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我的同桌是班长读后感 篇1
伍美珍阿姨的《我的同桌是班长》这本书很有趣,我十分喜欢。
这是发生在学校里的趣事。书里一共有两个主人翁,一个是杨自热,另一个尹钢。杨自热是一个活泼、淘气又具有丰富想象力的男孩子,而尹钢是胆小、爱哭、软弱的小男孩。
书上讲了丰富多彩的学习生活,有快乐,有伤心,有严肃,有轻松、紧张、刺激……我感受到,原来生活是多姿多彩的,生活是美妙的,生活原来也可以这样过。
学习就像五味瓶,酸甜苦辣,样样齐全。生活是自由自在的,你想怎么过就怎么过。我感受到,自己是很幸福的.,因为我是家里的独生女,父母都很疼我,我想要什么,父母必定会满足我。但是,即便如此,我也不会侍宠生娇,任意妄为。我曾经看过很多子女与父母之间闹矛盾的新闻,她们对父母索求无度,最终闹得一家人不和睦,鸡犬不宁的。我才不会像她们那样做呢!父母把我生下来,辛辛苦苦把我养大,我应该要孝顺父母,主动减轻他们的负担,一家人和和睦睦的相处,这样才会过得幸福呀,这样我们的日子就会过得很“甜”。
生活是美丽的,是自由的,是幸福的,让我们一起放飞梦想,追求幸福吧!
我的同桌是班长读后感 篇2
读了《我的同桌是班长》这本书后,我的心境难以平复。
《我的同桌是班长》主要讲了:好动、好说话的男生杨自热,因为和班长——蔡一心同桌后,感到处处被人监视、控制与限制。并且每次发生吵架和冲突时总觉得教师在包庇班长。于是,他尽一切的办法,制服班长,软硬兼施,把班里搞得“鸡飞狗跳”不得安宁······
在这大千世界中,班长——是要一个有职责心的人担当的。这个人,必须像一朵花儿一样,把自我的才能施展、绽放开来,这样,这朵花才会更美丽,吸引了许许多多的蜜蜂和蝴蝶,让更多人注意她(他)。
我们班的班长是最好的例子,她们都能把我们班整理得紧紧有条,又能帮忙教师,是教师的'“好帮手”。不但这样,她们都有着属于自我的才能,“做好自我,在管理别人”是她们的规则。
虽然,大家都觉得班长真的这么好当,因为你们觉得班长是一个很威风的职业。其实,不是的,在她(他)们的背后,有着一滴滴汗水的,才能走到这光辉的地步!
我的同桌是班长读后感 篇3
这本书是伍美珍写的,主人公是杨自热,因为他好动、好说话、上课爱做小动作、很会给别人起绰号,所以老师叫班长蔡一心跟他同桌。他感到自己处处都受到限制和监视,而且每一次发生冲突。他觉得老师都在包庇班长,想尽一切办法,结果搞得班里鸡飞狗跳。
每一个故事都很有趣,看了都会捧腹大笑,也体现出了杨自热的搞笑!字词也用得有趣。
老师规定我要写说明书一千字以上!我的妈呀,我从娘肚子生出来,就没写过这么长的文章啊!真是的,我是调皮的杨自热,又不是大文豪啊!伍美珍阿姨用我们小学生很喜欢说的和搞笑的一些句子,把这位杨自热同学写得跟我们小学生一样!
想这种有趣的句子还有很多:我用手摸着额头,吓了一大跳。我居然摸到了一个鸡蛋大小的包包!胡晶晶跑了过来,指着我头上的“荷包蛋”说:“咦,奇怪,这个‘荷包蛋’在变色耶!这些句子不像名著一样深奥、难读。
这本书写出了我们小孩子的天真、可爱,我非常喜欢!
我的同桌是班长读后感 篇4
四年级的时候,妈妈给我买了许多本书,其中我最喜欢是一本名叫《我的同桌是班长》的书。作者是伍美珍,她被小读者们称为“阳光姐姐”。我之所以喜欢这本书,是因为这本书给我上了堂难忘的人生一课。
书中主要讲了两个故事:一个故事是说一个好动、好说话、好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突时,他总觉得老师在包庇班长。于是他想尽一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁。另一个故事是说一个在同学眼中爱哭鼻子的小个子男生尹钢,在妈妈的.过分宠爱和高压下,总感到信心不足,他和女生斗,每次输的总是他,甚至被女生整得一点办法都没有。在家里,他对妈妈的不满情绪也越来越强烈,他产生了离开妈妈的念头。
读完这本书,我最大的感触是同学之间应该团结友爱,互相帮助,共同进步。就像这本书里的主人公杨自然、蔡一心,虽然他们经常会发生争吵和矛盾,但是最后他们意识到“和为贵”,所以消除了以前的隔阂,成为了好朋友。而另外一个主人公尹钢,在同学们的帮助下,他调整了心态,重新树立了信心,并与妈妈进行了一次深刻的谈话,解除了与妈妈之间的隔阂,打消了离家出走的想法,真正融入了班级大集体。
看来集体的力量是巨大的,同学的帮助是不容忽视的。让我们生活在班集体的每一个人都怀揣一颗爱心,用爱去温暖自我、温暖他人,点亮人生的道路。
我的同桌是班长读后感 篇5
这本书给了我许多欢声笑语,这本书让我看到一个调皮、真实的十二岁男生,这本书是“阳光姐姐”伍美珍专门为小读者写的一本书——《我的同桌是班长》。
《我的同桌是班长》一书中写了两个故事,一个是关于好动、好说话、好做小动作的杨自热的《我的同桌是班长》,一个是关于爱哭鼻子的小个子男生尹钢的《妈妈的爱在门背后》。在我们班,像杨自热这种男生很多见,对班长的管理很不屑,总要等到记名字的时候才乖乖就范,这几乎是每个十二岁男生的真实写照。不过,跟杨自热不同的是,我们班男生绝对不会耍小聪明收服班长,因为他们的下场只有一个——被请家长!不过我还是比较同情杨自热的,毕竟他的同桌是一个人见人怕的“狮子王”蔡一心。至于《妈妈的爱在门背后的》里的主角尹钢,他很早就失去了爸爸,在妈妈过分的宠爱和压力下,他变得越来越不自信,和女生斗,每次输的都是他。渐渐地,他产生了想离开妈妈的'念头……
但是尹钢的妈妈还不是为他好?宠爱他,是希望尹钢能在没有父亲的日子里活得更幸福,更无忧;给他施加压力,是希望尹钢能长大后能有所成就,不再让她这个做母亲的担忧。这本书给我的感想有很多,发生在杨自热身上的每一件事都让我看到了这个男孩的率真、不做作、敢爱敢恨,让我发现在这个男孩身上其实有很多不为人知的优点。如果尹钢存在于我们的生活中,我想告诉他:你的母亲为了你操碎了心,为了让你过更富足的生活,她在外面辛辛苦苦地工作,你可千万不要辜负你母亲望子成龙的期望啊!
我非常喜欢这本书。伍美珍姐姐写出了所有十二岁孩子的内心,她用细腻的文笔向我们讲述了一个个十二岁少年成长的过程,我祝愿杨自热能让“狮子王”蔡一心对他刮目相看,让尹钢懂得母亲对他的爱!
我的同桌是班长读后感 篇6
在快乐的寒假里,我看了许许多多的书,本本都十分的精彩。其中《我的同桌是班长》这本书特别有趣,越看越起劲,简直是百看不厌。
这本书是伍美珍作品,主人公杨自热,是一个好动、好说话、好做小动作的可爱男孩。因为和班长蔡一心是同桌,时刻感觉到自己处处受到监视和限制,而且每当发生冲突,他总是觉得老师都在包庇维护班长,为了争取自己的'利益,显示自己的本事,就会想方设法软硬兼施企图收买或是制服班长,结果搞得班里是鸡飞狗跳,笑料百出,不得安宁……。
我非常喜欢这本书,里面的每一个故事都令我捧腹大笑。比如:女生穿裙子叫“乖”,穿裤子叫“帅”,可男生穿裙子叫“变态”。“书到用时方恨少”用在有理讲不清时,真是深有体会啊!作者写得生动、幽默又易懂。
读完《我的同桌是班长》让我明白了一个道理,调皮是我们的天性,不管成绩好坏。往往身上都具备许多优点,我们应该善于发现别人的优点和长处,自己也要学会做到取他人之长补己之短。在学习和生活中,同学之间应该互相帮助,大家一起快乐学习,一起快乐成长。
我的同桌是班长读后感 篇7
寒假里,老师让我们多读书、读好书。我知道,读书能让我们更快的进步,多读书、读好书对我们的成长很重要,而“新华书店”就为我们提供了广阔阅读的空间,为我们提供了读书的机会,成为我们假期学习、成长的免费图书馆。
《我的同桌是班长》这本书也是我最喜欢读的一本书,书中讲的是一名叫杨自热的小男生,他爱调皮、捣蛋,是一个典型的“差生”,而正直、勇敢的`他,又述说着他可爱的一面。他的同桌——班长蔡一心,则是一名成绩很好却骄傲自大的女生,号称“狮子王”,她还常和班里的“四人组”一起整杨自热,弄得班里鸡飞狗跳、不得安宁。故事中的杨自热属于活宝一级的人物,他总能用幽默、风趣的话让大家哈哈大笑。
读完这本书,使我进一步明白:要学会发现别人的优点,也要看到自己的优点,学会取长补短,要怀有一颗感恩图报的心,还要用乐观的态度面对每一件事,这样,这个世界会更美好。
我的同桌是班长读后感 篇8
暑假里我读了伍美珍阿姨写的《我的同桌是班长》,书中的主人工他是个好动。好说话。好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次冲突,他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果搞的班里鸡飞狗叫的,不得安宁……
其中我竟然当上了副班长这则故事让我留下了很深的印象,下课前5分钟,老师说她要选副班长,而且必须是男生,话音刚落,女生们就议论起来,她们都觉得男生不能当副班长。偏偏老师又说这个副班长只要男生举手,就可以当上。没人回答,没人举手。过了一会杨自热举起了手,所以他当上了副班长。
这个故事让我懂得了只要有勇气就会成功。校园里这样的事情处处都是只要你慢慢去发现,慢慢去寻找就会找到。
我的同桌是班长读后感 篇9
这本书是伍美珍写的,主人公是杨自热,因为他好动、好说话、上课爱做小动作、很会给别人起绰号,所以老师叫班长蔡一心跟他同桌。他感到自己处处都受到限制和监视,而且每一次发生冲突。他觉得老师都在包庇班长,想尽一切办法,结果搞得班里鸡飞狗跳。
每一个故事都很有趣,看了都会捧腹大笑,也体现出了杨自热的搞笑!字词也用得有趣。
老师规定我要写说明书一千字以上!我的妈呀,我从娘肚子生出来,就没写过这么长的文章啊!真是的,我是调皮的杨自热,又不是大文豪啊!伍美珍阿姨用我们小学生很喜欢说的`和搞笑的一些句子,把这位杨自热同学写得跟我们小学生一样!
想这种有趣的句子还有很多:我用手摸着额头,吓了一大跳。我居然摸到了一个鸡蛋大小的包包!胡晶晶跑了过来,指着我头上的“荷包蛋”说:“咦,奇怪,这个‘荷包蛋’在变色耶!这些句子不像名著一样深奥、难读。
这本书写出了我们小孩子的天真、可爱,我非常喜欢!
我的同桌是班长读后感 篇10
调皮捣蛋的杨自热、谁都惹不起的四人组、爱哭鼻子的尹钢、肥嘟嘟的小露姐姐……这些任务都出自于伍美珍姐姐的阳光姐姐小书房系列丛书第一辑《我的'同桌是班长》这本书里。这本书很好看,也很有趣。《我的同桌是班长》这本书分为两部分。第一部分就是《我的同桌是班长》。第二部分是《妈妈的爱在门背后》。里面两句话我依然记得清楚。第一句是杨自热说的:“小声点,等我晒黑了就没人说我是白痴了!”第二句话是李帅说的:“女生穿裙叫“乖”,穿裤叫“帅”。可男生穿裙叫“变态”!所以……有时候我可真想做女生!看完之后,我都快笑死了!
第一部分的主人公叫杨自热,外号冬瓜大总统。主要讲了他是和女霸王蔡一心坐同桌,感觉浑身不自在。并且老是被四人组欺负。如果报复她们,告了老师,老师也包庇她们。杨自热想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或者制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁……
第二部分的主人公是尹钢。他特别爱哭,所以人们叫他“小尹钢”。他是个失去了爸爸的孩子,所以他动不动就哭。在家里,失去了依靠的妈妈,经常对小钢进行教育,也很少让他玩。给他布置超多的作业,不写完不准睡觉。在学校里,他和女生斗,输的总是他。尹钢每跟妈妈提到玩,妈妈都会骂他玩心太重。他想,小孩爱玩有什么错呢?在晚上,他都会想起他的爸爸,时而感到很自卑。
其实,没什么好自卑的。比起那些没书读、吃不饱饭的孩子幸福多了!你还有个妈妈。你不要抱怨自己失去了什么。生活对每个人都是公平的。当上帝关上一扇门的时候,他会为每个失去东西的人打开一扇窗。
我的同桌是班长读后感 篇11
《我的同桌是班长》这本书,讲了杨自热和蔡一心,因为老是想着对方的缺点,结果总会发生冲突,想尽办法让对方下不了台,而且杨自热还对蔡一心产生了嫉妒的心理。
读了这本书,我想到了德国的一句谚语:“友谊是需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理”,就是因为他们总不会体谅对方,为对方着想,所以没有什么办法好好相处。如果像他们老是惦记着别人的缺点,老是让别人下不了台,那么友谊这个词在他们的心中那就会永远不在了。如果双方可以和睦相处,用欣赏的眼光去对待别人,那么友谊这个词将陪伴他们度过美好的`年华,使他们的生活变得更加充实。
我和开月的友谊就正如杨自热和蔡一心这对同桌。
在四年级时,我们俩也成了同桌,在上语文课的一次,语文老师让每人读一篇课文给同桌听。当我要读时,开月则在一旁鸡蛋里挑刺,一会儿说我读书姿势不对,一会儿又说我读书没有感情。我十分生气,等到她读书时,我便学着她的样子,一会儿找找这儿的缺点,一会儿又找找那儿的缺点。当语文教师让她来朗读课文时,她没听见。我便骗她说是总结中心思想,她却还信以为真。我在下面笑得前俯后仰,而她则羞愧地低下了头。
《我的同桌是班长》让我领悟到了真正的友谊,我永远都会把这本书珍藏起来的。
我的同桌是班长读后感 篇12
最近我读了一本书,名叫《我的同桌是班长》。我最喜欢这本书的第二个故事——《妈妈的爱在门背后》。
这个故事讲的是一个男生尹钢一岁半时没了爸爸。妈妈就一个人把他养大,可是尹钢不喜欢妈妈老是管着他,总是和妈妈拌嘴。对妈妈很不满意,想脱离妈妈的管束。尹钢总是不够自信,认为自己家不够富裕,怪妈妈没钱。但是,后来他慢慢明白了,妈妈失去爸爸之后比自己更加伤心、更加辛苦。因为妈妈失去的不仅是爱,还有一个能替他担当起生活重担的肩膀。明白到妈妈比所有的妈妈都要辛苦一倍。妈妈所做的一切都是为了自己好。
从这个故事中我也明白了妈妈为我们所做的一切都是为我们好。我们开心时,妈妈比我们更开心,我们伤心时,妈妈比我们伤心一百倍。在这个世界上,妈妈是最疼爱我们的`人。“妈妈”这个词是无比的神圣,无比的温暖,无比的伟大!有时,我们会为一些小事和妈妈斗气,可是你们有没有想过妈妈这样做是为我们好呢?当妈妈责怪我们的时候,其实她们心里是多么的心痛。妈妈总是逼着我们学这学那的,她们那样做也是为了能让我们学到更多的知识。可我们总是不理解妈妈的苦心。妈妈的爱需要我们慢慢的去体会,不能和尹钢一样去责怪妈妈,要知道妈妈把我们养大是多么不容易啊!
妈妈的爱在门背后,我们要用心地去寻找那把钥匙,才能打开那扇门,感受那无比温暖的爱。这爱是妈妈赠予我们最宝贵的礼物。我会很珍惜这份礼物的。
妈妈,您辛苦了!
我的同桌是班长读后感 篇13
星期六,妈妈给我买了一本《我的同桌是班长》,这本书内容幽默搞笑,看完这本书,让我心情舒畅。
这本书的主人公叫杨自热,他是一个好动、好说的男生,他的同桌——蔡一心是他们的班长。和班长是同桌后,他感到自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突后,他感觉老师总在包庇班长。他想尽一切办法,企图收买或制服班长,结果搞的班里鸡飞狗跳,不得安宁……最后老师和班长为了帮助他,就让他当了副班长,他感到自己有了责任后表现得越来越好了。
读了这本书,也联想到了我自己的.班级,也会有这样调皮的同学,我非常喜欢这本书,同时也让我明白:不管在在今后的学习还是生活当中,我们应该善于发现别人的优点和长处,和自己的不足之处,多帮助身边的同学,自己也要做到取长补短。学会团结同学,要有一颗宽容感恩的心,真诚对人,这样我们的生活才会精彩无限,生活和学习才会有滋有味!
一本小小的书,让我懂得了许多许多!
我的同桌是班长读后感 篇14
《我的同桌是班长》是伍美珍阿姨写给我们小朋友的书中的一本。除此之外,她还写了两本书:《外号像颗怪味豆》、《做好学生有点累》。
《我的同桌是班长》讲的`是一个叫杨自热的小男孩的同桌是一个叫蔡一心的班长。班长在老师面前装得非常优秀,而在平时,却总是欺负同学。她还和陶非然、项心仪、胡晶晶组成了”超级无敌“四人组,班上的人都害怕她们。每次和同桌发生冲突,杨自热总觉得老师在包庇班长,他总想试图收买班长,结果弄得班里鸡飞狗跳,不得安宁……
我觉得杨自热害怕班长蔡一心,就要拿出真本事来和她在学习上比一比,用自己的成绩来向蔡一心,在同学们心中树立威信。而不是用其他方法阻止蔡一心告诉老师自己犯的错。我们班有时也会发生这样的事,但只是暂时的,不会持续太久,比如说:有的同学经常犯错,别人指出他的错误时他还跟别人犟嘴,可当人家就要告诉老师时,那个同学又会立刻求他不要去告诉老师了。我觉得同学之间,应该相互关心,相互帮助,不要动不动就打同学的小报告。也不要像蔡一心那样,在老师面前一套,在老师背后又是另一套,那样,同学们就会渐渐疏远你了。我认为作为班干部,就应该做好老师的小帮手,而不要利用老师对你的信任去欺负其他同学。
这本书里写的事儿,一般的班里都会出现,而伍美珍阿姨却在里面发现了不平凡,写出了一套有趣的书。我们都应该学习伍美珍阿姨,从没人注意的”角落“里发现新鲜事物,创造出一个又一个的奇迹。
我的同桌是班长读后感 篇15
最近,妈妈领我去新华书店买《我的同桌是班长》这本书,回到家中,我看得竟然忘了吃饭。
这本书的作者是伍美珍,她写了一个爱好动,好说话,好做动作的男生杨自热。
故事中的蔡一心是大家眼里的好学生。她是班长,是老师的宠儿,爸爸妈妈以这个女儿骄傲。甚至她犯错误时,老师也会尽量护着她。而好动,好说话,好做动作的'男生杨自热,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到欺负,而且每次发生冲突,他觉着老师都护着她。他想尽了一切办法来制服班长,结果班长没制服,反而弄得大家鸡飞狗跳,不得安宁。连老师都没法对付这个调皮捣蛋的男生“杨自热”。
读到这里,我想起了我的同桌李阳就是这样一个男生。他也那么好动,好说话,好做动作的男生。因为李阳上课经常开小差,所以经常被老师批评。我多么希望那些差生在老师和同学的心目中是优等生啊!
现在的班级,每个同学都有自己的特点,相信“杨自热”式的差生随着年龄的增长,会变得越来越好。
读了这本书,我懂得了我们应该善于看见别人的优点,改正我们的缺点。——这就是我的收获。
我的同桌是班长读后感 篇16
在昨天,我读了一本名叫做《我的同桌是班长》的书。它的`大概意思就是讲杨自热和他们班的班长蔡一心坐同桌,杨自热觉得蔡一心老是受老师的庇护,而自己不是。就用尽一切办法来收买蔡一心等。
其实杨自热也是很宽容,很大度的。只不过生在比较有钱的家庭被,家长宠惯了。站在我的角度去想,如果他不做小动作上课认真听讲那么他也一定会是一名好学生的。我觉得世界上没有好学生和坏学生之分,好学生和坏学生也是在一念之间。如果你想做好学生,那么在你有了决心的时候你已经是好学生了只要你比别人付出更多那么你的收获就更多,对吗?其实,每一个人都是好学生,只不过,有的人从自己本身的意识中就认为自己是一个坏学生,就想到。既然自己是坏学生那么就没理由再好好学习了,所以,自然而然的就出现了“好”“坏”之比。对吗?
我最喜欢阳光姐姐的书籍了,我觉得阳光姐姐她写出了现在大多数孩子的情形,也写出了我们现在的心声。这本书写得很好。
我的同桌是班长读后感 篇17
这个暑假,我再次阅读了《我的同桌是班长》,怎么说呢,或许是我一直不太喜欢这类比较“幼稚”的文字风格,我刚开始看时觉得有些许无聊,但看着看着,我发现伍美珍作家能用这些贴近儿童的文字把故事描写地很生动有趣,更能让人容易地受到启发,也看过同系列的《生命流泪的样子》,很简朴的文字,竟也能让人泪流满面。
《我的同桌是班长》这本书讲的是主人公杨自热与班长蔡一心同桌而发生的一系列故事。杨自热学习成绩不好,但他活泼好动、善良大方,也经常与同桌发生冲突……虽然书里大部分内容都是描写主人公在学校家里发生的琐事,但我们不难从中看出,主人公尽管在学习上不如他人,但却具有良好的品质,这让我不禁想起我的小学同学。
小学时期,班上有几名十分调皮、成绩落后的男生,“小辉”便是其中一员,他的成绩让他经 常遭受老师的'批评,老师甚至还让我们少和他们接触,不要学坏。但小辉运动很好,跑步、跳远跳高游泳他都为班机在各项比赛中赢得荣誉。他也十分大方,一次热心的帮助,改变了我对他的看法。有一次班级举行活动,继续材料,一直凑不齐,我作为活动的负责人,心急地一个个去询问却始终未果,小辉知道后,马上把自己带的所有材料贡献出来,还把活动中的重活一个人全包了,同学们有什么不懂他也会很热心的帮助,最后活动很成功,我这才发现,原来小辉还有很多优秀品质,从那以后,我也学会多角度地去看待人和事,不用“有色眼镜”去看一个人。
多角度看待人和事,让我们都具有一颗宽容和快乐的心。
我的同桌是班长读后感 篇18
昨天我和妈妈去图书馆看书,在少儿阅览室我读了一本书《我的同桌是班长》。这本书主要是写杨自热和班长蔡一心身边发生的有趣事情。当杨自热不听话时,蔡一心教训他的情景,让我也很想进到书里去教训他一顿。杨自热被老师叫到办公室去时,蔡一心就在办公室门口偷笑。突然有一天,老师说:“班级要选一个副班长,协助蔡一心的工作。”结果杨自热推荐自己当副班长。所有的女同学都很吃惊。
我想杨自热能做好副班长吗?结果他真的.没有干好,还是经常被老师叫到办公室去。后来他的副班长被撤职了,他也不觉得伤心。读完这本书我感觉许多的事情就常常发生在我的身边。
我的同桌是班长读后感 篇19
几天,我读了一本叫《我的同桌是班长》一书,现在和大家分享一下我的感受。
这本书的主角是杨自热,他是一个脸皮厚活泼好动不爱学习的小男生。因为他脸皮太厚,他就有了一个外号叫冬瓜大总统。在班里,他是最有钱的。在外面,他是最拽的。在这本书里,有一个片段是写杨自热带他的哥哥们去他姐夫网吧玩的事情,那时的杨自热课真是拽啊!当然带同学去网吧,免不了会被老师罚的。
我喜欢的片段除了这个,还有一个是杨自热跟李彦宽吵架后,杨自热在他的草稿纸上画了李彦宽跟蔡一心亲嘴的画面。这件事被班长发现了,把草稿纸交到了老师手里,又被老师骂了一顿,他还一直在笑。他的脸皮真的太厚了。
看完这本书,我知道了杨自热是一个怎样的人,虽然他学习不好,还喜欢捣乱。但是自从他做了副班长后,他做了许多好事,得到了同学们的赞赏,在辩论会上的大胆发言得到了同学的表扬。生活就是这样,做事一定要对得起自己和别人,才能活得有意义。
我的同桌是班长读后感 篇20
《我的同桌是班长》这本书讲述了杨自热(外号冬瓜大总统)同学和蔡一心(班长,外号狮子王)之间的趣事。他们两个老是发生冲突,蔡一心老是骂杨自热白痴,杨自热便立刻跑到阳台上晒太阳,还自言自语道:“哼,等我晒黑了,看谁说我是白痴。”我笑的`肚子都疼了。
我认为双方能够互相谅解,结果可能会好点,如果不肯去忍耐对方,所以才无法友好相处。
我想起了一句名言:人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊并不容易;友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,谅解去护理。
看了这个小说,我学会了在不同的角度去看人和事,具备一颗宽容的心。
我的同桌是班长读后感 篇21
暑假里我读了一本非常贴近我们小学生生活的书:《我的同桌是班长》。书中以一个小小的班级为背景,将好动、好说话、好做小动作的男生杨自热以及他的同桌“狮子王”——班长蔡一心和她的三个伙伴生动的展现在我们面前。
整个故事讲述了“倒霉”的男生杨自热与同桌之间发生的冲突,而且每次发生冲突,他觉得老师都在包庇班长。上课时,蔡一心发现杨自热在开小差,就狠狠的推了他一下,差点让他摔倒,老师站在班长一边批评他,他发出了:“晕啊,为什么老师们都这样啊,就像是被蔡一心灌了迷魂汤一样!”。他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁。
读完以后,我陷入了沉思。
我想:身为班长,在同学们的眼里我又会是什么样的呢?我也曾经与“杨自热”同桌,尽管他也很顽皮、总是完不成作业,但我还是耐心地在各个方面帮助他,对他不懂的问题,我不厌其烦地给他讲解,而不是简单地告诉他答案;他忘记带文具,我会主动借给他。而我也从他身上发现了很多优点,比如他还是比较关心集体的,有一次我生病没有上课,他就打电话告诉我作业。我们渐渐成了朋友。
我深深感到:其实每一个孩子都是善良的,而那些所谓的“差生”只是由于我们与他们沟通的不够,没有了解他们的内心世界,而忽略了他们身上的`优点,使他们感觉不到关爱和理解,产生了破罐子破摔的思想,离我们越来越远。
让我们伸出友谊的手,与每一位同学友好相处,善于发现对方的优点,在我们成长的道路上,不要让一个人掉队!
我的同桌是班长读后感 篇22
这个学期结束了,在这个寒假里我读了许许多多的书,今天我和大家谈谈《我的同桌是班长》这本书吧!
这本书主要讲了:好动、好说话、好做小动作的男孩杨自热,他非常“倒霉”,因为他被老师安排和班长坐在一起。他的同桌是声音非常大的“狮子王”——蔡一心。和班长坐在一起他就感到自己随时受到班长的监视和限制,而且每次发生冲突时,他都觉得老师偏向班长,所以他想了一系列办法,想收买或者制服班长,让班长服从他。但后来,杨自热认识到班长、老师所做的一切都是为他好,都是在帮助他时,他从心里感激他们,也原谅了他们其中的一些过失。
我认为这本书写的很好,因为他很贴近我们的校园事情,这本书中的校园故事都很有趣,比如:杨自热在课堂上走神了,同桌的班长蔡一心发现后猛地推了杨自热一下,想提醒他,结果杨自热差点摔下椅子,两人为此争吵起来。我认为杨自热不对,同桌好心提醒一下杨自热还和同桌争吵起来,太不值了。
这本书很好希望你们也看这本书,多和书做朋友吧!
我的同桌是班长读后感 篇23
前几天我看了一本书,是阳光姐姐伍美珍写的《我的同桌是班长》,这本书的内容很有趣,我津津有味地看了二遍。书的内容主要写一名爱动、爱说话、爱做小动作不爱学习的男生杨自热,他和班长蔡一心外号“狮子王”同桌,感到自己处处受到监视和限制,他们总是要发生冲突,他想尽了一切办法,企图制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁……后来,因为一次意外让杨自热当上了付班长,渐渐地他明白了老师和同桌原来都是在帮助他。
看了这书以后,让我想到了我的同桌是杜诗琴,我和她同桌二年了,她虽然不是班长但上学期也被评上进步生。我上学期评上学习积极份子,我的职位是比她高了点,不过我有时也会犯错,杜诗琴也犯过错,就连我们班的班长任书雨她也犯过错。这个世界上没有十全十美的人,要学会取别人的长处来弥补自己的短处。
我相信在老师的眼里,每个孩子都是好学生。 看了这本书以后,我想在以后的学习当中,我会更加团结同学,凡事不斤斤计较,要有一颗宽容的心,感恩的心!
我的同桌是班长读后感 篇24
《我的同桌是班长》作者是伍美珍阿姨,她写的这本书,让我看了以后感到十分快乐!这本书的主要人物是:冬瓜大总统杨自热和四人组班长蔡一心、胡晶晶、陶非然和项心仪。
杨自热和四人组经常闹矛盾。杨自热虽然很幽默,但也是一个顽皮的男生。班长蔡一心是个有点傲气但心地善良的学生。我觉得同在一个班的学生,就应该和睦相处,要学会宽容,不要老告状。我们班的叶老师也经常教导我们,对人要有一个宽容的心,不要一点小事就要到办公室去告状。我自己也要保持一个好的心态,只有学会宽容,自己才会快乐。
虽然我们班里有些人胆小,有些人傲气,有些人幽默,有些人开朗,但只有充满胆小、傲气、幽默、开朗的人在班里,我们班才会出现笑声!这本书使我学到了做人要宽容,宽容使人快乐!
我的同桌是班长读后感 篇25
伍美珍阿姨的《我的同桌是班长》这本书很有趣,我十分喜欢。
这是发生在学校里的趣事。书里一共有两个主人翁,一个是杨自热,另一个尹钢。杨自热是一个活泼、淘气又具有丰富想象力的男孩子,而尹钢是胆小、爱哭、软弱的小男孩。
书上讲了丰富多彩的'学习生活,有快乐,有伤心,有严肃,有轻松、紧张、刺激……我感受到,原来生活是多姿多彩的,生活是美妙的,生活原来也可以这样过。
学习就像五味瓶,酸甜苦辣,样样齐全。生活是自由自在的,你想怎么过就怎么过。我感受到,自己是很幸福的,因为我是家里的独生女,父母都很疼我,我想要什么,父母必定会满足我。但是,即便如此,我也不会侍宠生娇,任意妄为。我曾经看过很多子女与父母之间闹矛盾的新闻,她们对父母索求无度,最终闹得一家人不和睦,鸡犬不宁的。我才不会像她们那样做呢!父母把我生下来,辛辛苦苦把我养大,我应该要孝顺父母,主动减轻他们的负担,一家人和和睦睦的相处,这样才会过得幸福呀,这样我们的日子就会过得很“甜”。
生活是美丽的,是自由的,是幸福的,让我们一起放飞梦想,追求幸福吧!
我的同桌是班长读后感 篇26
今天我读一本叫《我的同桌是班长》这本书。
《我的同桌是班长》主要内容:有一个的男生叫——杨自热,因为和班长蔡一心做同桌,感到自己处处都受到同桌的.监视和限制,而且每次都会和她发生冲突,他觉得老师经常包庇班长。他想尽了一切办法,企图制服班长,结果都搞的班里不得安宁。最后老师举办一星期一次的辩论会,以杨自热为首的男子反方,经过努力收集资料,终于赢了以蔡一心的女生正方,杨自热还天受到老师的表扬。
读了这本书让我知道了,只要努力学习,还要认真做事,老师就会表扬你,并没有什么包庇的事情。
我的同桌是班长读后感 篇27
今天,妈妈给我买了一本书,这本书的名字就是《我的同桌是班长》。我怀着急切的心情,连忙坐到椅子上津津有味的读了起来。
这本书的作者是伍美珍阿姨,又被大家称作阳光姐姐。书的开场白是这样写的:“把你的烦恼告诉我,把你的故事告诉我,成长岁月的足迹,让我们共同来记录!”
《我的同桌是班长》的主人公是杨自热,他出生于富裕家庭,学习不好,还爱做小动作和耍嘴,一位男生和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视,而且每次发生冲突,它觉得老师在包庇班长,他想尽了一切办法,企图收买或制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁但是他也有着迷的`一面。他内心大度,能宽容老师,同学和家人,有勇气面对自己的处境。
读了这本书,我明白了一个道理:故事的主人公是一个调皮捣蛋的差生,但对于男生来说,这是天性,在差生身上,往往具备许多优点。所以,差生也有做得好的一面,我们不应该歧视他们。在学习或者生活中,我们应该多帮助他们,让他们尽快跟上优生的脚步,大家一起学习,一起进步。
我的同桌是班长读后感 篇28
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”因此,这个暑假我阅读了好几本书,但让我感受最深的还是儿童文学作家伍美珍写的《我的同桌是班长》。书里的许多故事就仿佛发生在我们身边。
主人公杨自热是一个好动、好说话、可爱、勇敢、正直的小男孩。因为和班长蔡一心是同桌,所以他感觉到自己处处受到监视和限制,而且每次和蔡一心发生冲突,老师都会认为班长是对的,杨自热是错的.。他在老师的心目中就是个爱捣乱的坏孩子,把他叫到办公室去罚站是老师一贯的做法。于是,他有种受到不公正待遇的感受,为了争取自己的利益,显示自己男子汉的威严,他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买和制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁。 但是他也有好的一面:他很大度,能宽容老师、同学和家人的过错,有勇气面对自己的处境。
读完这本书,我不由得想起了我的同桌——唐浩,他学习态度很不端正,上课爱搞小动作,作业从来不完成。有一次数学考试,大家都在紧张地做题,只有他一个人东张西望。为了引起别人的注意,他竟然故意把纸弄得“唰唰”响,我狠狠地瞪了他一眼,他反而笑嘻嘻地用笔戳了我一下,我立刻大声告诉老师。老师严厉地说:“认真点,不要影响他人,否则站到外面去。”可是,趁老师不注意,他照玩不误。也许,你会认为他一定是个无恶不作的坏孩子,可是每当学校大扫除,他总是一马当先,忙得不亦乐乎,他甚至愿意一个人把学校的垃圾沟清除掉,面对他汗流夹背的身影,她所表现出来的勤劳、勇敢,一定会令人折服。听同学说,他在家还经常帮助隔壁老奶奶做事,可就是对学习提不起兴趣。而老师总是以学生是否遵守学校的一切规章制度为标准来衡量一个学生的好坏,如:是否按时完成作业、是否遵守纪律、是否调皮等等。这样,有很多像杨自乐、唐浩这样的同学的优点可能会被我们淡化、忽视,而让他缺乏学习的兴趣。
俗话说:“金无足赤,人无完人。”每个人都有优点和缺点,我们要善于从多角度去发现别人的闪光点。我们渴望得到他人的赏识,因为赏识他人,发现他人的优点不仅能给他人抚慰、温馨,同时,自己还能从别人身上学到很多东西,从而得到提高和启发。
我的同桌是班长读后感 篇29
《我的同桌是班长》这篇文章的主人公叫“杨自热”,外号“冬瓜大总统”,这位冬瓜大总统自认自己是全班最倒霉的男生,因为他的同桌是班长蔡一心,外号“狮子王”,在他们身上,发生了许多有趣的事。
每当纪律乱的时候狮子王就站起来高喊“呜——”,我说的太夸张了,其实是这样:“不要吵了!我要记名字了!”听到第一句,大家还在吵,听到第二句,大家安静了,记了名字,被老师叫来家长可不是闹着玩的!因为狮子王的声音很大,所以冬瓜大总统的听力严重受损,连老师布置作业都没听见,还被老师骂做白痴,下课了,冬瓜大总统晒太阳,希望晒黑点,没人叫他白痴。
读到这里,我觉得冬瓜大总统很搞笑,他被老师骂做白痴,他竟然跑去晒太阳,说什么我晒黑了就没人叫我白痴了,难道要叫他“黑痴”吗?虽然班长蔡一心嗓门很大,听久了会像冬瓜大总统那样,听力严重受损,但是狮子王的大嗓门完全是用来让大家遵守纪律,没有恶意。
读到下一篇时,我都笑疯了,老师叫同学说出一句有两个定语的句子,小燕子李彦宽经说了一句《单身情歌》里的歌词:“找一个最爱的、深爱的、想爱的、亲爱的人。”同学们笑得都从凳子上滑了下来。
读到这里,我觉得李彦宽也很搞笑,找一个最爱的、深爱的、想爱的、亲爱的人。这句是情歌里的歌词耶!亏他想得出来。从他我就能感到这是一个快乐班级,而现在的小孩最缺少快乐,所以,我真想成为这个班级中的一员!
我的同桌是班长读后感 篇30
早晨,我随着鸟儿响亮的歌声,进入了书的世界……
《我的同桌是班长》的主人公杨自热,他出生于富裕家庭,学习不好,上课还爱做小动作和耍贫嘴,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而每次发生冲突,它觉得老师在包庇班长,他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁但是他也有优良的一面:他很大度,能宽容老师、同学和家人,有勇气面对自己的处境。因为这本书的内容写得真实有趣,切合我们的生活实际,所以让我爱不释手。《我的同桌是班长》的作者伍美珍被称为阳光姐姐,她书中的故事全部取材于读者的来信,专门为我们少年儿童量身定做的,真实地反应映我们孩子中间存在的诸多问题。
其中看电视这个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》,尽管他不愿意看,可是家长逼着他看。电视中北大一名女生,最后才明白原来这个女孩不是北大的'学生,而是在北大打扫图书馆的,我看了以后,禁不住哈哈大笑。为什么记者也那么喜欢追捧名校的学子呢?
阳光姐姐伍美珍很了解我们的心声,从《我的同桌是班长》这本书中,我得到了心灵的放松。我真的希望爸爸妈妈也能读读这本书,能倾听我的心声,让我做一只快乐的小鸟,在天空中自由地展翅翱翔!
我的同桌是班长读后感 篇31
今天我读一本叫《我的同桌是班长》这本书。
《我的`同桌是班长》主要内容:有一个的男生叫——杨自热,因为和班长蔡一心做同桌,感到自己处处都受到同桌的监视和限制,而且每次都会和她发生冲突,他觉得老师经常包庇班长。他想尽了一切办法,企图制服班长,结果都搞的班里不得安宁。最后老师举办一星期一次的辩论会,以杨自热为首的男子反方,经过努力收集资料,终于赢了以蔡一心的女生正方,杨自热还天受到老师的表扬。
读了这本书让我知道了,只要努力学习,还要认真做事,老师就会表扬你,并没有什么包庇的事情。
我的同桌是班长读后感 篇32
伍美珍阿姨的《我的同桌是班长》这本书很有趣,我十分喜欢。
这是发生在学校里的趣事。书里一共有两个主人翁,一个是杨自热,另一个尹钢。杨自热是一个活泼、淘气又具有丰富想象力的.男孩子,而尹钢是胆小、爱哭、软弱的小男孩。
书上讲了丰富多彩的学习生活,有快乐,有伤心,有严肃,有轻松、紧张、刺激……我感受到,原来生活是多姿多彩的,生活是美妙的,生活原来也可以这样过。
学习就像五味瓶,酸甜苦辣,样样齐全。生活是自由自在的,你想怎么过就怎么过。我感受到,自己是很幸福的,因为我是家里的独生女,父母都很疼我,我想要什么,父母必定会满足我。但是,即便如此,我也不会侍宠生娇,任意妄为。我曾经看过很多子女与父母之间闹矛盾的新闻,她们对父母索求无度,最终闹得一家人不和睦,鸡犬不宁的。我才不会像她们那样做呢!父母把我生下来,辛辛苦苦把我养大,我应该要孝顺父母,主动减轻他们的负担,一家人和和睦睦的相处,这样才会过得幸福呀,这样我们的日子就会过得很“甜”。
生活是美丽的,是自由的,是幸福的,让我们一起放飞梦想,追求幸福吧!
我的同桌是班长读后感 篇33
《我的同桌是班长》这本书讲述了杨自热(外号冬瓜大总统)同学和蔡一心(班长,外号狮子王)之间的趣事。他们两个老是发生冲突,蔡一心老是骂杨自热白痴,杨自热便立刻跑到阳台上晒太阳,还自言自语道:“哼,等我晒黑了,看谁说我是白痴。”我笑的肚子都疼了。
我认为双方能够互相谅解,结果可能会好点,如果不肯去忍耐对方,所以才无法友好相处。
我想起了一句名言:人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊并不容易;友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,谅解去护理。
看了这个小说,我学会了在不同的角度去看人和事,具备一颗宽容的心。
我的同桌是班长读后感 篇34
《我的同桌是班长》这本书是一本挺有意思的一本书。
里面讲的是一个男孩的同桌是班长,他觉得老师总是偏爱班长,偏心班长,自己却在班上受到了打压,被女孩子欺负,被侮辱。后来自己也如愿以偿地当上了副班长,对老师的误会慢慢地化解了,对同桌班长的矛盾也渐渐地变浅了。
这本书的主要人物也就是三个,那就是男孩、班长和班主任。男孩的性格有一点小气,但是还是很正义的;班长有一点霸气,而且还有点滥用私权的现象;班主任有点公私不分,但还是会为了班级着想的。虽然他们性格不同,做法不同,但目的是相同的:都是为了大家,为了班级的发展。
我个人的.观点是比较喜欢那个男孩。出生于豪门,却没有架子,在班上有不少朋友,比如蟋蟀,小燕子等一帮好友。不仅这些,他还有勇气反抗班长、班主任。他还很正义,那些同学被班长欺负,他会去帮忙,虽然他自身有一些小毛病,但我喜欢他那种正义和有亲和力的性格。
我不太喜欢班长,因为她有时滥用私权,带着她那三人组欺负同学。而且她脾气有点不好,动不动就一声吼,而且还轻视一些同学。比如对那男孩说:“我是正,你只是副啊!”有意拉开男孩和她的距离,最不好的是交一些损友,她们三人组整天欺负同学,冤枉同学,唯恐天下不乱啊!
这本书让我明白了:同学之间应该相互理解相互帮助相互沟通。不要因为一点小事就大动干戈。除了社会以后你会发现同学间的友谊是这个世界上最珍贵最纯洁的友谊了。
我的同桌是班长读后感 篇35
暑假里我读了伍美珍阿姨写的《我的同桌是班长》,书中的主人工他是个好动。好说话。好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次冲突,他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果搞的班里鸡飞狗叫的',不得安宁……
其中我竟然当上了副班长这则故事让我留下了很深的印象,下课前5分钟,老师说她要选副班长,而且必须是男生,话音刚落,女生们就议论起来,她们都觉得男生不能当副班长。偏偏老师又说这个副班长只要男生举手,就可以当上。没人回答,没人举手。过了一会杨自热举起了手,所以他当上了副班长。
这个故事让我懂得了只要有勇气就会成功。校园里这样的事情处处都是只要你慢慢去发现,慢慢去寻找就会找到。