请欣赏《哈佛家训》读后感（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《哈佛家训》读后感 篇1
这个暑假我读了一本书叫哈佛家训，我学到了不少知识。
孩子之于父母的重要性不言而喻，父母都希望孩子能够健康发展，成长为优秀的人才。为此，许多父母竭尽所能满足孩子的需要，也有一些父母希望通过各种途径辅助孩子的成长，比如聘请名师辅导，送孩子上名校等。当然，这一方面的积极意义不能否定，但与此同时却不能忽略家教的重要性。
家庭是孩子赖以成长的主要环境，也是进入的第一所学校，而父母是第一任老师。家教之于整个教育过程而言，可谓是一种“先天教育”，是其他后天教育都无法代替的。还只在懵懂时期，其个性，品质尚未形成，可谓是一张白纸。这个时候，家长在这张白纸上涂上什么样的色彩，孩子就容易呈现什么样的个性，以后的人生观，价值观和世界观都会依照这种色彩来堆建。这就是家教的意义所在。
当然，就孩子的成长过程而言，它是与整个社会相连接的，孩子所受到的教育也是整个社会环境所给予的。但在这个受教育的范畴中，家教显然更具有优越性。
对于大多数父母来说，给孩子“面包”不是问题，会想方设法满足孩子对物质的需要，然而，一谈到孩子的成长，谈到孩子所需的精神粮食，则往往惶惶不安。即使有些家长通途一些途径掌握到一下家教的心得，也常常感到远远不足，生怕顾此失彼，对孩子的成长指导造成偏差。因此这些原因的存在，正是编写此书的初衷。
这本书在形式上，以故事为主，通过一个个真切的故事深入浅出的描述全面的哲学理念，内容涉及梦想的力量，自信乐观与人生的联系，习惯对人生的`影响，尊重理解在处世中的重要性，责任心与成功之间的联系，勇气之于挫折的必要，亲情与博爱在自我与社会之间的联系等多个方面。可以系统的启迪孩子的智慧，帮助孩子培养各种优秀的品质，为日后孩子能成长为优秀的人才打下坚实的基础。
啊！这本书给予了我知识，给予了我精神，给予了我力量，这就是我的读后感。
《哈佛家训》读后感 篇2
今年暑假，妈妈给我买了一本书，名叫：《哈弗家训》。我一拿到这本书又开始显出了我爱看书的本性。没想到在这么多书中，在浩海的知识海洋中，这本书深深地打动了我。让我认识到了生命的价值和意义。
当我看到封面上的几行字时，惊呆了!哈佛大学在320xx年间走出了8位美国总统，40余位诺贝尔奖得主和60多位举世闻名的富翁。我想：“哈佛大学是一所怎样的大学呢?他是怎样创造这些名人的呢?……”我带着这些问题津津有味、迫不及待地读了起来。
一星期后，我把书看完了。才明白，原来这些伟人和我们一样是普普通通的。唯一不同的是，他们从小在心里就有一颗梦的种子。都有执着、勇敢的向着梦想前进的勇气。这些伟人不管梦想的道路是多么的'曲折但他们毫不退缩，因为他们知道风雨过后才能见到彩虹。其中《有梦想才有未来》书中的谭双剑为了供弟弟、妹妹读书，16岁就到处漂泊、风餐露宿。因为没有学历求职多次被老板挡在了门外，谭双剑就想到了到码头扛大包。谭双剑的后颈磨起了泡，胳膊像脱臼了似的。两年后的一天，他有机会进入了建筑工地。“我要学技术的梦，一直跟随着他。”于是他在工作之余帮电工干活、学本领，连春节都不回家。留下来独自挣钱，还帮老板解决了一个又一个的难题。在1999年谭双剑考取了电工证书。20xx年，谭双剑在一轮轮竞标中过五关斩六将。参加了“鸟巢”建设。他的名字从此被刻在了纪念柱上。还有一篇《积累自己的梦想》中布鲁克是一个修鞋工，通过自己很好的服务和修补鞋的质量。有一家奥地利工厂看好了他，让他成为了经理。《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义。
如果我们都能像他们一样向着梦想不断前进，遇到困难都去克服的话，我们今天的梦想一定会变成明天的现实。虽然人生就像苍茫的大海，谁也无法预知未来，但你可以自信、乐观地面对，努力去做，那你也将会成功。
《哈佛家训》读后感 篇3
每个人都渴望拥有成功的人生。那么，通向成功的桥梁在哪里呢？谁能引领我们走向成功呢？我想就是它，《哈佛家训》。这是一本具有丰富的教育功能和深刻生活意义的书，书中介绍了许多名人成功的关键，也有许多看似平凡却含义深刻的故事。它可以使一个人由平庸变得非凡，从失败走向成功，震撼着人的心灵。
所谓内心的快乐是什么？有很多人会以为是事业成功，有许多钱，有一个幸福美满的家庭。但所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。在《快乐不仅仅是金钱》中，小哈瑞就没有为自己拥有健康的身体而感到快乐，反而觉得自己很穷，抱怨上帝不公平。后来，小哈瑞通过了叔叔的帮助，明白了上帝是公平的，他给了每个人一切。其实我们很少认真地思考自己拥有什么，而习惯于把目光投向那些我们难以得到的事物。我们总是在不幸的`事发生后，才意识到自己过去是多么幸福。我们从未停止过追寻幸福的脚步，但直到失去前，我们的没有发现自己一直拥有着它。
思考是开启人生智慧宝库的金钥匙，在《创新思维》中，有一位牧师从杂志上剪下了一幅世界地图，并撕成碎片让儿子把这些碎片拼成一幅世界地图。儿子很快就拼好那副地图。牧师大为惊奇。儿子说“：“这很简单，做事要思考，懂得创造。在地图的背面是一个人的照片，我把这个人的照片拼好，再把它翻过来就行了。我想如果一个人如果是正确的，那么他的世界也就是正确的。这个故事教育我们：创造力来源于打破常规的思维方式。
人的一生是那么短暂，又是那么漫长。一年又一年，当你还在努力学习“a、e、o……”时，一下子，就到了小学毕业。虽然人生就像苍茫的大海，谁也无法预知未来，但你可以自信、乐观地面对，努力去做，那你也将会成功。假如我是一只鸟，我就要成为天上永远飞翔的雏鹰；假如我是海里的一朵浪花，我就要成为最勇敢，冲在最前方的浪花。总之，我要坚强，我要勇敢！《哈佛家训》让我一生受益！
《哈佛家训》读后感 篇4
《哈佛家训》读后感 篇5
《哈佛家训》是一位哈佛博士教育孩子的心得书，妈妈放在枕边，我偶然拿过来看看，一瞧却放不下手了。
这是一本伟大的励志经典，它从品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气、觉悟这十个方面出发，每个部分举出十几个小故事，对人生的各方面进行阐述，告诉我们如何获得高尚的思想、优秀的操行、健康的习惯。
《一条小面包》的故事，讲述的'是一位富有的面包师，每天送给城里一群穷苦孩子每人一条面包。当别的孩子在争抢最大的面包时，小女孩——格林琴，却一直谦让地站在一边，拿最后一条最小的面包，而且不忘感谢面包师。当面包师故意在最小的面包里藏着银币时，格林琴又亲自送回银币。面包师告诉她：“这钱是上帝对你的奖赏，而且，我要告诉你一个道理，谦让的人，天将与之相让；好争的人，天将与之相争。愿你永远保持宁静、感恩的心。”。面包师的话深深教诲了我。
刚看《当一块石头有了愿望》的小故事时，我也觉得那个邮差好傻，宁作苦力，而且有点痴心妄想――居然想靠每天背石头造城堡！可是当我看到最后时，突然醒悟：其实那些蔑视邮差的人缺少的就是那种“几十年如一日，按照自己天马行空的想法构筑自己城堡的傻劲！”，如果我们也有邮差那美丽的愿望，我们的未来就会有变得充实、有意义。
而《1000美元可以做什么》通过戴尔的故事，告诉我们如何去花钱，如何把钱花到最有用处的地方。尽管朋友聚会、拥有车都是他的梦想，戴尔最后还是选择了创业，最后产生了闻名世界的戴尔电脑。如今，爸妈都会给我们许多零花钱，我们每天用来买零食、买小玩具，看了这个故事后，我希望自己以后能不乱化钱，而是把钱存起来，做个有意义的事。
我从头到尾，一口气看了《哈佛家训》中好多个生活小故事，感觉自己的心灵被提炼了。每个故事都是那么令人回味，给我很多启迪。有空就会去翻一翻，每次都有新的体会。
《哈佛家训》读后感 篇6
前几天，妈妈从当当网购买了3本《哈佛家训》分别为123拿给我看，我看了看简介，认为还不错，便津津有味的读了起来。
哈佛家训主要还是讲的一些零零碎碎的小故事，几个故事组成一个类别，十个类别就是一本书。哈佛家训并不是篇篇都是大道理、但一定是值得反复阅读的，除了故事之外，在每一个小故事结尾之后都会有一段结合现实和故事的话。
虽然读完了这本书感觉或者悟不出什么大道理来,但感觉关键在于来自阅读的过程，最令我记忆犹新的就是在《哈佛家训3》快乐类别中一片叫做《罕斯的金子》的故事。
《罕斯的金子》虽然只有小小的一篇，但是故事确实非常引人注目，主要内容为，一个名字叫做罕斯的人在地主哪里打工了7年，当他要走的.时候，由于多年的辛苦劳作，地主给了他一块金子，但是到了后来，快乐的罕斯却用金子换了马，又用马换了猪，用猪换了鹅……最后换成一块磨刀石，最后连磨刀石也弄丢了，但是罕斯依然很快乐。
好像罕斯就是笨蛋一样的，或许他不知道金子可以换钱，或许他根本不需要钱……有种种可能，但是罕斯终究什么也没有得到，而且很快乐。如果是我，拥有一块金子，我一定会很高兴，然后拿他去换钱，换了钱去吃饭……我再怎么也不可以容忍没有一点收获就全部失去了。
这样使我想到了一个我在《格言》上看到的一个故事，有一个人，在路上捡到了一枚别针，然后用这一枚别针换了一只小橡皮，再换成一只鱼形的自动铅笔……然后换来了一辆小轿车，最后换成一间高级公寓。
罕斯的快乐和我们不一样，可能这样换东西的快乐在于交换东西的过程，也可以在于得到自己想要的东西，一种达成目的的快乐，当罕斯失去了到了再也不能失去的时候，也就再也没有担心会失去的东西了，那么他就是天下最快乐的人，如果换成我的话，当我失去时，便是最痛苦之时，当我全部失去到了再也没有什么可以失去的时候，那我就是普天下最痛苦的人。
对于我们来说，就需要知道，每一次放下，并不等于失去，还有可能得到，看事要从多方面来看，人才可以变得快乐。