读假如给我三天光明有感

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2025-05-27读后感

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读假如给我三天光明有感 篇1

今天,我读了《假如给我三天光明》,读完之后,我被海伦·凯勒的身残志坚感动了。

《假如给我三天光明》是海伦的自传。全书记录了她跌宕起伏的人生,从她双目失明,双耳失聪到遇到人生中的良师,莎莉文后接受教育,从大学毕业到成为慈善家,书中介绍的一清二楚。书中也记录了海伦对光明的向往,也记录了海伦的心声。说真的,读了这本书可以提高一个人的抗挫折能力,也能让心灵得到成长。

海伦即使双目失明,双耳失聪也能积极的面对生活,在她心里,这个世界是美好、光明的,无论遇到任何挫折,她都能迎难而上。而我则刚好相反,在我眼里这个世界是不完美的,随便挑都能挑出一大堆毛病。这边是觉得学习上“鸭梨”山大,那边是家长的打骂累积如山,总结起来就是不顺眼!上次我患上颈椎半脱位时,天天得躺着,脖子上挂着牵引带,另一头挂着四瓶可乐(那种300~500毫升的),睡觉也一样,反正除了坐着吃饭和大号其余时间都不能摘。当时我就抱怨连天:“这破东西能不能不带?”“为什么就不能用其他的方法呢?”“我就像个傻瓜似的躺那,乍一看像植物人啊!”“这整的,跟上吊似的!”……一个星期下来,光这类话我都差不多说了有10万字,并且我变得十分容易发火,你就是把我的被子揭开一点,我差不多就要开我的牢骚大炮了。和海伦比我遇到的这些问题简直是九牛一毛,不值一提,海伦不屈服命运对她的不公平,也不怨天尤人,她把活着的每一天看做生命的最后一天,而去顽强,坚韧的克服她所有的磨难,我也要像海伦那样,把我那些微不足道的小意见抛到脑后,只要朝着阳光,便不会看见阴影。

书已合上,但我依旧震撼。虽然海伦看不见,听不见,无法看到美丽的阳光,但她努力的把自己活成了一个光芒万丈的太阳,照亮了自己,也照亮了别人。只有学习海伦那热爱生活,积极向上的精神,我们才能过一段炫丽多彩的人生。

指导老师:周海峰

读假如给我三天光明有感 篇2

20世纪,一个独特的个体以其勇敢的方式震撼了世界。她,就是海伦·凯勒。

海伦·凯勒是一个生活在黑暗中的人,小时候的一场大病使她失去了聪敏的耳朵和明亮的眼睛,使她陷进了一个无光无声的世界之中。然而,就是这个可怜的人,竟毕业于哈佛大学的德吉利夫学院!她不仅用知识为自己找到了光明,还用自己的一切力量,建起了一家家慈善机构,把光明送到其他残疾人的心中。

海伦·凯勒在19个月时,被一场高烧夺去了视觉和听觉,她却没有为此把自己打入无用的深渊。在安妮·莎莉文老师的帮助下,学会了各种知识,还可以用手语与其他人交谈,并且阅读了很多书籍。又在社会各界的好心人的帮助之下,用知识为自己找到了希望之光。从大学毕业以后,海伦·凯勒为了回报社会,把希望送到其他残疾人的心中,在全国建起了一家家慈善机构,并写书、拍电影、巡回演讲……在自己地努力和朋友地帮助下,终于给残疾人带去了光明。她还被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

海伦·凯勒虽然是一个盲人,但是她的成就是我们一般人远远不及的。是什么使她有这么大的成就?是什么使她找到了光明?是知识!正是知识使她获得了信心,正是书籍给她带来了希望,也正是知识给她带去了光芒。知识的力量是无穷的,没有人能只靠力量取胜。让我们去获得更多的知识,用知识来装备自己!

读假如给我三天光明有感 篇3

假期里我重读了《假如给我三天光明》这本书。在以前的阅读里,我没有像现在这样理解深刻,而今天,当我带着对海伦凯勒敬佩的目光重新读了一遍时,我发现了其中的含义......

书中的海伦出生在一个幸福的家庭里,可是后来海伦得了一场大病,失去了听力和视力。因为无法与小伙伴正常交流,她开始变得暴躁极端。直到一位启蒙老师莎莉文到来。莎莉文老师教她读书写字,并陪她度过了许多难忘的美好时光。后来,在老师的帮助和海伦的坚持学习下,海伦考上了哈佛学校。海伦渴望光明,哪怕只有三天!我想如果我是海伦,每天都生活在黑暗的听不见一点声音的世界里。那该有多么难受啊!实在无法想象。但海伦却毫不被困难所打倒,她用积极的态度去感受这个世界的美好。这种坚韧不拔的精神和毅力震撼了我。

读完这本书,我不禁想到了我平时对生活的态度:做事不够认真,遇到了困难,不去积极面对。连海伦都可以在黑暗中探求光明,摸索寻找正确的人生之路,我们这些健全人又何尝不可?既然海伦都不抱怨,乐观积极的生活,我们又有什么理由抱怨生活中的不如意呢?一定要珍惜自己所拥有的幸福,在人生中选择一条属于自己的道路。

这本励志的书也告诉了我一个道理:不要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得时间太宝贵。因为我们是健全的,我们的眼睛可以看到绚丽多彩的世界,可以看到人们喜怒哀乐的表情;我们的耳朵可以听到感受到来自大自然的奇妙声音,所以我们是幸福的。有一个健全的身体,比什么都重要,要懂得珍惜,要知道感恩。从今以后,我也要像海伦那样不屈不挠,积极乐观的去生活,去学习。

读假如给我三天光明有感 篇4

一朵鲜花对于我们正常人没有什么稀奇的,因为我们每天都可以轻而易举的看到它。可是,对于海伦凯勒来说,她是多么希望能看见那朵鲜花!

海伦来了是这本书的主人公,同时也是这本书的作者。她在十九个月时,一场突如其来的疾病夺走了她的视觉与听觉。后来顽强的她凭着一颗不屈不挠的的心和坚强不屈的坚毅品质,在家庭教师莎莉文小姐的帮助下,创造了一个伟大的奇迹。

她无时无刻都在努力的面对生活与不幸,她从不去抱怨,不去低头,不去气馁,她总是坚强的笑着,让已枯萎的年轻生命,沐浴着知识的甘霖,开始生长结苞,让生命之花重吐芳香。

世界没有不公平,每个人都是相等的,只是要看我们选择坚持还是放弃。在挫折来临时 倒不如去寻找光明的道路,奇迹总会发生!

我们该学会珍惜,你可要知道,我们拥有的东西将会失去,而失去的东西却不会再拥有。海伦凯勒失去了光明,她是多么渴望光明,如同鸟儿渴望蓝天,鱼儿渴望海洋,草儿渴望雨露。

如果你只有三天的光明,你将会如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你再也不能看到自己的家人和伙伴,你又将如何度过那宝贵的三日?渴望光明的海伦凯勒再生活中没有光明,可在她的精神世界里,一定是一片光明!

我们要坚强面对生活中的所以不如意。我坚信,只要不放弃生活,不放弃自己,平凡的人生也会绽放出不平凡的、属于自己的生命之花!

读假如给我三天光明有感 篇5

我是一个小书迷,整天遨游在书籍的海洋之中。在这个海洋中,无数的好书令我受益无穷。我认为《假如给我三天光明》就是我人生的一位好的导师,带我读懂了海伦·凯勒的心声。

海伦·凯勒的人生是不幸的。当上帝赐予她生命的时候,却忘记了赐予她健康的身体。在她很小的时候,一场突如其来的大病夺走了她的视觉、听觉与说话的能力,她失望了,用消极的态度去对待生活,她感觉生活没有了希望,她是多么渴望能重获光明!就在海伦颓丧的时候,一位帮助她的天使出现了,她就是海伦的老师——安妮·莎莉文小姐,这位老师使海伦看到了希望,重拾了信心。在莎莉文老师的耐心指导下,海伦学会了阅读、识字,这也让她感觉到了人世间的温暖与柔情,还有自己身边无处不在的爱。随着时间的推移,海伦长大了,长大了的她学会了坚强,在学习中,海伦学会了讲话、写作。最终,她考进了哈佛大学,漫长的求学路磨练了她,使她成为一个奇人知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。

海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名着,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

她曾经说过:“如果苍天给我三天的光明,我一定好好充分利用,第一天,我要领略人世间的善良;第二天,我要看满整世界、看人类进步的奇观;第三天,我要体验城市的繁华。”也许三天的时间对我们平常人来说并不算什么,每天悠闲悠闲,时光一会儿就过去了,三天也只是一瞬间而已,而海伦却不赊求她只渴望三天的光明,而且她还想把三天时间都去做的有意义的事情,所以我要对患有残疾的人说:”无论多辛苦,你们都要向海伦学习,学她那样坚强,不要向困难低头,只要坚持不懈,梦想就一定会实现。”与此同时,我也向跟健康的人说:“我们没有残疾,是一个活力十足的健康人,所以我们更应该在我们的人生中多做一些有意义的、有利于国家的事情,遇到困难要勇敢面对并且战胜它!”

假如,我们每一个人,都能像海伦·凯勒一样,在有生之年把对知识的渴望化作行动的话,那我们中国就会变的更加繁荣富强!

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

读假如给我三天光明有感 篇6

马克﹒吐温曾经说过,十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦﹒凯勒。事实正如他所说的那样在她出生一年多后,生了一场大病,高烧不退,好不容易病好后,病魔却又夺走了她的视力与听力,使她成了一个残疾人,活在黑暗之中。

病后,几岁大的海伦接受不了这样的现实,变得自暴自弃,后来慢慢地在安妮﹒莎莉文﹒梅西小姐的帮助与鼓励之下,海伦渐渐地学会说话,认字,通过一步步地努力,最后毕业于哈佛大学德克利夫学院,并四处奔走,为残疾人造福,建起了一家家的慈善机构。被美国《时代周刊》评为二十世纪美国十大英雄人物。

海伦﹒凯勒为我们构造了一个有着坚忍不拔﹑有着惊人毅力﹑富有爱心的英雄形像。她克服了病痛的折磨,顽强地与自己的缺陷作斗争。她的这种精神,值得我们赞扬,值得我们学习。我们多数都是身体健全的人,应该好好地珍惜现在的生活与自己的身体,我们应该庆幸。我们要学会使用我们的眼睛去观察身边的一草一木珍惜所听见的每一样声音,不论是滴滴答答的雨声,还是轰隆的雷声都应该仔细地去聆听。不应该身在福中不知福。海伦﹒凯勒靠一颗不屈不挠的心在黑暗中寻找到了光明,并把慈爱的双手伸向了全世界。她用行动证明了人类能够战胜生命,命运并不是不可抗拒的。

罗斯福夫人也曾说过:“人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记。在她的生活乐趣中,凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们都上了永远不能遗忘的一课……”海伦﹒凯勒把爱与希望的种子撒向了全世界,给所有人都上了深刻的一课。

读假如给我三天光明有感 篇7

在一个漫长的寒假,我读了一本海伦凯勒的书《假如给我三天光明》。坎坷一生,以及她的心路历程,她的一生只有九个月的时间有光明与声音。

海伦克服了凡人无法想象的困难。完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人的事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境。

她的世界是无光,无声,无语的孤独岁月。但她依然顽强地认为,假如给我三天光明。第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天,我将当前的日常生活度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动和善良。

“勇敢在于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是她的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心最终在逆境中崛起。

要正确面对困难,每一个人生都会有遇到困难。在遇到困难时,千万不能退缩,而是要想办法解决。设法将困难克服,战胜困难!

尽力完成一件事,有位名人说过:什么是不容易?不容易就是把每天应该制做的事都坚持完成;什么是简单?就是把每件事做好!是啊,坚持就是胜利,只有坚持,对自己有信心,相信自己!

这本书十分值得你们去看,看了后,对自己也会加重道理,希望大家感兴趣的话可以去看看!

读假如给我三天光明有感 篇8

这几天,我一直忙与阅读——《假如给我三天光明》这本海伦·凯勒著作的世界名著。我被它给深深地吸引住了,我没想到一个盲人竟然这么坚强。

总之,我看书都有一个规矩,就是躺在床上看书。今天吃完饭,我便躺在床上,看这本已经快看完的书。看完了,人也累了,我掩卷闭目,深深陷入了沉思。我不敢相信,一个又聋又哑又盲的残疾人竟然能比凡人的毅力还强。

在书中,作者说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使作者创造了这些人间奇迹!

作者在几篇故事中也提到,有些身体健康的.人,却不好好利用,假如他们哪一天残疾了,才会懂得珍惜。是呀,我们正常人不会用眼睛去多留意某个角落,也不会用耳朵聆听世界。而残疾人,他们渴望健康,但有些病是无法医治的。可是,他们却用顽强的毅力与决心去做好每一件事,最终有些残疾人获得了比正常人更高的荣誉。而正常人完全可以比残疾人做的好,只是正常人不会去懂得珍惜,也不会有像残疾人那个上进的决心。

所以,在这里我想说,既然我们是健康的,那就要好好利用身体,要做一些有意义的事。既然残疾人可以做到,那么我们更可以做到。所以,请好好珍惜父母给你最大的礼物——健康的身体。

读假如给我三天光明有感 篇9

她,是一个在黑暗中度过无声的87年的不幸妇女;她,是一个不畏挫折,艰苦求学,最终以优异成绩毕业于哈弗大学的著名文学家;她,是一个热心于慈善事业,关心残疾人的爱心人士。她——就是海伦凯勒,一个自强不息的女子,一个用生命塑造的奇迹。

《假如给我三天光明》这本书是海伦一生的真实写照,充满了悲伤和艰辛,同时也体现出了海伦对光明的渴望和她坚强的意志。海伦的童年是灰色的。在她19个月的时候不幸患上了猩红热,病魔夺去了她的视觉和听觉,从那时起,她开始变得暴躁、堕落。然而莎莉文老师的到来就像一盏灯,引着海伦一步步前行。莎莉文改变了海伦的人生轨迹,不仅教给她知识,也让她懂得了爱,懂得了勇敢面对,懂得了为辉煌而奋斗。

当我们蒙着双眼、捂着双耳行走时,心中弥漫着恐惧与不安,可海伦却在这种不安下生活了87年,这是我们想象不到的痛苦。所以,我们有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有时我们觉得太过刺眼、讨厌到想躲避的阳光正是千千万万的盲人朝思暮想的美景;有时我们觉得太过聒噪、惹人心烦的知了鸣声正是千千万万的聋人渴望萦绕耳旁的音律。

当我们遇到挫折时,总觉得连天都要塌下来,开始变得灰心意冷、无所事事。殊不知我们的烦恼根本无法与海伦的经历相提并论,我们还有什么理由不坚持下去呢?就算再困难,可以对自己说“我好累”,但绝不能在心底承认“我不行”。我们要学习海伦的精神,勇敢跨越挫折的山沟。

我敬佩海伦面对永恒的黑夜与安宁时的乐观;敬佩她对于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲伤为动力的坚强。她将是我永远的楷模。

读假如给我三天光明有感 篇10

寒假里,我终于读到了我梦寐以求的书——《假如给我三天光明》。从打开这本书的第一页到合上这本书的最后一页,我总是热泪盈眶。

《假如给我三天光明》的主人公海伦·凯勒在19个月大时成了一个盲、哑、聋的重度残疾人。她也曾自暴自弃过,但很快又振作了起来,并在她的启蒙老师——莎莉文的'帮助下,凭借着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了5种语言文字,考入了世界顶级大学——哈佛大学。在这些成功的背后,她所付出的艰辛和汗水,是常人无法想像和忍受,更无法做到的。

和海伦·凯勒相比,我有明亮的眼睛、健康的身体、良好的学习条件、舒适的生活环境,却从不珍惜自己拥有的一切,吃不得半点苦,把学习当成一大苦差事,在学校的每一天感觉度日如年。遇到困难、挫折就会一蹶不振,总是采取“退缩”的态度,每天总在逃避自己的任务,总想着怎么样才能少学点,少做点。时间也就这样一天一天的浪费掉了。看了这本书后,我领悟到,如果我的生命真的只有三天了,难道我还能像现在这样无所顾及的面对每一天吗?“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”难道真的只有到了生命的最后三天才要理解这句话的真实含义吗?在以后的日子中,我不会再虚度光阴了,我要和时间赛跑,把握每分每秒,争取在有限的时间内做更多更有意义的事情,不能“白了少年头,空悲切”。遇到困难和挫折,不再怨天尤人,要以乐观向上的良好心态,排除万难,克服困难。

海伦·凯勒用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这么闻名于世的书,而我的条件比她好过一千倍一万倍,又有什么理由不去奋斗,不去创造自己的美好前途呢?

读假如给我三天光明有感 篇11

很小的时候,我就学会了在知识的海洋里遨游,常常陶醉于书的世界里。我手捧《钢铁是怎样炼成的》,会为保尔钢铁般的意志肃然起敬;手捧《三国演义》,还会为诸葛亮的雄才大略赞叹不已。莎士比亚说,书籍是人类进步的阶梯。我喜欢读书。其中,我最喜欢的一本书就是《假如给我三天光明》。它带给我许多启示。

《假如给我三天光明》这本书讲述了海伦诞生于美国,她在那里度过了一年零九个月的美好时光,就在她两周岁时,不幸染病眼瞎耳聋,陷入了沉寂的黑暗中。这对于一个无辜幼小的生命来说是一个多么沉重的打击,但是母亲的慈祥和蔼使她在黑暗中得到一线光明。她勇敢地与命运抗震争,她用超常的毅力去面对现实,面对困难连大作家马克-吐温都说“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒”。最后终于毕业于哈佛大学德克利夫学院,毕业后的她,与她的启蒙老师一样,全心全意地为残疾病人服务。

记得海伦说过:我们对待生命如此怠倦,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?只有那些瞎了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而,那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们的这些天赋。人们视而不见,充耳不闻,无任何鉴赏之心。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。海伦有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该有多好,黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。这又何尝不是呢?我们生活中,常常有人不珍惜自己的眼睛和耳朵,总是失去了才懂得珍惜,我就是这么不珍惜它们。睡觉的时候,我经常偷偷从书包拿出课外书,躲在被子里偷偷的看,几乎每天都是这样,没有停过。呐、现在,我的实力已经下降了好多,现在连看黑板都有些模糊了。我的耳朵,也没有好好保护,经常听mp3,虽然知道这样会对耳朵不好,可是我还是这样。自从看了这本书后,我深深地被海伦的奋斗精神感动了。后来我看到书的末尾写假如有三天光明,第一天海伦要看人,看看他们的容貌看看他们的善良温厚与友谊。第二天她要去博物馆看看人类的进化和历史的变化,看看那栩栩如生的名画。第三天想要过一下正常人的平常一天。我看到这里感到非常惊讶,我们天天生活在这个光明的世界里,这些要求也未免太简单了,所有这些都轻而易举就实现了。可是你想一想海伦-凯勒每天都生活在那黑暗无声而又冰冷的世界里,能看到这些都觉得很幸福了,她觉得这一切是那么的新奇,那么的美好!其实这一些美好的东西就在我们身边。而我作为一名健全的小学生,与海伦凯勒相比,我显得非常渺小。学习上,一遇到难题,我就依赖老师;生活上,一遇到难事,我就依靠父母。因为我缺乏毅力,所以做事经常半途而废。在海伦凯勒面前,我觉得惭愧。

请你思考一下这个问题:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处?

读假如给我三天光明有感 篇12

读《假如给我三天光明》有感暑假在爷爷家,感觉很无聊,顺手从书架上拿来一本《假如给我三天光明》一书让我深有感触。书中的海伦·凯勒是一个又聋又盲的女孩,女孩可她这位身患残疾的女孩不仅读完了大学,掌握了英,法,,希腊和拉丁文五种语言,还成为了一名人人皆知,世界文明的作家!真让人不敢相信一个终身残疾的女孩,居然会取得比健全的人还要大的成功。她每学一样东西,都要付出比常人多数倍的努力,如果她没有超常的毅力和顽强的'精神,她不可能战胜病残,只能靠别人的照顾默默无闻地走过一生。但她没有向命运低头,不仅自己取得了成功,而且帮助了许多人。这让我认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的目标,就会主宰自己的命运,海伦不是这样的吗?在她的《假如给我三天光明》里,有这样一句话:假如给我三天可以看见世界,第一天,我将会带着我的亲人四处逛逛,给他们买最好的东西,尽自己的孝心,想到他们三天后会为我泪流满面,我真是心如刀绞,于心不忍,第二天我希望我登上月球,白天与李白举杯畅饮,夜晚我就在一望无垠的太空散步,与外星人谈天说地。第三天,我将苦读诗书,让自己三天后眼盲而文不盲。这本书让我感受到 一个真正勇敢的人,一个真正的强者,是在苦难中昂首挺胸的人,她敢于面对任何困难,厄运。一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于她有没有奋斗的精神,她有一颗感恩的心,乐观和向上的精神,她就可以成功。

读假如给我三天光明有感 篇13

要给“我”三天光明?或许是黑暗世界的祈祷吧。这是我没有翻开这本书之前的想象,它可能是一本童话吧,可当我真的把它打开的时候,才知道,这是一本蕴含着人生哲理的好读物。

作者海伦。凯勒是一位又聋又哑的残疾人,这本书就是记录她一生的故事。

因为一岁左右的一次高烧,使海伦凯勒的双耳失聪,双目失明,她睁开眼的时候,不敢相信这是真的,周围黑乎乎的一片,就跟世界末日似的。但她面对黑暗,却坚强乐观,毫不示弱于常人。假如给“我”三天光明,我会看人,看身边每个善良温厚的人;第二天,我要迎接壮丽的曙光,迎接白昼和黑夜的到来;第三天,我会再次的拥抱黎明,拥抱阳光。如果让海伦介绍自己,她一定会说自己是芸芸众生中的一员,她用宽容化解了愤怒,用坚强战胜了病残,用执着实现了梦想,用博爱帮助了他人。

是啊!她是个又聋又哑的人,但她的毅力高于常人,她的坚强胜于常人,海伦的一生是我们常人无法体会的,她对生活的态度和世界的宽容是值得我们学习的。难道一个正常的人会比残疾人弱?让我们用乐观的态度面对人生,不要被一点点的小困难和小挫折击倒,站起来,抬起头,甩掉忧伤,走向光明与快乐。

读假如给我三天光明有感 篇14

这本书的主人公是著名的美国盲聋女作家海伦·凯勒的一生。她一岁半就丧失了视觉和听力。这对平常人来说是不敢想象的。但是,海伦·凯勒没有向命运屈服,她在向命运勇敢的抗争着。在老师和莎莉文小姐等人的帮助下,她成功的战胜了病残。学会了说话,还会用手指头“听话”,并掌握了希腊语、法语、英语、德语、拉丁语这五种语言。24岁时,还以优异的成绩考上了哈佛大学拉德克利女子学院。然后,她用生命的全部力量四处奔走,建起了一家家慈善机构用来帮助残疾人。

一个残疾人能取得这么大的成就实在是不容易。如果海伦·凯勒当初屈服于命运,那么,她将会成为一个普普通通的残疾人,一个社会的寄生者,但是,她没有,她以惊人的毅力、顽强的`精神击败了命运,为人类做出了伟大的贡献!

海伦·凯勒曾说过:“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊。”因为,那样的话,人们就可以感受到时间的珍贵,不会浪费时间,从而使世界变得更加有意义。

看完了海伦·凯勒,再看看我们。我们身体健全,又不比海伦·凯勒笨,为什么还得不到她那样的成就呢?这其中到底少了那些?那就是努力。海伦·凯勒比别人基本条件差很多,这更激发了她要努力地念头。

平时,我们一但发现考试的时候题很难,或者······这些小事,我们都会怨天怨地,觉得老天爷对自己太不公平了!为什么不给自己天才一样的脑子?让自己一举成名。但是,这些问题对海伦·凯勒来说,算是什么困难呢?她遇到的困难可比我们多多了,可是,她未曾怨天怨地,只是自己努力着。

这些日子,我常常深思着一个问题:人应该怎样对待人生,人生的价值何在?看完这本书,我知道答案了。我们应该向海伦·凯勒那样度过人生。她走的道路是我们应该走的光辉大道!

读假如给我三天光明有感 篇15

每当我打开一本新书,阅读一篇好文章时,就好似眼前展开-个新的世界。海伦。凯勒所着的《假如给我三天光眀》就是这样,它给我启迪,给我力量,催我奋发上进。

海伦。凯勤是个不幸的孩子,上天对她不公平,命运之神夺走了她的视力和听力。她幻想着假如给了她三天光明的时间去看世界。第一天,她首先要去看沙莉文老师,因为可以说是改变她人生道路的人,接下来约朋友散步,晚上回忆所见所闻;第二天去参观历史博物馆和艺术博物馆;第三天海伦。凯勒打算游览纽城,感受日常世界,晩上再看看喜剧。

海伦。凯勒,这位坚强的女人,这位命运的强者。她一生为人们树立与命运拼博的榜样,尽管命运之袖神夺走了她视力和听力,这位女人却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧地扼住了命运的喉咙!

我最感到震撼的不是海伦。凯勒的勤奋,而是海伦。凯勒那坚忍不拨拔的精神!海明威说过,人只能被消灭,不能被打败。是啊,在遇到命运不公平对待的时候,誓不低头丶向人生挑战,这便是生活的强者。《假如给我三天光明》让我想起了贝多芬的《命运交响曲》,贝多芬对命运的抗争,和海伦。凯勒多么相像啊!

这本书突出地体现了-位女人与命运之神的拼博,我从中学到了很多--抬起头丶挻起胸,与命运作不屈的斗争,总有一天胜利会向你招手!

读假如给我三天光明有感 篇16

海伦的一生尽管有缺陷,但是她付出了自己力所能及的一切,仍然造就了无比辉煌的成就。一一题记

暑假中的一天,当我再次合上《假如给我三天光明》这本书时,我再次被海伦的坚定信念所感动了。

海伦,就是那个又盲,又聋、又哑的残疾女作家在书中,用地那纯洁的言语描述了她的一生:1880年,她诞生在一个小镇上。不久,她宝贵的视力,听力与声音被一场大病夺去了。在她走向成熟的道路上,她失望过,伤心过,悲伤过,但是在她老师的教育下,她的坚持下她克服了成长路上重重困难与阻碍,奇迹般进入了大学,并且她人生后半段,也过得很好。

“不经历风雨,哪能见彩虹?”海伦的一生尽管有缺陷,但是她以自己微弱的力量不断坚持,坦然面对挫折,不断努力,造就了后也难有来者的成就,然而在社会上,有这样的人吗?有,但是屈指可数,人们只要面对挫折,就退缩,他们的脑海里没有“坚持”两字。如果连小小的挫折都不肯接受,怎么能干出一番事业?为了挫折而放弃前途,值得吗?

每个人都应该有坚持不懈、锲而不舍的信念,正如海伦说的:“无论处于什么环境,都要不断努力。”这样,就会迎接胜利的曙光。

读假如给我三天光明有感 篇17

看完书,我的内心被深深地震撼了,这样的巨著竟然是被海伦·凯勒这样又聋又哑又盲的残疾人写出来的,她用不屈不挠的精神写下了这篇巨著,令我感动万分。

海伦·凯勒不平凡的一生使我陷入沉思,这样一个又聋又哑又盲的残疾人,能够做出如此多的贡献,而我们生活在幸福的环境中,为什么不能像海伦·凯勒一样坚持不懈积极向上呢?她的这种精神是我们没有的,也是我们需要的。

就拿我来说,在我初次学习溜冰时,总是觉得那么苦、那么累、总是想放弃,结果造成了好久都没学会的后果,但与海伦·凯勒相比,这些都显得太微不足道了,如果我们也有像海伦·凯勒一样的精神,我们还有什么事情做不成呢?

合上书,我的心久久不能平静,这样一个又聋又哑又盲的残疾人,能够做出如此多的贡献,我们应该向她学习。

读假如给我三天光明有感 篇18

歌德说:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”在我读了《假如给我三天光明》这本书,感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话,同时我的心也被海伦的精神深深地震撼了!

在《假如给我三天光明》这本书中,作者海伦.凯勒在婴儿时期就表现出不服输的性格,对任何事物都充满了好奇心,常常想模仿大人的一举一动。在她9个月大的时候因病导致两耳失聪,双目失明。从此她就与这个世界失去了沟通,失去了联系。直到在她岁零9个月的时候,莎莉文小姐走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,能够与人们进行沟通交流,海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明的道路。

当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一个永不知疲倦的陀螺一样不断地从生活中汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等五国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和世界沟通的桥梁,从此改变了她的一生。

在海伦的生活中假如没有朋友的帮助、关心和爱护,也许她也不会走到今天,她将永远生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是认识了益友。海伦很用功,进步也很快。但有时由于迫切想知道书中的内容,也不由自主地对莎莉文小姐发起火来,莎莉文小姐也毫不介意。

在莎莉文小姐的帮助下,海伦逐渐喜欢上了大自然,喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。经过不懈的努力,海伦凭着她那坚强的意志,考入美国哈佛大学完成了她的学业并站上了演讲台。海伦每得到一点进步,她便觉得倍受鼓舞,心中有充满了喜悦和快乐。

如果给海伦三天光明,她将把这三天分成三个部分:

第一天要看人。第一个想要见的就是莎莉文小姐,长久地凝视并珍藏在心中。她会把所有的朋友都叫来,长久凝视着他们的脸,把她们模样都刻在心里。在下午的时候,他去森林里进行一次远足,拼命吸取那灿烂迷人的自然美景。

第二天,海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,因为我渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,由于只有看一场戏的时间,所以只能看一看剧情,并在脑海里记录下来。

第三天,她要到花园里,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。

海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”

通过这本书的阅读,使我更加明白了做人要有坚强的毅力,要有充足的信心,你可以依靠别人的帮助,但不能永久地依赖别人。海伦正是依靠别人的帮助而不是依赖别人,从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹。

读假如给我三天光明有感 篇19

我是一个小书迷,整天遨游在书籍的海洋之中。在这个海洋中,无数的好书令我受益无穷。我认为《假如给我三天光明》就是我人生的一位好的导师,带我读懂了海伦·凯勒的心声。

海伦·凯勒的人生是不幸的。当上帝赐予她生命的时候,却忘记了赐予她健康的身体。在她很小的时候,一场突如其来的大病夺走了她的视觉、听觉与说话的能力,她失望了,用消极的态度去对待生活,她感觉生活没有了希望,她是多么渴望能重获光明!就在海伦颓丧的时候,一位帮助她的天使出现了,她就是海伦的老师——安妮·莎莉文小姐,这位老师使海伦看到了希望,重拾了信心。在莎莉文老师的耐心指导下,海伦学会了阅读、识字,这也让她感觉到了人世间的温暖与柔情,还有自己身边无处不在的爱。随着时间的推移,海伦长大了,长大了的她学会了坚强,在学习中,海伦学会了讲话、写作。最终,她考进了哈佛大学,漫长的求学路磨练了她,使她成为一个奇人知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。

海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

她曾经说过:“如果苍天给我三天的光明,我一定好好充分利用,第一天,我要领略人世间的.善良;第二天,我要看满整世界、看人类进步的奇观;第三天,我要体验城市的繁华。”也许三天的时间对我们平常人来说并不算什么,每天悠闲悠闲,时光一会儿就过去了,三天也只是一瞬间而已,而海伦却不赊求她只渴望三天的光明,而且她还想把三天时间都去做的有意义的事情,所以我要对患有残疾的人说:”无论多辛苦,你们都要向海伦学习,学她那样坚强,不要向困难低头,只要坚持不懈,梦想就一定会实现。”与此同时,我也向跟健康的人说:“我们没有残疾,是一个活力十足的健康人,所以我们更应该在我们的人生中多做一些有意义的、有利于国家的事情,遇到困难要勇敢面对并且战胜它!”

假如,我们每一个人,都能像海伦·凯勒一样,在有生之年把对知识的渴望化作行动的话,那我们中国就会变的更加繁荣富强!

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

读假如给我三天光明有感 篇20

20世纪,一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

她,海伦·凯勒,。她不仅能在黑暗中为自己寻找光明,更为无望的世界带来了希望……她让为生命绝望的人类相信命运可以用双手去改变;她让为生命叹息的人类坚信命运无法掌握人的生死;她更让为生命而自暴自弃的人明白生命的可贵!海伦,是世界上所有人类的精神楷模;海伦,她更是世界的一个奇迹!

但是,年幼的海伦也曾经堕落过,面对又聋又哑的事实,她丧失了对生活的信心,自暴自弃,不愿意与他人交流,直到她的老师沙利文的'出现,她树立起了新的人生观,重新对生活充满了信心,依靠对光明的渴望,重新振作了起来。是的,她一生失去了光明的色彩,但是在她的内心,光明永存,色彩永存,她用自己的笔触感受光明的自然,感受世间的美。她的笔触就如同她的眼睛耳朵,借此,她感受到了世间无尽的美。

她对光明是如此的期盼,在《假如给我三天光明》中,海伦说:“假如我有三天光明,我将把这三天分为三个阶段:第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”短短的三天光明,对于海伦来说如此珍贵,这美好的世界,短短的三天也弥足珍贵,这短短的三天,对于我们来说,或许只是人生中的短短一瞬,我们有足够的时间去感受这个世界,但我们有去珍惜吗?海伦面对如此不公平的人生,都懂得珍惜,相比她来说,我们的生活又如此美好,至少有时刻光明的世界,但我们中的更多的人,却是在荒废自己的美好年华,欲靠侥幸过日子,这是万万不可的,如此美好的人生,就这样荒废了,岂不是太过遗憾了!我们的人生,不是过日子这么简单,我们要学会奉献,学会感恩,学会观察这个世界的美,假如我们真的只有三天光明,仔细想想,三天后,太阳就永远不会在你的眼前升起,美丽的花朵再也不会在你的眼前盛开,难道在此时才懂得珍惜吗?

当然,我们光明的人生不会只有三天,但也很短暂,在这短暂的人生中,我们可以创造无尽的美好,光明对我们来说不是奢望,声音也不是可欲而不可求。对我们来说,并不缺乏身体上的组织结构,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!

上天赐予我们光明,让我们看清这个世界的美,也是让我们珍惜所拥有的一切,学会奉献,学会感恩,去创造更多的美好!

读假如给我三天光明有感 篇21

20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。她,在黑暗中寻找光明,给无望的世界带来希望。

她就是海伦.凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声,无语的孤独岁月的弱女子。然而,这样的一个弱女子靠坚强的毅力,不懈的努力,在沙莉文老师的帮助下,最终,她考上了哈佛大学里的德里克学院。凭着她坚持不懈的精神,成了美国著名的聋哑女作家,建立了一家家慈善机构,还写出了假如给我三天光明这部巨作。

读完了这本书,海伦.凯勒坚持不懈的精神深深感染了我。海伦.凯勒说过这样一句话,令我印象深刻:“身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候,但我更明白这样根本于事无补,因此我总是极力控制自己,使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”这句话,更是体现了她的那种乐观精神。一个残疾人都可以这样,我们正常人呢?学什么东西,遇到一点挫折就放弃了。海伦.凯勒遇到的挫折比我们大多了!但她并没有放弃。和海伦比起来,我们实在相差得太远了!我学习古筝的时候,刚开始十分认真,可是后来就觉得很枯燥。一到练习古筝时,我就想放弃,妈妈让我多练习一会,我就叫苦连天,一会儿说手指疼,一会儿说腰疼,把妈妈气得直翻白眼。现在想想,真是惭愧。我的四肢健全,身体健康,可做事就是虎头蛇尾,不能坚持到底。看了这篇文章后,再弹古筝的时候,我就不断提醒自己,一定要坚持不懈。经过几年的努力,我的古筝达到了十级,还去北京参加古筝比赛,获得了二等奖。

希望大家一定好好学习,好好生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。

读假如给我三天光明有感 篇22

《假如给我三天光明》是海伦凯勒的著作,海伦凯勒是一个又聋又盲的人,而她却成了一位影响了全世界的大作家。

这本书主要讲了海伦凯勒幻想自己获得了三天的光明,和自己在这三天里所要做的事情。刚出生九个月的海伦凯勒就成了一个又聋又盲的残疾人,一开始他对生活失去了信心,但就在这时,他认识了莎莉文小姐,莎莉文小姐让海伦凯勒重新找回了希望,成为了一位举世闻名的大作家。美国总统罗斯福曾说过:“我应该感谢海伦凯勒小姐,是她让我明白应该如何去面对不幸,如何去迎接命运的挑战,她让我知道应该珍惜我所拥有的一切。”还记得前不久,班里举行了一次盲行活动,我走的时候寸步难移,而海伦凯勒的生活中永远是黑暗的,永远是寂静的,活下去要极大的勇气和信心,但是我们身边有很多拥有健全体魄的人,他们总是被一些挫折所击败,于是便停滞不前,而海伦凯勒却并没有向自己所遇到的困难低头,而是去努力克服并战胜困难,所以我们都应该向海伦凯勒学习,学习怎样用微笑面对生活,学会克服困难,挑战自我的决心。

读完这本书,我还想起了去年学的《触摸春天》一课,课文中的小女孩安静,她也是一位盲人,她和海伦凯勒一样,对生活和生命充满希望,文中感人至深的一句话至今我还记忆犹新:不论一个人的身体是否健全,谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界,我们身边就有许多身残志坚的人,我们也应该像他们一样,珍爱生命,珍惜每一天!

是啊!每个人都拥有生活的权利,无论你是否有健全的体魄,只要热爱生活、热爱生命,就一定可以编织出一个属于自己的五彩斑斓的缤纷世界!

读假如给我三天光明有感 篇23

凯勒的自传——《假如给我三天光明》这本书。书中主要讲了海伦用自己的行动证明了人类战胜疾病的能力和勇气,她还将自己的亲身经历写下来,给世人以宝贵的启迪和借鉴。海伦用自己坚强乐观、积极进取的生活态度,向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是乐观向上,永不言败的精神,有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得新生。她用自己所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的感受告诉别人:健康的心理是人类成功的基本条件,具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们也会凭着坚强的毅力到达理想的彼岸。

这本书实在太精彩了,也很感人,让我觉得热血澎湃,我一边看一边好像眼前出现一个和我差不多的小女孩,她每一天都坚强生活、学习着,她竟是个盲人女生。和海伦比起来,我实在是自惭形秽,想想看,平时我一遇到困难就退缩,找别人求助,从不敢面对困难,记得有一次我学滑冰,摔了几个跟头,膝盖破了流血了,我疼得哇哇大哭,把溜冰鞋扔到墙角再也不学了。说心里话,看到别人娴熟的滑冰,我很羡慕。现在才明白,在他们成功的背后,一样也会有摔跟头,甚至比我摔得更多。但是他们没放弃,坚持了下来,而我被困难吓倒终就没有学有所成,看过这本书后我深深的感到我现在认识这一点还为时不晚,以后我将不再害怕疼痛,我要战胜它,一定要把滑冰学得和那些小朋友一样好。在学习上,我总是战胜不了粗心马虎的毛病,每次面对作业本和考卷上的红叉叉时,我也会伤心难过同时也会有些许不以为然,我全会做没关系下次我会注意,哎!这样的决心我下了无数遍,却总也改不了这个毛病,而海伦的困难真是太大了,就是用现今的先进的科技医疗来治疗她,估计仍然当不了健康人,而海伦凭自己坚强的毅力克服了重重的困难,成长为一名著名的'学者、作家、演讲家。

海伦说过:知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。看过这本书让我深深的懂得:知识的力量是无穷的,知识就是幸福。海伦是个身体残缺的孩子,尚且那么坚强,而我一个身心健康的女生更应该坚强,我下定决心,从现在开始,无论在生活上还是在学习上,我都不向困难低头,我要向海伦学习,做战胜困难的胜利者,努力学习,长大后实现我的理想,成为像海伦一样的闻世界的著名作家!

读假如给我三天光明有感 篇24

《假如给我三天光明》是美国盲聋女作家、教育家海伦·凯特的自传。海伦在生命之初仅拥有19个月光明和声誉之后,一场大病使她从一个活泼可爱的小女孩变成了一个五官三残的盲聋哑人。

我是含着眼泪读完这本书的。我被深深地感动,为海伦坚强的意志而感动。光明,对人类来说是多么重要啊!光明、光明,对一个失去光明的人,生活会是多么残酷,但她活着又多么无助,她的人生又会是怎样的艰难啊!

从小,我们不懂得珍惜光明,我也一样。我觉得光明是每个人都拥有的。但读完这本书后,我有了不同的结论:光明并不是每个人都拥有的。也许,就在你不经意的时候,你就会一下子失去了光明,失去了这个有说有笑的',一个温暖的世界。在一个黑暗的世界里,无声的世界里摸索着走着。

读完这本书,我领悟了一个道理:人生,就像是一条很长的路,一节一节,一段一段,有苦的,也有甜的。人生啊,会遇到很多的挫折。就比如海伦·凯特失去光明的这一段路,它看似很短,走起来却是那样的漫长。人生遇到再大的困难,都要坚强地走下去。也许你会走得更好;也许,你会走出去,你会看到意想不到的光明,那种光明是幸福的,是从你心底里发出的光明。因为你心里有一把火在燃烧,熊熊地燃烧,正在激情燃烧。这就是我们想要的人生,光明的人生。

相信自己,战胜自己,无论多么艰难,都要坚持地坚强地走下去!

然而,海伦·凯特并没有像我想象的那样,她并没有沉没在自己小小的世界里,而是走得更远。其实,人生总是有苦也有甜,你走过了苦的路就会有甜的滋味,那也许是无比的甜。

吃过苦,你就会走得更高更远。

读假如给我三天光明有感 篇25

《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯,同时也介绍了她丰富多彩的生活经历。

作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

最近我在读的`《假如给我三天光明》这本书中,海伦凯勒一个坚强美丽的女子,她在失明后,不灰心丧气,而是积极向上的生活,她没有特殊的愿望,就是希望自己能恢复三天光明,做自己喜欢做的事情,她每天坚持学习,努力的成为自己想成为的人,她是一个值得我们学习的榜样。在当今社会中,我们需要这种品质,需要在我们的学习生活中和日常生活中,做到争分夺秒、不轻易放弃。

最后,我想借用原著里的一句话:“在我的一生漫长的黑夜里我读过的和人们读给我听的那些书,已经成为了一座辉煌的巨大灯塔,为我指示出了人生及心灵最深的航道。”我们要学习这种坚持不懈的精神,指引我们追寻五彩斑斓的彩虹,我们要像她学习,做一个更加优秀的人。

读假如给我三天光明有感 篇26

“假如给我三天光明”谁会说这样的话呢?肯定是个盲人!恩,猜得对!她虽然是又盲又哑,但是她也有过十九个月的光明,还值得提得是她在众人的`辅导下竟学会说话,考上剑桥,然后又考上哈佛大学并成功毕业!她就是著名的作家海伦·凯勒。

那么是谁把她推了上去呢?其中最大的功臣就是安妮·莎莉文老师。小海伦在她的辅导下渐渐改掉了“小暴君”的习惯。慢慢地从会说话到周游各地去演讲,莎莉文老师都功不可没,即使是生病也不例外,直到去世。

那么莎莉文老师为什么要这么用力去辅导海伦呢?这就得讲讲她的身世:安妮·莎莉文出生在一个并不富裕的家庭,可又不幸患上了沙眼以致失明,幸好她被来救济院的队伍送到了柏金斯盲校,在学习期间动过几次手术,成了半盲人,毕业后找不到工作,经校长的推荐去辅导海伦。之后由于用眼过度视力下降的更多了。如果在盲校多一些海伦和莎莉文老师这样的人那么盲聋哑人也就可以和正常人交谈了!

我不得不佩服她们意志坚强,要不海伦怎么能在众人面前说话呢?

我要向她们学习,学习她们坚持不懈的信念!

读假如给我三天光明有感 篇27

在小学,我学过一篇课文。这篇课文简单的叙述了海伦?凯勒的一生。直到我前几天看了《假如给我三天光明》这本书,我才了解海伦?凯勒。

原本可爱又活泼的小海伦凯勒不见了,取代而来的是暴躁、任性和孤独的她。直到她七岁那一年,海伦凯勒的爱心与耐心接近绝迹的时候,莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师引导她,教育她,教她识字。

我们是健康的人,可是在遇到困难和磨难时,我们为什么不能向海伦凯勒那样坚强、乐观地去面对,去挑战呢?生活中确实有着许多的无奈,但是我们可以去努力的改变自己的生活和把握好自己的'生活。像海伦凯勒那样,勇敢、坚强、乐观地去面对各种困难!生活,是由我们自己来掌握!我们要活得精彩漂亮!

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这本书主要写了海伦凯勒的一生,写了她的奇迹般的生活,她遇到的不幸,她的不屈不饶、坚强、奋斗、乐观和勇气还有她的爱心都是我所感动的原因。海伦凯勒原本也是个健康可爱聪明的小女孩,可是在她19个月的时候一场恐怖的急病降临在了小小的海伦凯勒身上,导致了她失明、失聪和失语。

海伦凯勒渐渐走出了内心的黑暗,张开了心灵的眼睛。如果,我们不能向海伦凯勒那样伟大,那么不妨去试着像莎莉文老师那样帮助别人呢?雷锋叔叔曾经也说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?”那么我们为什么不能像海伦凯勒、莎莉文老师那样,做一个对社会有贡献的人吗?

读假如给我三天光明有感 篇28

歌德说:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”今天,我读了《假如给我三天光明》这本书,感觉就像一位高智尚者和我谈了一次长话,同时我的心也被海伦的精神深深地震撼了!

在《假如给我三天光明》这本书中,体现出海伦·凯勒不服输的精神。虽然她在自己19个月的时候得了一场大病,导致双而不能倾听美妙的音乐、眼睛无法欣赏美好的事物|嘴巴失去了说话的功能,但在她六岁的时候,安妮·莎莉文老师走进了海伦·凯勒的.生活,教海伦·凯勒认字。当海伦·凯勒会认第一个字“水”的时候,他无比地高兴。自从海伦学会了第一个字,海伦·凯勒就不断地识字。十年后,海伦·凯勒读遍了各国的名著,并精通五国语言。这些知识,像一道道彩虹,照亮了海伦·凯勒心中的灯,照亮了他的内心世界,用他的语言也架起与世界沟通的桥梁,从此改变了他一生的命运。

海伦的生活如果没有朋友的帮助、鼓励,海伦·凯勒就会永远黑暗世界里寂寞、孤独,海伦·凯勒因为很用功,所以进步非常大。又经过十年不懈的努力,海伦凭着她那坚强的意志,考入美国哈佛大学完成了她的大学学业。,读完这本书后,我似乎长大了。我从书中明白了做事要有坚韧不拔的意志力和不断进取的精神。所以,我要以海伦·凯勒为榜样,刻苦学好各门科学知识,将来为国家、为人民贡献自己的力量。

读假如给我三天光明有感 篇29

在数万残疾人中,有一个传奇人物。也许她在未努力之前并不传奇,在数万残疾人中她普通得在普通不过了。 她生于美国亚拉巴马州北部的.土斯坎比亚小城, 19 个月时由于急性脑充血而丧失了视力和听力,且变成了哑巴。没错,她就是海伦.凯勒。

她才 2 岁不到就失去了欣赏最美的器官,这对谁都一个非常大的打击是一个打击。在她模糊的记忆里好像有这么一段,她的父母曾不停的跟她请家庭教师。然而,她却对这些老师非常暴燥,以及各个老师都无法教下去。

终于,有个叫沙利文的老师来到她身边。起初,她对这位老师也非常暴躁,无理而沙利文老师却总微笑面对。海伦第一个学会的单词是 “water” ,学这个单词的时候,沙利文就在她的身边,沙利文,借助了海伦的感官让她触摸到了水,她看上去是多么的快乐。当然,海伦学会了。同时,她感觉到了世界的美好。

后来她又学会了许多单词,如“doll” 、“dog”,可以说,这是我们中国孩子都很轻易学会的单词,可是在她而言,已经是很难很难的了。或许我们并不能感受到听不见看不到的感受,可我能确定,在这种情况下能说出某个单词,即使是现在的“一”,也是那么的难。

最后他成功了。

她常常把自己想象在一个飘满花瓣的玫瑰园中,她放弃一切杂念,她经常这样想要是人们把活着的每一天都看作生命的最后一天该有多好啊!这样不浪费每一天。如果以为生命还比较漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。

我们要向海伦·凯勒学习,珍惜生命。在困难面前永不退缩。

假如给我三天光明:第一天,我想得到这个世界所有的知识。第二天,我想得到这个世界上最美的真心,就如同沙利文一样。第三天,我想看到孕育我的生命,比如:父母,老师,朋友。

朋友们,让我们把握好生命中的每一天,充实的过完我们的人生吧!

读假如给我三天光明有感 篇30

自从读了《假如给我三天光明》之后,我才觉得海伦·凯勒是多么的伟大!

海伦凯勒在五岁的时候患了重病,导致双目失明,两耳失聪,因为她的世界没有了光明和声音,所以他(她)变得狂躁,直到她的老师莎莉文走入了她的生活。

海伦·凯勒每学一件东西都要付出很多心血。尽管这样,她并没有灰心还是在学习,可我们每天都不努力,好像每天都在应付生活,每天都在虚度光阴,如果你现在珍惜了,长大后你会觉得自己并没有做错,如果你现在没珍惜,你将来将会为自己的生活而苟延残喘。然后又会怨恨老天对你不公。而我会告诉你,早知如此,何必当初虚度光阴呢?朋友,珍惜你身边每个人,珍惜每一刻的时间才最为珍贵。如果你每天的时间大部分都用来做有利于自己未来的事,相信我,成功是属于你的!

很多人都执迷于空想自己的未来,要想体现你在这个社会上的价值,唯有珍惜最为宝贵,只有为你的未来不断打拼奋斗,生命才会更有意义!

读假如给我三天光明有感 篇31

今年的暑假里我读了许多书,其中海伦凯勒的著作《假如给我三天光明》尤使我难以忘怀,感慨万分。

海伦原先是个身体健全的女孩,在她19个月大的时候发了场高烧,高烧退后,虽然保住了命,却成了一个又聋又盲的孩子,一直生活在黑暗、寂静、恐惧的世界里,直到有一天,安妮莎莉文老师步入了她的生活。莎莉文老师耐心地教海伦识字;帮她练习说话;读书给她听,才使海伦在黑暗的世界里看到一丝光明,海伦克服了种种困难,和正常女孩一起读完了中学和大学,并开始了文学创作。到晚年,海伦又投身于慈善机构,帮助那些和她当初一样沉浸于黑暗的人。她说:假如给她三天光明,第一天她要让所有的亲朋好友都来到她的面前,让她记住每个人的脸庞,再看看自己的房间,再看看森林;第二天,她要去博物馆看个够,晚上再欣赏一场戏剧;第三天她要看看这座她生活的城市,到了夜晚,再去看场戏剧,领略一下人类心灵中的谐音。由此再现了生活在黑暗中的她,对生活没有丝毫的沮丧和颓唐,而时刻充满了对人生美好向往和希望。

回过头来,我却发现自己还没有好好珍惜过自己拥有的光明的每一天。一个四肢健全的人怎能体会到一个又聋又盲的人的艰辛呢?但我要感谢她,至少她让我树立了人生的一些目标。她那坚强的学习毅力和关心帮助残疾人的爱心使我惊叹不已;她是一个在生命的88个春秋里熬过了87个无声无光孤独岁月的弱女子,那战胜孤独的勇气与经历过的苦痛及获得的幸福却给予我莫大的勉励,最令我意想不到的是她居然能克服种种常人想象不到的困难完成哈佛大学德吉利夫学院的学业,更使我下定决心要好好学习,懂得更多的人生道理。

虽然我知道,假如有一天我也失去了光明,在那令人毛骨悚然的黑暗降临时我依然会有所恐惧,但至少海伦凯勒的榜样会令我树立起战胜一切黑暗和困难的信心。

读假如给我三天光明有感 篇32

在一个漫长的寒假,我读了一本海伦·凯勒的书《假如给我三天光明》。坎坷一生,以及她的心路历程,她的一生只有九个月的时间有光明与声音。

海伦克服了凡人无法想象的困难。完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人的事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境。

她的世界是无光,无声,无语的孤独岁月。但她依然顽强地认为,假如给我三天光明。第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天,我将当前的日常生活度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动和善良。

“勇敢在于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是她的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心最终在逆境中崛起。

要正确面对困难,每一个人生都会有遇到困难。在遇到困难时,千万不能退缩,而是要想办法解决。设法将困难克服,战胜困难!

尽力完成一件事,有位名人说过:什么是不容易?不容易就是把每天应该制做的事都坚持完成;什么是简单?就是把每件事做好!是啊,坚持就是胜利,只有坚持,对自己有信心,相信自己!

这本书十分值得你们去看,看了后,对自己也会加重道理,希望大家感兴趣的话可以去看看!

读假如给我三天光明有感 篇33

今天,我读了一本很有意义的书美国20世纪著名的盲聋女作家海伦凯勒写的《假如给我三天光明》,从我翻开书的第一页起,我就深深的被书中海伦凯勒不屈不挠的精神打动了。

《假如给我三天光明》是海伦凯勒的自传,全书叙述了海伦凯勒充满坎坷的经历。她原本是个健康的女孩子,但在患上一场重病后,她的双眼看不见了这个美丽的世界,耳朵也听不见了,像做了一场噩梦。直到莎莉文老师来到她身边,教她知识,让她张开了心灵的眼睛,她不断地挑战自己:一个聋哑人学会了说话;一个残疾人顺利考入哈佛大学,实现了自己的心愿。假如给我三天光明她要通过这三天,去看望珍藏在记忆里的善良的人们,去感受大自然的绚丽多彩,去观赏宏伟的建筑。

读了这本书,让我更加感受到要好好地珍惜每一天,努力学习,要像海伦凯勒那样体现出人生的价值和意义,创造出不朽的奇迹。

我的读书格言:读一本好书就是与一颗伟大的心灵对话。

读假如给我三天光明有感 篇34

几天,我读了海伦凯勒所著的《假如给我三天光明》这本书,令我感受很深。

海伦凯勒是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。

一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦凯勒感悟到水这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦。凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦凯勒的恒心和毅力也深深令我感动,说实话,我还没见过有人有如此坚持不懈的精神,而她,却实实在在的拥有。我听过一句名人名言:什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。这句名言说得非常对,我们把每天应做的事都坚持做,坚持一天两天都应该没问题,可是天天做可就难了,这需要我们极大的恒心和毅力才能做得到。

而在海伦凯勒那对学习的渴望,对生活的乐观以及对理想的坚持的背后,有着一颗为报答父母老师关心爱护的感恩的心!

读假如给我三天光明有感 篇35

我认为当一个人的眼睛失去光明,也就意味着她将失去了一切。因为没有眼睛去看、去观察大自然、,那你只能生活在一片黑暗里,更何况还听不见。可我今天看的这本书里的主人公海伦,她就通过自己的努力战胜了一切。

这本书的主人公海伦出生在一个幸福的家庭,可惜老天并不愿意将这份幸福延续下去。在她出生十九个月后一场大病,因高烧夺去了她的听力和视力,从那以后,海伦的童年在一片黑暗里度过。因为不能和别的伙伴正常的交流,海伦的脾气变得越来越暴躁,性格越来越古怪。直到一天一个名叫安妮的老师到来,是她教会了海伦讲话、读书、写字。在安妮老师的帮助下,海伦通过自己的努力考上了哈佛大学。可谁又知道安妮老师那悲惨的童年呢?我想,如果不是自己亲身经历过,她也不会把安妮教的那么好吧!

海伦最大的梦想就是见到光明。假如给她三天光明,她是这样安排的:第一天看看自己的父母,见见亲朋好友,把他们的容貌记在心里;第二天,去看看外面的精彩世界;第三天,体验一下正常的生活。这些对我们来说是件再普通不过的事情,而对于海伦来说却是她一生的梦想。所以我们要珍惜现在拥有的幸福。如果你们有兴趣的话,推荐你们去书店看看。

读假如给我三天光明有感 篇36

要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。这是海伦·凯勒在光明的世界三天所在上学期的紧张繁忙中,我抽出空来向学校的图书馆借了一本海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,看完这本书之后,我的心似波涛汹涌的浪涛,平静不下来

这本书主要讲述了:盲聋哑人海伦·凯勒的一生,她的一生当中只有十九个月的声音和光明,在老师的'帮助与关爱下,海伦·凯勒自己克服了重重困难,完成了哈佛学业,获得了学士学位,最后成为了慈善家、演讲家、教育家。

海伦·凯勒虽然只是一个聋哑人,但是她却没有放弃自己的人生,反而更加地努力,去面对黑暗的世界。假如给我三天光明,第一天我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天,我想做的事。我们拥有的比海伦·凯勒多得多,但是我们要向海伦·凯勒学习,学习她的顽强,遇到挫折,不要害怕,要勇于面对。

但是我呢,我却和海伦·凯勒不同,我在生活中也遇到过许多挫折,但我却没有像海伦·凯勒那样,比如:有一次,我在做作业的时候,遇到一道难题不会做,就空过去,妈妈看见了,生气地说:一点难题就不去思考,哪能就这样空过去,不做呢?是啊,怎么就这样空过去呢,我回头冥思苦想,一会儿,就想到了。

人生难免会遇到挫折,我们要想办法解决,就可以成功,就像海伦·凯勒那样。

读假如给我三天光明有感 篇37

我非常爱读书,尤其是读那些课外书、伟大作家的名著等。曾经马克·吐温说过:“十九世纪有两位奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。海伦·凯勒把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬,每得到一点进步,就有一份鼓舞,渐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦·凯勒心中灭熄的灯,照亮了她的内心世界,也支架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!”最近我阅读了一本关于海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福美好的,因为有了知识,就是感触到了自古以来人类活动的脉搏,否则就不会理解人类生命的音乐!”。

的确,知识的力量是无穷无尽的,正是知识使海伦·凯勒创造了这些人间奇迹!海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她生存19个月后失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了联系,失去了沟通,这可爱的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直到她的莎莉文老师走进了她的生活,教她会认字,才使她睁开了心灵的眼睛,可以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦·凯勒意识到只有知识才能铺开一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不停地从生命本身吸取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然掌握了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了许多部文学名著和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。在书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜划舟,用心去领悟月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”那悦耳的音乐会,甚至去“欣赏”那精彩的歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该带着希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从来没有想过或不敢想象未来的世界,每日懒惰地生活,懒惰地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公平。就这样年复年,日复日,时间如流水飞逝,过去的日子不再复返,当我们回首往事,是否值得怀念?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中熄灭的灯,我相信,这个世界将是一片光明!海伦·凯勒,用她艰难却幸福快乐的一生,翻译了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活#假如,我们每一个人,都能像海伦·凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。

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