请欣赏小学生读《青铜葵花》有感（精选16篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
小学生读《青铜葵花》有感 篇1
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。从小我就和书结下了不解之缘，而我最喜欢的一部书就是曹文轩先生写的一本《青铜葵花》。
这部书讲述的是一个男孩青铜和一个女孩葵花的故事。葵花是一个城市女孩，她的爸爸到乡下的一个干校工作时带着她，因为一次意外，她爸爸溺水而亡。一河之隔的青铜一家收养了葵花，从此他们成了兄妹。青铜无处不在无微不至的照顾着葵花：看马戏时让她骑在自己肩上；学校演出时为她制作冰项链；为了让葵花吃上肉，在芦苇荡中捕野鸭，他们一起生活成长。在苦难的日子里结下了深厚的友谊，而在葵花12岁时，命运又把她召回了城市，青铜从此常遥望葵花所在的地方。
在这部书中，作者写了很多美丽的痛苦，将苦难写的极其深刻。主人公生活的大麦地本来就是穷地方，经过了暴风雨的破坏，又出现了蝗虫的扫荡。如果换做一般人，可能会坐以待毙。而大麦地的人们在紧要关头，挺成了一颗大树。困难像弹簧，你弱它就强。在遭遇困难时他们并没有绝望，而是积极主动的想办法和苦难作斗争，这种精神很值得我们学习。而我们衣食无忧，过着衣来伸手饭来张口的生活，在家里俨然变成了一个小皇帝。遇到一点困难就畏缩不前。我们实在是应该反省自己，做个不怕困难、铁骨铮铮的男子汉。在人生的旅途中，难免有崎岖和坎坷的道路，但只要有困难打不垮的精神和信念，希望之光就会驱散绝望之云。这种对困难的态度不仅是个人也是整个中华民族所应有的精神。
每个时代的人都有每个时代的痛苦，而痛苦也决不是今天的少年才有的。少年就应该有一种对痛苦的风度，长大后才可能是一个强者。只有正视痛苦方能懂得人生的价值！
小学生读《青铜葵花》有感 篇2
在整理书柜时，偶然发现一本书，掸掉上面的灰尘，是一本好书，是《青铜葵花》。
这本书的作者是一位着名的作家—曹文轩。讲述一个7岁女孩葵花和哑巴青铜的故事，是一个令人感动的故事。
葵花是个孤儿，2岁时母亲因病而死，和父亲相依为命。可在一次：葵花爸爸开着小船在河上游玩，不小心落水，失去了性命，葵花悲痛不已。从此以后，葵花被好心的大麦地人收养。终于有一天，村长决定让村民们收养葵花，葵花美丽又老实，人见人爱。大家都想收养葵花，可大麦人都不缺孩子，最后，葵花去了青铜家，青铜一家把葵花看做自己的孩子一样，青铜也不再独自一人，连牛儿都替大家高兴。
上学的时候，只有一人上学，青铜把上学的位儿让给葵花，由葵花上学。上学、放学总是青铜接接送送，葵花又有些自豪。葵花也更加孝顺了。
我心想：“我们也应该孝顺父母，学习青铜谦让的品格。”
青铜一家心灵手巧，大家都教葵花做芦花鞋，在冬天，大家都穿芦花鞋。下大雪时，青铜顶着寒风，在雪中卖鞋，还把自己的芦花鞋卖给别人，自己赤脚在雪中。
为了不让葵花在大麦地受苦，村长决定让葵花住在城里，葵花走了。第二年，葵花又回来了，青铜开心极了，大喊了一声，哑巴青铜会说话了，大家惊叹不已！
我想：“青铜真坚强啊！还会说话了，葵花该多么激动啊！”我情不自禁鼓起了掌！
《青铜葵花》激励我要像青铜一样坚强、谦让；像葵花一样孝顺、文静。该读好书，让家人开心。
小学生读《青铜葵花》有感 篇3
这几天，我读完了曹文轩写的《青铜葵花》。《青铜葵花》是一本曾经在2005年获得“十大好书奖”。
这是一本关于爱的书。书中主要讲的是一位名叫葵花的女孩，是孤儿，被青铜一家所收养，就和青铜以兄妹相称。他们一起生活，一起成长。但是十二岁时，因为某种原因让葵花回到了以前生活的城市，可青铜常常在河岸上遥望那座城市。
假马上就要放完了，青铜一家想让这两个孩子去上学。可是因为钱不够，只能让其中一个人去上。青铜和葵花就用了一种方法来决定，谁抓到红色的银杏谁去上学，葵花抓到了红银杏。其实这里面有秘密，但这秘密青铜是永远不告诉葵花的。
我从上学这件事能感到，青铜一家把葵花当成自己女儿一样。不是因为上学而让青铜上，只是用一种“方法”。
如果我们把书放下，那种画面就一直映在自己眼前，如看过一般。只不过一个是真实的，而一个是自己感想，但“爱”不是假的。
小学生读《青铜葵花》有感 篇4
有一种花，叫葵花；有一种铜，叫青铜；有一种爱，叫友谊；有一种美，叫坚韧。作家曹文轩所著的《青铜葵花》，为我们诠释了友谊与坚韧。
《青铜葵花》讲述了:一户农家两个少年经过苦难的历程和各自显示的风度。他们遭遇火灾，水灾，蝗灾的摧残，他们在风雪，严寒饥饿折磨中挺立，他们就是《青铜葵花》。
在生活困难的情况下，他们互相帮助，在一件件小事上显出他们高尚的品德。而我们大多数家庭都过上了富裕的生活，但却还有人过着贫苦，我们为什么不去多帮帮他们那些过着贫苦日子的人呢，像青铜那样献出最美好的亲情。付出我们的爱心，不需要惊天动地，一份辛勤，而在你付出时也会得到回报。
苦难与痛苦之后，带给我们的是无穷的好处，它会让我们更好地了解灾难，并体会快乐与幸福的美好，人性就是这样，只有失去了，才会懂得珍惜。请记住曹文轩的一句话：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛。
小学生读《青铜葵花》有感 篇5
这是一本我非常喜欢的书，作者是曹文轩。
这是一个男孩与女孩的美好故事。男孩叫青铜，是一个在一场大火中丧失说话能力的男孩儿；女孩儿叫葵花，是一个美丽、善良、听话、懂事的孩子。她的妈妈在她三岁的时候离开了人世，自己是由爸爸拉扯大的，后来，爸爸又在她6岁时，独自一人在大麦地里失足落水……从此，葵花再也没有亲人了。一个特别的机遇，是来自城市的葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的好朋友，他们一起生活，一起长大，经历了许多坎坷和磨难。但是，12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。从此，男孩青铜天天遥望着芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方，盼望着葵花早点回来……
这是一本纯美小说，我读了感慨万千。我为青铜对葵花的痴念所感动；我为青铜一家有葵花这个好闺女而开心；我为老牛的憨厚老实、任劳任怨的性格所佩服；为奶奶的这种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神所佩服……他们一家都有许多美好的品质值得我们学习。
如果大家喜欢这本书的话，可以去看一看哦！
小学生读《青铜葵花》有感 篇6
不幸是生活的调味剂，苦难是人生的垫脚石。《青铜葵花》带给我们的是对人生苦难的正视和至纯至极的大爱。
《青铜葵花》主要讲述了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的.朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
青铜与葵花的命运令人叹息，但即使是这样，他们也可以活得开开心心，无忧无虑。这是为什么呢？因为他们有爱。只要有爱，一家人即使住的是最简陋的房子，吃的是最普通的饭菜，也可以幸福得仿佛住的是最豪华的宫殿，吃的是最丰盛的饭菜一般。这都是因为有爱。
爱是最幸福的感觉，也是最令人难以捉摸的。当你历经千险去寻找它的时候，它可能会躲起来，让你怎么都找不到它。而当你放弃寻找时，它又可能会悄悄地来到你的身边。在生活中，有这样的一对夫妇。他们省吃俭用，住的最简陋的房子，却在几年间，为山村孩子捐出了几百万！这一对夫妇，虽然过得不是很好，但他们的脸上，一直荡漾着微笑。这就是爱。爱是奉献，爱是给予，爱是对他人一句亲切的问候。爱是拥抱，爱是鼓励，爱是可以驱散一切阴霾的微笑。
《青铜葵花》这部悲剧主义的小说，带给我们的却是极致的大美，充满生机与情意的至爱。
小学生读《青铜葵花》有感 篇7
《青铜葵花》是曹文轩的一部纯美小说，给我寂寞的寒假带去了许多温暖，
书中有两个主人公，分别是男孩青铜和女孩葵花。青铜因为小时候在经历了一场大火之后，便完全失去了说话的能力，变成了哑巴；葵花从小就没有妈妈，可老天爷还觉得他不够苦，在她7岁那年，因为一场事故，她失去了与她相依为命的父亲。
他们一个在农村，一个在城市，一个是哑巴，一个没有父母，他们的经历虽然不一样，但命运同样的坎坷是无法改变的事实，也许正是这一点，使他们走在了一起，变成了兄妹。尽管他们不是亲兄妹，但感情却胜过了亲兄妹。
曹文轩曾在书中说过两句话，一句是：“每一个时代的人都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才有可能是一个强者。”另一句是：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦，快乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！”我认为这两句话是有联系的，其中都着重告诉了我们，曹文轩叔叔对痛苦的理解与看法，让我体会到了它过去经历了多少痛苦的磨难事。从这两句话中让我感受到了旧时代的人们面对痛苦与困难越挫越勇的性格，而我们新时代的人遇到挫折只会自爆自弃，放弃生命。最近新闻里抱出一位初一的女孩，因为与同学关系不和、与父母亲发生争执之后，便放弃了生命，跳楼自杀。这是一个令人心痛的事实，人们替她与她的父母难过与惋惜。
刚读这本书时，我就喜欢上了青铜和葵花，我希望我也能成为一个像他们一样敢于正视痛苦，尊敬痛苦的人。
小学生读《青铜葵花》有感 篇8
亲情是什么，亲情是一笔人生最宝贵的财富。《青铜葵花》这本书使我深切地明白了这个道理。
《青铜葵花》讲述了乡下男孩青铜与城市女孩葵花之间深厚的兄妹情谊，其中最让我感动的是“冰项链”这个故事。
过年了，大麦地小学要举行文艺表演，葵花是主持人。主持人应该有一件漂亮的衣服，可葵花没有，最后还是妈妈把她年轻时的衣服改了之后给了葵花。衣服很好看，可是没有一条项链搭配就太单调了。于是青铜不顾冬天刺骨的寒风为葵花打造了一条冰项链，葵花很感动哥哥为她做的一切。当她戴上青铜为她打造的冰项链站在舞台上时，绽放了最耀眼的光芒，那包含着哥哥无私的爱的光芒。
我被青铜和葵花之间的这种如白玉般无暇的兄妹情谊所折服！他们虽不是亲兄妹，却胜似亲兄妹！在现实生活中，兄弟姐妹之间都很少有这种感情。人们被利益冲昏了头脑，忘了与家人沟通和交流。就是这种恶性循环，使昔日浓浓的亲情渐渐变淡了，甚至有些人为了一点蝇头小利，就和家人反目为仇，把家人告上法庭，对簿公堂。这种人和动植物有什么区别，他们也没有了感情，可以将跟自己血脉同胞。
小学生读《青铜葵花》有感 篇9
我读了很多书，其中有《窗边的小豆豆》、《草房子》、《稻草人》等。而让我印象最深刻的是曹恩轩的长篇小说《青铜葵花》，因为这本书里的故事非常感人。
青铜是大麦地村的一个农村孩子，而葵花是一个城市里的小女孩，由于葵花的爸爸妈妈不幸去世了，所以葵花就寄托在大麦地的青铜家了，青铜和葵花就成了兄妹，也是最好的朋友。
这篇小说深深地感动了我，我记得是去年暑假时读的这个故事，但是我到现在始终对故事的情节和人物都念念不忘，当我读到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉戏、嬉闹，我的心情也伴随着他们开心起来。如果青铜和葵花能永远在一起那该有多好啊！
但是不是每天都很幸福，由于青铜家的钱只够青铜和葵花中的一个人上学，所以青铜放弃了自己上学的梦想，把机会全都留给了葵花。如果他们生活在我们这个时代该多好啊！这样我们就可以帮助他们了！
在那个苦难的年代，加上各种自然灾害，更让青铜葵花坚强乐观，青铜用灵巧的双手编织着他们的童年友谊，葵花演出用的项链、晚上学习照明用的`南瓜花灯、编制芦花鞋卖钱让葵花照相，一切一切……，青铜都能想尽一切办法让葵花得到满足，那个年代的苦日子，我们生活在现代的孩子是无法想象的。
作者真了不起，他能将伤心的事情写到让别人看了就能掉眼泪，他也能把开心的事情写到让别人看了就能不由自主的笑出声来，难道这就是大人们常说的“文学素养”吗？
小学生读《青铜葵花》有感 篇10
一个贫穷而快乐的青铜一家，和葵花开始幸福生活。这本书让我感动不已，让我明白了什么是朋友间的真情。
这本书主要讲了一个乡村男孩和城市女孩的故事。女孩葵花随爸爸来到大麦地生活，但是一次落水事故使她失去了相依为命的爸爸，但是善良的青铜一家收养了她，葵花与哑巴哥哥青铜成为了朋友，他们一起快乐的生活，可命运又将葵花召回了原来的城市。
最令我感动的人是青铜。他为了让妹妹上学放弃了自己的上学梦；他为了让葵花照一张相，把自己穿的鞋也买了；他为里面让葵花吃顿饱饭，下河去捉野鸭子；他为了让葵花有一串项链，不顾寒冷做了一串冰项链；他为了让葵花看马戏，忍着被人打……
葵花最终还是回到了原来的的城市，那一天，青铜望着对岸，用出了最大的力量，喊出了两个字“葵——花——”这声音虽然沙哑，却饱含着青铜对葵花的思念。
这个故事让我有些遗憾，因为葵花最后还是离开了青铜。相信青铜一定非常思念葵花，葵花也一定非常思念青铜，一定会有一天他们将再次见面。
这本书让我明白什么叫亲情，什么叫勇气，什么叫痛苦！
小学生读《青铜葵花》有感 篇11
《青铜葵花》是著名的作家曹文轩的纯美小说系列之一，曾多次获得荣誉。
该书主要讲了：城市里有个女孩叫葵花，乡村里有个男孩叫青铜，一次偶然的机会，葵花来到乡村，并与青铜成为了情同兄妹的好朋友。他们也遇到过许多的.麻烦，如蝗灾，家里的钱，米不够了等。但还是一起在这里快乐的生活，成长着。葵花十二岁那年，她要走了—回到她自己的城市里。他们依依不舍。葵花走后，青铜从此总是遥望着芦荡地尽头，遥望着葵花的住处……读完这本书，我发现里面写出了：面对苦难的生活，青铜与葵花用小孩子纯真的视觉感受大自然美丽的景色，感受父母给予的关爱，朋友之间的友情。
大麦地里的人为人善良，心灵手巧，不怕吃苦，能干许许多多的重活他们还把城里人称为“懂魔法的人”。城里人呢，他们能干，懂许多的知识，文化。都值得我们学习。
《青铜葵花》使我明白了我们应该敢于正视痛苦、尊敬痛苦的道理。
小学生读《青铜葵花》有感 篇12
《青铜葵花》是著名的作家曹文轩的纯美小说系列之一，曾多次获得荣誉。
该书主要讲了：城市里有个女孩叫葵花，乡村里有个男孩叫青铜，一次偶然的机会，葵花来到乡村，并与青铜成为了情同兄妹的好朋友。他们也遇到过许多的麻烦，如蝗灾，家里的钱，米不够了等。但还是一起在这里快乐的生活，成长着。葵花十二岁那年，她要走了—回到她自己的城市里。他们依依不舍。葵花走后，青铜从此总是遥望着芦荡地尽头，遥望着葵花的住处……读完这本书，我发现里面写出了：面对苦难的生活，青铜与葵花用小孩子纯真的视觉感受大自然美丽的景色，感受父母给予的关爱，朋友之间的友情。
大麦地里的人为人善良，心灵手巧，不怕吃苦，能干许许多多的重活他们还把城里人称为“懂魔法的人”。城里人呢，他们能干，懂许多的知识，文化。都值得我们学习。
《青铜葵花》使我明白了我们应该敢于正视痛苦、尊敬痛苦的道理。
小学生读《青铜葵花》有感 篇13
今天上午，我终于把《青铜葵花》这一本书给读完了。当我读完的时候已经是眼泪像大雨一样哗啦啦、哗啦啦地流了下来。因为有很多地方我都看到了青铜怎样来帮助葵花。
比如说几个1。比如在冰项链这一篇里写到了村子里来了一个马戏团。然后，青铜和葵花千辛万苦地把一个大石头推到了打谷场上。可是，又被一些人给抢走了。为了让葵花看清，就冲上去跟那一些人打了起来。最后被那一些人打得鼻子流血了。后来，他又让葵花骑在自己背上看马戏。
还有一个就是三月蝗这一篇。因为蝗虫把麦子全吃光了。大家没吃的，于是青铜就捉了一只野鸭给葵花吃。可是，嘎鱼一家说这一只鸭是他家的。然后，青铜爸爸和嘎鱼爸爸打了起来。后来，青铜爸爸又把青铜骂了一顿。
读了《青铜葵花》这一本书我知道了一个道理：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得！这是两位兄妹，而且都是圣者。他们锻炼人类传大的心魂。他们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味他们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
小学生读《青铜葵花》有感 篇14
我很反感乡下孩子肮脏。认为他们丑陋、说话也那么的粗鲁……但自从我读完 了那本书后，却改变了我对他们的一贯的看法。我觉得乡下孩子天真、无邪、可爱、调皮，是惹人喜爱的。这本书就是——《青铜葵花》。
善良懂事的妹妹帮家里分担家务，她上完了学，回家又开始教哥哥如何发音，讲话。有一次，妹妹葵花要参加表演，却少了 一串项链，在一旁的哥哥开始帮妹妹做项链。当妹妹要上台表演时，哥哥突然出现了，拿出了 一条冰制成的.项链，在阳光下一照，光彩夺目。也验证了他们的兄妹之情。
我觉得这本书给我最大的启发就是：人和人之间都有情感，每个人都要珍惜来之不易的情感与缘分。不能片面的去判断一个人或者事物。正所谓路遥知马力，日久见人心！所以看待问题，要从多个方面去考虑它，不能只从一个方面去确认他是好是坏！
小学生读《青铜葵花》有感 篇15
青铜因为一场火灾而成了一个哑巴，但是是一个聪明绝顶而又行为古怪的哑巴。他将喜怒哀乐表现在他的行动上。他的快乐，在别人看来是微不足道的，他会为一棵死去多年的柳树抽出新芽而高兴，他也会为鸟妈妈孵的小鸟蛋壳破了而兴奋。他与河流、芦苇、老牛以及那些数不清也不知道名字的花草虫鸟相伴，那是一个只属于他一个人的美妙世界。不过葵花的到来打破了宁静，此后青铜带着葵花在田野上挖野菜；他们也一起下到水渠里用网打鱼；一起在芦苇荡中穿梭。两个人一起走动、嬉闹，心里也荡微微的波澜，那波澜一圈一圈地荡开去，心便湿润起来，温暖起来，纯净与柔和起来。
青铜在有了葵花这个妹妹以后，便当起了一个称职的好哥哥。他送葵花上学，心中压抑了自己的渴望之情；他为了让葵花照一张照片，冒着风雪卖自家编的芦花鞋；他为了让葵花以最灿烂的一而展现在师生面前，用真冰给她打造了一条项链；他为了让妹妹看一场马戏，牺牲了自己看的机会，背了葵花整整一小时……可是就在葵花12岁那年，命运出现了转折——葵花必须要回到城市。最感人的就是青铜在茶花走了以后无论刮风下雨都坐在草垛顶上遥望送走葵花的水，他仿佛看见了葵花了，他张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声“葵——花！”夕阳西下，映着那一望无际的葵花田，发出耀眼的光芒……
小学生读《青铜葵花》有感 篇16
不幸是生活的调味剂，苦难是人生的垫脚石。《青铜葵花》带给我们的是对人生苦难的正视和至纯至极的大爱。
《青铜葵花》主要讲述了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
青铜与葵花的命运令人叹息，但即使是这样，他们也可以活得开开心心，无忧无虑。这是为什么呢？因为他们有爱。只要有爱，一家人即使住的是最简陋的房子，吃的是最普通的'饭菜，也可以幸福得仿佛住的是最豪华的宫殿，吃的是最丰盛的饭菜一般。这都是因为有爱。
爱是最幸福的感觉，也是最令人难以捉摸的。当你历经千险去寻找它的时候，它可能会躲起来，让你怎么都找不到它。而当你放弃寻找时，它又可能会悄悄地来到你的身边。在生活中，有这样的一对夫妇。他们省吃俭用，住的最简陋的房子，却在几年间，为山村孩子捐出了几百万！这一对夫妇，虽然过得不是很好，但他们的脸上，一直荡漾着微笑。这就是爱。爱是奉献，爱是给予，爱是对他人一句亲切的问候。爱是拥抱，爱是鼓励，爱是可以驱散一切阴霾的微笑。
《青铜葵花》这部悲剧主义的小说，带给我们的却是极致的大美，充满生机与情意的至爱。