笔构网整理的师恩难忘作文（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
师恩难忘作文 篇1
从幼儿园到现在，有许多老师教过我。有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的知识渊博……而给我印象最深的老师是从四年级到现在一直在教我们的周老师。
周老师是我们的数学老师。可能有些人认为数学老师就是光让学生做题，之后再讲一遍，非常枯燥乏味。起初我也是这么认为的，可是当我上完四年级的第一堂数学课后，这个想法就被推翻了。周老师每次学新知识前都要编一个引人入胜的故事，来导入新知。例如我们学平均数前，周老师就编了一个篮球比赛中A队哪位球员该上场的故事，把整个气氛就给带动起来了。周老师上课还十分幽默，常引得我们哈哈大笑。周老师经常让我们去讲台上讲题，并且不喜欢我们说答案，而是把解题的思路说出来。这样既锻炼了我们的`胆量，也锻炼了我们的做题能力，可谓“一举两得”。因此，周老师是一位教学有方，幽默风趣的好老师。
周老师不光是我们的数学老师而且还是我们的班主任。有一次，有一位同学不小心把头撞到了桌子角，顿时鲜血直流。周老师赶紧用红领巾给那位同学包扎伤口，送进医务室，然后给家长打电话。由此看出，周老师是尽职尽责的。
这么一个幽默风趣、教学有方、尽职尽责、受学生爱戴的好老师，让我终生难忘！师恩难忘，难忘师恩！
师恩难忘作文 篇2
用“蜡烛”，“园丁”，“雨露”来形容老师的确恰当，她们燃烧自己照亮我们，她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中，我们班的'孙老师最值得我赞美。
因为孙老师是语文老师又是班主任。他教我做人的道理，又教我知识，在知识的海洋中，我的翅膀逐渐丰富。
每次做作业时，有不会的题目，孙老师就耐心地给我讲解；每当我有病时，孙老师就会对我嘘寒问暖，这使我变得更加坚强。
有一次，我感冒了，浑身无力，趴在桌子上，动都不想动。孙老师来上课了，看见我趴在桌子上，便轻轻地走到我身边，亲切地说：“李佳乐，是不是感冒了。”我点了点头，孙老师说：“感冒要吃药的呀！”我难为情的说：“刚吃过。”孙老师转身倒了一杯开水对我说：“感冒了多喝些开水对身体有好处，来，喝吧！”那时，我的眼眶里那晶莹的泪花忍不住流了下来。孙老师刚刚感冒过，可他并没有娇惯自己，依然认真地上课，仔细地批改作业，可我却这么脆弱，想到这儿，我连忙坐直了身子……
我再一次感谢孙老师：孙老师，你就像树，我就是小鸟，在你的照顾下，让我有了一个温暖的家；你就是大地，我就像花草树木，在你的哺育下，尽情地开放；你就像阳光，我就是大地，在你的照耀下，更加美丽。
师恩难忘作文 篇3
在我的生活中有许许多多让我难忘的人，但到今天为止，最让我难忘的不是我的同学，不是我的亲友，而是那即将要和我们分别的数学老师，她是一位严厉的老师，她长着那仿佛可以发出寒光的眼睛，一个大眼镜夹的鼻梁上，短短的黑发整齐的梳着，还有一张常批评同学的嘴。
她是一位严厉的老师，还记得那一次是上数学课，老师正在讲重点内容解方程，同学们都在津津有味的听着，但只有李宏伟和闫志钧在小声的捣乱说话，只见数学老师用那尖锐的目光扫了一下他们俩，闫志钧和李宏伟不说了，但是过了一小会儿，他们又开始说了起来，有再一再二没再三再四，这次数学老师直接让他们俩站了起来之后让他们说怎么解方程，这会儿他们闭嘴了，老师又说：“不会？那你们把书上所有关于解方程的公式抄三次，抄不好重抄，下课来我办公室！”之后老师又开始讲起来，不知是老师施了什么法，这次以后他们俩再也没有在课上捣乱。
数学老师虽然很严厉，但他也是一位慈爱的老师，有一次我去给老师送作业，刚走到门口，发现老师正在全心全意给我们批改作业，于是我就没有打扰她，忽然我看到老师眼镜下那一双布满血丝的.眼睛，还有那枯瘦如竹枝的手，这时我想老师每天都要为我们批改作业，全班有40多人，每人都要。那些调皮的同学老师还要一一批评，那双眼睛一定是晚上备课时间长，睡得晚留下的痕迹，这完全是为我们明天可以更好的理解书中的内容，而不顾自己。老师的形象，在这一刻我觉得高大了起来。
这就是让我难忘的一个人，他就是即将和我们分别的数学老师。
师恩难忘作文 篇4
回想起那一声声熟悉的脚步，老师仿佛又在我的背后一步一步走向我……
“吱吱——”完了！我的笔顺着桌子，越来越快，越来越快““笔碰了桌子，发出了清脆的一声，又弹到了中间，还摇摆了两下。很是随意，可我的心立刻皱缩成了一团。此时正是早自习，我看了看，大家都在读课文，声音掩盖了我笔的声音，这才松了一口气。但背后却传来老师的脚步声，我又出了一头的冷汗！完了！老师是才来我们班的，是个新老师。长瘦的脸，一双犀利的眼睛在眼镜下炯炯有神，看了让人十分的寒战。总是面无表情的讲话，才接触几天我们就尝到了十分严厉的“礼遇“。他让我们十分“敬畏“他。现在，我极度紧张和害怕，怕他真管起我来，不是一般煎熬啊！背后声音越来越大，头上的冷汗也一点一点地冒出来。我已没有一点心思看书，全然想着如何在他来之前捡起我的`笔
。我试了试脚，太短了！怎么办？怎么办！老师绕过了第二组，从我的后方来了。我极力装出努力读书的样子，老师双手搭在后背，双目微睁，一步一步地走过来。我绝望地将头瞥了过去，双眼上下打量，呼吸声越来越重。老师对地上的东西停住了，他侧过身子，双眉一挑，弯下腰去，手自然地垂下来，夹起了笔，挺起身，向周围望了望。大概是看见了我魂不守舍的样子，轻轻地将笔放在了我桌上，并看了看我，从他的眼中我看到了温和。他又拍拍我的背，继续走下去。那天，我感受到了老师的温暖，我上他的课也变得格外认真。那天，他更教会了我一个重要的人生道理：宽容。唯宽可以载物，唯厚可以容人。
现在，又回想起那一声声熟悉的脚步，老师就仿佛一直在我背后激励着我，让我继续前行……
师恩难忘作文 篇5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是春风，让每一棵树开出美丽的花朵，老师是园丁，让每一朵花茁壮成长。
在四年级时，我有一位呕心沥血的语文老师——汤老师，她有着高高的个子，圆圆的脸，嘴巴小小的，就像一个红樱桃，眼睛又大又圆，戴了一副眼镜，笑起来就像一个天使，显得十分和蔼可亲。
在四年级时，我班语文，音乐，美术被抽中国策，所以老师开始准备国策资料复习。白天时我们语文老师给复习，经过一天辛勤工作，下班回家后还要给我们备课，所以整晚都不能合眼。老师因为没有注意休息，感冒，发高烧，声音也已经哑。，但是汤老师不顾自己的身体，仍然给我们上讲课。上课时，老师头上贴着退烧贴，一边喝药一边给我们讲课，她的药的味道已经弥漫了整个教室，那种药味是那么的.苦，老师要一边喝这个药，一边给我讲课，那是多么的辛劳啊。当时泪水已经浸湿了我的眼眶，那是多么的感动啊。
国策考完了，成绩不是很理想，知道成绩的我趴在桌面上伤心地哭了起来，我觉得对不起老师对我的期望。汤老师慢慢地走来，用手温柔地摸着我的后背，轻声对我说：“孩子一直考得不好没关系，继续加油，失败不可怕，放弃才可怕。”你要永远记住这一句话，我顿时感受到了老师春风般的抚慰，我擦干眼睛，朝老师认真点了点头，我一定要认真学习，不能辜负老师对我的期望。
十年树木，百年树人。老师对我的教诲，令我终生难忘。
师恩难忘作文 篇6
“静静的深夜，群星在闪烁，老师的房间彻夜明亮……”听到《每当我走近老师窗前》这首歌时，我禁不住想起小李老师。
从幼儿园到小学，师——李明惠。
小李老师身材苗条，在那张瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛，虽然带着眼镜，但挡不住慈爱的`目光。
二年级上学期时，我写字写得很烂，就像被鸭子踩掉一样。有一天上午，小李老师把我留在班里，手把手耐心地教我。
她先让我把要写的生字写一遍，然后，帮我挑出难看的字，再握着我的手把那些字各写一遍，最后让我仿着写，直到写好了才放心地让我回家。
那天晚上，我按小李老师教我的写字方法来写作业，因为刚开始学写字，所以写得很慢，一张练习卷整整花了两个小时。
第二天正好语文考试，我还没有写完就要交卷了，这次我只考了79分，我很伤心，因为速度太慢了，有四道题没来得及写，但是小李老师不仅没批评我，反而表扬我字写得很好，在爸爸来接我时，她笑眯眯地对我爸爸说：“宇晖这次考试，字写得很端正，虽然没来得及答完卷，但慢慢他就会越写越快。”在小李老师的鼓励下，我一笔一划认真写好每一个字，速度也慢慢跟上去了，还在班级写字比赛中得过二等奖。
“啊，每当想起您，敬爱的好老师……”听到这优美的歌曲，一股暖流在我内心激荡，脑海中又浮现出小李老师教同学们写字和认真批改作业的身影。