光盘行动的心得体会

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2025-05-07心得

请欣赏光盘行动的心得体会(精选10篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

光盘行动的心得体会 篇1

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗我们从小起,但是,你们真的懂它的含义吗?——题记

你们知道吗?一粒粟包含了多少?那是农民伯伯的心血,是他们的汗水所浇灌的,是他们辛劳的结晶!一年四季,春夏秋冬,风霜雨雪,我们如温室的花朵,在空调房里娇弱的成长;农民伯伯似深山处的野草,在阳光下茁壮,无私的为我们,为社会,为国家,为世界,供应了最基本的饥饱。他们挥一挥手,带来了繁华,却回报不高。在烈日的炙烤下,他们黝黑的皮肤,坚强的意志,是太阳的馈赠。尘土飞扬,他们原本破旧的衣服,沾满了泥土。打满布丁的衣服耷拉着,长袖随意地卷起,挽在了臂弯上。一颗豆大的汗珠,从额角,顺着脸庞,流到了下巴,又打到到了地上。那也隐约打到了我们心中一块柔软的地方。农民伯伯却不顾于此,往脸上随意一抹,几道劳动的印记蹭到了脸上。那伟岸的身影融入了一碧如洗的蓝天下。

你们知道吗?我们国家的的粮食并不多。我国人口己超过13亿,每年的净增长是1200万人;人均耕地面积1.2亩,是世界人均值的1/4;目前耕地面积正以每年30多万亩的速度递增;全国40%的城市人口消耗的粮食依靠进口。从1981年起,全国共减少了耕地8100万亩,每年因此而减少粮食生产500亿斤。而且现在这个减少速度仍然在不断加快。现实绝不容乐观!

你们知道吗?有首古诗说得好:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”节约粮食,是我们刻不容缓,义不容辞的。但是,人们人们并未意识到自己在浪费,也许会认为浪费这一点点算不了什么,也许仍然以为我们的祖国地大物博。错!大错特错!再这么浪费下去,我想,最后只会剩下一滴包含悔恨的泪珠。呵,那似乎用尽了最后的力气呢!哈,但也似乎是唯一的了呢!

你们知道吗?在学校里,很多同学吃饭时总剩下了许多的饭菜!浪费了那么多,似乎也不足为惜吧!浪费了那么多,似乎得到很容易吧!别忘记,别人付出了多大的辛劳!

浪费可耻!节约高尚!

节约只是点点滴滴的小事!节约只是不铺张浪费;节约只是吃完碗里的每一粒米;节约只是能省就省……

只要不浪费农民伯伯的心血,只要存在节约意识,只要坚持节约,我坚信世界将会充满笑声,充满生机,拥有辉煌明天!

从小事做起吧!光盘行动,从我做起!

光盘行动的心得体会 篇2

本月16日至27日,我校志愿者联盟在社长王瑞霏的倡议下,举行了为期两周的光盘行动,号召全校师生投入到节约粮食、杜绝浪费的实际行动中去。团委卢庆泽老师、总务处许晓鹏老师以及食堂管理员都对本次活动给予了大力支持和指导。

本次活动包括以下几个部分:

1、在教学楼和食堂内张贴各种形式的宣传海报和条幅,处处体现节约的主题。

2、在教学楼阳光大厅制作了一个大型宣传条幅,进行“从我做起,今天不剩饭”承诺签名活动,反映良好。

3、在食堂回收处,志愿者们手持警示海报,提醒来往的同学们注意节约粮食。两周的活动后,剩饭浪费现象有一定改善。

4、志愿者们帮助食堂的师傅回收碗筷,倾倒垃圾,深切地感受到浪费现象的严重和触目惊心。

在活动中,志愿者们用心,用手,用行动,用语言,奉献出一份光和热,从承诺光盘开始,从点滴小事做起,倡导环保理念,做到勤俭节约,不浪费,不挥霍,影响一个,带动一个,拉动一个,让勤俭节约的风气蔚然成风。

光盘行动的心得体会 篇3

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”是我们耳熟能详的诗篇;勤俭节约是中华民族的传统美德。但近几年来,“光盘行动”似乎变成了一个口号,“节约粮食、文明进餐”却没有真正践行。

随着大家生活水平的不断提高,浪费粮食的.现象随处可见、日益严重。自助餐厅里,许多人不管自己能不能吃得下,喜欢的菜是拿了一盘又一盘,各式各样的美味佳肴都只是胡乱吃两口就“扔”在一旁。离开时餐桌上是一片狼藉。每次服务生来收拾卫生的时候,都会皱紧眉头。有些人觉得这都无所谓:“没事!多拿点,反正已经付了自助费,不拿白不拿,不能亏!”

再把镜头转到学校的食堂。许多学生觉得食堂里的饭菜真难吃,饭菜只吃了几口竟然就不约而同地拿去倒掉,有的还在嘀嘀咕咕“这饭菜能吃吗?”也许他们从未听过“四海无闲田,农夫犹饿死”吧!

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”请想想看,农民们在炎炎烈日下耕耘,在田间地头挥汗如雨,而有人这样随意浪费、糟蹋粮食,真不应该啊!我们作为新时代的青少年应该继承和弘扬勤俭节约的传统美德,率先行动,身体力行。

让我们共同营造“尊重劳动、珍惜粮食”的氛围;让我们一起参与“光盘行动、从我做起”的行列。相信我们的行动会吸引众多关注的目光,会带动更多的人与我们同行!

光盘行动的心得体会 篇4

节约粮食也是一种美德,尤其是我们学生最需要去培养的。这一次就我学校要求学生节约粮食来谈谈我的体会。

这次学校没有要求我们节约粮食之前,我看到的是到处浪费的行为,尤其是食堂吃饭浪费的最多。都说粮食得之不易,从种子到发芽到长大到成熟,要经历一个漫长的过程。虽然这是大家都知道的事情,但是在生活中真正去做到珍惜的却很少。如果不是这次学校对我要节约粮食的要求,大概还会继续浪费很多的粮食。以往在食堂吃饭的同学,都是大得多吃得少,一般都是会倒掉的,很少有人去真正的做到光盘,就连我自己也是这样的,所以说说的简单,做起来难得多。

这次学校在食堂内贴了很多的关于节约粮食的标语,食堂阿姨也是被叮嘱了的。在通知我们要节约后,我们在食堂打饭,阿姨都会跟我们说吃多少,就打多少的饭菜,不够再去向她添加。实际上这措施是不好实施的,学生会觉得自己权益被侵犯了,会觉得学校是故意不让他们吃饭似的。因此我在观察了一段时间后,包括自己也按照学校要求去做的时候,是有些不习惯的。但是于我来说,其实还算好的额,毕竟我本身吃的也不多,少给我大一点,刚刚好,只是有一点不太习惯这样而已。

在采取了这样的措施一段时间后,我发现除了前期大家很难适应后,后面同学们也都努力去适应了,开始知道要去节约粮食,也懂得节约的好处了。毕竟当他们没有吃饱的时候,阿姨是会再给他们添饭的,完全不会影响他们的温饱。只是大家原来都习惯了浪费,还没有把节约意识建立起来,因而没有办法短期内得到适应。但是看着越来越多的人在努力应学校这个要求去做,浪费的现象还是得到了缓解的,没有像以前那样严重。虽然还是会有,但是不可避免,毕竟实施的时间不长,那些为了告诫对大家不要浪费粮食的标语还没能深入人心,大家自然这种意识也就不强,还有待提升。不过我相信随着时间的加长,大家一定会培养起这个习惯和意识,一定会配合学校做好节约粮食的行动,也一定可以真正的做到节约。通过这样大的一个措施,也让我明白节约粮食是我们大家必须要去做到的,因为这样生活才会越来越好。

光盘行动的心得体会 篇5

就在最近,我们学校开始了“光盘行动”,每个人必须把盘子里的饭菜全部吃光。哎,对于我这种六年以来在学校里只光盘一两次的人来说,这真的比登天还难。

其实不能光盘的大有人在,为了完成光盘行动,同学们没少耍小动作,不过,成功率极低,大部分以失败告终。这不,老师现在正在批评一位作弊的同学呢!

事情是这样的:那位同学看到吃完的同学一个个朝食堂门口走去,他就想到了一个点子——把自己吃不下的`东西全部倒在一个碗里,然后再给另一个已经吃好的同学,让这位同学把他的剩菜带到食堂门口的大垃圾桶里。这看似天衣无缝的计划却还是被我们班主任的火眼睛睛看见了,这下好了,这两位同学都遭殃了……

眼看着不能耍小聪明,大家也就只好认真对待光盘了。林老师为了教育大家好好吃饭,总是说:“吃好饭,营养均衡,你才会健康。如果实在觉得难以下咽,那就把菜当药吃吧。”所以,慢慢的,大部分同学都增加了光盘次数。就比如说我吧,在三四年级时倒的是整整一大碗,记得当时生活老师都看不下去了,每次看到都会说一句“哎!每次倒这么多,还不如不吃哩。”

现在一回想起来,还感到一丝丝愧疚。现在的我变了,基本能够光盘,连以前不喜欢吃的大蒜、葱、我都会硬忍着,把它们全部“忍”进肚子里。

其实,光盘并不难,主要你要有决心、毅力。如果你经常对自己说我也能光盘,那么光盘对你来说就不在话下了!

光盘行动的心得体会 篇6

一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。作为新时期的爱国主义学生,我们热爱我们的祖国,热爱我们的社会,就要从点滴小事做起,做一些我们生活中力所能及的小事。

我们学校有食堂,每天中午我都会在学校的食堂吃饭。当我吃饭的时候我就会发现,每次食堂的阿姨在收拾桌子,收拾饭菜的时候,总会发现各种各样的剩菜、剩饭。我们食堂是4个人一起吃饭,有的同学会把菜吃得很干净,有的同学盘子里有的就会剩下一半多,或者馒头剩下一半多,一整个馒头没有吃完。剩下的原因多种多样,有的同学是比较挑食,不爱吃那道菜,有的同学是因为馒头吃到一半吃不下去了,还有的同学就是吃饭的时候,有故意浪费的发生。

看到这些情况,我的内心是非常悲伤的。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们吃到的每一粒粮食,都是农民伯伯辛辛苦苦的种出来的。我们学校也在时时刻刻教导我们要节约粮食。我们老师也说,吃饭不怕你们吃的多,关键是不要剩。吃的多不可惜,剩下才可惜。学校在食堂上也贴了一些节约粮食的标语。并且推出了“光盘行动”。就是你吃饭的时候,就是吃多少盛多少。一个馒头如果吃不了的话,要把这个馒头的一半分给另一个同学。然后会组织同学专门的进行检查,看看哪一位同学在浪费,并进行现场的教育。经过一段时间的检查以后,基本没有浪费情况的发生。整个学校也形成了一个节约的意识。

梁启超曾经说过,少年强则国强。我们是祖国的未来,我们是祖国的希望。只有我们少年儿童有一个爱国、节约的意识,国家才会更好。

光盘行动的心得体会 篇7

“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗叫《小悯农》,它告诉我们农民伯伯种下一粒米是多么不容易,我们要珍惜粮食。

现在网上、电视上、餐厅里、街上到处都告诉我们要“光盘行动”。“光盘”可不是放电影的光盘哦,而是把盘子里的食物吃光光的意思。这个寒假我们家也采取了“光盘行动”。

今天,大姨和表弟来到了我家,妈妈便提议:“我们一起去餐厅吃饭吧!”听到这个消息,我和表弟都情不自禁地跳了起来,我们来到了餐厅,爸爸大方地点了许多菜,有鸡呀、鸭呀、鱼呀、肉呀等等许多好吃的`。妈妈看了看,说:“你也太浪费了吧,我们才几个呀!吃得了这么多菜吗?”爸爸不耐烦地说:“浪费点儿东西怎么了?反正吃不完就倒掉嘛!”

我听了,有些不高兴地说:“爸爸,你可不能这样说呀!现在到处都在进行‘光盘行动’,鼓励大家不要浪费一粒米。”我指着放在饭桌上的一块木牌,说:“你看这儿还写着‘请不要浪费任何一粒米,进行光盘行动吧’这几个大字,大家都在进行‘光盘行动’,我们家可不能落后啊!”听了这些,爸爸立刻惭愧地低下了头,还撤掉了刚才点的菜,换了几盘小菜说:“我们也来‘光盘大行动吧!’”“好”我说。

现右国一共有十四亿人,可现在中国的农民却只有大约一亿人民,现在全国人民都开始进行“光盘行动”,从这天起,我家也开始进行“光盘行动”了。老师常常说:“因为十几亿人每人节约一粒米饭,就可以救起几亿人口,所以,我们小学生要节约粮食啊!”

我支持“光盘行动”。

光盘行动的心得体会 篇8

同学们知道什么叫“光盘”行动吗?那就是指在饭店就餐时,倡议人们将吃不完的打包,“光盘”离开饭店。

光盘行动以身作则,杜绝浪费。下面请看我的实际行动吧。

首先,进入饭店点餐,应该“按需定量”,点的食物够吃就行,不要点的过多,以免吃不完。

其次,在就餐的过程中,应该确保每次给自己碗里的食物吃干净,再去盘子里夹菜,这样也能很好地保证在自己吃饱时碗里不剩饭菜。

最后,就餐完毕,桌上还有没吃完的菜怎么办呢?这时请不要一走了之,请向服务员索取一次性的饭盒或塑料袋,给它们打包带回家。

因为剩下那么多的食物不紧浪费你的金钱,也浪费了农民伯伯辛勤的劳动成果,我们不是学过一首诗吗,“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

所以我们一定不能浪费。如果我们不打包带回家的话,还会产生一个可怕的后果,那就是环境污染。

光盘行动,从我做起,杜绝舌尖上的浪费。

光盘行动的心得体会 篇9

水是我们这个世界上最常见、最美好、也是最神秘的物质。水就在我们的身边,时刻陪伴着我们;为我们的生产和生活服务。可是我们对水太不重视了,许多人毫无顾忌地浪费水,平白无故地把水弄脏,使人无法再用,造成原本不富余的这种资源更感紧缺,甚至于形成水流。

水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可代替的特殊资源。没有水就没有使命,就没有文明的进步、经济的发展和社会的稳定,世界上的水资源是有限的`。我们要节约用水,合理利用每一滴水,使每一滴水体现出它的价值。

所谓光盘,就是吃光你盘子中的美食。这些微小事情都散发着公益爱心,在“光盘”行动中,很多盆友身体力行,吃光盘中所有食物,成为身边榜样。小编和大家共同约束:反对浪费,从我做起,光盘行动,大家行动起来!

厉行勤俭节约,反对铺张浪费。其实吃光自己盘子里的食物,不但给环境减少了污染,更体现了我们的勤俭节约,不浪费食物的传统美德。

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”意思是说吃每一碗粥,每一碗饭时,应该想想这碗粥里有多少人的付出,多少能源的消耗,真是来之不易;我们生活所需要的每半根丝,每半缕钱,都要常常想想其中包含几多物质能源和几多人的心血,应该好好珍惜,这句话告诫人们养成勤俭节约的美德要从日常生活、穿衣吃饭做起,不要铺张浪费。切莫把日常微小的事情看轻了,从儿不知珍惜。要知道每一件东西·的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗;桩桩来之不易。

全世界饥饿人数超过10亿!全球平均每年饥饿死亡人数达1000万,每六秒钟就有一名儿童因饥饿而死亡!如我们每天的食物浪费5%,就可以救活400万的饥民!

文明就餐,不仅仅是个人良好素质的表现,更是一种美德的塑造。其实“光盘行动”就在我们身边,如果你看、寻找就能发现!让我们致力于“光盘行动”中吧!节约食物,珍惜食物。从自己做起,从身边做起,从现在做起,让我们共同创造文明社会。

光盘行动的心得体会 篇10

20xx年10月16日是第xx个世界粮食日,所在周是我国第xx个全国爱粮节粮宣传周,怡江幼儿园的“爱粮节粮”小朋友们行动起来啦!

一、光盘行动,从我做起

在世界粮食日那天,各班开展了“光盘行动,从我做起”的主题教育活动。通过浪费粮食和节约粮食的图片对比和播放视频等丰富多彩的活动,使小朋友直观了解珍惜粮食的重要性,知道了收获粮食的艰辛。最后孩子们也付诸行动,午餐时饭菜都吃光光。

二、认识粮食,加深体验

有的班级开展了以玉米为代表的珍惜粮食教育活动,带孩子们观察玉米,了解玉米的生长环境、外形特征等,接下来请孩子们自己动手画画玉米。孩子们加深了对一种粮食的了解和喜爱,就会更加珍惜粮食,体会粮食来之不易。

三、制作宣传画,争做节粮小卫士

老师们和孩子们一起制作了各具特色的“节约粮食宣传画”,对孩子们进行粮食种类,如何爱惜粮食的展示、宣传,提醒小朋友们每天都要节约粮食。孩子们通过宣传板块和老师们的讲解,丰富了很多关于粮食的知识,更加努力地去节约粮食,珍惜粮食。

通过这样一系列的“世界粮食日”主题活动,相信孩子们会努力做一个爱惜粮食的文明小使者!

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