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读《爱因斯坦传》有感 篇1
是什么成就了爱因斯坦?提起这个问题,若是一年前刚刚读过第一遍的我,必然会说,是他对物理长久以来的热爱,对生活的好奇心,以及坚持不懈的品质成就了他。而这次,重读《爱因斯坦传》,却又发现了一个答案——强烈的人道主义与责任感。
如今爱因斯坦可谓是家喻户晓,他被人们誉为“唯一可以与艾萨克·牛顿比肩的人”,但是,除了他著名的相对论以外,人们记住的,更多的是是他在二战期间为了和平主义,民主和国际间的理解而相互工作,为犹太人的悲惨命运而请愿;是他在美国氢弹研制成功后,不惜顶着被取消美国公民身份,甚至被驱逐出境的威胁下,仍然坚持反对核军备竞赛……这些,仅仅靠坚持,热爱和好奇心是做不到的,而这其中体现的,恰恰是这位伟大的科学家身上强烈的.人道主义与责任感。
人道主义与责任感,这难道不是爱因斯坦为之而伟大的原因吗?尽管是广义相对论使他获得了1921年的诺贝尔物理奖,但却是人道主义与责任感铸就了他在人们心中“圣人”的形象。假如说热爱,好奇心和坚持把爱因斯坦推向了人生高度的巅峰,那么,人道主义与责任感就拓宽了他生命的宽度。
当然,对物理的热爱,对生活的好奇心,以及坚持不懈的品质同样对爱因斯坦来说很重要,但是,也不可否认,是他身上体现的强烈的人道主义与责任感为他的名字上又笼上一层人性的光辉。
读《爱因斯坦传》有感 篇2
爱因斯坦,一个传奇人物,通过常人难以想象的艰苦探索,在许多方面为人类指明了继续前进的航向;他为人类所做的贡献,是任何人都无法匹敌的。 与爱迪生相似,爱因斯坦并不是一个天才儿童,小时候甚至被认为是弱智儿童,傻孩子。但最终都成为世人敬仰的伟人。我怀着无比崇敬的心情翻阅着《爱因斯坦传》,看着爱因斯坦一项项成果,感觉自己是多么的渺小,犹如面对无边的大海,广阔的天空。
爱因斯坦在物理学,哲学等领域的巨大成就众所周知。在当代世界,无论什么民族,什么肤色,很难找到不知道爱因斯坦这个名字的人。由此可知,他对世界的影响有多大。《爱因斯坦传》传中作者详述了爱因斯坦作为科学家,哲学家所做的贡献。我们不妨抛开表面的光环,深入分析一下他成功的一个关键因素——敢于打破常规,挑战权威。
在牛顿经典力学达到巅峰,被认为不可再完美的时候,在经典力学出现危机,几乎所有人还迷信该权威的时候,爱因斯坦在洛仑兹,普朗克等人的影响下,提出了狭义相对论。他的相对论打破了经典力学的权威,推动了物理学的发展,之后又创立了广义相对论,解开了引力之谜。在政治上又提出了“世界政府”的新思维,在哲学上明确区别了唯物主义和唯心主义两大派别。哲学上的思辨在哲学发展上具有重大意义。这一切的一切,无不体现着他敢于挑战权威的思维和胆识。 个人认为,这正是现代人所缺的必备素质之一。无可否认,随着社会的发展,时代的进步,各个领域的巨大成果层出不穷,既成的.权威也越来越多。但仔细想想,这也正是令我们担心的,别人的成果越多,越大,很有可能越会阻碍自己的思维,想法,迷信权威之风悄然兴起。部分人认为名人说的就是对的,就是真理,这是非常危险的想法。在这种情况下,唯一的出路便是和爱因斯坦一样,要敢于打破常规,挑战权威——即勇于创新。不可否认,世界万物是在不断发展的,也只有符合时代,社会发展要求的新事物才能获得发展。那么要发展新事物就要敢于挑战权威。挑战权威必定会遇到各种各样的困难,所以要有巨大的勇气和魄力。就是说,面对权威带来的压力要有足够大的定力,坚定自己的立场。教条主义者曾经围剿爱因斯坦,抨击他的言论,观点,但爱因斯坦却毫不动摇,而是想方设
法论证自己的观点,理论。这让我想起了一位天文学界的巨人,哥白尼。他也是挑战权威的勇士。在当时“地心说”盛行的情况下,哥白尼从事实出发,提出了“日心说”,挑战了教会的权威,为天文学的发展创造了巨大动力,推动了人类思想的发展。
不妨打个比方,一个不敢挑战权威的人或民族,就像一直被困在圆球里的,无论多么卖力也无法走远,无法走出禁锢之地。“创新是一个民族的灵魂,是一个民族进步的不竭动力”,要发展,就要创新,就要勇于打破常规,挑战权威。
可以说,敢于打破常规,挑战权威,成为下一个“爱因斯坦”不是没有可能。
读《爱因斯坦传》有感 篇3
今年暑假,杨老师给我们推荐了一本书——《爱因斯坦传》。到书店一看,哇!这么厚的一本书啊!什么时候才能啃完呢?暑假里,我还想多玩几天呢!哎!看着这本“大砖头”,我不禁唉声叹气起来!
看书吧!我无可奈何地抱起“大砖头”。打开书刚看了几页,我就被它吸引住了,书中描述了伟大的科学家坎坷而又光辉的一生,它展示了爱因斯坦辉煌的科学成就,同时也将一个平易近人、爱好和平的民主战士呈现在我的面前。读完这本书,我更了解这位科学家,幼年时,他并没有得到老师的赞美,甚至断定他长大以后不会成才。但是,这没有影响到一代科学巨匠的诞生,他少年时代就对《物理》学科产生了浓厚的兴趣,坚持独立独立思考,一次次叩响科学的大门,提出著名的相对论理论,揭开了原子和宇宙的奥秘,加速了人们对物质和运动的`认识,开创了物理学的新纪元。
爱因斯坦是个大名鼎鼎的科学家,也是个和蔼可亲、平易近人,拥有一颗童心的怪老头。他不仅是一位杰出的科学家,还是一位热爱和平,热爱祖国的民主战士。中年时期,他不惧怕纳粹政权的迫害,颠沛流离,却坚决反对法西斯主义,为人类和平事业做出了自己的贡献。他在与世长辞的时刻终于说出很久不说的德语,望着德国的方向,念念不忘他的祖国。
合上这本厚厚的书,我被那个“怪老头”深深地打动了,他成功书写了他的人生,让世界上无数平凡和不平凡的人都钦佩他,敬仰他。我们少年儿童也要学习他,无论做什么,都不要墨守成规,做一个有独立思想的人,开阔创新,洞悉新理念。同时要像爱因斯坦一样百折不饶,虽然遭受无数次失败,依然坚信自己的理想,思想不受外界影响,不断地完善新理念,使之为人类社会服务并推动整个社会向前发展。
读《爱因斯坦传》有感 篇4
爱因斯坦是在1879年3月14日上午11时30分出生于德国乌尔姆市班霍夫街135号,父母都是犹太人。是20世纪犹太裔理论物理学家,创立了现代物理学的两大支柱之一的相对论,也是质能等价公式(E=mc2)的发现者。他在科学哲学领域颇具有影响力。他是在1900年毕业于苏黎世联邦工业大学,1921年被授予诺贝尔物理学奖金。于1955年4月18日1时25分在医院逝世,享年76岁。
爱因斯坦从小就有很强的好奇心,一旦有问题,他会不断地认真地思考,不得到答案不罢休,这是爱因斯坦过人的地方,也是我们要学习的地方。
书中让我印象深刻的是“第三只小板凳”讲述的是他在上小学期间一次劳作课上,老师让同学们制作各自喜欢的物品,其它孩子们都使出全身本领做了各种好看好玩的,只有爱因斯坦上交的是一只粗糙简陋的小板凳,老师和同学们都嘲笑他,老师用挖苦的口吻说:“我想,世界上再没有比这更坏的凳子了”。这时爱因斯坦从书桌下面拿出了两个更为粗糙的板凳说:“这是我第一次和第二次制作的,刚才交给老师的是第三个木板凳,虽然它并不使人满意,可是比起前两个总要强一些”。这回大家不笑了,女老师向爱因斯坦亲切又深思地点着头,同学们也向他投去敬佩和赞许的眼光。
这个故事里,你可有想过,有多少人会制作第三只小板凳呢?如果你注意到了爱因斯坦在制作小板凳过程中体现出来的韧性、勇气、耐心,同学们还会嘲笑吗?请不要对爱因斯坦的第三只小板凳不屑一顾,也许它在同龄孩子的作品中是蹩脚的',但是它是爱因斯坦付出巨大努力之后做出的第三只小板凳,请记住是第三只,让我们为他不满自己现有的成绩、不断追求完美的态度鼓掌、喝彩吧!
爱因斯坦热爱科学、知错就改,坚持不懈的精神值得我们学习,当我们遇到困难、挫折时,我们也应该向他学习,不退缩、不逃避、不掩饰,而是分析失败的原因后继续努力。
读《爱因斯坦传》有感 篇5
爱因斯坦是德国犹太人,出生于1879年3月14日的德国南部古老而又美丽的一个小城镇里。
爱因斯坦是一位众所周知的物理学家,他早在29岁的时候就获得了诺贝尔奖,33岁被封为皇家科学院院长,还成为了德国物理科学皇家院士。他是物理学上相对论的创建者,是20世纪最伟大的科学家之一,在自然科学的许多领域对人类做出了巨大的贡献。
爱因斯坦从小就非常喜欢音乐。他曾经说过:音乐是他生命的一部分。他用了整整七年的勤学苦练,手指上已经磨出了厚厚的茧子,连光滑的小提琴琴面上也渗透了他苦练时淌下的汗渍。爱因斯坦从没有停止过对音乐的热爱与痴迷。书中说:“如果真有一个上帝,在爱因斯坦发现相对论时曾经帮助了他,那么,这个上帝就是音乐!”可见科学与音乐是相通的,同样都需要最丰富的想像力!
家庭贫困并没有把他压倒,这种精神值得我们去学习。也许,有人会问:这位创建了相对论的大科学家,天资一定很聪明吧?其实,爱因斯坦直到读中学时,功课并不出众。放学后,他经常被留下来补习功课,老师把他当成个“笨头笨脑的孩子。”但他的数学成绩非常好,对自然博物课的热情很高,课外还经常在学校和家里的花园中观察植物和小动物。他还是一个爱寻根究底和求知欲极强的孩子。通过自学发展自己的兴趣。
一次叔叔雅各布来看他,在纸上画了个直角三角形,并对他说:“在直角三角形里,有一个定理,它的斜边的平方,等于其他两边平方的和。”爱因斯坦对此很感兴趣,就下决心要证明出这个定理来。经过一整晚的思索证明,终于让他证明出来了。一个年仅12岁的少年,竟然在一个晚上就证明出大数学家证明出来的定理。这太让我感到震惊啦!
爱因斯坦是“20世纪的哥白尼”,是“比牛顿的更加伟大的科学家、物理学家”。他亲手建立的宏伟的相对论大厦,影响并指导了整个20世纪人类科学发展的历史,并且还将继续影响和指导人类未来的科学发展。
是啊!为科学界做出巨大贡献的爱因斯坦现在虽然死了,但是,他伟大的业绩和敢于破旧立新、不断探索知识、坚韧不拔的精神会像花儿开放在人们心中,像歌儿一样缭绕在太空。
我以前总是贪玩,对待学习总抱着马马虎虎的态度。看了《爱因斯坦传》等名人故事后,我终于懂得了,只有付出艰辛与刻苦学习,才能有更大的成就。俗话说:“功夫不负有心人。”成功需要有虚心、恒心与耐心,成功来之不易!以后我一定改掉“马虎”的坏习惯,学习爱因斯坦刻苦钻研的精神,长大后成为一位出色的人!
读《爱因斯坦传》有感 篇6
是什么成就了爱因斯坦?提起这个问题,若是一年前刚刚读过第一遍的我,必然会说,是他对物理长久以来的热爱,对生活的好奇心,以及坚持不懈的品质成就了他。而这次,重读《爱因斯坦传》,却又发现了一个答案——强烈的人道主义与责任感。
如今爱因斯坦可谓是家喻户晓,他被人们誉为“可以与艾萨克·牛顿比肩的人”,但是,除了他的相对论以外,人们记住的,更多的是是他在二战期间为了和平主义,民主和国际间的理解而相互工作,为犹太人的悲惨命运而请愿;是他在美国氢弹研制成功后,不惜顶着被取消美国公民身份,甚至被驱逐出境的威胁下,仍然坚持反对核军备……这些,仅仅靠坚持,热爱和好奇心是做不到的,而这其中体现的,恰恰是这位伟大的科学家身上强烈的人道主义与责任感。
人道主义与责任感,这难道不是爱因斯坦为之而伟大的原因吗?尽管是广义相对论使他获得了1921年的诺贝尔物理奖,但却是人道主义与责任感铸就了他在人们心中“圣人”的形象。假如说热爱,好奇心和坚持把爱因斯坦推向了人生高度的',那么,人道主义与责任感就拓宽了他生命的宽度。
当然,对物理的热爱,对生活的好奇心,以及坚持不懈的品质同样对爱因斯坦来说很重要,但是,也不可否认,是他身上体现的强烈的人道主义与责任感为他的名字上又笼上一层人性的光辉。
读《爱因斯坦传》有感 篇7
是什么成就了爱因斯坦?提起这个问题,若是一年前刚刚读过第一遍的我,必然会说,是他对物理长久以来的热爱,对生活的好奇心,以及坚持不懈的品质成就了他。而这次,重读《爱因斯坦传》,却又发现了一个答案——强烈的人道主义与责任感。
如今爱因斯坦可谓是家喻户晓,他被人们誉为“唯一可以与艾萨克·牛顿比肩的人”,但是,除了他著名的相对论以外,人们记住的,更多的是是他在二战期间为了和平主义,民主和国际间的理解而相互工作,为犹太人的悲惨命运而请愿;是他在美国氢弹研制成功后,不惜顶着被取消美国公民身份,甚至被驱逐出境的威胁下,仍然坚持反对核军备竞赛……这些,仅仅靠坚持,热爱和好奇心是做不到的,而这其中体现的,恰恰是这位伟大的科学家身上强烈的'人道主义与责任感。
人道主义与责任感,这难道不是爱因斯坦为之而伟大的原因吗?尽管是广义相对论使他获得了1921年的诺贝尔物理奖,但却是人道主义与责任感铸就了他在人们心中“圣人”的形象。假如说热爱,好奇心和坚持把爱因斯坦推向了人生高度的巅峰,那么,人道主义与责任感就拓宽了他生命的宽度。
当然,对物理的热爱,对生活的好奇心,以及坚持不懈的品质同样对爱因斯坦来说很重要,但是,也不可否认,是他身上体现的强烈的人道主义与责任感为他的名字上又笼上一层人性的光辉。
读《爱因斯坦传》有感 篇8
他是20世纪最伟大的科学家,他是现在物理学的开创者和奠基人,他被美国《时代》周刊评选为“世纪伟人”他的.名字就是——爱因斯坦。
爱因斯坦是一位好客热情帮助别人的人,1920年一位波兰的大学生想见见爱因斯坦,他的工作是那么忙,但他毫不犹豫的答应了。爱因斯坦不像现在那些人多少有些名气,就牛的不行,想见他们比登天还难。难道他们比爱因斯坦还忙吗?爱因斯坦对那么多肯求帮忙的但不认识的人仍然有求必应。
爱因斯坦那么伟大,但他的穿着很普通,不像我们现在有的小学生攀比,用名牌文具穿名牌衣服,爱因斯坦在一次会见客人时,他穿着黑色短上衣,条纹裤子裤子上掉了一颗重要的扣子。爱因斯坦买不起衣服吗?不,他太忙了,他没有时间去买,因为他一心都赶在他的科学研究上。
我要向爱因斯坦学习,要珍惜时间,乐于助人,把爱因斯坦当做我的榜样来学习。
《爱因斯坦传》不但让我了解了爱因斯坦,也让我学会做事,要一心一意,勤能补拙。
读《爱因斯坦传》有感 篇9
盛夏的夜晚,我们常常能看见萤火虫。在我的印象中,萤火虫不但美,而且很奇特。它们尾部发出的亮光在黑暗的夜里,就像天上闪闪的星星。小说《萤王》中的萤火虫,更神奇。不但会引路,还懂得报恩。就像童谣里唱的那样:“萤火虫,像灯笼,高高挂,慢慢飞,黑夜里,引着我,慢慢走……”
小小的萤火虫也知道谁是好人谁是恶人?小说《萤王》中那五只有灵性的萤火虫就知道。
在一望无际黑暗的芦苇荡里,萤火虫引着爷爷,慢慢走,终于获救了。爷爷在感激之余,决定保护萤火虫一辈子。可秋虎不理解,处处和他作对。捉萤火虫去卖钱。爷爷勇敢机智地解救萤火虫。萤火虫知道报恩,帮爷爷一起,救起了秋虎落水的儿子,用行动感化秋虎。秋虎想拯救萤火虫的栖息地――芦苇荡,可一切都晚了,爷爷死了,跟着萤火虫走了。
《萤王》里爷爷和萤火虫的故事,让我想起了,我们村张爷爷和桂花树的故事。
我们村马路边有一条绿化带,里面种着桂花树和香樟树。平时有些村民把垃圾随手一扔,丢在绿化带里面的缝隙里。日子久了,垃圾堆成了小土包。垃圾边的桂花树,也许是垃圾里肥料起了作用,长得特别旺盛。一天早上,不知是谁点燃了垃圾堆里的废纸,冒出了滚滚浓烟。一阵风吹来,火苗像一条火龙窜出来。旁边的桂花树像个可怜的孩子,在浓烟中摇摆,好像在呼喊:“来人呀,快来救救我,救救我!”可路上来来往往的人,好像谁都不在意它。当时我也看见了,也是这么想:别多管闲事了。
正在这时,我看见张爷爷急步向桂花树走去。张爷爷今年70多岁,满头白发,在早晨的阳光下,白的发亮。只见他一手拿着扫帚和铁铲,一手拎着一桶水,来到垃圾堆旁,放下铁桶和铁铲。双手拿起扫帚,弓着腰,高高举起向火苗拍去,连续拍打了十多下,火苗消失了了。然后他拎起水桶,把水泼在垃圾上,顿时火全灭了。他又拿起铁铲,把垃圾装进铁桶里,拎到对面垃圾箱倒掉。这样来回好几趟,垃圾终于铲完了。桂花树得救了,张爷爷笑了。
那以后张爷爷做起了护花使者,好像爱花护树是他的责任。
今天晚饭后,我又看见张爷爷静静地坐在桂花树下面。桂花树长满了很多小小的花苞,一串串,密密麻麻,可爱极了。等到花开,香气四溢,一定令人陶醉。桂花树的叶子在风中摆动,好像在给张爷爷扇扇子。太阳的余光,通过桂花树叶子的缝隙,星星点点洒在张爷爷脸上,身上,手上,发出金黄的光芒。
读《萤王》我明白了一个道理;我们都生活在地球上,大自然里的一虫一鸟,一花一树都是人类的朋友,我们要好好保护和爱惜它们。
读《爱因斯坦传》有感 篇10
毋庸置疑,爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家之一(Top1不敢说,Top3总有的),我也对他崇拜有加,意识里总有种神化的感觉。最近,耐不住兴趣,看了这本传记。传记讲了他的生活,他的理论,他的政治态度,他的人格等等。通读下来,终于对他有了一个基本的.概念和了解,消除了很多误解。
他一生致力于统一场论的研究,直到生命的尽头还在演算,所以他无法忍受量子力学带来的不确定性,他说“上帝不掷骰子”,可玻尔说“你别教上帝怎么做事”,虽然他前期为量子力学做了很多开创性工作,但之后却一直在抵制。最终他还是没能找到统一整个物理学的钥匙。量子力学却欣欣向荣。
他年轻时是一个叛逆的斗士,藐视一切权威,年老时却变成了曾经自己要斗倒的权威,非常讽刺。因为相对论引起的讨论无休无止,很多方面又缺少实验的佐证,但不授予他诺贝尔奖又是一个不可思议的事情,所以他以发现了光电效应的名义获得了诺贝尔奖。
他是一个崇尚自由的人,所以在政治上也不为各方信任;他在感情上也难以说圆满,时常拈花惹草,但还算过得去;他能拉一手小提琴,音乐时常成为他灵感的源泉。
凡此种种,都呈现出一个凡人的特质。相对论是超神之作,而其他,都回归凡人的本源。
他去世后,他的大脑在未经许可的情况下被普林斯顿医院病理学家哈维拿走,又被切成小块分发给其他研究者。“然而,研究他的神经胶质和沟槽的样式,永远不可能使我们真正理解他的想象力和直觉”。所以,从前觉得神秘之处,只是无知罢了。
至此,神归神,凡归凡。