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《山行》读后感 篇1
上学期我们学过唐朝诗人杜牧写的《山行》诗,诗中写道:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”非常感人,特别是“霜叶红于二月花”这句,展示着枫叶色彩的红,这里的“红”,表达着对秋天景色的赞美。
有一次,我在长满很多枫树的林子里玩。看到许多枫叶纷纷从树上飘落下来,像是一个个调皮的孩子挣脱了妈妈的手,要到外面去玩似的。
我轻轻走到铺满枫叶的地方,从地上捡出了一片完整的枫叶,捧在手里仔细地观察:它的形状像一只张开的手,又像是红色金鱼的大尾巴。那细长的叶柄已不像在树上那样,现在变得更加柔软而且更长了;活生生的像只蝴蝶的触须,红色中透出一丝绿;半透明的叶脉从叶柄中伸展出去,好像在比一比谁伸展的更长;那红色的叶片和半透明的叶脉紧紧地依偎在一起,宛如一对永不分离的'“好朋友”。那些飘落下来的枫叶,散落在还散发着阵阵泥土清香的树下和周边小径上,好不沁人心脾啊!
我喜欢枫叶,我更喜欢秋天。因为在我脑海里秋天除了是收获的季节,那红的让人陶醉的枫叶更比春天的花朵还要艳丽。
《山行》读后感 篇2
今天,老师带我们学了唐代诗人杜牧写的一首《山行》,古诗是这样写的:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
这首诗的意思是:有一条弯弯曲曲的石头小路蜿蜒伸向山顶,在白云漂浮的地方有几户人家,诗人突然停下车来,因为他要欣赏这美丽枫林的晚景,那火红的被霜打过的枫叶比二月的鲜花还要红。
在这一首诗中,我最喜欢这两句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”因为这两句不仅是写诗人喜爱枫林,晚景的句子,而且还说明诗人停车的原因:是因为看到这么漂亮的晚景不舍得离去,所以诗人就停了下来,下车去看枫林的景色。你知道这美丽的枫林到底有多美吗?哦,如果你不知道,就让我告诉你吧,是因为这些被霜打过的枫叶,简直鲜艳极了,它们像一团团火在我的身上燃烧。
《山行》读后感 篇3
上学期我们学过唐朝诗人杜牧写的《山行》诗,诗中写道:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”非常感人,特别是“霜叶红于二月花”这句,展示着枫叶色彩的红,这里的“红”,表达着对秋天景色的赞美。
有一次,我在长满很多枫树的林子里玩。看到许多枫叶纷纷从树上飘落下来,像是一个个调皮的孩子挣脱了妈妈的手,要到外面去玩似的。
我轻轻走到铺满枫叶的地方,从地上捡出了一片完整的枫叶,捧在手里仔细地观察:它的形状像一只张开的手,又像是红色金鱼的大尾巴。那细长的叶柄已不像在树上那样,现在变得更加柔软而且更长了;活生生的像只蝴蝶的触须,红色中透出一丝绿;半透明的叶脉从叶柄中伸展出去,好像在比一比谁伸展的更长;那红色的叶片和半透明的'叶脉紧紧地依偎在一起,宛如一对永不分离的“好朋友”。那些飘落下来的枫叶,散落在还散发着阵阵泥土清香的树下和周边小径上,好不沁人心脾啊!
我喜欢枫叶,我更喜欢秋天。因为在我脑海里秋天除了是收获的季节,那红的让人陶醉的枫叶更比春天的花朵还要艳丽。
《山行》读后感 篇4
上学期我们学过唐朝诗人杜牧写的《山行》诗,诗中写道:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”非常感人,特别是“霜叶红于二月花”这句,展示着枫叶色彩的红,这里的“红”,表达着对秋天景色的赞美。
有一次,我在长满很多枫树的林子里玩。看到许多枫叶纷纷从树上飘落下来,像是一个个调皮的孩子挣脱了妈妈的手,要到外面去玩似的。
我轻轻走到铺满枫叶的地方,从地上捡出了一片完整的`枫叶,捧在手里仔细地观察:它的形状像一只张开的手,又像是红色金鱼的大尾巴。那细长的叶柄已不像在树上那样,现在变得更加柔软而且更长了;活生生的像只蝴蝶的触须,红色中透出一丝绿;半透明的叶脉从叶柄中伸展出去,好像在比一比谁伸展的更长;那红色的叶片和半透明的叶脉紧紧地依偎在一起,宛如一对永不分离的“好朋友”。那些飘落下来的枫叶,散落在还散发着阵阵泥土清香的树下和周边小径上,好不沁人心脾啊!
我喜欢枫叶,我更喜欢秋天。因为在我脑海里秋天除了是收获的季节,那红的让人陶醉的枫叶更比春天的花朵还要艳丽。
《山行》读后感 篇5
当一抹晨曦滑进我的窗边,我起床了。顶着六点钟微亮的天空和几点若有若无的星光,和朋友相约去爬山,一次未知的旅行。
——题记
晨曦初照,而远处的山却依旧笼罩在黑暗中,隐约构画出几条淡而尖利的轮廓,岁月留下的痕迹,让鲜明的岩石层更加沧桑,仿佛一个历史的老者,静静地凝望世间百态。
远处看起来并不高大的山峰,到山底却又些巍峨的感觉,这时天已经完全亮了,但是雾气甚浓,不见朝阳的踪影。天气转凉,竟有几滴雨落下来,让这无人的山谷显得更加幽静。当然,雨并不能阻挡我们登上山顶的热情,纵使山路难爬,但是却怀着一颗少年心性奋力向上。
到达山顶,已经早上七点了,在山侧面的石缝里却却任然坚强的钻出几棵小草,以及几朵无名小花,即便如此,它也为这茫茫大山增添几点生命力和活力。几颗落在小草上的雨珠,颤巍巍地,可是最终还是滑落下去与泥土融在一起,不见踪影。
远处的房屋,如同一座若隐若现的幻城,飘渺而又遥远,仿佛空中楼阁,太阳光仍在密密的云层中挤出一丝光亮,照射着大地,显得触手可及而握不到边,微风吹过,身边的小草轻轻地摇摆着,望着山下的小路,感受着微风的轻拂,有一种说不出的平静。
人们常说的“上山容易下山难”的话,在我身上发挥得淋漓尽致,因为脚下突然松动的石块,一拔即出的杂草而发出惨绝人寰的惨叫,我就仿佛一个实验室里的小白鼠被地球引力弄得即将崩溃,再加上周围几个看“笑话”的人,我突然明白了探路者的悲哀以及小白鼠被当做实验对象是的无力。
当人们沉浸在细雨柔软的清新中时,往往会忽略阳光的重量。多少人在这个众生纷纭的俗世,追求清新的自然,不加粉饰的镜头。
微风再次拂来,突然对自己经历有几分庆幸。
《山行》读后感 篇6
读了杜牧的《山行》,我感动与他对秋天的独特的喜爱,受他的感染,我也对秋天有了一份的感情。虽然还没有到晚秋,但此时的八月,正是桂花飘香的季节。
外婆家的院子里种着两棵桂树,还没走进院门,桂花的香气就扑鼻而来。我走到桂树下,踮起脚尖,闻了闻,已故浓郁的香甜就把我团团围住。两株高矮不一的桂树上开满了金灿灿的小花儿,他们紧紧依靠在一起坐在枝头,一簇簇的.。他们的笑脸引来了一只只勤劳的小蜜蜂,它们把花儿围在中央,庆祝花儿盛开的喜事。看到这情景,我不禁和蜜蜂们一起翩翩地跳起舞来。
谁说“自古逢秋悲寂寥”,只要你是个细心发现者,你就会和杜牧一样,爱上秋天。
《山行》读后感 篇7
今天,老师带我们学了唐代诗人杜牧写的一首《山行》,古诗是这样写的:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
这首诗的意思是:有一条弯弯曲曲的石头小路蜿蜒伸向山顶,在白云漂浮的地方有几户人家,诗人突然停下车来,因为他要欣赏这美丽枫林的晚景,那火红的被霜打过的枫叶比二月的鲜花还要红。
在这一首诗中,我最喜欢这两句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”因为这两句不仅是写诗人喜爱枫林,晚景的句子,而且还说明诗人停车的原因:是因为看到这么漂亮的晚景不舍得离去,所以诗人就停了下来,下车去看枫林的景色。你知道这美丽的枫林到底有多美吗?哦,如果你不知道,就让我告诉你吧,是因为这些被霜打过的枫叶,简直鲜艳极了,它们像一团团火在我的身上燃烧。
《山行》读后感 篇8
我每每读到《山行》这首古诗,脑子里就会放一回“电影”:一个深秋的夜晚,诗人杜牧坐在一辆马车上,马车已经来到一片枫树林,此时诗人还不知道,当杜牧拉开窗帘,因为太喜欢深秋枫林的晚景,立刻叫马车停住,欣赏起火红的枫树林来。婷婷玉立的山峰中间有几条弯弯曲曲的小路,在白云飘荡的地方隐隐约约看见几户人家,烟囱里不时冒着烟。诗人杜牧想:我几乎看遍了祖国的大好河山,怎么就没看到过枫林的晚景?被秋霜打过的枫叶能红于二月花,当我们生活中有了一点点曲折怎能立刻退缩呢?于是就写下了这首诗:
山行
远上寒山石径斜,
白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
《山行》读后感 篇9
我每每读到《山行》这首古诗,脑子里就会放一回“电影”:一个深秋的夜晚,诗人杜牧坐在一辆马车上,马车已经来到一片枫树林,此时诗人还不知道,当杜牧拉开窗帘,因为太喜欢深秋枫林的晚景,立刻叫马车停住,欣赏起火红的枫树林来。
婷婷玉立的山峰中间有几条弯弯曲曲的小路,在白云飘荡的地方隐隐约约看见几户人家,烟囱里不时冒着烟。诗人杜牧想:我几乎看遍了祖国的`大好河山,怎么就没看到过枫林的晚景?被秋霜打过的枫叶能红于二月花,当我们生活中有了一点点曲折怎能立刻退缩呢?于是就写下了这首诗:
山行
远上寒山石径斜,
白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
《山行》读后感 篇10
我读了两首题目都叫《山行》的诗,一首是杜牧写的,一首是姚范写的。
杜牧的诗是这样的,远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。这首诗写得是,秋天到了,杜牧坐着马车去山上看风景,走在石头小路上,看着天上的白云,他想那里一定有几户人家正在做饭呢,走到一片枫林旁边,杜牧叫车夫停车,杜牧下了车,看见了霜后的枫叶,那枫叶比二月的花还要红,他喜欢极了。
姚范的《山行》是这样的,百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜。山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。这首诗写得是:春天,姚范去爬山,看见山边有几百道泉水像雨珠一样喷了出来,路边的绿草被春风吹得摇摇摆摆,山边的稻田里,水涨满了,秧苗像针一样地长了出来,一路上,姚范一边看着夕阳、一边听着鹧鸪鸟的叫声。
读完这两首《山行》,我发现它们的不同点有以下几点:
一、它们的时间不一样,姚范写的是春天,杜牧写的是秋天;
二、作者不一样;
三、姚范写的是下山,杜牧写的是上山;
四、景色不一样,杜牧的诗里有寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶;姚范的诗里有飞泉、绿草、山田、秧苗、夕阳、鹧鸪鸟。
两首诗的相同处有:
一、写得都是在爬山;
二、作者心情都是轻松愉快的;
三、题目都是《山行》;
四、他们写的景色都有六处。
这两首诗都是写自然山景,表达了对大自然的喜爱。
《山行》读后感 篇11
这本书主要讲了:一位叫小米的姑娘的外公中风了,家人们都十分伤心,小米的妈妈又要去贵州工作半年,小米跟着妈妈一起去,在那里,她们俩日日思念外公,小米来这里,也要在当地的小学校里学习,在学校里,见到了蚊子老师,新同学,小米想着自己又会有新朋友了,十分开心,但一想着外公,又十分难过。
生活在贵州的小女孩,甚至妈妈,经常被爸爸打,因为爸爸不喜欢女的。我听妈妈说:“为什么不喜欢女的呢?因为,原来大家都认为只有男人才能撑得起江山。”但这些男人很骄傲,他们只知道自己才能撑起江山,始终忘记自己也是女的生下来的呀!
她们都很少喝过牛奶,没有吃过一顿饱饭,而且脏兮兮的,为什么脏兮兮的?那是因为没有水,这个地方穷,就算需要水,也要跑大老远的到对面去挑水,十分麻烦,她们过的生活很可怜。一想着自己过的生活,就觉得自己是世界上最幸福,自己度过的悲伤事或开心事比起他们来说都是一段美好的.时光。
小米的小学校里一共只有3间教室,但又有6个年级,所以一个教室里是两个班、两个年级的学生。而老师呢?正式的只有一个——蚊子老师,有两个临时的,一个是跛子校长,一个还是小米妈妈担任呢!小米他们都是轮流上课,比如一节课里,蚊子老师先给一年级学生上语文,在给二年级学生就上数学,反正就是交叉着的。因为老师只有三个老师,忙不过来,不管年级的高低,只能上语文和数学。看着小米的学校与学习,想着自己的校园生活,真觉得自己的生活不是天堂胜似天堂!
《山行》读后感 篇12
我每每读到《山行》这首古诗,脑子里就会放一回“电影”:一个深秋的夜晚,诗人杜牧坐在一辆马车上,马车已经来到一片枫树林,此时诗人还不知道,当杜牧拉开窗帘,因为太喜欢深秋枫林的晚景,立刻叫马车停住,欣赏起火红的枫树林来。
婷婷玉立的山峰中间有几条弯弯曲曲的小路,在白云飘荡的地方隐隐约约看见几户人家,烟囱里不时冒着烟。诗人杜牧想:我几乎看遍了祖国的大好河山,怎么就没看到过枫林的晚景?被秋霜打过的枫叶能红于二月花,当我们生活中有了一点点曲折怎能立刻退缩呢?于是就写下了这首诗:
山行
远上寒山石径斜,
白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
《山行》读后感 篇13
读了杜牧的《山行》,我感动与他对秋天的独特的喜爱,受他的感染,我也对秋天有了一份的感情。虽然还没有到晚秋,但此时的八月,正是桂花飘香的季节。
外婆家的院子里种着两棵桂树,还没走进院门,桂花的香气就扑鼻而来。我走到桂树下,踮起脚尖,闻了闻,已故浓郁的香甜就把我团团围住。两株高矮不一的桂树上开满了金灿灿的小花儿,他们紧紧依靠在一起坐在枝头,一簇簇的。他们的笑脸引来了一只只勤劳的小蜜蜂,它们把花儿围在中央,庆祝花儿盛开的喜事。看到这情景,我不禁和蜜蜂们一起翩翩地跳起舞来。
谁说“自古逢秋悲寂寥”,只要你是个细心发现者,你就会和杜牧一样,爱上秋天。
《山行》读后感 篇14
我每每读到《山行》这首古诗,脑子里就会放一回“电影”:一个深秋的夜晚,诗人杜牧坐在一辆马车上,马车已经来到一片枫树林,此时诗人还不知道,当杜牧拉开窗帘,因为太喜欢深秋枫林的晚景,立刻叫马车停住,欣赏起火红的枫树林来。
婷婷玉立的山峰中间有几条弯弯曲曲的小路,在白云飘荡的地方隐隐约约看见几户人家,烟囱里不时冒着烟。诗人杜牧想:我几乎看遍了祖国的大好河山,怎么就没看到过枫林的晚景?被秋霜打过的枫叶能红于二月花,当我们生活中有了一点点曲折怎能立刻退缩呢?