请欣赏勤学好问自律自强的演讲稿（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
勤学好问自律自强的演讲稿 篇1
尊敬的评委、亲爱的同学们：
你们好！我叫吴菲，今天我演讲的题目是《自律》。
自律，是一门学问，这门学问自先秦时期就开始做了。如今，它应当成为我们大学生一双隐形的翅膀。
《礼记》中记述了儒家先贤的一句话：“君子必慎其独也。”
“慎独”二字，也许我们听过数遍，但我们大学生中有多少能道出这简简单单两个字所包含的意境呢！“慎”即“心真”，“独”指“独处”，独处之时仍旧心真，谨慎行事，行，有律于己，做，无愧于心。这便是这千年古训的要旨所在。
我们都曾在过去的八月领略了我国奥运健儿的风采，他们严于律己，奉献给我们一场绝对真实的竞技表演。让我们领略了体育这无与伦比的艺术。
其实，对于大学生只要我们做好手中的事情，自律无处不在。
学习上，做好课前预习，课中听讲，课外巩固，每日晨读及常跑读书馆，这就是自律。
工作上，在乎于精而不在于多，用服务大家的思想，用勤勤恳恳的态度，去交往，去忙碌，去学习，这也是自律。
生活上，可以宽松，但绝对不能放松！积极，乐观，甘寂寞，耐清贫，刻苦训练，勤俭节约，这何尝又不是自律呢？
自律，是我们内心的一股力量。“律”即是约束，我们向来认为约束是对心灵的桎梏，却不曾看到约束背后的美丽。它的美正如一首诗，平平仄仄按一定的规律排列起来，呈现出一种令人赞叹的音韵节律。
其实在大学里只要我们稍微自律，就会发现：
原来，当别人从零起步时，我们还可以从负数起步；原来，当我们看别人不顺眼时，是我们自身修养不够；原来，流于小感伤、小感动的`人是愚蠢的，是时候将那浮如飘絮的思绪转化为清晰的思路和简单的文字。纵使大家都在说大学就是亚社会，但依然坚信温暖、友情、信任和坚强等这些老掉牙的字眼。
因此，自律是一种坚持的力量，也是一种力量的坚持。
曾经的我们，都或多或少有过不自律不慎独的举止。
而如今的我们，已进入大学，已是大学生，是时候听一听孔夫子那千年前的教诲，做一个慎独的大学生。
我的演讲完毕，谢谢大家。
勤学好问自律自强的演讲稿 篇2
敬爱老师，亲爱同学们：
大家早上好！我是来自高一四班xx。今天我很荣幸能在这里为大家做这次囯旗下演讲。今天，我要演讲题目是“学会自主管理，做到自律自强”
早在初中时候，我们就被告知在高中，一定要学会自主管理。自主管理，是一个高中生所应具备最重要能力。自主管理就是自我管理自我教育自主学习，说白了就是“自己管理自己”。它是高中学习需要，更是成长自立需要。它不仅仅能提高我们学习效率，同时也能培养我们优秀品质，让我们做到严于律己，做到时间安排规划井井有条，从而走向成功大道。
萧伯纳曾有言：“自我控制是最强者本能”。而自我控制，则是自主管理得以实现前提。简单来说，我们首先必须要做到，就是自律。自律可以使我们从自信走向自主，从自主走向自立，从自立走向自强，最终从自强走向自如。自律不是说着要认真复习，转头却又被精美游戏吸引；不是说着要有健康饮食，转身却又被散发着香气垃圾食品诱惑。自律不是嘴上说说却没有实际行动。诚然，自律需要强大意志力来抵抗诱惑，但若是连学习路上这点微不足道诱惑都不能抵抗，那又谈何去面对未来人生路上更大诱惑呢？古人有云：“一屋不扫，何以扫天下？”试问，连最基本自律都做不到，那又谈何实现自己理想和抱负呢？
除了自律以外，要做到自主管理，还需要对自己时间有正确认识及正确使用观念。要做到利用自己每一分每一秒时间，而不是让时间白白浪费在无意义事情上面。譬如，你可以用下课十分钟去啃一道数学题，在上放学路上默背一篇古诗文，在每天睡觉前背下三五个英语单词……只要长此以往像这样有效利用这些碎片时间，你就能走在别人前面，而不是站在别人身后望着他背影哀叹，最后被彻底甩开，再难望其项背。
自主管理不代表随心所欲。要想更好做到自主管理，还需要彻底明确自己学习目标。世间安得双全之法？若在一件事情上耗费时间过多，则必然不会有太多时间去顾及别事。高考，这座千軍万马都要同过独木桥，则是我们现在所要面对最重要挑战和目标。所以我们必须要放弃一部分玩乐时间去努力学习，这样才能在高考这座独木桥上脱颖而出，不愧对于安庆一中学子身份。舍得舍得，有舍，才有得，舍弃现在无意义玩乐，才能获得未来更辉煌成功。
为了加强同学们自主管理能力，学校将成立学生自律委員会。同学们，让我们自律自强，对自己学习生活做到更完美自主管理，努力走向辉煌成功吧！
勤学好问自律自强的演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我演讲的题目是：“青春无悔，阳光成长”。
来到三中，父母希望我们健康地成长，老师希望我们快乐的成长。要健康，要快乐，唯有自律的养成。一个好的习惯将会让人受益一辈子。
来到三中，我们求知若渴。半年过去了，我们流下了汗水，收获的知识，养成了自律，我们健健康康的成长，我们快快乐乐的生活。
同学们，我们按时作息，积极学习，对问题不是不懂装懂，对学习不耻下问，这是对自己的负责。是的，起初，我们都感觉这很难，严于律己，说起来容易，当做起来的时候，却感觉不容易。有的人打了退堂鼓，可是有的同学却坚强的挺过来，他们就是那些品学兼有的人，是我们学习的榜样。
风可以穿越荆棘，靠的是藐视一切挫折的勇气，与顽强进取的毅力。同学们，给自己一个目标，让青春为他燃烧。
天其实并不高，海其实也不远，青春只会在奋斗中发光，在自律中重生。
我们都知道：“青春是美丽的。”好比朝阳。她的美丽不仅仅是绚烂的外表，更美在恪尽职守，更美在严于律己。没有自律，青春是野草，漫无边际的.草长，有了自律，青春是盛开的牡丹，娇艳芬芳。
我们虽然普通，但是这里的严格管理让我们并不普通，我，你，还有他们，所有的寒窗苦读的学子都在追逐着同样的梦，那就是让青春无悔;我们骄傲，那是因为我们要做的是一份人生最美的答卷。
青春给未来插上飞翔的翅膀，青春的我们要对自己负责，对生活负责，在本学期所剩不多的时间里，严于律己，紧紧抓住每一分每一秒，尽我们努力，做一次最有力的冲刺。
让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天空，让年轻的梦没有终点。我们要亲临黄埔迎风高歌，黄鹤楼顶，目穷千里，橘子洲头，中流击水，书生意气，挥斥方遒。
我很欣赏《烈火青春》里的一句话：青春就是要让火来烧。这把火就从自律烧起，把懒惰燃成灰烬，把虚伪烧成黑烟，让自律成就青春梦想，我愿意。在座的各位同学，你们愿意吗?向蓝天，向大海，大声呼喊：燃烧青春，自律自尊。
勤学好问自律自强的演讲稿 篇4
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天国旗下演讲的题目是“文明守纪，严格自律”。作为xx中学的学生，我们代表着xx中学的形象。我们应该始终文明和遵守纪律，在课堂上保持安静，认真听讲。上下楼梯靠右，这样才显得卑微；向老师问好，不要骂人，等等。没有规则就无法实现方圆。纪律是一种规则，是我们做好事情的标尺和保证。众所周知，把“早”字刻在鲁迅先生的书桌上，时刻监督着他的.严格自律。在紧张充实的学习生活中，只有严格要求自己，做到自律，才能上一层楼。那么如何做到文明守纪，严格自律呢？我想在这里给你一些建议：
（1）无论何时何地，都不要放松对自己的要求。
（2）制定适合自己的学习计划。
（3）找一个同学互相监督，共同进步。同学们，讲文明守纪律是一种尊重，是一种美德，是一种责任。只要我们用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度规范自己的行为，严格要求自己，我们就一定会成为文明守纪律的学生，我们的学校就一定会繁荣昌盛！让我们从今天开始，从现在开始，养成各种好习惯，遵守纪律，严于律己，奔向我们的未来！我的发言到此结束。谢谢大家！
勤学好问自律自强的演讲稿 篇5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。”国有国法，校有校纪，家有家规。古人早就说过：一个没有规矩的人，就仿佛是一个脱了缰绳的马，在一望无际的草原，漫无目的地奔跑，没有自己的目标。我们应该做一个遵规守纪的人。
对纪律的认识程度不同，其结果也不同。在同一个班级，同样的学习环境，同样的学习时间，学习表现参差不齐，学习成绩差别很大。有的同学在学习劳累枯燥时，就去交友、上网、玩游戏，沉迷于网络中的`虚拟世界，不能自控，甚至随着自己的性子为上网而说谎、逃课。而纪律意识强的同学面对诱惑时，表现出了较好的自控能力。上网只是查找资料、学习。他们写作业累了时会看一些作文书或其他有益于学习的书，调整之后继续写作业。这是能自律的学生，也是品学兼优的学生。
自律的同学还会严格要求自己，经常自查、自省、自我批评。一节课下来，会问自己学得了什么？在课堂上精力够不够集中？有没有说话、违反纪律等。还会经常提醒自己，什么可为，什么不可为，什么坚决不为。会问自己，我在做什么？我该怎么做？对我来说最重要的是什么？自己做的这些有没有对别人造成不好的影响？正如孔子所说：“吾日三省吾身，传不习乎？”
学校没有纪律便如磨坊里没有水。如果没有了纪律，没有了自律，人们随心所欲，就不会有成功，意外灾难会接连不断，世界会变得混乱不堪。
挣断线的风筝不仅不会得到自由，反而会一头栽向大地。纪律是胜利之母。因此，作为学生，我们更应该学会自律，学会做更出色的自己。自律，我们才可以自尊自爱；自律，我们才可以自省自知；自律，我们才可以自立自强。
勤学好问自律自强的演讲稿 篇6
各位老师，同学们：
大家上午好！
我今天的主题是：自信，自强，迈向成功！
心理学家曾做了一个实验：将一只跳蚤放入杯中。开始，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖了透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但是碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。这时，心理学家再将盖拿走，跳蚤还能跳出杯子吗？为什么？跳蚤再也跳不出杯子了。因为它几次没有跳出杯盖后，便失去了信心，也没有了当初那种积极进取的勇气和动力，最终还是失败了。在我们的学习和生活中也是如此。
要想成功，必先自信。
年5月20日，美国一位名叫乔治·赫伯特的推销员，成功地将一把斧子推销给了小布什总统。布鲁金斯学会把一只刻有“最伟大推销员”的金靴子赠与了他。学会在表彰他的时候说：金靴子奖已设置了26年。26年间，布鲁金斯学会培养了数以万计的推销员，造就了数以百计的百万富翁，这只金靴子之所以没有授予他们，是因为我们一直想寻找这么一个人——这个人从不因有人说某一目标不能实现而放弃，从不因某件事情难以办到而失去自信。布鲁金斯学会的页上贴着这样一句格言：不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。
大家有没有过因为缺乏自信心影响学习的情况呢？
有的同学认为，我很有进取心，也很自信，但我天生就笨，不可能取得成功。近代比较权威的看法是：正常人只运用了自身潜力的2%到5%，也就是说，最成功的人只运用了自身潜力的5%。前苏联学者做了一个形象的比喻，一个正常人如果发挥了自身潜力的一半，那么他可以将叠起来几人厚的全苏百科全书背得滚瓜烂熟。
因此，别人能做到的事，我们自己也一定能做到，相信自己，只要坚持不懈地积极进取，就一定会获得成功。
提高自信心的方法很多，比如：
善于发现自己的长处。每个人都有自己的长处和短处，缺点不算什么，不足也没什么了不起，它们仅是风景的一部分。只看到自己的不足，看不到自己的长处，容易使人产生自卑心理。我们要善于发现自己的长处：我的独立生活能力很强，我的.字写的很漂亮，我的比别人好，我做完试题有认真检查的习惯，我的课外书比别人看得多，我比别人学科平衡，我同别人相处得很好……
给自己一个微笑。你的微笑首先是给自己的，当你绽开笑脸时，实际上在给自己一个暗示：我很快乐。微笑将驱走你的焦虑和烦闷，带来轻松、愉快和自信。每天多给自己几个笑脸，我想，大家一定能做到。
学会积极的自我暗示。同学们在平时有没有过心理暗示影响自己学习、生活的例子？我们常常听到好多人都用自己的习惯用语，它们以很高的频率出现。比如，有人喜欢说“烦死了”有人喜欢说“没问题”“我能行”。
你可以为自己设计一个鼓舞人心的口头语。如“我能行”“我再努力一把力就会做好”“我不会被困难吓倒”“我很捧”“没关系”“错一点儿没关系”等等。
学会自我激励。面对同样的玫瑰，有人说这么美丽的花上怎么长了刺，也有人会说怎么刺上会长出这么美丽的花。悲观与乐观、消极与积极的差别就在于此。它启示我们在自卑时要换一个角度思考，从另一方面来激励自己，不要总是沉浸在失意之中。要坚信，这世界上没有所谓的失败，失败过并不等于失败者，只有走向成功的曲折；没有最好，只有更好！
塞涅卡说过：不是因为这些事情难以做到我们才失去信心，是因为我们缺乏信心这些事情才难以做到。
同学们，走向成功的一个重要因素，那就是自信。我们做任何事情，首先要对自己有信心。因为有了信心，才会有热情，有动力，才能专注其中，倾力去做，那么再难的事情也会取得成功。每一件事都由信心开始，并由信心跨出第一步，才会取得成功。
同学们，期中考试就要到了，这一周注定是充满挑战和激情的一周。用良好的心态、平和的心境、科学的方法、严谨的态度去迎接考试，相信，你会让自己满意的，考试这个过程一定是美好的。
同学们，记住一句话：自信是成功的基石。当我们面对挑战、遇到困难的时候，请对自己说：
“我一定能做到。”
谢谢大家！