请欣赏《我想长成一棵葱》读后感（精选14篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《我想长成一棵葱》读后感 篇1
当我拿到这本书的时候，我感到非常的奇怪：主人公怎么会想长成一棵葱呢？一般我们都想要长成参天大树，这主人公的想法未免也太奇怪了吧！怀着好奇心我打开书迫不及待的看了起来。
小主人公名叫潘春春，是一名男孩子，家里的爷爷，奶奶，外公，外婆，爸爸，妈妈，都对他抱有很大的期望，希望他以后出人头地，为他规划好了一切，把他当作花盆里的花养着。但是他却认为自己是错养在花盆里的草，因为大人过分的宠爱让他觉得很烦恼。生活上的确如此，现在每个家庭中基本上都是独生子女，大人们把什么都给我们安排好了，还时不时地把自己年轻时候没有完成的愿望强加于我们身上。他们总是认为：我们还这么小，没有什么想法，也不能好好地规划自己的未来。所以他们也不能知道我们想要什么，想做什么。但我们想要的，往往只是一个快乐的、自由的童年。
其实，我们也可以主管自己的童年，天资幼儿园的姚笛老师组织孩子们参加全市幼儿园系统的歌舞演唱比赛，潘春春的爸爸妈妈觉得自己儿子嗓子不错，将来肯定能在歌唱界里闯出名堂来，于是就帮春春报了名，但春春老是唱跑调，爸爸妈妈为此感到很焦虑，姚老师好不容易答应让春春演一棵大树，可爸爸妈妈又不开心了；“大树还用演吗？”春春生气了，他叫道：“我就是喜欢举着大树！”大人们都是望子成龙，望女成凤，但这愿望总要一步一步来，不要求于一时。就像这个小故事一样，爸爸妈妈觉得儿子不该演大树，但相反，春春喜欢举大树，他希望父母们去看演出。潘春春总是纳闷儿的想：大人为什么总爱把简单的事情想的那么复杂？
《我想长成一棵葱》这本书里的每个小故事写的那么的真实贴切，就像现实中的我们。看完这本书我的心情久久不能平静，从潘春春的身上我看到了我们这代人的向往，烦恼，也看到了爸爸妈妈那代人的急切希望。
《我想长成一棵葱》读后感 篇2
在寒假里，我阅读了著名作家常新港的成长励志书籍《我想长成一棵葱》。作者有一颗沧桑的心，他的语言直触到的.是人性的最底部、成长的最深处，他是名副其实地成长小说天王。
《我想长成一棵葱》更是讲述了一系列令人难忘感慨的故事。五年级男生潘春春，成长路异常“崎岖不平”。大眼睛、高鼻梁的爷爷给潘春春相面，并把自己踏入演艺圈的理想施压在他身上；原本一副好嗓子的爸爸，因为爱吃辣椒毁掉嗓子，便把自己当歌唱家的梦想授予他；起初身材美丽的妈妈，由于生了潘春春而变形，就把自己闯荡舞界的重任交给他。在他的家人们眼中，大家一致认为潘春春是朵“奇葩”。错了，他是一根草，长在被家人悉心呵护在花盆中的草。潘春春喜欢像草那样生活，像草那样茁壮成长。于是，潘春春梦想长成一棵葱。
看完这本书，我深深喜欢上了作者的写作风格，受益匪浅：在成长路上，我们和家人之间不存在代沟，彼此沟通，相互了解，是必不可少的一步成长脚印。例如有次，我因考试成绩不理想烦恼，在勇敢与家人沟通后，得到的是他们非但没有责怪我，反而跟我一起分析试卷，给予我鼓励。可见，这一步多么重要啊！
《我想长成一棵葱》读后感 篇3
《我想长成一棵葱》讲的是一个五年级男孩潘春春的成长小故事，我仿佛能从每一个故事中找到自己的影子。我的爸爸妈妈也总把我爱吃的东西叫做“垃圾食品”，我的爷爷奶奶也经常鼓励我“你行，你就试试！”……相似的经历让我一口气读完了这本书。
然后，我终于明白了潘春春为什么想长成一棵葱了。这是他的梦想，他不想成为卑微的小草，也不想成为在温室中长大的鲜花，他只想做自己，做一棵平凡的葱。我也是一个平凡的男孩，我也跟春春一样希望做好自己。可是，在我的身边，总有一名强劲的对手——别人家的孩子，在大人的口中，他永远比我聪明，比我好，将来他一定会长成参天大树。爸爸妈妈也用大树的`标准来要求我，可是结果常常不尽如人意，爸爸妈妈和我都不开心。班里许多同学的字写得像印刷出来的一样，可我怎么写都像蚯蚓爬，每次妈妈看了都火冒三丈，把别人家孩子的范本扔在我面前，我在妈妈的骂声中战战兢兢，可还是写得歪七扭八。数学考试我的聪明题部分总是一片空白，回家后妈妈总是恨铁不成钢地对我大吼大叫：“你怎么连这都不会！别人家的孩子怎么就能全对呢？……”可是我真的努力了，还是做不出来。每当这些时候，我都非常失落沮丧，无比痛恨那“别人家的孩子”。
看了这本书，我想对爸爸妈妈说，请你们宽容一些，放低一点要求，给我时间慢慢进步。虽然我的字写得不好，但我的作文还不错；虽然我的聪明题做得不好，但我已经在进步了。我不一定能让你们在人前人后有面子，但我一定会做最好的自己。
即使我是一棵葱，我也能为大地添上一抹绿色；即使我是一棵葱，我也能为饭菜增加一丝清香；即使我是一棵葱，我也会做一棵有贡献的葱。
《我想长成一棵葱》读后感 篇4
第次在学校的小荷图书馆看到这本书的书名时，我的好奇心就被勾起来了，书中的主人公是不是傻了？怎么会想长成棵葱呢？般来说我们都希望自己长成参天大树，他这是怎么想的？带着这些疑问，我迫不及待的翻开了书。后来才发现里面的每个故事都很吸引人，我慢慢走进主人公的世界，同他起快乐，起烦恼。
《我要长成棵葱》的主人公叫潘春春，是个寄托着全家人希望的男孩子。他的爸爸妈妈早就为他规划好了切，把他当做棵珍贵的“名花”放在花盆里养着，每天都悉心照料他。可潘春春却认为自己是错养在花盆里的棵草，大人过分的宠爱让他觉得喘不过气来。是呀，望子成龙，望女成凤是古往今来所有父母的愿望，但是父母却从来没有考虑过孩子的感受。潘春春就是个很好的例子，他只不过是个想要快乐童年的孩子而已。
现在的家长就和潘春春的父母样，心想让孩子有出息。他们的出发点是好的，但为何他们不换个角度思考，考虑下孩子的感受呢？这本书中最能引起我共鸣的便是《攀比是场没有裁判的竞赛》，这里面潘春春的父母总是拿他和别的孩子比较，这样的声音在我们的生活中比比皆是。“你看人家谁谁的孩子画画得了全市第名”“你看邻居谁谁的孩子期末考试又是年级第”“你看人家谁谁聪明又伶俐，我要有这样的女儿多好”……爸爸妈妈们，你们知道吗？当你们当着孩子的面说出这样的话时，你们想过孩子的心有多痛多失落吗？你们知道他们的`自信就是这样被你们打压掉的吗？每个人都不是十全十美的，都有自己的优点和缺点。他成绩好我不否认，但他有多自私在班里人缘多差你知道吗？她聪明伶俐长得漂亮我也很羡慕，但我乐于助人连校长都夸我你们为什么看不到呢？我觉得你们应该做的不是跟别人家的孩子去比较，而是发现自己孩子身上的闪光点去鼓励他们，通过合适的方式帮他们改正缺点，这样他们才会更优秀。如果你们味地拿别人的优点跟自己孩子的缺点比，他们就会觉得自己很没用，样样都比不过别人。
有次，记得那是公布期末成绩的下午，我得知自己的语文成绩是95，数学成绩是98后十分开心，路蹦蹦跳跳的回家，向妈妈报喜。可哪想妈妈听了之后脸色却是由晴转阴，劈头盖脸就是顿说：“你知道吗？你们同年级的王洁语文97，数学100，你就考这点分还这么高兴，有什么好高兴的！”我顿时低下头，自愧不如，好心情顿时灰飞烟灭。我真想大声喊：“既然她那么好，你让她做你的女儿吧！”
《我想长成颗葱》里的每个故事都十分贴近现实，在书中，我好像看到了我自己的影子。从潘春春身上，我看到了我们这代人的向往、烦恼，也看到了爸爸妈妈那代人的殷切希望。我们都不是十全十美的小孩，我们只能努力做到十全十美，可是试问句：“爸爸妈妈们，你们就都是完美的吗？”
《我想长成一棵葱》读后感 篇5
《我想长成一棵葱》中主人公潘春春作为独生子，在全家的精心照料下渴望被培育成名贵的花卉，但潘春春却说自己是错养在花盆里的草，可是家人怎能接受？在学校里的朋友、果戈里大街上画蒙娜丽莎的流浪画家的神秘身世以及失踪的朋友，都让潘春春的成长非常渴望独立，想长成一棵独一无二、与众不同的葱。
书中我印象最深的是背古文的一段故事。妈妈总对潘春春说，你看某某家的孩子能把古文倒背如流，某某家的孩子又考了双百，每每这个时候，潘春春总苦不堪言，甚至装病来逃避，“别人是别人，我是我！”幸好爸爸并不卷入这场风暴。潘春春总搞不懂，为什么总要拿自己和别的孩子比？自己之所以比不过别人，是因为永远是妈妈当裁判，那些自己曾经够得到的高处，如今就只能呆望着。他明白了自己从出生开始就输掉了一场又一场大大小小的比赛，当别人炫耀着胜利光环时，自己只能落荒而逃。我对这幕深有感触，是的，比对并无过，而家长们恰恰忘了一个最致命的问题——孩子究竟有没有动力比，有没有信心赢，一味地让孩子望着金字塔的顶尖，却不曾给他信心的阶梯，就不能怪孩子低下头来。
“你知道此时世界上还在发生什么吗？”是最令我深省的一句话，它没有局限。世界上有人此刻是愤怒的、伤心的，有人则反之快乐，我们不可能一一知晓人的心情和发生的事，我认为我们只要做好自己，尽自己所能帮助身边的人，就是一件伟大的事。
《我想长成一棵葱》中主人公对未来充满憧憬，他希望自己能独立，而不是一直待在父母的怀里，如同温室的花朵，他想长成一棵葱，一颗即使在恶劣环境中也能顽强地生长，不同凡世的葱。我为之震撼，我也要学会独立。
《我想长成一棵葱》读后感 篇6
当我拿到这本书的时候，我感到非常的奇怪：主人公怎么会想长成一棵葱呢？一般我们都想要长成参天大树，这主人公的想法未免也太奇怪了吧！怀着好奇心我打开书迫不及待的看了起来。
小主人公名叫潘春春，是一名男孩子，家里的爷爷，奶奶，外公，外婆，爸爸，妈妈，都对他抱有很大的'期望，希望他以后出人头地，为他规划好了一切，把他当作花盆里的花养着。但是他却认为自己是错养在花盆里的草，因为大人过分的宠爱让他觉得很烦恼。生活上的确如此，现在每个家庭中基本上都是独生子女，大人们把什么都给我们安排好了，还时不时地把自己年轻时候没有完成的愿望强加于我们身上。他们总是认为：我们还这么小，没有什么想法，也不能好好地规划自己的未来。所以他们也不能知道我们想要什么，想做什么。但我们想要的，往往只是一个快乐的、自由的童年。
其实，我们也可以主管自己的童年，天资幼儿园的姚笛老师组织孩子们参加全市幼儿园系统的歌舞演唱比赛，潘春春的爸爸妈妈觉得自己儿子嗓子不错，将来肯定能在歌唱界里闯出名堂来，于是就帮春春报了名，但春春老是唱跑调，爸爸妈妈为此感到很焦虑，姚老师好不容易答应让春春演一棵大树，可爸爸妈妈又不开心了；“大树还用演吗？”春春生气了，他叫道：“我就是喜欢举着大树！”大人们都是望子成龙，望女成凤，但这愿望总要一步一步来，不要求于一时。就像这个小故事一样，爸爸妈妈觉得儿子不该演大树，但相反，春春喜欢举大树，他希望父母们去看演出。潘春春总是纳闷儿的想：大人为什么总爱把简单的事情想的那么复杂？
《我想长成一棵葱》这本书里的每个小故事写的那么的真实贴切，就像现实中的我们。看完这本书我的心情久久不能平静，从潘春春的身上我看到了我们这代人的向往，烦恼，也看到了爸爸妈妈那代人的急切希望。
《我想长成一棵葱》读后感 篇7
自从我读完了《我想长成一棵葱》这本书，让我深深的找到了学习的方向。以前大人总是对我们说；“我的小祖宗，少吃一些垃圾食品吧！”我们总觉得他们很唠叨，可他们唠叨图什么呀？不就是图让我们身体健健康康，平平安安吗！书中的潘春春很自豪，自己上幼儿园的时候，在舞台上表演，当一个举着树的人物，可爸爸妈妈并不赞同，一直想让自己的儿子可以在舞台上自己独唱。可姚迪老师已经测试过潘春春了，跑调跑的太离谱了！就算八个人一起小合唱，潘春春也很有可能把别人带到沟子里！最后让潘春春当了一个举着树的人物！
潘春春的奶奶很喜欢养一些小动物，可潘春春的妈妈却反对奶奶养动物。奶奶就偷偷的把自己的四只小白鼠送给了潘春春，让潘春春喜欢上动物。潘春春很高兴，到了学校告诉了畅畅、古盛京、马晓锐。他们三个都想租潘春春的小白鼠，潘春春同意了，约定放学后，去他家各选一只小白鼠。马晓锐选了一只很灵活的`白鼠，畅畅选了一只可爱温柔的白鼠，古盛京见还剩下两只白鼠，一只病殃殃的，一只很健康，他对潘春春说；“我要一直病殃殃的白鼠！”“你要一只健康的吧！我奶奶可以一起帮我照顾那只病殃殃的白鼠，你要了那只健康的吧！”潘春春说。最后古盛京要了一只小白鼠。没想到，还没过一个星期，其中的两只白鼠，遭到了不幸的命运，马晓锐把他的那只灵活的白鼠竟然喂了半片药。畅畅把她的白鼠染成了红色。潘春春很伤心问；“古盛京，你的白鼠呢？”“不用担心，白鼠过得很好，我还给他建了一座别墅呢！”最后潘春春原谅了他俩！
潘春春和他的同伴们踏上了新的旅程，最后他决定，自己的理想是“我想长成一棵葱”同学们很惊讶！
读了这本书我觉得小学生一定要学会独立，一定要有自己的理想，敢于创新理想，创建美好的未来！
《我想长成一棵葱》读后感 篇8
最近抽空，看了本书，名叫《我想长成棵葱》。这故事里的主人公名叫潘春春，因为是家里的独生子，所以全家都极其宠爱他，他是别人眼里的名贵花卉，但是春春却总是说自己是棵错养在花盆里的草。春春在他的成长路上遇到了各式各样的人和事，比如学校里的同学、神秘的画家、失踪的朋友……这些经历让潘春春更渴望能独立，他想长成棵独无二、与众不同的葱！
看完这本事，我学到了很多东西。我懂得了虚伪就像种龇牙咧嘴的动物，藏匿在每个人的身体里，看准时机咬人口，还不露痕迹，所以很多人都没有感觉到它的存在。在成长的过程里，我们总有许多不顺心的事，每个人表达情绪的方式也不尽相同。有些人会破口大骂，有些人会报复别人，也有些人会选择烂在心里，将它遗忘，那你呢，你会选择什么方式？
人们在选择做大事和做小事上，下意识会选择做件大事，惊天动地的大事。但是我却觉得每件小事就好比螺丝钉，大机器即使有了雏形，没有螺丝钉，也没办法运作，少个小环节，都成不了大事！
在成长的道路上，孩子面临的'最直接的“天敌”就是父母。全天下的父母仿佛都有个愿望，就是望子成龙，望女成凤，他们渴望自己的孩子是最出色的人，所以在很多教育孩子的时候，往往会采用疯狂的举动，报没完没了的兴趣班，布置堆积如山的课外作业…可是家长们你们曾经也被你们的父母要求着，你们有成为人中龙凤吗？你们的孩子也渴望被理解，被尊重。每个人都有选择自己人生的权利，孩子也应该有选择的空间和机会，我也想长成棵葱，因为葱不需要跟别人争美，因为葱有种顽强的韧性，孤芳自赏却勇敢向上。
《我想长成一棵葱》读后感 篇9
在寒假里，我阅读了著名作家常新港的成长励志书籍《我想长成一棵葱》。作者有一颗沧桑的心，他的语言直触到的是人性的最底部、成长的最深处，他是名副其实地成长小说天王。
《我想长成一棵葱》更是讲述了一系列令人难忘感慨的故事。五年级男生潘春春，成长路异常“崎岖不平”。大眼睛、高鼻梁的.爷爷给潘春春相面，并把自己踏入演艺圈的理想施压在他身上；原本一副好嗓子的爸爸，因为爱吃辣椒毁掉嗓子，便把自己当歌唱家的梦想授予他；起初身材美丽的妈妈，由于生了潘春春而变形，就把自己闯荡舞界的重任交给他。在他的家人们眼中，大家一致认为潘春春是朵“奇葩”。错了，他是一根草，长在被家人悉心呵护在花盆中的草。潘春春喜欢像草那样生活，像草那样茁壮成长。于是，潘春春梦想长成一棵葱。
看完这本书，我深深喜欢上了作者的写作风格，受益匪浅：在成长路上，我们和家人之间不存在代沟，彼此沟通，相互了解，是必不可少的一步成长脚印。例如有次，我因考试成绩不理想烦恼，在勇敢与家人沟通后，得到的是他们非但没有责怪我，反而跟我一起分析试卷，给予我鼓励。可见，这一步多么重要啊！
《我想长成一棵葱》读后感 篇10
当我看到这本书的题目时心中就有一个“？”。为什么主人公不希望自己长成一棵大树，而是一根葱呢？不管是老师还是父母都希望我们能像大树一样茁壮成长，主人公的这个愿望恰恰相反，似乎显得没有追求。
带着这样的疑问我开始了对这本书的阅读。渐渐地我心中的这个“？”被拉直成“！”。主人公潘春春是不想自己的生活被父母“囚禁”，他想按照自己的想法去生活，他希望能获得成长的自由。
从幼儿园开始，潘春春的父母整天把别人家的孩子怎么怎么好这样的话挂在嘴边，使潘春春有了叛逆的心理。我们每个人都有自己的长处和短处，都是独一无二的，不是某个人的'翻版。
书中有这样一句话：“我们这些孩子，一不小心成了活着的祖宗。”像我一样大多数家庭的孩子都是独生子女，是父母的心肝宝贝。父母为我们打理好了一切，甚至为我们的人生也做好了规划。我们无须动手，就能衣食无忧。这就是我们想要的生活吗？我觉得不是，我们不应该当温室里长大的小花，而要长成风雨中的一棵葱。
《我想长成一棵葱》读后感 篇11
在这个暑假里，我又阅读了一本好书《我想长成一棵葱》，说实话，我喜欢的书并不多，可是这本书真的讲到了我的内心，读着读着我被震撼到了，作者究竟是做了多少准备才能真正了解现在的我们心里想的是什么。
“我们这些长大的孩子，一不小心成了活着的祖宗。”就是这句话让我十分信任作者，他是真正看到了现在的我们。刚开始看这本书我也十分奇怪，我什么“我”会想长成一棵葱，慢慢看我才知道“我”也就是潘春春，从幼儿园到小学成长的异常艰辛，爷爷的理想压在潘春春身上，爸爸自己的理想也压在他身上，妈妈更夸张，恨不得把所有东西都压在他身上。他们一直认为他很独特，有自己的星光。但是潘春春本人却觉得自己很普通，跟一棵草一样，也希望自己跟一棵草一样茁壮长大。
这本书再一次引起了我的深思，现在的我们并不像被捆绑在温室里，而是应该在属于我们的草原上自由的小草，不受拘束，绽放异彩。
每个家长都希望自己的孩子要受到保护，会变得更好，更优秀，来实现自己未达成的愿望，可谁又曾知道，我们也有属于自己的小小梦想。有的家长希望孩子变成画家，舞蹈家，钢琴家。但是我们可不这么想，有人会相当花园主，有人想当旅行家，有人会想当职业跑酷者。在当代所有小朋友都希望自己是一颗自由自在的小草，可家长却把我们养在温室里，但是温室里的草会失去独立的能力，自制能力。
虽说是读后感，但是我觉得这本书和我的感受都是代表小学生发声，所以，如果你对现在的我们感兴趣，就寝你看看吧。
《我想长成一棵葱》读后感 篇12
读了《我想长成一棵葱》这本书后我大有感触，并找到了我学习的方向。
小说中讲述了主人公潘春春从幼儿园开始成长路途中的“喜怒哀乐”。向大家讲述他从小就被家长寄予了很高的期望，父母监视着他的一举一动时时提出苛刻的要求，每天都要承受来自学校、老师、家长等各方面的压力，有时还会因为一些繁琐的小事而受到批评。但他依旧保持乐观的心态，在学校与大家一起疯玩；与同学一起逃课去看流浪画家画《蒙娜丽莎》；和同学一起养小仓鼠。一个因为嫌小仓鼠太吵给它喂了安眠药，另一个竟给小仓鼠染了色。他大胆的告诉大家，他的理想很简单，就只希望家长们不要过多的给孩子圈定框架，而要放手让他们自由的发挥创造······
现在的孩子承载了大人的太多梦想，而失去了真正美好的.童年，失去了自我。大人只须教会我们正确的学习方法，剩下的便只要放手让我们愉快的学习，学会独立。不要设计好孩子人生的每一步，你可以用一辈子来照顾他，但不能照顾他一辈子。所以正确的引导孩子才是你们真正要做的。
诚然，我们的成长也离不开父母的正确指引，因为这样才能少走弯路。
《我想长成一棵葱》读后感 篇13
《我想长成一棵葱》讲的是一个五年级男孩潘春春的成长小故事，我仿佛能从每一个故事中找到自己的影子。我的爸爸妈妈也总把我爱吃的东西叫做“垃圾食品”，我的爷爷奶奶也经常鼓励我“你行，你就试试！”……相似的经历让我一口气读完了这本书。
然后，我终于明白了潘春春为什么想长成一棵葱了。这是他的梦想，他不想成为卑微的小草，也不想成为在温室中长大的鲜花，他只想做自己，做一棵平凡的葱。我也是一个平凡的男孩，我也跟春春一样希望做好自己。可是，在我的身边，总有一名强劲的对手——别人家的孩子，在大人的口中，他永远比我聪明，比我好，将来他一定会长成参天大树。爸爸妈妈也用大树的标准来要求我，可是结果常常不尽如人意，爸爸妈妈和我都不开心。班里许多同学的字写得像印刷出来的一样，可我怎么写都像蚯蚓爬，每次妈妈看了都火冒三丈，把别人家孩子的范本扔在我面前，我在妈妈的骂声中战战兢兢，可还是写得歪七扭八。数学考试我的聪明题部分总是一片空白，回家后妈妈总是恨铁不成钢地对我大吼大叫：“你怎么连这都不会！别人家的孩子怎么就能全对呢？……”可是我真的努力了，还是做不出来。每当这些时候，我都非常失落沮丧，无比痛恨那“别人家的孩子”。
看了这本书，我想对爸爸妈妈说，请你们宽容一些，放低一点要求，给我时间慢慢进步。虽然我的字写得不好，但我的作文还不错；虽然我的聪明题做得不好，但我已经在进步了。我不一定能让你们在人前人后有面子，但我一定会做最好的自己。
即使我是一棵葱，我也能为大地添上一抹绿色；即使我是一棵葱，我也能为饭菜增加一丝清香；即使我是一棵葱，我也会做一棵有贡献的葱。
《我想长成一棵葱》读后感 篇14
《我想长成一棵葱》中主人公潘春春作为独生子，在全家的精心照料下渴望被培育成名贵的花卉，但潘春春却说自己是错养在花盆里的草，可是家人怎能接受？在学校里的朋友、果戈里大街上画蒙娜丽莎的流浪画家的神秘身世以及失踪的朋友，都让潘春春的成长非常渴望独立，想长成一棵独一无二、与众不同的葱。
书中我印象最深的是背古文的一段故事。妈妈总对潘春春说，你看某某家的孩子能把古文倒背如流，某某家的孩子又考了双百，每每这个时候，潘春春总苦不堪言，甚至装病来逃避，“别人是别人，我是我！”幸好爸爸并不卷入这场风暴。潘春春总搞不懂，为什么总要拿自己和别的`孩子比？自己之所以比不过别人，是因为永远是妈妈当裁判，那些自己曾经够得到的高处，如今就只能呆望着。他明白了自己从出生开始就输掉了一场又一场大大小小的比赛，当别人炫耀着胜利光环时，自己只能落荒而逃。我对这幕深有感触，是的，比对并无过，而家长们恰恰忘了一个最致命的问题——孩子究竟有没有动力比，有没有信心赢，一味地让孩子望着金字塔的顶尖，却不曾给他信心的阶梯，就不能怪孩子低下头来。
“你知道此时世界上还在发生什么吗？”是最令我深省的一句话，它没有局限。世界上有人此刻是愤怒的、伤心的，有人则反之快乐，我们不可能一一知晓人的心情和发生的事，我认为我们只要做好自己，尽自己所能帮助身边的人，就是一件伟大的事。
《我想长成一棵葱》中主人公对未来充满憧憬，他希望自己能独立，而不是一直待在父母的怀里，如同温室的花朵，他想长成一棵葱，一颗即使在恶劣环境中也能顽强地生长，不同凡世的葱。我为之震撼，我也要学会独立。