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初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇1
今年暑假我阅读了《鲁滨逊漂流记》这本书。《鲁滨逊漂流记》这本书，大家都不陌生，几乎每位同学都看过或者听过。这本书写的是真实的事情，它的词藻不是很华丽，读它的时候，内容情节也不会让你觉得很精彩，但是读后再细细回味，我对鲁滨逊的敬佩之情就会油然而生。
《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊在一次航海中，所乘的轮船遇难，只有鲁滨逊一人幸存，海浪把鲁滨逊卷到了一个荒岛上。但他没有被悲伤和绝望吞灭意志，而是用自己的双手和智慧与大自然作斗争，自力更生，自食其力的过起了荒凉的野岛生活。经过不懈努力，他不仅有了住处，还有了文明家庭拥有的东西，和一般人没什么两样。鲁滨逊一直到返回英国的时候时间长达二十多年，这完全是凭借他自己的毅力和智慧创造出的奇迹。
和现在的大多数孩子一样，长期以来我都是过着衣来伸手，饭来张口的生活，除了在学校，其余时间身边都不缺大人照顾，似乎离开大人自己就无法生存了，严重的依赖性是我们这一代人的通病。但是看完这本书以后，我被鲁滨逊的精神激励着，让自己变得顽强一些。暑假中的有一天，奶奶去姑姑家了，爸爸妈妈工作忙只能早出晚归，这一整天只能我独自一人留在家里。妈妈为这事愁死了，既怕我自己不会料理自己，又怕我一个人在家里不安全。我咬咬牙跟爸妈说：“爸妈你们放心吧，我一个人在家，我能照顾好自己，我要像鲁滨逊学习，自力更生。”爸妈实在想不出他们认为更好的办法，只好让我一人留在家里。
其实那一天，虽然一开始我有点害怕，但是一想起鲁滨逊漂流记，我又充满了信心。早饭我吃了牛奶，鸡蛋和面包，早饭过后我就把水果洗好了放到冰箱里。接下来就是弹古筝和做作业的时间。到了中午，我把饭和菜装到盒子里用微波炉加热，由于我缺乏经验饭里没加水，打出来的饭硬邦邦的.，难以下咽，尽管这样我还是把它们吃完了。嘿嘿，吃一堑长一智，下次我就知道要加水了。下午就是午睡，吃水果和看书的时间。我把这一天的时间安排的妥妥当当，爸妈下班回来后感叹我长大了。
通过《鲁滨逊漂流记》这本书我也明白到：我们要像鲁滨逊那样勇敢的面对生活，克服困难，始终保持积极向上，从容乐观的心态，只有这样才能赢过生活，成为生活的胜利者。
初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇2
夏日的清晨，我坐在书桌旁再一次捧起摆在一旁的《鲁滨孙漂流记》。虽然这本名著已经读过了，但每一次翻开都有着不同的韵味和体会。主人公鲁滨逊热衷于航海，在一次偶然的机会他出海了，但海上天气并不好，触礁的船翻了。幸运的是，鲁滨逊活了下来，漂到了无人岛。这次的死里逃生使鲁滨逊更加珍惜自己的生命，在荒无人烟的小岛上，他凭着自己不怕艰险和百折不挠的精神生活了二十七年。二十七年啊，这是多么漫长的时间，要是让我独自待在家中两天我就闷得够呛。现在的我真的很难想象，在与时间的`纠葛上，鲁滨逊是用怎样的坚强意志熬过来的。
荒岛上，没有一点生存条件，但是种种的不幸与困难并没有压倒坚强的鲁滨逊，反而使他越挫越勇，克服了许多常人无法想象的困难及难题，以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子居住，他自己建造；没有食物充饥，他尝试着在岛上打猎，种稻谷，驯养山羊，晒野葡萄干；他还自己摸索着制作桌椅，陶器和面包等。他还养了一只宠物鹦鹉，不至于一人太孤单。在岛上，鲁滨逊还救过一个俘虏——星期五，见识过野人。他用自己的智慧，不仅解决了衣食住行的问题，还当了个名副其实的英雄。比起鲁滨逊的漂流岁月，我在爸爸妈妈的保护下是多么的幸福啊！在家中，平时都习惯了衣来伸手，饭来张口。所有的一切都是爸妈一手包办，只要是我不过分的要求，他们都会尽量满足我，使我有了依赖性，对现在拥有的生活习以为常。
从来没有想要做什么的我，对生活也有些小抱怨。我会嫌别人做得不好，为那些家庭作业叫苦，为学习上的琐事烦恼，这是多么没出息啊！读完这本名著，自立自强对于我们来说是多么的重要。不要说在荒岛上呆二十七年，恐怕我连三天都支撑不了。在《鲁滨逊漂流记》这本书中，我认识到了自己之前的所作所为是愚蠢的。所以，我要学习鲁滨逊的精神。今后，我要像鲁滨逊一样，在当下优越的条件中，认真努力学习，力争做好自己力所能及的事情。
初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇3
这本书是以鲁滨孙成为了水手之后因和船长吵架被船长遗弃在一个荒岛上的。在各种中，这本书阐述了一个深刻的道理。
的故事带我开启了的真实的世界，其中令我的是：鲁滨孙原本只有一把刀，一个烟斗和一小盒烟叶，但他却通过自己的创造了属于自己的一片天地。在岛上，孤寂、、落寞与他做伴。但鲁滨孙说：我们所能享受的，至多不过是我们能够使用的部分罢！分量也是我们创造的！他又说。
小小的内心世界充满了、，才会让我们更加。在生活中已经成了屡见不鲜的事情。有的放弃梦想，有的放弃学习，有的放弃自己甚至有些人都开始放弃。其实，生命无分贵贱，只要你做了，纵使它并不完美，纵使它依然平凡，但它仍是一道的歌。就像鲁滨孙，他的想法，最终成了实情，但他去被困在了孤岛上28年两个月29天。也许，这次航海在他心里不是恶梦，而是一块长满青草和花儿的地方。因为无论失败，只要你做了，那么它就不会平凡。
鲁滨孙知恩图报，一一报答了多年来曾给子他帮助的人，但那时他依然忘不了生活了28年的岛屿。机智的鲁滨孙有一颗金子般的心，他报答了帮助过他的人，他的善虑和慷慨打动了我，但他更有一颗赤子之心。
只要有毅力，人人都可以坚强地面对困难，即使当堵住了一条路时，诸位，请一定要相信还有另一条路存在，此时此刻面对才是最重要的。
书是人类进步的阶梯，书是一艘小船，带你探索知识海洋的奥妙。
初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇4
今天，我又重温了一遍英国作家丹尼尔·笛福的著作《鲁滨逊漂流记》，这是一本非常精彩的小说，我不仅被书中的情节吸引，更为鲁滨逊永不放弃的精神所感动。
我已经放下书很久了，但是一个高大的形象却时时浮现在我眼前，他就是书中的主人公——鲁滨逊，勇敢的探险家，航海家。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，终于实现了自己的航海梦想。
他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，即使流落荒岛，也从没气馁。在荒无人烟的小岛，鲁滨逊孤身一人，克服了许多常人无法想像的困难，以惊人的毅力活了下来，没有房子，他自己搭建，没有食物，他尝试打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，还自己摸索着做桌椅、做陶器、筛面做面包……
艰苦的环境能促进成才，有了勇于挑战的精神，不管环境是好是坏，都能创造条件，正如人生道路，它坎坷不平，到处都是高山急流，当我们遇害到困难千万不要放弃，只有奋斗才有出路。
如果我是鲁滨逊，经过首次失败后，会像他一样勇敢的再一次立志远航吗？不！我宁愿选择安定的生活、平平凡凡的过一生。
如果我是鲁滨逊，流落荒岛，孤身一人，呼天天不应，叫地进不灵时，我能像他那样很快镇定下来动手动脑为今后的生活做准备吗？不！面对突然到来的灾难，我只会慌张、无助，不会考虑自己的处境，也不会自救。
如果我是鲁滨逊，当我发现自己的同伴正被野人撕咬时，会像他那样勇敢地站出来和他们搏斗吗？不！我会以最快的速度跑到安全地带，怀着侥幸的心理渴望他们不要发现我！
我要向鲁滨逊学习，学习他的精神，学习他的勇气，遇到困难不能被吓倒，应该勇于克服困难，挑战自我，始终保持一种积极乐观的心态，只有这样才能战用困难。无论何时何地都要坚强的活着，哪怕只有一丝的希望也要争取，不要放弃，像鲁滨逊一样有志气，爱劳动，勇于挑战，凭自己的双手创造财富！
鲁滨逊的形象将给我们每个人带来启迪和深深的思考……
初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇5
这个学期我读了《鲁滨逊漂流记》。这部小说是迪福的代表作，讲述了鲁滨孙不顾父亲的劝阻，决心出海去经商，从这一点就可以看出鲁滨逊是一个很有胆量而且喜欢冒险的人。但不幸的是第一次出海他在大海上遇险，流落到一座荒无人烟的小岛上，船上其余的人全部死了，只有他活着。读到这里，我不禁为鲁滨孙感到幸运。却又为他怎样生活而担忧，我接着往下读，令我欣慰的是他战胜了重重困难，乐观的面对接下来的生活。在孤岛上生活了六年，第二次出海，救下一个叫星期五的野人，总共过了二十八年获救返回了故乡。
鲁滨逊是那样的不畏艰险，乐观的去面对现实。他那顽强乐观的精神值得我们去学习。那漫长的二十八年里得包含了多少的恐惧、多少的孤单、多少的艰辛、多少的泪水啊，可是他全都挺了过来。为什么他能全挺过来呢？只因为他心中有一个信念“我要好好的活下去。”除了信念，生存能力也很重要。如果，当时的鲁滨逊不这样乐观，没有生存能力，心中也不希望自己活下去，他可能就不会熬得过这漫长的二十八年，他也就永远不会再回到自己故乡了。
如果我也遇上那样的事，我也能有重新生活的信心吗？我也有他那样的生存能力吗?我也有重燃生活希望的信心吗？没有，都没有。我根本没有去尝试过独立生活，也没那样乐观，也没那样有信心，因此我要做到更独立一些，更乐观一些，更自信一些。
小说中的主人公鲁滨逊也正是凭着这乐观，自信，独立的精神才能让荒无人烟的小岛充满生机，自己快乐的生活。今后的生活里，我们还将面临着各种的困难、各种的挫折。不过我相信，只要我们向鲁滨逊那样坚强、勇敢、乐观的面对哪些困难和挫折，就一定会闯过暴风雨，迎来春天般温暖的阳光！就像阿斯图利亚斯说的“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”
初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇6
合上《鲁滨逊漂流记》这本书，我的心久久不能平静，这本书给我的启迪太大了。我认为，这一部作品是世界文学宝库中不朽的文化遗产。
鲁宾逊那样的遭遇是少见的，但他在荒岛上28年的顽强生存能力实在让我敬佩。他在岛上的“巴西种植园”“羊圈”海边别墅是从哪儿来的呢?是他用自己的!由于工具的缺乏，在日常生活中很容易办到的事情，对于鲁宾逊来说几乎是难以完成的任务，但他不退缩，他不仅仅学会了辨别农时，种植农物，还学会了驯养野羊。他是多么孤独，无助。但经过多年的艰苦劳动，鲁滨逊终于在岛上安居乐业，并且将荒僻的小岛上安居乐业，并且将荒僻的小岛建成了他个人的安乐王国，他还有了一个好伙伴：星期五。
这本书读完之后，我认为其中的鲁滨逊是一个英雄，他用双手创造了财富与奇迹。他在种种严酷的现实面前永不低头，顽强生存的精神深深把我打动了。从鲁滨逊坚强的意志与勇敢的精神，我想到一句话：只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
现实生活中，人遇到困难就退缩，不敢面对困难，一点点小小的挫折就会泪流满面，跟鲁滨逊比起来，那都算不了什么。现在很多人都是独生子女，很多家长视子女如掌上明珠，连家务都不让孩子做，这最基本的能力都没有，如果你像鲁滨逊一样漂流到荒岛上去，你还能活下去吗?我们要锻炼我们的意志，培养我们的能力，用双手创造出奇迹!
人遇到困难了，不要哭泣!怕什么?跟鲁滨逊相比我们这点困难不算什么!要知道太阳总是出现在乌云之后，摔倒了，站起来!我们要勇敢，拼搏，扬起人生新的风帆!要记住：双手可以创造奇迹!
初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇7
肖洛霍夫说过：“人是为了自己的希望才活着的。”
我很不理解，为什么？难道人活着，不是为了吃好，睡好，有权利吗？但是，当我读了《鲁滨逊漂流记》后，终于明白了什么事“希望”。
故事的主人公是一名名为鲁滨逊的航海家。
鲁滨逊外出航海遇难时，流落荒岛。他并没有埋怨上帝给予的命运是多么的不好，他镇定，从容不迫。他想的是怎样活下去。如果我是他，我也会和他一样，不畏艰险吗？不，我不会，我会痛不欲生，选择去跳海。
他缺少食物，把捕来的山羊圈养起来，最后，有了成群的山羊。如果我是他，我会像他那样聪明，志向长远吗？不，当我捕到猎物时，我会立刻吃掉它，来解一时之饥。
他遇到野人时，没有慌张失措，凭借自己的能力将其中一名野人解救出来，并加以驯化，成为鲁滨逊的得力助手，不再寂寞无助。那么，如果换做是我，我会救出那个野人，并与之成为“朋友”吗？不，当遇到这样危险的人物时，我会慌张到极点！会一枪杀了那名野人。然后，继续孤独、寂寞的生存在那个荒岛上。可是，“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明！”
也正是主人公顺其自然，豁达乐观的积极态度，才会吸引那么多的读者。
以乐观的心态面对生活中的挫折与磨难，不久，你会看到光明。这也正是：黎明前的黑暗。
初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇8
夜晚，我关上灯，站在窗前望着那一轮明月，若有所思。明月也识趣地投进缕缕月光，投在了书架上的那本笛福的《鲁宾逊漂流记》。也许是明月有意让我从中学些什么。
我便读起了《鲁宾逊漂流记》。
一读起我便被笛福纪实的手法所吸引，其逼真的效果甚至令我在极长的一段时间内认为这本书是在记载一个真实的故事。直至明白后，我仍在为鲁宾逊曲折的经历和不幸的遭遇而深感叹息。
我一直在替鲁宾逊的出海而后悔，为他的命运而揪心。然而，他的聪明p勇敢p善良p坚韧和理智却彻底征服了我。他流落孤岛，并在岛上生存了24年。期间，他把他一身的智慧展现得淋漓尽致，把看似孤独的生活变得多姿多彩，令人神往。
许多人认为《鲁宾逊漂流记》中的鲁宾逊是一个拥有精彩人生的人物。的确，他的一生是精彩的。
人生不过一瞬，每个人都想拥有一个像鲁宾逊那样精彩的人生。于是，我们幻想着孤岛生活，沉浸在其中。然而，真正面对孤岛生活，又有多少人能保持理智的思维，并且持续24年，冷静地思考问题和看待现状，且行动仔细p稳妥。最重要的是，在24年间保持人性，不忘人间情暖。
仔细这么一想，我便更加崇拜鲁宾逊了。并且，学习他。
正是笛福的创作塑造了鲁宾逊这样一个敢于冒险的鲜活人物。他对孤岛的描写十分生动形象，在我的脑海中浮现了一个与世隔绝的无人小岛。特别是他对鲁宾逊的刻画以及对鲁宾逊动作的形象描写，让鲁宾逊的形象在我心中长存。与孤岛描写相结合，便仿佛在我眼前放映了一部长篇电视剧，我甚至隐约在耳畔听到人物的对话，而我的心也似乎能感受到鲁宾逊心中所想。
反复阅读全文后，我不禁为笛福所折服，为其作品的魅力而深深赞叹。
在仔细回想后，我似乎可以感受到当时追求冒险，倡导个人奋斗的社会风气，并沉浸其中，回味无穷。而放下书时，心中似乎难以割舍p恋恋不舍，就像是要久别一位多年的好朋友，脑中仔细地想要记下它的模样，好时时记起它，就像它一直在身边陪伴。
读此佳作，恰似巧遇知己，心中无憾。何不就此细读此佳作？