坚守演讲稿

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2025-05-12演讲稿

请欣赏坚守演讲稿(精选7篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

坚守演讲稿 篇1

尊敬的老师们、同学们:

大家早上好。今天我国旗下讲话的题目是《学会坚守》。

盈盈月光,我掬一杯最清的;落日余晖,我拥一杯最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我采撷世间最重要的——坚守。

蝉的一生,令人惊叹!它的幼虫要深埋于地下,深埋于那个只有黑暗、没有光明的世界四年。在它们走出黑暗、迎来光明的那一刻,鸣叫之声响亮地令人惊讶!它,四年不鸣,默默无闻;四年后,却一鸣惊人。

四载黑暗,孕育出了一朝辉煌!

听着蝉的阵阵鸣叫,不禁神思飞扬:司马迁忍辱负重,在牢中,一直坚守着、执著着、奋斗着。最终,以13年的光阴,用自己的生命写下了“史家之绝唱”——《史记》。这部辉煌之书,让他的生命得以鸣叫,成为不朽。李时珍游历名山大川,看遍名家名作,整天夜以继日地工作着。终于,在经历了30年的沧桑后,将自己的毕生所学,记录成了医学巨著——《本草纲目》,为后世的医学研究作出了不可磨灭的贡献!还有,哥白尼撰《天体运行》历时36年,法布尔著《昆虫记》历时30年,歌德创《浮士德》历时60年……

犹蝉般坚守,也能如蝉般鸣叫!

在这“熬”、“韧”、“磨”、“砺”的坚持下,辉煌才得以破土,得以崛起,得以喷发,得以升华,得以一鸣惊人。于是,当岁月的尘埃化作闪光的亮色时,久遮的黑暗变为耀眼的光明时,生命的力量才得以喷涌而出、势不可挡。所以,我们要使人生展现出光芒,就要有耐得住寂寞、抗得住苦难、经得起诱惑的心!

亲爱的同学们,就让我们一同学会坚守,执著追求,让生命得以鸣叫,有双手托起更美好的明天!

我的`讲话完毕,谢谢大家!

另外,应团县委的号召,号召我们全体骑自行车的同学在过马路等红绿灯时不要占据人行道,尽量靠后等待。

坚守演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我的演讲题目是:《坚守心底的渴望》。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?

我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

亲爱的朋友们,回眸自己的一路成长,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹么?

为了修身养性,母亲让我6岁开始学习书法;因为还没断奶就会说话,母亲又断定了我有语言天赋,从小安排大量的语言训练;又因为母亲年轻时的“作家梦”,我从8岁开始接受正规的写作辅导。就像一块机械的海绵,疯狂的吸收那些陌生的课业知识,外语课、电脑课、家政财经课。凡是母亲认为应该要学的,那就是我的义务。

当一个人看着奖状麻木的时候,我几乎找不到自己的方向;刹那间对于整个未来的失望,在所有人认为你可以成功的时候,我毅然地选择了放弃。高考前的离家出走,为了去寻找所谓能够坚持奋斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的阳光中曝露了自己的愚蠢。放弃复读,放弃留在沿海甚至去北京深造的机会,只为了摆脱父母的`安排,只为了走自己的路。

当一切安顿下来,回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤;回想起父母离开时,眼里不舍的泪花;回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话……我才恍然,我的梦想,付出了如此的代价。

当同学对我说,为什么你什么都会的时候。我第一次对母亲充满了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其实是最理解我的人,学会了感激,也学会了正视自己的梦想。

是的,我的梦想。一份从一而终的守望——给我的学生希望,给我的读者温暖,给我的爱人幸福。

是的,我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方,从第一次发表文章开始憧憬文字世界,从决定留在这里开始,坚守心底的渴望。

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论世事在我们胸口划过多少到伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!

落红不是无情物,化作春泥更护花。选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的梦想。

坚守演讲稿 篇3

各位的领导、来宾、评委:

大家好!我演讲的题目是《平凡的岗位,奉献的歌》。

我曾听过这样的感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下;我也听到类似的抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸。

是啊!和平时代,普通工作,我们平平凡凡。但孰不知,伟大正寓于平凡之中!小草虽小,一样能铺成辽阔无垠的大草原;我们虽然平凡,一样能迎风轻扬灿烂的笑脸! 我身边正有几位象小草一样平凡的女性。她们虽然没有轰轰烈烈可歌可泣的故事,也没有振聋发聩荡气回肠的豪言壮语,但是,她们把自己勤劳的双手当作画笔,描绘出一片青春绚丽的色彩。这就是荆州电力系统的女职工文明窗口文印室的姐妹们。 机构改革以后,局机关各个岗位人员都作了适当调整,文印室由原来的6人精减为3人,人员的精减并不意味着工作任务的减轻。她们除了担负日常文件的排版、印刷以外,还协助其他科室准备各类会议材料。人少任务重,为了不影响工作的质量和进度,无论是炎冬还是酷暑,都可以看到她们加班加点的身影。加班加点虽能解决一时之急,可是却不能解决问题的根本,唯有提高工作效率才能缓解繁重的工作任务。俄国作家陀斯妥耶夫斯基说过:“如果你想受人尊敬,那首要的一点就是你得发奋图强,你得改善自己,只有自我尊敬,你才能赢得别人的尊敬。”为此,她们利用休息时间努力提高自身素质,分别都自修了行政管理、计算机等大专的课程,为提高业务水平打下了良好的基础。她们坚信现代女性不仅只会相夫教子,不仅只会安闲地对待自己的本职工作,不断进取的人生才会美丽而有意义。

鲜花与荆棘相伴,挫折与成功同在。记得去年腊月时节,由于要准备系统工作会的材料,她们连续多日加班到很晚,别人都在家里忙碌着年货,而她们却在文印室工作得如火如荼。繁重的.工作任务,加上恶劣的天气,她们柔弱的身躯再也抵抗不住,有两位同志先后生病。可是,凭着对事业的执着热爱,却没有请一天假,硬是扛过了这道难关。她们以强烈的责任心印制出一份份精美的文件;她们以优质高效的服务赢得了大家的赞誉;她们以加倍的努力回应着心中的口号谁说咱女子不如男? “三人行必有我师”,平时在工作中遇到问题和困难,她们总是共同探讨,相互切磋,寻求尽善尽美的解决方法。可是,她们也有争执不休的时候。每次需要留人加班,她们总是争先恐后,唯恐把机会让给别人,为此,文印室专门制订了一项鲜为人知的加班制度。而每次评优表先的时候,她们却又总是相互谦让。尽管如此,从她们中仍然涌现出各种荣誉称号,文印班长王媛媛曾被评为“荆州电力系统办公室工作标兵”、“局机关双文明建设积极分子”、“荆州电力系统‘十佳’青年”,这些成绩不仅体现出她个人对待工作孜孜不倦、持之以恒的精神,同时也是对文印室姐妹们艰辛付出的甜美回报。

诗人泰戈尔写过“天空没有翅膀的痕迹,我已经飞过。”在电力系统众多的窗口里,文印室显得极其平凡和普通,虽然她们在这个岗位上没有卓越的成绩,但是她们却将中国妇女勤劳、淳朴的美德与时代女性干练、坚韧的性格融为一体,在平凡的岗位上谱写了不平凡业绩的绚丽篇章!

谢谢大家!

坚守演讲稿 篇4

坚守乡村教育,我们是最美的园丁。

千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在他们的无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁。谁又能知道,这其中包含着教师多少的辛劳与汗水,你看,他们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。

1998年9月, 我带着一身的稚气踏入了一所偏远乡村小学的大门。那一天,我很兴奋,因为我终于拥有了黑板、粉笔、三尺讲台,还有那几十双求知若渴的眼睛。也是从那一天开始,简陋的校舍,不便的交通,学生离校后的孤独,这些几乎浇灭了我对教育的激情。而让我最终坚持在讲台上站下去的是一个孩子,一个患有先天性疾病的一年级小学生。她长得白白净净,梳着两条小辫子。当我问起她的姓名和年龄时,她只是紧张地望着我,那一刻,我突然觉察到她和正常的孩子不同。果真,通过一周的观察,我发现她自闭、失语、多动、生活自理能力差,这些问题实在让人头疼,我一度想放弃她,差点建议让父母送她去特殊学校。可是,静下心来一想,既然孩子送到了我班里,那她就是我的孩子,就应该对她负责到底。于是,我开始给她制定计划:课下,我总微笑着给她讲故事,教她怎么发音;课间,组织学生和她做游戏,让学生定时带她去洗手间。一周后她不再胆怯,能够和同学们一起玩耍了。两周后她知道自己去洗手间,不再尿裤子了;一个月后,她开始说话了,你知道吗?你知道她叫我的第一声是

什么吗?是妈妈,是妈妈而不是老师。那一刻,我觉得我是天底下最幸福的人;那一刻,让我坚信了做一名教师的职业信念。

中国是个农业大国,上百万所农村中小学中,曾经有多少乡村教师,毕业后放弃进城的机会而回到偏僻的乡村教书,您还记得“马背上的教师”徐德光吗?他的一句:“为了大山里的孩子,我愿意!”多么的真诚而朴实的表达,多么伟大而炽热的情感!

曾经有多少乡村教师,积劳成疾却依然坚持在三尺讲台上,我们还记得用拐杖撑起了一个伟大“人”字的乡村教师谭定才。他说,“只要和孩子们在一起就忘了疼”; “我备好了棺材与时间赛

跑!”......多么感人的话语,还有什么比这更美的吗? 他这一撑就是18年啊! 在偏远的鄂西山区教学点,谭老师是孤独的,但他说,“孤独最美! 我喜欢孤独,并不是对旋转的世界没有向往。我只想在孩子们的心灵天空,放一只自由的飞鸟。”

曾经有多少乡村教师,他们并不美却把真正的美诠释的淋漓尽致,断臂乡村教师马复兴对学生说,“我长得不美!”时,他的学生们深情而大声地回答道,“马老师,您——在我们心中是最美的!”

曾经有多少乡村教师,守着微薄的收入却把省下来的钱给学生买生活、学习用品; 曾经有多少乡村教师,没有先进的教学设施,却医活了三尺讲台; 曾经有多少乡村教师,把最好的教育给了乡村的孩子......

正因为在我们的乡村,有着这样一群美丽的乡村教师,也包括我和在坐的你们——是我们大家怀着炽热奉献的心,舍小家为大家,把青春奉献给了乡村,把情感寄托给了教育事业,扎根乡村,才撑起了乡村孩子的明天和希望。

十八年过去了,我,依然是我,一个普通的乡村教师。校园不是风浪喧腾的大海,我的生命之舟只是行驶在平静的港湾,日复一日,年复一年,额头上横排着诗行,眼角堆砌着故事,没有奢求,没有侈望,没有大江东去的气势,也没有金戈铁马的辉煌,在教育的国度里,我只是平凡而深情地活着。

诗人泰戈尔曾经说过:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过!”只要是一朵花,就一定绽放过美丽! 作为一名乡村教师,我深信,丰碑无语,行胜于言。学生在你心中有多重,你在学生的心中就有多重! 学生在你心中有多美,你在学生的心中就有多美! 老师们,坚守乡村教育,我们就是最美的园丁。

坚守演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

坚守自我,坚持自己的信仰。喧哗而浮躁的现实生活中,各种诱惑将自己伪装从而将扭曲的手伸向你。在喧闹中,就更需时刻铭记内心的信仰,不忘初衷。

雪莱,作为英国一位伟大的浪漫主义诗人与思想启蒙家,在专制的欧洲,纵满目黑暗,他仍坚守着自己所追求的和平、博爱与自由。

正如他在《西风颂》中写的勇敢的西风一样,他始终向着黑暗而腐朽,暴虐而残酷的专利主义发起猛烈的攻击。他一生都奔走在高高低低的欧洲大陆上,穿过重重硝烟,穿过满地黏稠的血液,最终,他登上他用信仰造就的小船,悠悠然飘向他诗中,他梦想中那个自由的世界。

雪莱始终坚持信仰,得到了灵魂的安定。村上春树在获“直木奖”后也坚持着写的信仰,笔耕不缀,才有了《挪威的森林》横空出世,不论你在追求中遇到什么挫折与磨难,都不要自暴自弃,坚守住信仰,勇往直前。

湖水无垠,一座孤岛静静漂浮着,在我国黑龙江绥滨段国境上的北岛,七十几岁的夫妇顾洪昌,于秀琴自2007年起便自愿坚守在这里,到今已有近十年。

岛上无电无水,并且异常寒冷,生活条件极为艰苦,但两人从未抱怨,近十年来依旧如故,为祖国守住大门。两人在近十年来忍受着心灵上的孤单,但他们从未后悔。十年坚守诠释着他们古稀之年的信仰。

然而,坚守自我,更是要忍受无比的孤独。尼尔曾说:“更高级的哲人孤独着,不是他想要孤独,而是周围没有同类。”当众人放弃之时,你稳住心,坚守自我,就必要孤独地向前。

坚守自我,坚持信仰,月白如初。

坚守演讲稿 篇6

各位领导,老师们:

大家好!

我的演讲题目是《坚持》!

“十年树木,百年树人”,教师这个身份总是被担当着各种特殊的使命。可是,当教师成为一种职业时,课堂内外、书本粉笔、试卷考分,仿佛就也成了我们生命历程中必然的代名词。 “教书育人,为师立德”,是我们当老师的一种信仰,在这条道路上,我已和初中、高中的孩子们,一起相伴走过了10年。人说,十年磨一剑,10年来,我对这个教师职业最大的感悟,就是两个字“坚持”。坚持,让我们能为教师这份职业守得住清贫,耐得住平淡;坚持,方能懂得,师德就是以爱育爱,为农村的孩子们付出真心,赢得真情。

风雨同行,星月相伴。转眼间,来祝窑中学支教已是一年又半,这400多个日子中,总有一些记忆,成就了我们“为师立德”的'信仰。

记得,那是去年一场大雪天,我五点多从家里开发,准备赶早到学校为孩子们上早读课,一出小区大门,我就感觉到今天的路,一定不好走。穿行在通往学校的乡村小路上,风雪袭面,道路极滑,骑行的电动车都不愿意听话了,一个下坡,滑倒在道路一旁,差点没滚成一个雪人,真得不想再往前走了,请个假吧,天气就是最好的理由。再想一想,坚持一下吧,孩子们应该在教室里等着了吧!我振作精神,从地上爬起来,拍拍身上的雪花,扶起电动车,接着往前走。回头看看乡村的路上,还好没有人看见我这狼狈的样子,只有一条歪歪扭扭的车辙,伴我前行。坚持,坚持一下往前走。到了学校,原本五十分钟的路程,我骑了整整一个半小时,虽然一路战战兢兢,但终于安全到达,上课铃声也才刚刚响起。这时,我听见二楼走廊里的几个孩子,在向我招手大喊:“老师来了,老师来了,语文老师来给我们上早读了!”还有几个孩子,跑下楼帮我拿大衣和课本,他们问我:“老师,下这么大雪,您家那么远,我们还以为您不来了呢!”我说:“知道你们在等我,怎么能不来呢!”坚持,让这个冬天里的早读课更加温暖有爱。

还有一个故事,就是今年春天,回梅庵中学填写工作表格,一进校门,正值下课,突然听见教室那边传来一群孩子的尖叫声,因为出校支教已是一年多了,就没太在意是谁,我快步走到办公室,刚坐下准备填表,发现窗外围满了我年前教过的孩子们。他们在说:“老师,我们都想你了,您什么时候回来教我们呀。”听着孩子们的话语,我顿时深受感动,这才明白刚才的那一阵叫声,是因为我!虽然只带他们只有一年,我又何偿不曾想起他们呢?原来,一时的分离早已变成了无尽的牵挂。

是的,想想我们这一位位当老师的同事们,每逢有机会坐在一起的时候,想的最多的,谈的最多的,还是那群孩子们,谁的成绩名列前茅了?谁的学习偏科了?谁的作文还是那么优秀?。这是为什么呢?这是因为我们是一名教师,这是因为我们在教育的道路上,一直携手与共,不懈坚持。坚持,让我们赢得了孩子们的真爱与真心;坚持,让我们赢得了教育的幸福与荣耀。 我的演讲完毕,谢谢大家!

坚守演讲稿

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在不断进步的时代,演讲稿对我们的作用越来越大,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编整理的坚守演讲稿,希望能够帮助到大家。

坚守演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、老师,同学们:

大家下午好!

我是x号选手,来自土木3班的张辛缘。今天,我演讲的题目是《因为梦想,所以执着》。

人生一世,草木一秋,都是一个极其短暂的时间岁月,那么人究竟为了什么而活着?人生中是不是需要一种执着追求梦想的精神呢? 俞洪敏说过:“一个不死心的人,一个心中总是有梦想的人,不管他现在多么的卑微,只要他执着在前行的路上,他就一定能走出很远的距离。”执着,就是一种刚硬的精神气质,一种勤勉的跋涉,淡泊的`心境,一种壁立千仞,无欲则刚的节操。 在实现梦想的过程中,我们无法回避挫折,只能面对。只能在挫折中坚持到底,执着着,直到击败挫折。还记得吗,如果没有爱迪生的执着,生活中便没有电灯的光明;如果没有刘翔的执着,便没有他们打破世界纪录的成功。闭上眼,静静地体味,我不仅仅感受到了他们成功的喜悦,让我感触更深的还是他们那执着追求梦想的精神。

水滴穿石是一种执着,愚公移山是一种执着。我们因梦想而执着,就像麦哲伦,他也有一个梦想,那就是就是环游世界,证明地球是圆的,有人会觉得这是一个可望而不可及的人梦想,但他也是一个普普通通的人,他与我们不同的只是,他一直都执着于他的梦想,直至最后一刻。

“咬定青山不放松,任尔东南西北风”。执着是坚守,在纷至沓来的诱惑面前,如锚碇般坚强稳定,坚守梦想;执着是忘情是专注,是一心一意的全神贯注的追寻、探索,是锲而不舍孜孜不倦的追梦;执着是热情的投入,是对梦想一份深深的眷恋。

人生因执着而精彩,世界因梦想而绚丽。也许,我们选择的生活和工作并不是我们的理想状态,我们的梦想暂时还没有实现,但是有梦想就有希望,只要不懈地追求,不断地努力,朝着梦想前进,前进,再前进终有一天你会惊奇地发现,曾经埋藏在心底的那朵含苞待放的花蕊,在不经意间已经开出了绚丽的花朵。

梦想需要执着。执着的人,看到的永远是希望,执着的人,总会有一个乐观、积极向上的心态;执着的人,往往会享受到胜利与成功给他带来的喜悦。努力,并不一定成功,但放弃则一定会失败。执着会带来胜利,在最后一秒未到来之前,结果永远是未知数的。执着不仅仅是生存的需要,更是心灵的需要。

中国是追梦者的故乡,也是造梦者的天堂。不论你身居达官显位,还是身处平常街巷,无论你奔波于闹市通衢,还是栖身于田园山水,只有有所执着才能置常人眼中的得失、荣辱于不顾,才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。对梦想执着的是一场漫长的分期分批的投资,而成功是对这场投资的一次性回报。执着于自己梦想,追求一份成功与收获,该是生命的价值与意义,只有坚守执着才可能有所收获。

如果说软弱是生命的悲哀和无奈,逃避是意志的沉沦和丧失,那么执着则是理想的升华和永恒。向着心中的梦想而执着地努力,不要留下任何的遗憾。漫漫人生路,不如意者十有八九,怨天尤人无济于事。

只有在执着中不断进取,不断超越,才能让我们的人生道路更加宽阔,才能让我们未来大放异彩!

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