请欣赏普法修德守纪承诺书(精选4篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。
普法修德守纪承诺书 篇1
XX镇人民政府:
为切实落实好道路交通安全法律法规,切实强化作为司乘人员的安全生产(经营)意识,确保道路畅通及交通安全,杜绝各类安全事故发生,本人自愿做出以下承诺:
一、严格遵守国家道路交通安全法和相关法律法规,认真遵守并执行当地政府、广运集团等有关监管部门的各项规章制度,不断学习新颁布的交通法规,不断增强安全意识,提高驾驶素质。
二、自觉接受公安、安监、交管等部门的检查、监督,自觉接受当地政府及车站管理人员的劝导、监管,按规定线路行车,按规定站点停车。
三、认真做好车辆的'预防性维护,发现问题及时排除,及时维修。车辆必须符合国家《机动车运行安全技术条件》和有关标准,确保车辆转向、制动系统合格,照明灯光齐全有效,保证不驾驶未检验或检验不合格的车辆。
四、不违禁令:不违章行驶,不违规操作,不带病出车,不酒后驾车,不疲劳驾驶,不超速行驶,不乱停乱放,不争道抢行,不盲目高速,不开斗气车,不违章超车,不无证驾车,不驾驶无照或手续不全的黑车,自觉抵制一切交通违法行为。
五、自觉维护XX镇良好的城乡清洁环境,自身做到不向车外乱扔乱纸屑果皮、不乱吐痰等破坏环境卫生的行为,也必须要求乘客共同参与到维护城乡清洁行动中来。
六、热情服务。对待乘客要热情、礼貌,说话客气、和蔼,不说粗话,不说脏话,不与乘客发生争吵,全心全意为民服务。如果我没有切实做到以上几条,发生涉及本人及他人的安全生产事故,涉及本人及他人的生命和财产安全,本人自愿接受相关处分,承担相关经济法律责任。
承诺人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
普法修德守纪承诺书 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是六(2)中队的朱娅祺,今天我演讲的题目是《我文明,我诚信》 。作为一名六年级的小学生,我有许多的感慨,我要感谢养育我的父母,要感谢培育我的老师,还要感谢同我一起学习的同学们。在这里,我想说如果我有什么值得骄傲的话,那就是我是一个讲诚信的人。
《三国演义》中有这样一句精辟的论述:“自古皆有死,人无信不立。”这“信”指的便是诚信。从小我们都在接受着“诚信”的教育:孩童时,“拉勾勾”的游戏让我们懂得了“说话要算话”;“狼来了”的故事警示我们欺骗别人会付出高昂的代价;上了学,老师们用一篇篇课文,一番番谈话,一个个例证教导我们要成为诚实、守信的人:我们知道了作业不要抄袭,考试不要作弊,不要欺骗他人,答应了别人的事情要如约完成?可是我们的身边却屡屡发生这样的事情:与同学约好时间却没有准时出现,借了同学的东西迟迟不肯归还,明明没写作业却撒谎说忘在家里??种种这些现象是否曾发生在你,我,他的身上也许有的同学会说,这些只是微不足道的小事嘛,我们还小,等我们长大了,作大事的时候,我自然会讲诚信。“千里之堤,毁于蚁穴”这个典故相信大家都知道吧,一个小小的蚁洞如果不能及时填堵,早晚有一天,千里长堤就会坍塌。高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成,在小事面前尚不能以诚信严格律己,何谈大事? 那么,什么是诚实守信呢?我认为,诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守诺言、不虚伪欺诈。我们学校9月份的主题月活动是“诚实守信在课堂”。看!同学们已经行动起来了,我班的卢雁大笔一挥一个苍劲有力的“信”字贴在了教室的墙壁上,时刻提醒大家诚信学习、诚信做事;队会课上老师精彩的故事更让我们知道了课堂上也是要讲诚信的。
那么,课堂上的诚信怎么体现呢?其实说着不难,重在行动。在这里,我有一些想法和大家共勉:
首先。孔子说过一句话“言必行,行必果。”说的就是一个人要言行一致,说了就要去做。开学初,我们班每位同学都写了符合自己的.学习计划,定了目标,树立了榜样,心中有计划,才会做到有的放矢。
其次,让诚信之花开遍课堂。每位学生心中有了计划,课前,我们会准备好下节课所用学习用品,提前两分钟静息;课上,我们会认真听讲,积极思考老师提出的问题,踊跃举手发言。第三,互相监督,共守诚信。在上课时,如果出现不诚信现象,例如:在同桌做小动作或思想“溜号”时,就会有同学用胳膊轻轻碰碰他或用脚轻轻踢踢他,使他快速调整状态,思想集中,认真听讲。
第四,相互帮助,共同进步。在做课堂作业时,碰到难题,不抄袭,不知难而退,要做一个嘴巴勤快的学生,及时问老师或同桌,及时解决难题,避免不会的知识累积成山。 第五,人人讲诚信,“课堂”更美好。不偏科,不因为自己的喜好分主次,一些同学因为喜欢某些学科或喜欢某位老师,学习起来兴趣盎然。而那些被冷落的学科则是被打入了“冷宫”,殊不知这样做也是错误的,这样做也是不诚信的表现。
第10条就是对同学们的课前准备、静息,课堂听讲,作业完成的温馨提醒,如果大家能做到,真正落到实处,那就是向“诚信课堂”迈进了一大步! 同学们,让我们从身边的小事做起,不要让诚信仅仅成为我们的口头禅,更不要让诚信成为纸上谈兵,要让他活跃在我们的课堂上,让诚信无处不在。同学们,只要我们行动起来,只要人人都讲诚信,诚信之花就会开遍课堂!开遍校园!我的发言到此结束,谢谢大家!
承诺人:xxx
日期:20XX年XX月XX日
普法修德守纪承诺书 篇3
为主动规范从业行为,防范道德风险和操作风险,避免发生违规违纪案件,确保全行业务稳健运行,我自愿作出以下承诺:
1、严格遵守国家的法律法规、金融方针政策和行纪行规,增强法制观念,在任何情况下都不做违法违纪之事。
2、认真学习与本专业、本岗位相关的法律法规、规章制度和操作规程,不断提高业务素质,规范职业操守。
3、认真履行岗位职责,严格按照制度规定和操作规程办理业务,确保自己经办的每一笔业务合法合规、真实有效。
4、自觉接受、主动配合上级行的检查监督。对检查出的
问题,按照规章制度、规定和相关要求认真整改,不断提高工作质量,防止屡查屡犯。
5、增强自我保护、相互监督、防范案件意识。不以感情、习惯代替制度,对发现的违法违纪行为敢于抵制、勇于揭发,积极维护我行的.利益和形象。
6、在工作中严格要求自己,不发生员工行为动态管理中确定的不良行为、监管部门确定的“九种人”以及“八个严禁”、“八个不得”等违规行为。
以上承诺本人将严格遵守。如有违反自愿承担相应责任,并接受组织处理。
承诺人:xx
支行(盖章):xx
xx年 xx月 xx日
普法修德守纪承诺书 篇4
职工要做到遵章守纪,必须在安全生产工作中建立五个方面的约束机制。
一是法律约束。要版把企业的领导和职工的安权全生产意识,提高到安全生产的法制观念的高度上来,使全体劳动者以国家现有的劳动安全卫生法律、法规约束个人的行为。
二是制度约束。企业必须根据其特点,建立完备的各项安全规章制度、安全操作规程以及工艺规程,严格要求劳动者按制度和规章进行生产,提高全体劳动者安全生产的责任感。
三是标准约束。也就是企业的安全生产必须实现标准化,在生产现场做到统一标准,绝不能我行我素。对操作者、指挥者都应该统一到一个标准上。对安全生产的考核,也必须按统一标准进行。
四是检查约束。各级领导深入到安全生产的'现场中,深入细致地进行安全生产检查,杜绝违章,发现问题,立即整改。同时,要使检查工作做得经常化、制度化、标准化。只要措施得到具体落实,无论对领导、对工人都是一种良好的约束。
五是监督约束。加强安全生产管理网络的监督作用,各级安全管理、监督人员的作用绝不可忽视,在各自巡视的范围内,预先发现、分析、判断或控制各种不安全因素,防止事故的发生,监督也是一种自我约束。
承诺人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日