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体育中考送考方案 篇1
一、指导思想。
根据《xx市教育委员会关于20xx年xx市初中毕业生升学体育考试工作实施方案》的通知精神。为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神。实施初中毕业升学体育考试,并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量的要求,结合《xx市中小学生综合素质评价方案(试行)》和《xx市初中学生学业评价工作方案(试行)》的相关规定,特制定20xx年xx田兰中学初中毕业升学体育考试工作实施方案。
二、组织与实施:
加强初中毕业升学体育考试工作的领导,学校成立工作领导小组,制定具体的实施方案,做到公平、公正、公开原则。做到对一个学生负责,对每一个家庭长负责,对社会负责。
领导小组由校长、书记、教导主任、政教主任、总务主任、年级组长、体育教研组长、初三课任教师、卫生老师、教务员等人员组成:
20xx年xx月xx日第一次召开了《20xx年xx中学初中毕业升学体育考试工作会议》。校长、年级部主任、教导主任、体育教研助长、全体体育教师参加了会议,会议通过了《关于20xx年xx中学初中毕业升学体育考试学生体育辅导方案》,明确了学校、教导处、年级部、班主任、体育教师的职责。
1、树立“健康第一”的思想,体育教师做到:场地、器材布置要合理,注意气候的变化,教材搭配要科学,加强对学生的安全教育、加强保护与自我保护;卫生老师要加强对患病学生的监控。
2、面向全体学生,一切为了学生,为了学生的一切,全面提高学生健康水平,全面提高学生的身体素质,全面提高学生运动技能,从而保证每个学生在初中毕业升学体育考试取得好成绩。
3、讨论通过了《20xx年xx中学初中毕业生升学体育考试工作实施方案》。真正做到公开、公平、公正,阳光操作。
4、讨论通过了《20xx年xx中学初中毕业生升学体育考试工作辅导方案》。
5、从第三周到第八周,每天早晨7:10——7:40,组织全体初三年级学生,根据自选项目进行晨练。
6、体育与健身课上加强对篮球、支撑跳跃、双杠、垫上运动的指导,提高学生的运动技能;
7、体育锻炼课上加强身体素质、体能的训练与测试。
8、体育教师要利用有限时间,重点抓好800——1000米、篮球、横箱分腿腾跃、双杠的教学指导。
三、评定方法:
严格按xx市教育委员会关于20xx年xx市初中毕业生升学体育考试工作实施方案》中日常考核由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。其中《体育与健身》满分为6分《九、八、七年级各为2分》,《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分(九、八、七年级各为3分)执行。
《体育与健身》学科学期考试成绩以各单项测试成绩之和除以测试项目数,即为学期考试成绩;学年考试成绩以两个学期考试成绩之和除以2,即为学年考试成绩,其换算日常考核成绩标准:85分——100分 得2分;75分——84分 得1.5分;60分——74分 得1分;59分以下 得0.5分。
《国家学生体质健康标准》测试成绩,按照其规定的评分标准、各项目权重和等第进行评定。《国家学生体质健康标准》测试成绩换算日常考核成绩标准:优秀得3分;良好得2.5分;及格得2分;不及格得1分。
四、日常体育与体育免修。
根据市教委有关文件规定,和我校学生的实际,对《体育与健身》、《国家学生体质健康标准》测试成绩未达到优良的学生,组织3周的集中辅导和补测,最终评定学生日常体育成绩。并按市区教委规定,让学生签字确认,并公示3天。
免修学生出具本市二级以上(含二级)医院证明,可免予体育考试。
体育中考送考方案 篇2
一、指导思想:
体育是一项不可忽视的中考科目,学生体能的提高需要一个长期训练的过程。为了明年中考能取得优秀的成绩,把握好时间,争取主动,提前进入中考体育备考。
二、组织领导:
组长:xxx
副组长:xxx
组员:xxx
三、训练目标:
通过训练,增强学生的体能,提高学生的身体素质,力争20xx年体育中考成绩年级总平均分达到56分以上。
四、学生现状分析:
经过上学期期末考试对初三学生进行身体素质摸底调查,对学生身体状况进行全面的分析,主要表现在以下几个方面:
1、学生锻炼的意识不强。体育课上学生娱乐的意愿强,对于真正能够提高身体素质的项目往往缺乏足够的耐心与兴趣。课外更是没有从锻炼身体的角度开展活动,活动随意而为。
2、学生锻炼的习惯没有真正形成。在动作技能与运动习惯方面,学生装缺乏系统性的训练,尤其是女生。
3、运动技能、身体素质与中考要求存在较大差距。基于以上的情况,我们在本学期已开始对初三的学生进行身体素质的练习,以国家体质健康标准为依据,加强学生运动基本技能的锻炼,让学生掌握了一些锻炼身体的基本方法,以培养学生良好的运动意识和自主锻炼的习惯,提高身体素质,为下学期选项打好基础。下学期开始,我们要组织学生根据自身的特点进行选项训练,提高训练的针对性。
五、训练时间:
20xx年9月1日至20xx年5月11日
六、具体训练内容及时间安排:
(一)关于体育课的教学
第一阶段:(初三第一学期上半学期)
1、每一节课都要主抓学生的体能、体力及专项技术教学和练习;
2、每周第一节体育课都测半分钟快速仰卧起坐的速度练习(腰腹力),指标绝大部分学生尽可能达到30个/半分钟以上;
3、利用每一节课1——2圈跑步的活动,着重训练学生速度感和集体编队跑战术意识的能力;
4、每周1——2次速度耐力测试,即300米计时跑1——2个,与下午课外体育锻炼错开安排;
5、根据上学年的中考选项内容,要求学生选好一至两项进行训练,对于没有明显差异的学生,两项兼选,共同发展,择优选项;
6、对中考选项内容的教学要交替排课进行教学,每节课都要对两个考试项目技术环节的教学有侧重点,要逐步推进。尤其是立定跳远、实心球及运球上篮的教学安排要注意锻炼实效和安全性;
7、开学初进行200米随堂初测一次,9月份完成。要计算成绩及总分,核算班级平均分和班级排名,分析原因,找出差距和努力方向,激发刻苦锻炼的斗志和“初三意识”,使学生尽早进入备考状态。
第二阶段:(第一学期后半学期)
1、采用分层分组教学:根据第一阶段上半学期学生各项目能力水平,在完成教师每节课统一规定的基本练习后,全班分组进行弱项训练(除跑步外),教师进行巡回指导;
2、教师对重点的差生进行点对点的专门辅导和监督;
3、11月中旬(期中考试),全年级统一进行一次公开模拟测试。
4、进行冬训训练,为200米跑体能做好充分储备。
5、期末考试进行200米及选项分组考试,让学生能确让自己的选项项目。
第三阶段:(第二学期)
1、开学初进行学生选项的基本确定,要帮学生选好选项,做好思想工作,不要让学生在选择选项中出现思想负担。
2、每三周进行一次体育模拟考试。每次要计算各项成绩,核算班级平均分和班级排名,进一步分析原因,找出差距和努力方向,更进一步激发刻苦锻炼和持之以恒的斗志,充分理解量变与质变的辩证关系,树立坚定的信心;
3、 采用奖励性分层教学:根据学生每次模拟考试各项目成绩,在完成教师每节课统一规定的基本练习后。
(1)对能够达到100分以上的学生,可以给于一定范围和内容的自主练习活动的奖励,(2)对99分到80分的学生,给与运动处方自主按弱项进行分组练习,能够达到100分以上的学生,立刻享受“一定范围和内容的自主练习活动的奖励”。
(3)对于所有未达到80分的学生,组成补差组,由老师亲自带领,进行必要的身体素质和项目技术的`练习;
4、4月下旬,进行中考前最后一次摸底测试。
(二)课外锻炼
1、充分利用上午课间操和下午课外体育锻炼的时间
(1)强化学生一般耐力素质与速度耐力素质的锻炼;
(2)阶段性地分班分场地进行各个考试项目的锻炼;
(3)每日由年级组长协同班主任抓本班锻炼的出勤、纪律等情况,当天作出评价反馈和处理措施,并监督落实。注意培养班级学生吃苦耐劳、循序渐进和持之以恒锻炼的意志品质;
(4)锻炼前抓集合速度,锻炼中抓班级队伍整齐度和锻炼质量,锻炼后抓放松及回教室速度,要坚持不懈地抓好这三点;
(5)班主任要与体育老师共同抓学生主动锻炼的意识和行为;
(6)体育老师或年级组长对某个班级的点评,只对事,不对人,需要班主任理解和支持,班主任要针对本班出现的具体问题马上定措施,重在抓落实,要防患于未然,不给学生留有可乘之机。
2、其他时间
每周六日及寒假的时间,每天适当安排体育家庭作业15—20分钟时间,让学生进行一般耐力训练(跳绳或耐力跑等),保持学生体力的同时还能调节文化学习压力,做到脑体结合和劳逸结合。
(三)班主任的配合
1、班主任要关心、关注每一次的模拟测试结果,要主动过问本班学生日常的锻炼情况,与体育老师及时沟通,正确干预个别学生的体育锻炼行为;
2、没有班主任的积极参与,没有班主任强有力的日常管理,就不可能有长期持久的良好的体育锻炼风气,以及取得优秀的体育中考成绩,“军功章有我的一半,更有班主任的一半”。
体育中考送考方案 篇3
一、目标与任务
本送考方案旨在确保体育中考期间学生的人身安全,保障考试流程的顺利进行,同时提高学生的应试信心和水平。任务包括组织学生有序参加考试,提供必要的考前指导和心理辅导,以及应对可能出现的突发情况。
二、组织与管理
成立体育中考送考领导小组,负责全面协调和组织送考工作。领导小组下设考务组、安全组、医疗保障组等,各组分工明确,责任到人。
三、考前准备
对考生进行考前培训和指导,包括考试项目的技术要点、应试技巧等。
对考场进行实地考察,了解考场环境和设施,制定详细的送考路线和计划。
准备必要的送考物资,如车辆、饮用水、急救药品等。
四、送考过程
提前通知考生集合时间和地点,确保考生按时到达。
对考生进行点名和身份验证,确保无误后统一乘车前往考场。
途中保持与学校的联系,及时报告送考进度和情况。
五、考场服务
协助考生完成检录、换衣等考前准备工作。
在考场外设置休息区,提供饮用水和简单的医疗服务。
密切关注考生的考试情况,及时给予必要的.支持和鼓励。
六、考后总结
考试结束后,对送考工作进行总结和评估,分析存在的问题和不足,提出改进措施和建议,为今后的送考工作提供参考和借鉴。
体育中考送考方案 篇4
根据《新化县2014年初中毕业升学体育考试工作实施方案》,为了切实搞好我校毕业升学体育考试,确保学生考出好成绩,特制订本方案。
一、送考领导小组
组长:xxx 副组长:xxx
组员:xxx
二、分工
xxxx:负责男生29人。xxx、xxx:负责女生21人。
xxx、xxx:负责后勤及交通工具联系。xxx:负责考试组织及联络。
三、考试时间及内容
1、时间:5月7日下午
2、内容:
1、1000米(男)800米(女)
2、立定跳远
3、垫排球
四、交通工具:
租乘湘运公司客车一辆。
五、考试纪律
1、考前对学生进行安全教育,掌握考试规则和方法。
2、送考老师要认真履行职责,要时刻紧跟学生,根据监考员安排,带领学生准时参加各项目的考试,并负责安全,处理偶发事件。
3、学生只准集体行动,不准私自离队,不准私自租乘车辆和骑摩托车。
4、学生按照分组安排,跟随带队老师准时参加各项考试内容。
5、学生考试时穿适合运动的服装及运动鞋,保证各项考试的`安全进行。
6、注意饮食安全,严禁学生吃麻辣、雪糕等不卫生食品和对体育考试不利的食品。
7、送考老师要及时发放和收缴准考证,考生要严守考场纪律,考出应有的成绩,保管好准考证并及时上交。
8、尊重监考人员,服从裁判,有事找联络员和送考组长。
9、学生考试期间要严守时间,不得随便离开考点,不得打架闹事,违者严肃处理。
10、未尽事宜,以上级安排为准。
体育中考送考方案 篇5
初中毕业升学体育考试制度实施以来,各学校已基本形成了一整套组织实施体育考试的办法和措施。由于体育考试的特殊性,加强安全防范,防止事故发生,始终是体育考试工作的'重中之重,是初中毕业升学体育考试制度健康持久地贯彻实施的保障。为保证20xx年我县初中毕业升学体育考试工作顺利进行,特制定本安全预案。
一、健全安全组织机构
组长:周相申
副组长:
成员:
职责:全面负责初中升学体育考试期间的安全工作。负责监督检查各项安全防范措施的落实情况,督查考风考纪,组织协调处理突发事件。
二、强化安全保障措施
各学校应成立以校长为组长的安全工作领导小组,成员由主管体育工作的校长、初三年级组长、体育组长、班主任、校医等人员组成,要分工明确,责任到人,并按以下要求开展工作:
(一)由主管校长亲自带队参加考试,本校全部考生测试完后校长方可离开。
(二)排查考生的身体状况及其它情况,确保考生身体健康无误后方可参加体育考试,各学校在考试报名时需提交本校考生的健康检测情况报告(对因健康原因不能参加考试的考生应逐一说明情况),杜绝考生带病进入考场。
(三)各学校要对考生进行交通、饮食等安全教育,并统一组织考生到考点,确保考生安全有序、准时抵达考点签到,考试结束离场时签到。
(四)学校要明确相关人员职责,初中升学体育考试工作校长为第一责任人,班主任为第二责任人,同时要教育考生到考点后服从考点学校的安排,保持好考点学校的环境卫生,尊重考务人员,遵守纪律,服从指挥,注意安全,不大声喧哗、打闹,不乱扔杂物,按顺序进行各项测试。考场为封闭式,除考生外任何人不得随意进出考场。
(五)考生应穿运动服(短裤短袖)和运动鞋(不带钉),不得携带手机、饰品等与考试无关物品。
三、严密组织考试工作
考点学校要成立考点安全工作领导小组,建立健全安全防范制度,落实相关措施,严密组织,并重点做好以下工作:
(一)场地器材的安全情况。
(二)休息区(待考区)应标志明显,地带开阔,便于学生集中和疏散,周围不存在安全隐患。
(三)考试区,地面要确保平坦无坑,无杂物,便于考生考试,不容易造成人员拥挤摔倒或踩踏,地带开阔,考场工作人员和考生不存在安全隐患。
(四)休息区和考试区的分割地带要安排工作人员维持秩序,防止闲杂人员影响正常的考试工作。
(五)设立医疗救治点。考试现场考生出现扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时,由考点医生现场救治。考点学校要提前就近联系一所县级医院,考生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症时,应及时拨打120并快速送达医院救治。
四、提高安全防范意识
考试期间各学校及考点学校要加强食品卫生管理,严防食物中毒和疾病的传播。切实增强安全防范意识和责任意识,把安全工作贯穿体育考试工作的始终,对体育考试期间因安全意识差和管理措施不到位,而造成重大责任事故的单位和个人给予严肃处理。
各单位要依据本预案,结合单位实际,制定本单位的安全预案,报名时报县教体局体卫站。
体育中考送考方案 篇6
一、考试领导小组
1、组长:xx
2、副组长:xx
3、组员:xx、初三班主任、校医
二、职责分工
1、总负责:xx
2、教师管理:xx
3、考务工作、考试秩序:xx
4、后勤交通安全:xx
5、考试指导:xx
6、学生安全纪律:班主任
7、学生健康状况监测:校医
三、送考工作流程
1、5月4日12:00行政会议室送考人员会议
2、5月7日,12:00篮球场试排队
3、5月7日,16:00阶梯教室召开体育中考动员会。
4、5月8日,13:30左右学生做考试准备,换服装检查装备。
5、5月8日,13:40整队,检查学生,13:50准时发车。
四、学生在休息区侯考,学生按组别集中,避免走散,各组负责老师负责好各自学生。
1、第一批准备活动(401、404、405、419)开始时间14:10,检录时间14:45(张龙)
2、第二批准备活动(407、408、409、411、413、414、422)(402、403、406、410、412)、417、(418、427)
开始时间14:25检录时间15:00(xx)
3、第三批准备活动(421、423、424)、(415、420、426)、416、425开始时间14:40
检录时间15:15(xx)
4、准备活动结束后带领学生到检录处进行检录。
5、清点考试结束后的学生数,观察学生的反应,避免出现运动性损伤等状况。
6、集中回校。
乘车顺序及各人负责组次
体育中考送考方案 篇7
为确保20xx年我校中考体育考试工作顺利进行,切实做好九年级学生参加县中考体育加试期间的安全管理工作,根据上级规定并结合本校实际,特制定我校中考体育考试安全工作应急预案如下:
一、 时间及地点:
20xx年5月9日下午 昌黎县职教中心
二、 建立健全组织机构
组长:李待军
副组长:
成员: 杨冬梅 王艳娟 王春艳 耿亮 刘建川 郭佰涛
领导小组考前组织召开学校体育考试工作会,学习县教育局相关文件精神,传达教育局对中考体育考试的工作要求,学习《中考体考考生须知》,同时对考生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。
三、 保障措施
1、认真做好学生交通安全,每辆车配备专人负责跟车,往返时必须点名,到齐后方可发车。乘车途中要求学生不得将头、手伸出窗外。具体分工如下:
1号车负责人:杨冬梅 王艳娟 2号车负责人: 王春艳
3号车负责人:耿亮 4号车负责人:刘建川 宋云秋
2、全体学生要听从带队教师的指挥,未经老师允许不得单独行动,任何人不准无故脱离团队,对违反纪律者要严肃处理。
3、考试期间,全体同学必须严格遵守考试纪律,听从裁判指挥,不得与考试工作人员发生口角,顶撞工作人员。
4、教育学生掌握一些安全常识,提高学生自我保护意识。
5、同学之间要团结有爱,不得与他人发生矛盾,遇到意外事故要及时向带队教师反映。
6、若发生突发事件,实行首见责任制,在场教师要立即进行应急处理,同时上报学校领导。
7、各班主任为本班体育考试期间第一责任人。
8、组织好学生检录后,所有教师到场外出口处等候,密切注意学生在体育考试过程中的具体情况,随时等着处理突发事件。
9、带队领导和教师要保持通讯畅通。
体育中考送考方案 篇8
为确保20XX年我校初中毕业生升学体育考试工作安全顺利进行,根据县局关于体育考试会议中关于安全工作的要求,结合我校实际,特制定本方案。
一、体育考试安全工作领导
(一)学校成立
20XX中招体育考试安全工作领导小组
组长:
副组长:
成员:
(二)工作职责
1.负责对考试安全工作进行部署检查,做好现场应急处理工作。
2.负责对参考人员安全教育,出现突发事件时统一协调转移参考学生和考务人员,并安排好应急车辆。
3.负责各项安全防范措施的检查与落实,出现突发事件时指挥疏散人群。
4.班主任负责考试期间考生一般性医务处理,出现突发事件时紧急救护的组织工作。
5.校长是学校安全负责人和总指挥,领导小组成员落实好交通安全防范措施的落实,出现突发事件立即报告并与相关部门取得联系,协助处理。
(三)安全工作领导小组分工如下:
1、组长、副组长:全面负责我校毕业生体育考试的组织实施工作,确保安全。
2、成员:
(1)、具体负责组织本校工作人员做好安全防范,维护秩序,出现突发事件时,做好人员疏散工作和组织工作。
(2)、班主任负责组织学生考试前后人数清点统计、组织纪律教育、安全教育等。
(3)、体育教师:负责考试前学生考试运动常识的讲解、考试中安全教育和防范、常见运动创伤的处理等。
(4)、班主任:负责考试期间应急药品的准备和考生的一般性治疗,出现突发事件时,协助做好救护和护送工作。
二、各阶段安全防范措施的落实工作前期准备:
(一)召开会议
1.召开学校体育考试工作会,学习《20XX年初中毕业生中考体育测试方案》和本考试安全工作应急方案。
2.召开考务人员培训会,并提出安全工作要求。
3.召开体育考试有关人员师生会,传达教育局关于体育考试工作要求,对学生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。
(二)制定体育考试工作《安全预案》。根据《预案》明确分工,落实职责,对可能出现的突发事件,制定安全防范措施和应急处理办法。
(三)考前做好考生体质的筛查工作,特别是心、肺功能的检查,充分了解学生身体状况,坚决杜绝麻痹思想。凡不适合参加考试的考生(经班主任询问、查看体检记录、听取家长建议),做好其思想工作,办理免、缓考手续,坚决不能带病参加考试。
其他安全防范事项饮食(水)卫生安全、交通安全
(一)饮食(水)卫生安全
1.考生应注意食品卫生安全。学校要安排卫生食品安全监督员对食品卫生工作实施监管。
2.教育学生不吃无卫生保障的小食品,要保证各种饮料的质量。
3.班主任要密切注意和观察考生的身体状况,发现有发热、腹泻、恶心、呕吐、头晕或其他不舒服症状表现的,要立即通知去医院检查治疗,并报告考场安全领导小组。当发现学生有痢疾、流感、食物中毒、传染病等突发公共卫生事件发生时,及时报告疾病预防控制中心,在疾病预防控制中心指导下,采取相应防治措施控制疾病扩散,并尽快转送医院诊治,防止疫情进一步蔓延或危害进一步加大。
(二)、交通安全
1.外出考试的师生乘坐车辆时,一定要遵守交通法规要求,确保在往返路途上全体师生的平安无事。
2.参加体育考试的学生来校和返家途中,要严格遵守交通法规和交通秩序。不乘坐无牌无证的车辆,保证不发生交通事故。
三、预防和处理突发事件应急工作措施
(一)考试期间一旦发生突发性事件,现场领导及时了解和分析事件的起因和发展态势,第一时间汇报主要领导,采取措施控制相关人员,降低事件的持续时间和影响范围,将损失降低到最小限度。
(二)学生出现不同程度意外伤害处理流程
1.考生出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时,各考务组有关人员要立即请医务人员到现场医治。
2.考生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,采取以下措施:
(1)应立即向考场安全工作领导小组报告,考场安全工作领导小组其它成员按分工立即进入应急工作状态。
(2)医护人员到现场实施救护。
(3)现场领导负责用电话向主要领导汇报相关情况并及时与医院联系,做好抢救的准备工作,便于医院立即安排救护车辆和人员护送伤者到医院救治。
(4)考生是否继续考试必须认真听取考生本人意见,再结合实际情况由相关领导作出处理。
体育中考送考方案 篇9
根据开发区教育局、考试中心有关文件通知精神,为了认真做好20XX届九年级学生体育中考的组织工作,明确职责,强化管理,严肃考风考纪,确保考试工作圆满完成,特制定体育中考工作方案,请遵照执行。
一、考试时间:
20XX年4月19日上午10:10分
二、考试地点:
xx实验学校。
三、机构设置。
1、考务工作领导机构:
组长:
副组长:
成员:
2、安全应急处置小组:
组长:
成员:
四、具体分工及职责:
1、校长,领队,20XX年体育中考总指挥,负责全面工作。
2、政教主任,负责对考生进行安全、纪律教育及管理。兼任学校安全应急处置小组组长。
3、教务主任,负责组织考生学习《中考体育考生须知》,办理免(缓)考手续。协助安全纪律教育。
4、招生办主任,负责交通工具及交通安全。对车辆及驾驶人员资质,证照手续,车辆性能等审核,不得雇请无牌无照黑车、带病车和报废车,不得超载超员。
5、总务主任,负责后勤保障供给,要求做到安全、可口、卫生、营养。
6、九(1)班主任、九(2)班主任。负责协助学校做好本班考生的思想教育,安全、纪律教育,了解考生的身体状况。带领学生在指定的区域侯考,未经学校允许不得擅自离开考试区域,不得随便离开考点。
7、体育教师,负责考前组织考生学习、领会考试科目、基本要求及注意事项,做好考前的思想疏导和活动准备,防止在考试过程中出现伤害事故。
五、有关要求。
1、各分管人员必须做到统一思想、统一组织、按照分工负责,相互合作、统一领导的原则,严格按照上级要求操作。
2、各成员在考试前和考试中必须保持通讯畅通。
3、凡因责任心不强,工作不到位,出现问题的,一律追击相关责任人的责任。