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读红瓦黑瓦有感 篇1
在人生中,一定读到过几本好书,它曾经使你如痴如醉。我读的其中一本好书是《红瓦黑瓦》……
《红瓦黑瓦》情节十分生动,把每一个场景、人物、动作和表情都描写得栩栩如生,人物仿佛就在你眼前。
在这个动人的故事里,林冰在升初一第一天进宿舍时,认识了3个好朋友,马水清、谢百三、刘汉林。林冰在没进黑瓦房(高中)时,人一直矮矮的,因此林冰一直十分自卑。马水清家十分富有,经常请林冰、刘汉林和谢百三几个吃烤肉。刘汉林十分强壮,当他们回到宿舍时,看见乔桉睡在林冰的床上,刘汉林一把将乔桉拉到地上。谢百三十分勤快,把他们的宿舍打扫得干干净净,自己却满头大汗,也因为他的满头大汗使他成为了班长。赵一亮是在文艺宣传队中拉主胡的,他十分自傲,家里也十分富裕,但是一场大火,烧毁了他家的万贯家财,也烧毁了他的前程。许一龙,又称口水龙,是油麻地镇上胡琴拉得最好的一个。乔桉非常可恶,他毁了杨文富与夏文兰的爱情,也杀了他的外公,经常将马水清打得头破血流。
让我们丢掉自卑,学习谢百三的勤快,学习林冰的乐于助人,学习许一龙那高超的胡琴技术,学习杨文富努力取得好成绩,让积极、善良永远陪伴这我们。让我们永远排斥乔桉的那样行为,把邪恶和仇恨抛到九霄云外去吧!
读红瓦黑瓦有感 篇2
寒假里我花了三天时间读了曹文轩写的《红瓦黑瓦》,书里的故事非常感人,我被深深地打动了。
这本书主要描述的是发生在上世纪六七十年代主人公林冰在读初中和高中期间所接触的人以及发生在他周围的故事,其中书中描写的人物都很有自已的特点,比如描写林冰的好朋友马水清很慷慨,有比较多的零花钱,经常请同学们吃猪头肉;乔桉同学脾气很坏,总是指使别人做这做那,高高在上,同学们都离他远远的;林冰喜欢的女同学陶卉长得很漂亮,有一双巧手,很擅长刺绣;女老师艾雯长得虽然非常丑陋,但是她是脚踏实地的老实,她很爱学生,把学生们当成了自已的孩子……
从这本书中,我看到了同学之间的深厚的友谊: 同学赵一亮因为家里发生火灾,变得一贫如洗,只能去偷木伐上的木头, 当他们在接受公安局的调查时,虽然大家都知道弄散木排的人是赵一亮,但为了保护这位同学的声誉,都守住了秘密没有说出去。虽然这种做法在现在的我们看来是不对的,包庇了同学错误的行为,但还是让我看到了同学之间深厚的友谊。
书中也让我看到了老师对学生的爱:在大串联的时候,为了防止学生走丢,老师们想了一个办法:她们自费给每个同学每人发一个小瓷鸟,小瓷鸟用力吹一下就会发出悦耳的鸟叫声,这种独特的鸟叫声成为互相联络的信号。
看了这本书,我的感受是:虽然我们生活的时代和书中描述的生活环境完全不一样,现在的我们可以无忧无虑地在舒适的环境中生活和学习,但同学间的友谊同样值得我们珍惜,我们同样要怀着一颗感恩的心去爱辛勤的老师和自已的家人。
读红瓦黑瓦有感 篇3
风,吹着我的脸。我已沉浸在《红瓦黑瓦》这样的一本美好的小说中。它感动我们的是道义的力量、智慧的力量和美感的力量,而这些就在我们身边。
它以油麻地为背景,从一个中学生的视角诗意的描写了上个世纪五六十年代中国乡村生活的淳厚风情,描绘了少男少女们在特殊的年龄阶段所经历的人生历程。同时,抒发了对人生的种种感怀。
文中各个人物形象鲜明生动,各具特色,给人留下深刻的印象,故事的主人公:林冰,是一位谦逊的中学生,也是一位拉胡琴的爱好者。还有他的三位好室友:爱劳动的谢百三、爱照镜子的马水清和刘汉林,他们之间的友谊是最为珍贵的。还有文艺宣传队的一个人——赵一亮,像墙报栏里的一篇文章牢牢地订在了林冰的记忆里,同样,也订在了我的记忆中。
在书中还有许许多多人生的哲理。由于林冰与许一龙的亲近,而导致了赵一亮对林冰无法容忍地排斥,文中对赵一亮如此描写:你与这种人在一起,一旦亲近起来,他就要吸附着你,让你紧紧地跟着他,绝不允许你有片刻的飘离与松脱。一旦有所飘离与松脱,他就会克制不住地把冷色弄到脸上,并用手段很不留情的对付你,让你足足尝到有了飘离和松脱之心之后的滋味。而林冰在成年后有了主意、能力、地位与影响后再遇到类似赵一亮之类的人等,生了些人生经验:与这种人相处,从一开始就得有足够的距离;你一旦失去距离,就将会失去自己。
当合上了这本意蕴非凡的书后,细细体会其中的道理,也读懂了:一定要与人为善,尽量不要因为自己的任性而给别人造成这样那样的尴尬。同时,也作为给自己的.提醒。“己所不欲,勿施于人”,对那些乐于使人尴尬的人,我想唯一能做到的就是不要过于亲近,惹不起躲得起。
闭上眼睛,那一个个的场景呈现在我的面前。让我感受到了人生的路程,也让我脚踏实地的走好每一步人生的路。
读红瓦黑瓦有感 篇4
风,吹着我的脸。我已沉浸在《红瓦黑瓦》这样的一本美好的小说中。它感动我们的是道义的力量、智慧的力量和美感的力量,而这些就在我们身边。
它以油麻地为背景,从一个中学生的视角诗意的描写了上个世纪五六十年代中国乡村生活的淳厚风情,描绘了少男少女们在特殊的年龄阶段所经历的人生历程。同时,抒发了对人生的种种感怀。
文中各个人物形象鲜明生动,各具特色,给人留下深刻的印象,故事的主人公:林冰,是一位谦逊的中学生,也是一位拉胡琴的爱好者。还有他的三位好室友:爱劳动的谢百三、爱照镜子的马水清和刘汉林,他们之间的友谊是最为珍贵的。还有文艺宣传队的一个人——赵一亮,像墙报栏里的一篇文章牢牢地订在了林冰的记忆里,同样,也订在了我的记忆中。
在书中还有许许多多人生的哲理。由于林冰与许一龙的亲近,而导致了赵一亮对林冰无法容忍地排斥,文中对赵一亮如此描写:你与这种人在一起,一旦亲近起来,他就要吸附着你,让你紧紧地跟着他,绝不允许你有片刻的飘离与松脱。一旦有所飘离与松脱,他就会克制不住地把冷色弄到脸上,并用手段很不留情的对付你,让你足足尝到有了飘离和松脱之心之后的滋味。而林冰在成年后有了主意、能力、地位与影响后再遇到类似赵一亮之类的人等,生了些人生经验:与这种人相处,从一开始就得有足够的距离;你一旦失去距离,就将会失去自己。
当合上了这本意蕴非凡的书后,细细体会其中的道理,也读懂了:一定要与人为善,尽量不要因为自己的任性而给别人造成这样那样的尴尬。同时,也作为给自己的提醒。“己所不欲,勿施于人”,对那些乐于使人尴尬的人,我想唯一能做到的就是不要过于亲近,惹不起躲得起。
闭上眼睛,那一个个的场景呈现在我的面前。让我感受到了人生的路程,也让我脚踏实地的走好每一步人生的路。
读红瓦黑瓦有感 篇5
我读过很多曹文轩的书:《草房子》、《细米》、《根鸟》……每本书读下来,最喜欢的总是故事的主人公。可读完《红瓦黑瓦》,我最喜欢的人却是那个“染坊之子”赵一亮。
全书中写赵一亮的有两章,虽然不拿他当负面人物来写,但从他的高傲和与林冰作对的各种事来看,他显然也不是个“好人”。那我为什么喜欢他呢?正是因为他那种永不屈服,随遇而安的性格。
初见赵一亮:“赵一亮始终两臂交叉着放在胸前,将左脚稍稍跨出几寸,默默地站在那儿,嘴角上微带笑容。他使我感到了一种无名的压抑。”显然他极为高傲,不将一切放在眼里。我觉得这一段的描写很传神,让人如同亲眼所见,又强烈地突出了人物的性格特点。
到后来:“在一个节目中,本应由主胡奏的一段曲子,我却记不清了,台上的演员很尴尬地停住了。正当邵其平的脸上要浮起一脸失望的表情时,赵一亮却把他的胡琴拉响了,虽然比我的主胡低了一个八度,但音却是清清楚楚,并且一个一个音符都摸得极准,演员们像陷在泥淖中忽然得了救星似的,又立刻把动作做下去。这一段让我不得不承认,赵一亮的高傲也是有资本的。他拉副弓,却把主胡的曲子拉得很清楚,很准确。让人不由得佩服。
其实,赵一亮还有一个劲敌——许—龙。他是赵一亮的胡琴老师,琴技自也更胜一筹。他又有小理发店这消息传播的绝佳渠道。面对这样一个强敌,赵一亮所能做的就是在家苦练胡琴,并下定决心:一定要打败口水龙!林冰每次去他家,听到的总是他的胡琴声。这种“为达目的,不死不休”的精神也让我感动。
再后来,赵一亮没考上黑瓦房,接了他爸染坊的活,他对他那双染满颜料的手毫不害羞,并慷慨地把他的胡琴送给了林冰。这就是生活,你没有权利和能力改变。这种随遇而安的性格也令我拜服。
他家染坊的家业,也在不久后,被一把大火烧为灰烬。他穷途末路,被迫去解木排,偷木头,却被警察查了出来,关了起来……
赵一亮的故事结束了。
我的故事也结束了。
读红瓦黑瓦有感 篇6
一个可爱又非常喜欢写作文的孩子,就这样无声无息的来到了这座红瓦房前——他就是林冰,一个文静的、腼腆的又害羞的男孩子。
第一天就有了好朋友并帮他出气的好伙伴马文清,马文清家里很有钱,他爸爸在上海,妈妈死了,没有爸爸妈妈的约束,他花起钱来也很大方,没事就请我们去镇里吃猪头肉、买菱角等,而且作者描述猪头肉时是这么说的:‘要了一大盘猪头肉,堆得尖尖’,可见当时那么贫穷的情况下马文清的大方及奢侈。马家院有两棵柿子树,马文清妈妈活着时每年都会把柿子送给乡亲们吃,可见马文清妈妈也是个很善良大方的人,自从认识马文清后,林冰每到周末或放假就到马文清家玩,吃住都在马家,马文清的爷爷也很喜欢这个腼腆的男孩,总是拿出好吃的来招待林冰,总的来说马文清一家人都是善良大方的。在油麻地有红瓦房和黑瓦房,红瓦房是初中部,黑瓦房是高中部,红瓦房中,自卑、记仇、嫉妒心重的乔安总能时不时搞点事情出来,最后的乔安走上极端,杀死了他的外公,也就是他的爸爸,他出生在一个人道德丑陋的家庭,注定他后来的杀人。
相处几年下来,一直的友情还保持着,但留不住马文清犹豫而又匆匆的脚步,马文清去当兵了,再也没有看到他,同学们之间也慢慢在疏远…厄运中的相扶,困境中的帮助,孤独中的理解,冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……感动我们的是道义的力量,情感的力量,智慧的力量和美感的力量,而这一切与日月同在。
读红瓦黑瓦有感 篇7
最近,我读完了曹文轩的一本纯美长篇小说《红瓦黑瓦》,这本书的内容风味有趣,真实可读,我被书里的主人公深深感动。
书中的主人公林冰是一个非常可爱又喜欢写作,斯斯文文又害羞的小男孩。以油麻地为背景,从一个中学生的视角诗意描写了往日乡村生活和浓厚友情。油麻地红瓦房是初中学校,黑瓦房是高中学校,写林冰和同学们在红瓦房和黑瓦房一起度过生活的美好时光,林冰胆小害羞,他一直有“大姑娘”和“公丫头”的外号,可是他的写作能力好。他有一个好朋友叫马水清,他是一个性格慷慨的男孩,马水清很有钱,父母不在身边没人管他,他出手很大方,经常请林冰和同学去街上买好吃的东西,如 果林冰被谁欺负,马永清都会帮他出气。
我最不喜欢乔桉,自私自利,为人不善良,喜欢记仇,经常做坏事。在学校里他抢马水清的床,还偏偏说自己的床。这种人我们不能和他玩,心机重重,同学之间应该互相帮助,团结友爱。虽然他们升高中了,不在同一所学校上学,但是林冰和马水清的友谊没变,他还经常请林冰吃好吃的,请林冰去吴庄吃柿子, 可是再也没有乔桉的消息了。
现实生活中的我们应该向书中主人公那样,同学之间互相帮助,互相尊敬,互相理解,共同学习。
读红瓦黑瓦有感 篇8
《红瓦黑瓦》,这是曹文轩叔叔写的一本纯美小说。他的作品还有《草房子》、《根鸟》……都非常引人入胜。一打开这本《红瓦黑瓦》,我就被那优美的语境给深深地吸引了。
这本书的主人公是林冰。林冰是一个十分害羞的小男孩,他的成绩却十分突出,尤其是写作。在他上油麻地中学的时候,结识了三个铁哥们儿:马水清,刘汉林和谢百三。其中和他关系最铁的是马水清。马水清是个富家子弟,总是隔三差五地就请同学去吃猪头肉。马水清还有个慈祥的爷爷,对他照顾得无微不至,可是他却不懂得珍惜,要等到彻底地失去后才懂得爷爷对他的好。由此我想到了,我们要珍惜眼前一切美好的事物,等到以后才不会后悔。另一位同学——乔桉,心眼很坏,经常和他们四个闹不愉快。他还毁了杨文富和夏文兰,杀了自己的外公,真是一个无恶不作的坏蛋!让我们永远排斥乔桉的那样行为,把邪恶和仇恨抛到九霄云外去吧!
本书特别突出了同学之间的“友谊”二字。林冰有一位同学,叫赵一亮。他是学校宣传队拉二胡的,为人仗着家庭富裕,十分高傲。可是这美好的一切都在一场大火中化为了乌有。他走投无路,大家也没有嫌弃他,而且不断帮助他。这一件事不是正体现出同学们之间深深地情谊吗?读了这本书,我明白了:同学之间,不能因为一点小事就斤斤计较,这样会伤了和气。同时也应该要乐于助人,看见别人有困难,一定要伸出援助之手,哪怕自己会吃亏。
林冰他们四人,既拥有美好的时光,也有残酷的现实——离别。这二字看起来似乎很遥远,可眨眼间已悄然立刻来临了。他们,终究是依依不舍地分别了。但他们的之间友谊长存!我们小学的六年时光也快要结束了,离别之际,有太多的不舍,可是又有什么办法呢?唯一的办法就是永远记住有这么多的好同学、好朋友。
读红瓦黑瓦有感 篇9
最近,我读了《红瓦黑瓦》这一本书,内容十分精彩,十分有趣,更多的是感人!这本书的作者叫做曹文轩,是一位著名的小说家,我最喜欢看他的作品了!
里面的主要内容是这样的:在油麻地中学,红瓦房是初中部,黑瓦房是高中部。故事的主人公叫做林冰,与他的朋友发生了许多精彩、有趣、感人的故事。比如说:林冰和马水清回到了马水清的家,里面的一柿子树蕴含了千千万万个马水清家的故事;林冰和陶卉在去上海的路上跟丢了大部队,后来又找到了;林冰从初中升入高中的过程经历了千辛万苦……
这篇文章让我明白了:我们不要认为自己是多么不幸福,要知道像文章中的那些贫困儿童不知道有多少个,而像我们这样家庭富裕的独生子女家庭的“少爷”们是多么不知足,自己要什么,父母买什么,难道不惭愧吗?还有,望子成龙、望女成凤的父母们花钱把我们送进了贫困家庭联想都不敢想的学校,而我们又是多么不珍惜!文章多次提到充满挫折与困难的地方,而书中的人们不但不逃离,还勇敢地去面对,这么可贵的精神我们难道不应该去学习吗?风雨过后一定会有彩虹,我们一定要坚定地面对挫折!
你是不是认为这本书十分精彩?你也想看吗?那么你就去买吧!
读红瓦黑瓦有感 篇10
这个星期我读了一本曹文轩的书——《红瓦黑瓦》。厄运中的相扶,困境中的相助,孤独中的理解,冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……感动我们的是道义的力量,情感的力量,智慧的力量和美感的力量,而这一切与日月同在。
读完这本书,我的眼眶湿润了,在这本书中,令我最难忘的就是那深厚的友谊当赵一亮家发生火灾时,大家为了维护这位同学的声誉,虽然都知道是赵一亮把木头弄翻的但还是守住了这个秘密。在我们的生活中,不也是这样吗?
那是一个美丽的清晨,我高高兴兴的背着书包蹦蹦跳跳的来到学校。当我打开书包时我才发现我的钢笔没水了,我想热锅上的蚂蚁一样,急得团团转。头上冒出了一头冷汗,这时,一个熟悉的声音回荡在我耳旁,回头一看,原来是同桌呀!只见他笑嘻嘻的走过来,“你,钢笔没水了?”我不好意思的说“嗯。”我们僵持了一会儿,他又说“我钢笔里还有点墨水,你先用着吧!”我像见到救星了似的,心中出现了一道希望之光。“但,你怎么写字呀?”“我已经写好了。”于是我兴高采烈的回到了座位上,写起字来了。
第二天早上,我才知道昨天同桌是“骗”我的,他根本没有写好作用,但,那是一个善意的谎言。我十分感谢他。
友谊是美好的,我们一定要珍惜和同学们在一起的没分每秒。