《乌丢丢》读后感

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2025-05-27读后感

请欣赏《乌丢丢》读后感(精选11篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

《乌丢丢》读后感 篇1

当我看完这本书,我仿佛回到了幼儿园那段快乐的时光,那幼稚的话语、纯真的笑声都值得我们去回忆。

其中,我最喜欢也是留给我印象最深的是第十一篇:蘑菇人。

这篇故事主要讲得是乌丢丢和吟痴老人一起帮蘑菇人寻找它们的心,在路途中突然来了一场暴风雨,蘑菇人变成了蘑菇伞和蘑菇亭帮小动物们和乌丢丢、吟老遮风挡雨。风雨过后,蘑菇人已被风雨打成了碎片,大家都为蘑菇人的自我牺牲精神所打动,含着悲痛把蘑菇碎片掩埋了。然而,就在这时,不仅了一批蘑菇人,而且它们还有“咚咚”的心跳声。哈哈,蘑菇人终于找到了那颗心!看到这儿,我被蘑菇人的那种“为他人着想、舍己救人”的精神所感动。

我之所以喜欢这篇文章,是因为这让我想到了我们小学四年级语文课本里刚学过的那篇《永远的白衣战士》,里面的护士长叶欣为了抢救非典型肺炎重症患者而失去了自己宝贵的生命,而她却毫不后悔,她心甘情愿。在她的遗像中留给我们的.是永恒的微笑。我觉得蘑菇人和叶欣阿姨一样舍死忘生,尽管蘑菇人被风吹得东倒西歪,可是它们仍然顽强地挺立着,直到雨过天晴。

我也很喜欢乌丢丢创作的那一首新的《蘑菇人之歌》

我们是蘑菇人,我们是蘑菇人,

不怕太阳晒,不怕暴雨淋,

我们找到了一颗心,一颗心!

因为这使我明白了友情的可贵。

《乌丢丢》读后感 篇2

在二零一一炎热的夏季,我冒着酷暑读完了《乌丢丢的奇遇》一书。书中讲述了一个美丽而又令人感到悲伤的童话故事:乌丢丢是耍木偶戏的“布袋爷爷的一个小木偶。他只有一只脚,人们都叫他“独脚大侠。有一次,布袋爷爷在一个古老的小镇演完木偶戏以后,不小心把乌丢丢唯一的那只脚遗失在当地火神庙前的广场上,被一个很有爱心的小女孩——珍儿收留,并给了他一个身体,这样新的乌丢丢就诞生了。新,乌丢丢虽然很喜欢珍儿,但他毕竟还是非常想念耍木偶戏的“布袋爷爷 ,于是他就从珍儿家溜出来了,一不小心来到了吟痴老先生的家。在吟痴老先生的家中,他懂得了不少道理,长了不少见识,也做了不少诗,成了一个受大家欢迎的“小诗人。最后,已经成“名人了的乌丢丢为了让珍儿重获健康,把自己唯一的那只脚给了珍儿。

多么令人感动的故事啊!平时别人帮我,我只说了一声“谢谢就了事,当别人需要帮助时,我又做了些什么呢?乌丢丢能够为了帮助自己的朋友恢复健康而牺牲自己的身体,而有些同学看到别人需要帮助时却置之不理,多么大的反差啊!同学们,让我们一起象乌丢丢一样用爱来回报他人吧!

《乌丢丢》读后感 篇3

一个叫作珍儿的小女孩,在看木偶戏时,捡到了一个小脚印,她把小脚印带回家,安在一个娃娃身上,从此,这个娃娃就有了生命。有一天,乌丢丢想家了,便和老诗人踏上了”寻家之旅“。一路上,他们将爱、快乐分享,一起体会爱的快乐,让人间充满爱……但是,找到珍儿的时候,学校突然着火了。乌丢丢为了救人而葬身火海。但是,爱还在乌丢丢心间,所以,小脚印还活着,爱还在人间。

这就是金波的《乌丢丢的奇遇》。

生命的意义是爱,爱可以感化一切,爱拥有无穷的力量,爱可以让人做到自己希望做的事。

爱又无处不在。一位母亲以超越世界冠军的速度,接住从空中摔下来的孩子;一位母亲至死都还保护着婴儿;母燕为了保护小燕被车撞……无数幅感人的画面曾在我们眼前浮过。

我也要爱护身边的一草一木,关心热爱生命,爱身边的每一个人,把爱传递,让我们生活在一个充满爱的人间。

《乌丢丢》读后感 篇4

《乌丢丢的奇遇》读后感我读过很多书,但是《乌丢丢的奇遇》是我读过的书当中最让我难忘的、最好的一本书,我每天一有空都会看上几页,平时经常会想起它。

《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。这使我想到我周围的一些人,比如那些失去了脚的人,他们和乌丢丢一样,只有一只脚,其他什么也没有,可他们坚强不屈,一点儿都不泄气,不抱怨现在的.样子,仍然在坚强地活下去,不屈服于命运的不公。我们都应该敬佩他们的这种坚强不屈的意志和精神,但是现实生活中仍然会有很多人遇到一点小事就产生挫折感,在某些方面我们这些健康人还不如那些残疾人呢!

这就是我读《乌丢丢的奇遇》的读后感,它让我懂得了许多道理,我喜欢这本书!

《乌丢丢》读后感 篇5

《乌丢丢的奇遇》是讲一个既感人又伤心的童话故事。

《乌丢丢的奇遇》主要讲了布袋爷爷带着木偶一起表演《独角大侠平妖记》。表演结束后,布袋爷爷带着木偶离开了。有一个叫珍儿的残疾小女孩,在台阶下的草丛里,找到了乌丢丢唯一的一只脚。珍儿打算还给布袋爷爷,可爷爷已经走远了,她不得不回家。在珍儿10岁生日的时候,她的妈妈给乌丢丢缝了一个新身体。第二天早上,乌丢丢悄悄悄地离开了珍儿的家。

乌丢丢无意之间遇到了吟老,和吟老一起寻找布袋爷爷和珍儿。在途中,乌丢丢学会了写诗,也学会了爱。这使他更加的快乐。

后来,他得知布袋爷爷去世的.消息,非常伤心。于是他就继续寻找珍儿。那一天,珍儿的学校着火了,乌丢丢连忙去救珍儿,珍儿被救出来了。可是乌丢丢却只剩下一只脚了,这只脚融入到珍儿的脚里,珍儿健康了,乌丢丢却永远消失了。

这个故事让我懂得:因为生命就是爱。有爱滋养着生命,才会变得丰富多彩、有意义,甚至不朽。

《乌丢丢》读后感 篇6

当我看完这本书,我仿佛返回了幼儿园那段快乐的时光,那幼稚的话语、纯真的笑声都值得我们去回忆。

其中,我最喜爱也是留给我印象最深的是第十一篇:蘑菇人。

这篇故事主要讲得是乌丢丢和吟痴老人一起帮蘑菇人寻找它们的心,在路途中特然来了一场暴风雨,蘑菇人变成了蘑菇伞和蘑菇亭帮小动物们和乌丢丢、吟老遮风挡雨。风雨过后,蘑菇人已被风雨打成了碎片,大家都为蘑菇人的'自我牺牲精神所打动,含着悲痛把蘑菇碎片掩埋了。然而,就在这时,不仅仅了一批蘑菇人,而且它们还有“咚咚”的心跳声。哈哈,蘑菇人最后找到了那颗心!看到这儿,我被蘑菇人的那种“为他人着想、舍己救人”的精神所感动。

我之所以喜爱这篇文章,是因为这让我想到了我们小学四年级语文课本里刚学过的那篇永远的白衣战士,里面的护士长叶欣为了抢救非典型肺炎重症患者而失去了自己宝贵的生命,而她却毫不后悔,她心甘情愿。在她的遗像中留给我们的是永恒的微笑。我觉得蘑菇人和叶欣阿姨一样舍死忘生,尽管蘑菇人被风吹得东倒西歪,可是它们仍然顽强地挺立着,直到雨过天晴。

我也很喜爱乌丢丢创作的那一首新的蘑菇人之歌:

我们是蘑菇人,我们是蘑菇人,

不怕太阳晒,不怕暴雨淋,

我们找到了一颗心,一颗心!

因为这使我了解了友情的可贵。

《乌丢丢》读后感 篇7

我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,内心受到了深深的震憾。

这是一本优美而又忧伤的童话故事。(.)乌丢丢因为能给孩子们带来快乐,而获得了生命。他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。

书中的主人公乌丢丢,原来是布袋爷爷小木偶的一只小脚丫,一不小心被老爷爷丢了,正巧被跛脚的小女孩珍儿捡到了,并把他装在了自己的丑娃身上。可是趁珍儿一家不注意,乌丢丢偷偷溜进了诗人吟痴先生的家。吟老知道了他的情况后,便和乌丢丢一同踏上了寻找珍儿和布袋爷爷的路,一路上,他们经历了一连串的故事,最后,一场无情的大火,夺去了乌丢丢的生命,但是他却把自己唯一的一只小脚给了跛脚的珍儿,使他的`生命有了延续。

读了这本童话书,我很感动,我明白了生命的存在形式并不重要,精彩的过程才是最重要的。只要有付出,就一定会有回报的。

《乌丢丢》读后感 篇8

晚上看完了《乌丢丢的奇遇》这本书,心里感触很深,里面的内容更吸引我。

这本书的作者是大诗人金波先生。故事的内容是在一个角落里留了一只小脚,被丁二抱起,给了小脚一个完整的身体,取名为五嘟嘟,丁二收养了它。该死的,丢丢还惦记着爷爷布代,所以晚上就悄悄走了。又遇到了尹老,然后在尹老老家住了几个晚上。然后和尹老一起踏上了寻找爷爷和简的包的道路。一路上遇到了很多奇怪的事情,终于成功找到了简和爷爷的包。吴丢丢和真儿合二为一,成为了.真儿的'一脚,他们幸福地生活着,而尹老则带着童年的回忆生活着。

其中殷老和吴笛兜找简爷爷和包爷爷的内容很吸引我,里面的故事也很有趣,告诉我一个被爱情滋养的人生,是一个鲜活、美好、不朽的人生。每个人都有爱,世界将充满爱,不会有杀戮和战争,一切都是和平的。有了黄皮肤,白皮肤,黑皮肤,大家都能成为好朋友,大家都在蓝天下牵手。多美的画面啊!

跟我学学五豆豆和银老吧。和平不总是每个人的愿望吗?

《乌丢丢》读后感 篇9

我们接受着别人的爱,

更不该忘记用爱来回报。

就像走上人生之路,

你必须迈开左右脚。

这是乌丢丢的奇遇中的一首小诗,它格调高雅,意味深长,意义美好,不失为一首好诗。我喜欢它,更欣赏它。

就像乌丢丢的奇遇这本书,它是由十四行诗花还连缀而成的,整本书都围绕爱出发,他教育我们要学会爱自己,爱身边的人。爱这个字眼,应该很常见,但又能有几个人真正的理解了爱,学会了爱呢?

在早晨我们睁开朦胧的睡眼,闻到早餐的阵阵香气,这是妈妈对我们的爱。在生活中,爸爸经常给我们讲道理,教会我们人生的哲理,这是爸爸对我们的爱。当淳淳的教诲在你耳边响起,当老师的笑容在你的眼前浮现,这是老师对我们的爱。当你有道题不理解时,会有同学教你,帮助你理解这道题,这是同学之间的关爱等等,这就是爱,我们接受的爱。

正如诗歌中所说,我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报。当妈妈洗了很长时间的衣服,累的腰酸背痛时,我们应该为妈妈捶捶背,捏捏肩,说上一句,你辛苦啦!爸爸每天上下班很辛苦,我们应该用成绩来回报他。当教师节时,哪怕我们为老师献出一枝花,给老师一个微笑,一个祝福,老师就会很幸福当有同学遇到困难时,我们应当帮助他,帮他度过难关。这就是爱,我们回报的爱。

爱是无处不在的,我们应当发现它,并用爱来回报它。我们永远都生活在爱之中。

《乌丢丢》读后感 篇10

《乌丢丢的奇遇》是作者金波的“儿童文学精品系列”之一。

金波曾获得宋庆龄儿童文学奖,冰心图书奖……

故事的内容是这样的': 乌丢丢是布袋爷爷木偶戏里的独脚大侠,只有一只脚。布袋爷爷在一次演木偶戏回家的路上不小心把乌丢丢唯一的脚弄丢了。看木偶戏时,有一个颇足小孩珍儿,她非常喜欢独脚大侠,希望自己能日行千里,也能腾云驾雾。就在她准备回家时,发现布袋爷爷丢失了乌丢丢的脚。珍儿带着小脚丫寻找布袋爷爷,最终没有找到。

珍儿让妈妈把小脚丫缝在丑娃身上,小脚丫有了身体,成了一个有生命的人。在珍儿过生日的前一天晚上,乌丢丢不辞而别,离开了珍儿的家遇到了吟痴老诗人,跟吟痴老人学会了许多本领,懂得了很多道理。在寻找珍儿和布袋爷爷的路途中,他经历了很多。他为了救珍儿,身体被大火吞没了,把自己唯一的脚给了珍儿,他却永远的走了。

我觉得这是一个优美而悲伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命,他懂得快乐,珍惜生命的可爱,并懂得用爱滋润生命,用爱回报生命,生命因为爱而得到永生,使乌丢丢有趣而可爱。

《乌丢丢》读后感 篇11

在暑假里,我读了《乌丢丢的奇遇》,这本书作者是金波。里面的主人公是乌丢丢和吟痴先生。让我深受感动。

故事大概讲的是,从前口袋村里有个布袋爷爷,天天给孩子们表演一些木偶节目,最受欢迎的是“独脚大侠”乌丢丢,可是,有一天乌丢丢布袋爷爷家蹦出来。一个叫珍儿的小姑娘捡到它,本想把它还给布袋爷爷,可却没有找到布袋爷爷,正好叫妈帮这个“独脚大侠”做一个身体,从此这个乌丢丢就不是只有一只脚,像人一样有着身体,可惜他的脚却还是有一只。乌丢丢这个名字也是珍儿帮她取的。

后来乌丢丢不辞而别,蹦到了吟痴先生家,使他认识到了很多的朋友比如:会说话的木偶、诗篓子、娃娃七姐妹、小时候吟痴先生画的.蝌蚪人……吟痴先生还教了他什么是爱,什么是智慧,从此让乌丢丢变成了一个有爱心的人。在乌丢丢和吟痴先生要去找珍儿和布袋爷爷的前一天晚上,吟痴先生小时候所有的玩具都给他过了个重返童年的晚会,让吟痴先生想起了他小时候的伴侣。

在他们寻找珍儿和布袋爷爷的第二天,他们发现了很多有趣的事。如种鸡蛋的芸儿、跟乌丢丢一样只有一条腿的蘑菇人、与蛇对话。

很多好玩的事。后面他们知道了布袋爷爷的下落,可是到了那里人们都跟他们说布袋爷爷去世了。后来珍儿的学校发生了火灾。珍儿为了救小狗,乌丢丢为了救珍儿,他们在火灾中相遇了。最后乌丢丢的上半身没了,那有灵气的脚也给了残疾人珍儿。

这本书使我最感动的地方是乌丢丢从原本的一只脚变成了一个有爱心的人,后来珍儿学校发生了火灾,他为了救珍儿上半身都被烧没了,唯一的最后一只脚也被献给珍儿了。

我要向乌丢丢学习,做个知恩图报的好孩子,让世界充满阳光。

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