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云裳读后感 篇1
读了《云裳》这本书，我万分感动。我感动于地震中人性的光辉——大人们坚强应对，孩子们互相关爱。这本书主要讲了云裳、周天骄、毛毛和无数的同学们面对恐怖的大地震，临危不惧，互相关爱，赞扬了同学们伟大的友爱。
俗话说：“灾难面前显真情。”在四川大地震面前，云裳是那样关爱同学：云裳在废墟下把仅有的一瓶水全倒给了同学心心，自己却忍受着饥渴；当同学孙宇志来救她时，她却让孙宇志先救心心。在四川大地震面前，孙宇志又是那样关爱他人：孙宇志受了重伤，医生说他能醒来已经是个奇迹了，可他又去救人，这更是奇迹中的奇迹了；有人送给他了几箱酸奶和三个NP3，而且都不留名，孙宇志却都把它送给了来自农村的住院孩子，自己一样都没留！
毛毛是坚强的!她截肢了，陈医生要为她清创，为她去掉坏死的皮肉组织，整个过程鲜血淋淋，常人无法忍受。可是毛毛却说：“我要读书，请不要打麻药，对今后的学习不利。”我太感动了，为云裳而感动，为孙志宇而感动，为毛毛而感动，为任何一个在地震中先人后己的人而感动，为地震面前人性的光辉而感动！
云裳读后感 篇2
暑假期间我阅读了《云裳》这本书，书中的主人公是一个叫云裳的女孩。她喜欢编小报，她的爸爸称它是《云穿衣小报》。云裳长得水灵，脸儿像粉团一般；眼睛很大，像两颗杏仁；睫毛长长的。浓浓的；头发漆黑亮光。她的爸爸最爱云裳了。
书中有一段故事叫大地震动。读了这篇朋友们，还记得那悲痛的日子吗，我想，这是他们一辈子都抹不掉的伤痕，这天，就是512。一个黑色的日子，一个可怕的日子。有多少人失去了家、失去了亲人，他们中，就有着这样一个故事
这本书名字叫《云裳》，是一篇真人故事。讲述了女孩云裳一家人的幸福生活，但是，一场突如其来的地震，夺取了她家的幸福
优雅讲究、明事主事的太婆婆，细婉柔情的婆婆，叔叔家十分淘气但却有男子气的弟弟周天骄，姑姑家那个要强好胜的姐姐毛毛这是住在四川都江堰的云裳一家。在太婆婆过九十五岁大寿的这天，周天骄打碎了太婆婆最心爱的花盆，让太婆婆心中是十分不爽，偏偏姑父却迟迟不回，终于回来时却忽然变成了小偷。
正当一家人正努力要平息这件事之时，更可怕的降临了大地震来了。
一瞬间，地动山摇，正在学校上课的同学，也包括云裳，都十分害怕，吓得昏倒了。谢老师，当之不愧的人民教师，她为了保护未来得及逃出教室的云裳和她的同学，用自己的身体为他们撑起了一座肢体的保护伞，撑着砸下来的东西。
当云裳他们醒来时，他们发现，他们喜爱、尊重的'谢老师，帮他们顶着石头，被压得平平的。看到这一幕，同学们都十分伤心，这时，一个小伙伴口渴，找云裳要水喝，云裳咬了咬牙把仅有的一点水送给了他。
我为她的精神而感动，谢老师，真是一个尽职尽责的好老师，在危急时刻，他用自己的生命，换来了更多同学的生命，这是值得所有人感动的，看到这，我情不自禁地感动地湿了眼眶，大灾难来临之时，他沉着镇定，保护了同学。
我们要像他学习！文章至今让我记忆犹新。故事中讲的是云裳和她的同学们在上课时发生地震，让很多的同学失去了生命，也包括她最要好的朋友心心。那天心心拿着一个矿泉水瓶子来约云裳去上学。上着上着课，教室晃动了一下，一个日光灯掉下来。谢老师喊着说：地震来了，快离开教室！云裳不顾自己的安危伸手拉着心心一起走，可是突如其来的状况打乱了心心的思维，脚像石头不能动弹。教室又猛烈的晃了一下，教室倒塌了，她俩被被埋在废墟底下。当云裳苏醒过来后，发现自己只有胳膊可以动弹，心心也被门压在下面。心心感觉很渴，云裳将离自己不远的书包拖过来将水杯打开，把水顺着门板的方向倒去，水流入到心心的位置，正好可以让心心接到。心心的状况很糟，一会清醒一会好像睡过去。心心再次说口渴，虽然水瓶水不多了，云裳也很口渴，但她骗心心说水还有很多自己喝不完，仍旧把最后的水倒在门板上，好让心心喝。但是水很少还没有流到心心的位置水已经干了。不知过了多久终于来了解放军将云裳就出来并送到了医院。但是心心被发现的时候，她的身体已经僵硬了。云裳特别的难过，她知道今天是心心的生日，和她的同学一起在纸上画了蛋糕和蜡烛，祝愿心心生日快乐。云裳和心心之间的友情深深打动了我。
云裳能够在危难时刻首先想到朋友，并在朋友需要的时候肯献出自己的爱心，值得我们敬佩和学习。虽然在这次地震中，云裳也失去了亲人和同学，但她还是坚强的支撑下来，最后和他的爸爸团聚了。20xx年5月12日汶川大地震，这个震痛人心的日子。我为失去生命的人痛心，也祝愿能够生存下来的人们坚强勇敢的活下去，祝他（她）们幸福快乐！祝我们的祖国越来越强大！
云裳读后感 篇3
初次见了这本书，我便被它的书名所吸引----《彩云为裳》，云还可以做衣服？但当我看完这本书后，我懂得的却不止《彩云为裳》这个书名……
一个小男孩儿拥有着用云朵织布的能力，但他恪守母亲的教诲，只是用它做了两条小小的围巾，但他的围巾被国王看中了。国王要求小男孩儿用云朵给他做各种各样的衣服。虽然衣服完成了，但他用完了所有的云朵，，这个王国陷入了旱灾，小公主为了找回云朵，偷偷地把所有的云朵衣裳带给小男孩儿，让他们从新变回云朵……
整本书的线索就在于小男孩儿的妈妈教他唱的那首歌：“够了够了，刚刚好；一针不多，一针不少。”小男孩儿代表的是古老的智慧，只是“刚刚好”就可以，国王代表的是贪婪的欲望，不断地要求小男孩儿做衣裳，最终酿成了旱灾；小公主代表的是自省，能够去挽回国王的贪婪。
现实生活中，我们也正演绎着书本上的故事，有些人物尽其用，保护环境；有些人贪婪索取，酿成大祸；有些人开始反省，挽回所有。我懂得了我们要像小男孩儿一样适当利用，合理索取，而不是像国王那样贪婪和自私，不然会让自然界 “吃不消”，而最终吃苦头的还是人民。
《彩云为裳》让我明白了很多，我要牢记并希望更多人记着的这个浅显的道理。
云裳读后感 篇4
《云裳》这本书描述了一个四川都江堰的大家子，漂亮的主人公云裳、好胜的姐姐毛毛、调皮捣蛋的弟弟周天骄、美丽的妈妈、丽丽婶婶、小姑、还有爸爸、两个叔叔加上七十多岁的婆婆和九十五的太婆婆。总共十一个人住在一个很大的屋子里！
云裳每天要编一张《云穿衣小报》家里的大大小小事都记在了小报上。故事刚开始时从太婆婆的九十五岁大寿开始的，那天，周天骄打碎了太婆婆的花盆，这事让人心里很不爽，可庆典开始时，姑父迟迟不回，第二天下午回来时忽然成了小偷。
正当大家努力平息一切时，更大的自然灾害却突然发生了。那时，云裳正在上谢老师的语文课，他们喜欢谢老师，可他的课上，忽然山摇地动了。谢老师想救护云裳和心心，当云裳醒来时，她的姐姐已经没有左腿，她的姑父已经不在了，她的'爸爸失忆了，她的好朋友心心以及最亲爱的谢老师也不在了！
地震了！
这个故事让我泪流满面，当然因为悲伤，因为伤痛，但也感动于大灾面前人性的光辉，不但大人们坚强应对，孩子们也表现得那样勇敢无畏。
为了深切纪念那些离开的亲人和朋友，为了鼓励那些幸存却需要勇敢面对的亲人和朋友，为了温暖，为了明媚，为了新的一年的不断到来……我们一起努力！
云裳读后感 篇5
在《云裳》一书中主要讲述了：优雅讲究、明事主事的太婆婆，细婉柔情的婆婆，叔叔家淘气霸气又有男子气的小弟周天骄，姑姑家要强好胜要求完美的表姐毛毛……这是都江堰的云裳家里的人。在太婆婆过九十五岁大寿的这天，周天骄打碎了太婆婆最喜欢的花盆，这事就让人心里不爽了，偏偏姑父迟迟不回，终于回来时却忽然变成了小偷。书中的主人公，他们这个大家庭的人可多了：优雅讲究、明事主事的太婆婆，细婉柔情的婆婆，叔叔家淘气霸气又有男子气的小弟周天骄，姑姑家要求完美的表姐毛毛……这都是云裳家里的人。
原本和睦的一家，在得知毛毛的爸爸是小偷这个不幸的消息后，更大的灾难降临在他们的头上。当孩子们去上学，大人们去上班时，地震了！是的.，5月12日14点28分，四川发生8.0大地震！瞬间，美丽的学校塌陷了，热闹的城市也成了一片废墟，云裳顽强的活了下来，他的的坚强让我大为吃惊，更加啊钦佩。云裳给自己的好朋友心心讲着故事，还把最后一点水给心心喝了；云裳的同桌竟拼死也要把云裳和心心就出来……读到这里，我不禁热泪盈眶。
大家正努力平息这一切时，更大的自然灾害却突然发生了。那时云裳他们正在上谢老师的语文课，他们都喜欢谢老师。可在他的课上，忽然山摇地动了。谢老师想救护云裳和心心，但当云裳醒过来时，发现自己被压在瓦砾中，谢老师被压得平平的。
地震了！这个故事让我们泪流满面，当然因为悲哀，因为伤痛，但也感动于大灾面前人性的光辉，不但大人们坚强应对，孩子们也表现得那样勇敢无畏。云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心；孙宇志在自己受伤的情况下，还能够主动去救自己的伙伴；毛毛在局部医学专用的状况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪……
跟他们相比，我们应该深感愧疚。在玩的过程中，有人不小心摔伤了，当场就大声哭喊；生活中遇到了一点儿困难，就去找人帮助……我们以后也要像他们一样坚强、勇敢。以前，总觉得死亡离我们还很遥远，所以我从来没有想过这个词。但当我从文字中目睹书中的一个个人物在死神面前无惧的选择时，我的心情变得沉重起来。在面临生死考验的时候，能够想到别人这需要多大的勇气与爱心呀！我自问自己做不到，我深感愧疚。小时候，我不小心摔伤了，痛得我大声哭喊，可是，被石砖压着的同胞们，却坚持着，他们的疼痛是我们难以想象的，我以后也要像他们一样坚强！这本书让我非常难忘，难忘云裳。难忘云裳的同学，难忘他们的坚强！
云裳读后感 篇6
《云裳》这是本描写一个小女孩的书，里面有许多感人的故事。
云裳是一个可爱的.小姑娘，头发乌黑发亮，小嘴像熟透了的樱桃，脸蛋像粉团一般。云裳的妈妈心地善良，就是性子急，她一天到晚都在催促云裳，所以，云裳的姐姐丢丢给云裳的妈妈取了个外号，叫“闹钟妈妈”。
有一次，云裳和自己的好朋友——心心一起去老师的办公室交作业，心心不小心听见了校长和老师的谈话，要学生不要留长发，心心的妈妈不喜欢心心留短发，后来她在妈妈不知道时把头发剪短了。还有一次，地震了，云裳通过长时间等待，终于被解放军救出来了，可心心却永远地离开了这个世界。
每个人都会在童年时面对诸多人生课题，纯真、忧伤、美是永生的东西，再难的时代它们也会生根、发芽、开花，而成长，也在这瞬间完成。
云裳读后感 篇7
《云裳》这本书讲述了一个四川大家庭的故事。
云裳，是这本书的主人公，他们这个大家庭的人可多了：优雅讲究的太婆婆，细婉柔情的婆婆，叔叔家淘气的小弟周天骄，姑姑家要求完美的表姐毛毛……这都是云裳家里的人。
在太婆婆过九十五岁大寿的这天，周天骄打碎了太婆婆最喜欢的花盆，这事本来就让人心里感到不爽。偏偏表姐毛毛的爸爸迟迟不归，我猜想着：是发生事故了？或者有急事？还是……一连串的想法从我脑袋里蹦出来。终于，姑父回来了，可是，谁也没有想到，平时忠诚守信的姑父，竟然做了小偷！
大家正努力平息这一切的时候，更加强大的自然灾害却突如其来的降临了。
那时，云裳他们正在上谢老师的语文课，忽然山摇地动，谢老师想救护云裳和心心，但是当云裳醒过来时，发现自己被压在瓦砾中，谢老师被压得平平的。
云裳在自己被困的情况下，还主动帮助和安慰心心；孙宇志在自己受伤的情况下，还能够主动去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的状况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪水……读到这，我不禁热泪盈眶。
在生活中，我深感愧疚。小时候，我不小心摔伤了，痛得我大声哭喊，可是，被石砖压着的同胞们，却坚持着，他们的疼痛是我们难以想象的，我以后也要像他们一样坚强！
这本书让我非常难忘，我意识到，自己必须更加坚强！
云裳读后感 篇8
在这个假期里，我阅读了秦文君的作品《云裳》一书，它是我爱看的一本书。
书中有许多栩栩如生的人物：有爱编小报的云裳、学习好的毛毛、调皮的周天骄、通情达理的婆婆，还有舍己救人的谢老师……他们是个大家庭。每一个人物都走进我的心灵，令我难忘。在太婆婆九十五岁大寿的这天，周天骄打碎了太婆婆最心爱的花盆，这事本来就扫兴，而姑父却迟迟不归，后来终于回来了，却又忽然变成了小偷。这让大家又气又伤心。可是一场惨烈的大地震又袭击了他们。
在这场地震中，谢老师只是一心想救护云裳和心心，却不顾个人安危，失去了自己的生命，在我们的`生活中有许多这样的谢老师，他们让我敬佩。
云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心，孙宇志在自己受伤的情况下，还能够主动去救助自己的伙伴，毛毛在局部麻醉的情况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪……我佩服他们的勇敢。跟他们相比，我相差太远。想到我们同学不小心碰一下就大哭，有时还去找老师。真是不应该啊！我们应该学会去关心别人。
《云裳》的故事教育我，要勇敢面对困难，做一个对别人有用的人，不能光想着自己。
云裳读后感 篇9
暑假的第一天，我就缠着妈妈去新华书店买回了《云裳》这本书。听妈妈说《云裳》这本书源自一个真实的故事。它是秦文君阿姨以一个从都江堰来上海治疗的女孩子的故事为原型创作的。它的作者是著名的儿童作家秦文君阿姨，我非常喜欢她的作品。她写的《男生贾里》、《女生贾梅》、《宝贝当家》等很多作品我都看过。抱着对秦文君阿姨作品的一贯期待，一回到家，我就迫不及待地翻开了这本小巧的书读了起来。这真是一本让人从惊讶到好奇，继而感动的热泪盈眶的书好。这本书让我受到了一次深刻的心灵洗礼。
故事的主人公云裳是一个十一口人的大家庭里的小宝贝，地震来临之前，一切不如意和如意都顺理成章地进行着。然而，生活的本来面目在几分钟内被彻底改变，一切都无法挽回。
当云裳醒来时，她的争强好胜的姐姐已经没有左腿，她的'姑父已经不在了，她的爸爸失忆了，她的好朋友心心以及最亲爱的谢老师也不在了！
亲人的离去，使之前所有的抱怨都变成遗憾，所有的抱歉再也无法得到回应，这该是一种怎样的痛？
这本书让我感动得泪流满面，尤其是当我读到在生命遭遇严重威胁的紧急关头，谢老师为了救护云裳和心心，放弃了家人的幸福，最后献出了宝贵的生命时，我泣不成声。这是一位多么可敬的老师呀，生死关头，他不顾个人的安慰，把生的希望留给了别人。我不禁对谢老师的舍己为人的壮举而肃然起敬。一个人，为别人做点好事并不难，但是要为别人的生而选择自己的死，就不是容易的事了。想起平日里在生活中有那么多自私自利甚至是损人利己的人，想起经常在电视新闻里看到无辜受害的路人因无人救助而惨死街头的惨剧，心里不由得一阵阵地痛。我们的社会需要更多的谢老师，而我们每一个人也都应该向谢老师学习，只有这样才能够建设真正和谐的社会，不是吗？
《云裳》的故事教育我，无论在怎样的艰难困苦面前，都要挺起身体，勇敢面对。它更教育我，要做一个对别人有用的人，就要从眼前的小事做起，要有一颗为别人奉献的金子般的心灵。
云裳读后感 篇10
这个假期我读了一本叫《云裳》的书。它里面讲了很多故事，其中我最喜欢的是第一个故事《云穿衣小报》，里面讲了云裳自己制作了一份小报叫《云穿衣小报》，她把自己每天见到的'事情都写在小报上，这次她把周天娇欺负毛毛的事情写在小报上。
读了这本书让我知道了做朋友要互相帮助不能欺负别人。
最后，我觉得云裳是个助人为乐、关心他人、做事认真的好孩子，我们都要向她学习。
云裳读后感 篇11
《云裳》，当我第一眼看到这本书的名字时，就想：“难道是云穿上了衣裳”？我顿时被吸引了，等我翻开书后，才知道这本书的主人公叫就云裳，真是太特别了。
云裳的故事让我在她的童年生活里遨游了一番，品味了四川人民的'方言习俗以及她们童年与我们的差别。
云裳最让我敬佩的一点是她做事的坚持，她很喜欢编小报，她小报的名称就叫《云穿衣小报》，她把家里发生的新鲜事记录下来，和家人们分享，这是多么有创意的想法！这跟写日记一样，对她而言，有自己编的小报，是多么的自豪的事。云裳做每一样事都会很认真地去做，绝不马虎，她当这份报纸的主人已经很多年了，即使躺卧在病床上，她也在琢磨着编小报，如何使它更生动，更有趣。她是一个有耐心的人。
记得老师经常鼓励我们要坚持每天写日记，可我一开始兴致勃勃，想像着象作家那样，写小说，编故事，可写着写着，就没这个兴趣了，实在是又累又枯燥，那时我还想，这些大作家哪来那么多的时间精力？现在看看比我们小得多的云裳都能坚持下来，我感觉有些羞愧，我觉得应该象云裳那样，把写日记当成一门爱好，坚持下去。
云裳一家原本过着平静而幸福的生活，然而一场大地震改变了这一切，故事中，有一幕深深的打动了我：云裳和好朋友心心都被埋在废墟里，一片黑暗，什么也看不见，在绝望中她们互相安慰，心心渴了想喝水，云裳书包中有水，她二话不说，使劲要倒水给心心，自已却一口也舍不得喝，这种深厚的友情就蕴藏在这珍贵的水中，心心虽然最后也没有喝到水，但心心应该是感到温暖的，她有一位可贵的朋友。
云裳读后感 篇12
暑假期间，我读了一本叫《云裳》的故事。刚一翻开这本书，我就被里面的故事情节深深地吸引，再也舍不得放手了。这本书讲的是是一个叫云裳的小姑娘，她有一双像杏仁一样形状的大眼睛，一头美丽的长发。五月初的那几天，一早起来，云裳就开始编《云穿衣小报》，每期只有一份。《云穿衣小报》已经有几十张了。云裳的家人足足有十一口人。周天娇把太婆婆的花盆打碎了，今天是太婆婆的生日，太婆婆是很讲究过生日，要图吉利的。
云裳的爸爸去湖南买东西，云裳和妈妈在车站等他，等了两班车云裳的爸爸回来了。上学了，云裳班正好上地理课，忽然，地震来了，云裳和心心在水泥板下面。云裳班的张一凡把救援的人叫了过来把云裳和心心救了出来。心心的左腿要截肢，云裳和妈妈去上海治疗。云裳回来的时候，家人都平安无事，云裳继续去上学去了。这本书让我明白了我们的一生，永远不是圆满的。
云裳读后感 篇13
这本书讲述了女孩云裳一家人的幸福生活。但是一场突如其来的地震，夺取了她家的幸福。
当云裳她们还在上谢老师的语文课时，忽然山摇地动了，谢老师为了保护云裳和她的小伙伴被砸下来的石头压得平平的。读到这里我已泪流满面，我为她的精神而感动。谢老师真是一个尽职尽责的好老师，在危急的时候，她用自己的生命挽救了更多同学的生命。在灾难面前，不但大人们坚强应对，孩子们也表现地那么勇敢无畏。云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心；孙志宇在自己受伤的情况下，还能够主动去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的状况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪。
跟他们相比，我们应该深感愧疚。在玩的过程中，有人不小心摔伤了，当场就大声哭喊；生活中遇到了一点困难，就去找人帮助。我们以后也要像他们一样坚强勇敢。
云裳读后感 篇14
《云裳》主要讲述了：优雅讲究、明事主事的太婆婆，细婉柔情的婆婆，叔叔家淘气霸气又有男子气的小弟周天骄，姑姑家要强好胜要求完美的表姐毛毛…这是都江堰的云裳家里的人，云裳读后感。在太婆婆过九十五岁大寿的这天，周天骄打碎了太婆婆最喜欢的花盆，这事就让人心里不爽了，偏偏姑父迟迟不回，终于回来时却忽然变成了小偷。
大家正努力平息这一切时，更大的自然灾害却突然发生了。
那时云裳他们正在上谢老师的语文课，他们都喜欢谢老师。可在他的课上，忽然山摇地动了。谢老师想救护云裳和心心，但当云裳醒过来时，发现自己被压在瓦砾中，谢老师被压得平平的。
地震了！这个故事让我们泪流满面，当然因为悲哀，因为伤痛，但也感动于大灾面前人性的光辉，不但大人们坚强应对，孩子们也表现得那样勇敢无畏。
云裳在自己被困的.情况下，主动帮助和安慰心心；孙宇志在自己受伤。的情况下，还能够主动去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的状况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪…
跟他们相比，我们应该深感愧疚。在玩的过程中，有人不小心摔伤了，当场就大声哭喊；生活中遇到了一点儿困难，就去找人帮助…我们以后也要像他们一样坚强、勇敢。
云裳读后感 篇15
暑假期间，我读了一本叫《云裳》的故事。刚一翻开这本书，我就被里面的故事情节深深地吸引，再也舍不得放手了。这本书讲的是是一个叫云裳的小姑娘，她有一双像杏仁一样形状的大眼睛，一头美丽的长发。五月初的那几天，一早起来，云裳就开始编《云穿衣小报》，每期只有一份。《云穿衣小报》已经有几十张了。云裳的家人足足有十一口人。周天娇把太婆婆的花盆打碎了，今天是太婆婆的生日，太婆婆是很讲究过生日，要图吉利的。
云裳的爸爸去湖南买东西，云裳和妈妈在车站等他，等了两班车云裳的爸爸回来了。上学了，云裳班正好上地理课，忽然，地震来了，云裳和心心在水泥板下面。云裳班的张一凡把救援的人叫了过来把云裳和心心救了出来。心心的左腿要截肢，云裳和妈妈去上海治疗。云裳回来的时候，家人都平安无事，云裳继续去上学去了。这本书让我明白了我们的一生，永远不是圆满的。
云裳读后感 篇16
今天，我怀着愉快的心情读了秦文君的作品《云裳》。读完后，我受益匪浅。
《云裳》这本书主要讲的是主人公云裳家庭里发生的故事。云裳的太婆婆九十五大寿当天，云裳的弟弟周天骄打碎了太婆婆的爱物，更糟糕的是永康姑父居然成了小偷。接着，可怕的自然灾害 地震发生了。云裳受了重伤，失去了好朋友心心和最喜欢的谢老师，她的爸爸也失踪了，好不容易找到后又失忆了。最后，经过云裳的努力，爸爸终于恢复了记忆。
在灾难面前，云裳并没有被悲伤和痛苦打到，而是坚强勇敢地去面对这一切。跟云裳相比，我深感惭愧。记得前几年，我正在骑自行车，骑着骑着，不知怎么的`，突然被绊了一跤，膝盖擦破了点皮。本来不是什么大事，可我却大声哭喊。云裳，一个柔弱的小女孩在如此可怕的灾难中、不幸的命运面前竟然能够表现得如此坚强、如此勇敢！一种敬意、感动顿时从我的心底里油然而生。我不禁扪心自问： 如果是我，我能够像云裳一样坚强、勇敢吗？ 答案当然是否定的。
《云裳》这一本书使我深深感动，同时，它也让我懂得了一个人生道理：每一个人在成长的路上都会经历许多大大小小的困难。但不论遇到多大的困难、不幸，多么可怕的灾难，都要坚强勇敢地去面对。再难的时代，都能熬过去。
云裳读后感 篇17
朋友们，还记得那悲痛的日子吗，我想，这是他们一辈子都抹不掉的伤痕，这天，就是512。一个黑色的日子，一个可怕的日子。有多少人失去了家、失去了亲人，他们中，就有着这样一个故事……
这本书名字叫《云裳》，是一篇真人故事。讲述了女孩云裳一家人的幸福生活，但是，一场突如其来的地震，夺取了她家的幸福……
优雅讲究、明事主事的太婆婆，细婉柔情的婆婆，叔叔家十分淘气但却有男子气的弟弟周天骄，姑姑家那个要强好胜的姐姐毛毛……这是住在四川都江堰的云裳一家。在太婆婆过九十五岁大寿的这天，周天骄打碎了太婆婆最心爱的花盆，让太婆婆心中是十分不爽，偏偏姑父却迟迟不回，终于回来时却忽然变成了小偷。
正当一家人正努力要平息这件事之时，更可怕的降临了——大地震来了。
一瞬间，地动山摇，正在学校上课的.同学，也包括云裳，都十分害怕，吓得昏倒了。谢老师，当之不愧的人民教师，她为了保护未来得及逃出教室的云裳和她的同学，用自己的身体为他们撑起了一座肢体的保护伞，撑着砸下来的东西。
当云裳他们醒来时，他们发现，他们喜爱、尊重的谢老师，帮他们顶着石头，被压得平平的。看到这一幕，同学们都十分伤心，这时，一个小伙伴口渴，找云裳要水喝，云裳咬了咬牙把仅有的一点水送给了他。
我为她的精神而感动，谢老师，真是一个尽职尽责的好老师，在危急时刻，他用自己的生命，换来了更多同学的生命，这是值得所有人感动的，看到这，我情不自禁地感动地湿了眼眶，大灾难来临之时，他沉着镇定，保护了同学。
我们要像他学习！
云裳读后感 篇18
这个寒假我过得很有意义，因为我看了一本好书《云裳》，感悟了一个真实的故事。汶川地震后，作家秦文君深入灾区采访，以都江堰的一个受伤女孩子的故事为蓝本，创作了《云裳》这本长篇小说。
一天，云裳正在上谢老师的语文课，同学们都喜欢谢老师。可在他的`课上，忽然地动山摇了。
是地震！
地震中，谢老师为了保护云裳和心心被压平了；云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心；孙宇志在自己受伤的情况下，还能够主动去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的状
况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪
看到这里，我被这些同学的坚强感动了，同时我也意识到了自己的脆弱。我想起了，在一次与同学的玩耍中，我摔倒了，当场就哇哇大哭。有时，在生活中遇到一点儿困难，我就
急忙找家长、老师帮忙在以后的学习中，我一定要向这些同学学习，学会坚强地面对不幸、面对灾难，乐观地生活。
读罢，我掩卷沉思，虽然生活中总有不幸，但是大爱常在，处处充满阳光，如同此刻的窗外阳光洒满一地
点评：本文作者能够用深沉的情感去关心遭受灾难的人们，并在阅读中省思，从而为自身的前进汲取力量，感受到大爱无处不在。
云裳读后感 篇19
这个寒假我过得很有意义，因为我看了一本好书《云裳》，感悟了一个真实的故事。汶川地震后，作家秦文君深入灾区采访，以都江堰的一个受伤女孩子的故事为蓝本，创作了《云裳》这本长篇小说。
一天，云裳正在上谢老师的语文课，同学们都喜欢谢老师。可在他的课上，忽然地动山摇了。
是地震！
地震中，谢老师为了保护云裳和心心被压平了；云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心；孙宇志在自己受伤的情况下，还能够主动去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的状
况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪
看到这里，我被这些同学的坚强感动了，同时我也意识到了自己的脆弱。我想起了，在一次与同学的`玩耍中，我摔倒了，当场就哇哇大哭。有时，在生活中遇到一点儿困难，我就
急忙找家长、老师帮忙在以后的学习中，我一定要向这些同学学习，学会坚强地面对不幸、面对灾难，乐观地生活。
读罢，我掩卷沉思，虽然生活中总有不幸，但是大爱常在，处处充满阳光，如同此刻的窗外阳光洒满一地
点评：本文作者能够用深沉的情感去关心遭受灾难的人们，并在阅读中省思，从而为自身的前进汲取力量，感受到大爱无处不在。
云裳读后感 篇20
《云裳》是秦文君的作品。利用假期，我有幸阅读欣赏了《云裳》一书。可以说受到了一次极好的心灵洗礼。
书中的人物栩栩如生，就像是我们亲切的左邻右舍，又像是我们的知心朋友。优雅讲究、明事主事的太婆婆，细婉柔情的婆婆，叔叔家淘气霸气又有男子气的小弟周文骄，姑姑家要强好胜要求完美的表姐毛毛，都是都江堰的云裳家里的人，可是却一个个走进我的心灵，催我沉思，激动着我，令我久久难忘。
在太婆婆过九十五岁大寿的这天，周天骄打碎了太婆婆最心爱的花盆，这事本来就扫兴，而姑父却又迟迟不归，谁又能料到，他好不容易终于回来时，却又忽然变成了小偷。忧郁的阴云笼罩在大家心上，突如其来的大灾难降临了，遭遇了历史上最惨烈的大地震！
在生命遭遇严重威胁的紧急关头，谢老师只是一心想救护云裳和心心，却不顾个人的安慰，把生的希望留给了别人。当云裳从昏迷中醒过来时，发现自己被压在瓦砾中，而谢老师被压得平平的……
这个故事让我感动得泪流满面，心里有沉重的`悲哀与伤痛，为谢老师的舍己为人的壮举而肃然起敬，为他献出宝贵的生命救人却放弃了家人的幸福而伤痛落泪，更为他与他的家人而骄傲和自豪。
一个人，为别人做点好事并不难，但是要为别人的生而选择自己的死，就不是容易的事了。想起平日里在生活中有那么多自私自利甚至是损人利己的人，想起经常在电视新闻里看到无辜受害的路人因无人救助而惨死街头的惨剧，心里不由得一阵阵地痛。我们的社会需要更多的谢老师，而我们每一个读书人也都应该成为谢老师，才不会损害自己的形象，才能够建设真正和谐的社会，不是吗？
云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心；孙宇志在自己受伤的情况下，还能够主动去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的状况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪……在患难中真心相助，在灾难中临危不惧，这是人战胜自然、战胜灾难的巨大精神力量。
跟他们相比，我们应该深感愧疚。我们生活在无忧无虑的环境中，却常常不懂得珍惜，却埋怨条件不如别人，却不能够经受一点困难的考验。生活中遇到了一点儿困难，就希望父母的呵护、别人的帮助，而当别人有困难时，却常常熟视无睹，想一想这些在灾难面前勇敢无私的人们，我们难道不会感到羞愧，感到无地自容？
《云裳》的故事教育我，无论在怎样的艰难困苦面前，都要挺起身体，勇敢面对。它更教育我，要做一个对别人有用的人，就要从眼前的小事做起，要有一颗为别人奉献的金子般的心灵，不能整天光想着自己，想着舒服。每个人都要努力锻炼自己，成为一个坚强的人。
云裳读后感 篇21
这个寒假我过得很有意义，因为我看了一本好书《云裳》，感悟了一个真实的故事。汶川地震后，作家秦文君深入灾区采访，以都江堰的一个受伤女孩子的故事为蓝本，创作了《云裳》这本长篇小说。
一天，云裳正在上谢老师的语文课，同学们都喜欢谢老师。可在他的课上，忽然地动山摇了。
是地震！
地震中，谢老师为了保护云裳和心心被压平了；云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心；孙宇志在自己受伤的`情况下，还能够主动去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的状
况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪
看到这里，我被这些同学的坚强感动了，同时我也意识到了自己的脆弱。我想起了，在一次与同学的玩耍中，我摔倒了，当场就哇哇大哭。有时，在生活中遇到一点儿困难，我就
急忙找家长、老师帮忙在以后的学习中，我一定要向这些同学学习，学会坚强地面对不幸、面对灾难，乐观地生活。
读罢，我掩卷沉思，虽然生活中总有不幸，但是大爱常在，处处充满阳光，如同此刻的窗外阳光洒满一地
点评：本文作者能够用深沉的情感去关心遭受灾难的人们，并在阅读中省思，从而为自身的前进汲取力量，感受到大爱无处不在。
云裳读后感 篇22
灾难的到来，是人们始料未及的，但是作家通过将这些灾后互助自救的素材进行整合与艺术呈现，使这些在灾难中闪烁的生命亮点汇集成了一个新的生命生长点。
秦文君新近出版的长篇儿童小说《云裳》以“5·12”大地震为写作背景，向我们展示了地震对日常生活秩序造成的破坏，以及在自然灾难面前普通人之间无私的救助和孩子们强大的心理承受能力。
《云裳》描绘的是12岁小女孩云裳一家幸福但也时有纷扰的家庭日常生活景致。随着突然而来的地震，云裳和她的同学们被压在了废墟之下，幸亏救援队的救助才得以脱险。而面对灾难，云裳的家人以及千千万万的普通人一起自发地展开了救助行动，终于使新的生活秩序在废墟上得以重新建立起来。从情节来看，地震这一自然灾难的发生成为了小说情节推进的关键；从作品的.描绘重点来看，儿童在灾难中的心理体验、心理创伤以及这种创伤的愈合成为了作品着力表现的部分。
在人物形象塑造方面，作者透过一个12岁女孩的叙述带出了一群生活中的凡人，富有个性的语言和行动将这些普通人雕琢得灵动、自然。过马路“步子提得高高”，还不忘保护媳妇和曾孙女的太婆婆是一位精神矍铄、筋骨板实的“老祖宗”；俏丽的妈妈性子急，常常说“磨蹭啥子”、“快嘛，走嘛”；小女孩心心，敏感而乖巧，在她剪了短发引起父母争吵时，就频繁地洗头，还一个劲地朝头发浇水，希望头发快点长长；表姐毛毛聪明而要强，在地震中她的双腿被迫截肢，没有父母在场就自己签下了手术的同意。
云裳读后感 篇23
这个暑假我看了很多本书，其中我最喜欢的书却是这本《云裳》。这本书告诉我们不管遇到多大的困难，都无法破坏人性的光辉。我记得在大地震中，有人说过“大地无情人有情”。是啊，大地是无情的'――冷酷的，但是，人间是有情的！当我又一次翻开这本书时，却发现这本书中有许多的英雄人物，并且都是些小孩儿，他们的所言所行都给我了许多启示，比如说：在地震中，云裳和心心在废墟里谈话，孙宇志同学在地震中救人……
我感想到：在这次大地震中，有许多人为了拯救他人而失去了生命，这让我认识到不管是大人还是小孩，都能在灾难中显示出强大的一面！
云裳读后感 篇24
《云裳》主要讲述：优雅研究、明事主事的太婆婆。叔叔家有淘气又有男子气的周天娇，姑姑家有要求完美的毛毛……这些都是江堰的云裳家里的人。
在太婆婆过九十五岁的大寿这天，周天骄打碎了婆婆最喜爱的花盆，这一件事就让人心里很不爽，偏偏姑父迟迟不回，终于回来时却变成了小偷。
大家正努力平息这一切时，更大的自然灾难却发生了。
那时云裳正在上谢老师的语文课，他们都喜欢语文老师：谢老师。可在她的课上，忽然山摇地动。谢老师非常很想去就云裳和心心，但是当云裳醒过来时，发现自己被压在瓦砾中，而谢老师已经被压得平平了。
云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心；孙宇志在自己受伤的情况下，还能够主动去救自己的伙伴；毛毛在肩部麻醉的情况下，左腿被弄掉，手术过程中没有掉下一滴眼泪……
跟他们相比，我们还差得很远，所以我们以后要向他们一样那么的坚持、那么的勇敢。