请欣赏走遍天下书为侣读后感（精选24篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
走遍天下书为侣读后感 篇1
如果你独自驾舟环游世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……
似乎很难做出选择！
如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”
一本书？我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。
对此，我的回答是：是的我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为见过你的朋友就不愿在见到他了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你最喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”
你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么要这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再度其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，他是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
走遍天下书为侣读后感 篇2
在我的课本里，有这样一篇课文——《走遍天下书为侣》。学习了这篇由英国作家尤安艾肯的作品后，我学到了很多。
本文主要写独自环绕世界旅行，只能带一样东西娱乐的假设；然后写你每一次读书都会有不一样的发现，不一样的收获；最后写书如朋友，如家，老友重逢，每日回家，总会有不一样的惊喜。
说真的，如果问我在独自环游世界时会带什么东西供自己娱乐，我会有所迟疑。因为任何东西，只要你细心观察，都会发现惊喜。我真的很难选择：书，是我的好朋友，我很难离开它；塔罗牌，总会让我很好奇，我很难放弃疑问；百音盒，我喜欢那种百思不得其解的感觉，我很能对音乐说再见这个问题，我可能永远都不会回答。因为我已经感觉到，身边的、生活中的每一个事物，我都离不开了。我敬佩尤安肯，我相信，每个人喜欢的不止一个，但尤安肯能够做到毫不犹豫地选择书，可见，书对他很重要，书已经成了他生命中的一部分。我敬佩他放弃其它东西的勇气，敬佩他对书的无限热爱，我敬佩他。说到对书，我也可以做到尤安肯那样，但是，我不知道我应该选什么书，〈论语〉、〈三字经〉还是〈三十六计〉我无从选择。如果选择塔罗牌，是重新买一副更好的？还是拿现在买好的？或者选择买一副动漫的？我再一次无奈地摇头。选择好难，放弃更难。文中有这么一句话：你总能从一本书中发现新东西，无论你看过多少遍。我肯定这句话，的确，当我再一次看同一本书时，总会发现我未留意过的东西。
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。的确，一本好书给我们带来的不只是快乐，还有慰藉，不仅能给予我们更多的知识，还能给我们心灵的启示。热爱读书吧，你将会受益无穷！
走遍天下书为侣读后感 篇3
本文用比较的手法阐述了作者的观点——走遍天下书为侣。全文以细腻而独特的笔触，精炼而准确的语言，具体地写出了读书给作者带来的乐趣，穿插介绍了读书的方法，抒发了作者对净身世界的追求。教学中引导学生通过朗读和交流，了解文章内容，并能根据上下理解有关词语，积累词汇，体会关键词句在表达感情方面的作用，感受读书的乐趣。
在教学时，我让学生读懂课文的基础上，让学生将作者对书的看法与自己的实际体验结合起来，通过理解作者把书比作“朋友”“家”的相关内容，让学生畅谈感受，唤醒学生心灵上的共鸣，对于文章谈到的读书方法，同时，让学生补充介绍本单元“我爱阅读”的实践活动（注：本单元的`实践活动内容已在学习第一课时，让学生结合课文的教学进行活动）中搜集到的名人读书方法，接着让学生联系自己的读书实际谈体会，告诉学生应该怎样读书，让他们切身体会到只有将读书与思考相结合，才有收益的道理。课间适时引导他们将想法转化为行动，号召他们加入读书的行列。
本课的教学将课外的拓展和本单元的综合活动结合起来促进了学生的能力提高。课堂上学生不仅交流了有关书籍的名言、格言、谚语等，更是培养了学生收集、整理材料的能力。同时，走进图书室、图书馆，更广泛地阅读，拓宽读书的空间。
不足的是在引导学生模仿课文展开想象“书像什么”这个问题时，我的引导没有很好地打开学生的思维，学生不知从何说起。要是能先引导学生在课文中寻找素材，通过反复地朗读分析，让学生理解这样比喻的依据，找到二者之间联系，学生再想像“书像什么”就会显得简单多了。
走遍天下书为侣读后感 篇4
如果让你独自驾舟环绕世界旅行，如果只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一些可口的零食，一只小宠物，一个百音盒……
如果有人问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择书。”书？我似乎听到有人反驳，有人取笑了！“真可笑！竟然选择一本书，有什么好？书很枯燥的！”“你应该选择一只小宠物！”“都没东西吃，看你还乐在哪里？”
对于这些流言蜚语，我微微一笑，心想：读书乐趣可多了。读一本好书，就是穿越时空，这是多么美妙的事啊！翻开一本《安徒生童话》，就像是让你走进了一个美丽的童话世界中，有着惊险刺激的场面，有着幸福美满的场面，有着……。总之，一个个都是身临其境。有的时候，我会为着悲惨的情节而流泪，然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我感受到了许多的情感，使我时不时地情绪化，给了我丰富的感情。你难道不想试一试吗？
读书的分数高。在写作时，会用许多的谚语、名句、成语，不是能为自己的作文添加许多语言美，让别人觉得你更富有文采，美感，自然老师批阅起来，也会连连点头觉得好而为此打了高分，这样自己成绩就高了。这样的好词佳句哪里来，还不是读书时摘下的，所谓不动笔墨不看书，所以我也有读书时用笔摘录的好习惯。
多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。
因为有了书，你会觉得这次旅行是多么的有意义，他会成为走遍天下书为侣。
走遍天下书为侣读后感 篇5
如果我独自坐船周游世界的话，如果我只能带一样东西的话，那么，我会毫不犹豫的选择一个本。
一个本，有人感叹了，一个本既不能解愁，也不能陪你说话，带它有什么用？
对此，我的回答是：虽然它不能令我解愁，它也不能陪我说话，可是，带上它的话，我就可以把美的地方记录下来，用我自己平时积累下来的好词好句好段写的，就算这个地方已经去过了，但是，当我第二次去的时候，还会发现不同的东西，把它记录下来，以后肯定会有用的。
我总能从一个地方发现美，不管去过多少次。
一个记录可以令我长大后拿来作为一个回忆，令我回想小的时候，是多么快乐，多么幸福，一本本子它能令我想去哪就去哪儿，从某种意义上说，它是你自己的东西，因为每个人和每个人旅游的方式是不一样的。
走遍天下书为侣读后感 篇6
《走遍天下书为侣》，这篇文章生动地把作者爱读书的表现写了下，使我每天都恋恋不忘，连上数学课时也经常因为想这篇文章而被受皮肉之苦。
这篇文章，把作者的爱读书，喜欢读书的表现生动的.描写了下来，而且文章中作者把他向读者问的问题回答了，做这些的答案令我大吃一斤，我以为作者肯定会选择笔记本电脑，在他的船上上网，还可以聊天，我万万没有想到作者会选择一本书，还会在船里一遍又一遍的读那本书，甚至会背诵，但作者却有“温故而知新”的想法。
作者的读书方法也让我佩服，我把他的读书方法概括成了：熟读课文，续写故事，理解内容，了解作者。
作者把书看做自己温暖的家和互相学习，互相指点的同学。这样的比喻是多么的亲切，可想而知，作者对书的感情有多么的浓厚啊！
我读了这篇文章，使我明白了一个道理：我们要读书，就一定要把文章的内容弄清楚，还要把作者读书方法进行运用！
走遍天下书为侣读后感 篇7
今天，我学习了《走遍天下书为侣》这一课，讲的是“我”坐着船去外国旅游，只能选一样东西做伴侣，而“我”会毫不犹豫地选择一本书，并且还要读到背过为止，读书的时候还要把作者搞清楚，在读的时候还要想自己为什么读这篇文章，最后“我”写了我为什么会挑选书为伴侣。
《走遍天下书为侣》这篇文章，还让我想起了一件事。记得有一次，我坐在沙发上，找开电视刚看了一会儿，爸爸就说：“看书比看电视好多了，你为什么不去看点书呢？”听爸爸说到这，我就惭愧地关了电视，拿起书看了起来。
书是一个人最好的朋友，不仅能给我们知识，也能给我们无究的快乐，所以我们要多读书，读好书，让书陪伴我们一生，我相信，我们一定行！
走遍天下书为侣读后感 篇8
几个星期前，我学习了课本第三课“走遍天下书为侣”。这篇短小精悍的文章把我深深触动了，英国作家尤安。艾肯不但教会了我读书的正确方法，还让我更深一步明白了“读书百遍，其义自见”的道理。
“走遍天下书为侣”这篇文章以作者环游世界旅行，只能选择带一样东西的假设开始，引出了他“以书为侣”的观点。接着，又表达了自己对书的挚爱以及如何用自己的读书方法将书读精的独特见解。是啊，书是人类的精神食粮，读书只要从不同的角度，反复地读，就能常读常新，百读不厌。每读一遍书，我们都会收获与上次不同的体验，寻找到新的“宝藏”。
读了这篇文章，我体会到每个人都应该有一套适合自己的独特读书方法，才能从书中得到更多的收获，使书中的“黄金屋”真正转化为自己的东西。作者文中介绍的读书方法值得我们学习借鉴，书要认真阅读，反复阅读，而反复阅读一本书，就如老友重逢，故地重游，总会有新的发现和收获。我们应该像作者一样把书当成自己的朋友，让读书成为我们生活中一大乐趣。记得我读三年级的时候，每当妈妈买来新书，我都兴趣不大，总是囫囵吞枣地阅读，读书中的知识不求甚解。阅读完毕，我常常对文章依然不能理解透彻，甚至还很生疏，但不懂事的我就这样把书扔在一边不再理会，过不了几天，书中的内容都几乎忘光了。学了这篇课文后，我向作者学习了正确的'读书方法，现在，我读书都很仔细，首先对书的内容进行思考，接着品味其文，寻找新知识，最后总结收获从书中汲取到的知识，与书的作者产生共鸣。我慢慢地感受到了书的无穷魅力，原来一本好书真的可以百读不厌。
同学们，让我们一起爱上书籍吧！热爱读书，将使你受益无穷。
走遍天下书为侣读后感 篇9
书，可以给你带来智慧；书，可以告诉你说不完的知识。读完一本书就像挖掘了一片财富，它是我们生活中的“营养品”。
读了《走遍天下书为侣》这篇课文，我受益无穷。这篇文章主要讲了题目：如果作者要环绕世界旅行，他会带上一本书，并做读书笔记。因为他觉得，每读完一次书都会获得新知识。
说到这里，我不禁想起今年发射成功的“神七”载人航天飞船。在发射之前，科学家花了多少精力去设计“神七”啊，他们只有天天读书，获得知识，才能设计出这样完美的飞船。如果没有书籍，我国的航天事业能更进一步吗？
这时，我脸红了，情不自禁地想起自己平日的表现题目：在家中只顾着看电视、玩电脑，爸爸妈妈叫我去看书，我不听，他们就批评我。我无可奈何地来到房间，不耐烦的打开书，恨不得把它撕成两半。可自从看了这篇课文，看了“神七”完美升降以后，我才知道书是多么的宝贵，是多么的重要，生活中不能少了它。
俗语说得好题目：“读书破万卷，下笔如有神。”是啊，读书只要肯去发现，肯去探索，一定能从中获得知识的。
书籍是人类进步的阶梯，所以多读多懂多了解。
走遍天下书为侣读后感 篇10
读完第三课，《走遍天下书为侣》这篇课文后，我非常震撼，作者如果真能做到，那就太厉害了，因为一本书既有大知识也有小知识，先把书读懂，在细细的品味着那些好词好句，也就是语文书中的“你总能从一本书中发现一些新东西，不管你看了多少遍。”
在那么多的好句中我最喜欢的那句是“对此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。”和“一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。”这两句话体现了作者爱书的程度，如果是我，我也会跟作者说的一样的。
有一次，我在家里觉得很闷，就找了好几本看过书来读，有：《冰封魔咒》、《永恒天使》、《星愿少女》、《麻瓜女生》和《姜饼小人与愿望树》，我翻了翻，觉得有收获了许多，上面还有很多好词好句，比如：亮晶晶、炫目、云开见日、沉闷、迷离、恍惚都很好。还有一些我以前从不注意的小标题，现在，再翻出来一看，觉得非常生动，比如：刚才那美丽的水晶球，以碎裂成了尸体；随着夏天的身影越来越近，我已将愿望树淡忘；让我轻轻的说声你好；小王子驯养了狐狸，可还是离开了狐狸；黑压压的一群人蹲在美丽的烛光中，拊掌在心口。
读书是一件快乐的事情，首先，一定要选好书。
走遍天下书为侣读后感 篇11
《走遍天下书为侣》这篇课文给我启示很大，这篇文章让我知道，书是可以读好几遍，而且每一次读的时候都能够受到不同的启发。读一本好书才是我们学好的关键。
书，可以给你带来智慧；书，可以告诉你说不完的知识。读完一本书就像挖掘了一片财富，它是我们生活中的`“营养品”。
读了《走遍天下书为侣》这篇课文，我受益无穷。这篇文章主要讲了题目：如果要环绕世界旅行，他会带上一本书，并做。因为他觉得，每读完一次书都会获得新知识。
说到这里，我不禁想起今年发射成功的“神七”载人飞船。在发射之前，科学家花了多少精力去设计“神七”啊，他们只有天天读书，获得知识，才能设计出这样的飞船。如果没有书籍，我国的事业能更进一步吗？
这时，我脸红了，情不自禁地想起自己平日的表现题目：在家中只顾着看电视、玩电脑，爸爸妈妈叫我去看书，我不听，他们就批评我。我无可奈何地来到，不耐烦的翻开书，恨不得把它撕成两半。可自从看了这篇课文，看了“神七”升降以后，我才知道书是多么的珍贵，是多么的重要，生活中不能少了它。
走遍天下书为侣读后感 篇12
从小就喜欢看书，自从看了《走遍天下书为侣》这篇课文以后，对书更加深有感触了。
书，可以让你更加聪慧；书，可以让灵魂变得充实而丰富；书，可以让我们不再目光短浅……书就是我们的另一个老师。
我还喜欢作者的读书方式——先一遍又一遍的读这本书，思考故事中的人为什么会这样做，作者为什么要写这个故事；然后再把这个故事编下去，回过头来品味自己最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们；再读读其他部分，从中找到以前忽略的东西；最后还要列个单子。这种爱读书的精神实在是值得我们学习。
当我读到“我会毫不犹豫地回答：‘我会选择一本书。’”的时候，我像其他人一样感叹了——一本书！她选择了一本书！这就是她走遍天下之时选择的伴侣吗？真是难以置信！又读到“是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能够背诵的程度”的时候，我的心中自愧不如。天啊，读一百遍，对于读书来说简直是一种天文数字啊！我不禁佩服起那位作者起来。
书，是能带我们穿梭过去与未来的时光机，也是你的另一位老师。《走遍天下书为侣》这本书将使我终身受益。
走遍天下书为侣读后感 篇13
如果让你单独驾舟环绕世界旅行，如果只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样一些可口的零食，一只小宠物，一个百音盒……
如果有人问到我，我会毫不犹豫地答复：“我会选择书。〞书我似乎听到有人反驳，有人取笑了！“真可笑！竟然选择一本书，有什么好书很枯燥的！〞“你应该选择一只小宠物！〞“都没东西吃，看你还乐在哪里〞
对于这些流言蜚语，我微微一笑，心想：读书乐趣可多了。读一本好书，就是穿越时空，这是多么美妙的事啊！翻开一本《安徒生童话》，就像是让你走进了一个美丽的童话世界中，有着惊险刺激的`场面，有着幸福美满的场面，有着……。总之，一个个都是身临其境。有的时候，我会为着悲惨的情节而流泪，然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我感受到了许多的情感，使我时不时地情绪化，给了我丰富的感情。你难道不想试一试吗
读书的分数高。在写作时，会用许多的谚语、名句、成语，不是能为自己的作文添加许多语言美，让别人觉得你更富有文采，美感，自然老师批阅起来，也会连连点头觉得好而为此打了高分，这样自己成绩就高了。这样的好词佳句哪里来，还不是读书时摘下的，所谓不动笔墨不看书，所以我也有读书时用笔摘录的好习惯。多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。〞不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以鼓励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的缺乏之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。因为有了书，你会觉得这次旅行是多么的有意义，他会成为走遍天下书为侣。
走遍天下书为侣读后感 篇14
你愿意只带一本书，独自驾舟周游世界旅行吗？这话听起来很荒谬，因为书既不能吃也不能穿。可是英国人尤安·艾肯却回答：是的，我愿意。因为书就像你最忠诚的朋友，像你的家一样，能够读上无数遍也不会厌倦。
读书能使人情趣高雅，使人视野开阔，使人思想深邃，能陶冶人的身心。读书是一件十分有意义的事情，在不一样的年龄段读同一本书，感受和体会也是不一样的。我喜欢读书，并且经常一边读一边想：书中的主人公为什么会这么做，作家为什么要写这个故事。我也会在读完一本书之后，回过头来细细品味，并反复阅读一些我最喜爱的片段。读书带给我的好处有很多：写作文不用发愁，说话幽默风趣，更能使我懂得许多做人的道理……尤安·艾肯喜欢一遍又一遍地熟读一本书，把书“煮”透，因为每一次都能发现新东西，总有新的收获。
记得语文书上有这么一则故事：一位巴格达商人走在山路上，突然，有一个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔。”商人捡了几块石头继续赶路。天亮了，他掏出石头，发现它们都变成了宝石！商人无比高兴，可是，过了一会儿，他却很懊悔。高兴的是，石头变成了宝石；懊悔的是，捡得太少了。”读书就像捡宝石一样，今日我们用心读的书，明天就会成为一份宝贵的精神财富。我始终记得冰心奶奶说过的一句话：多读书、读好书、读书好。就让我们一齐来热爱书籍吧，做书的朋友。
走遍天下书为侣读后感 篇15
最近，我学了一篇课文，名字叫做《走遍天下书为侣》。
一看见这个题目，我不免有一些奇怪，作者为什么要在走遍天下的时候以书为侣呢书不是死物吗，怎么可以成为自己的伙伴和伴侣呢
带着这些疑问，我读完了这篇课文。这篇课文主要讲了作者假设自己单独一人坐船游遍天下，而只能带一样东西供自己娱乐时，选择了一本书。里面还写了作者的读书方式：首先思考故事的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后把这个故事编下去，回过头来品味最喜欢的片段，并问自己为什么喜欢它们。还会读其他的局部，并找到忽略的东西。做完这些，学到的东西列一个单子。最后，想象作者和他的生活经历……
看到这里，我感慨了，作者读书的方法竟然如此的复杂。平时，我们的读书方法最多也只是看完了一本书以后，用小本子把里面的'好词佳句抄下来，有一些书还草草看完就算了。想起作者，我们真是远远不及呀！
有一次，老师布置了一项作业，就是叫我们看了作文后，把作文的主要内容讲给爸爸妈妈听。妈妈不在家，我看完作文后就到楼下玩了。晚上，当我准备向妈妈开始讲时，突然觉得大脑一片空白，什么也说不出，便要再把作文看一遍……这都是草草读书的后果。
所以，我们要学习作者读书的方法，好好看书才能有收获哦！
走遍天下书为侣读后感 篇16
怀着激动的心境细读了《走遍天下为侣》一文，我的心境久久不能平静，奔向书汇成自内心的'呼：我们一齐读书吧!
翻开书目，看到《走遍天下为侣》这篇文章，我深深被它吸引了。书是传承礼貌的载体，是人类提高的阶梯。读书给人智慧，给人欢乐，给人创造力。我们每个人都要好读书，读好书。
书会给我们带来无限的欢乐。让我们从不懂，变成懂。书更是完美的。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。
它将伴随你，带给你无穷无尽的想法和欢乐，使你百读不厌，常读常新，不断地感知和发现新的真理，它将帮忙你战胜寂寞和孤独，像黑夜里明灯、星光与小小的萤火虫为你照亮，夜行的小路指引你，帮忙你去认识世间的善恶和美丑。
自然，世界上的书是各种各样的，这是因为我们这个世界本身是丰富多彩的。
我再想：什么才叫做真正读书呢?这个问题很简单，一句话，兴味到时，拿起书本来就读，这才叫做真正的读书，这才是不失读书之本意。
书籍给你的是潜移默化的营养，有了这营养，你就能够得到欢乐，有了欢乐，你便得到了幸福。
这是我的体会。
大家必须要读一本你所喜爱的书，才可能是一位永远亲切而趣味的旅伴。并且从某种意义上说，它是指属于自我的东西，因为世上没有两个人用同一种方式去读同一本书。
读书让我们明白了天地间很多奥秘，并且明白还有更多的奥秘不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。
是的，一本书能够超越最久远的时间和最辽阔的空间，让我们在任何时候和任何地方都能够反复看到最古老的过去和最遥远的未来。帮忙我们成长：从无知的小孩子长成有完美情感，有丰富想象力，有智慧，有思想，有发明创造本事的巨人。
让我们尽情地阅读属于自我的年龄的文学书吧。
走遍天下书为侣读后感 篇17
读完了《走遍天下书为侣》，我心血澎湃，久久不能平静。
首先，一开头就提了一个问题：如果让你坐船周游世界，只能选择一样东西供自己娱乐，你你会选择其中哪一样？对我来说这很难选择，但作者却毫不犹豫地选了一本书。这是为什么呢？我想，在苍茫大海中，免不了会感到孤独和寂寞，那么书就可以当作你的朋友，陪伴着你、支持着你。还可以走进他的内心世界，来思考问题。
我的耳边一直放映着：我愿意把书读上一百遍，一千遍。我百思不得其解，为什么作者愿意读上上百遍呢？难道真的是书读百遍，其意自见吗？我不禁惭愧起来，虽然我也是一个超级书迷，可是一本书，让我看第二遍都不耐烦了。
我暗自下定决心，一定要像作者一样细细的品味书，百看不厌。
我愿意永远在书的海洋里遨游！
走遍天下书为侣读后感 篇18
读了这篇课文后，我采访我的爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，他们有的带笔记本电脑，有的带口风琴，有的带MP3等等。我要带只带书，我能够带小说类，能够带故事类，还能够带词句类的等等。
每一天出游时，拿上两三本书，带上一支笔，看看书里写的什么讲的什么，用笔勾一勾画一画，看看作者是谁，写过什么作品，书里有什么修辞手法，把好词好句好段记录下来。读上几遍，自然而然就记住了。
待教师要让我们写作文时，就能够用好词好句来写，可是最重要的还是观察，比如写《我的小区》，要观察小区里都有什么，人们怎样，能够按时间顺序来写，总之把文章理顺，用上好词好句，这篇作文就完成了。
书是一把钥匙，它能打开文学宝库；书是指路的明灯，它能照亮我前方的路；书是一个指南针，指引我迷失的方向；书是一位教师，它能讲解我不会的知识。读书吧！书是人类的长生果，书是我们智慧的源泉，让我们奋发图强，加油读书吧！
走遍天下书为侣读后感 篇19
文章开篇就提出一个趣味的问题：当你独自一人驾舟环绕世界旅行，只能选择一样供自我娱乐的东西，这似乎很难，很难选择，而文章的作者-尤安艾肯却毫不犹豫地选择了一本自我喜爱的书。为什么呢?我想：作者是独自一人驾舟去环游世界，在茫茫大海上一个人难免孤独、寂寞、无助。每当这时便能够读这本喜爱的书，能够同书中的人物对话，汲取精神的营养，打发孤独寂寞;也能够同书中了不起的人物对话，走进他们的内心世界，跟他们做做朋友，寻求帮忙。我想：世界上最能打发孤独、寂寞的娱乐品肯定是一本你喜欢的好书。因为，一本你喜爱的书就像一位高尚的朋友，读这本书，就像同一位高尚的朋友谈心。
读完课文，耳畔时时回荡着作者铿锵有力的话语：“我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。”我想象的出，作者对书那如饥似渴的喜爱之情，对书的执着和痴迷。我不禁惭愧起来，我也是个书迷，但倘若让我读同一本书，别说读上一百遍，就是重新读一遍，我都不愿意，更何况读上百遍，那根本做不到。想到那里我万分惭愧，但我暗下决心也要学习作者的读书方法，百读不厌，细细品味，更有效的吸取营养。
文中还有很多优美的语句，时时感染着我。我最忘不了一句：“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的熟地方。”我觉得把一本自我的书比作“朋友”和“熟地方”，显得异常亲切、形象。让我明白了作者写本文的真正用意--书就是自我朋友，就是自我的伴侣。
比较自我，我从书中也受到了许多启示。我从《靠自我去成功》里明白了要抓紧一分一秒的时间，什么时候都要有一颗平常的心;我从《小故事中的大智慧》里明白了许多名人的成长经历和让人们感到敬佩的故事。书是你的朋友，你的家人。只要你肯发现，肯探索。你必须能从书中得到不少的启示还有学到不少的课外知识。
最终，请允许我以《神奇的书》中的一句话结尾：“没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，带我们领略人世的真谛;多么质朴无华的车骑!可是它却装载了人类灵魂中全部的美丽!”
走遍天下书为侣读后感 篇20
我读了一篇课文《走遍天下书为侣》，里面说了要去环游世界，他打算用一本书来供自己娱乐。
这篇文章写了打算去环游世界，他在考虑要带什么东西供自己在船上娱乐，最后，他选择了书。他认为书读很多遍，都没有关系，因为你每一次读的时候都能够发现新的.东西。
我从中学到，书不可以因为你读了很屡次就放弃它。你可以把它读很多遍，你也可以专读这本书里面的精华局部。你第一次读的时候，你可以先大概了解一下这本书写的是什么；第二次时，你可以读自己喜欢的；第三次你可以用自己简短的话把这篇文章内容概括下来；第四次你可以把故事继续往后编；第五次你可以再回头欣赏自己喜欢的局部。等你把这些做完时，你已经把这本书读了好几遍了。我之前读书不但不读好书，去读那些漫画，而且我读漫画也是读一次那本书就不要了。也就是说，那本书起到的作用也许只是让我开心一下就没了。我从不会把那些漫画书里的那些科学知识给记牢，有时我更过份，读书只随便翻一下就行了。我觉得这样读书，读了也等于没读，什么东西也没有收获到。所以，我们以后读书，不是为了娱乐，是为了学知识。
走遍天下书为侣读后感 篇21
《走遍天下书为侣》，这篇文章生动地把作者爱读书的表现写了下，使我每天都恋恋不忘，连上数学课时也经常因为想这篇文章而被受皮肉之苦。
这篇文章，把作者的爱读书，喜欢读书的表现生动的描写了下来，而且文章中作者把他向读者问的`问题回答了，做这些的答案令我大吃一斤，我以为作者肯定会选择笔记本电脑，在他的船上上网，还可以聊天，我万万没有想到作者会选择一本书，还会在船里一遍又一遍的读那本书，甚至会背诵，但作者却有“温故而知新”的想法。
作者的读书方法也让我佩服，我把他的读书方法概括成了：熟读课文，续写故事，理解内容，了解作者。
作者把书看做自己温暖的家和互相学习，互相指点的同学。这样的比喻是多么的亲切，可想而知，作者对书的感情有多么的浓厚啊！
我读了这篇文章，使我明白了一个道理：我们要读书，就一定要把文章的内容弄清楚，还要把作者读书方法进行运用！
走遍天下书为侣读后感 篇22
今天我预习了《走遍天下书为侣》，受到了深刻的教育。
作者把书当作自己的伴侣，当作自己的家。是把书一遍又一遍地读，再思考各种问题后，阅读其它部分，找到以前忽略的东西，然后把从书上学到的东西列个单子，最后进行想象。
本来，我很讨厌读书的，但自从读了《走遍天下书为侣》这篇课文，让我感受到了作者非常喜爱读书的这种精神值得我们学习。从此，我也把书当作我最好的朋友。
有一次，星期六晚上，我早早地把各科作业完成，觉得很无聊，就去看电视，拿着遥控总是按不停，没什么好看的，就把电视关掉，但突然想到，老师每天都还有布置一个作业——看书。我走进房间，把们轻轻地关掉，在书架上拿一本课外书看，坐到椅子上看书，慢慢地品尝看书地乐趣。过了很久，妈妈走进来，叫了我几声，我却还沉浸在看书的乐趣中。可是，妈妈把我正看得津津有味的书合上去，并说：“很晚了，先睡觉，明天要看还有时间的。”我随口就答应了。但是，我还是想再看几篇后才睡。妈妈出去后，我继续看。又过了很久，我觉得很困，想去睡，就把书合上。看了时钟，我吓了一跳——十二点，现在真的已经很晚了。我把灯关掉，躺到床上，进入梦乡。
读了《走遍天下书为侣》让我觉得读书是无比重要，也让我觉得读书是一种快乐。
走遍天下书为侣读后感 篇23
我读了一篇课文《走遍天下书为侣》，里面说了作者要去环游世界，他打算用一本书来供自己娱乐。
这篇文章写了作者打算去环游世界，他在考虑要带什么东西供自己在船上娱乐，最后，他选择了书。他认为书读很多遍，都没有关系，因为你每一次读的时候都能够发现新的东西。
我从中学到，书不可以因为你读了很多次就放弃它。你可以把它读很多遍，你也可以专读这本书里面的精华部分。你第一次读的时候，你可以先大概了解一下这本书写的是什么；第二次时，你可以读自己喜欢的好词好句；第三次你可以用自己简短的话把这篇文章内容概括下来；第四次你可以把故事继续往后编；第五次你可以再回头欣赏自己喜欢的部分。等你把这些做完时，你已经把这本书读了好几遍了。我之前读书不但不读好书，去读那些漫画，而且我读漫画也是读一次那本书就不要了。也就是说，那本书起到的作用也许只是让我开心一下就没了。我从不会把那些漫画书里的那些科学知识给记牢，有时我更过份，读书只随便翻一下就行了。我觉得这样读书，读了也等于没读，什么东西也没有收获到。所以，我们以后读书，不是为了娱乐，是为了学知识。
《走遍天下书为侣》这篇课文给我启示很大，这篇文章让我知道，书是可以读好几遍，而且每一次读的时候都能够受到不同的启发。读一本好书才是我们学好语文的关键。
走遍天下书为侣读后感 篇24
我读了《走遍天下书为侣》。我陷入了深思，如果让我选择一样东西，我会选择什么呢？玩具、衣服、食物……还是……？
想了又想，我想我会和作者一样选择书。美丽衣服迟早会弄脏，好玩的玩具也迟早会丢失，再好吃的食物也会腐烂，……唯有书可以带来与其他东西不一样的智慧与快乐。古语说："书中自有颜如玉，书中自有黄金屋".我说"书的海洋任我遨游，书的天地任我畅想，".有很多书，虽然早已看过，但我还是会再一次去阅读，因为每一次看，都会有新的发现，新的体会。而且同样一本书，别人会学到这一样，我可以学到那一样。为什么会这样呢？因为世上没有两个人会用同一种方法读同一本书。
书是你的朋友，书是你的老师，书是你的亲人……书是智慧的源泉。
"生活里没有书籍，就像没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀"莎士比亚米没有说错。我一天不看书就睡不着觉。
"你们是吃饭长大的，也是读书长大的，"林海音的老师就曾这样告诉过她。"吃饭长大"意味着身体的成长；"读书长大"则意味着精神成长，只有二者都有的人，才是一个健康完整的人。
书是全世界的营养品，多看看书吧！