小英雄雨来读后感

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2025-05-22心得

请欣赏小英雄雨来读后感(精选16篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

小英雄雨来读后感 篇1

这天,我读了一篇叫做《小英雄雨来》的文章。这篇文章主要是写在抗日时期的时候,晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部,而英勇、机灵的同敌人作斗争的故事。读完这篇文章后,我感慨万分。

雨来很聪慧,他在敌人已经进入屋子,而他没有逃走的状况下,雨来并没有呆呆的坐在炕上,也没有找个地方藏好,而是向后院跑去。其实这是大有道理的:假如呆呆的坐在炕上,敌人就会认为这个房间必需有猫腻,就会在这个房间大力搜查,这样交通员李大叔就更简单被找到了。但是雨来是向后院跑去的,他能把敌人的留意力吸引过去,敌人就不会太大力搜查李大叔所藏在的房间了。

雨来还非常英勇、爱国,敢于敌人作斗争。当敌人假惺惺的帮雨来松绑,并给雨来糖果、金票和金戒指,想诱惑雨来供出交通员李大叔的下落时,我真担忧雨来会经不住诱惑。但雨来并没有让敌人的阴谋得逞,仍旧态度坚决地说:“我在屋里,什么也没观察!”敌人在无计可施的'状况下,开头毒打雨来,可雨来还是一声不吭,守口如瓶。最终,敌人被气得暴跳如雷,只能嗷嗷的吼道:“枪毙!枪毙!拉出去!”读到这儿,我的心一下提到了嗓子眼上,真期望雨来能够逃脱敌人的魔爪。当我明白雨来趁着敌人不防备,冷不防扎到河里,逃走了的时候,我悬着的心最终落下来了。

雨来,我非常鄙视你!你机制、聪慧、英勇、而且非常爱国。我要以你为榜样,向你学习,长大后做一个爱国的人。

小英雄雨来读后感 篇2

最近,我们学校开展了读书节活动,要求读两本书,《小英雄雨来》和《长袜子皮皮》,我先读了《小英雄雨来》这本书,虽然还没看完,但深受启发。

雨来不愧是小英雄,聪明、机智、勇敢,而且动作灵敏。可恶的日本鬼子抓住了雨来,日本鬼子问他话,他却犟嘴,死活不说,日本鬼子用糖果迷惑他,他还是不说,后来,日本鬼子软的不行就来硬的,把小雨来打得死去活来,读到这,我真为他担心,我的心揪成一团,真怕他挺不住了,可他还是咬紧牙关什么也不说,雨来这种精神多么值得我们学习呀!在学习中不也是这样吗?在当今的和平年代,虽然没有残酷战争,但在学习上我们也要学习他那不屈不挠的'精神,遇到难题我们也不退缩。

还有一件事令我记忆深刻,为雨来的机智和沉着惊叹不已。雨来家东屋住满了日本鬼子,而一位受伤的解放军战士不知道,受伤来到雨来家,这是多么危险呀!就在这十万火急的情况下,雨来想出来了一个绝妙的办法,他家有一件羊皮大衣,他把羊皮大衣披在解放军战士身上装扮成羊混出了村子,逃离了险境。

看!小英雄雨来是多么让我们佩服呀!我要向他学习,学习他那急中生智的特点,不能被事物所迷惑,不能贪生怕死,要做一个坚强的男子汉!

小英雄雨来读后感 篇3

8月10日,我读完了《小英雄雨来》。雨来不仅是一个正义的孩子,在我的心目中,他还是一个机灵,调皮,爱搞恶作剧,爱捉弄人的孩.

雨来小时候学习非常不好,有一次,雨来做错了事情,老师罚他站着上课,并和他说:“雨来,只要你把黑板上的错别字都改正过来,你就可以坐着上课。”可是,看着黑板上琳琅满目的错别字,他只改对了两个。

一次,雨来捉了两条鱼送给老师,老师让他放进厨房,可雨来还拿了几只癞蛤蟆放在锅子里,老师打开锅子一看,吓了一大跳,雨来却在外面哈哈大笑。

好景不长,日本鬼子抓走了他们的老师雨来和他的小伙伴们设置了许许多多的恶作剧,又与老师密切配合,赶走了日本鬼子。

我十分喜欢而又佩服雨来。我佩服他的`机灵,勇敢,正义。如果我们祖国的孩子都是雨来,都是那么的善于思考,那我们的祖国一定会更加美好!让我们携起手来把雨来的精神一直发扬,传承下去!

小英雄雨来读后感 篇4

在这个暑假中,我读了一本红色经典小说——《小英雄雨来》。这本小说以极其鲜活的语言描绘了雨来及铁头、二黒、三钻头等儿童的勇敢形象。经过一系列的与敌人斗智斗勇的故事后,雨来和他的朋友们也正迅速成长着,一步一步地成为游击队的一员——

书中的雨来勇敢机智、碰到困难毫不害怕,而是动脑筋去战胜它。读着读着,我想到自己。记得以前的我,那天从图书馆回家,走到半路,看见一个行踪鬼鬼祟祟的人跟着一位年迈的老奶奶。正巧我要回头时,那个男的已经把手伸入老奶奶左手边的麻布袋里,可能是老奶奶有所发觉吧。一回头,大叫声‘’抓小偷‘’啊。手脚不怎么灵活的奶奶一边叫,一边拽着那小偷。那小偷一使劲,猛得把老奶奶往地上一推,老奶奶跌倒在地,一边揉着腰一边喊:“救命呀!救命呀!”。小偷拿了钱包,冲出了人群。我眼睁睁地看着那个可恶的`小偷消失在拐角处。我好后悔啊!后悔我没有勇敢地站出来,明明看到了那个人的行为不及时地站出来指责他,对于这件事,我深感后悔,没有勇气站出来。看着那鲜艳的五星红旗,我不由得低下头来,深感歉疚。

再与雨来的生活相比,我们可是衣来伸手,饭来张口。在学校里安心的读书,永远快乐的生活着。跟他们相比,我们真是太幸福了!

读了这本书,我才明白了。在以后的生活中,我要学会勇敢来迎接生活给予我的挑战,勇往直前!

小英雄雨来读后感 篇5

《小英雄雨来》讲的是在晋察冀边区的芦花村里发生的故事。芦花村里芦苇非常多,有条还乡河。12岁的雨来就住在那儿。雨来水性非常好,游起来像条鱼。他一口气能游很远,喜欢玩水,但***妈不允许。小雨来只上过夜校,在他好朋友三钻儿家的豆腐房里,是东庄学堂的女老师教的。但事情并不是那么一帆风顺的。有一天中午,小雨来正在炕上背诵着晚上学过的'课文,忽然听到外面咕咚咕咚的响声,他连忙把书夹在怀里就往外跑,正撞上了区上的交通员李大叔,随后便听到了日本鬼子唔里哇啦的声音。李大叔躲到了地道,叫雨来对谁也不许说。鬼子军官想出种。种办法诱惑雨来说出来,但雨来无论如何也不说。鬼子军官要把他拉出去枪毙,小雨来趁机跳进了还乡河里。鬼子忙向河里射击。听到枪响后,老人们都很伤心,但他们都替雨来骄傲,夸他有志不在年高。等鬼子走后,他们到河边一看,没尸体也没血。他们沿着河找下去,发现雨来利用游泳特长,死里逃生了!

李大叔是那种贪生怕死的小人,我认为他还不如一个12岁的少年,如果他敢拼杀就好了。雨来的确是一个类似小二的英雄,敢于牺牲。但在安全的角度,我认为有伤口上不宜游泳的我觉得如果人人都像雨来那样就好了,天下太平也。

小英雄雨来读后感 篇6

上课的时候老师给我们讲了一个《小英雄雨来》的故事。故事发生在一个长满像鹅毛一样的芦花的村子里,那里住着几十户人家。这个村子叫做鲁花村,雨水在这个村子里生长。故事主要讲的是雨为了保护交警叔叔而前来与敌人英勇作战的故事。遇到危险时,小英雄潇洒地跳入水中,摆脱了追逐。

从这篇课文中,我学到了面对危险和困难,我们应该勇敢面对问题,像雨一样机智地解决问题。只有不畏艰难险阻,才能排除万难,战胜困难。

因为小英雄不顾一切的'保护别人,不在乎自己的人身安全,让人更喜欢他。正是由于英雄们个人的牺牲和保卫祖国的精神,我们现在过着更好的生活。我们优越的学习环境是英雄的伟大生命换来的。我们应该热爱祖国,用双手创造更美好的未来。首先,我们要努力学习,天天向上,像雨一样保护我们的家园。让我们行动起来!

小英雄雨来读后感 篇7

上学以来,我学过很多课文,但是最喜欢的,《小英雄雨来》。这篇课文,通过雨来上夜校、掩护交通员、与鬼子斗智、脱险等几件事,表现了他爱憎分明、英勇机智等优秀品质。

小说一开头,描绘了芦花村美丽的自然景色。文中多次写景,为的是烘托主题,引发人们祖国的大好河山绝不容敌人践踏,坚决赶走帝国主义的共同感受。接下去,文章刻画了一个机智、灵活、勇敢的小英雄形象12岁的雨来。文章不是一下进入高潮的`,而是有一个过渡,这就是小说的第二部分:上夜校。小说在这里为人物奠定了一个思想基础:我们是中国人,我们爱自己的祖国。接着文章笔锋一转,点出引线交通员李大叔。这时外面咕冬咕冬的脚步声和鬼子的说话声音都能听见,说明鬼子已经近在眼前了。雨来临危不惧,沉着地将李大叔藏好,并把敌人的注意力引开,脚下像踩了风似的拼命往后院跑。当他被敌人捉住后与敌人进行了不屈的斗争,那鬼子军官满脸堆笑,拿糖果、戒指、金钱等引诱雨来,可雨来连看也不看,坚定地回答:不知道!敌人又用毒打来吓唬雨来,雨来根本不吃这一套,敌人的企图又一次破灭了。小说在这里,又一次写我们是中国人,我们爱自己的祖国。在这行字的上面却染上了小雨来的鲜血。敌人施尽了软硬手段毫无收获,便恼羞成怒,想把雨来推出去枪毙。但是,我们的小英雄却凭着他那高超的游泳技术趁敌人不备,一个猛子扎下去,从水底潜游走了,把敌人气得半死。

小说在结尾部分以明快的笔调告诉人们:雨来没有死!并自然地结束全文。这篇文章还运用了大量比喻句、象声词,使文章内容更加具体、形象。

这就是我喜欢这篇课文的原因。

小英雄雨来读后感 篇8

今年暑假学校组织我们进行读书活动,我读了一篇文章:《小英雄雨来》,感受颇多,雨来是一位优秀的抗日小战士。他年纪虽小,却为抗日战争作出了不小的贡献。

其中,小雨来为掩护李大叔而不向日本鬼子屈服时,我真的很佩服他的机智勇敢;可当日本鬼子伸出两只大手扭着雨来的耳朵,打他两巴掌时,我立刻哭了。我为雨来的遭遇感到痛心,也为雨来出生在那样的年代而感到心痛。但是雨来意志坚强,没向日本鬼子屈服而保护了李大叔。

还有他不怕困难,冒着生命危险,迅速地把十万火急的鸡毛信亲手交到了队长的手上。他是多么的不怕困难,勇敢顽强,不怕牺牲。尤其是那一段深深地烙印在我的脑海中:扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧,雨来的脸立时变得青一块,紫一块。鼻子被打出血来,顺着腮边流下来,一滴一滴的血滴在课本上。雨来却只是用手背一揩,倔强地抽动一下嘴角,仍旧咬着牙,严守秘密。这是何等的`坚强,何等的勇敢!

最精彩那段就是“雨来和铁头、三钻”他们三人跟在民兵爆炸组的后头,连颠带跑喊叫说:“我们也去埋地雷”。他们从村东头开始,在大路上满地里用土块压下红绿纸条,上面写着“喂!小心地雷!”“请日本皇军吃点心!”“请皇军坐飞机!”“这儿是中国的土地!”幼小儿童的爱国之心和对日本鬼子之憎恨跃然纸上。雨来不仅掩护了很多人还成功地把敌人引入雷区而自己机智脱险。

读了这篇课文以后,再联想到我们现在的学习。小雨来他们没有正规的学校,只能利用很少的时间在夜校学习一些简单的文字;而我们现在坐在既干净又明亮的教室里,能安心的学到许多知识,我们是多么的快乐,多么的幸福。试想:我们还有什么理由不认真,刻苦学习呢?不奋发向上,勇往直前呢?不在学校争做一个“德智体美劳”全面发展的好学生呢?

我们要向“小英雄雨来”学习,学习他的责任心,学习他的坚强心,更要学习他的爱国心。从现在起,我要珍惜现在的生活,珍惜以无数先烈用生命和鲜血换来的幸福生活;做一个有强大学习动力的少年,做一个热爱学习的少年,做一个努力拼搏的少年;将来要肩负起建设祖国的重任,使我们伟大的祖国更美丽,更强大,更和谐!

小英雄雨来读后感 篇9

今天我和妈妈在网上看了一部小英雄雨来的故事,故事讲述了在抗日战争时期,有个还乡村小主人公雨来就住在那里,雨来是一个水性很好的孩子,也是同伴中的老大,特别的顽皮。可自从他们上学后,老师教他们我们是中国人,我们要爱自己的祖国。小伙伴们都崇拜老师,喜欢围着老师,这让小雨来有点失落,于是,他总是和老师作对,逃学,可当他知道老师被日本鬼子抓去后,他着急了,于是他决定要把老师救出来。小伙伴们都积极响应,通过和日本鬼子斗智斗勇,打的日本鬼子狼狈不堪,气得山本君暴跳如雷,最终将日本兵们淹死在河里,最后将老师成功救出来的'故事。看了这部影片后,我觉得雨来是个机智勇敢,聪明勇敢的小朋友,在日本兵那样威逼利用,小雨来都不害怕,不动摇,那样的从容,那样地勇敢。他们才是真正的英雄,正是有了这些无数的小英雄,才换来了我们今天幸福生活,我们以后一定要好好学习,听从去老师的教诲,长大后报效祖国。

小英雄雨来读后感 篇10

然而令人意想不到的事发生了,雨来竟然没有死。这正是因为雨来从小就在河边长大,练就了一身游泳的好本领,这次才能躲过鬼子的魔爪。当我读到小雨来掩护李大叔不向日寇屈服时,我真的很佩服小雨来的机智勇敢;可又当日本军官伸出两只像鹰爪一样的大手扭着雨来的耳朵,打了两巴掌时,我立刻哭了.我为雨来有这样的遭遇感到心痛。但是雨来意志坚强,没有向日寇屈服保护了李大叔。

当读到后面乡亲们都说小雨来牺牲了时,我的心顿时揪了一下,可最后雨来并没有死,我也放心的舒了一口气。和小雨来相比我们幸运多了:我们没有生在战争年代、我们有可口的食物、还有美丽的玩具,更重要的是,我们有父母的.关心与爱护。读完这个故事后,我觉得雨来在我的心中的的确确是一个小英雄。我想对雨来说:“雨来你真了不起,你小小年纪面对鬼子的诱惑和威胁没有妥协,没有退缩,你的镇静和勇敢值得我们每个人去学习,我们会把你的这种精神永远发扬下去。

我也想对自己说:“一定要向小英雄雨来学习。做一个勇敢、有志气、热爱祖国的好少年。还要刻苦学习,长大后为我们的祖国做出贡献。”

小英雄雨来读后感 篇11

今天我读了《小英雄雨来》这本书,书中讲了雨来掩护交通员李大叔并且与鬼子英勇做斗争等许多故事,书中歌颂了雨来热爱祖国,机智勇敢的品质。

书中“把鬼子领进地雷阵”“巧计护送八路军”“夜送鸡毛信”等这些故事情节使我非常感动。年纪幼小的雨来,可以为了国家、人民冒着死的危险,宁可玉碎,不为瓦全,小雨来爱国精神将永远铭记在世人心中。

然而在那个战火冲天、硝烟弥漫的时代,有的人却为了自己的利益,不惜出卖国家和人们,使人民和爱国志士死伤无数,他们多么可恶啊!同样在一片蓝天下,同样的`一片土地上,同样受着相同的教育,怎么会有这么大的差别?

虽然雨来生长在抗日时期,但是他能认真发奋读书,雨来勤奋读书是为了精忠报国,我们虽然是小学生,可又何尝不是呢?我们要向雨来学习,努力建设伟大的祖国,让我们的祖国更加繁荣昌盛!

最后,我想说,雨来,你的事迹如石上的刻石,永远的铭记在人们心中。你的精神如奔腾的流水,将永远的传承下去,我们要向你学习!

小英雄雨来读后感 篇12

这个暑假,我读了《小英雄雨来》这本书。雨来机智勇敢、信守承诺、不畏强敌的精神令我深深的感到敬佩。

十二岁的雨来生活在晋察冀边区北部还乡河边的`一个小村庄里,因为芦花开的时候,柔软的芦花把几十家小房屋都罩了起来,所以这村就叫芦花村。

有一次雨来为了保护区上的交通员李大叔被鬼子抓住了,可他非常勇敢,对鬼子毫不示弱,气得鬼子要把他拉出去枪毙。等敌人走了,乡亲们望着河水很难过,谁知雨来又从河里冒了出来,原来他在枪还没响时趁敌人不注意就跳进了河里,从水里游向远处了。

一天夜里,武装班长申俊福让雨来送一封鸡毛信,并告诫他一定要亲自送到收信人手上。雨来在送信的过程中遇到了在离白风寺不远处站岗的王二哥,王二哥看过信后告诉雨来这封信是给杜绍英的。信守承诺的雨来将鸡毛信亲手交到杜绍英的手中。

雨来仅仅只有十二岁,生长在那样危险动乱的时代,他还能乐观地面对生活,勇敢地面对敌人。我们现在的生活是多么幸福呀!有父母的关心,有老师的细心教导。然而我们身边却有很多人“身在福中不知福”,总是挑食,总是埋怨玩得不够。同雨来相比,我们应该感到羞愧。我们现在的幸福生活来之不易,是无数战士们用生命和鲜血换来的。我们应该向雨来学习,热爱祖国、热爱家乡。面对生活、学习上的困难时,我们不能退缩,要开动脑筋想办法解决难题。

小英雄雨来读后感 篇13

伴随着时间的流逝,我越来越喜欢看书了,而且几乎每天都看。最近我读了《小英雄雨来》,雨来的所作所为让我感受到了他的爱国之情。

故事中雨来为了掩护八路军通讯员李大叔,他和鬼子周旋,鬼子又是威逼利诱,又是用武力,可雨来却毫不动摇。鬼子气愤得脸色都成猪肝色了,决定要把雨来给枪毙了,可是雨来凭着水性好和机灵,逃过了一劫。

读了这书后,我对爱国深有感触——爱国不仅仅是热爱自己的国家,还要为了国家做出贡献,才不会辜负祖国对我们的期望。雨来热爱自己的祖国,不是嘴上说的,他也在行动上。为了掩护李大叔,不顾个人安危,为了祖国抗战的.胜利,差点献上自己的生命。这难道不值得学习吗?我们今天的幸福生活,难道不是众多像雨来的爱国精神的将士换来的?我们现在在享受着美好和平的生活,更应该珍惜。现在中国的岛屿统治权日益紧张,如果我们不强大,就要被欺负。我们国家现在处于发展中,还需要有很多人挺身而出,为了祖国发展做出贡献。我们是共产主义接班人,现在只有好好学习,才可以在以后更好的为祖国做出贡献。

我们爱国之情还体现在升国旗这一习以为常的事上。又是一个星期一,我们还像以前那样到操场,准备举行升旗仪式。我也象之前那样站在我的位置上,可是过来一会儿,我发现同学们看到我时,都用诧异的眼神看着我,然后议论纷纷。我后面一个同学说:“你赶紧到后面去。”我疑惑不解的问:“我为什么要到后面去呢?”我后面的同学说:“全班全部戴红领巾了,就你没戴,而且你又在第三位,那么显眼,你赶紧到后面别给我们班添丑。”我听了什么也不说了,灰溜溜的跑到最后一排,因为我醒悟到,这也是对我们国旗的不尊重。从那以后,我每次升旗,都戴上了干净的红领巾。

我们从小就爱国,让雨来的精神一代一代传承下来。也应热爱国家,尊重祖国,尊重国旗。我们是祖国的花朵,民族的希望,我从小爱国,学好本领,长大后,才能对国家做出巨大的贡献。这些都是我看来《小英雄雨来》所感悟到的。

小英雄雨来读后感 篇14

《小英雄雨来》是管桦的一部著名小说作品。它讲述了抗日战争时期勇敢少年雨来身上发生的故事。

雨来出生在晋察冀根据地,年仅12岁就是整个村子里游泳最快的。他热爱读书,一本用图纸油印的课本宝贝似的珍藏着。他勇敢机智,用弱小的肩膀扛起了一份民族救亡的重担。雨来帮助交通员李大叔躲避敌人,在敌人眼皮底下救了酒窝叔叔,他自告奋勇送鸡毛信。一系列事件深刻体现了雨来的浓浓爱国情,一心向党、一心想党、一心为党。这些也充分展示了他的聪明、能干、勇敢,是个名副其实的抗日小英雄。

我们生活在和平年代,不用像雨来一样冒着生命危险,面对残暴的敌人,和他相比我们有父母无微不至的关怀,有老师长辈的耐心教导,和他相比我们现在遇到的学习和生活中的困难就不足挂齿了。但是,当今和平幸福的生活都是前辈用血肉换来的,我们要珍惜现在的'美好生活。我们要努力学习,建设祖国,让祖国强大,让祖国远离战争。

大家翻开这本书,走近那个战争年代,走近作者管桦的故乡,走近儿童英雄雨来。把雨来的爱国精神继承发扬,不辜负师长的教诲,成长为一个对国家、社会、民族的有用之人。

小英雄雨来读后感 篇15

放假的时候,我读了小英雄雨来,书里讲述了抗日战争时期晋察冀抗日根据地芦花村的小英雄雨来的故事,他纯真善良、机智勇敢,与敌人展开了激烈的斗争。

雨来和他的小伙伴们虽然年纪小,但凭着他们对家乡的、对祖国的热爱,不屈不挠地与敌人斗智斗勇,他们站岗放哨、捕捉敌情,在黑夜了为八路军送鸡毛信,虽然雨来很害怕,害怕遇见大灰狼,但他不断的给自己打气,告诉自己:“越胆小越害怕,越胆大越不怕。”最后终于把信送到了杜队长手里,圆满地完成了任务。

在一次八路军和日本鬼子的对战中,一位受伤的八路军战士掉队了,隐藏在雨来家,可雨来家还住着日本鬼子,情况十分危急,聪明的雨来却想了一个好办法,让那名八路军战士穿着爸爸的羊皮袍子混在羊群中,就在日本鬼子的眼皮底下溜了出去,安全地转移了。看到这一章时,我的心不禁提到了嗓子眼,为雨来担心着,可雨来对日本鬼子的机智应答,让我放下心来,为雨来暗暗叫好。

雨来和民兵们一起埋地雷,成功地把鬼子引进了地雷阵,然后机智地逃脱了追捕,真是个胆大心细的小英雄。可在后来的`一场战斗中,雨来却在冲锋时不小心被敌人抓住了,敌人打他、威胁他,诱惑他,要给他用酷刑,都不怕,没有屈服,后来终于被八路军战士救出,并且狠狠地打击了敌人,成为一名英勇的小游击队员。

看我这本书,我的心却久久不能平静。虽然抗日战争已经过去七十多个年头,可关于战争的记忆却永远不会忘记。今天我们都过着幸福、安宁的日子,但是我们的幸福生活都是那些不屈的英雄们用鲜血换来的,我们要牢记历史,珍惜这来之不易的和平,坚定自己的信念,肩负起对时代的承担,好好学习,掌握更多的知识,长大以后更好的为社会贡献自己的力量,让我们的祖国更加富强。

小英雄雨来读后感 篇16

在上周,我观看了《小英雄雨来》这部电影。这部电影主要讲述了在抗日战争时期,一个被称为“雨来”的男孩为了救自己的老师,和日本鬼子巧妙周旋,斗智斗勇的故事。

雨来的游泳本领非常高强,但他经常上课迟到或逃课去捉鱼,

看了这部电影,雨来的许多个性给我留下了深刻的印象。他调皮、爱旷课,还爱搞恶作剧。但是,在日本鬼子进村的时候,他又表现出了聪明、勇敢、正义的一面,让我非常佩服。

这部电影让我感觉最深的印象是他们的'学习环境,他们的教室那么的破旧,只有一破黑板和几张破桌椅,他们连书包都没有,但还不忘自己hi中国人。而我们现在有那么好的学习环境,却还不努力学习,真是惭愧啊!

我要向雨来学习,做一个新时代的好少年。

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