疫情复学安全工作方案

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2025-04-29方案

请欣赏疫情复学安全工作方案(精选7篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

疫情复学安全工作方案 篇1

为贯彻落实省委、省政府的决策部署,按照市委、市政府工作要求,切实做到一手抓疫情防控,一手抓以脱贫攻坚为统揽的教育教学各项工作,确保20xx年春季学期高三初三顺利开学、平安开学,特制定本工作方案。

一、指导思想

全面落实党中央国务院、省委省政府、市委市政府及教育部、省教育厅关于统筹做好疫情防控与经济社会秩序恢复发展工作部署,统筹推进教育系统疫情防控和20xx年春季学期高三初三开学工作,确保顺利开学、平安开学。

二、工作原则

(一)安全原则。确保校舍及附属设施安全、消防安全、食品安全、校园周边安全,教职工(含工勤人员)、学生全面摸排无隐患,制定好各类应急预案,特别是防疫应急预案,各项安全工作制度健全并全面落实到位。

(二)属地原则。市直属学校由市级层面负责,县(区)管理的学校(含民办学校)由县级层面负责。开学工作方案、应急预案须报经所管辖的教育、卫健、疾控、应急审查备案。

(三)评估原则。各学校务必经评估达到开学条件才能开学,否则不予开学。评估主体和方式为教育、疾控、卫健部门联合评估。

三、组织领导

为全面做好学校疫情防控工作,确保全市各级各类学校安全开学、顺利开学,市政府成立安顺市学校复学工作领导小组。各县(区)政府(管委会)比照成立领导小组,构建政府、部门、学校三级防控工作网络体系。

四、重点工作

(一)开学前

一是做好师生摸排。采取“人盯人”方式全面摸排教师及保安、宿舍和食堂管理人员等各类教职工和学生假期去向,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职工、学生返校前14天的身体健康状况,建立外出教职工和学生、有重点疫区接触史教职工和学生及身体不适教职工和学生信息台账。健康内容信息至少应包括:自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往重点疫区、是否接触重点疫区高危人员等。对存在疫情传播风险的个人密切关注,给予人文关怀,对未到隔离期及身体不适教职工和学生须延迟到校时间。加强信息报送管理,严格按照安顺市教育局疫情防控日报要求,每天按时报送重点人员追踪情况登记表,严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度,做到不迟报、不漏报、不瞒报。

二是做好制度完善。各县(区)各学校要提前制定新冠肺炎疫情防控工作制度,如健康状况排查制度、校园封闭管理制度、晨(午、晚)检制度、因病缺勤跟踪登记制度、环境卫生检查消毒制度、校园安全保障制度、信息上报制度、疫情处置制度等。

三是健全完善工作方案、应急预案。按照省委、省政府安排,我省各级各类学校各学段分批次开学,第一批为高中三年级和初中三年级3月16日正式开学,其他学段、高中初中其他年级开学时间将视下一阶段疫情防控情况,经科学评估后再行确定并向社会公布。我市高三初三3月15日报到,3月16日正式开学。各县(区)均要制定高三初三开学工作方案和疫情应急预案,各学校也要分别制定开学工作方案和疫情应急预案。工作方案、应急预案要突出时效性、可操作性、科学性、针对性,并要对开学方案和应急预案进行培训、演练。

四是做好人员调配。校医由卫健部门负责调配,疫情期间,每所学校至少保障两名医生在学校负责学校卫生保健及防疫知识的宣传、指导和培训;每所学校至少调配两名及以上的师生心理健康教师(可兼职),师资由教育行政部门和学校提前安排和调配;学校领导班子要提前15天到岗,教职工和学生提前15天返回学校所在县(区),利用“贵州健康码”,对健康状况从开学前连续14天监测,确保安全开学。

五是做好重点管控。加强从省外返黔师生员工的管控:对现居于湖北的师生告知暂不返回;对现居于湖北以外其他省(市、区)重点疫区疫点的按照贵州省、安顺市疫情防控领导小组的规定告知暂不返回;非重点疫区疫点的入安返安师生,全面掌握其来安前14天内活动轨迹,全部开展核酸检测和胸部CT检查,并由各县(区)组织集中隔离观察14天,对有异常反应的教职工要及时采取重点防控。严禁师生违反疫情防控规定私自外出,或发表不实、不当言论;严禁不配合疫情调查、疫情检测、隔离观察等工作开展。

六是做好物资储备。各县(区)各学校,各有关部门要做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、体温枪(计)、消毒剂等防控物资需求测算、储备,确保开学时各项疫情防控物资能得到保障,特别要确保校医防护服、护目镜等到位。卫健、防疫等部门要在学校开学前全面指导学校正确使用消毒物资。

七是做好隔离准备。具备隔离条件的学校要积极做好隔离准备,设立位置相对独立的(临时)隔离室,明确防疫工作程序和防控物资使用规范,明确测温、消毒等工作开展的具体要求。不具备隔离条件的学校,要及时向当地防控机构报告,所在地党委、政府要主动过问,做到校地联动、统筹部署,确保隔离措施到位。

八是做好封闭管理。校园实行划区划片管理,减少人员流动。严格管控学校校门,严格控制外来人员进入校园,切实做到“未经学校批准学生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师生进入校门一律核验身份和检测体温、对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察、对不服从管理者一律严肃处理。

九是提示学生和家长做好准备。学校准备《致学生家长的一封信》《告学生家长书》《入学须知》等书面告知单,通过QQ、微信等方式明确告知学生和家长开学需准备的物资,寄宿的学生要提前告知家长并提供寄宿需携带的个人物品清单。教育引导学生和家长配合学校做好开学前准备及开学后疫情防控。

十是明确定点医院。卫健部门要按照就近、便利、快捷的原则,明确每所学校疫情期间的定点联系医院,学校与医院做好对接,制定疫情处置流程。

十一是及时做好教学安排。各初中、高中学校要根据省教育厅新制定的校历及时调整春季学期教育教学工作计划,督促教师备课,提前调整好教学进度,做好线上教学与课堂教学的衔接,确保教学质量和效果。

十二是做好联防联控。各学校要在当地疫情防控部门统一指挥下,有序开展学校的疫情防控。卫健、疾控、应急、教育部门密切联系,共同做好学校疫情防控工作,并加强对学校防疫工作的专业指导。

(二)开学后

一是加强错时报到。学生返校报到时间错开上、下班高峰,规模大的学校要实行分班级错时报到。防止报到当日校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。乡镇(办事处)等地方政府要加强统筹,主动提前和学校沟通,合理安排各学校错峰错时到校。

二是加强校门把关。一切与学校教学活动、卫生防疫等正常工作无关的外来人员禁止进入校园。所有进校人员必须扫“贵州健康码”,显示绿色的方能进入校园。学校实行封闭管理,师生进出校园要严格登记并测量体温。在校园内部加强不同功能区域或者楼间管理。每日到校师生全部接受不少于2次的体温检测。合理安排体温检测,结合实际设置校内检测点,检测点数量及检测地点应以安全、高效为原则,采用人工检测的检测人员必须佩戴口罩。推荐使用红外线检测确保检测效益。体温检测合格的教职工、学生按照指定的路线进入教室,出现发热、咳嗽等症状的应由教师立即带领至隔离室观察。

三是上好开学第一课,第一课以班为单位开展,内容应包含以下内容:防疫教育、安全教育、爱国主义教育、健康教育、心理健康教育、德育教育等。

四是加强教育教学秩序管理。教学期间实行网络化管理。对学生在校学习和生活从线路、场所、时段等制定详细方案,责任到人,精准到人,精准到事。上、下午最后一节课教师应与楼道值勤教师共同组织本班学生有序离开教学楼,并引导至宿舍或食堂另一个教师或工作人员网格点后方能离开。

五是加强聚集管理。上课时师生必须佩戴医用口罩,原则上不要求统一收集试卷、作业本等,不随意调换学生课桌位。医护人员必须穿好防护服,戴上医用口罩、护目镜、医用帽子等。有条件的学校可把大班额划分成小班额上课。在疫情结束前,原则上不举办大型聚集性活动和考试。各县(区)各学校学生不得参加各类社会机构举办的比赛、展示、评比等大型聚集性活动和考试等。

六是加强卫生管理。妥善保管消毒剂,避免误食或灼伤。加强物体表面清洁消毒,操作人员应当采取有效防护措施。全面开展校园内环境清洁整治行动,彻底清除各类病媒生物孳生环境。加强教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所定期消杀和通风换气。加强垃圾分类管理,每日生活垃圾均要清运出校园;严格做好废弃口罩的`收运和处置,及时转运,做到日产日清,每日对废弃口罩收集桶进行规范消毒。

七是加强食堂监管。在市场监管部门的指导下,加强对学校食堂、学生集体配餐单位的全面检查。严格餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具要做到一人一具一用一消毒。师生采取错时、分散就餐。做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作,防止带病上岗。食堂严禁采购、食用野生动物和不明来源的活体动物、动物源性食品,不得提供生冷食品。在卫生健康部门指导下,加强对自备水源的防护。

八是加强住宿学生管理。对于住校生,实行校园全封闭管理,严禁住校生出校门。宿管人员实行24小时值班制度,每栋宿舍楼至少有一名值班人员在岗,负责学生进入宿舍实名验证并检测体温。对宿舍楼门厅、楼道、洗手间、淋浴间等场所定时消毒和通风,按照学生宿舍住宿规模,储备一定数量的口罩、体温计、洗手液、消毒剂等防疫必备品。睡觉时尽量不要头紧挨着头。学生就寝前,每层楼有一名教师值班,防止学生相互在宿舍间流动。对于在校外住宿的学生,要落实联系责任人,加强宣传教育和引导,及时提醒其服从属地管理,注意自我防护。

九是及时补充防疫物资。有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等防疫物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

十是加强脱贫攻坚教育保障。各县(区)政府(管委会)要加强控辍保学,瞄准“开学前”精准摸排、“开学时”按时报到、“考核时”动态清零这“三个节点”,发起最后总攻,集中力量攻克控辍保学堡垒,确保一个不漏、一个不少、一个不跑,确保不因疫情导致一个学生流失,确保正式开学时义务教育阶段学生零辍学。要加强学生精准资助,保障家庭经济困难学生基本的学习和生活需求。

十一是加强应急处置。学校对发烧、咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理。学校发生疑似新冠肺炎疫情后应立即启动应急预案,第一时间向上级教育主管部门、疾控部门及卫健部门报告,果断采取隔离措施,在疾控部门、卫健部门指导下加强校园消毒处理,做好舆情管控和心理疏导,统筹做好隔离学生的救治。班级、学校停课须经教育主管部门、疾控部门及卫健部门评估后确定。

五、工作要求

(一)进一步压实责任。各级各相关部门要毫不松懈抓好高三初三开学疫情防控工作,坚决落实疫情防控总要求,特别是落实县(区)、乡镇(办事处)党委和政府属地责任,各级教育部门行业主管责任,各学校主体责任及主要负责人“第一责任人”责任。各县(区)政府(管委会)主要负责同志要亲自过问、亲自抓,确保疫情期间教育系统的安全稳定。

(二)强化督促检查。各县(区)、各学校要对照省教育厅“一方案”“三指南”和《安顺市教育局疫情期间开学工作指南》的要求,结合“一县一策”“一校一案”,联合相关部门在开学前进行地毯式检查,保证不留死角、不留盲区,消除隐患。开学后要进行经常的、现场的、专业的督促和检查,压实责任,排查短板弱项,确保各项工作、各项要求真正落地见效。

(三)强化宣传发动。一是持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作,引导教职工和学生及时关注权威发布,关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施,听官宣、不信谣、不传谣,确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职工和学生;二是加强健康教育,加强心理辅导和心理干预,消除教职工和学生的忧虑和恐惧心理;三是加强舆论引导,及时宣传党中央、国务院决策部署和教育系统落实进展,加大相关政策举措解读;四是生动讲述各行各业防疫抗疫一线的感人事迹,加强爱国主义教育,坚定广大师生打赢疫情防控阻击战的信心和决心。

(四)建立家校联动机制。持续通过微博或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导家长和督促学生按要求佩戴口罩,保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠,适当进行体育锻炼,做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况,给予关心关爱。

(五)加强信息报送。实行“日报告”“零报告”制度,各县(区)每天向市教育局报告相关工作情况,明确专人负责疫情信息报送工作。信息报送至市教育局基础教育科。

(六)严格责任追究。各县(区)、各学校要畅通监督举报渠道,及时发现和处置违规违纪违法线索,从严从快查处。加强各县(区)对疫情防控责任落实不力的单位和个人进行责任追究,强化履职监督。对防控不力、漏报瞒报,造成疫情扩散等严重后果的行为,对在疫情防控中不担当、不作为、慢作为、乱作为等形式主义官僚主义以及弄虚作假等严重作风问题,要严查严处,绝不姑息,坚决以有力有效的监督推动教育系统疫情防控工作落实落细,确保省委省政府及省教育厅防控措施和工作要求不折不扣落实到位。

疫情复学安全工作方案 篇2

开学复课在即,我校严格落实防控部署,确保学生、教职工安全,健康开课。现制定以下防控方案:

一、返校安全登记

学校通过学生和教师在家期间统一的线上、纸质版相结合的方式落实每一位学生和教职工的当下健康情况。确保每一位返校的学生、教职工是健康安全无感染风险的。并且每天还会继续完善落实“疫情防控信息统计表”,第一次返校有监护人签订责任书,说明数据填报的.真实性。以每个班级为单位,夯实主体责任。

二、每日体温上报

每天学校门口、宿舍门口、设置卡口,安排专门人员通过无线体温检测设备对每一位学生的体温做到不少于两次的检测打卡,保证辅助使用设备的老师和学生不接触,全力保障师生安全,每日上报教育主管单位体温与轨迹,时刻观测潜在风险快速排查。

三、成立加强版安全防控小组

在原有安全领导小组的基础上,成立下沉到每个学生的安全领导小组,以每个教职工为主体,包含教导、政教、团委、少先队、总务、校医室等全员参与、交叉分工、按照校级、年级、班级、小组并且与学生家长通力合作的无死角安全防控机制,保障师生身体安全健康。

疫情防控领导小组:

组长:xx

副组长:xxx等

检测组成员:xxx等

管控组成员:xxx等

消毒组成员:xxx等

四、具体防控措施细则:

(一)做好复学以后全天候值班工作

1.整个学校严格执行领导带班制度及24小时值班制度,要求值班人员认真值班,不得擅自离守,校门口监控系统保证双倍分、监控画面直通安保处及领导小组办公室、随时查看调阅,保证领导小组每天必须不少于两次到门卫处现场指导安全防范工作,对外来人员没有学校同意不得接触,更不准放行。

对学校同意的外来入校人员做到谁同意、谁签字、谁负责。并严格落实消毒、体温测量流程。发现异常情况立即报告,全力做好学校疫情防控工作。

2.加强学校门卫管理,严禁一切闲杂人员在门口逗留。发现门口人员聚集门卫人员应第一时间通过合理方式劝阻,劝阻无效的向学校疫情防控领导小组反映,学校逐级向上一级疫情防控领导小组办公室反映,戴口罩坚持岗位值班。

3.通过微平台、微信、学校公众号、学校内LED电子显示屏、教室内多媒体、公共区域公共广播等方式对全校师生开展宣传教育,做好洗手、消毒、口罩佩戴、教室与宿舍通风等全方位防控新型冠状病毒感染肺炎等传染病工作。

4.总务处、食堂、宿舍、校医室根据疫情发展情况进行提前预判,在整个环节做好食品安全、卫生保洁、通风消毒、应急常备药品等准备工作,并提前设立隔离室。

5.教学楼里配备专门的洗手池,督促学生勤洗手。班主任负责各自班级每天开窗通风。

(二)落实好日报工作及防控宣传工作学校有关人员积极做好防控宣传工作,及时掌握全校师生身体情况、发热及生病情况以及就医情况,各主体责任人按照以下流程实行“日报告、零报告”制度,按照上级部门规定时间上报新型冠状病毒感染肺炎的情况,坚决做到“不漏报、不瞒报、不错报”。特殊情况随时上报。

1.学生情况上报流程:(年级组长、班主任为主要监控人)

学生家长→班主任→年级组长→政教处→应急防控领导小组

2.教职工情况上报流程:(教务处、校办公室为主要监控人)

教职工→年级组长部门负责人→教务处、办公室主任→应急防控领导小组

3.日报统计要有文字签字记录或手机截图及视频留存。

4.如出现疑似症状,诸如发热、干咳、肌肉酸痛、恐寒等,请立刻在学校的护送下、到政府指定的公立医院发热门诊就诊并做出排查,第一时间将病情通知学校,学校立即逐级上报。

5.号召学生、家长、教师减少或取消不必要的外出和公共场所活动,利用科技化、信息化手段简化不必要的接触方式;全体师生不组织不参与补课活动,科学规划时间,协调安排;面对疫情不信谣、不传谣,积极宣传科学有效的防控办法,客观分析各种渠道的信息。

另外,为方便学生就医,我校已和xx医院做好沟通,如有症状,xx医院第一时间配合我校对有症状人员进行接收。

疫情复学安全工作方案 篇3

根据前期检查成果,按照县教育局的要求,结合实际情况,我校认真检视存在的问题,逐一落实改进,扎扎实实地做好了开学的各项准备工作,促使线上教学工作有序有效的进行。

一、强化领导监督责任,主抓落实

在制定相应的工作计划、工作方案的基础上,更明确各领导分工及职责,强化责任监督机制,各项工作分工到人,力争一事一清,一日一清;加强领导值班制度,力求线上教学期间,领导班子成员全员到岗;制定值班领导日报制度,完善值班日志、工作台账等制度,坚持把疫情期间校园防疫工作抓严做实。线上教学工作分配落实到各年级部,要求年级部主要领导及各年级部长分工负责,分片包班,年级领导及部长要下沉到班级,观察、监督各班线上教学的落实情况,并及时反馈;建立完善教学考核制度,在原工作量的基础上制定相应的教学质量考核标准,对线上教学进行检查督促,以保证学生全员在线,学有所获,把教学任务落到实处。

二、加强制度建设,完善管理

进一步完善疫情防控制度及健康日报制度,进一步完善线上教学方案,制定线上教学实施细则,制定线上教学考核方案和考评细则,以制度保证线上教学的良好秩序;加强对学生情况的摸排,特别是对于假期到过武汉的同学,要认真排查,掌握情况,落实到人;对于学生健康状况要建档立卡,建立日报台账,确保掌握具体情况。进一步完善线上教学期间教师健康状况的摸排,做到不瞒报、不漏报,完善教师返校健康登记制度,责任落实到人;完善校园防控细则,确保线上教学期间到校工作教师的安全。

三、严格教学常规管理,主抓质量

1.加强集体备课,强化常规管理。我校积极实施落实线上教学,自3月2日起,动员所有考试学科老师错时有序到校集体备课,不仅钻研教材、进度和线上教学的技术问题,还把重点放在线上教学管理上,强化三案一查制度,制定优生和学困生辅导办法。实行组长负责制,要求各年级部部长深入备课室,对各备课组集体备课进行监督检查,强调过程,更注重落实结果。

2.加强过程监督,强化教学管理。线上教学的监管是第一要务,要求各教师认真制定细则,并把线上教学效果的监督列入集体备课的主要内容;班主任必须深入到各班群组,进行实时管理,对听课时长、作业完成等情况及时总结反馈,通知到学生个人;强化线上检测,制定相应的细则,要求各科任课教师务必保障全体参与,保证检测质量,并要求教师做到过程实时监督,结果及时反馈。强化家校共育机制,动员家长对学生进行监管,发挥家庭教育的主体优势,力保学生在线学习的效果。

3.加强心理辅导,强化成长管理。线上教学不同于实地班级教学,当前疫情环境下,要强化对学生心理的关注。要求政教处围绕“自我管理、自主学习”能力的培养、独居带来的一系列行为心理问题等,及时向班主任推送资料,班主任按规定每周至少召开一次视频会议,在严格作息和量化管理的.同时,从心理上、生活上给学生以关怀,并动员学生家长给学生更多的关注,在完善线上教学的同时,对学生的教育做到多措并举。

四、抓好教学保障工作,保证安全

1.完善各项日报台账。建立到校人员记录日志及返校人员健康日报台账,坚持登记上报,确保无遗漏。严格控制进出学校人员,实行特殊时期特殊管理,把校园防疫工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,不松懈,不疏忽,确保校园及周边环境的安全。

2.完善相应配套设施。设立进校检测岗和校园监督岗,设立隔离监察室,配备体温检测设备和消杀设备,做到对进出校园及校内工作人员的检测和监管全覆盖;设专人对线上教学设备进行维护和维修,对于电脑、网络等基础设施进行实时监测,为线上教学工作提供保障。

3.做好防疫物资的及时补充。认真落实学校防疫物资的采办及使用工作,建立物资采办发放相关台账,确保相关物资采办的及时、足量,严格物资发放、落实;对防疫物资的使用落实到人,责任到人,逐级负责,确保校园疫情防控工作落地落实。重点场所消杀及时。安排专人负责日常的消杀工作,对教学楼、办公室、会议室、食堂等重点部位坚持每日消杀,确保各工作场所清洁卫生。

疫情复学安全工作方案 篇4

为切实做好疫情防控,确保学校春季开学工作平稳有序,根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求和《20xx年xx市秋冬季开学教育教学与疫情防控实施细则》,结合学校实际,特制定本实施细则,请各处室、年级组、教研组结合自身实际认真组织实施。

一、开学提示与排查

1.8月29日,学校统一编制开学安全提醒信息,多途径发送给学生及学生家长。信息主要宣传普及疫情防治知识和防控要求,要求学生不提前返校、离家前做好健康检测、返校路途注意安全防护,引导学生和家长如实报告有关信息,并告知9月2日后,随时准备开学报到。

2.综合排查摸底最新情况,分期、分批安排师生员工有序返校,不允许带病或未解除医学观察人员上班、上学。

⑴经前期排查无异常的学生,统一由年级组织各班级进行体温检测确认、查验学生家长(或监护人)提供的健康监测说明。

⑵经前期排查的患病但已痊愈、隔离期满或经医院检查确认无病毒感染的,由课程与教学处安排专门人员引导,持就诊医院开具的复课证明到医务室查验确认后办理复课手续。

⑶凡确诊病例、疑似病例或居家隔离期内的师生员工和暂未返长的湖北籍师生员工一律暂缓入学或到岗。

⑷凡居住在市外或者因其他原因滞留在xx市以外的教职员工、学生,暂时以9月2日为开学参照时间,提前作好出行安排,具体开学时间以学校通知为准。

二、健康与心理教育

1.组织上好开学第一课。德育与学生发展处指导心理教研组及医务室,将疫情防控相关知识教育和心理健康教育作为开学第一课内容,全面普及科学防范知识,引导学生掌握正确的防控方式,提高防范意识,养成良好卫生习惯。对因疫情延期开学产生的学习焦虑、健康焦虑及其他心理问题,及时做好心理疏导和心理危机干预工作;对未能如期复学的学生及家长,加大心理疏导和关怀力度,确保学生心身健康。

2.作好疫情防控宣传工作。开学后,课程与教学处联合德育与学生发展处分别指导生物教研组、医务室开展以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点的'宣传活动,利用广播、宣传栏、宣传手册、讲座、黑板报等形式,积极开展健康教育,帮助师生提高防范意识、了解防治知识。

三、教育教学与科研

1.根据疫情防控实际组织教学。

⑴根据疫情防控需要,结合实际做好教学工作的调整和安排。如有必要,学校将实行分年级、分时段开展错时上学、放学,线上与线下相结合、小班教学等方式灵活组织教育教学活动。

⑵保障延期复学学生学习。对于因病不能按期到校或隔离期间不能随班就读的学生,根据具体情况,通过xx市中小学在线学习中心的虚拟学校、虚拟班级或通过国家云课堂、腾讯空中课堂等方式开展教育教学活动,提供学校资源或引进资源。学校将加强对延期复学学生联系和指导,确保未复学期间“停课不停学”落到实处。

⑶组织对延期开学前学生学习情况进行全面调查,重点了解按教学计划教学的年级和班级学生学习效果,及时查漏补缺,实现与开学后教学计划的有机衔接。

2.加强教师教学常规督查,确保教师教学计划的有效落实,确保教学工作正常进行。

3.课程与教学处加强教学统筹,联合信息技术处充分利用人工智能等教学辅助手段开展教育教学活动,优化教学方式,提高教学效益,实现减负增效。不得因延期开学出现赶进度、超难度,加重学生课业负担的现象。

4.切实加强教育教研工作,课程与教学处要联合科研与教师发展处,加强对学科教学的精准指导,特别要加强各教研组的校本教研,根据复学后的教学进度和学情状况开展深度研究,指导各学科教学工作采取切实可行的措施,确保教育质量。

疫情复学安全工作方案 篇5

遵照省、市政府关于疫情防控和学校开学工作的总体部署和具体要求,深入落实《人力资源和社会保障部职业能力建设司关于统筹做好技工院校新冠肺炎疫情防控和春季学期技工教育工作的通知》(人社职司便函〔20xx〕14 号)、《云南省人力资源和社会保障厅关于做好20xx年技工院校春季学期开学的通知》精神和市人社局的相关工作安排,结合学校实际,制定本工作方案。

一、工作目标

1.学校是人群高度集聚场所,更是各种传染病非常易于侵袭的对象。鉴于新型冠状病毒肺炎近距离接触的高度传染性及其严重的致病致死性。为此,学校必须提高政治站位予以高度重视、一刻不能放松,统筹做好疫情防控和开学各项工作,坚持“预防为主、防治结合、立足日常、分层负责、科学管理、快速处置”工作原则,按照“早发现、早隔离、早报告、早诊断、早治疗”工作要求,建立健全校园疫情防控工作体系,确保全校师生生命安全、身体健康和有序开学、正常教学。

2.校本部拟于20xx年5月14日(学生人数:977人)、16日(学生人数:1128 人)分两批错峰开学,东校区拟于5月18日(学生人数:345人)开学,富民基地拟于5月19日(学生人数:222人)开学。

二、组织领导

(一)成立学校疫情防控和春季学期开学工作领导组。

组长:武锐

副组长:宋茂荣梁光耀刘云杨敬尧马宇青岳刚

成员:陈雪玲廖婕辰董衡沐俊涛倪涛轶周志勇杨昆肖勤谭淳友陈兰雍朝兵费云侠杞雪松胡凯吴艳琴方芳各班班主任

职责:负责贯彻落实上级对学校疫情防控、开学复课工作的相关要求;做到高度重视、研究部署、组织领导、督导督察;建立健全学校高位统筹全员参与、部门(中心)分级负责、班级落实落细的三级防控工作体系并完善、实施相关的工作举措。

(二)领导组下设综合协调组、疫情防控组、教学保障组、心理援助组、宣传引导组、督导督察组。

1.综合协调组

牵头校领导:宋茂荣杨敬尧

组长:廖婕辰副组长:雍朝兵

成员:校办公室、学保科和各教学中心相关人员

职责:负责协助领导小组对相关工作进行上传下达、组织协调、防控措施日常落实、信息收集以及负责对外联络和按照日报告、零报告制度做好有关上报、报送工作。

2.疫情防控组

牵头校领导:杨敬尧

组长:雍朝兵副组长:祖文让李丽萍杜少卿

成员:各中心书记、学保科成员(含食堂负责人)、校医、管理公司代表、联办学校代表和全体班主任

职责:负责落实领导小组的相关部署和具体安排,提前准备好相关疫情防控物资(含医疗物资),做好校园的卫生消毒和安全管控、大门门卫的值守、医务室的管理服务、留观室隔离室的管理服务、校园疫情应急处置和常态化防控工作方案、疫情应急处置预案的制定及相关各项工作,并做好相关信息的报送和台账整理、归档工作。

3.教学保障组

牵头校领导:马宇青岳刚

组长:陈雪玲

副组长:杨昆沐俊涛倪涛轶周志勇肖勤

成员:各中心副主任、教务科成员和全体任课教师

职责:负责学生返校前线上教学的组织落实,负责做好开学复课的教学计划、教学安排、教学场地疫情防控以及教学常规考核等各项工作。

4.心理援助组

牵头校领导:刘云

组长:邓心奇

副组长:梁慧

成员:李丹心(二级心理咨询师)、郭丽琼(二级心理咨询师)李晓娟(二级心理咨询师)

职责:负责加强疫情期间师生的心理健康教育、心理咨询服务和相关引导工作。

5.宣传引导组

牵头校领导:宋茂荣

组长:董衡

副组长:李云婷

成员:党办、校办相关人员

职责:负责组织开展相关防控知识的科普教育和宣传引导,负责做好校园人文环境营造和相关的信息宣传报道工作,通过校园网、宣传栏、公众号、电子屏等媒体做好全体师生的宣传引导和培训服务工作。

6.督导督察组

组长:梁光耀 副组长:刘云

成员:校纪委委员

职责:负责对相关工作的值班值守、责任履行、工作落实和工作效果进行督导督察,对失职、渎职人员向领导组提出责任追究和问责处理意见。

三、开学前后各阶段工作任务和目标要求

(一)开学前的准备工作

1.已开展以下工作

(1)疫情发生以来,校领导班子逢会必研究学校疫情常态化防控工作,分别于1月28日和2月19日印发了昆高技校〔20xx〕3号文件《关于成立疫情防控工作机构及其主要职责的通知》和昆高技校〔20xx〕4号文件《关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案的通知》。

(2)1月28日以来,学校每天统计全体师生员工(包含食堂、超市、外聘教师、辅导员、宿管员、保安等人员)的日常动态和健康状况,及时与回湖北老家的2名教师和3名学生保持联系,告知疫区防控的注意事项及学校有关要求,全面摸排和跟踪管理全校183名边境县(口岸)学生的实时动态和健康状况,做好师生返校前的信息统计、分析处理和风险评估工作。

(3)安排全体师生员工返岗、返校前按要求进行居家观察,安排有湖北旅居史的5名师生(2名老师和3名学生)在居家观察14天的基础上,再进行核酸检测,检测结果均为:阴性并通过了云南健康码的申报,符合返校条件。

(4)学校向全体同学和家长发送《人力资源社会保障部致全国技工院校学生的一封信》、《致全省回乡农民工朋友们的一封信》和《昆明高级技工学校致全体师生和家长的一封信》,并认真开展了面向全体师生的线上疫情防控知识和方法的专题培训和在线辅导。组织全体班主任对返校学生的疫情防控和返校须知进行再告知、再提示。

(5)学校大门保安实行持证上岗并签订责任书和承诺书,对所有出入学校人员实行身份核验、体温监测和扫码出入管理,严禁无关人员进入学校,严禁学生提前返校,强化校园值班和安全巡查工作,及时报告并妥善处置值班过程中发现的问题。

(6)学校坚持开展每周两次的校园清洁和消毒。

(7)在主管局的大力支持下,学校向值班教职工发放了防护口罩。购置了部分消毒液、洗手液、肥皂、手套等防控物资。

(8)行政坐班教职工实行弹性上班,到校办理日常工作、招生准备和疫情防控等相关工作,专职教师居家进行开学前的教学准备和在线教学工作。

2.下一步要继续做好开学前的各项准备工作

(1)继续做好对全体师生员工日常动态及健康状况的收集、统计、分析,逐一进行风险判定;精准掌握师生返校前的云南健康绿码信息及暂缓返校师生的信息统计、分析及相应处置工作。(疫情防控组和综合协调组负责)

(2)5月10日前,完成疫情防控物资(含卫生、医疗物资)的'采购、储备、管理、使用和培训、指导等工作。在校园内设立并按要求配置好留观、隔离室,校医室医务人员提前到位并组织培训上岗。(疫情防控组负责)

(3)每天一次做好开学前校园的卫生、清洁和消毒工作。(疫情防控组负责)

(4)5月10日前组织全校教职工完成《返岗承诺书》填报(校办负责),5月12日前组织全校学生完成《返校承诺书》填报(各中心负责),5月12日前组织全体食堂(超市)工作人员、辅导员、宿管员、外聘教师完成《安全承诺书》的填报(学保科、教务科负责),组织完成上述全体人员云南健康码的填报汇总工作。(领导组负责)

(5)5月10日前,完成全校的校园安全检查工作并及时排除发现的安全隐患。(领导组负责)

(6)5月10日前,落实新学期分批、错时教学工作方案,做好学期开学的各项教学准备工作,并对前期的线上教学情况进行总结和考评。(教学保障组负责)

(7)5月12日前,研究摸排全校师生的身心健康状况,提前做好心理咨询和服务工作的工作预案及日程安排。(心理援助组负责)

(8)5月12日前,做好校园相关疫情防控知识宣传、人文宣传环境营造及相关的信息宣传报道工作。(宣传引导组负责)

(9)5月12日前,督导督察各项准备工作的到位情况,并提出处理意见。(督导督察组负责)

(10)5月13日前,完成学校安检通道(具备测温、金属探测、人脸识别、车辆识别等功能)和立体测温柜(具备人脸识别功能)的建设、购置并投入使用。 (领导组负责)

(二)教师返岗、学生返校的具体安排、责任人和工作措施

1.学生返校报到的具体安排及相关责任人

2.加强校大门门卫管理和安全管控,组织学生有序出示云南健康绿码,并逐一进行体温检测,合格后才能入校,学生家长和校外人员不允许进入学校。(疫情防控组负责)

3.各班班主任组织学生提交《学生返校承诺书》,班主任向学生发放《疫情防控安全告知书》,并组织召开班会进行相关培训和辅导。(疫情防控组和综合协调组负责)

4.各班级根据学校的统一安排确认班级教室和宿舍,并及时进行清扫保洁和消毒工作。(疫情防控组和综合协调组负责)

5.相关费用的收取工作由财务科制定方案、各班班主任予以配合落实。(财务科、学保科负责)

6.教职工返岗时向所属部门提交《教职工返岗承诺书》,并出示云南健康绿码。(校办公室、各部门负责)

(三)开学后的疫情防控、日常管理和教学工作安排

1.开学第一周内按照上级要求认真组织上好有关疫情防控的开学第一课,并组织全体师生开展疫情防控工作的应急演练。(教学保障组、疫情防控组、综合协调组负责)

2.坚持对学校师生每天晨、午、晚三次的体温检测和健康摸排。(教职工由各部门负责,学生由各班班主任负责)

3.坚持点名和缺勤登记制度,每日掌握师生动态和健康状况,加强对学生及教职工的晨、午、晚检工作,落实“日报告”、“零报告”制度,做好缺勤、早退、请销假登记工作,对因病缺勤的教职工和学生进行实时追踪、有效处置并及时上报。(疫情防控组和综合协调组负责)

4.严格校园出入管理和周末管理,特殊情况学生确需离校外出的,必须严格履行请假审批程序。校外无关人员不准进入学校,全校师生进入校门一律核验身份和检测体温,异常情况及时上报研处。(疫情防控组和综合协调组负责)

5.严格落实学校领导巡查和教职工校园值班制度并及时妥善处置发现的情况。(校办公室、学保科负责)

6.安全、规范组织好校园用餐管理服务工作。(详见疫情期间校园用餐管理服务工作实施方案,学保科负责)

7.合理安排学生宿舍的疫情防控和清洁消毒工作。(详见学生宿舍防控工作方案,学保科负责)

8.每天一次对校园进行全覆盖、无遗漏预防性消毒(学保科负责)。

9.根据疫情防控进展、上级要求和学校实际定期组织对全体师生进行疫情防控和卫生健康等方面的专题培训和辅导。(教职工由校办负责,学生由各中心负责)

10.加强心理健康教育、心理咨询服务和指导,实时为师生提供心理健康咨询服务(心理援助组负责)。

11.暂停组织聚集性活动和大型集体活动。校内会议通过错峰分批开会、网络视频或提前录制会议材料等方式进行;确需开展现场活动的,需按规定向学校申请批准后方可组织。 (领导组负责)

四、工作要求

增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,提高政治站位,不断提高认识、凝聚共识、担当奉献、履职尽责,以高度的责任心和使命感教育管理和帮助引导全校学生共同做好学校的疫情防控和开学复课等各项工作。

1.强化值班值守工作,严格落实岗位责任制,实行疫情日报告、零报告和领导干部带班和中层干部24小时值班制度,一旦发现疫情,要第一时间按照应急处置预案要求予以及时处置。

2.密切关注疫情期间的校园舆情动态和师生的意识形态,向全校师生适时发布权威信息,做到公开透明,要求全校师生不信谣、不传谣,积极主动回应社会和家长关切,认真做好舆情引导和意识形态管控工作。

3.加大疫情防控有关知识的宣传和引导力度,党员干部要主动学习防疫知识,不搞聚会聚餐活动,暂时取消大型会议和公开教学活动,要求全校师生做好个人卫生防护,保重自己和爱护他人。

4.东校区、富民基地按照相关部门和人员的职能职责、任务分工和分校区实际参照本方案执行,特殊情况报领导组研究处置。

疫情复学安全工作方案 篇6

(一)制定完善相关工作方案制度

1、学校制定教职员工(含校内相关服务企业员工,下同)和学生返校工作方案,在返校时间确定两日内上报市县教育行政部门审核并经实地验收合格,且在学生返校前进行反复推演后,方可组织实施。学校基本防控条件不具备不开学,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学,返校工作方案没有通过审核推演不开学。

2、根据《xx省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引》,结合实际制定学校突发疫情应急处置预案。

3、建立并完善学校新冠肺炎疫情报告制度、学生晨午(晚)检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度。明确岗位职责,落实具体责任人。

(二)继续做好校园防控工作

1、建立学校与属地教育行政部门、卫生防疫部门、街道社区等联防联控工作机制,根据属地疫情防控要求,不断健全防控措施和疫情处置机制,加强对各项防控措施落实情况的督查,构筑学校疫情防控严密防线。

2、严格落实校园封闭式管理,做好进出通道的管控,凡经允许进入校园的教职员工和其他工作人员进校时必须严格落实查验身份、体温检测、入校信息登记等流程,落实手卫生措施后再进入办公场所或工作场地,严禁任何人带病进入校园。校外人员一律不得进入校园。

3、健全学校、班级、家庭协同防控工作联系网络,专人负责教职员工和学生健康档案,坚持一人一表、动态管理,严格执行疫情防控“日报告”“零报告”制度。

4、在学生返校前,严禁组织线下学生聚集性教育教学活动。

(三)持续发挥线上教育教学作用

1、落实教育部办公厅《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的.通知》及《xx省教育厅xx省通信管理局xx省广播电视局,关于印发xx省普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案的通知》要求,有序、有效地开展好线上教育教学工作。

2、加强线上教学质量管控,加强教师与学生之间的互动交流及学习指导。“一人一策”,落实特殊群体学生帮扶工作,确保“一个都不能掉队”。

3、深入开展线上教学研究,加强教学指导,规范教学行为,关注教学实效,严格控制线上教学时间和作业量,不增加学生过重课业负担。

4、进一步密切家校沟通协作,充分考虑家长陆续复工的实际,有针对性地调整完善线上学习指导服务工作。

(四)做好教职员工和学生返校防控准备工作

1、合理测算储备物资需求,做好洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资储备,多渠道筹集防疫物资,返校前至少准备可供两周使用的防控物资,并保障持续配备。

2、制定防疫物资管理制度。完善工作制度和流程,确保防疫物资采购、验收、入库、保管、发放、使用等过程规范有序,做到科学使用、专物专用。

3、按照疫情防控相关要求,返校后须保障教职员工及学生佩戴口罩,按每人每天2个计算。不得强制要求家长准备口罩等物资。

4、在相对独立、封闭的场所设置隔离室,并与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。按标准完成隔离室防疫物资配备及环境消毒。明确隔离办法、要求,落实与属地教育行政部门、卫生防疫部门、定点医院发热门诊的联络人及联络方式,做好应急处置预案。

5、根据学生人数合理设置好入校通道和体温检测方式,保证学生能有序、分散、快速进入校园。确保体温检测设备的数量和质量,做好登记反馈工作。

6、细化错峰入校离校、课间分区域分散活动、分时分散就餐等避免人员聚集的有关措施。根据学校校舍条件和学生实际,采取合适的方式,适度扩大教室、食堂的空间,减少学生聚集。

疫情复学安全工作方案 篇7

幼儿园是孩子生活的第二个家,这里的环境、卫生、饮食都关系到孩子的健康成长,特别是这个假期后我们把孩子的安全、健康放在首要位置。下面我们了解一下我们为了孩子们能够安全开学做了哪些准备。

物资准备方面:

我们根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园卫生保健制度》严格执行本园卫生保健工作,并按照卫生保健标准配备足量消毒设备和用具。物资方面是准备非常充分的,每个班级都配备了体温枪、消毒洗手液、医疗垃圾箱,全方位的保证幼儿在园安全。

环境准备:

老师们提前入园,把园所进行了全面的消毒杀菌,在卫生工作中,我们严格做到不留死角,窗户、墙面、玩具、鞋柜、椅子、床等只要是小朋友能接触到的地方我们都清洁到位,消毒全面,为的也是给孩子一个健康舒适的学习环境、生活环境、游戏环境。蓝天救援队来到了幼儿园进行了全面的消杀工作。

教师培训:

为了保证幼儿的健康安全,幼儿园定期组织老师们进行了学习,为了把制度和措施落到实处,幼儿园定期组织教师进行学习,学习的内容有《新冠肺炎疫情防控消毒操作技术》、《新冠病毒肺炎期间环境和物品预防性消毒常规》、《疫情防控应急九大制度》等。所有老师后都认真做了笔记。通过一系列的学习让大家掌握防疫相关的专业知识,并研讨总结出了与平常的消毒常规的不同之处,明确消毒液的配比和各类消毒用品的正确使用方法,以及全园无死角、无缝隙进行全面消毒方案,通过学习大家对消毒知识做到心中有数。应急预案:园所根据集团的疫情防控应急九大制度,防控工作有章有循,每一项制度中都有明确的组织流程和相关职责。园内所有区域包干到人,职责明确,防控要求清晰、操作性强。

实操演练:

为了使防疫工作的安全性和有效性,让各项消毒技能更加熟练,全体老师通过实际操作演练来巩固学习到的内容,用实际行动来预防病毒的侵入,为幼儿园开学防控工作做好准备。演练主要设置了三个模拟场景:幼儿出入园、班级午检和晚检、各区域清洁消毒。在演练开始前,幼儿园安全负责人带领参演人员学习了演练方案,分步熟悉了演练环节和细节。

1、假期期间,每天值班老师会对我们的园所、班级、户外设施进行全面的消毒。

2、开学前期,所有老师也对各自班级,使用84消毒液,紫外线灯等消毒设备进行全面消毒。

3、教师每天上交苏康码和健康记录,保证家庭成员及个人都是健康的`状态。

4、食堂人员进行二次体检,食堂防护设备齐全,保证我们食品的安全和可靠。

5、方方面面准备的事无巨细并且各部门检查通过之后我们才开学。

以上就是我们前期进行的入园准备工作,本着一切为了孩子,为了孩子的一切进行准备。也是经过了市卫生保健局和教育局的检验的。

接下来我们了解一下幼儿入园后的一日流程。入园及离园怎么进行。首先我们要知道报道时间是20xx年5月15号,(具体时间待定),家长把孩子的被子等物品带过来,孩子在家中不用报道。请大家在规定时间内前来,报道后我们还需进行消杀工作。苏康码请家人们坚持每日发送,孩子入园前出示苏康码为绿色方可入园。

入园和离园时间段:

园所安排班级错时段进行,小班是早上8:20-8:50入园,下午4:10分离园。入园和离园时,家长不进入校园。家长放学后直接到达幼儿园门口,老师会把孩子组织好带到放学地点,所以接孩子时请大家务必不要迟到。每天放学后,老师们需对卫生环境进行消杀工作。

入园步骤:

(根据ppt内容告知)一日流程中(幼儿日常生活、上课、就餐、午休)如何进行呢?对于幼儿每天佩戴口罩的问题家长是比较担心的,我们园所给所有孩子配备防护帽(幼儿不需要全天戴口罩了),这样给孩子带来了很多的方便,也节省了口罩的浪费。上课、就餐时,园所采用隔断进行:比如:上课时,幼儿一桌四人就坐。一半孩子进行上课,一半孩子进行游戏。再进行交换。就餐时,我们设置了隔离防护板,一桌四人,在原来桌子数量上再添加桌子,进行就餐。我们的饭菜也会进行保温、保鲜的处理和防护。午休时,间隔1.5米,教师将床铺分在教室和卧室两个地方进行午休。保证床铺之间的间距。

1、开学后幼儿要满足入园条件才可以入园:

(1)幼儿体温是正常的

(2)4月份内无到外地旅居史

(3)家庭共同生活人员无集中隔离和居家观察人员。

(4)未患流行性感冒等其他呼吸道疾病。

(5)如有发烧、感冒情况请告知老师,也不必恐慌,尽快检查清楚满足以上条件后入园报道时提前为宝贝准备好晾晒、消毒好的被褥,备用衣裤、罩衣、汗巾两条、一寸照片两张、室内鞋一双。

2、绘本故事书(硬壳的2本),

3、为了孩子的安全着想请不要给孩子佩戴任何挂件。不要让孩子带贵重物品和首饰及危险物品(小颗粒物品或者玻璃珠)

4、入园前请为孩子剪好指甲,整洁入园。

5、给孩子做好要开学的心理准备。

6、提前调整好作息状态和饮食规律。

幼儿园的全体教职员工早已入工作状态,本着一切为孩子的思想,给每位孩子安全、健康、舒适、整洁、快乐的学习和生活环境,用专业服务好每一个家庭,用爱迎接孩子们的到来!最后温馨提示,开学后第一周首先调整幼儿入园的情绪,整理班级常规,我们的才艺展示也依然要进行,第一周才艺展示的主题是:我的假期生活。才艺展示流程表也有所调整,家人根据新的表格提前带领小朋友做好准备。今天的线上会议到此结束,再次感谢各位家人的配合,我们同为孩子的生命健康着想,请大家务必把以上内容牢记在心。谢谢大家,如有问题请单独与我沟通。

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