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竞聘的方案 篇1
为进一步加强我校中层干部队伍建设，建立起能上能下、能进能出、有效激励、严格监督、竞争择优、充满活力的用人机制，激发干部的积极进取、务实肯干、团结协作、勇于创新的精神，建立和完善干部选拔任用机制，促进学校教育事业的跨越发展，经学校党支部、校长室研究，区教育局同意，学校决定进行新一轮公开选拔中层干部。根据《丹徒区教育系统干部选拔任用实施办法》和市、区有关人事制度改革方案，结合我校实际，特制定如下中层干部竞聘上岗实施方案，以保证此项工作的顺利进行。
一、聘任原则
认真贯彻党管干部原则，“四化”原则，任人唯贤、德才兼备原则，群众公认、注重实绩原则，公开平等、竞争择优原则，逐级晋升原则，民主集中制原则和依法办事原则。
二、组织领导
公开选拔校级中层干部工作在学校党支部、校长室领导下进行，成立公开选拔工作领导小组。学校党支部书记、校长吴常平任组长，成员有罗红斌、曹显新、龚卫东。具体联系人：曹显新。
三、聘任方法
我校中层干部的选拔聘任工作采取个人自荐、群众举荐和组织推荐相结合的办法，通过考评考察、竞争择优的方法，把想干事、能干事、会干事、干成事，乐意为师生服务、为领导分忧的优秀人才选拔到学校中层干部岗位，为学校的改革、发展注入新的活力，为促进学校事业健康发展提供组织保证。
四、聘任程序
1、制定方案。依据有关精神，根据学校实际，研究制订中层干部竞聘上岗实施方案。成立领导小组，研究确定中层干部职能机构设置的竞争职位、竞争范围、任职条件、方法程序。竞聘上岗初步方案，经校长书记会议研究、学校行政办公会议讨论通过后实施。
2、宣传发动。召开教职工大会，把《新一轮中层干部竞聘上岗的实施方案》向全校教职工公布，并在校园网上发布。宣传竞争上岗的目的、意义，公布拟任中层干部职务、职数、岗位职责及任职条件，使全校教职工共同关心和参与公开竞聘工作，鼓励符合条件的教师报名参加。严格遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则，保证竞聘工作的顺利进行。
3、公开报名。符合条件的教职工准备参加竞聘的，填写“中层干部竞聘上岗个人自荐表”交领导小组联系人。举荐他人的，需同时有10人以上签名推荐，并填写“中层干部竞聘上岗群众举荐表”交领导小组联系人。校党支部将根据个人自荐和群众举荐结果，确定推荐人选。学校鼓励符合条件的教职工参与竞争，一人可以同时报两个岗位。公开报名的截止期为20xx年6月27日。原有中层干部可自行确定是否参加竞聘，未报名参加者，视为自动放弃，其原任职务至新聘任的中层干部到位后自行解除。
4、资格审查。报名后，由竞聘领导小组按照聘任条件负责资格审查，并并予以公示。
5、竞聘测评。组织确定的候选人在全体教职工大会上进行竞聘演说，通过抽签决定演讲的顺序，主要是介绍本人的工作经历及德才表现情况，进行自我评价（业绩和素质），介绍自己参加竞争上岗的想法以及如何做好中层岗位的工作设想和思路（时间不超过5分钟），并把有关书面材料打印好交领导小组联系人。竞聘上岗演讲的题目是《假如我担任……》，字数在800字左右。演讲结束后进行民主测评，民主测评得票数不足1/3的一般不列入考察对象。
6、组织考察。根据竞聘演说、民主测评结果，按考察对象人数多于拟聘任人数的原则，择优确定考察对象。学校党支部负责安排与确定的考察对象、有代表性的教职工进行个别谈话，充分听取各方面的意见，根据实际表现，按照德、能、勤、绩四个方面给予综合评价。
7、筛选确定。根据考察对象的综合评议以及德才情况、任职经历、个人志愿和工作需要等，学校党支部集体讨论决定各竞争岗位拟任人选。决定拟任人选时，将考虑个人志愿与工作需要相结合，但个人志愿必须服从组织决定，对不服从组织决定的人员，按落聘处理。集体研究提出拟聘对象并在校内进行公示，公示时间为3天。
8、聘任备案。根据考评结果和公示反馈的方案，再次集体研究确定后，按干部管理权限办理报批、聘用手续。校长向聘任人员颁发聘任书，并与中层干部签订聘约。
9、就职宣誓。学校领导集体与所有聘任干部进行集体谈话，并进行集体宣誓就职。
五、岗位设置
根据教育行政部门核定的岗位编制，我校岗位设置及职数如下：
教务处3人（含教科室1人）&nb
sp;政教处2人总务处1人
六、竞聘条件
l、基本条件：
(1)思想进步，事业心强。一贯忠诚党的教育事业，坚持四项基本原则，政治立场坚定，言行上始终同党中央保持高度一致；
(2)品德端正，廉洁奉公。能干想干，服务态度好，文明礼貌，谦虚热情，胸怀博大，有吃苦耐劳精神，乐意奉献，为人师表；
(3)坚持原则，务实肯干。与时俱进，善于思考，敢于争先，勤于实践。有相应的专业知识，是公认的教育教学骨干或服务骨干，具有竞争职位所需要的政策理论水平和教育法律法规知识，在组织协调和管理方面有一定的能力和发展潜力。工作积极主动，办事得力，能够当好学校领导的助手；
(4)有全局观念，有团结协作精神，善于合作，互相补台。能坚持和维护民主集中制，有民主作风，对上对下言行一致，在群众中有较高的威信；
(5)有正确的权力观，不滥用职权，不谋求私利。能依法办事，公道正派，在推动教育教学工作的开展和维护学校稳定大局中能够恪尽职守，率先垂范。
2、资格条件:
⑴目前学校在职在岗的教师；
⑵具备本科学历或中学一级教师以上(含一级教师)职务；
⑶曾有过中层干部任职经历，或具有在教研组长、年级组长或同等岗位上任职2—3年的经历，有五年以上班主任工作经历的优秀班主任；
⑷校龄一般在五年以上；
⑸身心健康，精力充沛，能胜任繁重的工作任务。
3、职位条件：
（1）教务处——教学水平较高，教学效果好，具有较强的课改意识、教研能力和现代教育思想，工作热情、细心、严谨，坚持原则，能吃苦耐劳，富有创新精神，对学校的教学、教研、教改具有一定的组织指导能力。
（2）政教处——有较强的政治思想理论水平及口头表达能力，有较强的思想教育水平和组织管理能力。有班主任工作的'经历和经验，善于做学生的思想政治工作。具有较强的法律法规法制意识，能坚持原则，不徇私情，依法办事，有较强的独当一面及处理突发事件的能力。
（3）总务处——具有强烈的服务意识，熟悉教育教学设备等校产管理和财务管理，能胜任繁重的工作，吃苦耐劳，无私奉献。
七、具体安排
l、宣传发动：20xx年6月23日召开教职工大会，公布有关政策、条件、程序和岗位职数。
2、公开报名：6月24日至27日，完成“中层干部竞聘上岗个人自荐表”和“中层干部竞聘上岗群众举荐表”交领导小组联系人。
3、资格审查：根据有关条件，领导工作小组对自荐和举荐人员进行资格审查，确定候选人并予以公布。
4、竞聘测评：6月30日召开教职工大会，确定的候选人进行竞聘演说。演说结束后进行民主测评。确定考察对象。
5、组织考察：根据民主测评情况，确定考察对象。学校党支部安排与考察对象、有代表性的教职工进行个别谈话，对每位竞聘者的德、能、勤、绩等四方面的表现进行考察，并写出考察材料。根据考察情况和平时掌握的情况，对每位竞聘者从德、能、勤、绩几方面，进行综合评鉴，全面衡量，注重考察工作实绩。
6、公示结果：根据考评结果，按照岗位设置的需要，学校领导集体研究确定后，将拟聘中层干部名单予以公示。
7、决定任用：根据考评结果和公示反馈的方案，再次进行集体研究确定拟聘中层干部，并按规定程序办理报批、聘任手续，下学期开学会议宣布任职情况。
八、干部管理
学校对竞聘上岗人员按照新任职务的管理权限进行管理，竞争上岗人员实行任期制，任期四年，届满重新竞聘。对被聘任人员，原则上一年考核一次，考核不称职者，予以解聘；考核为基本称职者，予以警告。对聘任期内不能胜任工作、表现不好、服务意识差、受到党纪、政纪处分的，可根据情节轻重，予以诫勉或解聘。在竞聘中，一些德才素质好，但因职位数限制等原因未能上岗的人员，学校将把他们列为后备干部加以培养。
九、其它
本实施方案未尽事宜，由学校公开竞聘中层干部领导小组负责解释。其内容在实施过程中将会根据上级有关文件精神作进一步完善
竞聘的方案 篇2
经院办公会研究决定，在20xx年护士长聘期考核的基础上，对护士长的空缺岗位实行竞聘上岗。具体竞聘实施方案如下
一、岗位职数：
院外分门诊部副护士长1名
供应室副护士长1名
二、竞争上岗条件：
1、近二年考核为称职以上。
2、必须具有履行职位所要求的管理水平、专业知识、社会活动和分析解决实际问题的能力。
3、热爱本职工作，清正廉洁，公道正派，作风民主，具有团队协作精神，身体健康。
4、年龄、学历、职称要求：年龄35岁以下；大专以上学历；从事临床护理工作五年以上，护师以上职称。
三、方法与步骤
1、宣传动员符合条件的人员积极报名。
2、填报岗位：注明是否服从安排。
3、竞争演讲、答辩：竞争上岗以公开演讲、答辩的方式进行。演讲每人限时5分钟，主要内容为：简要介绍个人基本情况、竞争优势、岗位设想三部分；答辩每人限时5分钟，评委按百分制计分。
4、考察考核：由党政办、人事处、护理部竞聘急诊科护士长演讲稿组成考核小组，对演讲、答辩成绩靠前的人员进行考察、考核，并将结果报院办公会讨论决定聘用人选。
5、竞聘程序全过程的`监督机构是医院纪律检查委员会。
四、评委组成
院领导、相关行政处室和相关职位部门负责人
五、时间安排
1、2月26日宣传动员
2、2月28日报名
3、3月5日竞争上岗演讲、答辩
4、3月6－13日考核小组考察考核
5、3月18日报院办公会讨论
6、3月19—25日网上公示
六、报名地点：
口腔医院人事处
竞聘的方案 篇3
根据《关于推进中小学教师县管校聘管理改革的指导意见》xx教师发〔20xx〕2号文和xx经济开发区管理委员会印发《临沂xx经济开发区管理委员会办公室关于进一步加强中小学教师队伍建设的有关意见》xx办发[20xx]11号文的通知，结合我校实际，特制定以下竞聘上岗实施方案。
一、工作目标
实施教师全员聘任制，优化师资结构，调动教职工积极性、创造性，逐步实行“县管编制总数，学校按岗竞聘”人事管理机制。
二、竞聘原则
（一）坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则。
（二）坚持以德为先、能力为重、注重实绩的原则。
（三）坚持公开、公平、择优的原则。
三、竞聘对象
截止20xx年12月31日前未到龄退休的'在编在岗教职工。
四、竞聘基本条件
（一）遵守国家法律和校纪校规，具有良好师德。
（二）身体健康，能坚持正常工作，服从安排，完成岗位职责和任务。
（三）教师应具备相应教师资格证和规定学历。
（四）上年年度考核结果为合格及以上。
五、竞聘方式
竞聘上岗以学校为单位，按校内竞岗、片区内竞岗、跨片区学校竞岗顺序逐级进行。
校内竞岗实行校长负责制，中心小学指导各完全小学组织实施。
六、竞聘程序
（一）宣传动员
学校组织召开教职工大会，认真学习相关文件精神，使政策知晓率达100%。
（二）制定方案
学校根据人社局、教体局人事科核定的编制数，结合学校实际，制定好《xx中心小学小教师“县管校聘”工作竞聘实施方案》。根据学校实际情况，合理设置岗位，明确各个岗位的职责和任职条件，按照管理人员（附件二:管理干部竞聘方案）、科任教师、教辅人员及后勤人员分类公布竞聘岗位名称、岗位数、岗位条件及岗位职责。
学校竞聘方案，必须经学校教职工大会表决通过，并在校内公示5个工作日无异议后，报区教体局批准后实施。
（三）组建机构
学校成立xx中心小学教职工竞聘上岗工作小组和xx中心小学竞聘上岗争议调解委员会。
1、xx中心小学教职工竞聘上岗工作小组
工作小组下设办公室，由同志xx兼任办公室主任。
中心小学教职工竞聘上岗争议调解委员会
调解委员会下设办公室，由同志xxx任办公室主任。
（四）岗位设置
1、学校现有情况
我校20xx—20xx学年上期班额20个，学生1004人，现有教职工63人。
根据教师“县管校聘”工作实施方案的文件精神，并经区教体局同意，我校20xx年编制设置为：管理岗位14个（其中13人兼职任课），专任教师和教辅后勤编制46个，动态编制3个。
2、岗位设置及要求
根据教育局核定的编制数，结合我校实际情况，本次共设管理岗位14个，专任教师和教辅后勤岗位46个，其中语文20个（含班主任），数学16个，英语4个，科学4个，体育2个，美术2个，音乐2个，信息技术1个，品德及生活2个，教辅岗位8个，后勤岗位4个（其中水电工岗位1个，财务管理岗位1个，后勤办事员岗位2个）。
3、岗位职责
语文学科岗位：能按照小学语文学科课标要求完成语文教育教学任务（具体见小学语文新课标），兼任所教班级班主任或辅导员，并完成班主任或辅导员工作，能服从学校安排完成其他工作。
数学学科岗位：按照小学数学学科课标要求完成数学教育教学任务（具体见小学数学新课标），教授学校搭配的其他课程；兼任所教班级班主任或辅导员工作，并完成相关工作，能服从学校安排完成其他工作。
体艺学科岗位：按照体艺相应学科课标要求完成本学科教育教学任务，教授学校搭配的其他课程；能服从学校安排完成其他工作。
教辅、财务、校产管理员岗位：兼任6-10节学科教学，做好教辅工作，能按照财经管理要求完成学校会计出纳工作；档案管理工作；服从学校安排完成临时性工作。
后勤岗位：按照后勤人员岗位职责完成学校各项工作，要求完成各项设备设施安全管理工作，含修建维护（修）保养等的安全管理，服从学校安排完成临时性工作。
4、学校管理干部由校长按照教体局干部管理要求聘任。
（五）组织竞聘
1、教职工向学校提出书面岗位竞聘申请，学校竞聘上岗工作小组审查竞聘人的应聘资格。
2、组织竞聘会。由学校教职工竞聘上岗工作小组实施，竞聘内容如下：
j个人任职能力
k师德考核
l工作绩效
m荣誉成果
n演讲答辩
o师生、家长共同评分
竞聘结束后按得分高低确定拟聘人员。竞聘工作中出现空缺岗位，学校及时面向在校教职工进行补岗。
3、学校根据情况对已竞聘上岗人员可综合协调，统筹安排，确定其具体工作岗位，校内转岗由学校统筹安排。
（六）上报
学校完成岗位聘任工作后，聘用及分流情况报经教体局审定。
（七）未聘人员
校内竞聘的落聘人员，学校安置方式为：j分流，k支教，l待岗培训。
落聘人员可申请参加缺岗学校的第二轮竞聘，根据岗位要求，由用人学校确定考核方式，择优录用，签订学校岗位聘用合同。
（八）结果运用
学校竞聘工作结束后，将确定岗位人员进行公示，公示期不少于3个工作日，公示无异议后，将拟聘人员报教体局审核，审核后通过竞聘上岗人员与学校签订《岗位聘用合同》，合同期满后，根据岗位职责履职及考核情况，进行竞岗和续签聘用合同。
七、落聘管理
1、自愿不参加竞聘人员或通过逐次竞聘仍未上岗人员，按照上级文件规定，由区教体局组织实施待岗培训，培训期不超过12个月，待岗期间只发放基础工资和基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资。
2、经培训和考核合格后可再次参加缺编学校竞聘或转岗；经培训和考核仍不能上岗的，按相关规定和程序进行解聘（辞聘）处理。
八、争议处理
教职工如对岗位竞聘有异议，可向学校人事争议仲裁小组提出，由仲裁小组提出调解意见。不服从学校调解的可向教体局人事争议仲裁调解委员会申请调解，不服从调解的可向区劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁。
竞聘的方案 篇4
经院办公会研究决定，在20xx年护士长聘期考核的基础上，对护士长的空缺岗位实行竞聘上岗。具体竞聘实施方案如下
一、岗位职数：
院外分门诊部副护士长1名
供应室副护士长1名
二、竞争上岗条件：
1、近二年考核为称职以上。
2、必须具有履行职位所要求的管理水平、专业知识、社会活动和分析解决实际问题的能力。
3、热爱本职工作，清正廉洁，公道正派，作风民主，具有团队协作精神，身体健康。
4、年龄、学历、职称要求：年龄35岁以下；大专以上学历；从事临床护理工作五年以上，护师以上职称。
三、方法与步骤
1、宣传动员符合条件的人员积极报名。
2、填报岗位：注明是否服从安排。
3、竞争演讲、答辩：竞争上岗以公开演讲、答辩的方式进行。演讲每人限时5分钟，主要内容为：简要介绍个人基本情况、竞争优势、岗位设想三部分；答辩每人限时5分钟，评委按百分制计分。
4、考察考核：由党政办、人事处、护理部竞聘急诊科护士长演讲稿组成考核小组，对演讲、答辩成绩靠前的人员进行考察、考核，并将结果报院办公会讨论决定聘用人选。
5、竞聘程序全过程的'监督机构是医院纪律检查委员会。
四、评委组成
院领导、相关行政处室和相关职位部门负责人
五、时间安排
1、2月26日宣传动员
2、2月28日报名
3、3月5日竞争上岗演讲、答辩
4、3月6－13日考核小组考察考核
5、3月18日报院办公会讨论
6、3月19—25日网上公示
六、报名地点：
口腔医院人事处
竞聘的方案 篇5
为了加强我校行政管理力量，根据上级有关人事制度改革精神和我校实际，经学校党委研究，我校决定补充中层干部副职，实行新一轮竞聘上岗。现制定方案如下：
一、竞聘领导小组
组长：李xx
副组长：唐xx
成员：李xx、周xx、李xx。
二、竞聘原则
1、“德才兼备、任人唯贤”的原则。
2、“公开、公平、公正”的原则。
3、“民主集中制”的原则。
4、“坚持标准，宁缺勿滥”的原则。
三、竞聘职数
办公室副主任、学生科副科长、总务科副科长、教务科副科长（兼教科室主任）各1名。
四、竞聘范围
所有竞聘人员限本校在编在岗（含长怡岗位的一中编制人员）教职工。
五、竞聘条件
1、基本条件
①政策理论水平、政治思想素质较高（除教务科副科长外，其它岗位要求中共党员）。
②工作认真负责，有一定的工作实绩。
③具有较强奉献精神、协调能力和组织能力。
④身心健康。
2、竞聘具体条件：
①年龄：35岁以下（1972年8月1日以后出生）。
②资历：所有竞聘人员要求3年以上教育工作经历，教务科副科长要求中教一级以上职称。
五、基本程序
1、宣传发动及民主推荐：7月6日（教职工大会）。
2、竞聘报名：从8月25日截止8月27日下午18：00。
3、审定竞岗对象、公榜：8月28日。
4、竞岗演说及测评：8月29日。演说限10分钟以内，包括：
①本人基本情况和主要业绩。
②本人竞聘岗位的优势与条件。
③上岗后的'基本设想及是否服从组织安排。
5、组织考察（一定范围内座谈），党委审定。
6、办理任命、聘任手续。
7、报上级管理部门备案。
联系电话：
联系人：
竞聘的方案 篇6
一、目的
确保选拔公开、公平、公正。 二、适用范围
适用于秩序维护部班长的选拔录用。 三、职责
1、项目经理负责“竞争上岗”策划及组织工作。
2、“竞争上岗领导小组”负责实施班长的“竞争上岗”工作。 四、选聘对象
成都全程物业服务有限公司秩序维护部全部已转正员工。 五、竞聘程序
1、填写报名表提交竞职报告书面理论考试民主评议平时表现考核现场答辩待岗实习聘任；
2、所有竞选者亲自完成一式两份的“竞职报告书”，在规定时间内，将其中一份交公司行政部。“竞职报告书”至少应包括的内容：个人简历、对所竞争岗位的认识、管理方案；
3、理论考试：“竞争上岗领导小组”对所有参加“竞争上岗”者统一进行理论知识考核，考核形式为书面考试，命题工作由“竞争上岗领导小组”负责；
4、民主评议方法：由参加竞争者所在部门的员工依据《民主评议表》规定内容进行评议，民主评议采用评议者独立打分方式；
5、平时表现考核：“竞争上岗领导小组”根据每位参加竞争者工作以来的人事奖罚情况进行评分；
6、现场答辩：根据“竞争上岗领导小组”点名进行，由“竞争上岗领导小组”人员提出不同的`问题进行答辩。计分标准由“竞争上岗领导小组”综合考评；
7、待岗实习：根据公司现有班次进行带班一月，考核由公司“竞争上岗领导小组”和员工表决；
8、聘任：由“竞争上岗领导小组”根据竞争者的最后得分，综合得分。最后得分由民主评议，平时表现，理论考试，现场答辩，待岗实习相加得出，所有胜者得分最后综合得分必须及格（60分），若出现最后综合得分相同的情况时，则由评委对相同得分者加试5分钟的现场测试，然后再次打分决出胜负。
成都全程物业服务有限公司 【新筑·巴伦西亚】一期物业服务中心
二〇xx年六月三日
竞争上岗报名表
年月日 N0：
竞争上岗民主评议表
年月日 N0：
评议人：
注：1、20个评分子项，每项满分5分，及格分3分，由评议人给出。
2、对满分和不及格分需在备注栏说明理由。
竞聘的方案 篇7
一、竞聘原则
1、公平、公正、公开；
2、平等、竞争、择优；
3、按岗聘任、人岗匹配。
二、竞聘方式
1、员工申请与领导推荐相结合；
2、竞聘人采取述职答辩、综合评价的方式；
3、肯定历史绩效及能力，对竞聘人历史业绩及能力在综合评价中适当参考。
三、竞聘领导小组
由公司总经理室及各部门各项目负责人共同组成。竞聘领导小组负责对竞聘工作进行全程指导、监督和考评，最终确定竞聘结果。
组 长：
成 员：
四、竞聘岗位：
1、[望湖城]项目各地块副经理（4人）
2、[望湖城]项目B03地块部门主管（4人）
3、[望湖城]项目B03地块所有工作人员
随着人事制度的逐步深入，今后公司管理岗位出现空缺或设置新的领导岗位，原则上实行竞聘上岗。
注：为保证公司现有业务的正常开展，竞聘期间各岗位工作正常进行。
五、竞聘岗位职责
各竞聘岗位职责及竞聘资格的相关通知将通过OA系统及公司各项目宣传栏予以公布。
六、竞聘基本条件
1、热爱物业工作，有较强的组织纪律观及事业心、责任感。乐于吃苦，甘于奉献，勤于工作，有较显著的工作业绩。
2、具有一定的领导、组织、沟通、协调能力和实际工作经验，计划性强,能带动整个团队的发展，能结合实际创造性地开展工作，熟悉办公自动化。
3、坚持原则，顾全大局，作风正派，善于团结同志。自觉接受党和群众的批评监督，秉公办事，廉洁自律。
4、具有竞聘岗位所需的专业知识、政策理论水平和专业业务能力，具备一定的`文字和口头表达能力。
5、身体健康，品行端正，无不良记录。
6、客户服务中心副经理: 从事居住物业管理工作3年以上，具有大专学历，熟悉客户服务中心工作流程，持物业经理岗位证书；
7、客服主管：中专学历以上学历，35岁以下，身高160厘米以上，从事物业管理工作2年以上，擅长与业主沟通，有亲和力，持物业经理岗位证书；
8、保安主管：高中以上学历，35岁以下，身高175厘米以上，从事保安领班或相关工作两年以上；具有一定的语言表达能力；有相关工作经验者和退伍人员优先考虑；持物业管理岗位证书；
9、工程助理：中专文化，40岁以下，有较全面的工程管理及实际操作能力， 1年以上物业管理经验，熟悉各类规程制度及相关工作计划；持相应岗位操作 证书，持物业上岗证优先考虑。
10、环境主管：中专文化，40岁以下，熟悉环境部门工作流程，管理沟通能力强，持物业上岗证优先考虑。
竞聘的方案 篇8
篇一：某某公司岗位竞聘方案
一、 目的
为加快企业发展进程，缩短调整周期，加强管理力度，更好的发掘公司内部优秀人才，提高员工工作积极性，使我们的管理团队、员工成为公司坚强、优秀的力量，为此，公司将对基层管理岗位进行分批公开竞聘上岗，现制定第一批内部竞聘方案。
二、 公开竞聘岗位及任职要求
三、 竞聘者必备
个人竞聘演讲稿
内容：个人以往的工作履历和业绩报告； 对拟竞聘岗位的工作概述 对拟竞聘岗位的'工作职责描述 对拟竞聘岗位现状分析
对竞聘岗位拟采取举措（具体实施方案与步骤计划） 对拟竞聘岗位的就职规划、设想及其他自由内容。
四、 竞聘原则
1、 公平、公正、客观 2、 能岗匹配，择优录取
3、 公司发展与员工职业发展规划相结合
五、 竞聘工作组设定
竞聘工作组的成员主要由以下三个部门人员组成：
1、 总经理室：主要负责把握职位候选人的整体综合能力和最终决策。 2、 行政人事部：全面负责整个竞聘工作的实施，包括资料的准备、考核方
案的制定与实施等。
3、 竞聘岗位所属部门：与行政人事部共同协作，进行试题设计、评分标准
制定和人员考核实施等。
六、 竞聘要求
1、 勤奋、努力、热爱公司，维护公司利益。
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2、 具备良好的职业素养和道德品质，遵守公司规章制度。
3、 工作表现优异，对竞聘岗位有独到见解，具有专业经营管理水准。
七、 竞聘流程
公司内部参与竞聘的人员主要通过部门推荐和员工申请两种方式产生。
（一） 部门推荐
1、 由各部门主管级以上管理人员填写《竞岗员工推荐表》，提交行政人事部。
2、 竞聘工作组对竞聘员工进行全面的资格审查。
3、 经行政人事部审核合格后的候选人接受竞聘工作组的笔试、面试考核。
4、 根据候选人的竞聘表现，由竞聘工作组做出相应的决策。
（二） 员工申请
1、 有竞聘意向的员工从行政人事部发布的竞聘公告中获取岗位招聘信息。
2、 符合条件且有竞聘意愿的员工在规定时限内到行政人事部报名并领取《竞聘申请表》填写。
3、 将填写完毕的《竞聘申请表》交部门负责人签署审核建议，然后交行政人事部。
4、 竞聘工作组对竞聘员工进行全面的资格审查。
5、 竞聘工作组对审查合格的竞聘员工进行笔试、面试考核。
6、 竞聘工作组根据考核结果做出相应的决策。
（三） 竞聘考核
1、 笔试题目由竞聘岗位所属部门负责人负责草拟，行政人事部汇编。
2、 面试由竞聘人员竞聘述职演说、竞聘工作组问答两部分组成。
八、 竞聘结果
1、 公司按照择优录用的原则，确定岗位人选。行政人事部协调相关部门办理确定录用员工的调动手续。同时做好竞聘落选员工思想工作，避免其工作积极性受到影响。
2、 被录用员工上岗仍需通过为期三个月的试用期，试用期待遇按原岗位原定工作计发。若在试用期间，发现该员工不能胜任，则根据公司规定将员工退回原工作岗位。
3、 员工竞聘后产生的岗位空缺由行政人事部根据公司的相关规定及时进行人员补充。
4、 如竞聘结束后竞聘员工中无适当人选，则竞聘岗位空缺将以面向社会公开招聘的方式另择人选。
九、 竞聘时间
十、 竞聘工作组成员
十一、 竞聘信息发布渠道
1、 各部门会议 2、 卖场早晚会 3、 启、闭店广播 4、 员工信息栏
备注：后附表格
行政人事部
附一：《竞岗员工推荐表》
竞岗人员推荐表
推荐岗位: 填表日期:年月日
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附二：《竞聘申请表》
竞聘申请表
竞聘岗位: 填表日期:年月日
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附三：《面试评价表》
竞聘面试评价表