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保育费绩效自评报告 篇1
为贯彻落实《中共中央国务院关于全面实施预算绩效管理的意见》（中发〔20xx〕34号）精神及《教育部关于全面实施预算绩效管理的意见》（教财〔20xx〕6号）要求，根据《财政部关于开展20xx年度中央对地方转移支付预算执行情况绩效自评工作的通知》（财监〔20xx〕2号），20xx年3—4月，教育部在对各地报送的年度绩效自评材料进行审核评价基础上，对20xx年度支持学前教育发展资金项目进行了绩效自评。现将有关情况报告如下：
一、基本情况
1.政策背景
办好学前教育，实现幼有所育，是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程。为解决学前教育资源不足、城乡发展不平衡、一些地方“入园难，入园贵”等问题，《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）》等文件均提出“多种形式扩大学前教育资源”“多种渠道加大学前教育投入”等要求。为落实有关文件精神，20xx年起，中央财政通过补助和奖励的方式支持学前教育发展。
根据《国务院办公厅关于印发教育领域中央与地方财政事权和支出责任划分改革方案的通知》（国办发〔20xx〕27号），学前教育为中央与地方共同财政事权，所需财政补助经费主要按照隶属关系等由中央与地方财政分别承担，中央财政通过“支持学前教育发展资金”支持引导地方发展学前教育，主要用于支持地方坚持公益普惠基本方向，公办民办并举多种形式扩大普惠性学前教育资源；支持地方深化体制机制改革，健全成本分担机制，制定并落实公办园生均财政拨款标准和普惠性民办园补助标准；支持地方健全幼儿资助制度，资助普惠性幼儿园家庭经济困难幼儿、孤儿和残疾儿童接受学前教育。
2.资金投入情况
中央投入方面。根据《财政部教育部关于提前下达20xx年支持学前教育发展资金预算的通知》（财教〔20xx〕147号）和《财政部教育部关于下达20xx年支持学前教育发展资金预算的通知》（财教〔20xx〕88号），20xx年度，中央财政共投入支持学前教育发展资金188.40亿元。
地方保障方面。各地不断建立完善学前教育成本分担机制，陆续出台了公办园生均公用经费标准或生均财政拨款标准、普惠性民办园扶持政策，明确了普惠性民办园的生均补助标准。部分省份在中央财政“支持学前教育发展资金”基础上加大投入力度，履行与事权相对应的支出责任。据统计，有31个省份在中央财政“支持学前教育发展资金”基础上增加资金投入348.23亿元。
3.整体绩效目标设定情况
年度目标方面。根据学前教育事业发展实际，年度目标设定为全国学前教育三年毛入园率稳步提升，普惠性幼儿园覆盖率达到80%以上，公办园在园幼儿占比不低于50%。
绩效指标方面。根据年度目标，对产出、效益和满意度指标进行细化，设定了全国普惠性学前教育资源覆盖率和幼儿资助人数等数量指标，学前三年毛入园率、公办园在园幼儿占比、普惠性学前教育资源和普惠保障水平等社会效益指标，以及师生满意度和家长满意度等满意度指标。
4.区域绩效目标设定情况
20xx年初，各地根据区域学前教育发展相关规划、资金额度、上年度执行情况等因素，设定了区域绩效目标，报教育部、财政部审核。20xx年3月，教育部财务司组织专门人员，从绩效目标完整性、相关性、适当性和可行性等方面，对各地报送的区域绩效目标进行了审核。20xx年6月，财政部、教育部下达20xx年支持学前教育发展资金预算，同步下达各地的区域绩效目标。
二、资金执行和管理有关情况
1.资金执行情况
20xx年，“支持学前教育发展资金”共投入资金560.45亿元，截至20xx年底，专项累计支出501.49亿元，预算执行率为89.48%。其中：中央资金共投入188.40亿元，累计支出166.15亿元，预算执行率为88.19%。地方资金共投入348.23亿元，累计支出314.83亿元，预算执行率为90.41%；其他资金共投入23.82亿元，累计支出20.51亿元，预算执行率为86.10%。
2.中央资金管理情况
一是管理制度规范。财政部、教育部印发了《支持学前教育发展资金管理办法》（财教〔20xx〕256号），明确了管理原则、资金支持方向、分配方式、管理要求等内容。针对20xx年度资金，财政部、教育部在《关于下达20xx年支持学前教育发展资金预算的通知》（财教〔20xx〕88号）中，进一步明确了当年资金分配原则和资金管理要求，要求各地要切实发挥省级统筹作用，按照轻重缓急原则合理安排预算，科学分配资金，加大对“三区三州”等深度贫困地区，尤其是脱贫攻坚挂牌督战县支持力度；加大对积极推动普惠性民办园发展的地区支持力度。同时，要求各地要切实加强资金管理，对挤占、挪用、虚列、套取补助资金等行为，按照有关规定严肃处理。
二是平台监管有力。自20xx年起，教育部通过“中央对地方教育转移支付资金管理平台”，统一了填报口径及工作要求，加大了填报数据审核力度，加强了与其他信息系统的数据对接，显著提升了有关数据的真实性、准确性和完整性，有力支持了教育经费督查、审计、绩效评价等相关工作开展，各级教育行政部门对教育经费的使用监管更加到位，转移支付资金管理水平持续提升。
3.地方资金管理情况
一是制度不断完善。各地不断研究完善转移支付分配、下达以及绩效管理等相关政策举措，多方位加强资金管理。如，安徽省贯彻落实有关脱贫攻坚和加强基层基本公共服务功能建设要求，分配资金时加大对欠发达地区和家庭经济困难幼儿倾斜支持力度。河南省建立项目建设任务台账，着力确保转移支付资金年度目标任务如期实现。重庆市教育委员会印发专门通知，指导所辖县区做好转移支付绩效管理工作，提高资金绩效水平。
二是监管持续强化。各地充分应用监督检查多种手段，建立健全激励和约束机制，确保资金使用安全规范，持续提高财政资金使用效益。如，重庆市建立预算执行情况月报制，并开展绩效过程监控，督促区县加快执行进度，提高资金使用效益；湖南省建立了省、市、县三级督查体系，不仅将学前教育项目纳入教育督导评估范围，还将学前教育项目与其他教育民生项目一起开展专项督查，建立学前教育项目暗访制度，不定期组织由项目管理人员、财务专家和基建专家组成的暗访组，深入基层开展暗访，针对明察暗访发现的问题，明确要求及时整改到位。
三、绩效自评结果
1.年度目标完成情况
20xx年，中央转移支付资金有力支持了学前教育普惠发展，确保了公益普惠办园正确方向，保障了普惠性学前教育资源进一步扩大，推动了各地完善学前教育投入保障机制和深化学前教育事业体制机制改革，为努力构建学前教育公共服务体系和学前教育事业快速发展提供了坚强保障。据统计，20xx年学前教育毛入园率达到85.2%，比上年提高1.8个百分点；普惠性幼儿园在园幼儿占比为84.74%；公办幼儿园在园幼儿占比为50.2%，达到年度目标。
2.产出指标完成情况
一是“全国普惠性学前教育资源覆盖率≥80%”的指标完成率为100%。20xx年全国教育事业统计显示，全国普惠性学前教育资源覆盖率为84.74%，达到年度预期目标。
二是“资助家庭经济困难幼儿入园数400万人次”的指标完成率为95%。根据区域绩效自评材料，各地均对家庭经济困难幼儿进行了资助。据初步统计，20xx年，各级政府、幼儿园及社会共计资助在园幼儿816.17万人次，其中，政府资助781.15万人、幼儿园资助31.35万人、社会资助3.67万人，指标完成情况较好。但评价发现，部分省份未就资助家庭经济困难幼儿入园数设定区域绩效指标，在省级区域绩效自评时也未体现资助工作情况，从省级区域绩效自评材料得出的绩效指标完成情况不能反映指标落实情况。因此，此项指标完成率以95%计。
3.效益指标完成情况
一是“学前三年毛入园率≥85%”的指标完成率为100%。20xx年全国教育事业统计主要结果显示，学前教育毛入学率为85.2%，达到年度预期目标。
二是“公办园在园幼儿占比提高”的指标完成率为100%。根据区域绩效自评材料，20xx年各地公办园在园幼儿占比均有一定程度的提高，整体指标完成情况较好。
三是“积极引导地方持续扩大普惠性学前教育资源”的指标完成率为100%。根据区域绩效自评材料，20xx年各地坚持公益普惠基本方向，坚持公办民办并举，通过新建、改扩建公办幼儿园，支持普惠性民办园发展等多种措施，带动普惠性学前教育资源持续扩大。
四是“引导地方有效提高学前教育普惠保障水平”的指标完成率为100%。根据区域绩效自评材料，20xx年各地继续深化体制机制改革，落实政府责任，健全成本分担机制，并带动引导富有社会责任感的企业和社会力量参与举办普惠性幼儿园，减轻了学前教育投入负担，学前普惠保障水平持续提高。指标完成率为100%。
4.满意度指标完成情况
一是“师生满意度≥85%”的指标完成率为100%。根据各地填报的满意度统计结果，学前教育师生满意度为90.79%，达到年度预期目标。其中，西藏自治区的师生满意度最高为99%。
二是“家长满意度≥85%”的指标完成率为100%。根据各地填报的满意度统计结果，学前教育家长满意度为89.53%，达到年度预期目标。其中，天津市的家长满意度最高为99.7%。
保育费绩效自评报告 篇2
为进一步规范项目资金管理，强化部门责任意识，切实提高项目资金使用效益。根据马鞍山市卫生健康委《关于印发2021年马鞍山市卫生健康民生工程绩效评价办法的通知》（马卫健办〔2021〕179号）的文件要求，我委对2021年0-3岁婴幼儿托育服务民生工程项目开展绩效评价，现将自评情况报告如下：
一、项目概况
贯彻落实省卫生健康委等16部门《关于做好3岁以下婴幼儿照护服务发展工作的通知》（皖卫人口家庭发〔2019〕152号）和市卫生健康委等16部门《关于促进和加强3岁以下婴幼儿照护服务工作的实施意见》（马卫健发〔2019〕52号）精神,到2025年，全县城市区机构全覆盖（农村根据实际需求建立），实现主体多元建设“主体多元、形式多样、政策完备、应享尽享、应护尽护”的婴幼儿照护服务体系。具体任务：2021年建成托位169，每千人托位数1.2‰。
二、项目绩效目标
到2025年完成建设2366个托位建设，托育机构全面覆盖城区，基本满足群众托育服务需要，社会公众和受益对象满意度90%以上，全面推动全县3岁发下婴幼儿照护服务工作健康发展。
三、项目管理
（一）高度重视。省市文件印发后，县委县政府高度重视，立即召开成员单位会议，研究印发《含山县关于促进和加强3岁以下婴幼儿照护服务工作的实施方案》，2021年上半年又出台了《含山县普惠托育服务建设实施方案》，明确各成员单位职责分工，督促各部门根据职责制定相关配套政策，鼓励社会力量和用人单位兴办普惠托育机构，大力营造有利于托育服务发展的政策环境。同时县委县政府将3岁以下婴幼儿照护服务工作纳入年度目标考核，并作为卫生健康重要内容写入县“十四五”规划。
（二）完善建设建设。一是建立联席会议制度。规定根据工作需要召开全体或部分成员单位联席会议，研究解决工作中遇到的突出问题。今年已召开联席会议1次，研究解决了普惠托育机构项目申报及日常监督检查、卫生评估、消防达标评估等联合督导组成立等问题。二是完善注册备案制度。依据国家托育机构注册和备案管理平台，对全县托育机构实施注册备案管理，成熟一个备案一个，纳入管理一个。对因设施不达标、建设标准不达标的，及时联系相关部门加强指导补差补缺，坚决做到符合标准才允许备案。三是设立服务评估制度。依据职责各成员单位定期为已备案和积极准备备案的单位开展服务指导，及时开展评估评价，全面提升全县托育机构标准化建设水平。
（三）开展服务指导。我县在摸索工作思路的同时，积极开展各项服务活动，提升各机构开展托育工作的积极性和主动性。一是申报项目。积极协调县发改委申报普惠托育建设项目，经过努力申报了2个项目。二是开展培训。组织开展托育机构保健员和负责人培训班，提升机构保育员业务技能，对达标并考试合格的保健员颁发保健员证书。三是强化指导。成立含山县3岁以下婴幼儿照护服务指导中心，以县妇计中心为主导，开展卫生保健服务及评估工作。依据托育机构卫生保健评估细则，指导各机构开展卫生评价自查、补漏，及时申请评估。同时把3岁以下照护服务机构纳入到县卫生健康委健康教育和疫情常态化防控体系，定期帮助机构开展传染病防治培训和疫情防控指导。
（四）加强督促检查。将3岁以下婴幼儿照护服务纳入卫生综合监督年度管理计划，加强对全县托育机构的督查，确保各机构安全健康有序开展照护服务工作。研究出台建立卫生健康网格化管理体系，规范部门职责，确保监督管理不留死角。
（五）强化绩效考核。按照省卫健委《关于印发2021年安徽省卫生健康民生工程绩效评价办法的通知》（皖卫财秘〔2021〕267号）要求，量化细化考核指标，完整保存项目实施记录。我委分别于5、11月份，开展了3岁以下婴幼儿照护服务民生工程项目督查工作，推进项目进展。
（六）强化资金管理。依据国家、省有关部门制定财务管理制度和专项资金管理制度，严格按照相关文件要求，实行专账核算管理，专款专用，规范项目资金使用。
四、项目绩效自评开展情况
（一）绩效评价目的。
通过对项目开展情况和实际效果进行自评，发现项目实施中存在的问题，提出解决问题的意见和建议，及时总结经验，规范项目管理，提高组织化程度，保证项目资金安全和发挥效益，促进民生工程政策的'有效落实。
（二）绩效评价原则和依据、评价方法。
绩效评价原则和依据：坚持客观、真实、公平、公正原则，坚持一个标准、一样尺度，科学反映项目过程、结果和投入产出情况，准确评价项目的数量、质量和效果。依据是《安徽省财政一般性转移支付资金管理办法和安徽省省级财政专项资金管理办法》、马鞍山市卫生健康委《关于印发2021年马鞍山市卫生健康民生工程绩效评价办法的通知》（马卫健办〔2021〕179号）等文件。评价方法：采用自查自评、问卷调查等方式。
（三）项目绩效自评结论
目前注册登记3岁以下婴幼儿照护服务机构8家，其中实现系统备案2家。建已有托位数480个，其中2021年新增托位210个，每千人托位数从2019年的0.3‰提升至1.2‰，圆满完成全年民生工程目标任务。2021年项目的开展，综合资金支出的管理、使用、产出效益，自评结论为：“优秀”。
（四）项目产出
1、项目指标完成情况。
2020年11月成立3岁以下婴幼儿照护服务指导中心，负责制订全县婴幼儿照护服务机构卫生评价实施细则并受县卫健委委托开展督查和评估工作。2021年新增托位210个，任务完成率达124.3%；每千人托位数达1.2‰，圆满完成全年民生工程目标任务。
2.效益指标完成情况。
结合实际，探索托育服务创新举措，通过项目实施，群众托育需求得到进一步满足得，通过随机问卷调查、电话访问、现场走访等形式，对社会公众、受益对象满意度进行调查，满意度达到90%以上。
五、存在问题和下一步工作
（一）存在问题
没有公办的托育服务机构、普惠政策没有落到实处；民办机构缺乏应有支持，且各机构质量参差不齐；财政支持力度不大、完成民生工程最终托位目标困难重重。
（二）下一步工作
1、加大宣传力度。争取更多的社会资本加入到托育机构的建设之中，依法依规参与托育服务发展。
2、扎实开展服务。指导具备一定条件的服务机构强化设施建设，积极进行系统注册备案。
3、加强督查指导。从食品卫生安全、人身安全、疫情防控安全等多角度出发，杜绝各类安全事故的发生，确保机构内婴幼儿的安全。
保育费绩效自评报告 篇3
半年来，作为幼儿园的保育员，我在园领导的正确领导和全体后勤人员的共同努力下，取得了一定成绩。一年中，我园对外多次接待省、市、区各级各类检查，并进行大型公开活动，我们全体后勤同志全力支持教育第一线，坚守自己的岗位，明确岗位职责，尽心尽力工作，具体内容如下：
一、加强队伍与制度建设
全体后勤人员积极配合支持教育第一线，全心全意为幼儿、家长服务，在做好自己的本职工作外，多为幼儿园着想，真正做到了幼儿园的事情就是我的事情。
1、配合领导抓好后勤一条线，团后勤一班人，要想把后勤工作搞上去，我认为首先要提高大家的整体素质，所以首先加强对后勤人员的培训，每月由保健老师的自培、及参加高一层次的职称培训。按计划对保育员进行业务学习，保育员持证上岗率100%。组织学习一日活动操作图鉴，图鉴书人手一本，使大家充分熟悉自己的工作职责及工作细则，严格按规范要求操作。组织保育员的培训。
其次我和保健老师进行了地毯式检查，发现问题及时纠正，并在后勤教研活动时把共性问题再次强调，加深大家的认识，严格按规范要求操作。本学期还组织了保育员保育工作互相观摩活动，使大家取长补短；还请儿保专家作了保教合知识的讲座，加强了老师和保育员之间的协调性；另外还组织了保育员保育知识测试；向家长开放了三次营养知识讲座；组织了三次营养员技能比赛；每月进行定期检查、抽查，发现问题及时解决，做好各项考核工作，提高后勤人员的工作积极性与责任感。我园是上海市示范性幼儿园，各方面的要求比较高，工作量比较大，大家团一致，齐心协力，真正做到了幼儿园的事情就是我的事情，全园上下都很忙，教师每月每周都有教研活动，每当此时后勤人员都能无怨无悔去顶班，默默地地奋斗在第二线，为我园的保教工作而努力工作着。
2、营养员尽心尽力为全体幼儿、教职工服务。由于人员紧，食堂工作的三名同志肩负着全园300多位幼儿、50多位教职工的饮食问题，虽然要求高，工作量大，常常忙得喘不过气来，但为了提高幼儿的身体素质，适合幼儿的年龄特点等，认真负责地烧好托小班、中大班及教职工的午餐及点心，以及每周4次自制点心，保证做到色、香、味、美、形俱全，还要照顾好肥胖儿、体弱儿、营养不良儿以及根据季节变化吃些幼儿喜爱的农副产品等，虽然增加了许多工作量，但看到小朋友变得既健康又实，健康检查100%达标，大家都很高兴。
二、加强安全意识及检查力度
幼儿园安全小组经常检查园内各种设施，做到分人专管，按制度加强检查，发现不安全苗子及时处理解决好，所以从未出现意外事故，并安排好节假日的值班等，确保全园幼儿、教职工生命财产的安全。多次接待省、市、区安全工作检查，得到了领导的高度赞扬。
三、做好财产管理工作
严格执行购物、领物、借物的各种制度，做好仓库的进出登记手续等。本学期配合区教育局进行了争创市级收费示范区的检查工作，我园再次对收费等工作进行了严格的自查，并对相关工作进行了资料的整理，台帐清楚。我园将收费公示牌悬挂在园内大厅醒目处，对家长做好宣传工作，明确每月收费明细，确保全年无一例收费错费事例发生。
四、做好总务、财务管理工作
总务、财务在园长的直接领导下工作，是领导的左右手，是幼儿园经济管理的组成部分，关系到整个幼儿园的工作是否顺利开展，所以要与领导密切配合，当好参谋，为幼儿园当好家，把好用款关，各种经费支出都与领导商量，由于幼儿园资金来源主要靠自己收取的管理费用，使用经费时要按比例适当进行资金运转，在经费紧张的情况下，大家想方设法发扬勤俭节约的精神，为我园节约各种费用，能省则省，布置教室利废性，利用各种废旧材料把教室、走廊等布置得既美观又形象，且许多都是幼儿亲自参加布置的，充分体现出儿童的乐趣，又节约了开支。财务人员严格遵守财务制度，遵守会计法，坚持专款专用，决不乱收费，对工作认真负责，坚守原则，在经费的使用中做到统筹兼顾，保证重点，量入为出，精打细算，确保第一线急需。
保育费绩效自评报告 篇4
为进一步规范项目资金管理，强化部门责任意识，切实提高项目资金使用效益。根据马鞍山市卫生健康委《关于印发20xx年马鞍山市卫生健康民生工程绩效评价办法的通知》（马卫健办〔20xx〕179号）的文件要求，我委对20xx年0-3岁婴幼儿托育服务民生工程项目开展绩效评价，现将自评情况报告如下：
一、项目概况
贯彻落实省卫生健康委等16部门《关于做好3岁以下婴幼儿照护服务发展工作的通知》（皖卫人口家庭发〔2019〕152号）和市卫生健康委等16部门《关于促进和加强3岁以下婴幼儿照护服务工作的实施意见》（马卫健发〔2019〕52号）精神，到20xx年，全县城市区机构全覆盖（农村根据实际需求建立），实现主体多元建设“主体多元、形式多样、政策完备、应享尽享、应护尽护”的婴幼儿照护服务体系。具体任务：20xx年建成托位169，每千人托位数1.2‰。
二、项目绩效目标
到20xx年完成建设2366个托位建设，托育机构全面覆盖城区，基本满足群众托育服务需要，社会公众和受益对象满意度90%以上，全面推动全县3岁发下婴幼儿照护服务工作健康发展。
三、项目管理
（一）高度重视。省市文件印发后，县委县政府高度重视，立即召开成员单位会议，研究印发《含山县关于促进和加强3岁以下婴幼儿照护服务工作的实施方案》，20xx年上半年又出台了《含山县普惠托育服务建设实施方案》，明确各成员单位职责分工，督促各部门根据职责制定相关配套政策，鼓励社会力量和用人单位兴办普惠托育机构，大力营造有利于托育服务发展的政策环境。同时县委县政府将3岁以下婴幼儿照护服务工作纳入年度目标考核，并作为卫生健康重要内容写入县“十四五”规划。
（二）完善建设建设。一是建立联席会议制度。规定根据工作需要召开全体或部分成员单位联席会议，研究解决工作中遇到的突出问题。今年已召开联席会议1次，研究解决了普惠托育机构项目申报及日常监督检查、卫生评估、消防达标评估等联合督导组成立等问题。二是完善注册备案制度。依据国家托育机构注册和备案管理平台，对全县托育机构实施注册备案管理，成熟一个备案一个，纳入管理一个。对因设施不达标、建设标准不达标的，及时联系相关部门加强指导补差补缺，坚决做到符合标准才允许备案。三是设立服务评估制度。依据职责各成员单位定期为已备案和积极准备备案的单位开展服务指导，及时开展评估评价，全面提升全县托育机构标准化建设水平。
（三）开展服务指导。我县在摸索工作思路的同时，积极开展各项服务活动，提升各机构开展托育工作的积极性和主动性。一是申报项目。积极协调县发改委申报普惠托育建设项目，经过努力申报了2个项目。二是开展培训。组织开展托育机构保健员和负责人培训班，提升机构保育员业务技能，对达标并考试合格的保健员颁发保健员证书。三是强化指导。成立含山县3岁以下婴幼儿照护服务指导中心，以县妇计中心为主导，开展卫生保健服务及评估工作。依据托育机构卫生保健评估细则，指导各机构开展卫生评价自查、补漏，及时申请评估。同时把3岁以下照护服务机构纳入到县卫生健康委健康教育和疫情常态化防控体系，定期帮助机构开展传染病防治培训和疫情防控指导。
（四）加强督促检查。将3岁以下婴幼儿照护服务纳入卫生综合监督年度管理计划，加强对全县托育机构的督查，确保各机构安全健康有序开展照护服务工作。研究出台建立卫生健康网格化管理体系，规范部门职责，确保监督管理不留死角。
（五）强化绩效考核。按照省卫健委《关于印发20xx年安徽省卫生健康民生工程绩效评价办法的通知》（皖卫财秘〔20xx〕267号）要求，量化细化考核指标，完整保存项目实施记录。我委分别于5、11月份，开展了3岁以下婴幼儿照护服务民生工程项目督查工作，推进项目进展。
（六）强化资金管理。依据国家、省有关部门制定财务管理制度和专项资金管理制度，严格按照相关文件要求，实行专账核算管理，专款专用，规范项目资金使用。
四、项目绩效自评开展情况
（一）绩效评价目的。
通过对项目开展情况和实际效果进行自评，发现项目实施中存在的.问题，提出解决问题的意见和建议，及时总结经验，规范项目管理，提高组织化程度，保证项目资金安全和发挥效益，促进民生工程政策的有效落实。
（二）绩效评价原则和依据、评价方法。
绩效评价原则和依据：坚持客观、真实、公平、公正原则，坚持一个标准、一样尺度，科学反映项目过程、结果和投入产出情况，准确评价项目的数量、质量和效果。依据是《安徽省财政一般性转移支付资金管理办法和安徽省省级财政专项资金管理办法》、马鞍山市卫生健康委《关于印发20xx年马鞍山市卫生健康民生工程绩效评价办法的通知》（马卫健办〔20xx〕179号）等文件。评价方法：采用自查自评、问卷调查等方式。
（三）项目绩效自评结论
目前注册登记3岁以下婴幼儿照护服务机构8家，其中实现系统备案2家。建已有托位数480个，其中20xx年新增托位210个，每千人托位数从2019年的0.3‰提升至1.2‰，圆满完成全年民生工程目标任务。20xx年项目的开展，综合资金支出的管理、使用、产出效益，自评结论为：“优秀”。
（四）项目产出
1、项目指标完成情况。
2020年11月成立3岁以下婴幼儿照护服务指导中心，负责制订全县婴幼儿照护服务机构卫生评价实施细则并受县卫健委委托开展督查和评估工作。20xx年新增托位210个，任务完成率达124.3%；每千人托位数达1.2‰，圆满完成全年民生工程目标任务。
2.效益指标完成情况。
结合实际，探索托育服务创新举措，通过项目实施，群众托育需求得到进一步满足得，通过随机问卷调查、电话访问、现场走访等形式，对社会公众、受益对象满意度进行调查，满意度达到90%以上。
五、存在问题和下一步工作
（一）存在问题
没有公办的托育服务机构、普惠政策没有落到实处；民办机构缺乏应有支持，且各机构质量参差不齐；财政支持力度不大、完成民生工程最终托位目标困难重重。
（二）下一步工作
1、加大宣传力度。争取更多的社会资本加入到托育机构的建设之中，依法依规参与托育服务发展。
2、扎实开展服务。指导具备一定条件的服务机构强化设施建设，积极进行系统注册备案。
3、加强督查指导。从食品卫生安全、人身安全、疫情防控安全等多角度出发，杜绝各类安全事故的发生，确保机构内婴幼儿的安全。
保育费绩效自评报告 篇5
一、办学思想
(1)全面贯彻党的教育方针。多年来，我园在科学发展观指引下，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面推进素质教育。我园每年组织全体教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律，让教师知法、懂法，既用法律来保护自己，又用法律来维护学生的合法权益。我园在长期的办园实践中结合“以儿童发展为原则”的办园理念，确立了“一切为了孩子的办园宗旨;以创名园、树名牌、展特色”为目标。幼儿园十分注重领导作风、办园理念、园风、学风四个方面软环境建设，努力创办人民满意的学校。在人才培养规格上强调不拘一格、百花齐放，促进幼儿全面发展。我园在区教育局提出的“培名师、育优生、出高质、创名校”工程指导下建立了自己的名师培养体系，把“爱岗敬业、业高技精、品行高尚、幼儿喜爱、社会认可”作为幼儿教师成长的'方向。我园在遵循教育规律，深化教育改革的同时，积极实施“科研兴教、质量立园”战略，教育教学和保育质量深得上级管理部门和社会的认可，是黄陂区唯一的一所市级一级园、市级校本培训示范学校、03-08连续3个年度被评为区文明单位、区保教十佳园。
(2)面向全体幼儿。我园从新生入园开始，就严格按照一级园的标准进行合理编班。无歧视幼儿现象发生。在办学思想上我校没有发现不端正的问题。
二、执行规定
1、在规范教育教学行为方面：
(1)严格执行课程计划。我园严格执行《区教育局转发市教育局关于执行20XX—20XX学年度课程计划的通知》的规定，不折不扣地开齐课程，开足课时，没有删减课程、增减课时。
(2)严格控制学生在校时间。我校严格执行《市教育局关于进一步加强中小学管理减轻中小学生课业负担的意见》，按照市教育局关于中小学作息时间的规定执行。我园结合本园实际，有效组织幼儿开展户外体育锻炼活动，户外活动。各班开展丰富多彩的体育、文艺兴趣活动，丰富幼儿的精神生活，保证幼儿每天一小时阳光体育锻炼活动的落实。
(3)严格控制班额。近几年来，由于城区新建、农民工进城务工人数急剧增加等，我园生源暴满，为了避免形成了超级班，我园采取了限额招生制度，托班25人、小班30人、中班35人、班45人，确保保育保教质量。
三、管理制度
在《20XX年教育管理年工作实施方案》中提出了一些制度，这些制度涉及到我园工作的方方面面，我园将结合本园的一些规定、制度，将逐一地进行落实，加落实制度的力度，对违反制度的教师提出批评教育，限期整改，情节较为严重者，取消当年评选、评优资格，落实有规则循、违规则罚的管理制度。不断完善各项管理制度。
保育费绩效自评报告 篇6
半年来，作为幼儿园的保育员，我在园领导的正确领导和全体后勤人员的共同努力下，取得了一定成绩。一年中，我园对外多次接待省、市、区各级各类检查，并进行大型公开活动，我们全体后勤同志全力支持教育第一线，坚守自己的岗位，明确岗位职责，尽心尽力工作，具体内容如下：
一、加强队伍与制度建设
全体后勤人员积极配合支持教育第一线，全心全意为幼儿、家长服务，在做好自己的本职工作外，多为幼儿园着想，真正做到了幼儿园的事情就是我的事情。
1、配合领导抓好后勤一条线，团后勤一班人，要想把后勤工作搞上去，我认为首先要提高大家的整体素质，所以首先加强对后勤人员的培训，每月由保健老师的自培、及参加高一层次的职称培训。按计划对保育员进行业务学习，保育员持证上岗率100%。组织学习一日活动操作图鉴，图鉴书人手一本，使大家充分熟悉自己的工作职责及工作细则，严格按规范要求操作。组织保育员的培训。
其次我和保健老师进行了地毯式检查，发现问题及时纠正，并在后勤教研活动时把共性问题再次强调，加深大家的认识，严格按规范要求操作。本学期还组织了保育员保育工作互相观摩活动，使大家取长补短；还请儿保专家作了保教合知识的讲座，加强了老师和保育员之间的协调性；另外还组织了保育员保育知识测试；向家长开放了三次营养知识讲座；组织了三次营养员技能比赛；每月进行定期检查、抽查，发现问题及时解决，做好各项考核工作，提高后勤人员的工作积极性与责任感。我园是上海市示范性幼儿园，各方面的要求比较高，工作量比较大，大家团一致，齐心协力，真正做到了幼儿园的事情就是我的事情，全园上下都很忙，教师每月每周都有教研活动，每当此时后勤人员都能无怨无悔去顶班，默默地地奋斗在第二线，为我园的保教工作而努力工作着。
2、营养员尽心尽力为全体幼儿、教职工服务。由于人员紧，食堂工作的三名同志肩负着全园300多位幼儿、50多位教职工的饮食问题，虽然要求高，工作量大，常常忙得喘不过气来，但为了提高幼儿的身体素质，适合幼儿的年龄特点等，认真负责地烧好托小班、中大班及教职工的午餐及点心，以及每周4次自制点心，保证做到色、香、味、美、形俱全，还要照顾好肥胖儿、体弱儿、营养不良儿以及根据季节变化吃些幼儿喜爱的农副产品等，虽然增加了许多工作量，但看到小朋友变得既健康又实，健康检查100%达标，大家都很高兴。
二、加强安全意识及检查力度
幼儿园安全小组经常检查园内各种设施，做到分人专管，按制度加强检查，发现不安全苗子及时处理解决好，所以从未出现意外事故，并安排好节假日的值班等，确保全园幼儿、教职工生命财产的安全。多次接待省、市、区安全工作检查，得到了领导的高度赞扬。
三、做好财产管理工作
严格执行购物、领物、借物的各种制度，做好仓库的进出登记手续等。本学期配合区教育局进行了争创市级收费示范区的检查工作，我园再次对收费等工作进行了严格的自查，并对相关工作进行了资料的整理，台帐清楚。我园将收费公示牌悬挂在园内大厅醒目处，对家长做好宣传工作，明确每月收费明细，确保全年无一例收费错费事例发生。
四、做好总务、财务管理工作
总务、财务在园长的.直接领导下工作，是领导的左右手，是幼儿园经济管理的组成部分，关系到整个幼儿园的工作是否顺利开展，所以要与领导密切配合，当好参谋，为幼儿园当好家，把好用款关，各种经费支出都与领导商量，由于幼儿园资金来源主要靠自己收取的管理费用，使用经费时要按比例适当进行资金运转，在经费紧张的情况下，大家想方设法发扬勤俭节约的精神，为我园节约各种费用，能省则省，布置教室利废性，利用各种废旧材料把教室、走廊等布置得既美观又形象，且许多都是幼儿亲自参加布置的，充分体现出儿童的乐趣，又节约了开支。财务人员严格遵守财务制度，遵守会计法，坚持专款专用，决不乱收费，对工作认真负责，坚守原则，在经费的使用中做到统筹兼顾，保证重点，量入为出，精打细算，确保第一线急需。