请欣赏五年级学生读后感（精选16篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
五年级学生读后感 篇1
哇！闭上眼睛想一想，如果你想要什么就马上会有什么，那是何等的美事啊！能不能不付出就会有收获呢？我读了《宝葫芦的秘密》一书后，觉得这只不过是人们异想天开的幻想罢了，在现实生活中这也是绝对不可能实现的。天上是不会掉馅饼的，即使有，还说不准是陷阱哦。真正的幸福是要靠我们自己用双手去劳动，靠智慧去创造的。
故事的小主人公——王葆是一名小学生，一次钓鱼时他意外地钓上了一个葫芦，而且还是个会说话的会魔法的宝葫芦。这个葫芦愿意为他效劳，但必须保密。从此他的生活随着宝葫芦的出现而发生了一系列巨大的变化。宝葫芦依仗自己的魔法让王葆实现了好多平时不能实现的愿望，这下可乐坏了王葆。可是随着时间的推移，王葆慢慢地发现轻而易举得来的东西对于他来说竟是如此的索然无味。当王葆最后得知宝葫芦的魔法伎俩竟然是“偷”时，他的良知告诉他一定要远离这种好逸恶劳、不劳而获的不良思想观念，只有用自己的双手去劳动，辛勤地付出去创造才会拥有真正属于自己的财富与幸福。王葆便与宝葫芦彻底决裂了。从此，他的思想意识发生了可喜的变化，从此走上了光明的健康的生活道路。虽然这是一场梦，但也是他一种真实的心理反应和刻画，告诉人们一定要客观面对现实，回归现实。
在今后的学习和生活中，我们要时刻牢记：一份耕耘，一份收获。作为新时代的少年，我们是祖国的希望和未来，我们一定要树立正确的人生观和价值观，一定要摈弃这种不劳而获的不良思想观念，只有脚踏实地，踏实肯干才能获得实实在在的幸福。
五年级学生读后感 篇2
最近，我读了一篇文章，听众讲述了一个年轻人的故事，他在家练习，但遭到父亲和妹妹的反对，然后独自到树林里练习，最后被一个“聋”老人鼓励提高他的钢琴技巧。
因为穷琴技的年轻人，我不练在家，但他没有放弃，而是找了几个人格罗夫继续修炼。小男孩在树林里练习时，发现一位老人的后面看着他沉默。虽然小伙子很尴尬，准备走了，老人叫住了他，她说，老人在这一刻，每天坐，但她是个聋子，如果你不介意，继续练吧，老头小伙子说，做她的`观众。从那时起，老人会听年轻人练，每天和鼓励他。最后，鼓励和老年人，年轻人坚持，他终于练出来的钢琴一手好牌的。
读这篇文章，我有很多见解。如果我是个年轻人，遇到这样的困难我会放弃，而不是像他那样坚持下去。我想我应该学习他的毅力和永不放弃的精神。文章中的老人是一位和蔼可亲的老人。她用诗意的语言鼓励那个年轻人。她的温柔和鼓励使这个年轻人一再坚持。我母亲和老人一样，经常鼓励我学习，但我总是不顾困难回去。虽然我妈妈让我读了很多关于坚持的书，但我仍然是我侄子的灯笼，或者我叔叔的灯笼。读完这篇文章后，我决定向这位年轻人学习。我相信有一天我能有所作为。
五年级学生读后感 篇3
在我读过的书中，我最喜欢《三国演义》这本书，真是百看不厌。而且，每读一遍都会对里面的人物有更深一层的理解。
书中描写的情节非常的精彩，每个人的性格、外貌写得栩栩如生。我最敬佩关云长了，他的武艺盖世，最重要的他是个有情有义、不忘恩德的人。书中有一段写他在曹营享受荣华富贵的时候，每天心里却想着刘备。让我们看出，他是一个有情有意的人。还有一段描写关羽在华容道放走了敌人曹操，为什么呢？因为曹操曾经待他不薄。从这一点可以看出，关羽是一个不忘恩德的`人。
我还喜欢诸葛亮，原因很简单，他足智多谋、神机妙算的帮刘备夺得了城池，立了大功。为了运粮方便，造出了木牛流马。在刘备死后，为了有一个安定的后方，率领大军，七擒孟获。他为国家鞠躬尽瘁、死而后已。
读了《三国演义》这本书，让我明白了许多道理，有时我们既要像刘备、诸葛亮一样，胸怀大志、斗智斗勇，亲贤臣而远小人；又要像关羽和张飞一样，做个有情有义的人。其实，我个人认为，曹操也有可贵的地方，他是一个有魄力、敢作敢当、血气方刚的人。当然，不同人有不同人的解读，你的呢？
五年级学生读后感 篇4
在英国作家丹尼尔·笛福的笔下，塑造了一个自强不息的英雄形象——鲁滨孙。
少年鲁滨孙为了自己的航海梦想，悄悄出海航行。不幸落到了一个荒芜人烟的小岛上。但他并没有因此放弃，没有吃的自己找，没有穿的自己做，没有住的自己盖……就这样，他在荒岛上奇迹般地生活了二十八年，最终被救了出去。
鲁滨孙这种永不放弃的精神值得我学习。他凭自己顽强的毅力，靠自己辛勤的劳动生活。当地震时，他建的地洞倒塌了，他获取了经验，又重新建了一个更牢固的，他没有放弃！他花了半年时间，打造了一条独木舟，却因为离海水太远而无法下水，他也没有放弃！在离海水半英尺的地方又造了一个；在他种粮食时，先种了三分之二，但因为干旱没有发芽，他还是没有放弃！他又选了一个好气候，把剩下的播种下去，终于成功了……谁不会佩服他这种不放弃、不服输的精神呢？
想想我们现在，有这么好的生活，住着宽敞的房子，又不用卖力劳动。而鲁滨孙，在荒岛上艰苦的生活着，而且没有一个人陪他说话，陪他聊天。他就这样寂寞的过了这么多年。最后我读到他解救了星期五，我都替他高兴。而我们身边有这么多亲朋好友。记得我小时候，我去了奶奶家。因为想妈妈，我都偷偷地哭了，有时躺在床上还睡不着觉，更何况鲁滨孙这二十几年呢？
《鲁滨孙漂流记》我看了以后，对我深有启发。不管他遇到多么大的困难都能坚持活下去的力量深深激励着我。以后，我也要在困难面前知难而进，永不放弃！
五年级学生读后感 篇5
我喜欢看书，特别喜欢看童话故事。我看过卖火柴的小女骇，小猪笨笨，匹诺曹奇遇记，我最喜欢看的一本书是小红帽。她是由格林兄弟写的。
小红帽讲的是一个叫小红帽的小姑娘有一天去看望外婆，由于贪玩，在路上碰到了大灰狼，结果被大灰狼骗了，奶奶和小红帽都被大灰狼吃掉了，幸好被一个猎人发现了，猎人救出了小红帽和奶奶，他们用计一起杀死了大灰狼。
我喜欢小红帽的故事是 因为小红帽穿着红衣服，带着红帽子特别漂亮。特别神气。
小红帽的故事还教育我一定要听妈妈的话，不听妈妈的话就会有危险。妈妈告诉小红帽不要在路上玩，结果小红帽看到路边的花很美丽就去采花玩耽误了时间还碰到了大灰狼。妈妈教育我放学就要回家，不要在路上玩，也不能跟陌生人走，不然就会被坏人带走，我一定认真听妈妈的话，不跟坏人走不上坏人的当。
我要学习小红帽犯了错误知道改正的好习惯。小红帽认识到大灰狼的本性后再也不会相信大灰狼的话了。在学习上，我经常会不仔细，经常做错题目，后来经过老师的帮助，我认识到自己的错误，逐渐变的细心了。
我还要学习猎人的机智勇敢，遇事冷静。猎人看到大灰狼没有开枪打死它，而是用剪刀剖开它的肚子这样才救出了小红帽和奶奶。
五年级学生读后感 篇6
“书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基的名言。书，似春天的花朵，似夏天的雨露，似秋天的果实，似冬日的飞雪。最近，我又收获了一本心爱的图书，那就是冰心奶奶的---《寄小读者》。
在她的眼中，一切美好的事物都是值得用文字去描绘的，她曾说过一句话：“在这个 世界上，除了宇宙，最可爱的就只有孩子。”她非常爱小孩，把小孩比作“最神圣的人”。她在作品中处处表达了孩子们的天真可爱，真诚无邪。她无时不刻的用心去感受孩子世界的心
情和心意，母爱和童真，就是这部作品的主旋律。
《寄小读者》这本书共有二十九篇，是冰心奶奶于1923年至1926 年间写给小读者们的通讯。她用那么多姿多彩的笔墨，记录下了她的成长，记录下了童年的美妙。一书中，字里行间还洋溢着爱，是冰心奶奶的的爱！她的爱包容万物，甚至一棵植物，一个动物······她的最爱是大海，因为她宽广无边，这就好比她的爱，她无边无际的爱，她给孩子的爱。
我喜欢冰心奶奶的文章，她真诚朴实，语言清新婉丽，这也是她独特的散文风采。每次拿起冰心奶奶的书，都让我爱不释手。她曾经说过这样一句话：“有爱就有了一切。” 如今，这也成了她对爱的代名词，冰心奶奶的的这份无边的爱，值得我们传下去，让我们珍惜。
《寄小读者》--我爱的一本书，这也是饱含了爱的一本书。
五年级学生读后感 篇7
这几天，我读了一本书，令我映像深刻。
书上讲了一位7岁名叫潘冬子的小男孩和大土豪胡汉三斗智斗勇的故事。在黑暗的1934年，潘冬子的家乡———柳溪镇暂时还在汉奸胡汉三的统治下。冬子出身贫寒，爸爸是一名英勇的.红军战士，妈妈是一位共产党员，小冬子从小受到父母的熏陶。他在爸爸随红军撤离、妈妈为了掩护乡亲们撤离而不幸地被胡汉三活活的烧死的情况下，反而不害怕变得更坚强了。
在那几天里，潘冬子跟随着游击队员们，后来游击队员也要去对敌斗争，冬子又不安全。冬子只好去找宋大爹家。可“大土豪”胡汉三把冬子盯得紧紧的，陈昀叔叔只好把冬子送到县城的米铺打工，他又发现胡汉三跟米铺的沈老板有勾结，在趁胡汉三睡着的时候就放了一把火，然后逃了出来。路过姚池，游过长江，经历千辛万苦终于，在那年，22岁的潘冬子终于如愿以偿地当上了解放军。
看了这本书，我打心眼里佩服潘冬子佩服这个英雄少年。冬子的岁数和我差不多大，却做出这么惊天动地的大事，就是他心里有着一颗闪闪的红星，有着一个坚定的信念。现在，我明白了，我们今天的幸福是许许多多的英勇战士、爱国人士，不惜抛头颅、洒热血换来的，真是来之不易啊！所以，我们因该更加珍惜现在的美好生活。
五年级学生读后感 篇8
最近我看了一本书，叫《玛丽阿姨回来了》，这一本书很好看，里面的人物也很有趣，有时他们出去放风筝，有时就装扮小丑来消除无聊，总之，我很喜这本书。建议大家也找来读一读。
故事中的玛丽阿姨是班克斯先生家的保姆,但她是一个高傲且神秘的人.在孩子们放风筝的时
候，他就会奇迹般的从天而降，为班克斯先生一家带来一件接着一件的有趣事件。
有一次，班克斯先生小时候的家教老师安德鲁小姐来到他们家，他是一个凶神，小气鬼。但是玛丽阿姨却神奇的把安德鲁小姐这个凶巴巴的'小鸟困在笼子里，让它不再让他无拘无束。我边看边鼓掌。
现在想想，我为什么喜欢这本书呢？我认为，最吸引我的就应该是作者那丰富的想象力吧。那些让人感到完全不可能的事，才是我真正喜爱的原因吧。我相信，我们都从来没有想过，有个体温计能测出孩子们最近的表现，有个马戏团里的演员都是星座，有个卖气球的老奶奶卖的气球里总有一个上面写是你的名字……整本书都让人浮想联篇。再看看我的作文，我不得不承认，糟糕透了，我的文章几乎都是那样呆板，枯燥，那样千篇一律。所以，我明白了，写作文还有生活，都需要创新，不能拘束于以前的东西。
《玛丽阿姨回来了》这本书仿佛让我在幻想境界里，和玛丽阿姨一起漫游在天南海北，那种感觉真的是太好了!
五年级学生读后感 篇9
今天我读了一篇童话，题目是《海的女儿》。安徒生童话里面的小人鱼在一夜里救了一个英俊的王子，然后她躲在一块大石头后面，不过一会，一个年轻的女孩走近了王子，她慢慢地等待王子醒来，王子渐渐醒了，他以为是那个女孩救了他呢，没有对小人鱼微笑，小人鱼伤心地跳进海里，回到王宫去了。
又过了几个晚上，她浮出水面，但是她没有看见她想要见的王子，于是就非常难过。姐姐们问她：“你为什么这么难过呢？”她向姐姐们说出了她的心事。姐姐们说：“我们知道那个王子住在什么地方。第二天，她们来到了王子住的地方。这时王子在大厅里根本看不到他们。小人鱼因为她没有双腿，只能在台阶下面看着王子。然后她回到海里，找海里的巫婆想办法。
巫婆说：“你虽然是个美丽的孩子，但也是一个愚蠢的孩子，我们人鱼是不可能变成人的，但是我有一种办法，那就是喝了我配制的药，你吃过药以后，你的鱼尾就会分成两半，变成人的两条腿，也就是你的鱼尾分成两半时，就像尖刀砍进你的身体，还有你每走一步，就像走在剪刀上。你同意吗？”
小人鱼用颤抖的声音说：“我能够忍受。”巫婆还提出一个狠毒的条件，她说：“只有你把你的生音给我，我才会帮助你。”小人鱼为了王子答应了巫婆的条件。于是巫婆拿着剪刀把小人鱼的舌头剪了下来。
小人鱼走到王子的宫殿，一口气把药喝下去，就像有一把剪刀把她的鱼尾剪成了两半，她慢慢地苏醒过来。醒来之后，发现她就躺在王子的身旁，王子问：“你叫什么，是从哪里来的？”小人鱼低着头不说话，只用手指了指那宽阔的大海。
有一天，王子看到了邻国的公主，边跑过去说：“啊，你就是那天把我从海里救出来的人，于是，王子就向那位公主求婚。公主答应了。晚上，姐姐们拿着一把剪刀，对小人鱼说，你拿着这把剪刀，刺穿王子的心脏，把王子的血流在你的脚上，这样你就能变回人鱼了。
感想是这样的:
如果你是这一条小人鱼一定非常难过吧。因为你救了王子，王子不但没有感谢你，还要娶公主。你不难过谁难过。
五年级学生读后感 篇10
＜＜骆驼祥子＞＞这篇文章描述的是北京一个人力车夫一生的命运。祥子是个农村人，在他拉车的那天起就立志买一辆属于自己的车，做一个独立的人。在强烈的信心之下，经过三年的努力，他靠自己的双手换来了一辆新车。但没有多久，一群乱兵抢走了他的车；在这种情况下，他感到自己的命运是悲惨的，但仍然想用更大的努力来实现自己梦寐以求的愿望。可这一切都是徒然。虎妞因难产而死亡，为了为虎妞办丧事又不得不卖掉自己的洋车。在经过多次挫折后，终于破灭。他喜欢的小福子的自杀，吹灭了心中最后一朵希望的火花，他对生活几乎失去信心。原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘弄的五体投地。这个悲剧揭露了旧社会人们的生活。
祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象，在他身上凝聚着劳动人民优良品质。他热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。他一贯要强。这虽是劳动者的卑微、却是正当的生活愿望。他的悲剧之所以能够激起读者强烈的同情，除了他的社会地位和不公平的遭遇外，这些性格特点也起了无法磨灭的作用。像这样勤俭的人最后也终于变成了 “刺儿头”，走上了堕落的道路。作品写道：“苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含有一些公理。”又说：“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神，深深地烙上读者的心坎。
五年级学生读后感 篇11
《史记〉是我国最早的纪传体通史，这本书共一百三十篇，五十二万多字。 司马迁笔下的人物个个栩栩如生，看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领略了那个时代的一切，回顾了各种令人难以忘怀的历史事件，体会了当时人们的思想感情，看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书，生动形象的历史人物，有声有色，仿佛在和一个历史学家讲话，深深地被他的语言打动，在不知不觉中长了知识丰富了头脑，它是一本既生动又能增长知识的好书，我爱这本书。
五年级学生读后感 篇12
最近我看了一本很好看的书叫《小王子》，这本书是法国传奇作家圣埃克苏佩里写的，圣埃克苏佩里也是一位非常喜欢冒险的人。
这本书描述的是：“我”在沙漠遇见了一位年轻人，叫小王子。小王子跟“我”讲他从他自己的星球出来。然后，小王子因为太寂寞想找个伴侣才到了各种各样的星球，第一个星球上有一个国王，但是，星球上只有他一人。第二个星球住在一个虚荣心强的人。第三个星球上住着一个酒鬼，天天喝酒。第四个星球住着一个生意人。第五个星球有一个守灯人，日日夜夜忙着点灯熄灯。第六个星球有一名地理学家，但从来没有勘察过自己的星球。最后来到了地球到了沙漠......
青年作家田夏说过“如同西藏的蓝天能够让人热泪盈眶，使人渴望回到大自然的原初一样《小王子》能让我们猛醒和震惊，带我们回到人性的原初。《小王子》就是这么美好。”《小王子》这本书之所以让我那么入迷就是因为小王子的天真和无邪，和这本书中的美好。
我觉得书中的小王子很孤独，很顽强。小王子一个人在一个自己的星球上生活很孤独，如果让我一人独在一个人生活的话我一定会很害怕。
五年级学生读后感 篇13
老舍，一个本该被诺贝尔记住的人，可是最后，正如他的话剧《茶馆》所说的最后一句台词“我是爱我们的国的，可是谁爱我呢？”，就此陨落。
《茶馆》的角色说起来有七十多个，代表了那个时代各个阶层的小人物，老舍先生通过描写人物的语言、神态、动作栩栩如生地体现出角色们的喜怒哀乐，就像茶馆老板王利发的精明灵活，常四爷的耿直磊落，王掌柜的精明油滑，他们在与那个时代巧妙周旋的过程中背地里却都满满是无奈与辛酸。
我通过上网查阅资料知道了茶馆讲述的清末到抗战胜利后的五十年间的事，那个时代有人夜夜笙歌，也有人为自己的生机而八方应酬，而老舍先生塑造的茶馆老板王利发便是这样的一个经典形象，他只是一心想要让父亲的茶馆兴旺起来，这有什么错呢？可是他却如一个小丑一般，屡屡被世态炎凉所嘲弄。形形色色的人出入着茶馆，王利发看着他们的悲哀，也眼睁睁地看着自己同样掉进这个令人窒息的漩涡中，越纠缠越绝望，越绝望，越纠缠。
其间有好多细节触动着我，也彰显着那时整个社会不堪一击的华丽外皮下的衰亡。洋货充斥市场，太监买姑娘做老婆，洋货充斥市场暂且不提，毕竟尝试新事物是人类的本能，就拿“太监买老婆”一事来说，首先太监可说是君主立宪制时期的代表出产物，朝代又首推清朝，恰巧上一节说过这一故事涉及到清末这一时期，因此“太监买老婆”的主语咱们推敲完毕，下面是动词“买”，现代社会大家都知道，每个人在人格和法律地位上都是平等的，男女没有贵贱之分，更何提把人像东西一样买卖呢？最后又一个关键词“老婆”相信这也不必多说，除非是皇帝恩赐一位姑娘与立过大功的太监“同食”，否则太监是不能娶妻的。整个短语一下推敲完毕，我们用数学语言来说就是有证据A 、证据B 、证据C 来证明当时“大清帝国”的名存实亡。
再迷醉的外表，撕开不过是虚有其表。无论在什么时候透过表面看实质都是非常重要的，就像我们透过老舍先生笔下的一个个灵魂，窥见那个时代的特征。
五年级学生读后感 篇14
我爱读书，我曾经为《水浒传》中的英雄好汉而喝彩，对《三国演义》中刘备和诸葛亮的足智多谋深感敬佩，为卖火柴的小女孩感到愤愤不平，对《白雪公主》中恶毒的皇后咬牙切齿……但是，令我记忆最深刻的就要数《假如给我三天光明》这本书了。
《假如给我三天光明》这本书是海伦·凯勒写的，我早就知道这本书的作者海伦·凯勒是一个盲人，她非常了不起，我想通过这本书详细地了解一下这位伟人。所以，一拿到这本书我就迫不及待地读了起来。海伦·凯勒曾经是一个非常健康的孩子，她给她的家庭带来了无穷的欢乐。可是当她十个月大的时候，一场灾难降临了，海伦突然高烧不退，等高烧退去之后，可恶的病魔却夺去了她的视觉和听力。也许大家都不会相信，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然考上了哈佛大学，而且用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。
《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。海伦·凯勒写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个美丽、可爱的世界。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜他那一双明亮的眼睛。
读完了这本书，我感觉自己一下子长大了，和海伦·凯勒相比，我拥有健康的体魄，我是一个多么幸福的人啊！不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的宝贵。
五年级学生读后感 篇15
有一只小猫咪，它住在邮票上，但它一点儿也不寂寞，因为他要跟着邮差跑来跑去地给别人送信。这只猫咪有个古怪的爱好，那就是特别喜欢吃写得难看的字。猫会吃字？相信你我都会感到很疑惑，可就是这样，对它来说，写得难看的字，就是最胖最肥美的老鼠；稍微好一点的字，就是瘦一点的老鼠；而漂亮的字只能算是瘦骨伶仃的老鼠了。难看的字捉得多了，猫咪就把它们储存在邮票里面。有时候，猫咪也很为难，因为有些字很难看，但又很重要，可到最后还是忍不住把它们吃掉了。有一次，猫咪把一封信里朋友会见的地址和日期吃进肚子里了。人们这可不愿意了，所以以后都把字写得工工整整，漂漂亮亮。可猫咪找不到难看的字，变得皮包骨头。人们看这样也不是办法，所以每次写信的时候都要在结尾皱起眉头再写几个难看的字。当然了，难看还要各有风格，让猫咪经常换换“口味”嘛！不过，内容却总是这么几个字：“送给猫咪，祝长胖！”
读完了这个故事，我知道了原来猫咪这样做是想让我们把字迹潦草的坏毛病改掉啊！，当然这个故事也让我们领悟到了：我们想要告诉别人一则道理，有时不便直言，可以通过某种方式来委婉的告诉别人。这样既可以让对方改正缺点，又不会让对方觉得没有面子，多么好的一个方法啊！
五年级学生读后感 篇16
这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。我想说的话：光明对我们来说不是奢望，声音也不是可欲而不可求。对我们来说，并不缺乏完善的身体组织，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！为善为恶在一念之间，生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界；上天赐予我们思想，是让我们改变世俗，让精神世界更美好；而上天赐予我们双手，是为了让我们拥抱未来，创造出生命的奇迹！