活动的策划书

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2025-05-11策划

请欣赏活动的策划书(精选10篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

活动的策划书 篇1

一、活动背景及意义

中共党团在领导人民进行艰苦卓绝的和现代化建设的过程中发挥了巨的作用,其中的不屈精神支撑着整个民族创造了一个又一个奇迹。在民族发展需要静心、拼搏、顽强不屈的今日,用党团的奋斗历史,用先烈和英雄人物事迹,用这些极具感召力的精神,用同学自己曾经坚强拼搏、积极向上的画面唤醒他们热情向上的一面,激励同学们为党,为国家,为社会更好地服务与奉献,增强同学们的历史使命感和时代责任感,使之更加奋发向上,静忆英雄名事、怀想真实自我、唤醒飞扬青春。

二、活动主题

爱国爱党秀我风采

三、活动举办结构

主办方;20xx计应1班班会

见证方(嘉宾):辅导员兄弟班班长助班

四、活动时间

20xx年x月x日19:00~21:10

五、活动地点

教A201

六、活动前期准备

1)做好活动的前期工作,激发同学们的参与热情;

2)对本班与会的同学进行分组;

3)分组收集整理英雄人物、同学们不屈拼搏的材料,制

作PPT;

4)申请教室、邀请嘉宾、准备道具;

5)确定主持人,布置活动现场等。

七、活动实施流程

1)奏唱国歌,致敬国旗、党旗;

2)播放关于活动主题的开头视频;

3)观看同学平时的顽强情景(以训为主),共同回忆拼搏岁月;

4)组织同学听红歌唱励志歌(鼓励形式);

5)歌词接龙(我爱记歌词);

6)放映视频短片,结束后进行抢答有奖问答环节(爱猜电影);接着进行关于主题知识的有奖问答;

7)训照片--鼓励同学敢于展现自我(才艺比拼)。

8)邀请嘉宾发言、同学发言、主持人总结,宣布班会结束。

八、活动应注意的'细节

1)注意会场纪律;

2)注意会场气氛,进行全场互动,共同参与;

3)做好活动纪念工作(照片、材料、工具)

4)注意主题的严肃性,控制会场风格。

5)与会后卫生工作;

6)做好活动有关文字、视频、音像资料的整理与保存;

7)道具回收与归还;

8)做好班会总结与点评,结合嘉宾与同学的建议,针对活

动策划进行修改和完善。

九、活动所需的物品及经费预算

1)党旗、桌布、花瓶【申请】;

2)奖励物品【购买费用:100】

十、活动总结与点评

“爱国爱党秀我风采”主题团会是一种很好的爱国主义教育主题活动,既能让同学们了解并铭记先烈和英雄人物的英雄事迹,加深了对祖国峥嵘岁月、党的伟事业的了解与认同,也能使他们受先烈的精神所感染,更加明确团员青年作为当代学生对于国家应尽的责任,提高了班级团支部的凝聚力和战斗力,激发了同学们的积极性和广泛参与性。通过开展本次活动,丰富了同学们的课外生活,拓展了知识面,同时这次活动形式对于提升团员青年的思想水平,培养同学们的爱国主义精神培养有很的促进作用。

活动的策划书 篇2

一、指导思想

学生在校学习生活较枯燥乏味,德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活,以学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境,使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生更好地发展。

二、目的和意义

此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,起到了既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动,符合绝大多数学生、家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展

三、课外活动内容

根据北师大成都实验中学校特色建设情况,同时仍得结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:

1、以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。

要求:兴趣小组活动,根据学生兴趣爱好及特长组队训练,做到有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》,有活动图片,学期末有《兴趣小组总结》

2、未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字,看课外书。

四、课外活动兴趣小组的组织

1、学校成立课外活动领导小组,兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人,班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人、按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

2、活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),辅导教师做好活动小组学生的管理工作。

3、学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用。

五、注意事项及其他

1、课外活动期间,各小组组长要记录好学生缺勤情况。

2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找,否则出现意外学生自己承担责任。

3、各活动小组教师提前到位,不准提前下课,否则出现意外,由各小组指导教师承担责任。

5、课外活动期间,不得出现无故缺指导教师情况,更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况,学校将定期通报。

6、在一学期课外活动中表现突出者,期末量化适当加分,凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者,辅导教师每人200元辅导费,获得优秀的辅导教师每人400元。

7、辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。

活动的策划书 篇3

一、活动目的:

1、加强大学生爱国主义思想,促进校园和谐发展建设;

2、为配合学院的发展,丰富校园大学生文化生活,激发大学生学习英语兴趣;

3、提高大学生英语口语能力和综合素质,推动校园文化建设,展现当代大学生风采,为大学生提供一个文化交流的平台。

二、参赛选手要求:

(1)在院生,要求英语口语标准,有一定的语言表达能力。

(2)如有背景音乐,则自带光碟或mp3。

(3)自备服装和道具。

三、时间及有关场地安排:

报名时间及方式:在4月10日之前报于各班学委,在当周五由学委报于院办公室。

四、活动内容:

1、比赛分为初试,复试,决赛。

2、初试时间及地点:4月20号选拔,根据报名情况分批进行,在``进行初试(初试定下名单20名)。

3、初试内容:

a自我介绍(限时1分钟)。

b自备英语稿件朗读(考查选手口语,限时2分钟)。进入复试的名单由宣传部把名单张贴出去。

4、复试时间及地点:4月30号在``进行复试(复试定下名单12名)!

5、复试内容:

a英语稿件切题,有文采。

b英语朗诵流利,有风采。进入决赛的名单由宣传部把名单张贴出去!

6、决赛时间及地点:5月4号在31教208。

五、前期宣传准备工作

4月5日—4月10日将此活动通知宣传部在学院一号餐厅二号餐厅门前张贴海报,学习部干事在此期间也要作好个方面的宣传工作,宣布大赛报名正式开始。

六、主持人的选定

比赛选男女主持人各一名。

七、评分标准:

主要从朗诵内容、朗诵技巧、朗诵效果、时间掌握及脱稿要求五部分对朗诵、选手进行评分。满分为10分。

1、朗诵内容(3分)

主题鲜明、突出、标题醒目(1分)

观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(0.5分)

事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(0.5分)

文笔(1分)

2、朗诵技巧(4分)

英语口语标准,口齿清晰,语音纯正(1分)

语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,抑扬顿挫切合(1)

朗诵内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。(1分)

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达内容和思想感情(1分)

3、演讲效果(1分)

朗诵精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、

注:包括仪表形象:服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。

4、脱稿(1分)

表现熟练程度

5、朗诵时间(1分)

超时或少时扣0.2分(时间限制为5分钟,若超时或少时,每分钟扣0.1分,扣完0.5分为止)。

活动的策划书 篇4

一、活动目的:

为加强学生安全文明行为的教育,弘扬社会新风,构建和谐校园,消除校园不安全不文明的现象和行为。营造健康和谐安全文明的校园文化环境,优化学风校风,进一步推进我校校园文明建设工作,为此举办该活动。

二、活动说明:

1、活动时间:安全文明月期间

2、活动地点:文体中心前

3、主办单位:学管委

三、活动准备:

气球、宣传栏、便签纸、网上下载安全文明事故照片、签名纸

四、活动内容:

1、宣传部办板报宣传安全文明知识。

2、在校园内拉安全文明标语

3、在文体中心前放置宣传栏张贴照片和相关安全文明知识

4、学生签名时发便签纸让同学们写下他们知道的安全文明知识贴于空白宣传栏贴成心形,同时给每人发一个写有安全文明知识的'气球。

活动的策划书 篇5

第一部分:活动简介

1、活动主题:耕耘寄语

2、活动形式:交流组负责吸引同学过来写寄语,记录小组负责记录寄语。

3、参与者:耕耘杂志社全体成员

4、人员分工:生活部部员担任主要职务,其他部人员协作。

5、活动工作开始和结束的时间.9:00开始,2:00结束。

6、活动地点:食堂正门

第二部分:活动成效

1、预期目标:

提高校园文化氛围,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,感恩节寄语激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台,增强院系之间的联系与交流。提高耕耘的知名度。

2、实际成效:丰富大学生的精神文化生活,让他们重新定义了大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让他们走进了充满阳光的大学世界,了解英文杂志的魅力。

3、活动最有特色的部分:团结一致,极大地调动了同学们的热情。

第三部分:活动感想

1、活动中最成功的是:活动前同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试,活动中同学们激情高涨,活动后同学们帮忙打扫、收拾赛场,每个人都在努力,做着自己该做的,真正体现了团结的精神。

2、活动中存在的不足:宣传力度还是不够,没有充分的利用了个个渠道进行宣传,活动刚开始时同学们都有些拘束。

应作的调整:利用人力和物力资源,如各班班干部、宿舍长,来进行更大、更详细、更有影响力的宣传;事先应该把活动策划到最详细、最容易能够落实,还应该策划好遇到各种突发事件相对来说最容易处理的.应急措施。

3、活动感触:

活动、交流是杂志社的灵魂,是杂志社前进和发展的生命力,没有活动的杂志社就等于没有血液、没有生命,通过举办活动可以很好的锻炼同学们,提高他们的能力。

第四部分:活动结束语

在杂志社各部门的辛勤工作,通过本部全体部员的共同努力工作,此次活动取得了圆满的成功。

活动的策划书 篇6

一、活动主题

大学新生的和谐交流与社团建设的推进

二、活动时间

20xx年x月x日19: 30-10: 00

三、犯罪地点

李二楼111室

四、事件的主要参与者

职业师范学院和电气工程学院青年协会12级工作人员和成员

动词(verb的缩写)事件背景

席慕蓉曾说:青春是一本太仓促的书。那时候,走过了差距,对前世的一些回忆,总是无法磨灭。12年级新生初来乍到,我们希望他们能感受到协会的温暖和集体的力量,为以后的回忆增添不少色彩。

不及物动词活动的目的

1.加强会员和会员之间对协会的了解。

2.促进协会与其成员之间的交流。

3.职业教师和电气工程学院相互学习,相互促进。

4.提高组织策划能力。

五、活动

(1)播放会议歌曲(负责人:)

规则:

1、播放歌曲时,PPT会显示歌词

2、主唱(负责人:)

(2)宣誓:(负责人:)

(3)前景和祝福:

规则:

1、老总统上台介绍自己的经历。

2、新总统上任,展望未来。

(4)游戏链接:

细则:

1.门禁签到表分为五组,每组几个人。每组成员应坐在指定的位置。

2.游戏是分组进行的,有不同的奖品。

3.主持人宣读规则后,各组成员自由交流5分钟。

4.每个上台的成员先自我介绍。

(1)游戏

1:歌词接龙

规则:

a .比赛分五轮,每轮每组派一名代表上台。

b.按组序号,第一组第一轮先唱,第二组第二轮先唱,以此类推。

C.第一个学生唱的歌词的最后一个词是下一个学生唱的歌词的开始词。比如(能不能给我一首歌的时间——简单的爱)

D.收到歌词的组得5分,没有收到歌词的组不加分。而没有收到歌词的小组成员现场唱了一首歌。

(2)第二场:抢板凳

规则:

a .比赛分五轮,每轮每组派一名代表上台。

B.一共四个凳子,被现场主持人拦下,每拦一个凳子就撤一个,直到一个人赢为止。

C.第一次停输的组加1分,第二次停输的组加2分,以此类推。

D.比赛结束后,最后两个总分的小组会各自派两个代表去讲小时候最尴尬的事。

(3)游戏3(交替游戏):接龙这个词

规则:

a .比赛分五轮,每轮每组派五名代表上台。

B.主持人向尖子生展示单词,尖子生依次向下表演。在此期间不允许有声音。

C.猜词组得5分,没猜词组没得分。

(5)绩效环节:

规则:

1.表演形式不限,每个表演组得5分。

(6)奖惩:

规则:得分最低的一组喝其他组准备的特色饮料。

六、活动时间的安排

活动

时间

播放会议歌曲

7:30——7:40

许愿

7:40——7:50

展望与祝福

7:50——8:10

游戏链接

8:10——8:40

表演环节

8:40——9:40

奖惩

9:40——10:00

七、活动详情和问题

(一)活动结束后,应清理活动现场

(2)各环节各负其责,每次会议都要带头

(3)有事情要做的议员,应预先请假

八、活动分工细则

内容

负责部门

时间

制作PPT

活动场地布置

现场抽奖制作

购买活动所需的物品

办公室

圣体

活动现场的出席情况

办公室

活动总结,新闻稿

活动拍摄

总体责任

xI。预算

文章

数量(单位)

单价(元)

总价(元)

麦克风(租用)

2

音频(出租)

一个

剪刀和透明胶水(自带)

一个

扫把(自备)

一个

一个

1.5

橘子和橘子

30公斤

一个

30

花生

20公斤

100

瓜种子

5磅

25

苦瓜汁

1杯

鬼怪

1杯

盐、白糖、醋

1小袋

2

纸杯(自带)

总计达

172

活动的策划书 篇7

一、活动背景:

5月31日是世界无烟日(worldno-tobaccoday),自20世纪50年代以来,全球范围内已有大量流行病学研究证实,吸烟是导致肺癌的首要危险因素为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视,世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为世界无烟日,并于1988年开始执行。

二、活动目标:

1、知道5月31日是世界无烟日,让幼儿了解吸烟的危害。

2、采用各种形式宣传无烟日,倡导美好生活,自由呼吸。

3、增强幼儿关心、保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士,学习关心他人。

三、活动方案:

1、托小班以老师、家长收集相关图片开展吸烟有害健康的教育活动,初步了解吸烟的危害。

2、中大班则在主题为畅想无烟的世界谈话活动基础上,引导幼儿制作禁烟标志图,并拿回家劝阻爷爷爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来,让我们周围的空气越来越新鲜。

3、各班交流畅谈一些绿色环保的方式方法,收集采纳有效的,实用的方法,进行实际使用。

4、幼儿园利用张贴禁烟标志等宣传标语时刻提醒每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。

四、健康:

禁烟小卫士

五、目标:

1、知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。

2、增强幼儿关心、保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士

六、科学:

我们需要新鲜的空气

七、目标:

1、了解目前空气污染的现象。

2、知道使空气不被污染的方法,树立环保意识

八、环境创设:

1、活动室内布置一些关于环境保护的图片,布置一些环保标记图片。

2、设计一些环境保护的标记,如:禁烟标记等

3、提供吸管、绿色皱纸,让幼儿制作小树。

九、区域延伸:

益智区:观察马路上机动车排放尾气的情况,记录车辆尾气排放统计表

语言区:讨论有关空气污染对人和动、植物危害的问题,及使空气清洁的办法。

美工区:不同材质的纸、笔,让幼儿绘画关于空气污染的`图片及使空气清洁的办法图片。

表演区:创编《小熊的爸爸不抽烟了》,请幼儿大胆模仿,提高语言表达能力,培养幼儿的表演才能。

十、家园共育:

1、利用休息日带孩子去公园走走,呼吸大自然的清新空气。

2、请幼儿为家长讲述吸烟有害身体健康的小知识。

3、吸烟的家长尽量不要在孩子面前吸烟。

4、家长和幼儿一起制止周围吸烟的人。

如果每人每天少抽一根烟,世界就少了很多烟,让烟远离大家。请岚谷教师利用晨间谈话、图片、故事等方法向孩子们宣传吸烟的危害和世界无烟日的意义,希望世界无烟的愿望早日实现。

活动的策划书 篇8

一、活动目的:

为了丰富校园文化生活,为了更好的体现感恩之心。为了提升现在大学生的情感修养、道德情操,本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台,促进同学之间的交流以及提升同学们的道德思想素质,培养学生恩情谨记的心态,为学生生活增添活气。

二、活动主题:

“情感温暖人心,感恩心系天下”

三、作品要求:

以感恩为主题,要求健康积极,能表达出现在大学生的感恩情怀。

作品题材不限,人物、动植物、母校风景等…作品可附加文字便于明确表达(备注:照片不可借助电脑修饰;作品统一4寸的的冲印照片。)

四、面向对象:全院学生

五、活动地点:艺术楼展示厅

六、活动时间:近期时间

七、报名方式:通过班上报名或设置报名点报名

八、主办单位:漳州城市职业学院

九、策划承办单位:漳州城市职业学院艺术系团总支学生会

赞助单位:

十、工作安排

(1)由办公室负责整理参展图片。

(2)由自律会负责活动场地的布置,活动结束后的整理工作。

(3)由体育部负责活动所需物品的搬运。

(4)由组织部和实践部负责组织活动现场的`秩序。

(5)由宣传部负责本次活动的宣传工作。

(6)编辑部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。

(7)学习部,文艺部成员作为机动组配合活动顺利完成。

十一、活动流程:

1.前期准备:

(1)宣传工作:由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区;召集各班班长开会,传达具体内容。在由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。

(2)确定作者作品:为方便展览顺利进行,需为作者整理好出展照片,以便展览紊条有序。

(3)安排相关同学布置场地。

(4)进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。

2.展览过程

(1)进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。

(2)组织同学有序的参观作品,保证作品不受损坏。

(3)参展人员可相互交流,提上宝贵意见。

(4)评比出优秀作品,以致奖励。

3.后期准备

(1)展览结束后,由学生会干部组织整理场地。

(2)将出展作品整合收起。

(3)对本次摄影展的效果总结。

十二、奖项设置

一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 优秀奖:若干名

备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

十三、经费预算

宣传所用:

主题横幅 1条 ¥50

电脑喷绘海报1 张 ¥50

手绘海报5张 纸张¥30元

2.筹备所需:

(1).白色展板3块(2)画架若干(3)桌子若干张(4)签字笔 2支

(5)留言簿2本 (6)适量水笔.(7)横幅胶带1个 ¥ 20元

3. 机动费用 ¥ 100元4. 奖品费用 ¥ 250元

总合计:¥ 500元

活动的策划书 篇9

为纪念"五四"青年运动周年,加强共青团员意识,按照院团委文明精神及加强共青团员意识的要求,组织大学生文艺活动,丰富学生课余生活,现将有关事宜安排如下:

一、 活动主题:

为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进,用青春谱和谐" 主题的"五四"献礼大型歌咏比赛,我班特开展以"加强意识,奉献社会"为主题的团日活动,通过丰富多彩的主题活动,在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神,在校勤奋学习、努力工作。

二、活动时间

4月19日---4月25日

三、 活动创意:

本次活动以"加强意识,奉献社会"为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定"奋进、和谐"的.信念,不断加强政治意识、组织意识、模范意识,加强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学习、努力工作。

四、 参加人员

全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员

五、时间安排、地点安排和内容:

1、组织阶段。4月17日,集合班干部及预备党员,组建团小组,传达院团委相关精神,就此事展开讨论,制定可行性计划。

2、宣传动员阶段。4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员,调动广大共青团员的积极性。

3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何加强团员意识"上团课,并集体学习新团章和团史; 21日,团小组成员学习理论并交流心得体会。

4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)A、4月22日体育活动日,组织团员参加乒乓球联赛;B、24日,组织全班团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评; C、4月25日,参观博物馆,博物馆汇集了历代文物瑰宝,通过参观,瞻仰中原流金岁月。

5、总结阶段。4月26日,组织全班发言,表彰学习积极分子,并进行工作总结。

六、 活动效果:

通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断加强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,学习上勇于创造佳绩。

七、自我评价

作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代的考验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提升团组织的素质。

八、 其他注意事项:

1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);

2、在活动地点分发彰显主题的宣传单,张贴活动海报;

3、活动中都要佩戴校徽;

4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

活动的策划书 篇10

一、活动目的:

通过开展心理剧赛,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们的艺术修养,促进班级凝聚力,彰显学生的`表演魅力。同时,深入表现和发掘学生的内心世界,提高学生自身的心理素质,缔造健康向上的人生观、世界观、价值观。

二、活动主题:

放飞心灵,演绎人生

三、活动对象:

xx级、xx级各班,xx、xx级自愿。

五、活动准备:

1、3月13日通知广告部绘制海报宣传和赛场幕布

2、3月13日通知各班班团相关比赛事项,进行排练

3、3月24日确定参赛队伍及名单、通知各队伍代表抽签决定比赛顺序,整理制做流程表,于晚上7:30交录音

4、申请北校活动中心及布置赛场

5、邀请评嘉宾及老师

6、通知文娱部安排礼仪人员,宣传部进行新闻采集

7、邀请队伍进行活动助兴表演

8、通知志愿团于初赛决赛当日布置会场以及赛后清理会场

六、比赛流程:

(1)、初赛流程:

1、主持人致开幕词,宣布比赛正式开始。

2、参赛队伍按抽签顺序进行表演,评进行打分。

3、每三个节目结束后宣布一次得分。

4、所有参赛节目结束后,主持人宣布进入决赛的前5名班级。

(2)、决赛流程:

1、主持人致开幕词,介绍参赛的五支队伍,宣布赛开始。

2、参赛队伍按抽签顺序进行表演,评进行打分

3、上下两个半场中间穿插一个节目,期间工作人员统计评打分情况并送交主持人。

4、所有比赛队伍比赛结束后由评进行点评。

5、由主持人宣布获奖名单,并请获奖班级上台。

6、请颁奖嘉宾为获奖班级及优秀男女主角进行颁奖。

7、由老师进行总结发言。

8、主持人宣布比赛结束,各班有序退场。

七、比赛规则:

(1)、举办形式:

以各班为单位,鼓励剧本原创,通过自编、自导、自演或参考短幕剧本的形式,表现出话剧艺术的感染力。

(2)、具体要求:

1、xx级、xx级每班至少出12个节目

2、剧本采用多幕剧,人数不限,剧本长度(812分钟)

3、自选剧本可采用经典名段(题材不限),但剧本内容要求积极、向上、健康、映时代精神及校园生活

4、心理剧创作及编排所需要的道具及配乐参赛团体自己准备

(3)、注意事项

1、参赛剧本必须符合本次比赛的主题,突出学生的心理问题。

2、表演时间严格控制在1013分钟内,如超时2分钟以上,每超过一分钟扣0.3分。

3、比赛期间如有参赛演员忘记台词或话筒失声等场上状况不许停断继续表演,停断时间计入比赛时间。

(4)、评分标准:

以表演剧目的剧本构思、演员表演水平、表演效果几个要素为准则。采取100分制,按项目评分,去掉一个最高分和最低分,取平均分最高分依次排列。

(5)、奖项设置:

集体奖:以班级为单位;一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优胜奖2名。

个人奖:最佳男主角1名,最佳女主角1名。

特别奖:最佳剧本奖

八、活动设备:

话筒、音响、装饰品、茶水、奖品、奖状、证书、主持人服装。

九、活动经费预算

总额:225元

十、工作人员安排

略。

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