请欣赏端午节团日活动方案（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
端午节团日活动方案 篇1
一、活动目标：
1、了解家乡龙舟的特点。
2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动。通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛，体会团队合作精神。
活动准备：龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片；鼓，纸棍若干。
二、活动过程：
（一）出示竞赛中的龙舟竞渡图片，引导孩子了解这项活动。
1、图上的人们正在开展什么活动？他们划的船与我们平时看到的有什么不一样的地方呢？
2、引导孩子观察、讨论。
小结：图上的人正在开展龙船竞渡比赛，龙船竞渡的船是一条龙的形状，我们平时见到的船就是普通的船。
（二）通过图片让孩子了解龙舟竞渡的故事。
教师讲述故事《龙舟竞渡的传说》。
现在你们知道龙舟是怎样演变而来的吗？引导孩子根据故事内容讨论回答。
（三）通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征。
1、大家见过龙舟吗？它有什么特点？龙舟的中间是什么样子的？两头呢？龙头在哪里，像什么？
2、请孩子观察图片并回答。
小结：龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。龙身上会画有龙鳞，龙舟一般中间宽、两头窄，都有一个长长的龙颈，龙头装在长长的龙颈上，龙头和龙尾向上稍稍翘起，好像一只野鸭浮游在水面上，有时龙舟上还会插一面小红旗。
3、你知道咱们这里最大的龙舟在哪里吗？
（四）了解龙舟竞渡是需要大家合作的.集体性活动。
1、龙舟需要几个人呢？为什么一个人不行呢？龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快，相互之间又不会碰撞呢？
2、孩子观察、思考、讨论后说出自己的想法。
小结：龙舟上一般最少要有17人，一个人没办法划龙舟，它是需要大家一起合作进行的比赛。人们在划龙舟时分工合作，一人当舵手，一人敲鼓助威，其他的都是桡手，随着鼓声有节奏地前后用力划，步调一致，这样龙舟就可以飞快地前进了。
（五）通过游戏感受划龙舟时的合作精神
1、今天我们也来学习大人们划龙舟吧！现在我们来分组玩这个游戏，我做鼓手为大家助威，你们做挠手，跟着我的鼓声一起从前向后划浆。大家动作要到致哦！不然龙舟就不能快速向前划动了。
2、孩子以小组为单位，坐在自己小椅子上，跟着老师的节奏尝试划龙舟，体验团队合作的快乐。
3、刚才我们在划龙舟的游戏时，你感觉怎样才能大家的桨都是一个方向不会碰撞呢？
小结：在玩这个游戏时，我们一定要听同一个鼓声，从一个方向开始划桨，大家的速度、动作都要一致，这样才能合作完成划龙舟。所以你们看到的划龙舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齐心的，才这么出色。
端午节团日活动方案 篇2
一、活动背景：
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。
二、活动宗旨
感受端午习俗，弘扬传统文化，了解传统节日的来历和习俗。
1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
2、端午节的来源之一是为了纪念屈原，通过端午节来怀念屈原――这位可歌可敬的爱国诗人。
3、端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
三、活动时间
20xx年xx月xx日-xx月xx日。
四、活动主题
育传统美德，扬爱国之心。
五、活动内容
1、各中队在x月x日举行一次有关端午节的'主题班会。了解端午节的由来，发展。让每个学生对端午节的习俗有进一步的感受和了解，同时对屈原、秋瑾等爱国者和革命先辈进行纪念活动，弘扬学生热爱祖国，报效祖国之心。
端午节期间，鼓励学生跟随父母一起进行端午系列活动对传统节日进行美好体验，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。
2、各中队出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报，学校x月x日由少先大队检查。
3、各中队出一期关于端午节的手抄报。x月x日交到少先队大队部。
4、少先队广播站在活动期间播出端午节知识内容，对学生进行爱国主义教育。
端午节团日活动方案 篇3
一、指导思想：
为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭互动的常态建设，学校以我国传统节日-端午节为契机，开展"端午知多少"为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节又时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
二、活动日期：
端午节，也就是农历五月初五。
三、活动地点：
教室
四、活动目的：
端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的`传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。
五、活动内容：
1、了解端午节的由来。(同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。)具体内容如下：
(1)、农历五月初五是什么节日?
(2)、那么，你们知道端午节的来历吗?
(3)、学生讲述端午节的来历和习俗
(4)、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子?
2、各班通过召开主题班会，了解端午节的来历和习俗。可以让学生办一期手抄报及图画粘贴，每班上交五份材料。
3、高年级学生可利用端午节活动时间进行端午知多少征文活动。
端午节团日活动方案 篇4
一、活动背景
端午节，又称龙舟节，是中华民族的传统节日，具有深厚的文化底蕴和丰富的民俗活动。为了弘扬传统文化，增进同学们对端午节的认识与理解，同时加强团队凝聚力，我们特策划此次端午节大学团日活动。
二、活动目标
1、传承和弘扬端午节的传统文化，让同学们深入了解端午节的起源、习俗和文化内涵。
2、通过集体活动，增进同学们之间的友谊，加强团队凝聚力。
3、营造节日氛围，让同学们在欢乐中感受到中华优秀传统文化的魅力。
三、活动时间
端午节当天（农历五月初五）
四、活动地点
大学校园内的操场及周边区域
五、活动对象
全校各年级、各专业的同学
六、活动内容
1、端午文化讲座
邀请校内专家或文化学者，为同学们讲解端午节的起源、历史、传说以及各地的习俗，让同学们对端午节有更深入的了解。
2、粽子制作大赛
将同学们分成若干小组，每组自行准备材料，进行粽子制作。制作完成后，由评委评选出最具创意、口感最佳的粽子，并颁发奖品。
3、龙舟表演与体验
邀请校内龙舟队进行精彩的'龙舟表演，让同学们感受龙舟竞渡的激情与魅力。同时，设置龙舟体验区，让同学们亲自划龙舟，体验传统文化的魅力。
4、端午知识竞赛
举办端午知识竞赛，通过抢答、问答等形式，检验同学们对端午节相关知识的掌握程度，增强同学们对传统文化的兴趣。
5、文艺表演
由各班级、社团自行组织文艺表演，展示同学们在传统文化方面的才艺和创意，营造浓厚的节日氛围。
七、活动预算
根据活动规模与需求，制定详细的活动预算，包括场地布置、材料采购、奖品购买、讲座费用等方面的支出。确保活动经费的合理使用与有效控制。
八、活动宣传
通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行活动宣传，吸引更多同学参与活动，共同感受端午节的传统文化氛围。
端午节团日活动方案 篇5
一、活动背景
端午节，又称龙舟节、重午节、端阳节等，是中国传统的重要节日之一。为了弘扬中华民族传统文化，加强同学们之间的交流与团结，我们计划在大学校园内举办一次别开生面的端午节团日活动。
二、活动目的
1. 弘扬中华民族传统文化，让同学们更加深入地了解端午节的起源、习俗和文化内涵。
2. 加强同学们之间的交流与沟通，增进彼此之间的友谊和团队凝聚力。
3. 通过实践活动，培养同学们的动手能力和团队合作精神。
三、活动时间
20xx年xx月xx日（端午节当天）上午x点至下午x点
四、活动地点
大学校园内（具体地点根据校园实际情况选择）
五、参与对象
大学各年级学生，以班级或团支部为单位组织参与。
六、活动主题
“端午情深，团结同行”
七、活动内容
1. 端午节知识讲座（xx分钟）
在活动开始前，邀请校内老师或专家学者为同学们讲解端午节的.起源、传说、习俗以及文化内涵，让同学们对端午节有更深入的了解。
2. 粽子制作比赛（xx分钟）
将同学们分成若干小组，每组分配适量的糯米、粽叶、馅料等材料，进行粽子制作比赛。评委根据粽子的外观、口感、创意等方面进行评分，评出优胜小组并给予奖励。
3. 龙舟接力赛（xx分钟）
模拟龙舟比赛，设置接力形式。将同学们分成若干小组，每组选出x名同学进行龙舟接力赛。通过接力形式，让同学们体验团队合作的重要性，并感受龙舟比赛的激情与活力。
4. 端午节民俗体验活动（xx分钟）
设置一系列与端午节相关的民俗体验活动，如挂艾草、佩香囊、喝雄黄酒等。让同学们在亲身体验中感受端午节的传统氛围，加深对端午节文化的理解和认同。
5. 端午文艺演出（xx分钟）
邀请校内文艺团队或学生自愿报名参加，进行与端午节相关的文艺演出，如歌曲、舞蹈、相声、小品等。通过文艺演出，展现同学们的艺术才华和青春活力，同时营造浓厚的节日氛围。
6. 团队合影留念（xx分钟）
活动结束后，组织同学们进行团队合影留念，留下美好的回忆。
八、活动预算
1. 场地布置费用：包括场地租赁、桌椅布置等，预计费用为xxx元。
2. 粽子制作材料费用：包括糯米、粽叶、馅料等，预计费用为xxx元。
3. 龙舟接力赛道具费用：包括竹竿、绳索等，预计费用为xxx元。
4. 民俗体验活动材料费用：包括艾草、香囊、雄黄酒等，预计费用为xxx元。
5. 文艺演出道具费用及表演费用：预计费用为xxx元。
总预算为：xxx元
九、活动宣传
1. 制作活动海报，张贴在校内显眼位置，如教学楼、宿舍楼、食堂等。
2. 利用校园广播、微信公众号等媒体进行活动宣传，提醒同学们关注并参加。
3. 通过班级或团支部通知，确保每个同学都能了解并参与到活动中来。
十、注意事项
1. 活动筹备期间要确保场地安全、设备完好，提前进行安全检查。
2. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动流程顺畅、材料充足。
3. 活动期间要注意同学们的安全，避免发生意外事故。
4. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
端午节团日活动方案 篇6
一、活动背景
端午节是中国传统节日之一，为每年农历五月初五。端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。为了弘扬传统文化，增强团队凝聚力，我们特别策划了本次端午节团日活动。
二、活动目的
弘扬中国传统文化，传承端午节的民俗风情。
加强团队成员之间的交流与合作，增进彼此之间的感情。
通过团队活动，提高团队的凝聚力和向心力。
三、活动时间
xxxx年xx月xx日（端午节当天）
四、活动地点
公司/学校/社区活动场地
五、活动对象
全体团队成员及部分家属
六、活动内容
端午知识讲座
活动开始前，邀请专家或老师为大家讲解端午节的起源、习俗和文化内涵，让大家对端午节有更深入的了解。
粽子DIY大赛
分组进行粽子DIY比赛，每组成员需提前准备好所需材料（粽叶、糯米、红枣、豆沙等）。比赛过程中，大家互相学习、交流包粽子的`技巧，评选出最佳创意奖、最佳口感奖等奖项。
端午龙舟接力赛
将团队成员分成若干小组，每组选出一名队长。比赛开始前，各队需完成龙舟组装。比赛过程中，各队需通过接力方式完成龙舟划行，最后以用时最短者为胜。通过龙舟接力赛，增强团队成员之间的协作能力和团队精神。
端午文化展示
邀请团队成员及家属共同参与端午文化展示环节，展示内容包括端午诗词朗诵、端午主题绘画、端午传统手工艺等。通过展示，让大家更加深入地了解端午节的传统文化魅力。
端午团圆晚宴
活动结束后，举行端午团圆晚宴，邀请团队成员及家属共同品尝美味的粽子和其他传统端午美食。在轻松愉快的氛围中，增进彼此之间的感情，共度佳节。
七、活动预算
根据活动规模和内容，制定详细的预算方案，包括场地租赁费、材料费、餐饮费等。确保活动经费充足，满足活动需求。
八、活动宣传
通过公司内部通知、社交媒体、海报等方式进行活动宣传，吸引更多团队成员及家属参与活动。同时，也可以邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动总结
活动结束后，对活动进行总结评估，收集团队成员及家属的反馈意见，总结经验教训，为今后的团日活动提供参考。同时，对获奖者进行表彰和奖励，激励大家积极参与团队活动。
端午节团日活动方案 篇7
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟学生教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全校周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全校彩排）；
（2）注意收集制作环保玩具的.废旧物品（纸盒及其它相应材料）
（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。
（4）各班开展学生进行续编故事教育活动，使学生获得续编故事的经验。
（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到校长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个学生的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨学生诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；
5月30日：“二幼之星”比赛；
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游校暨颁奖大会。（内容有：学生舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游校活动）
四、活动内容与要求
1、学生诗歌表演赛
（1）目的：培养学生对文学作品的兴趣；培养学生对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一首学生诗歌；选材符合本班学生水平；学生人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。
（3）评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养学生的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。
（2）内容与要求：要求学生人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求学生的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导学生制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：根据学生的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
五、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本校的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月20日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本校家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
端午节团日活动方案 篇8
一、活动背景
端午节，又称龙舟节、重午节等，是中华民族古老的传统节日之一，其历史悠久，文化底蕴深厚。在这个特殊的节日里，我们组织一次团日活动，旨在传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，加强团队成员之间的交流与协作，提升团队凝聚力。
二、活动主题
“传承端午文化，共筑团结之桥”
三、活动目标
弘扬中华民族传统文化，传承端午节的习俗和精神。
加强团队成员之间的交流与协作，提升团队凝聚力。
丰富团队成员的业余生活，增强团队活力。
四、活动时间
端午节当天（具体日期根据农历五月初五确定）
五、活动地点
xxx公园（或其他适合户外活动的`场地）
六、活动对象
全体团队成员及部分家属
七、活动内容
开幕式（时间：xx：xx-xx：xx）
主持人致开幕词，介绍活动背景和目的。
领导致辞，表达对全体成员的祝福和期望。
简短的端午文化介绍，包括端午节的起源、习俗等。
端午习俗体验（时间：xx：xx-xx：xx）
包粽子比赛：分组进行包粽子比赛，评选出最佳粽子，并颁发奖品。
佩香囊、挂艾草：向团队成员发放香囊和艾草，讲解其寓意和用途。
龙舟文化体验：组织团队成员观看龙舟表演或参与龙舟模型制作，感受龙舟文化的魅力。
团队互动游戏（时间：xx：xx-xx：xx）
团队拔河比赛：分组进行拔河比赛，增强团队凝聚力和协作能力。
端午知识问答：设置与端午节相关的知识问答环节，答对者可获得小礼品。
午餐与休息（时间：xx：xx-xx：xx）
提供丰盛的端午节特色午餐，如粽子、咸鸭蛋等。
安排短暂的休息时间，让团队成员放松身心。
闭幕式（时间：xx：xx-xx：xx）
主持人总结活动成果，表彰优秀团队和个人。
领导致闭幕词，对活动进行总结和展望。
合影留念，记录美好时刻。
八、活动预算
根据活动规模和具体需求，制定详细的预算方案，包括场地租赁费、餐饮费、奖品费、材料费等。
九、活动宣传
通过内部通知、海报张贴、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引更多团队成员和家属参与。
十、注意事项
活动期间注意安全，遵守活动规则。
保持场地整洁，不乱扔垃圾。
尊重传统文化，不破坏活动设施。
以上是本次端午节团日活动的详细方案，希望能为团队成员带来一个难忘的节日体验。