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《童年》读后感350字 篇1
我读过一本书,这本书叫《童年》。读完这本书,我的感受很深。
这本书主要讲述了:阿廖沙在三岁时父亲死了,他的父亲死后,就跟着外祖母和母亲去了外祖父家里。在外祖父家里的这段时间里,阿廖沙得到了外祖母的疼爱和呵护,受到外祖母所讲述的故事的熏陶;亲眼目睹了两个舅舅为了争夺家产而争吵、打架以及在日常生活中表现出来的自私、贪婪……在这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在阿廖沙的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在“令人窒息、充满可怕景象的狭小天地里”度过了童年时光,走向了人间。
再看我们,多幸福啊!被父母宠着,想要什么有什么,想吃什么吃什么。每天都在宽敞、明亮的教室里听老师讲课。一回到家就有大鱼大肉等着你,而且如果有人欺负你,大人一定会把他训一顿。而阿廖沙的童年呢?外祖父脾气暴躁,而两个舅舅又吵着要分家,只有外祖母疼爱阿廖沙。用我们的童年和阿廖沙的童年一比,我们比他幸福多了。
童年只有一次,不能返老还童。让我们好好珍惜童年的美好时光吧!
《童年》读后感350字 篇2
今年夏天,我读了高尔基的自传体小说《童年》,这给了我很深的感受。
这本书生动地描述了英雄艾丽夏的悲惨童年。艾丽夏的父母去世了,他的祖父非常生气。只有他的祖母爱他。我爷爷不太喜欢他,我的两个叔叔甚至讨厌他。在如此恶劣的环境下,他来了。这让我深深意识到那个时代人们丑陋的一面。高尔基的童年是如此悲惨,以至于我比他快乐得多。每天坐在宽敞明亮的教室里,听老师讲课,老师热情地教我们知识,学生们互相讨论。我们就像被春风和雨水滋润的小树苗,吸收着越来越多的知识,茁壮成长。家里有大鱼大肉等着你去品尝。你想要什么就给你什么。高尔基很少有平静的一天。几乎每天都有人伤害、虐待和欺负他。
让我们珍惜童年的每一分钟。如果我们不小心,我们的童年将远离我们。抓住我们童年的最后时光,给我们留下最好的童年印象。
《童年》读后感350字 篇3
《童年》这本书主要讲的是高尔基小时候遇到的人与经历的事,在这部《童年》中,故事的情节就是作者生活的真实写照,书中慈祥的外祖母那丰富,生动,优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往,就激发了他对正义事业的美好希望。
《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》,觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。
我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。即使是舅舅们这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?而面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。
我们现在丰衣足食,有求必应,又是父母的掌上明珠,哪能和高尔基悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!
看完这个故事,我觉得我更应该珍惜来之不易的美好生活了。
《童年》读后感350字 篇4
我读了高尔基的《童年》这本书后,感触非常深。
主人公阿廖沙那么小,却饱尝了人间的酸甜苦辣。十一岁时,便被外公赶出家门,自己谋生去了。其间,他被一些人欺负、嘲笑、歧视。他在船上工作完后看书时被监工发现了,监工就会不分青红皂白的将高尔基毒打一顿;在他没有住处时就只能睡在马路上,这时就会有一些人欺负他、嘲笑他;凛冽的寒风使他直打哆嗦,酷热的烈日使他汗流颊背。这对于我们现在的同龄人来说,想必没有一个人可以做得到,然而,幼小的阿廖沙却以他顽强的毅力和坚定的信念做到了。他是一个"大写的人"!虽然他的一生是坎坷的,但他遇到困难从不退缩,想尽一切办法也要克服。所以,我非常的敬佩他。
依靠一个人,只能依靠一时,不能依靠一世呀!人生的路还很长,需要自己慢慢走;人生的坎坷还很多,需要自己一个一个的克服。这样的一生才无愧于心啊! 面对困难时,只要我想起阿廖沙童年的悲惨遭遇,那一切困难都会显得微不足道,我便有信心去克服——阿廖沙在这样黑暗污浊的环境中都仍然保持着生活的勇气和信心,难道我们不应该比他做得更好吗?
《童年》读后感350字 篇5
我读了高尔基的著作《童年》。这本书令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!
我们多幸福啊每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?
所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。
如今,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!
《童年》读后感350字 篇6
铿锵有力的历史脚步,每一步都是沉稳深陷,每一步都是震憾人心。近代史的中国,就像是一颗青橄榄——最先咬下去时是苦而涩的,只有经过咀嚼,那一缕缕专属于青橄榄的清香才会蔓延出来。
漫游在《童年》里,我看到了俄国19世纪七、八十年代的平民代表——主人公阿辽沙艰苦的成长历程和残暴的剥削阶级所拥有的强大黑暗势力。但是,阿辽沙却在这黑暗的社会环境中力求真理、追求光明。
盖上书,我眼前浮现的是中国十八至十九世纪任人宰割的时候。这就像一块烙印,永远地烙在我心里,烙在每个中国人心里,使我们永远清楚地认清事实——落后,就永远是弱者!所以前辈们努力奋斗,用鲜血和汗水为我们创造出如今的幸福生活。这一切,我不会忘,每个中国人也不会忘!
如今,中国逐渐迈上世界之巅:从“长江”号到“神舟”号;从申奥成功到北京奥运,中国都在向世界展示着进步的历程。每一块里程碑,都吸引着世界人民的目光,为中国铺下一块块坚实的.石阶!这一切,我也不会忘,每个中国人也不会忘!
祖国在你我的心中。牢记祖国的历史,并不是要我们去报仇,而是要激励我们去进步、去发展、去创造出一个和平、民主、美好的崭新中国!
《童年》读后感350字 篇7
看完高基的《童年》不由得想起了自己,童年。我出生在农村,七十年代初期,那时的农村真叫穷啊,一年难得见到几次苹果,香蕉,其它水果根本不知道长得什么样子,能吃到烧饼。油条都是一种奢望。六岁开始放鹅放牛,一遇到打雷下雨,一边哭着一边把鹅或者牛往家里赶。
最盼望过年了,因为能穿上新衣服,吃上平时吃不到的东西,晚上点煤油灯吃饭,看书,没有电更没有电视机了。童年最大的乐趣就是几个小伙伴一起丢手娟,玩老鹰捉小鸡,斗鸡,玩泥巴,纸巴,扇火柴皮,不亦乐乎!现在小孩子的童年不要太幸福!爷爷奶奶;爸爸妈妈几代人看着,要吃的'有吃的要玩的有玩的!过着我们童年想都想不到的生活,但他们却感受不到。这就是所谓的发展吧,时代变化吧!
但我还是觉得现在的小孩比我们缺少团结精神,缺少吃苦精神,缺少中国传统礼仪,节俭等美德。也许也是时代的产物吧!他们生在这个时代应该学会感恩,学会感谢父母的教育;学会感谢老师的培养;学会感谢社会所有人的关爱。学会珍惜,珍惜眼前的一切,珍惜亲情,友情。学会回报,努力学习各项本领,争取做一个对社会有用的人,为社会做出自己的贡献,推动社会的发展,那么以后他们的下一代童年一定会更加幸福!
《童年》读后感350字 篇8
在年幼的阿廖沙眼里,成人的世界是那样地丑陋和无情,母亲在感染霍乱而死的父亲身旁剩下的小弟弟夭折了,在外祖父家里,两个舅舅整日为家产而争吵斗殴、愚弄弱者,家里强壮的男性劳动力欺侮殴打女人。毒打儿童,同时在这个家里,年幼的阿廖沙仍始终得到外祖母的疼爱,外祖母经常给他讲好多故事,在她的熏陶下,阿廖沙对书有着特殊的感情,以至于高尔基后来能成为伟大的作家,这与她的外祖母有着很大的关系。
阿廖沙 的童年与我们的童年有着天壤之别,我们整日被父母宠着,。每天都有大鱼大肉等着我们吃,我们想要什么,父母都会满足我们,过着衣来伸手,饭来张口的皇帝般的生活。而阿廖沙呢,为了养活外祖母和他自己,他要去捡破烂,过着衣不蔽体食不果腹的生活,可我们仍生在福中不知福,真是不应该啊。
所以,我们应该好好学习,考一个好成绩来报答父母,做一个孝顺的好儿女。
《童年》读后感350字 篇9
读了《童年》这本书,我的感触很多。
高尔基3岁的时候就没有了父亲,母亲把高尔基放到了外公家,自己离家出走了。外公对高尔基非常得凶,而且还经常打他。外婆很慈祥。高尔基本来有个好朋友叫茨冈,可是舅舅让他背十字架,结果被十字架给砸死了。高尔基的童年真是悲惨啊!高尔基很爱读书。有一次,高尔基借了一本书,怕老太婆发现不让他看,他就到了晚上拿了蜡烛偷偷地看。第二天,老太婆发现蜡烛少了一些,她就把高尔基的背打得像枕头似的,医生在里面拔出了好多刺。医生说:“你可以告她。”可是高尔基摇摇头说:“只要她让我看书,我就不告她。”老太婆怕高尔基告她,只好答应。高尔基是我们的榜样,我们要向他学习。
高尔基的童年多悲惨啊!我们现在有这么好的条件,我们更应该好好学习,天天向上,也应该帮妈妈干点活。高尔基那么小就可以独立完成某些东西,而我们这么大了,还没有独立性,我们应该学会独立,向高尔基一样。我们应该学习高尔基好的地方,让我们一起来学习吧!
《童年》读后感350字 篇10
读了高尔基的童年后,我的心久久不能平静,因为这本书太经典了。
在阿廖沙小的时候,父亲已经死了,外祖父看见他犯了错就毒打他,贪财的两个舅舅不断冷漠他,他的表哥萨沙总喜欢捣乱,不停地捉弄。除了外祖母以外,其他人都不喜欢阿廖沙。
生活在这勾心斗角的家庭里就体会到了社会的险恶,在这个家庭里:害死了“小茨冈”,把阿廖沙的好朋友“好事情”赶走了,还眼瞎的高利儿把他弄成了瞎子,沦为了乞丐等。
阿廖沙在这样的大家庭里,被外祖父打晕,被赶出家门外。于是,他就一直靠捡垃圾挣钱,从而维持生活。
跟他的童年相比,我们就十分幸福:家里从来都不勾心斗角,而且我们都很自由。而且家人们等我们回来就问寒取暖,坐在十分明亮的教室里可以听着老师的谆谆教导。
我是这样,但还有人拥有这些却并不知足。毕竟在他们的目光中只想得到更多,还以为是自己本就该得到的,可是我们得为父母着想,将来创造好的未来报答他们。
《童年》读后感350字 篇11
读了高尔基的《童年》之后,我的心情久久不能平静。
小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的。他三岁时父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下,谁能不觉得恐慌和不安?!
我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里,阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的,他的身边还有外祖母这样善良正直的人存在着。阿廖沙失去父亲,姥姥温柔地安慰她;阿廖沙挨打了,姥姥就细心的照顾他;阿廖沙晚上不想睡觉,姥姥就给他讲故事。她给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。
外婆用她的爱抚慰了阿廖沙心灵上的创伤,同时还有教他做一个正直的人的老长工格里戈里,当然还有那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”,同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。
从今天起,我也要为身边的人做一点力所能及的事情。我要主动到厨房帮父母的忙,下楼时顺手把垃圾倒掉,节日里为家人制作一张祝福的卡片,给隔壁老奶奶画一幅画,把自己的零用钱捐给贫困地区的小朋友们…
《童年》读后感350字 篇12
每个人在童年的记忆中,都有一段只得回味美好的时光。对于我来说,童年是美好的、快乐的、也是幸福的。但是高尔基的童年却是悲惨的、不幸的……
《童年》主要讲的是:高尔基在父亲去世后,在外祖父家里度过的岁月。高尔基在这里每天看到的是令人恶心的事,舅舅们为了家产而争吵、欺负弱者、毒打儿童等等。在加上外祖父性格暴躁,动不动就对他大发雷霆。但一切也并不是那么糟糕,因为高尔基还有一个疼爱他的奶奶,有了外祖母的疼爱和呵护,他才能受到童话故事的熏陶。
读完《童年》这个本书后,每次一想到高尔基在那么艰苦的环境下拼命的学习时,我很惭愧,因为我们现在有这么好的环境,都不好好学习,一点都不珍惜。
读完后,我好像一下子就长大了,再也不是以前那个爱向爸爸、妈妈撒娇的小姑娘了。所以,以后我一定要珍惜眼前的一切美好的东西,好好学习。
《童年》读后感350字 篇13
最近,我阅读了前苏联著名作家高尔基的《童年》,这是高尔基的第一部自传体小说。这本书以第一人称的方式通过描写小主人公阿廖沙的童年遭遇,向读者生动地展示了俄国的社会风貌和在沙皇统治下百姓的黑暗生活。
因为父亲的去世,小主人公和母亲不得不投奔喜怒无常的外祖父,从此,他的悲惨生活开始了。外祖父的家里充满了仇恨的气息,阿廖沙因为不小心碰翻了熨斗而遭到了外祖父的毒打。两个舅舅为争家产打的不可开交。小主人公的朋友伊凡也不幸惨死。勤劳善良的外祖母是阿廖沙唯一的依靠,只有在听外祖母讲那些美好的童话故事时,才能暂时忘记痛苦。分家后,小主人公和外祖母相依为命,小小的年纪就挑起了生活的重担,一边捡垃圾维持自己和外祖母的生活,一边坚持学习。母亲去世后,阿廖沙被祖父赶出家门,走向人间。
虽然阿廖沙的童年是悲惨和痛苦的,但他积极乐观,勇挑重担,真诚对待每个人,他是我努力学习的榜样。