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清华大学培训学习心得体会 篇1
在这暖意融融的春天,按照市委组织部的安排,我于20xx年3月28日至4月1日到我国著名高等学府清华大学参加基层干部依法行政和治理现代化专题培训班的学习。非常感谢组织和领导给予这次培训学习的机会,短短5天的培训,获得了难得的知识和友情,真是感受颇深。
一、走进校园,感受名校氛围
清华大学坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园,清华园原本是皇家园林,现泛指清华大学校园。校园内错落有致的屹立着古今中外各种风格的建筑,有距今约300多年的皇家园林建筑(工字厅、古月堂);距今100多年的欧美古典建筑(大礼堂、清华学堂、二校门);有50年代仿莫斯科大学的俄罗斯式的建筑(主楼);有近代建筑的风格各异的系馆和后现代式的高科技园区。清华的魅力不仅体现在她的建筑上,更体现在精神上。校园内还有最引人入胜的“园中之园”-“水木清华”;朱自清先生妙笔生花下的“荷塘月色”以及为纪念清华杰出的校友、学者吴晗而修建的“晗亭”等等。建校以来,清华共培养出十几万名毕业生,其中包括一大批中华民族引以为豪的学术大师、兴业英才和治国栋梁。走进校园,让我深深地感受到了这所百年名校厚重的文化氛围和独特的魅力与底蕴。
二、认真听课,领略名师风采
这次学习培训的授课老师,大部分来自清华大学、行政学院和政法大学等国内知名高校的教授、博士导师,他们分别给我们讲授了?“中国特色”的逻辑?、?认真开展两学和一做,提高干部首先素养?、?执政智慧与谋略?、?新一代中央治国理政新方略?、?全面深化改革与精准扶贫?等9堂课。老师们严谨治学的态度,无不令我钦佩,课前均制作了精美的PPT课件,课上用缜密的思维和宏亮的声音,从当前形势分析到前景展望、前沿的研究、管理的创新等,个个满腹经纶,学识渊博。特别是姜平教授谈吐风趣幽默,理论与实际相结合,不断引用警句名言和典型事例让学员们掌声笑声连连不断,给我们留下了非常深刻的印象,实实在在让我领略了名师们的风采,传递了最新的信息和知识。
三、扩大视野,提升自身能力
这次培训安排的9个专题课程有较强的针对性和时效性,大部分课程都是我知识结构上的簿弱环节,通过学习使我有机会接触到政治、经济和行政管理等方面最新的思维方式和理论成果,在依法行政、深化改革和精准扶贫等方面有了新的认识,这些知识对我当前的实际工作有较大的启发。我现从事新农合管理工作,直接关注老百姓的民生问题,平时事务性工作中,实际操作多,宏观管理少,如精准扶贫工作中,如何提高老百姓医疗保障待遇,更公平、公正地受益,思考不够,创新思路不足;在管理沟通中,如何更好地掌握沟通协调技巧,高效推动工作,感受不深,体验不足。通过这次清华培训学习,我要努力在更高的层面上,用更全的视角去分析问题,谋划思路,更好地完成本职工作。
四、真诚相伴,收获纯真友情
感谢清华大学继教项目组成员及各位老师为我们学习的精心准备和热心服务,安排食宿、随时提供饮用水、组织班级活动,制作同学通讯录等等,特别是记录并制作了在校学习生活点点滴滴的PPT,给我们留下了许许多多美好的回忆;此次参加培训的81名学员来自全国23个地区的不同部门和单位,他们中不乏相关领域的行家里手,真可谓“群英荟萃”。虽然大家的经历不同,但都赤诚相待,尽力将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。班委会成员尽心尽责为大家服务,有为授课老师和同学们忙上忙下的班长、带领大家晨读的学习委员、组织学员有序上下车的组织委员、纪律委员和生活委员,让我们在短期培训中感到集体的温暖和团队的凝聚力;我们湘潭学员10人,一路同行,互相关照,互相帮助,从陌生到相识、到相知、到良师益友。在收获知识的同时,我们也收获了友情。
清华大学培训学习心得体会 篇2
7月份,本人有幸参加了清华大学XX年web工程师暑期培训班,作为一名刚刚参加工作的新手,我倍加努力的融入到这个富有朝气的群体中,积极与其他同学交流沟通,汲取着同仁的经验。40天的培训时间虽短,但得到的知识和获取的经验颇丰,回到岗位后,我慢慢梳理着自己培训所得,感觉对新时期企业员工工作,特别是新时期员工的修为有了更为深刻的认识。
由于工作的原因,我未能全程参与到培训中安排的教育课程,感到十分遗憾,但是上次的座谈会上,可以看到这次教育对于我们青年的教育作用。培训老师会不断的引导学员去积极思考,探寻项目背后所具有的深意,试图让大家明白有时候要用不同的思维模式来看待事务,不能总是局限于一种思维模式,要用于创新,开拓思路。
这次教育课程给我印象很深,我不禁联系到了我们单位大学生的培训,如果能把一些核心理念和做法通过这种新颖的形式传播给新入学的大学生,肯定会有意想不到的效果。他们会很容易接受这样的新鲜的教育模式,这不仅增强了入学教育的趣味性,还可以切实使单位的核心理念传播给他们,还可以通过实例增强他们的协作意识、团队精神和创新能力,这十分有利于他们以后的学习。
对于培训课程中安排,我特别加强了学习,因为对于刚刚从事工作的我来说,所需知识特别是基础理论知识不够扎实,是制约我开展工作的一大瓶颈。通过这次学习,我进一步提高了基础理论知识,使我清醒的认识到学习的重要性。通过学习,我认识到:作为一个工作人员,我们应当首先树立远大理想,坚定中国特色社会主义信念,坚持用科学理论,用党的指导思想武装头脑,正确把握世界和国家发展大势,正确认识企业改革发展过程中出现的矛盾和问题,坚持与时俱进,始终保持奋发有为的精神状态和脚踏实地的工作作风,用科学的理论武装青年,用正确的信念引领青年,积极引导广大团员青年爱国、爱党、爱企、爱岗,自觉把远大理想同实际工作结合起来,把个人的发展融入到国家、社会和企业的发展中去,立足岗位,艰苦奋斗,努力实现自己的人生价值。
另外,我对于工作的重点问题也有了一定的'认识,明确了工作重点,一定要把握新时期青年特点,做好工作的定位。
通过几天的培训,不仅提高了自身的理论知识水平,对于新时期工作有了一个全新的认识,更加重要的是结识了一大批年轻有为、富有朝气、经验丰富的同学,通过和他们的深入交流,使我豁然开朗,在今后的工作中,我可以借鉴他们的经验和做法,切实推进单位工作。
感谢清华大学搭建了这样一个交流的平台,感谢给我帮助和指导的同仁们。
清华大学培训学习心得体会 篇3
有幸参加市教育局职教处在清华大学举办的“依法办学,提高学校管理水平培训班”的学习,收获很大,体会颇深。下面谈谈自己在清华大学七天学习的思考及感想。
加强教育法制建设,大力推进依法办学是当前我国教育工作的重点之一,依法办学是依法治国方略在教育领域的具体体现。而依法治校是依法办学的重要基础,学校作为最基本的教育单位,直接担负着教书育人的重任。学校如何提高办学质量和效率,完全取决于学校的管理理念和方略。随着改革开放的不断深入与我国社会主义市场经济的建立,我国原有的教育管理体制已经不再适应现代教育管理的需要,学校如何面对和适应新的发展机遇与挑战,首要的问题是应当建立法制化的现代教育管理体制,实行依法治校。
一、依法治校的具体内容
实行依法治校,就是要全面贯彻教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。实行依法治校,就是要严格按照教育法律的原则与规定,开展教育教学活动,尊重学生人格,维护学生合法权益,形成符合法治精神的育人环境,不断提高学校管理者、教师的法律素质,提高学校依法处理各种关系的能力。实行依法治校,就是要在依法理顺政府与学校的关系、落实学校办学自主权的基础上,完善学校各项民主管理制度,实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化,依法保障学校、教师、学生的合法权益,形成教育行政部门依法行政,学校依法自主办学、依法接受监督的格局。
二、目前依法治校工作中存在的问题
就学校层面上看,目前依法治校还主要存在以下一些问题:
学校规章制度不够健全;权大于章、有章不依;制度对一些人有约束,对另一些无限制;学校管理中主要依靠行政管理的手段;民主与监督机制不够完善;教职工的整体法律素质还不是很高;学校执行各种规章制度没有监督制度和保障等问题。
三、对依法治校工作的一些想法
树立依法治校的管理理念。在依法治校过程中,从学校管理内部来说,校长能否树立明确的法治观念,认清依法治校的重要性和迫切性,是学校实施法制化管理的前提和基础。校长应当把依法治校上升到依法治国的高度来充分认识,改变传统的管理手段与体制,树立起依法治校的管理理念。
学校教育参与者依法治的意识是学校实施法制化管理的保证。目前我国有关教育发展、学校管理的各项法律、法规相继出台,为依法治校提供了最基本的依据。校长应把教育法制学习与宣传纳入重要工作职责范围。学校可充分利用校园网、校报、广播、板报等宣传工具进行广泛的普法宣传。让全体教师与学生不断增强法制观念,并学会运用法律来保护自己的合法权益。
实行依法行政、校务公开、加强民主管理与监督是学校实施法制化管理的具体措施。首先,校长在对学校进行领导和管理中,要进一步转变观念、改变思想作风和管理方式,要从过去主要依靠权力、运用行政手段的“家长式”或“权威式”管理,逐步转移到依靠法律、法规、规章和学校章程实行管理,严格行政执法程序,明确执法范围,不断提高学校管理的法制化水平。其次,学校管理者按照国家教育法律、法规与《学校章程》对学校实行自主管理,要重视加强民主管理与民主监督,实行校务公开制度,增强学校决策和管理工作的透明度,实行依法治校、以德治校、民主治校。例如,进一步完善教职工代表大会制度,发挥工会、共青团等组织的作用,畅通师生员工参政议政、民主管理、民主监督的渠道,把依靠师生员工民主办学落到实处。在管理中要做到:公开办事制度、公开办事程序、公开办事结果。再如,把学校招生、收费、各项管理制度和管理办法等涉及公众利益的内容向社会公开;把财务管理、工程建设、物资采购、干部人事等涉及教职工切身利益的内容向教职工公开。自觉接受师生和社会监督。同时,还要建立一套比较完善的民主监督机制,来限制、约束、监督管理者的权力运用。
总之,依法治校涉及学校工作的各个方面,是一项系统工程,是教育改革与发展的一项重要任务,需要进行长期的实践和探索。作为一校之长,要充分树立依法治校的管理理念,要提高依法行政水平,认真制定学校各项配套的规章制度,真正做到从理性的高度实施依法治校。不断提高学校管理水平,促进学校发展。
清华大学培训学习心得体会 篇4
20xx年1月24日至1月26日,我有幸参加了学校组织的在清华大学培训学习。短短三天的学习,使我领略了心中一直景仰的水木清华的风采,了解了清华百年的辉煌历史,真实感受了她“自强不息、厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风内涵。几天的聆听和吸取,感觉时间是满满的,内心也是满满的,课内课外都收获极大。
每天的课都是一场视觉、听觉与思想的盛宴!清华的这次培训,让我深切感受到了清华课堂的魅力。它是教学内容与授课老师的完美结合,更展示了教学理论与教学方法的高水平技艺。整个的课程选择设置科学合理,有前瞻性、针对性,涉及领域广泛。所有专家教授的教学课件准备充分、通俗易懂、重点突出。整个的授课不是纸上谈兵,而更多的是运用多媒体三维动画直观教学法和直观互动的交流探讨,让我们深刻感受到与导师心灵的对接和碰撞。课堂上时而欢声笑语,时而激情澎湃,时而掌声雷动,大家真正体会到了什么是一流的大学、一流的教授、一流的教学。每一位站在清华讲台上的老师都有着一段他们奋斗拼搏的艰苦历史。有的老师是背负着全家的希望,有的老师是承载着父母的骄傲,有的老师则是对艰苦命运的不屈抗争,他们都付出了常人无法想象的艰辛,才获得了成功。周士渊教授的`演讲使我触动非常的大。
周士渊,1946年生于上海宝山,1970年毕业于清华大学并留校任教,1983-1988年为北京大学旁听生,选修各种人文课程,1990年从清华园投身商海,1997年后辞去一切商务,专职从事感悟人生、启迪智慧的研究和实践。周士渊阅历丰富,经历坎坷,青年时期曾陷入九死一生绝境,肉体和精神几乎化为一片废墟。他曾经是清华园败得最惨的人,如今却被誉为积极心理学真正的践行者,教育专家孙云晓、林格等尊称他为中国习惯研究第一人。周士渊老师曾经是一个农村孩子,却在20世纪70年代令人羡慕地考上清华大学毕业并留校工作。没有人想到,这个令人羡慕的年轻人,会因为抑郁症在工作一年后不幸灌下98%的浓硫酸自杀。幸在无数善良人的关爱下,他死而复生,获得了第二次生命。这之后,他在清华大学自强不息校训的激励下,顽强拼搏、艰辛探索,在总结古今中外各种成功理念的基础上,终于找到了一条能使人不断突破、不断超越、反败为胜的成功之道。而凭借这条成功之道,他自己不仅从生命的废墟上重新崛起,还创造了一个又一个生命的奇迹。读了他的书《人生可以美得如此意外》更是有太多的感动和思考。
清华的学习虽然已经结束,“自强不息、厚德载物”的清华精神已经根植于我的灵魂深处,我会自觉地把学习坚持下去,不断完善提升自己的素质水平,不断提高自己的工作能力。
清华大学培训学习心得体会 篇5
下半年,我非常荣幸地参加了由我局和市委组织部联合组织的在清华大学举办的长沙市深化财税体制改革专题学习班,学习时间一周,感触颇深,受益良多。
一、环境美
走进清华园,不由得赞叹她那种厚重、朴实、不张扬的美。没有太多高高矗立的炫目建筑,映入眼帘更多的是那依地形修建的花园、草坪,绿道旁供人休憩的长椅,风格古朴而造型别致的路灯,随处可见的自行车,以及掩映在绿树丛中的教学楼、图书馆、学生宿舍、打印社等等。还有那个深夜时分还亮着灯的奶茶店,为校园平添了一份温馨。
信步于文学家朱自清笔下的荷塘边,亲身感受那一池醉人的荷香荷韵;来到“水木清华”建筑前,细细品味雕梁画栋和意境高远的楹联;怀着崇敬的心情瞻仰民主斗士闻一多先生的雕像,感受先生的大义凛然、一身正气;在清华学堂和大礼堂前驻足沉思,虔诚地与先哲们进行心灵的对话。这一切,让我在工作了十多年后,又一次体验到了久违的.温馨充实的校园生活。
二、收获大
一周的学习,我收获很多,眼界和学识也有了提升。授课老师有清华大学、国防大学、中央财经大学的教授,也有中央党校、国家行政学院的学者,还有财政部财政科学研究所的专家、中央电视台的知名评论员等,他们学识渊博,理念精深,对自己的研究领域都有十分独到的见解,给我们以深刻启迪。
教学内容非常丰富,既有宏观的,也有微观的;既有预算管理与改革、政府债务管理与风险防范等财政专业知识,也有人类历史发展规律、国际形势、深化改革、经济转型、博弈论等社科人文类知识;既有课堂教学,也有实地参观,精彩纷呈,引人入胜。精心的课程安排体现了领导对干部成长的良苦用心。
三、感悟多
通过在清华园的学习,我有以下几点感悟:
1、清华大学“自强不息”的校训以及“行胜于言”的校风熏染了我,让我明白自身要具备百折不挠的韧劲,任何困难都压不垮的精神,以及为目标不懈奋斗的恒心和毅力;让我决心在未来的日子里,撸起袖子、沉下身子,做出一番工作业绩。
2、在开班动员会上,清华继续教育学院相关领导就告诉我们,对于培训班老师们的观点应当结合自己的认知和理解大胆地质疑,切忌不加思索地一味接受。是的,老师们在课堂上“百花齐放、百家争鸣”,难免有的知识点会有疏漏或偏离的地方,我们应当带着问题学习,勤于思考,秉持质疑精神和批判精神,并把这一方法贯穿到我们的工作和生活当中。
3、不断学习,学以致用。久坐在机关办公室里,难免会有知识僵化、灵感枯竭的危机感。这次到清华培训,如同久旱逢甘露、沙漠见清泉,有了“源头活水”的注入,眼界开阔了,精神充实了,心里亮堂了,很多疑惑在这里找到了答案。我已经认真消化了本次培训所学知识,并在日常自觉加强学习,结合工作实际加以运用,力争为推动长沙财政事业的发展奉献绵薄之力。
清华大学培训学习心得体会 篇6
7月份,本人有幸参加了清华大学XX年web工程师暑期培训班,作为一名刚刚参加工作的新手,我倍加努力的融入到这个富有朝气的群体中,积极与其他同学交流沟通,汲取着同仁的经验。40天的培训时间虽短,但得到的知识和获取的经验颇丰,回到岗位后,我慢慢梳理着自己培训所得,感觉对新时期企业员工工作,特别是新时期员工的修为有了更为深刻的认识。
由于工作的原因,我未能全程参与到培训中安排的教育课程,感到十分遗憾,但是上次的座谈会上,可以看到这次教育对于我们青年的教育作用。培训老师会不断的引导学员去积极思考,探寻项目背后所具有的深意,试图让大家明白有时候要用不同的思维模式来看待事务,不能总是局限于一种思维模式,要用于创新,开拓思路。
这次教育课程给我印象很深,我不禁联系到了我们单位大学生的培训,如果能把一些核心理念和做法通过这种新颖的形式传播给新入学的大学生,肯定会有意想不到的效果。他们会很容易接受这样的新鲜的教育模式,这不仅增强了入学教育的趣味性,还可以切实使单位的核心理念传播给他们,还可以通过实例增强他们的协作意识、团队精神和创新能力,这十分有利于他们以后的学习。
对于培训课程中安排,我特别加强了学习,因为对于刚刚从事工作的我来说,所需知识特别是基础理论知识不够扎实,是制约我开展工作的一大瓶颈。通过这次学习,我进一步提高了基础理论知识,使我清醒的认识到学习的重要性。通过学习,我认识到:作为一个工作人员,我们应当首先树立远大理想,坚定中国特色社会主义信念,坚持用科学理论,用党的指导思想武装头脑,正确把握世界和国家发展大势,正确认识企业改革发展过程中出现的矛盾和问题,坚持与时俱进,始终保持奋发有为的精神状态和脚踏实地的工作作风,用科学的理论武装青年,用正确的信念引领青年,积极引导广大团员青年爱国、爱党、爱企、爱岗,自觉把远大理想同实际工作结合起来,把个人的发展融入到国家、社会和企业的发展中去,立足岗位,艰苦奋斗,努力实现自己的人生价值。
另外,我对于工作的重点问题也有了一定的认识,明确了工作重点,一定要把握新时期青年特点,做好工作的'定位。
通过几天的培训,不仅提高了自身的理论知识水平,对于新时期工作有了一个全新的认识,更加重要的是结识了一大批年轻有为、富有朝气、经验丰富的同学,通过和他们的深入交流,使我豁然开朗,在今后的工作中,我可以借鉴他们的经验和做法,切实推进单位工作。
感谢清华大学搭建了这样一个交流的平台,感谢给我帮助和指导的同仁们。
清华大学培训学习心得体会 篇7
回顾在清华大学培训班学习,有着无比的感动和体会,千言万语都难以表达心声。感谢清华培训班创造的良好学习条件,感谢清华大学安排的老师带给学员们的精彩授课,难以忘记在清华大学里的温暖,它将永远烙印在我脑海里。
第一,清华的儒家教育,让我深受熏陶。走进清华大学的正门,迎面而视的便是“自强不息,厚德载物”的几个大字,它是清华大学的校训,取自《周易》“天行健,自强不息,地势坤,厚德载物”,启发我们应刚毅坚卓,愤发图强,增厚美德,容载万物。每天上课之前朗读《道德经》中精彩语句,虽然精而短,启发我们应注重协调,善于沟通,宽容包含,苦干实干,发挥整体效益。利用休闲时间,游览了清华园、二校门、日晷、清华学堂、水木清华、自清亭、闻亭、建筑馆等景点,处处体现儒家学说,都给我们留下了深刻的印象。在这里,体会了历史的使命、学习的责任、人生的'价值、生命的意义。
第二,清华授课层次高,让我们在高端学习中增长了才干。清华大学培训班的老师讲课精彩无比,见解深刻独到,|清华大学培训班|分析全面系统,授课深入浅出,给我们启示启迪,让我们坚定了理想信念,开阔了眼界视野,丰富了阅历知识,培养了实干作风,增强了操作能力。
第三,清华大学安排联欢晚会,让我们在远离家乡时感受了节日的温暖。每逢佳节倍思亲,清华大学培训班倾注了大量精力,充分考虑学员学习、活动、生活上精密布置,精心安排了联欢晚会,培训班学员与清华大学教职工欢聚一堂,欢声笑语,增加节日欢乐氛围。
在清华学习的时间不长,我的思维方式和观念都得到了一次全面的更新。
提境界须开眼界。伟大的事业需要崇高的境界,伟大的实践需要宽广的眼界。来到清华学习,我深深地感受到,境界是一种理想、一种精神、一种胸怀,清华大学的境界就体现在这所百年名校放眼世界的战略思维、洞察未来的深邃眼光、统揽全局的宽阔视野。我们要珍视在清华的学习机会,不断开阔眼界,汲取知识养分,提高理论素养,提升思想境界,接受人生洗礼。
求进步须走正步。是非明于知理,境界升于自省,名节源于修养,腐败止于正气。通过在清华大学的学习,进一步坚定了共产主义信念,修正了事业的航程。也让我感到,作为一名党员干部,必须始终坚持以科学的思想引领正确的航向,真学、真懂、真信、真用。特别是要做到“五个不”:始终坚定理想信念,不做“糊涂人”;始终保持群众情怀,不做“纨绔男”;始终秉承行胜于言,不做“旁观者”;始终注重提升素质,不做“门外汉”;始终加强人格修养,不做“迷失者”。
清华大学培训学习心得体会 篇8
回顾在清华大学培训班学习,有着无比的感动和体会,千言万语都难以表达心声。感谢清华培训班创造的良好学习条件,感谢清华大学安排的老师带给学员们的精彩授课,难以忘记在清华大学里的温暖,它将永远烙印在我脑海里。
第一,清华的儒家教育,让我深受熏陶。走进清华大学的正门,迎面而视的便是“自强不息,厚德载物”的几个大字,它是清华大学的校训,取自《周易》“天行健,自强不息,地势坤,厚德载物”,启发我们应刚毅坚卓,愤发图强,增厚美德,容载万物。每天上课之前朗读《道德经》中精彩语句,虽然精而短,启发我们应注重协调,善于沟通,宽容包含,苦干实干,发挥整体效益。利用休闲时间,游览了清华园、二校门、日晷、清华学堂、水木清华、自清亭、闻亭、建筑馆等景点,处处体现儒家学说,都给我们留下了深刻的印象。在这里,体会了历史的使命、学习的责任、人生的价值、生命的意义。
第二,清华授课层次高,让我们在高端学习中增长了才干。清华大学培训班的老师讲课精彩无比,见解深刻独到,|清华大学培训班|分析全面系统,授课深入浅出,给我们启示启迪,让我们坚定了理想信念,开阔了眼界视野,丰富了阅历知识,培养了实干作风,增强了操作能力。
第三,清华大学安排联欢晚会,让我们在远离家乡时感受了节日的温暖。每逢佳节倍思亲,清华大学培训班倾注了大量精力,充分考虑学员学习、活动、生活上精密布置,精心安排了联欢晚会,培训班学员与清华大学教职工欢聚一堂,欢声笑语,增加节日欢乐氛围。
在清华学习的时间不长,我的思维方式和观念都得到了一次全面的更新。
提境界须开眼界。伟大的事业需要崇高的境界,伟大的实践需要宽广的眼界。来到清华学习,我深深地感受到,境界是一种理想、一种精神、一种胸怀,清华大学的'境界就体现在这所百年名校放眼世界的战略思维、洞察未来的深邃眼光、统揽全局的宽阔视野。我们要珍视在清华的学习机会,不断开阔眼界,汲取知识养分,提高理论素养,提升思想境界,接受人生洗礼。
求进步须走正步。是非明于知理,境界升于自省,名节源于修养,腐败止于正气。通过在清华大学的学习,进一步坚定了共产主义信念,修正了事业的航程。也让我感到,作为一名党员干部,必须始终坚持以科学的思想引领正确的航向,真学、真懂、真信、真用。特别是要做到“五个不”:始终坚定理想信念,不做“糊涂人”;始终保持群众情怀,不做“纨绔男”;始终秉承行胜于言,不做“旁观者”;始终注重提升素质,不做“门外汉”;始终加强人格修养,不做“迷失者”。
清华大学培训学习心得体会 篇9
在这暖意融融的春天,按照市委组织部的安排,我于20xx年3月28日至4月1日到我国著名高等学府清华大学参加基层干部依法行政和治理现代化专题培训班的学习。非常感谢组织和领导给予这次培训学习的机会,短短5天的培训,获得了难得的知识和友情,真是感受颇深。
一、走进校园,感受名校氛围
清华大学坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园,清华园原本是皇家园林,现泛指清华大学校园。校园内错落有致的屹立着古今中外各种风格的建筑,有距今约300多年的皇家园林建筑(工字厅、古月堂);距今100多年的欧美古典建筑(大礼堂、清华学堂、二校门);有50年代仿莫斯科大学的俄罗斯式的建筑(主楼);有近代建筑的风格各异的系馆和后现代式的高科技园区。清华的魅力不仅体现在她的建筑上,更体现在精神上。校园内还有最引人入胜的“园中之园”-“水木清华”;朱自清先生妙笔生花下的“荷塘月色”以及为纪念清华杰出的校友、学者吴晗而修建的'“晗亭”等等。建校以来,清华共培养出十几万名毕业生,其中包括一大批中华民族引以为豪的学术大师、兴业英才和治国栋梁。走进校园,让我深深地感受到了这所百年名校厚重的文化氛围和独特的魅力与底蕴。
二、认真听课,领略名师风采
这次学习培训的授课老师,大部分来自清华大学、行政学院和政法大学等国内知名高校的教授、博士导师,他们分别给我们讲授了?“中国特色”的逻辑?、?认真开展两学和一做,提高干部首先素养?、?执政智慧与谋略?、?新一代中央治国理政新方略?、?全面深化改革与精准扶贫?等9堂课。老师们严谨治学的态度,无不令我钦佩,课前均制作了精美的PPT课件,课上用缜密的思维和宏亮的声音,从当前形势分析到前景展望、前沿的研究、管理的创新等,个个满腹经纶,学识渊博。特别是姜平教授谈吐风趣幽默,理论与实际相结合,不断引用警句名言和典型事例让学员们掌声笑声连连不断,给我们留下了非常深刻的印象,实实在在让我领略了名师们的风采,传递了最新的信息和知识。
三、扩大视野,提升自身能力
这次培训安排的9个专题课程有较强的针对性和时效性,大部分课程都是我知识结构上的簿弱环节,通过学习使我有机会接触到政治、经济和行政管理等方面最新的思维方式和理论成果,在依法行政、深化改革和精准扶贫等方面有了新的认识,这些知识对我当前的实际工作有较大的启发。我现从事新农合管理工作,直接关注老百姓的民生问题,平时事务性工作中,实际操作多,宏观管理少,如精准扶贫工作中,如何提高老百姓医疗保障待遇,更公平、公正地受益,思考不够,创新思路不足;在管理沟通中,如何更好地掌握沟通协调技巧,高效推动工作,感受不深,体验不足。通过这次清华培训学习,我要努力在更高的层面上,用更全的视角去分析问题,谋划思路,更好地完成本职工作。
四、真诚相伴,收获纯真友情
感谢清华大学继教项目组成员及各位老师为我们学习的精心准备和热心服务,安排食宿、随时提供饮用水、组织班级活动,制作同学通讯录等等,特别是记录并制作了在校学习生活点点滴滴的PPT,给我们留下了许许多多美好的回忆;此次参加培训的81名学员来自全国23个地区的不同部门和单位,他们中不乏相关领域的行家里手,真可谓“群英荟萃”。虽然大家的经历不同,但都赤诚相待,尽力将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。班委会成员尽心尽责为大家服务,有为授课老师和同学们忙上忙下的班长、带领大家晨读的学习委员、组织学员有序上下车的组织委员、纪律委员和生活委员,让我们在短期培训中感到集体的温暖和团队的凝聚力;我们湘潭学员10人,一路同行,互相关照,互相帮助,从陌生到相识、到相知、到良师益友。在收获知识的同时,我们也收获了友情。
清华大学培训学习心得体会 篇10
下半年,我非常荣幸地参加了由我局和市委组织部联合组织的在清华大学举办的长沙市深化财税体制改革专题学习班,学习时间一周,感触颇深,受益良多。
一、环境美
走进清华园,不由得赞叹她那种厚重、朴实、不张扬的美。没有太多高高矗立的炫目建筑,映入眼帘更多的是那依地形修建的花园、草坪,绿道旁供人休憩的长椅,风格古朴而造型别致的路灯,随处可见的自行车,以及掩映在绿树丛中的教学楼、图书馆、学生宿舍、打印社等等。还有那个深夜时分还亮着灯的奶茶店,为校园平添了一份温馨。
信步于文学家朱自清笔下的荷塘边,亲身感受那一池醉人的荷香荷韵;来到“水木清华”建筑前,细细品味雕梁画栋和意境高远的楹联;怀着崇敬的心情瞻仰民主斗士闻一多先生的雕像,感受先生的大义凛然、一身正气;在清华学堂和大礼堂前驻足沉思,虔诚地与先哲们进行心灵的对话。这一切,让我在工作了十多年后,又一次体验到了久违的温馨充实的校园生活。
二、收获大
一周的学习,我收获很多,眼界和学识也有了提升。授课老师有清华大学、国防大学、中央财经大学的教授,也有中央党校、国家行政学院的学者,还有财政部财政科学研究所的专家、中央电视台的知名评论员等,他们学识渊博,理念精深,对自己的研究领域都有十分独到的见解,给我们以深刻启迪。
教学内容非常丰富,既有宏观的,也有微观的';既有预算管理与改革、政府债务管理与风险防范等财政专业知识,也有人类历史发展规律、国际形势、深化改革、经济转型、博弈论等社科人文类知识;既有课堂教学,也有实地参观,精彩纷呈,引人入胜。精心的课程安排体现了领导对干部成长的良苦用心。
三、感悟多
通过在清华园的学习,我有以下几点感悟:
1、清华大学“自强不息”的校训以及“行胜于言”的校风熏染了我,让我明白自身要具备百折不挠的韧劲,任何困难都压不垮的精神,以及为目标不懈奋斗的恒心和毅力;让我决心在未来的日子里,撸起袖子、沉下身子,做出一番工作业绩。
2、在开班动员会上,清华继续教育学院相关领导就告诉我们,对于培训班老师们的观点应当结合自己的认知和理解大胆地质疑,切忌不加思索地一味接受。是的,老师们在课堂上“百花齐放、百家争鸣”,难免有的知识点会有疏漏或偏离的地方,我们应当带着问题学习,勤于思考,秉持质疑精神和批判精神,并把这一方法贯穿到我们的工作和生活当中。
3、不断学习,学以致用。久坐在机关办公室里,难免会有知识僵化、灵感枯竭的危机感。这次到清华培训,如同久旱逢甘露、沙漠见清泉,有了“源头活水”的注入,眼界开阔了,精神充实了,心里亮堂了,很多疑惑在这里找到了答案。我已经认真消化了本次培训所学知识,并在日常自觉加强学习,结合工作实际加以运用,力争为推动长沙财政事业的发展奉献绵薄之力。
清华大学培训学习心得体会 篇11
九月的一个午后,很安静,日子在静静的流淌,思绪飘向在清华一周的学习,总感觉忙忙碌碌,不知不觉中已经结束,感悟颇多:
一、育人须得好环境
“孟母三迁”是流传千古的教育佳话。“三迁”的目的就是选择优良的育人环境。而清华,多少年来,那波澜不惊的荷花池、荷塘和万泉河已成为历史的一面镜子,映射着清华精神。池塘、河水本身是个不说话的,由于地点的不同上升到一种精神,可见环境对人的影响,有时候超过了人的说教。我们知道育人的环境包括两个方面:校园环境和人文环境。二者相辅相成,相得益彰。美化校园环境,春有花,夏有荫,秋有果,冬有青,路平坦,水长清,窗明亮,地无尘。置身此环境,令人心旷神怡,行为自然规范,举止必然高雅。优化人文环境,建橱窗、树报栏、办壁报、贴警言,开广播,立规范,勤活动,读诗篇。置身此环境,耳闻目睹文明气象,谁肯做愚昧粗鲁之人?环境育人,是教育不可偏废的重要方面,每个教育工作者都要关注、投入,但愿我的学校景色迷人,团结和谐。
二、活一天就到学一天
清华园的美丽神韵熏陶我,而给我们上课的教授、专家,他们一个个给我留下了深刻的影响,从他们的言谈举止中,我再一次感悟了知识的力量,时代更新之快,我们不学,就得落伍。一个个博学多才的老师给我们上课,使我看到他们不仅具有演说家的口才和艺术家的风采,而且让我们从语言到行动上都羡慕他、模仿他,他们都是不断的学习、勤奋学习、善于学习、终身学习、勇于进取、可持续获得知识的人。在他们身上具有一种学而不厌、诲人不倦、精益求精的优良品质,他们是一个永不满足的知识富有者。
有一节课讲的是沟通与表达的艺术,老师叫杜敏,原来我只注重自己专业知识,对沟通、表达认为没什么,谁都会,没什么可学,通过这节课让我明白与学生的沟通会给我们的教育教学质量的提高有多大,我知道了沟通的技巧,学会倾听,认知对象的技巧,沟通说服的技巧,说实在的,我以前在别人说话时,动不动就打断对方,急于发表自己的看法,但通过杜敏老师事例的讲解,使我明白要学会倾听,特别是让我感悟最深的一句话是要节制发表看法,我会铭记这句话的,因为它是我很多缺点中一个缺点的诠释。每个人都有自己的事业,都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的.价值;有的人轰轰烈烈成就卓著,做出了显赫的业绩。但我要说,不论谁,活一天就得学一天。因为天天学,才使我们感觉我们还活着。
一周的学习,感受着那美丽的清华园中一棵棵苍翠欲滴的大树沧桑,走进了教授们的心灵世界,感叹于他们思维的敏捷,语言的风趣丰满,独特的教育视角,健康乐观的人生观,给了我无限的工作激情和留下了太多的思索,愿我也能拾级而上。
清华大学培训学习心得体会 篇12
下半年,我非常荣幸地参加了由我局和市委组织部联合组织的在清华大学举办的长沙市深化财税体制改革专题学习班,学习时间一周,感触颇深,受益良多。
一、环境美
走进清华园,不由得赞叹她那种厚重、朴实、不张扬的美。没有太多高高矗立的炫目建筑,映入眼帘更多的是那依地形修建的花园、草坪,绿道旁供人休憩的长椅,风格古朴而造型别致的路灯,随处可见的自行车,以及掩映在绿树丛中的教学楼、图书馆、学生宿舍、打印社等等。还有那个深夜时分还亮着灯的奶茶店,为校园平添了一份温馨。
信步于文学家朱自清笔下的荷塘边,亲身感受那一池醉人的荷香荷韵;来到“水木清华”建筑前,细细品味雕梁画栋和意境高远的楹联;怀着崇敬的心情瞻仰民主斗士闻一多先生的雕像,感受先生的大义凛然、一身正气;在清华学堂和大礼堂前驻足沉思,虔诚地与先哲们进行心灵的对话。这一切,让我在工作了十多年后,又一次体验到了久违的温馨充实的校园生活。
二、收获大
一周的学习,我收获很多,眼界和学识也有了提升。授课老师有清华大学、国防大学、中央财经大学的教授,也有中央党校、国家行政学院的学者,还有财政部财政科学研究所的专家、中央电视台的知名评论员等,他们学识渊博,理念精深,对自己的研究领域都有十分独到的见解,给我们以深刻启迪。
教学内容非常丰富,既有宏观的,也有微观的;既有预算管理与改革、政府债务管理与风险防范等财政专业知识,也有人类历史发展规律、国际形势、深化改革、经济转型、博弈论等社科人文类知识;既有课堂教学,也有实地参观,精彩纷呈,引人入胜。精心的'课程安排体现了领导对干部成长的良苦用心。
三、感悟多
通过在清华园的学习,我有以下几点感悟:
1、清华大学“自强不息”的校训以及“行胜于言”的校风熏染了我,让我明白自身要具备百折不挠的韧劲,任何困难都压不垮的精神,以及为目标不懈奋斗的恒心和毅力;让我决心在未来的日子里,撸起袖子、沉下身子,做出一番工作业绩。
2、在开班动员会上,清华继续教育学院相关领导就告诉我们,对于培训班老师们的观点应当结合自己的认知和理解大胆地质疑,切忌不加思索地一味接受。是的,老师们在课堂上“百花齐放、百家争鸣”,难免有的知识点会有疏漏或偏离的地方,我们应当带着问题学习,勤于思考,秉持质疑精神和批判精神,并把这一方法贯穿到我们的工作和生活当中。
3、不断学习,学以致用。久坐在机关办公室里,难免会有知识僵化、灵感枯竭的危机感。这次到清华培训,如同久旱逢甘露、沙漠见清泉,有了“源头活水”的注入,眼界开阔了,精神充实了,心里亮堂了,很多疑惑在这里找到了答案。我已经认真消化了本次培训所学知识,并在日常自觉加强学习,结合工作实际加以运用,力争为推动长沙财政事业的发展奉献绵薄之力。
清华大学培训学习心得体会 篇13
7月份,本人有幸参加了清华大学XX年web工程师暑期培训班,作为一名刚刚参加工作的新手,我倍加努力的融入到这个富有朝气的群体中,积极与其他同学交流沟通,汲取着同仁的经验。40天的培训时间虽短,但得到的知识和获取的经验颇丰,回到岗位后,我慢慢梳理着自己培训所得,感觉对新时期企业员工工作,特别是新时期员工的修为有了更为深刻的认识。
由于工作的原因,我未能全程参与到培训中安排的教育课程,感到十分遗憾,但是上次的座谈会上,可以看到这次教育对于我们青年的教育作用。培训老师会不断的引导学员去积极思考,探寻项目背后所具有的深意,试图让大家明白有时候要用不同的思维模式来看待事务,不能总是局限于一种思维模式,要用于创新,开拓思路。
这次教育课程给我印象很深,我不禁联系到了我们单位大学生的培训,如果能把一些核心理念和做法通过这种新颖的形式传播给新入学的大学生,肯定会有意想不到的效果。他们会很容易接受这样的新鲜的教育模式,这不仅增强了入学教育的趣味性,还可以切实使单位的核心理念传播给他们,还可以通过实例增强他们的协作意识、团队精神和创新能力,这十分有利于他们以后的学习。
对于培训课程中安排,我特别加强了学习,因为对于刚刚从事工作的我来说,所需知识特别是基础理论知识不够扎实,是制约我开展工作的一大瓶颈。通过这次学习,我进一步提高了基础理论知识,使我清醒的'认识到学习的重要性。通过学习,我认识到:作为一个工作人员,我们应当首先树立远大理想,坚定中国特色社会主义信念,坚持用科学理论,用党的指导思想武装头脑,正确把握世界和国家发展大势,正确认识企业改革发展过程中出现的矛盾和问题,坚持与时俱进,始终保持奋发有为的精神状态和脚踏实地的工作作风,用科学的理论武装青年,用正确的信念引领青年,积极引导广大团员青年爱国、爱党、爱企、爱岗,自觉把远大理想同实际工作结合起来,把个人的发展融入到国家、社会和企业的发展中去,立足岗位,艰苦奋斗,努力实现自己的人生价值。
另外,我对于工作的重点问题也有了一定的认识,明确了工作重点,一定要把握新时期青年特点,做好工作的定位。
通过几天的培训,不仅提高了自身的理论知识水平,对于新时期工作有了一个全新的认识,更加重要的是结识了一大批年轻有为、富有朝气、经验丰富的同学,通过和他们的深入交流,使我豁然开朗,在今后的工作中,我可以借鉴他们的经验和做法,切实推进单位工作。
感谢清华大学搭建了这样一个交流的平台,感谢给我帮助和指导的同仁们。
清华大学培训学习心得体会 篇14
领导干部党性修养专题培训班受益匪浅,这次培训让我们这些参加工作十来二十年的领导干部又从工作岗位上回到了课堂,接受了一次全面系统的政治、思想、文化教育。同时在清华园里感受名校的厚重文化氛围,领略名师的智慧、风采,不仅是对文化知识的学习,也是对自身文化修养的一种提升;它不仅让我们开拓了视野、增长了见识,也使我们精神得到了升华,思想得到了净化。
这次培训班尽管时间短暂,但课程设计合理,教师水平较高,学习内容比较丰富,有《政务礼仪》、《博弈论语科学决策》、《提升执行力,打造高绩效团队》、《国际局势与国家周边安全》、《传统文化与现代管理》、《‘’规划与社会管理》、《音乐鉴赏与智慧人生》、《中国共产党与当代中国发展道路》、《科学发展观与领导干部素质修养》、《公共管理核心与前沿》、《中国宏观经济形势分析》《组织行为学》等内容,给领导干部提供了一次难得的充电机会,是一次比较成功的培训。学员们没有迟到早退旷课的现象,每天坚持晨读《大学》节选。在与同学们的交流和聆听教授们的精彩讲课过程中,逐渐使一些模糊的现象清晰化了,同时也能结合岗位的要求和工作实际,理清了工作思路,收获和感悟不少。
一、努力提高自身素质是基础。
在教育部门流行一句话“要给学生一滴水,老师就要有一桶水”。一个好的教师除了教书育人外,还要努力提高自身的文化修养。同样的道理,一个优秀的领导干部除了带领一个单位部门的干部职工完成好各项工作任务外,还要努力提高的自身素质,才能更好地发挥团队力量,做到事半功倍。作为副职的我在单位里既要维护好班子的团结,贯彻好班子的决策,又要发挥推助器的作用,把班子的决策贯彻好、落实好,但在落实过程中,往往有些工作没有很好的做到位。比如学校的安全管理工作,文件下发、会议部署、检查督促,自我查摆等关键环节都少不了,但学生安全事件还是屡次发生。究其原因不得其解。这次在北京清华大学聆听了几位教授的讲课,特别是中国社会科学院王连义教授所讲《政务礼仪》中的:“哈佛大学表格。事情的成功,15%靠知识技能,85%靠人际关系。领导是宏观管理,干部职工是具体操作者,而中间部分是人际关系”“领导,就是领的是自己,导的是别人”(清华大学信息学院贺林博士)受益匪浅,令获顿悟。作为领导干部就是人际关系的活络油、润滑剂,统人心,齐民心,才能使劲往一处使。究上述问题的原因是:自己刚到教育局没有多久时间,没有很好的处理各种复杂的人际关系,平时也是工作布置了事,没有很好的'与他们沟通,多听取他们的意见和建议,造成了工作是被动。几位教授的授课,深感自身知识的匮乏,深感知识的浅薄给工作带来的压力,自己一定要把压力变成动力,多学习,多思考,努力提高自身的文化修养。
二、全面推进工作是关键。
县委组织这次“清华大学---武鸣县领导干部党性修养专题培训班”,其目的就是通过培训,锻炼干部的党性,增长干部的知识,拓宽干部的视野。我作为单位的副职一定要按照县委的要求,在维护好班子团结,维护好教育系统安全稳定的大好局势下,勤勤恳恳,踏踏实实做好本职工作:1努力推进项目建设工作,协调国土局、住建局、征地办和城厢镇政府完成好机关保育院和红岭小学新校址征地遗留问题,确保两个信学校能正常动工。加强校舍安全工程的督查力度,完成好固定资产投资任务。2、努力创新学校的安全管理工作,突出抓好学生上学放学乘车的交通安全、防溺水、用电以及中高考学生的心理健康安全教育,同时配合公安机关和政法委严厉打击未成年人违法犯罪活动,确保学生的人身安全;3、创新管理模式,做好秋季县城义务学校和农村义务教育学校寄宿生的营养改善计划工作,确保中央、区、市资金的安全。4、加强师德教育,确保教师队伍的稳定。加强对原民办代课教师养老保险催缴办理工作,确保原民办代课教师老有所养;5、强化财务管理,加大检查公用经费和营养午餐改善经费的检查力度,确保经费安全运行;6、积极筹措资金,建设好机关保育院和红岭小学以及伊岭小学,确实解决大班额的问题。
三、打造特色是立教之本。
百年大计,教育为本。武鸣县教育事业在县委、县政府的正确领导下,取得了较好的成绩,但随着人们观念的改变,对教育的要求越来越高,从“有书读”到“读好书”,这就要求我们必须改变我们的办学理念,来促进教育的公平。一是坚持内涵发展,深入开展名校创建过程。按照“办学理念一流,管理一流,教育质量一流,校园环境一流”的要求提升学校内涵发展水平。以《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》中的七大块四十二条为标准,狠抓学校管理,培养良好班风、学风、教风、校风。处分发挥名校辐射作用,带动周边薄弱学校,加强对外交流与合作,完善城乡交流制度,每个镇力争办好一个品牌初中、一个品牌小学。二是加强队伍建设,实施名师工程。20xx年通过重点培养打造,培育出50名以上市级名师、5名以上区级名师、1名在全国有影响力的优秀老师;实施“青年教师学位提升计划”,促进教师专业发展;选送一批骨干校长到江浙一带跟班学习培训;20xx年有计划择优录用100名特岗老师和在示范性高中招录硕士研究生充实到武鸣高中和武鸣中学。通过名师名校工程的打造,推进校园文化、校园安全、民族教育和职业教育的发展,促进教育事业的蓬勃发展。