校园广播站策划书

笔构网

2025-05-19策划

请欣赏校园广播站策划书(精选18篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

校园广播站策划书 篇1

为了保证广播站有新鲜的血液注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展工作,培养和壮大广播站的队伍,保证广播站工作的连续性。同时,也是鼓励学生除了在学校学习必要的科学文化知识外,多投入学校的各种活动中,积极的锻炼自己,使自己的“德、智、体、美”全面发展,以及培养自己的`服务精神,服务同学、服务学校。

一、招生新对象:全体七年级内宿学生(广播时间为18:00—18:30)

二、招新要求

1、思想品德好,纪律性强,无违反校规校纪的不良记录;

2、工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳;

3、有一定的自我管理意识,团队协作意识,且时间观念强;

4、形象大方,口齿清晰,普通话标准、流利。

三、招新人数:7人(男女不限)

四、招新程序

1、采取班级推荐和自愿报名相结合的方式;

2、核查报名学生的报名资格;

3、面试。要求报名学生先用普通话简单地介绍自己,后朗读一段短文来考查普通话表达能力。

4、公布录用人员名单。

五、时间安排

1、报名截止时间:12周星期五(20xx年11月21日)

2、面试安排:13周,具体时间待定

你是否想振长翅冲九天,扬云帆济沧海?

你是否欲一展青春的风采,一试智慧才华?

来吧!这里——校园之声广播站,在这里你将得到属于自己的一块土地,一片天空,由你自由的开垦浇灌、任你放飞梦的希望!

3校园广播站招新活动策划书

随着我院的不断发展和在校人数的不断增加,院广播站的影响力也日益扩大,在本学期团委对广播站进行了改革,除了从院学生会独立出来,在原有的基础上增加了编辑部,实行老师指导,站长负责,放手让学生进行管理。

为了提高播音质量,在本学期的招新工作中将凭着“能着上,平着让,庸者下,劣者汰”的选拔制度和坚持以“团结、竞争、严明、和谐”的工作理念来选拔人才。

具体招新流程如下:

每天中午2:30——3:00

下午:6:00——6:30

编辑在教室参加笔试

播音员在广播室参加面试,面试内容分自备稿件、指定稿件和答问题三部分

校园广播站策划书 篇2

为了保证广播站有新鲜的血液注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展工作,培养和壮大广播站的队伍,保证广播站工作的连续性。同时,也是鼓励学生除了在学校学习必要的.科学文化知识外,多投入学校的各种活动中,积极的锻炼自己,使自己的“德、智、体、美”全面发展,以及培养自己的服务精神,服务同学、服务学校。

一、招生新对象:全体七年级内宿学生(广播时间为18:00—18:30)

二、招新要求

1、思想品德好,纪律性强,无违反校规校纪的不良记录;

2、工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳;

3、有一定的自我管理意识,团队协作意识,且时间观念强;

4、形象大方,口齿清晰,普通话标准、流利。

三、招新人数:7人(男女不限)

四、招新程序

1、采取班级推荐和自愿报名相结合的方式;

2、核查报名学生的报名资格;

3、面试。要求报名学生先用普通话简单地介绍自己,后朗读一段短文来考查普通话表达能力。

4、公布录用人员名单。

五、时间安排

1、报名截止时间:12周星期五(20XX年11月21日)

2、面试安排:13周,具体时间待定

你是否想振长翅冲九天,扬云帆济沧海?

你是否欲一展青春的风采,一试智慧才华?

来吧!这里——校园之声广播站,在这里你将得到属于自己的一块土地,一片天空,由你自由的开垦浇灌、任你放飞梦的希望!

3校园广播站招新活动策划书

随着我院的不断发展和在校人数的不断增加,院广播站的影响力也日益扩大,在本学期团委对广播站进行了改革,除了从院学生会独立出来,在原有的基础上增加了编辑部,实行老师指导,站长负责,放手让学生进行管理。

为了提高播音质量,在本学期的招新工作中将凭着“能着上,平着让,庸者下,劣者汰”的选拔制度和坚持以“团结、竞争、严明、和谐”的工作理念来选拔人才。

具体招新流程如下:

每天中午2:30——3:00

下午:6:00——6:30

编辑在教室参加笔试

播音员在广播室参加面试,面试内容分自备稿件、指定稿件和答问题三部分

校园广播站策划书 篇3

(一) 活动名称:青协纳新。

(二) 活动目的: 为全院学生创造更好的锻炼和奉献爱心的`机会,也为青协注入新的血液,增添新的活力。

(三) 活动对象:协和学院09级统招生。

(四) 活动目标:纳入100名左右新成员。

(五) 活动时间:xx年3月31日上午11:30—下午1:00.

(六) 活动地点:协和学院主干道。

(七) 活动参与人员:青年志愿者协会会员。

(八) 活动流程:

1、活动策划

2、活动前期准备

①人员安排:温馨部负责报名,策划部负责活动策划:秘书处、爱心部、财务部、网络技术部负责后勤工作。宣传部负责海报制作和宣传栏的制作。

②物资合理利用。

3、活动宣传

①主干道宣传,预报名

②广播站以广播稿形式帮助宣传

③张贴海报宣传

4、纳新活动展开 择优纳入青协

5、活动后读通告 活动总结 新成员建档

(九) 活动具体内容:事前做好具体工作安排,划分好小组,各司其职调节好参与活动人员的心态、乐观向上、轻松愉快。

(十)资金结算:复印照片20元 制作海报用品10元

校园广播站策划书 篇4

为了丰富同学们紧张忙碌的学习生活,让我们的青春更加生动,生活更加精彩。现将与校园之声广播站有关事宜做如下策划:

命 名:“校园之声”广播站

播出时间:周一到周五

档 期:每日三档(早、中、晚)。

档期时长:早午每档30分钟,晚档每档60分钟

一、具体栏目及介绍

早间节目:早间晨曲,天气预报,新闻简报

1、早间晨曲:让音乐叫醒耳朵、让您精神充沛的开始一天的工作; 2、天气预报:为您带来每天详细的天气信息,方便您的生活 3、新闻简报:为您网罗天下新闻,了解时事。午间节目:天气预报、重点新闻解读,启示播报

1,热点新闻解读:让你了解不一样的世界,不出学校而知天下事 2、天气预报:为您带来每天详细的天气信息。方便您的生活; 3、启事播报:各类寻物启事、招领启事、通知、感谢等; 晚间节目:广播传情+每天主题板块(或是具体情况) 1. 每周五天播音,晚上有固定的专栏,由具体编辑和播音员负责,但是在特殊节日,如教师节,端午节,五四青年节等,依照具体节日,提前安排特别节目,使节目更加人性化。

一、指导思想

校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

二、站名

“校园之声”校园广播

三、机构设置

广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。

1、站长:全面负责广播站的日常事务。日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。

2、编辑:负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编,包括栏目的增补。

3、播音员:负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。

4、各班选通讯员一名,负责稿件的收发、整理工作。

广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为,以良好的精神面貌面向全校师生。

四、主要栏目

1、《校园采风》:报道校园新闻,捕捉学校里发生的好人好事,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。 2、《新闻点击》:国内外新近发生的重大新闻事实。 3、《文苑漫步》:朗诵名家名篇及哲理故事。 4、《青春有约》:学生佳作欣赏 。

5、《学海拾贝》:主要是各科学习的方法和窍门。

6、《英语沙龙》:英语学习方法、优秀的英文作文、英语小故事等。

7、《心灵驿站》:解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题,进行心理辅导。

8、《轻松一刻》:播放幽默风趣的故事小品、相声片段。

9、《音乐麦田》:播放积极健康向上的.音乐,提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌,为老师和同学送出音乐祝福。

10、《生活宝典》:生活小窍门、安全和健康知识的普及。 每天根据情况播出三、四个栏目,各栏目一周内穿插进行。(提前排表安排)

五、关于稿件

(一)稿件来源

1、投稿面向全体同学。

2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。 3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集,保证播音工作正常进行。

(二)投稿要求

1、投稿一律用稿纸,字迹工整,不能有涂抹。

2、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。 3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。

4、稿件递交时间:每周周五中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。

、注意事项

1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲,形成工程特色。

2、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

3、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需向站长提前报告及请假。 4、播音稿在播出前一天必须交到组长。

5、每天播音完毕,当值编辑、播音员要做好记录。

奖惩制度

1、期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换。

2、投稿并采用的班级,给予加分奖励。以班级为单位,每周投稿并采用数量的前三名班级。

3、每周投稿数与稿件采用数将在下周升旗仪式中通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,期末颁发“最佳投稿班级奖”。

校园广播站策划书 篇5

为了丰富同学们紧张忙碌的学习生活,让我们的青春更加生动,生活更加精彩。现将与校园之声广播站有关事宜做如下策划:

命 名:“校园之声”广播站 播出时间:周一到周五

档 期:每日三档(早、中、晚)。 档期时长:早午每档30分钟,晚档每档60分钟

一、具体栏目及介绍

早间节目:早间晨曲,天气预报,新闻简报

1、早间晨曲:让音乐叫醒耳朵、让您精神充沛的开始一天的工作;

2、天气预报:为您带来每天详细的天气信息,方便您的生活

3、新闻简报:为您网罗天下新闻,了解时事。午间节目:天气预报、重点新闻解读,启示播报

1,热点新闻解读:让你了解不一样的世界,不出学校而知天下事

2、天气预报:为您带来每天详细的天气信息。方便您的生活;

3、启事播报:各类寻物启事、招领启事、通知、感谢等; 晚间节目:广播传情+每天主题板块(或是具体情况)

1. 每周五天播音,晚上有固定的专栏,由具体编辑和播音员负责,但是在特殊节日,如教师节,端午节,五四青年节等,依照具体节日,提前安排特别节目,使节目更加人性化。

一、指导思想

校园广播站是学校宣传工作的`重要载体,一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

二、站名

“校园之声”校园广播

三、机构设置

广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。

1、站长:

全面负责广播站的日常事务。

日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。

2、编辑:

负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编,包括栏目的增补。

3、播音员:

负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。

4、各班选通讯员一名,负责稿件的收发、整理工作。

广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为,以良好的精神面貌面向全校师生。

四、工作时间:XXX

五、主要栏目

1、《校园采风》:报道校园新闻,捕捉学校里发生的好人好事,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。

2、《新闻点击》:国内外新近发生的重大新闻事实。

3、《文苑漫步》:朗诵名家名篇及哲理故事。

4、《青春有约》:学生佳作欣赏 。

5、《学海拾贝》:主要是各科学习的方法和窍门。

6、《英语沙龙》:英语学习方法、优秀的英文作文、英语小故事等。

7、《心灵驿站》:解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题,进行心理辅导。

8、《轻松一刻》:播放幽默风趣的故事小品、相声片段。

9、《音乐麦田》:播放积极健康向上的音乐,提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌,为老师和同学送出音乐祝福。

10、《生活宝典》:生活小窍门、安全和健康知识的普及。 每天根据情况播出三、四个栏目,各栏目一周内穿插进行。(提前排表安排)

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六、关于稿件(一)

1、投稿面向全体同学。

2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。

3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集,保证播音工作正常进行。

(二)投稿要求

1、投稿一律用稿纸,字迹工整,不能有涂抹。

2、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。

3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。

4、稿件递交时间:每周周五中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。

七、注意事项

1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲,形成工程特色。

2、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

3、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需向站长提前报告及请假。

4、播音稿在播出前一天必须交到组长。

5、每天播音完毕,当值编辑、播音员要做好记录。

奖惩制度

1、期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换。

2、投稿并采用的班级,给予加分奖励。以班级为单位,每周投稿并采用数量的前三名班级。

3、每周投稿数与稿件采用数将在下周升旗仪式中通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,期末颁发“最佳投稿班级奖”。

校园广播站策划书 篇6

一、招新目的

为了保证广播站有新鲜的血液注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展工作,实现广播站的新老交替,培养和壮大广播站的队伍,保证广播站工作的连续性。同时,也是鼓励中学生除了在学校学习必要的科学文化知识外,多投入学校的各种活动中,积极的锻炼自己,使自己的“德、智、体、美“全面发展,以及培养自己的服务精神,服务学校、服务同学。

二、组织单位

院团委宣传部、广播站主办

三、招新细则

(一)招新对象

20XX届新生,男女不限

(二)招新要求

1、普通话流利。

2、自觉遵守金海学校广播站各项规章制度。

3、思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。

(三)招新人数

计招收15-25人。

(四)招新形式

在招新时间内,申请人在指定地点进行登记报名。选定合适地点组织面试,合格后经招新小组成员批准方可进入广播站工作。

(五)招新时间及地点

1、报名时间:10月7日—10月12日

2、面试时间:10月16日12:30——13:30(教学楼6楼教室)

四、招新流程

(一)前期宣传

具体流程

(1)利用广播的形式告知招新的.信息。

(2)利用宣传板和宣传单的形式告知申请人招新的信息。

(二)报名阶段

1、具体流程报名部分(7号—12号)

(1)报名登记由各班宣传委员负责。

(2)应聘者可以在各报名点就自己关心的一些问题,比如广播站的具体运作,广播站的部门设置,广播站工作人员的要求等问题给予解答。(主要为女生负责)

(3)各班统计人员名单至团委广播站。

(三)面试阶段

(1)报名期间就告知各选手初赛时间和地址。

(2)可提前根据报名学生人数排好顺序,进行面试。

要求:

1、报名学生按号分别进行简单自我介绍(1分钟)。

2、播报自己准备的新闻稿件(不超过两分钟)。

3、回答考官提出的问题。

(3)期间考官进行打分(晋级与否){记录会后两天内商榷统计并整理。}

(4)考官进行适当的点评。

(5)两天后公布晋级名单

校园广播站策划书 篇7

校园广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,更好地为学生提供自我展示机会,进一步丰富校园文化生活,本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。

一、具体措施

(一)办站宗旨:服务广大同学,宣传最新动态。开拓同学视野,丰富校园生活。

(二)广播站名称:泽口小学“小螺号”校园广播站

(三)广播站机构设置

1、成立“四部”工作室。

指导部:学校老师共5人,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。

播音部:共10名学生,(三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。

小记者部:共5名学生。(三、四、五年级)(4——6年级每班推荐1-2名)负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。

编辑部共5名学生:要求每班负责一周(4——6年级)来稿的筛选和修改工作。(四五年级每班推荐1名)

2、广播站机构设置:

教师领导小组:

组长:田华

副组长:李慧

组员:吴娟萍、廖红艳

学生工作领导小组

站长:学生

副站长:学生

3、广播站各部门工作职责:

(1)站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开广播员工作会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

(2)播音部:负责播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在健康范围内,灵活设计具体内容。

(3)小记者部:为播音部提供优秀的校园消息。重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

(4)编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。

二、主要栏目

新闻袋袋裤——包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。

知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识,如名人轶事、名言警句、成语小故事等,可以增长你的知识,开阔你的视野,也希望它能给你的学习和生活带来帮助。

文学芳草地——是专门为爱好写作的同学们设置的,你可以给我们推荐自己或别人写的`好文章,也可以向同学推荐散文、诗歌等优秀的儿童文学作品哦!

欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感。

小小保护伞——将给您介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容,我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!

音乐新时空——为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!

三、开播时间

周一至周五:下午13:45—14:00,时间为15分钟。

四、管理办法

1、校园内外新闻时事必须严格审查,具有真实性、可靠性,内容要健康、精简。

2、凡是教师和同学交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后必须做好记录。

3、播音员在播音时必须讲普通话。

4、在播音时,不准其他同学逗留在室内,保护好室内的所有设备和卫生。

5、同学们、老师们所点的歌曲必须做好记录。

五、稿件评选办法

1、本活动纳入到班级考核中,每班每周投稿不得少于2篇,录用一篇奖1分。

2、每月评出优秀稿件,优秀小记者,在校园广播中予以公布。

3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。

六、评选工作

广播站是红领巾心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种的形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到红领巾广播站的效果。请各位班主任老师组织班上同学认真收听、参与我们的节目。同时,也要支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将在每层楼都安排工作人员检查,将每个星期的收听反馈纳入流动红旗的评比当中。每月将进行评选,评出星级小记者、校园小艺术家、优秀播音员,期末将评文明班级进行表彰。

校园广播站策划书 篇8

一:校园广播站作用:

广播站是新闻中心对外宣传的窗口,主要负责对校园生活的方方面面进行立体式、全方位的宣传和报道以及外界消息的传递。同时,广播站也是联系学校和学生的纽带。对学校各项文化建设起重要作用。

二:发展方向:

1.由责任心强、专业水平较高的负责人组建责任班子,把广播站带向一个师生评价高、严谨协调的发展之路。

2.全体成员以“团结、责任、服务、原则”为宗旨,同心同德、通力合作、认真完成各项任务。

3.适当把握节目内容的舆论导向性,节目内容服从于学校的前进方向、服从于全校师生的切身需要。

5.为激活校园文化,营造外语学习氛围,逐步引入英语等节目内容。

8.进一步提高“服务意识”,以礼待人,以诚待人,微笑服务。

三:现在所处状况:

1.各项设备完好。资料也能及时查询。

2.成员极积性高对工作认真但普遍缺乏较好的专业能力。

3.广播站刚成立不久,名个栏目没有打出去,没有丰富的经验。

四:策划内容:

1.各成员认真遵守广播站各项规章制度。爱护共物,不搞特殊,汲取他人优点,做到不断进步提高自己的各项能力。

2.领班人要以身作则,带领成员做好各项工作,不断提出并解决问题。

3.每天播报天气情况、点播祝福吸引同学收听。

4.全部成员要始终坚持敏锐,创新,严谨,活泼的精神,以建设文化校园为在己职责,服务校园文化,服务同学,团结奋进,注重创新,不断完善进步,用满腔热情去打造内容丰富,形式多样师生喜爱的精彩节目。

播音注意事项:

1.广播内容是通过播音员声音送达到听众耳中,要听众感到真实可信,播音员用声,必须朴实自然。有活力、色彩鲜明、变化自如。

2.以情代声,以声带情。播音员的发声是为了传情达意,声音只是表达内容的一种手段,声音应随内容变化,让听众忘记声音,而被内容所陶醉。

3.以情带声,以声传情:领会书面材料中的情,以情来带动声。

4.播音员要提前准备材料制作板块精断设计。不同情况不同对待播出感情播出风格。

栏目宗旨:

心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉,每一段倾诉都是生活的感召,我们用文字书写人生,用文字记载青春。在这里,会将你的精彩纷呈大众,会将你的快乐传递大家,校园广播,墨彩流韵,是心灵慰藉的港湾,为你的.心灵撑起一把伞。

前期准备:

1,约稿:面向全校师生或广播站编辑,征集唯美散文,诗歌,音乐评论,影视评论及各种杂文(本周之前的人事介绍或感悟)

2,整理:将收集的音乐材料,电影材料,文字材料等进行系统整理,剪辑并编排顺序。

3,试音:可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音,初步寻找播放感觉。

4,修改:在试音结束之后,对不满意或者不顺畅的地方进行修改,力求完美。

5,计时:每一季控制在五分钟左右,一期节目大约三十分钟。

正式播音:

第一季:

蓦然回首————

当我们踩过时间的车轮,跨过脚下流过的生命之河,是否会回头看看,那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。。。

注:谈谈过去的人或事,让我们一起回味一下曾经的味道。

第二季:

随园诗话————

假如时间是一把折扇,我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花,我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人,你是否愿意,用心去发现世界。

注:朗诵一首诗歌,简单介绍一下作者,揣摩一下作者的写作心境,让听众感悟到世界是细小的。(附背景音乐,淡淡的一点感觉。)

第三季:

影乐激情————

用音乐舞蹈人生,用影视炫动激情,用音乐的节奏体验生活,用影视的角度发现快乐。一首歌,唱出一段心声,一部电影,演出一段人生。

注:介绍一首歌或一部电影,谈谈歌词旋律,说说演员剧情,体味它们所揭示的哲思,探讨自己的所得所想。

第四季:

书香文苑————

捧一本书,沏一杯茶,安静的坐在阳光下,那是一种意境,一种读者与作者交流的过程,感受作者的内心世界,细雨漫过心田,蒙蒙的感觉,洗涤心灵,洗涤精神。

注:介绍一本书,介绍一下的作者及写作背景,短短的读一段,让听众感受一下,那种心与心的交流。(阅读时附背景音乐,淡淡一点的感觉。)

第五季:

断桥残雪————

静心沉石,当流水淌过心间,留下一道道歪歪斜斜的流纹,刻在心上,让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。

注:朗诵一篇散文,可以引起听众共鸣的文章,不用太长,三五百字即可,附以背景音乐,以轻音乐,钢琴曲,小提琴曲为佳。

第六季:

节目回顾————

花开花落,云卷云舒,都有一个回环往复的过程,正如春夏秋冬,四季顺序播放一般,冬天来临,春天还会远吗?本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启,让我们期待下一期,墨彩流韵,相约周三。

注:用一段简短的文字语言总结本期节目,选择性的邀请听众一起参与撰稿,或者提出意见建议,共同促进节目质量的提高。

后期整理:

1,将节目视频或录音发表在校园网上,可以让节目播放时未能听到的学生教师再听,并且开通论坛,与听众交流。

2,根据听众的反馈,对未来的节目制作提出修改规划。

3,总结本期节目的出彩之处,对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬,鼓励其出精品节目。

校园广播站策划书 篇9

为了保证广播站有新鲜的血液注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展工作,培养和壮大广播站的队伍,保证广播站工作的连续性。同时,也是鼓励学生除了在学校学习必要的科学文化知识外,多投入学校的各种活动中,积极的锻炼自己,使自己的“德、智、体、美”全面发展,以及培养自己的服务精神,服务同学、服务学校。

一、招生新对象:全体七年级内宿学生(广播时间为18:00—18:30)

二、招新要求

1、思想品德好,纪律性强,无违反校规校纪的不良记录;

2、工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳;

3、有一定的自我管理意识,团队协作意识,且时间观念强;

4、形象大方,口齿清晰,普通话标准、流利。

三、招新人数:7人(男女不限)

四、招新程序

1、采取班级推荐和自愿报名相结合的方式;

2、核查报名学生的报名资格;

3、面试。要求报名学生先用普通话简单地介绍自己,后朗读一段短文来考查普通话表达能力。

4、公布录用人员名单。

五、时间安排

1、报名截止时间:12周星期五(20xx年11月21日)

2、面试安排:13周,具体时间待定

你是否想振长翅冲九天,扬云帆济沧海?

你是否欲一展青春的风采,一试智慧才华?

来吧!这里——校园之声广播站,在这里你将得到属于自己的一块土地,一片天空,由你自由的开垦浇灌、任你放飞梦的希望!

3校园广播站招新活动策划书

随着我院的不断发展和在校人数的不断增加,院广播站的影响力也日益扩大,在本学期团委对广播站进行了改革,除了从院学生会独立出来,在原有的基础上增加了编辑部,实行老师指导,站长负责,放手让学生进行管理。

为了提高播音质量,在本学期的招新工作中将凭着“能着上,平着让,庸者下,劣者汰”的选拔制度和坚持以“团结、竞争、严明、和谐”的工作理念来选拔人才。

具体招新流程如下:

每天中午2:30——3:00

下午:6:00——6:30

编辑在教室参加笔试

播音员在广播室参加面试,面试内容分自备稿件、指定稿件和答问题三部分

校园广播站策划书 篇10

一:校园广播站作用:

广播站是新闻中心对外宣传的窗口,主要负责对校园生活的方方面面进行立体式、全方位的宣传和报道以及外界消息的传递。同时,广播站也是联系学校和学生的纽带。对学校各项文化建设起重要作用。

二:发展方向:

1.由责任心强、专业水平较高的负责人组建责任班子,把广播站带向一个师生评价高、严谨协调的发展之路。

2.全体成员以“团结、责任、服务、原则”为宗旨,同心同德、通力合作、认真完成各项任务。

3.适当把握节目内容的舆论导向性,节目内容服从于学校的前进方向、服从于全校师生的切身需要。

5.为激活校园文化,营造外语学习氛围,逐步引入英语等节目内容。

8.进一步提高“服务意识”,以礼待人,以诚待人,微笑服务。

三:现在所处状况:

1.各项设备完好。资料也能及时查询。

2.成员极积性高对工作认真但普遍缺乏较好的专业能力。

3.广播站刚成立不久,名个栏目没有打出去,没有丰富的经验。

四:策划内容:

1.各成员认真遵守广播站各项规章制度。爱护共物,不搞特殊,汲取他人优点,做到不断进步提高自己的各项能力。

2.领班人要以身作则,带领成员做好各项工作,不断提出并解决问题。

3.每天播报天气情况、点播祝福吸引同学收听。

4.全部成员要始终坚持敏锐,创新,严谨,活泼的精神,以建设文化校园为在己职责,服务校园文化,服务同学,团结奋进,注重创新,不断完善进步,用满腔热情去打造内容丰富,形式多样师生喜爱的精彩节目。

播音注意事项:

1.广播内容是通过播音员声音送达到听众耳中,要听众感到真实可信,播音员用声,必须朴实自然。有活力、色彩鲜明、变化自如。

2.以情代声,以声带情。播音员的发声是为了传情达意,声音只是表达内容的一种手段,声音应随内容变化,让听众忘记声音,而被内容所陶醉。

3.以情带声,以声传情:领会书面材料中的情,以情来带动声。

4.播音员要提前准备材料制作板块精断设计。不同情况不同对待播出感情播出风格。

栏目宗旨:

心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉,每一段倾诉都是生活的感召,我们用文字书写人生,用文字记载青春。在这里,会将你的精彩纷呈大众,会将你的快乐传递大家,校园广播,墨彩流韵,是心灵慰藉的港湾,为你的心灵撑起一把伞。

前期准备:

1,约稿:面向全校师生或广播站编辑,征集唯美散文,诗歌,音乐评论,影视评论及各种杂文(本周之前的人事介绍或感悟)

2,整理:将收集的音乐材料,电影材料,文字材料等进行系统整理,剪辑并编排顺序。

3,试音:可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音,初步寻找播放感觉。

4,修改:在试音结束之后,对不满意或者不顺畅的地方进行修改,力求完美。

5,计时:每一季控制在五分钟左右,一期节目大约三十分钟。

正式播音:

第一季:

蓦然回首————

当我们踩过时间的车轮,跨过脚下流过的生命之河,是否会回头看看,那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。。。

注:谈谈过去的人或事,让我们一起回味一下曾经的味道。

第二季:

随园诗话————

假如时间是一把折扇,我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花,我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人,你是否愿意,用心去发现世界。

注:朗诵一首诗歌,简单介绍一下作者,揣摩一下作者的写作心境,让听众感悟到世界是细小的。(附背景音乐,淡淡的一点感觉。)

第三季:

影乐激情————

用音乐舞蹈人生,用影视炫动激情,用音乐的节奏体验生活,用影视的角度发现快乐。一首歌,唱出一段心声,一部电影,演出一段人生。

注:介绍一首歌或一部电影,谈谈歌词旋律,说说演员剧情,体味它们所揭示的'哲思,探讨自己的所得所想。

第四季:

书香文苑————

捧一本书,沏一杯茶,安静的坐在阳光下,那是一种意境,一种读者与作者交流的过程,感受作者的内心世界,细雨漫过心田,蒙蒙的感觉,洗涤心灵,洗涤精神。

注:介绍一本书,介绍一下的作者及写作背景,短短的读一段,让听众感受一下,那种心与心的交流。(阅读时附背景音乐,淡淡一点的感觉。)

第五季:

断桥残雪————

静心沉石,当流水淌过心间,留下一道道歪歪斜斜的流纹,刻在心上,让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。

注:朗诵一篇散文,可以引起听众共鸣的文章,不用太长,三五百字即可,附以背景音乐,以轻音乐,钢琴曲,小提琴曲为佳。

第六季:

节目回顾————

花开花落,云卷云舒,都有一个回环往复的过程,正如春夏秋冬,四季顺序播放一般,冬天来临,春天还会远吗?本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启,让我们期待下一期,墨彩流韵,相约周三。

注:用一段简短的文字语言总结本期节目,选择性的邀请听众一起参与撰稿,或者提出意见建议,共同促进节目质量的提高。

后期整理:

1,将节目视频或录音发表在校园网上,可以让节目播放时未能听到的学生教师再听,并且开通论坛,与听众交流。

2,根据听众的反馈,对未来的节目制作提出修改规划。

3,总结本期节目的出彩之处,对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬,鼓励其出精品节目。

校园广播站策划书 篇11

一、指导思想:

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的一个重要阵地,是少先队大队部主办的一个宣传阵地,是对学生进行思想道德教育的有效途径,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用,丰富学生课余生活,传播知识,加强沟通,讴歌学校的新人、新事、新风貌,丰富、活跃同学们的课余生活,反映蓬勃向上的校园新风,全面提高学生素质,创建健康活泼的校园文化氛围,特制订本实施方案。

二、组织机构及其职责:

1、组织领导:校少先队大队部,主要负责引导和监督红领巾广播站的运转

2、站长:孙荣羚

要求富有责任心,协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展,包括栏目及人员的相关安排与调整;并及时向指导老师汇报计划和相关情况,提前上交广播材料,做好沟通工作。

3、副站长:李 敏

要求富有责任心,办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转,并且主要负责广播栏目内容的来源。应有敏锐的捕捉能力和较强的文笔功底,如遇学校重大活动或重要节日,应及时组织并播出相关的专题节目。

4、播音组长:段斯琪副组长:杨思睿

要求普通话标准,语感强烈,有责任心。作为广播栏目的主持人,应保持敏感性,发掘新题材、好题材;认真准备广播,按时到岗广播,保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。

三、播出时间:

每周一至周五中午1:40—1:50

四、广播站制度

1、根据少先队工作的总体要求,积极配合学校活动安排,定时做好广播的播放工作。

2、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备,在实践中逐步找到最佳音响效果,并定期对播音员进行培训。

3、播音员要按时到岗,不迟到,不早退,如有事不能按时出勤,必须提前1天通知站长,站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话,吐词清晰,语言流利,不出现错误。

5、注意保持广播室物品整齐,环境卫生。无播放任务,不在广播室逗留。

6、各位播音员在播音前请认真审核播音稿,对于主题不健康的稿件一律作废,杜绝播报消极、

不健康的内容。如有违反,一经发现将严肃处理。

五、播音模式

1、开场举例:敬爱的老师,亲爱的同学们,中午好,一平浪小学红领巾广播站现在开始广播,我是广播员:xxx 欢迎您的收听,今天,为您安排的内容是xxxxxx,下面请听详细内容。

2、过度语举例:以上内容就播送到此,接下来请欣赏每日一歌,我们(xxx)想把这首歌送给xxxxx,希望……(祝福语),希望你(们)会喜欢。

3、结束语举例:

甲:时间过得真快,转眼间又到说再见的`时候。,

乙:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,为你带走所有的烦恼,为你带去无尽的快乐。

甲:给你留下美好的回忆

乙:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见

甲:再见

六、广播站期末评选工作

广播站是红领巾心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到红领巾广播站的预期效果。同时,对支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将进行评选,优秀播音员、优秀栏目、红领巾先进集体等,期末进行表彰。

校园广播站策划书 篇12

一、指导思想

校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给广大师生提供展示才华的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

二、站名

南中校园之声

三、节目时间

每周一下午5点40分-6点

四、节目主持

以校广播员为主,欢迎广大师生亲情加盟。

五、主要栏目

1、《校园采风》:报道校园新闻、学校里发生的'好人好事,以及师生共同关心的事情。

2、《新闻点击》:播报国内外新近发生的重大新闻(一句话新闻)。

3、《音乐麦田》:播放积极健康向上的音乐,提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌,为老师和同学送出音乐祝福。

4、《生活宝典》(单周):安全和健康知识及生活小窍门的普及。

《轻松一刻》(双周):播放幽默风趣的小笑话。

5、《文苑漫步》(单周):播放名家名篇及哲理故事。

《青春有约》(双周):学生佳作欣赏。

6、《英语沙龙》:播放原声英语经典短文故事、口语学习课程等。

六、关于稿件

1、《校园采风》、《生活宝典》、《轻松一刻》、《文苑漫步》、《青春有约》栏目欢迎大家投稿。

2、投稿一律用稿纸,要求字迹工整,不能有涂抹。

3、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。

4、在稿纸第一行上写上投稿栏目、姓名、班级、班主任。

5、每周投稿截止时间每周一上午10点,来稿交至各班团委书记处,由各班团委书记交至综合楼八楼广播室,并做好登记。

6、点播歌曲要求健康向上能陶冶情操。如有点歌需要,请在每周一上午十点前来广播室登记。

七、注意事项

1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

2、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需提前向广播站报告及请假。

3、播音员提前一周做好准备,每次播音完毕,当值播音员要做好记录。

校园广播站策划书 篇13

为了丰富同学们紧张忙碌的学习生活,让我们的青春更加生动,生活更加精彩。现将与校园之声广播站有关事宜做如下策划:

命 名:“校园之声”广播站 播出时间:周一到周五

档 期:每日三档(早、中、晚)。 档期时长:早午每档30分钟,晚档每档60分钟

一、具体栏目及介绍

早间节目:早间晨曲,天气预报,新闻简报

1、早间晨曲:让音乐叫醒耳朵、让您精神充沛的开始一天的工作; 2、天气预报:为您带来每天详细的天气信息,方便您的生活 3、新闻简报:为您网罗天下新闻,了解时事。午间节目:天气预报、重点新闻解读,启示播报

1,热点新闻解读:让你了解不一样的世界,不出学校而知天下事 2、天气预报:为您带来每天详细的天气信息。方便您的生活; 3、启事播报:各类寻物启事、招领启事、通知、感谢等; 晚间节目:广播传情+每天主题板块(或是具体情况) 1. 每周五天播音,晚上有固定的专栏,由具体编辑和播音员负责,但是在特殊节日,如教师节,端午节,五四青年节等,依照具体节日,提前安排特别节目,使节目更加人性化。

一、指导思想

校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

二、站名

“校园之声”校园广播

三、机构设置

广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。 1、站长:

全面负责广播站的日常事务。

日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。

2、编辑:

负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编,包括栏目的增补。 3、播音员:

负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。 4、各班选通讯员一名,负责稿件的收发、整理工作。

广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为,以良好的精神面貌面向全校师生。

四、工作时间:XXX

五、主要栏目 1、《校园采风》:报道校园新闻,捕捉学校里发生的好人好事,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。 2、《新闻点击》:国内外新近发生的重大新闻事实。 3、《文苑漫步》:朗诵名家名篇及哲理故事。 4、《青春有约》:学生佳作欣赏 。

5、《学海拾贝》:主要是各科学习的方法和窍门。 6、《英语沙龙》:英语学习方法、优秀的英文作文、英语小故事等。

7、《心灵驿站》:解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题,进行心理辅导。 8、《轻松一刻》:播放幽默风趣的故事小品、相声片段。

9、《音乐麦田》:播放积极健康向上的音乐,提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌,为老师和同学送出音乐祝福。

10、《生活宝典》:生活小窍门、安全和健康知识的普及。 每天根据情况播出三、四个栏目,各栏目一周内穿插进行。(提前排表安排)

策划书写作 策划书格式 策划书写作技巧 项目策划书 广告策划书 活动策划书

六、关于稿件(一)稿件来源1、投稿面向全体同学。

2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。 3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集,保证播音工作正常进行。 (二)投稿要求

1、投稿一律用稿纸,字迹工整,不能有涂抹。

2、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。 3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。

4、稿件递交时间:每周周五中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。

七、注意事项

1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲,形成工程特色。

2、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

3、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需向站长提前报告及请假。 4、播音稿在播出前一天必须交到组长。

5、每天播音完毕,当值编辑、播音员要做好记录。

奖惩制度

1、期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换。

2、投稿并采用的班级,给予加分奖励。以班级为单位,每周投稿并采用数量的前三名班级。

3、每周投稿数与稿件采用数将在下周升旗仪式中通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,期末颁发“最佳投稿班级奖”。

校园广播站策划书 篇14

一、指导思想

校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给广大师生提供展示才华的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

二、站名

南中校园之声

三、节目时间

每周一下午5点40分-6点

四、节目主持

以校广播员为主,欢迎广大师生亲情加盟。

五、主要栏目

1、《校园采风》:报道校园新闻、学校里发生的好人好事,以及师生共同关心的事情。

2、《新闻点击》:播报国内外新近发生的重大新闻(一句话新闻)。

3、《音乐麦田》:播放积极健康向上的音乐,提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌,为老师和同学送出音乐祝福。

4、《生活宝典》(单周):安全和健康知识及生活小窍门的普及。

《轻松一刻》(双周):播放幽默风趣的小笑话。

5、《文苑漫步》(单周):播放名家名篇及哲理故事。

《青春有约》(双周):学生佳作欣赏。

6、《英语沙龙》:播放原声英语经典短文故事、口语学习课程等。

六、关于稿件

1、《校园采风》、《生活宝典》、《轻松一刻》、《文苑漫步》、《青春有约》栏目欢迎大家投稿。

2、投稿一律用稿纸,要求字迹工整,不能有涂抹。

3、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。

4、在稿纸第一行上写上投稿栏目、姓名、班级、班主任。

5、每周投稿截止时间每周一上午10点,来稿交至各班团委书记处,由各班团委书记交至综合楼八楼广播室,并做好登记。

6、点播歌曲要求健康向上能陶冶情操。如有点歌需要,请在每周一上午十点前来广播室登记。

七、注意事项

1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

2、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需提前向广播站报告及请假。

3、播音员提前一周做好准备,每次播音完毕,当值播音员要做好记录。

校园广播站策划书 篇15

一、指导思想

校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着遵循为学生服务、为学校宣传的宗旨,以学校“艺体见长、保证质量、构建绿色教育生态”的办学理念为指导,突出“立人、尚德、日新”

主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围充分为“勤学、乐学、会学”的学习风气而服务。

二、站名“青苹果”校园广播

三、地点设置

团委广播站

四、广播站归属

广播站隶属于良田回民中学共青团委少先大队直属管理

五、机构设置

广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。

1、站长(学生自荐,海选选拔):

全面负责广播站的日常事务。

日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。

2、编辑(各班推荐或学生自荐,择优录取5名):

负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编,包括栏目的增补。

3、播音员(全校海选招聘,面试考核,择优录取10名):

负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。

4、各班选通讯员一名,负责稿件的收发、整理工作。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的'关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为,以良好的精神面貌面向全校师生。

5、指导老师:孙旭、贾蕾、田华

6、设备技术支持及其培训:石正宝、李剑

六、工作时间

周一至周五下午第七节课—第八节课课间(课外活动)播出节目

七、主要栏目

周一:

《校园采风》:报道校园新闻,捕捉学校里发生的好人好事,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。

清新欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛《娱乐情报站》!每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中儿无法自拔哦!

《文苑漫步》:为您送去最新最棒的文坛动 态,朗诵名家名篇及哲理故事。 周二:

《生活宝典》:生活小窍门、安全和健康知识的普及。

《学会学习》:请老师做客访谈,推荐学习方法。

《青春有约》:你说你一生中能有新的梦想,在单纯的岁月中有着单纯的盼望;我说我一辈子能有一颗满足的心,在安定的岁月中有着寻常的成长??请在天空布满夕阳的旁晚,聆听我们自己的故事!

周三:

《新闻点击》,为你播报最新时政消息、让你了解重大新闻事件、请您品评世界政坛动态。

《心灵驿站》解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题,进行心理辅导。

《轻松一刻》:播放轻音乐,幽默风趣的故事小品、相声片段。

周四:

《体坛快报》,了解最新体育动态,评说赛场激烈拼杀。

《真情相邀》邀请老师,有特长的同学利用现场采访的方式,向大家介绍学习,生活等各方面的经验和方法。

《百味情怀》,体味人间百态,会带给你心灵深处的感动!把这份感动记录下来,细细回味其中的爱的味道。(学生自己的或搜集的感人的习作)

周五:

《古诗词欣赏》配音朗诵

《校园点歌台》也许你想对你身边的朋友说些什么;也许你想给尊敬的老师送点什么??那么请不要犹豫,点一首歌、发一份祝福说不定你会得到一份意外的收获!

八、关于稿件

(一)稿件来源

1、投稿面向全体同学。

2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。

3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集,保证播音工作正常进行。

(二)投稿要求

1、投稿一律用稿纸,字迹工整,不能有涂抹。

2、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。

3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。

4、稿件递交时间:每天中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。

九、注意事项

1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲,形成校园特色。

2、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

3、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需向站长提前报告及请假。

4、播音稿在播出前一天必须交指导老师。

5、每天播音完毕,当值编辑、播音员要做好记录。

十、奖惩制度

1、每月评出最受欢迎的栏目,期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换。

2、投稿并采用的班级,给予加分奖励。以班级为单位,每周投稿并采用数量的前3、每周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,投稿最多的班级期末颁发“最佳投稿班级奖”,并给与物质奖励。

十一、其他

1.在每天下午的栏目最后播放天气预报

2.栏目可根据学生意见定期更换,以求节目更丰富,更受大家欢迎!

三名班级,在量化评比加分中加3——1分。

3、每周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,投稿最多的班级期末颁发“最佳投稿班级奖”,并给与物质奖励。

校园广播站策划书 篇16

一、指导思想

立足学生、服务学生,增强校园活力,争取把校园广播台之声办得有声有色,为学校增添一个窗口和亮点,让社会各界人士通过学校

的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此,我们得端正态度,实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。

二、领导小组

组长:杨朝勇(党支部书记)

副组长:杨通宇(党支部副书记)、刘光祥(副校长)、吴世庚(副校长)办公室:全振鹏(团总支指导老师)

成员:各班班主任及各团支部宣传委员。

三、具体实施办法

(一)、开设广播栏目:

1、《新闻时事》

①、国内外新闻:在网上摘录《中国之声》当天的时事新闻。

②、校园内时事:由学校教师和学生提供当天的消息,讲述同学的心声。(由学生和老师撰稿)

2、《佳作风景线》――由广播台、学校语文组共同完成。

3、《观中正能量》――歌颂校内外的好人好事好气象,对不良的行为进行暴光。

4、《温馨观中点歌台》――节日、活动、生日等点放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播台真正成为同学们心中的乐园。(一首点歌0.5元)注:1、《希望之声》广播台所有栏目面向全校各班级征稿,择优录取,来稿一经录用相应班级积1分。(加优秀团支部)

2、《希望之声》广播台所有栏目面向全校同学征稿,来稿不征用为所在班级积分0.1分。(加优秀团支部)

(二)、广播站机构设置

1.成立“三部”工作室。

A播音部采用面试的形式向学生公开招聘,择优录取。

B小记者部各班班主任推荐1-2名有口才、有文笔的学生参加竞选。C编辑部要求各班级推选1名有文笔的学生(通讯员)参加竞选。

2.广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的全部工作)

(1)台长:主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的`经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。

(2)播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

(3)编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。

(4)小记者部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

(三)、广播站开播时间:

周一到周四每天下午间5:10——5:40,每次20—-30分钟。

(四)、广播制度

1、每次设两名播音员,一名编辑,一名辅导员。

2、在节目播出前,辅导员、播音员及编辑提前10分钟到位。

3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。

4、所播出的内容根据具体栏目要求必须严格审查,内容要健康、精简。

5、播音员及编辑必须在正式播出前一天就准备好广播稿。

6、在播音时,不准其它同学逗留在室内,保护好室内的所有设备和卫生。

7、播音完毕后,播音员及编辑要收拾好有关设备(如关闭室内外话筒、录音机等),方可离去。

8、若有特殊原因不能按时播出节目的,需提前向站长请假,并作好节目安排。

四、管理办法

1、凡是教师和同学们交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文等稿件播出后必须做好记录,并纳入优秀团支部量化。

2、凡广播台成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度。广播台成员必须以认真负责的态度主动做好本职工作,无特殊情况不得私自调动。若有特殊原因需提前向站长汇报,并作好相关的交替工作。

3、广播台会议无论大小,全体成员必须按时出席,有特殊原因者,需提前请假。

五、广播站年终考评制度

期末我们将评出:“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀小记者”等奖项,并为获得奖项所在班级优秀团支部加1分量化分。

校园广播站策划书 篇17

栏目宗旨:

心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉,每一段倾诉都是生活的感召,我们用文字书写人生,用文字记载青春。在这里,会将你的精彩纷呈大众,会将你的快乐传递大家,校园广播,墨彩流韵,是心灵慰藉的港湾,为你的心灵撑起一把伞。

前期准备:1,约稿:面向全校师生或广播站编辑,征集唯美散文,诗歌,音乐评论,影视评论及各种杂文(本周之前的人事介绍或感悟)2,整理:将收集的音乐材料,电影材料,文字材料等进行系统整理,剪辑并编排顺序。3,试音:可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音,初步寻找播放感觉。4,修改:在试音结束之后,对不满意或者不顺畅的地方进行修改,力求完美。5,计时:每一季控制在五分钟左右,一期节目大约三十分钟。

正式播音:

第一季:蓦然回首————当我们踩过时间的车轮,跨过脚下流过的生命之河,是否会回头看看,那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。注:谈谈过去的人或事,让我们一起回味一下曾经的味道。

第二季:随园诗话————假如时间是一把折扇,我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花,我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人,你是否愿意,用心去发现世界。注:朗诵一首诗歌,简单介绍一下作者,揣摩一下作者的写作心境,让听众感悟到世界是细小的。(附背景音乐,淡淡的一点感觉。)

第三季:影乐激情————用音乐舞蹈人生,用影视炫动激情,用音乐的节奏体验生活,用影视的角度发现快乐。一首歌,唱出一段心声,一部电影,演出一段人生。注:介绍一首歌或一部电影,谈谈歌词旋律,说说演员剧情,体味它们所揭示的哲思,探讨自己的'所得所想。

第四季:书香文苑————捧一本书,沏一杯茶,安静的坐在阳光下,那是一种意境,一种读者与作者交流的过程,感受作者的内心世界,细雨漫过心田,蒙蒙的感觉,洗涤心灵,洗涤精神。注:介绍一本书,介绍一下的作者及写作背景,短短的读一段,让听众感受一下,那种心与心的交流。(阅读时附背景音乐,淡淡一点的感觉。)

第五季:断桥残雪————静心沉石,当流水淌过心间,留下一道道歪歪斜斜的流纹,刻在心上,让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。注:朗诵一篇散文,可以引起听众共鸣的文章,不用太长,三五百字即可,附以背景音乐,以轻音乐,钢琴曲,小提琴曲为佳。

第六季:节目回顾————花开花落,云卷云舒,都有一个回环往复的过程,正如春夏秋冬,四季顺序播放一般,冬天来临,春天还会远吗?本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启,让我们期待下一期,墨彩流韵,相约周三。注:用一段简短的文字语言总结本期节目,选择性的邀请听众一起参与撰稿,或者提出意见建议,共同促进节目质量的提高。

后期整理:1,将节目视频或录音发表在校园网上,可以让节目播放时未能听到的学生教师再听,并且开通论坛,与听众交流。2,根据听众的反馈,对未来的节目制作提出修改规划。3,总结本期节目的出彩之处,对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬,鼓励其出精品节目。

校园广播站策划书 篇18

栏目宗旨:

心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉,每一段倾诉都是生活的感召,我们用文字书写人生,用文字记载青春。在这里,会将你的精彩纷呈大众,会将你的快乐传递大家,校园广播,墨彩流韵,是心灵慰藉的港湾,为你的心灵撑起一把伞。

前期准备:1,约稿:面向全校师生或广播站编辑,征集唯美散文,诗歌,音乐评论,影视评论及各种杂文(本周之前的人事介绍或感悟)2,整理:将收集的音乐材料,电影材料,文字材料等进行系统整理,剪辑并编排顺序。3,试音:可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音,初步寻找播放感觉。4,修改:在试音结束之后,对不满意或者不顺畅的地方进行修改,力求完美。5,计时:每一季控制在五分钟左右,一期节目大约三十分钟。

正式播音:

第一季:蓦然回首————当我们踩过时间的车轮,跨过脚下流过的生命之河,是否会回头看看,那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。注:谈谈过去的人或事,让我们一起回味一下曾经的味道。

第二季:随园诗话————假如时间是一把折扇,我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花,我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人,你是否愿意,用心去发现世界。注:朗诵一首诗歌,简单介绍一下作者,揣摩一下作者的写作心境,让听众感悟到世界是细小的。(附背景音乐,淡淡的一点感觉。)

第三季:影乐激情————用音乐舞蹈人生,用影视炫动激情,用音乐的节奏体验生活,用影视的角度发现快乐。一首歌,唱出一段心声,一部电影,演出一段人生。注:介绍一首歌或一部电影,谈谈歌词旋律,说说演员剧情,体味它们所揭示的哲思,探讨自己的所得所想。

第四季:书香文苑————捧一本书,沏一杯茶,安静的坐在阳光下,那是一种意境,一种读者与作者交流的过程,感受作者的内心世界,细雨漫过心田,蒙蒙的感觉,洗涤心灵,洗涤精神。注:介绍一本书,介绍一下的作者及写作背景,短短的读一段,让听众感受一下,那种心与心的'交流。(阅读时附背景音乐,淡淡一点的感觉。)

第五季:断桥残雪————静心沉石,当流水淌过心间,留下一道道歪歪斜斜的流纹,刻在心上,让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。注:朗诵一篇散文,可以引起听众共鸣的文章,不用太长,三五百字即可,附以背景音乐,以轻音乐,钢琴曲,小提琴曲为佳。

第六季:节目回顾————花开花落,云卷云舒,都有一个回环往复的过程,正如春夏秋冬,四季顺序播放一般,冬天来临,春天还会远吗?本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启,让我们期待下一期,墨彩流韵,相约周三。注:用一段简短的文字语言总结本期节目,选择性的邀请听众一起参与撰稿,或者提出意见建议,共同促进节目质量的提高。

后期整理:1,将节目视频或录音发表在校园网上,可以让节目播放时未能听到的学生教师再听,并且开通论坛,与听众交流。2,根据听众的反馈,对未来的节目制作提出修改规划。3,总结本期节目的出彩之处,对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬,鼓励其出精品节目。

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