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《蜗牛》读后感 篇1
自从我们学过第六课《蜗牛》,同学们就对那小小的蜗牛产生了浓厚的好奇心。
每逢大雨下过之后,大家都会三两结伴去捉蜗牛。瞧!她那黑乎乎的身体大约有10-20MM那么长,滑滑的。经过几个小朋友前后攻击,蜗牛不一会儿被他们征服了。捉了之后,他们把蜗牛放在空间狭小的吊兰里,让它不能获得自由。过不了两三天,蜗牛就会痛苦的死掉。老师发现了,走过来给我们说了又说:“不要去捉它们,它们也是一条生命啊!”但是我们根本就听不进去。几天过后,学校已经很难再找到蜗牛了。这时候,大家才醒悟过来,自己做了错事。从这以后我们不再捉蜗牛了,而且学会了保护好它们。只要看见有人伤害蜗牛,就会给他说:“每个动物都有生命,一旦失去了,用金钱也买不回来的,请放过它们。”自从这事以后,大家渐渐地形成了无声的约定:我们要珍惜生命,都不准人伤害动物。
三四班又恢复了以前的欢乐,所不同的是大家都懂得了相互关心、尊重生命。
《蜗牛》读后感 篇2
可爱的小蜗牛我想对你说,你那坚持不懈的精神打动了我。
有一次,在三年级的时候学到了一篇文章名字叫《蜗牛》。因为文章上的小蜗牛有坚持不懈的力量,所以我想做一次实验。有一天,我一个人走在大路上,我一转头就看见了一个螺旋形的壳,慢吞吞的探出了两根细小的触角,最后慢悠悠的探出了柔软的身子。我一见就匆匆忙忙的抓住了它,又顺手采下一片绿油油的绿叶。我把它放在绿叶的一端。我等了又等,等到它爬到了一半已经过了十几分钟了,我马上抓住了它的小硬壳往上一推。本来是想助它一臂之力的,可是没想到反而硬生生摔到地下。我本来以为它会全身而退的,可是它还坚信着它会爬到另一端,又开始爬了,这一次我决不会打扰它了。过了十五分钟它终于爬上了另一端,它好像说:“快看,快看我终于成功了!”
我以后要像小蜗牛一样,做一个坚持不懈的好孩子。
《蜗牛》读后感 篇3
读了《聪明的蜗牛》这篇文章后,我非常佩服蜗牛那聪明才智,而又不禁为马儿高傲自大,最后以失败告终的结局感到可悲,让人感悟到凡事只要动脑筋就能出奇迹的深刻的道理。
《聪明的蜗牛》一文讲述了马儿自以为是,要以蜗牛比赛跑步的故事。蜗牛为了教训马儿,召集家庭成员商量对策,沿着赛道每一百步藏一个蜗牛,巧妙而机智地打败了对手,取得了胜利。
这个故事教育意义深刻,让我产生了许多联想和感想。记得去年寒假的一天,我与哥在一块玩耍时,哥哥突然提出要比赛吹蜡烛,谁吹输了就要做一个星期的家务,吹赢了的就免除做家务。
面对哥哥的挑战,怎么办?我暗想哥哥比我大二岁,力气也比我大,如果不动脑筋肯定是输多赢少。我认真地观察了当时的风向,正好是吹北风。因此我向哥哥提出:吹蜡烛的位置要让我先选择,二个人不能在同一个位置,哥哥不加思索地说:“可以”。我立即选择了北方,鼓起勇气用力吹过去,由于顺风向,北风帮了忙,共计吹灭了8根蜡烛;而哥哥因为不能在我这个位置上吹,尽管用尽力气吹过去,他却只吹灭了6根蜡烛。我以比哥哥多吹灭2支蜡烛的`优势赢得了这次比赛的胜利。
这篇文章和我与哥哥比赛的故事,让我明白了一个道理,在日常生活中,常常面对机遇与挑战,在对手比自己强大时,要冷静对待,善于思考,巧妙应对,在关键时刻有聪明的脑袋往往会比只有力气更重要。
《蜗牛》读后感 篇4
今天,我们听了一篇寓言故事——《蜗牛妈妈背上的孩子》,它给了我很大的启发。这篇文章的大概内容是:一只蜗牛妈妈生了许多只小蜗牛,可是蜗牛妈妈偏爱那只长得最像它的小蜗牛。蜗牛妈妈每天都为那只小蜗牛觅食,甚至让小蜗牛趴在它的背上,它背着小蜗牛走路。可是当蜗牛妈妈力不从心,不能管小蜗牛时,才知道那是在害它的孩子。
其他的小蜗牛从小就独立,只有那只好吃懒做,什么也不会干的小蜗牛还在依赖它的妈妈。可最后,小蜗牛还是给了***妈重重的一击。
这篇深触人心的寓言故事,让我明白了很多道理。小蜗牛就像我们这样的小孩子,无论什么事,都不要依赖我们的爸爸妈妈。不要总是“衣来伸手,饭来张口”,父母总有一天会离我们远去,不能什么事都依赖他人,我们得学会自立!我们才不能做好吃懒做的小蜗牛呢,我们要自强不息,学会独立,能面对困难不退缩,不能总让父母为我们遮风挡雨。我们要成长为一棵挺拔的大树,将来为父母遮风挡雨。
点评:小作者感悟深刻,不但认识到自己要自立自强,而且要长成“参天大树”,为父母遮风挡雨。有志气!
《蜗牛》读后感 篇5
父亲去世后,母亲来北京跟我住。我忙与写作,母亲被寂寞所困的情形,令人感到凄楚。楼上人家赠与母亲几只小蜗牛。那几个小东西,只有小指甲的一半儿那么大,粉红色,半透明,可爱极了。
母亲非常喜欢这几集小生命,将它们安置在一个漂亮的茶叶盒儿里,还预先垫了潮湿的细沙。母亲似乎又有了需精心照料和养育的儿女了。她要经常将那小铁盒儿放在窗台上,盒盖儿敞开一半,让那些小东西晒晒太阳。并且很久很久地守着,怕它们爬到盒子外边爬丢了。它们爱吃菜心儿,母亲便将这些蔬菜最嫩的部分细细剁碎,撒在盒儿内。
母亲日渐一日地对它们有了特殊的感情。那种感情,是与小生命的一种无言的心灵交流。有时,为了讨母亲的欢心,我也停止写作,与母亲共同观赏。
八岁的儿子也对它们产生了浓厚的兴趣:“奶奶,它们能长多大啊?”
“能长到你的拳头那么大呢!” “奶奶,你吃过蜗牛么?” “吃?……”
“奶奶,我想吃蜗牛!我还想喝蜗牛汤!我同学就吃过,说可好吃了!” “奶奶,你答应我嘛!” “可……它们现在还小哇……”
“我等它们长大了再吃。不,我要等它们生出小蜗牛以后再吃,这样我就可以一直吃了。奶奶你说是不是?”
母亲愕然。
我阻止他:“不许存这份念头!不许你再跟奶奶说这种话!”儿子眨巴眨巴眼睛,受了天大委屈似的,一副要哭的.模样。母亲便说:“好,好,等它们长大了,奶奶一定做给你吃。”从此,母亲观看那些小生命的时候,儿子肯定也凑过去观看。
先是,儿子问它们为什么还没长大,而母亲肯定地回答——它们分明已经长大了。后来是,儿子确定地说,它们已经长大了。不是长大了些,而是长大了许多,而母亲总是摇头——根本就没长。
然而,不管母亲和儿子怎么想,怎么说,那些小的生命的确是一天天长大着。壳儿开始变黑变硬了,它们的头和柔软的身躯,从背着的“房屋”内探出时,憨态可掬,很有妙趣了。
母亲将它们移入一个大一些更漂亮的盒子里。 “奶奶,它们就是长大了吧?它们再长大一倍,就该吃它们了吧?”
“不行。得长到和你拳头一般儿大。你不是说要等它们生出小蜗牛之后再吃它们么?” “奶奶,我不想等了,只吃一次,尝尝什么味儿就行了。”母亲默不作答。
我认为有必要和儿子进行一次严肃些的谈话了。趁母亲不在家,我将儿子扯至跟前,对他讲奶奶一生多么地不容易;自爷爷去世后,奶奶内心的孤独和寂寞;讲那些小蜗牛对奶奶的意义……儿子低下头说:“爸爸。我明白了,如果我吃了蜗牛,便是吃了奶奶的那一点儿欢悦。”从此,儿子在不盼着吃蜗牛了。
我问:“你明白什么了?”
儿子一副信誓旦旦的模样,诺诺连声。果然再不盼着吃辣味儿蜗牛、喝蜗牛汤了。甚至,再不关注那更漂亮的蜗牛们的新居了……
一天晚饭时,母亲端上一盆儿汤,对儿子说:“你不是要喝蜗牛汤么?我给你做了,快喝吧。”我狠狠瞪儿子一眼。儿子辩白:“不是我让奶奶做的!”母亲朝我使眼色,我困惑地呷一口,鲜极了!但那不是蜗牛汤,而是蛤蜊汤……
其实母亲是把那些能够独立生活了的蜗牛放了,放于楼下花园里的一棵老树下。她依然每日将菜蔬之最鲜嫩的部分,细细剁碎,撒于那棵树下……
一天,母亲说:“我又看到它们了!它们好像认识我似的,往我手上爬。”我望着母亲,见母亲满面异彩。那一刻,我觉得老人们心灵深处情感交流的渴望,真令我肃然,令我震颤,令我沉思……
《蜗牛》读后感 篇6
你们认为大自然美丽吗?“美”!大多数人会这么回答,我却不这样认为。你难道没有过杀生的经历吗?难道没有见过奄奄一息的生灵吗?难道没有经历过宠物或亲人的离世所带来的悲痛吗?我的'回答是:有,都有。为什么?因为生老病死是规律!因为新的生灵要替换掉旧的生命!听我这么一提,你们眼中的那个美丽的自然是不是变为了茹毛饮血的恶魔?不,请擦亮你们的双眼,其实并非如此,这就是“游戏”。为什么虎豹狼豺狮可以占取生存之路的顶部?因为自然让它们拥有身强体壮的身躯和锋牙利爪。为什么猪马牛羊会被吃呢?因为大自然仅仅给予了它们逃跑的腿。
生存,就是羊羔见了恶狼要逃;就是牛见了虎就得跑。这场游戏的规矩很简单:择优劣汰。
大自然是有爱的,它滋润着各式各样的神奇生命;更是残酷的,不理会生灵的生死,我们把那称之为自然规律。在这场“游戏”中,你或许还是一无所知,或许知晓了一些道理,或许你更懂得了生存的不易……
朋友,你玩过电子游戏吗?屏幕中显示这个词语——“gameover”,想必你一定知晓这是什么意思——你被淘汰了,游戏结束。那你知道电影《生存游戏》吗?如果不知道,我建议你去看看。那会让你懂得“生”和“死”的真谛。达尔文在《进化论》中就说了,任何物种都要靠自己去适应环境的变化,适者生存,优胜劣汰。大自然就是这样的——小蜗牛自强不息,不靠天,也不靠地,它们靠的是自己。
《蜗牛》读后感 篇7
每个人都有自己的童年。你的童年是翻打在柔和日光下的大海,还是飘荡在阳春三月的风筝?
幕然回首,呵,我的童年……
“姐姐,你看这里风景多好呀!真可谓是‘此景只应天上有,人间难得几回闻’呀!”
“就是就是!我们在去那边看看!”
“等一等!”发现“新大陆”的我停了下来,“那个是什么?”在我和妹妹的目光停留处,一只看起来软绵绵的爬行动物在向前慢慢蠕动着。
“这个东西看起来好好玩哟!”调皮的.妹妹三步两步跑过去,轻轻地抚摸了一下这个小生物,不禁“感叹”道,“摸起来很柔软、舒服的哟!”
“我怎么觉得这种动物看起来这么眼熟呢?”我不解地挠着脑袋,努力地回想着,“啊,这不是蜗牛吗?它的‘家’呢?”
“那我们快去给它找家吧!”那时的我还什么都不懂,看见那满地的没壳的蜗牛,心里又紧张又着急,心疼得直想掉眼泪。于是,我和妹妹手拉着手,在树林里漫无边际地寻找着蜗牛壳,直到夜幕降临。呵呵,把耳朵侧过来,我告诉你们一个小秘密:我和妹妹为了找什么“蜗牛壳”,还在山上迷了路呢!最后,我走穿右走,终于回到了宾馆,但是却两手空空,一无所获。
“妈妈,蜗牛的壳会掉吗?”一进门我就迫不及待地追着妈妈问,“今天,我和妹妹看到没壳的蜗牛了!”“没错!”妹妹也跟着附和道。“两个小傻瓜。”妈妈慈爱地摸着我和妹妹的头,笑盈盈地说:“那并不是没有壳的蜗牛,它叫鼻涕虫,不过和蜗牛样子像得仿佛是‘一家人’!”“真的?”妹妹的眼中闪过一丝不可置信,呼闪着小眼睛又问了一变。“不是真(蒸)的还是煮的?”妈妈不厌其烦地又讲了一遍,还拿出书让我们自己看。
《蜗牛》读后感 篇8
每天下午放学回到家,爸爸会拿出一本故事书,叫我选一篇我认为好听的故事。然后,叫读我读给他听。我不认识的字,他会认真的教我;我心里有千万个为什么,如果我有不明白的地方,他总是耐心的给我讲。我和爸爸共读《故事会》,我学到了很多知识,也明白了很多道理。
昨天,我和爸爸读了《蜗牛》,小小的蜗牛,它想爬到金字塔顶。它把想法告诉其它小动物,遭遇的其它小动物的嘲笑:“麻雀有翅膀能飞,它都没飞到金字塔顶;老鼠善爬也没见那只老鼠爬到金字塔顶。世界上,能飞上金字塔的,只的雄鹰。雄鹰有矫健的身资,有先天优势长了。蜗牛呀!你没有雄鹰的双翅,没有矫健的身资,更没有天生的气势。你能爬上金字塔,那简直是异想天开。”小小的蜗牛不但没听其它小动物的,它只坚信“勤牢也是通往成功的另一条途径。”于是,它下定决心爬上金字塔。蜗牛在攀爬的过程中遭遇到很多挫折,但却挡不蜗牛的信念,它掉下来会再爬上去,再掉下来再爬上去……有一天,蜗牛爬到了金字塔的最高点。
听了这故事,我的崇敬之情油然而生。是的,我在学习上是很笨的,但是只要我向蜗牛一样努力向上,我相信一定会把学习学好。
小朋友们,金字塔就好比人生的道路,金字塔的顶端就是人生的终点站。在生活中,你也许成不了雄鹰,但你可以做一只小小的蜗牛。金字塔顶是你的梦想,要知道塔底到塔顶的距离需要的是持之以恒的一步步艰难拔涉。只要不放弃,就一定会爬到金字塔顶端。
小朋友们,从现在起努力学习吧!只要我们努力学习,把成绩搞好并不是一件难事。
《蜗牛》读后感 篇9
每天下午放学回到家,爸爸会拿出一本故事书,叫我选一篇我认为好听的故事。然后,叫读我读给他听。我不认识的字,他会认真的教我;我心里有千万个为什么,如果我有不明白的地方,他总是耐心的给我讲。我和爸爸共读《故事会》,我学到了很多知识,也明白了很多道理。
昨天,我和爸爸读了《蜗牛》,小小的蜗牛,它想爬到金字塔顶。它把想法告诉其它小动物,遭遇的其它小动物的嘲笑:“麻雀有翅膀能飞,它都没飞到金字塔顶;老鼠善爬也没见那只老鼠爬到金字塔顶。世界上,能飞上金字塔的,只的雄鹰。雄鹰有矫健的身资,有先天优势长了一双翅膀。蜗牛呀!你没有雄鹰的双翅,没有矫健的身资,更没有天生的气势。你能爬上金字塔,那简直是异想天开。”小小的蜗牛不但没听其它小动物的,它只坚信“勤牢也是通往成功的另一条途径。”于是,它下定决心爬上金字塔。蜗牛在攀爬的过程中遭遇到很多挫折,但却挡不蜗牛的信念,它掉下来会再爬上去,再掉下来再爬上去……有一天,蜗牛爬到了金字塔的最高点。
听了这故事,我的崇敬之情油然而生。是的,我在学习上是很笨的,但是只要我向蜗牛一样努力向上,我相信一定会把学习学好。
小朋友们,金字塔就好比人生的道路,金字塔的顶端就是人生的终点站。在生活中,你也许成不了雄鹰,但你可以做一只小小的蜗牛。金字塔顶是你的梦想,要知道塔底到塔顶的距离需要的是持之以恒的一步步艰难拔涉。只要不放弃,就一定会爬到金字塔顶端。
小朋友们,从现在起努力学习吧!只要我们努力学习,把成绩搞好并不是一件难事。
《蜗牛》读后感 篇10
寒假里,我读了《蜗牛的森林》这本书,里面是由许多简单的童话故事组成,蜗牛的森林是其中之一,故事讲的是蜗牛生活在一片草地上,对于蜗牛来说这里就是一片茂密的森林,一天兔子来到蜗牛的森林笑着对蜗牛说,你这也算森林,你应该去看看真正的森林,于是蜗牛就上路了,途中碰到大象,爬到大象的背上,看到了真正的森林,这时来了个巨人,巨人说,这里的'森林和小草一样,才到我的膝盖,最后蜗牛又回到了属于自己的森林,这个故事使我知道了每个人都有自己的森林,属于自己的才是最好的,同时也要学习小蜗牛为理想不怕困难、坚持不懈的精神,我也要和小蜗牛一样,在自己的森林里真真实实过好自己的每一天。
成语坚持不懈:懈:松懈。坚持到底,一点不忪懈。如:《清史稿·刘体重传》:“煦激励兵团,坚持不懈,贼穷蹙乞降,遂复濮州。”又如:这些都证明我们对于加强统一战线实行革命政策来进行抗日战争的这种方针,是坚持不懈的。——毛泽东《和英国记者贝特兰的谈话》
成语真真实实:指十分真实可靠。如:明·施耐庵《水浒传》第15回:“我弟兄三个,真真实实地并没半点儿假!”又如:清·荻岸山人《平山冷燕》第五回:“若说真真实实,落笔便成,虽斩头沥血,吾不信也!”
《蜗牛》读后感 篇11
书就是一艘船,它载着人们在知识的海洋中航行。书如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我是一个爱读书的女孩,这个寒假我有幸读了鲁冰的著名作品《小蜗牛送信》,受益匪浅,百看不厌。
《小蜗牛送信》主要讲的是熊妈妈生病了,她非常想念在远方上学的小熊,于是请小蜗牛帮她送信。小蜗牛二话没说,背上信就出发了。三个月后,它爬到牡丹旁,因为口渴喝了花瓣上的露珠。牡丹得知蜗牛送信的原因,摇了摇头。又是三个月,蜗牛爬到荷花旁,天气实在太热了,小蜗牛洗了个澡。时间一天天的过去,金黄的菊花,火红的梅花,纷纷得知了蜗牛送信的原因。它们分别委托风伯伯送给熊妈妈不同的礼物,让熊妈妈恢复了健康。又是一年春来到,蜗牛终于把信送到了小熊手中。这时,小熊又接到了熊妈妈的另外一封信,熊妈妈已经健康如初了。小蜗牛不怕严寒酷暑,不怕艰难险阻,帮助熊妈妈送信,他乐于助人的精神值得我们学习,它的行为,也感动了身旁的小花,感动了小熊。如果我们都能像故事中的蜗牛、鲜花一样我们的世界就会更加精彩。
读这本书,让我结识了乐于助人的小蜗牛,让我羡慕不光外表美内心更加美的四季花。我以后要多读书,读好书,在书中结识更多的朋友,让书成为我的良师益友。
《蜗牛》读后感 篇12
今天,妈妈给我买了一本书,我看了其中的一篇《蜗牛登泰山》的文章后很多感叹,深受启发。
故事讲的是一只小蜗牛对现状不满意想要改变。它制定了伟大的目标—去登泰山游桂林。可是准备启程时它发现有许多的困难,于是就不敢行动。因为梦想受阻而整天唉声叹气,不开心,认为自己没有用。这时小伙伴小蚂蚁开导它要勇于追求自己的梦想,要采取行动。蜗牛听取小蚂蚁的建议后开始行动,一路上看到了美丽的风景,心情大好,感悟到千里之行始于足下,而最美的风景是在路上。
看完这个小故事,我觉得我自己就是那只小小的小蜗牛,我也有许多许多的梦想,都是很遥远的事。我想当歌星,成为舞台的中心;我想当医生,可以治病救人;我还想当老师,主持人等等等等。可是我学习中等,做事粗心,容易紧张,我能成为那些有用的人吗?我可能是未来的人才吗?不可能的我的学习又不好。可是我并没有因此而努力学习,我很贪玩,我对学习没有足够的耐心,也很自卑。读完这个故事,我茅塞顿开,心中顿时敞亮了。它让我明白只有行动才能开启梦想的大门,只有行动才是战胜懈怠.恐惧的最好方法。就算不一定能达成所愿,而最美的风景它在我行进的路上。
我决定用行动来打开我梦想的大门,一定要好好学习,天天向上!