请欣赏宝葫芦的秘密读书心得（精选37篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
宝葫芦的秘密读书心得 篇1
王葆很喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事。他也希望能得到一个宝葫芦，而他就可以不费事也不操心就能得到自己想要的，当读到这里的时候，我也幻想着我能有一个宝葫芦。
有一天，王葆在钓鱼时发现了传说中能实现任何愿望的宝葫芦，王葆又惊又喜，我想好故事就要开始了吗？我带着疑惑的心情继续读了下去。
从这以后，宝葫芦就开始为王葆服务，但是必须保守秘密才能过上幸福的生活。我想，这不是要被宝葫芦给控制住了吗？
给我印象最深的故事是王葆和同学下象棋，王葆想“吃”掉同学的“马”，可是“马”却突然飞到了王葆的嘴里。我顿时哈哈大笑，原来宝葫芦只是照搬人们的意思，用法力实现他们的愿望。
有一次数学考试，王葆想要不费一点力气就考100分，于是就吩咐宝葫芦把试卷写好，宝葫芦就把王葆同学的试卷答案搬到了他的.试卷上，结果被老师发现了。王葆没有通过自己的努力就想取得好成绩，世界上不会有天上掉馅饼的事。想到我平常也有偷懒的坏习惯，难道我也要变成这种依靠宝葫芦学习的人吗？不，只有通过自己的努力获得的成功才是最好的。
我认认真真读了许多遍，觉得这本书对我成长很有帮助，它教育我要诚实，不能偷懒，通过自己的努力来取得成功才能过上自己想要的幸福快乐生活。
宝葫芦的秘密读书心得 篇2
最近我看了一本书，名叫《宝葫芦的秘密》。我刚开始读这本书时，认为宝葫芦是一个不可多得的宝贝，我觉得要是我也有个这样的宝葫芦该多好哇！可是当我读完这一整本书时，宝葫芦在我心中的形象真可谓是一落千丈。
故事的主人公是一个名叫王葆的孩子，他很喜欢听奶奶讲关于宝葫芦的故事，十分渴望自己也有一个神奇的宝葫芦。一天，他去钓鱼，出乎意料的钓上了一个宝葫芦，这个宝葫芦可以帮他实现所有的愿望！想要什么就有什么，想要玩的就有好玩儿的，想要吃的就有好吃的。宝葫芦为王葆变出了许多名贵的花草，变出了许多可爱的金鱼，变出了崭新的自行车、陶瓷娃娃、和许多奖章、锦旗、还有花不完的钱。此外，宝葫芦还为王葆写作业、做飞机模型、做电磁起重机……王葆觉得自己过上了十分幸福的生活，比普通人幸福多了，自己是一个拥有特殊幸福的人。
然而，事情并没有那么简单。一次，同学们都想借《科学画报》这本书，宝葫芦就把这本书悄悄地塞进了王葆的书包里。王葆十分紧张，因此造成了一件接一件的麻烦；王宝和同学们下象棋时，心里想着把“马”这颗棋给吃了，宝葫芦就立刻把“马”塞进了王葆的嘴里，使王葆觉得特别不舒服；王葆和同学们打扑克牌时，他们的好牌都被宝葫芦变到了王葆手里，让同学们惊慌失措，不能继续玩；数学考试时，卷子上的题王葆不会做，宝葫芦便把苏凤明未写名字的卷子给了他，让他交了上去。数学老师发现这卷子是苏凤鸣的，便问王保是怎么回事，因此他备受同学们的嘲笑和猜疑……
他伤心的离开了学校、离开了家，来到了遇见宝葫芦的河边，他问宝葫芦之前给他的那些东西是怎么来的`，从而得知宝葫芦给他的一切东西都是偷来的。他经过激烈的思想斗争，决定把宝葫芦扔掉，可宝葫芦就是不肯走。他懊悔莫及，最后王葆向大家澄清了事实，这场梦也结束了。
这虽然只是一场梦，但却说明了要想得到真正的幸福，要靠自己的双手来创造。告诉我们不能要不劳而获的东西，用自己的汗水与劳动换来的成果，才是最宝贵的。只有自己亲身劳动过，才懂得成果的宝贵。文中的宝葫芦虽然能为王葆变出各种各样的东西，而且随他心意，但这一切都是偷取的，是别人用汗水和劳动换来的。我们不能学习宝葫芦偷窃的行为，要学习王葆知错能改的良好品质。
宝葫芦的秘密读书心得 篇3
天上不会掉馅饼。 —— 题记
如果你明白宝葫芦是偷东西的，你还想得到宝葫芦给你带来的幸福轻吗?相信你们会说：”不。“
开始读这本书时，我觉得宝葫芦是个不可多得的好定贝，它能让我想要什么就能得到什么。我要是也有一个这样的宝葫芦该多好呀。以后我就不愁吃喝了。可是往后读了我才发现，宝葫芦是把别人的东西偷过来给主人用时，我的想法完全变了。我觉得宝葫芦可以带来不劳而获的东西，同时它也可以给拥有它的人带来灾祸，和无穷的烦恼。因为本来是可以不撒谎的，却为了要隐藏宝葫芦撒了许多谎。
作品主要写了天真活泼的中学生王葆，在一次偶然的机会下得到了一个无所不能的宝葫芦。王葆做了宝葫芦的主人后，他想要什么就有什么。因此获得了一种不劳而获的”幸福“。可拥有了这种不劳而获的幸福却让王葆麻烦不断。像下象棋把”马“吃到了嘴里 从来不撒谎要被迫撒谎 看电影偷到了好朋友的座位 考完试拿别人的试卷被教师发现……
最后王葆终于发现宝葫芦给他的东西并不是凭空变出来的，而是把别人的东西偷过来的给自己用的。王葆做出了选择就是把宝葫芦的秘密告诉大家，并认错。这样就跟大家解释了这段时间发生的一切事情。也可以不让宝葫芦继续祸害别人了。醒来后发现是一个梦。
王葆把宝葫芦扔了，我持两种观点：一种是这样做是不对的。因为王葆完全可以留下宝葫芦自己享用，就算没有家人和朋友起码有无穷无尽的东西何苦苦了自己呢?第二种是这样做是对的。因为如果这样就算没有那种特殊的”幸福“，可是和家人和朋友在一起，不是比所有的”幸福“都幸福吗?我还是赞同第二个观点。
从这个故事传说中我们不难发现，不劳而获得到的东西是不会心安理得的。就拿本书的主人公王葆来说吧，他还不知道宝葫芦是偷来的东西时都如此的不自在。要撒一个又一个的谎。当他知道是偷来的东西时是多么的痛苦，因为偷，他失去了亲人，朋友，因为偷，他辜负了大家对他的信任。那时他的多么的难受呀。
所以，我们一定要记住”天上没有掉陷饼的好事“，一切幸福只能靠自己的劳动。
宝葫芦的秘密读书心得 篇4
我曾经读过一本书叫《宝葫芦的秘密》，讲的是一个叫王葆的小学生，他喜欢吃零食爱幻想，经常听奶奶讲宝葫芦的故事传说。在一次偶然的机会里，他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大，他帮王葆剪指甲做作业做模型，跟他大战恐龙……王葆从此变成了闲人，自己不用做任何事情，仿佛世界变得完美，但世界上没有完美的事情，所以接二连三的`麻烦也随之而来。王葆实在无法忍受宝葫芦的盲目从命，把宝葫芦赶走了。宝葫芦走后，王葆发奋图强，通过自己的努力在游泳比赛中夺得了冠军，最后与宝葫芦依依不舍地告别了。
其实学习生活中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包……这样多舒服啊！曾经有这样一件事：以前我不会系鞋带，总是妈妈帮我系。有一次上体育课，我的鞋带开了，不知道该怎么系，就随便系了个大麻团，结果一会儿就又开了，一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里和妈妈学习系鞋带。学会了系鞋带后，对我帮助可不小，开了还能再系上，也不会摔倒了。这下系鞋带就难不倒我了。
有时候，我的题做错了，想偷懒就不管错在哪里，直接问妈妈：“哪里错了？”妈妈总是回答我：“自己好好看看。”我就不得不自己认真地检查演算，最后总能查出错在哪里，这样一来到锻炼了我的检查能力。学会了检查可是个好事情，每次考试都能查出错误来，这样考试就有好成绩啦。
通过阅读故事传说和我的生活结合起来，我发祥不劳而获是不对的，。如果只靠别人，自己也会变得懒惰，变得依赖别人，变得不爱动脑筋，生活中基本技能也不会了。我们应该多动脑勤动手，学习上开阔思维，勤于思考，做个勤学好问的好孩子。《宝葫芦的秘密》这本书让我懂得了这些道理，受益匪浅。
宝葫芦的秘密读书心得 篇5
王葆很喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事。他也希望能得到一个宝葫芦，而他就可以不费事也不操心就能得到自己想要的，当读到这里的时候，我也幻想着我能有一个宝葫芦。
有一天，王葆在钓鱼时发现了传说中能实现任何愿望的宝葫芦，王葆又惊又喜，我想好故事就要开始了吗？我带着疑惑的心情继续读了下去。
从这以后，宝葫芦就开始为王葆服务，但是必须保守秘密才能过上幸福的生活。我想，这不是要被宝葫芦给控制住了吗？
给我印象最深的故事是王葆和同学下象棋，王葆想“吃”掉同学的“马”，可是“马”却突然飞到了王葆的嘴里。我顿时哈哈大笑，原来宝葫芦只是照搬人们的意思，用法力实现他们的愿望。
有一次数学考试，王葆想要不费一点力气就考100分，于是就吩咐宝葫芦把试卷写好，宝葫芦就把王葆同学的试卷答案搬到了他的试卷上，结果被老师发现了。王葆没有通过自己的努力就想取得好成绩，世界上不会有天上掉馅饼的事。想到我平常也有偷懒的坏习惯，难道我也要变成这种依靠宝葫芦学习的人吗？不，只有通过自己的努力获得的成功才是最好的。
我认认真真读了许多遍，觉得这本书对我成长很有帮助，它教育我要诚实，不能偷懒，通过自己的努力来取得成功才能过上自己想要的幸福快乐生活。
宝葫芦的秘密读书心得 篇6
我看过里面的主人公分别：王保 王保的妹妹 王保的奶奶 王保的同学和宝葫芦。
有一天，王保想去钓鱼，他走到一个池塘里的钓鱼，于是他把水桶放下来。开始钓鱼了，王保钓到一半水浮上来了，有一个东西好像在水上。原来是个宝葫芦，宝葫芦出现在水上，王保很惊讶。他惊讶的.说：“这不是传说中的宝葫芦吗？”
宝葫芦说：“对啊！我就是传说中的宝葫芦。”王保说：“真的吗？”宝葫芦说：“当然是真的。”王保说：“那我怎么才能得到你呢？”想得到我很简单，只要你不要告诉我是你的，你就能得到我。王保说：“好，我答应你。”可是王保的肚子有一点饿了想吃午饭。又没有午饭怎么办呢？
宝葫芦说：“主人没有关系，我给你准备了很多好吃的。我觉得这个宝葫芦太神奇了。你想得到这个宝葫芦吗？我想得到这个宝葫芦，可是现实还是现实。
你们喜欢这本宝葫芦的秘密吗？如果喜欢快去买吧！里面有很多知识等着你。
宝葫芦的秘密读书心得 篇7
就在昨天，我一口气读了《宝葫芦的秘密》这本书，我受益匪浅，感悟颇深。
初二的少年王葆去钓鱼，鱼没钓到，却得了个好宝贝——宝葫芦。有了宝葫芦，王葆的生活才真谓‘饭来张口，衣来伸手’，‘吃穿不愁’，要什么有什么。可是，天上掉下来的不一定是馅儿饼，他可能是炸弹。而宝葫芦它就是个炸弹，没过多久，王葆就发现，宝葫芦的超能力给他带来的痛苦和烦恼远远超过了幸福和快乐。当他发现这些东西都是宝葫芦拿别人的，王葆才意识到这会给别人带来多大的麻烦。他想尽一切办法毁掉宝葫芦，可是都没成功。最后，他鼓起勇气，去了学校，主动和老师同学坦白了宝葫芦的秘密。王葆猛地睁开眼睛，才发现宝葫芦的事情都是南柯一梦。
其实王葆不是个坏孩子，他乐于助人，关心集体，能在《科学画报》被宝葫芦变到家里后担心别的同学会花冤枉钱买一本赔上；能在好朋友杨栓儿落魄的时候帮助他；在知道了宝葫芦拿别人的东西后担心别人会不会有麻烦。虽然他不爱动脑筋，但他绝不愿享受偷来的东西。所以他最后才会毁掉宝葫芦。
读了这个故事，我不禁想到了小时候学过的一个故事——《滥竽充数》。
战国时，齐国有一位喜欢的国君叫齐宣王。他爱听用竽吹奏的音乐，每次演出都要集中三百名乐工一起吹。有个不务正业的，知道乐队的待遇很优厚，就混进这个演奏班子。他根本不会吹竽，不过他知道齐宣王喜欢所有的乐工一起演奏，自己可以混在里面。千方百计地加入了这支乐队。乐队演奏时，他就东摇西晃地吹奏，一直没露馅儿。齐宣王去世后，他的儿子继承王位。他也喜欢听竽，但是他却爱听独奏。他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听。这下子，冒充的可紧张了，眼看就要暴露了，就慌慌张张地溜走了。
这个人整日想着不劳而获，最终却落得了个狼狈的下场。
不劳而获是不切实际的，唯有脚踏实地踏踏实实地走路，才不会被绊倒。
宝葫芦的秘密读书心得 篇8
这几天读了《宝葫芦的秘密》这本书。这个故事是讲述小学生王葆，是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他简便地实现目标。一天，王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业，真是要什么有什么，想什么就成什么。宝葫芦又能变成各种形状，想坐飞机的话，它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望，有了这个宝葫芦后，他在学校的表现是突飞猛进，让同学们大为惊诧。宝葫芦更帮忙他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。生活仿佛变得那么完美……可是，王葆逐渐发现宝葫芦原先不分青红皂白，只懂盲目服从，所以屡令王葆哭笑不得。之后，王葆发现这些东西都是宝葫芦偷来的，王葆气急败坏，把宝葫芦扔了。告别了宝葫芦，王葆依靠自我的勤奋练习，最终在游泳比赛中获得了冠军。
世上没有不劳而获的东西，无论做什么事情都要靠自我的努力劳动来取得，珍惜劳动成果，这样才有意义。所有的成功都是要靠自我不懈的努力所争取的。老话说：一分耕耘，一分收获。我想这就是这本书要告诉孩子，应当做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。
宝葫芦的秘密读书心得 篇9
张天翼作家的《宝葫芦的秘密》是我读给孩子一起听得。刚开始，六岁的宝宝并不喜欢，因为里面没有葫芦娃，没有白雪公主。可是，当我绘声绘色地读到王葆去钓鱼，刚巧碰上一个专门来找他宝葫芦时，孩子高兴的哈哈大笑。笑完后，还大声嚷嚷着，也要一个神奇的宝葫芦。
在这本书里，张天翼用充满童真的话语，欢快活泼的语言描述了王葆这样一个平凡的小学生。总是渴望自己表现出色，引得同学老师的关注，可是却总是因为种种原因，没能做好。所以，他常常期待能够有一个神奇的宝葫芦，帮他处理一切遇到的问题。
一次偶然的机会后，王葆得到了这样一个宝葫芦。可是，却因为一些阴差阳错的糗事而让他烦恼。比如：他和同学下象棋，为了想赢，就想吃掉对方的棋子，没想到，神奇的宝葫芦却把棋子送到他嘴里。
像这类的事情越来越多以后，王葆逐渐发现一个大麻烦，宝葫芦帮他变出那么多东西后，他变得稀里糊涂，连世界上的东西都分不清真假了。可是到了后来，麻烦越来越多，他也越来越依赖宝葫芦。结果忽然一睁眼，发现只是自己做的一个美梦。并没有这种一劳永逸的宝葫芦。
故事传说讲完了，宝宝还是沉浸在宝葫芦的故事传说里，没有出来。一个劲地问我，为什么宝葫芦不是真的存在，为什么只是一个美梦？
我摸着她的头，告诉她，世界上根本没有不劳而获的宝葫芦。他只是懒惰不想动脑思考的孩子想出来的。你看，有了宝葫芦，并不是所有的事情，都是心想事成的。所以，连宝葫芦都无法做到不出错。所以，要学会动脑想办法，解决问题。出了错，并不可怕。因为宝葫芦也会出错。
《宝葫芦的`秘密》是由天津教育出版社出版，小学生必读从书里的其中一册。故事传说没有长篇大论讲道理，而是通过故事传说让孩子明白做人的道理。既生动又有趣，比起那些不劳而获就取得王子财富的童话故事传说好了太多。所以，喜欢的家长，可以到书店里看一看，让孩子在故事传说中得到成长。不仅学到了知识，还明白了动脑的乐趣，以及熏陶编故事传说的能力。
因为，本书就是以孩子的语言，写得一本孩子们的故事传说。神奇的宝葫芦，你的童年里有没有这样的幻想呢？
宝葫芦的秘密读书心得 篇10
在梦中，王葆去钓鱼，可钓着钓着就睡着了。等他醒来一拔鱼竿，钓到了一个想要什么就能让王葆得到什么的神奇宝葫芦，从此，他成了宝葫芦的主人。宝葫芦告诉他不能让别人知道它的事情，否则它就完蛋了，王葆答应了他。
宝葫芦虽然无所不能，但是它也经常给王葆惹麻烦，让它进电影里、吃棋子、在同学面前出丑、把玩具店的玩具全带回家。
王葆不要它了，这时王葆知道应该发奋学习，游泳比赛为全队获得了一等奖?当他知道宝葫芦没有帮助他的时候，他非常高兴，因为这些成绩是自己努力的成果。后来宝葫芦真的走了，但是它依然是王葆的宝葫芦，但他们之间的秘密谁也不知道，他们的友谊依然保持着，但王葆不再需要宝葫芦的“帮助”了。最后他们分别的时刻，使许多人动情泪下，我也差一点哭了。整个电影虽然仅仅80分钟，在欢笑和泪水中告诉了我们一个深刻的道理：
天下没有免费的午餐，什么事情应该自己去做，才会做得更好，才是真正自己得到的本事。
学习也是如此，在困难前面，不要指望着别人去告诉我们，自己做出来的，印象会更加深刻，记得更牢。
不仅学习是，做任何事都是这样，不会做的，自己努力去学，去试着做，不要依赖于爸爸妈妈，爸爸妈妈是不可能养我们一辈子的。
宝葫芦的秘密读书心得 篇11
昨日，我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，这是著名的儿童文学家张天翼的作品。
书中主要讲的是：小作者王葆梦中拥有了一个神奇的宝葫芦，这个宝葫芦要什么就能变出什么。这下可把王葆乐坏了，让宝葫芦变出名贵的花、漂亮的鱼、崭新的自行车……宝葫芦不但给王葆带来了很多快乐，同时也给他带来了许多烦恼。例如：一次数学考试，王葆在答卷时遇到了许多令他伤脑筋的题。正当他陷入沉思时，隐约传来三四个同学离开座位准备交卷的声音。王葆心里马上想起了宝葫芦。恰恰，坐在他前面的苏鸣凤也交了卷。就在这时，奇迹出现了，王葆空白的卷子上竟出现了几行完整的答案。看到有许多同学都交了卷，王葆也交了卷。
但是，令我想不到的事情又发生了。苏鸣凤本来拥有满满答案的试卷竟变成了一张白纸。当然，这也逃不过老师的眼睛。老师观察了一会儿王葆的试卷，发现王葆试卷上的字和苏鸣凤平常写的字一模一样。于是，老师让王葆和苏鸣凤每人写两行试卷上的答案，苏鸣凤不一会就写好了。可王葆迟迟没有写一个字。
同学们这才知道王葆把苏鸣凤的答案抄到了自己卷子上。王葆独自跑到了河边，抓起宝葫芦就问：“你为什么不给我做出答案，而要抄别人的答案呢？”“我又没学过数学，我怎么会呀？而且，所有我变出来的东西，都是拿别人做好的呀！”宝葫芦委屈地说。这时的王葆一心想甩掉可恶的宝葫芦，解除心理的怨恨，但始终没有甩掉。于是，王葆在同学面前揭发了宝葫芦，并贴上告示，让那些被宝葫芦拿走东西的失主找王葆认领。
读了这本书后，使我明白了一个道理。那就是做什么事情都要靠自己的劳动来取得。我们不能像书中的王葆一样，凡事都让宝葫芦替他做，自己什么也不干。最后他想甩掉那可恨的宝葫芦，也很难甩掉。就像我们养成了个坏习惯，时间一长，想改掉也非常困难了。所以，我们一定要用自己的劳动和智慧来克服困难，取得成功，实现自己的梦想！
宝葫芦的秘密读书心得 篇12
今天我在湖南大剧看了儿童神话“宝葫芦的秘密”这个故事主要讲的是：王葆和宝葫芦之间的故事。影片一开始是讲：王葆对自己没有信心，而且很懒什么事都做不好。有一天王葆在钓鱼结果很久都没钓到一条鱼，他心里可难受了，于是他对着湖面大叫到：“要是做什么事力那该多伟大呀!”这话被湖底的宝葫芦给听见了，它抓住了鱼杆,唰的一下上了王葆的鱼钩，来到小主人身边了!在接下来的生活中宝葫芦给了小主人很多“快乐”。让王葆离不开它了，把它当成了宝贝。
有一天宝葫芦把玩具店的玩具都搬到小主人家里去了,小主人羞愧地发火了!因为此时王葆知道这样做是不对的，他命令宝葫芦把玩具都变回去。并发誓不再理宝葫芦了。他觉得宝葫芦是给懒惰的人做伙伴的，就决定做给宝葫芦看，证明没有它自己一定能成功。小葆天天早上练习跑步,自己一个人在池塘里苦练游泳，在第十届游泳比赛上他通过自己的力量赢得了胜利，在光辉的一刻小葆立刻去池塘边大叫：“宝葫芦我赢了! 谢谢你让我懂得了要靠自己的力量去取得成绩。”
这部影片让我深刻认识到要树立信心，努力学习，这样才可以取得好成绩。
宝葫芦的秘密读书心得 篇13
最近我看了一本书，名叫《宝葫芦的秘密》。我刚开始读这本书时，认为宝葫芦是一个不可多得的宝贝，我觉得要是我也有个这样的宝葫芦该多好哇！可是当我读完这一整本书时，宝葫芦在我心中的形象真可谓是一落千丈。
故事的主人公是一个名叫王葆的孩子，他很喜欢听奶奶讲关于宝葫芦的故事，十分渴望自己也有一个神奇的宝葫芦。一天，他去钓鱼，出乎意料的钓上了一个宝葫芦，这个宝葫芦可以帮他实现所有的愿望！想要什么就有什么，想要玩的就有好玩儿的，想要吃的就有好吃的。宝葫芦为王葆变出了许多名贵的花草，变出了许多可爱的金鱼，变出了崭新的自行车、陶瓷娃娃、和许多奖章、锦旗、还有花不完的钱。此外，宝葫芦还为王葆写作业、做飞机模型、做电磁起重机……王葆觉得自己过上了十分幸福的生活，比普通人幸福多了，自己是一个拥有特殊幸福的人。
然而，事情并没有那么简单。一次，同学们都想借《科学画报》这本书，宝葫芦就把这本书悄悄地塞进了王葆的书包里。王葆十分紧张，因此造成了一件接一件的麻烦；王宝和同学们下象棋时，心里想着把“马”这颗棋给吃了，宝葫芦就立刻把“马”塞进了王葆的嘴里，使王葆觉得特别不舒服；王葆和同学们打扑克牌时，他们的好牌都被宝葫芦变到了王葆手里，让同学们惊慌失措，不能继续玩；数学考试时，卷子上的题王葆不会做，宝葫芦便把苏凤明未写名字的卷子给了他，让他交了上去。数学老师发现这卷子是苏凤鸣的，便问王保是怎么回事，因此他备受同学们的嘲笑和猜疑……
他伤心的离开了学校、离开了家，来到了遇见宝葫芦的河边，他问宝葫芦之前给他的那些东西是怎么来的，从而得知宝葫芦给他的一切东西都是偷来的。他经过激烈的思想斗争，决定把宝葫芦扔掉，可宝葫芦就是不肯走。他懊悔莫及，最后王葆向大家澄清了事实，这场梦也结束了。
这虽然只是一场梦，但却说明了要想得到真正的幸福，要靠自己的双手来创造。告诉我们不能要不劳而获的东西，用自己的汗水与劳动换来的成果，才是最宝贵的。只有自己亲身劳动过，才懂得成果的宝贵。文中的宝葫芦虽然能为王葆变出各种各样的东西，而且随他心意，但这一切都是偷取的，是别人用汗水和劳动换来的。我们不能学习宝葫芦偷窃的行为，要学习王葆知错能改的良好品质。
宝葫芦的秘密读书心得 篇14
张天翼张爷爷是我们大家熟悉的儿童作家，假期里我读了他的代表作《宝葫芦的秘密》，印象深刻、感慨万千。
故事一开始有一幅画，王葆睡在这个宝葫芦的奇幻世界里，这个世界充满了光芒，还有一条条五颜六色形态各异的小鱼，小鱼围绕着宝葫芦转啊转，而睡梦中的王葆却梦见自己马上就要抓住那光芒四射的宝葫芦。书中的小主人公王葆是幸福却又可怜。他靠宝葫芦过上了不劳而获的“幸福生活”，但在这“幸福”里，他也失去了很多……
故事里运用了心理描写、语言描写、神态描写、动作描写等，许多描写手法来扣人心弦。故事情节非常有趣、生动、形象，把宝葫芦、主人公王葆、手脚不干净的扬栓儿、固执的郑小登等等所有的角色描写的活灵活现。
看完这本书，我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦，也知道了投机取巧不付出努力的人是不会成功的，一定要通过自己的努力，才能得到成功的果实。要勤奋，有毅力，做一个诚实的人。世界上没有不劳而获的事情，所有的成功都是要靠自己不懈努力所争取。那些古往今来的伟人，他们成功的背后，是一定要付出代价的。正是因为他们付出的汗水和艰辛要比我们多，所以他们才会如此伟大，被人们称赞。
世上没有不劳而获的好事，凡事只有付出，才有收获，只有努力才有回报。
宝葫芦的秘密读书心得 篇15
姑姑送我了一本书，名叫《宝葫芦的秘密》，我拿到书后迫不及待地看了起来，故事很有趣，也很有寓意。
故事讲的是小学生王葆在一次钓鱼中偶然钓到了宝葫芦，他就“幸运”的成为了宝葫芦的主人。宝葫芦真是个好宝贝，想要什么就有什么，但有个秘密条件，就是不能让世界上第二个人知道，否则就什么用也没有了。
王葆好得意，可烦恼也来了，如他想要书，书就来了，他跟同学下棋，想把对方的马吃掉，马就到了他觜里，宝葫芦给他变了架塔吊模型，可在同学面前模型摔坏了，同学们叫他重新装好，可他不会，好没面子，趁同学没注意他偷偷地溜了，考试的时候，宝葫芦用王葆同学苏鸣凤的试卷来冒充自己的试卷……由于这样，他渐渐脱离了群体，同学们不再相信他，都不和他玩了。最后刘老师找他长谈了一次，他顿时醒悟，发奋图强，取得了优异的成绩，重新成为同学们的好朋友。
通过这本书，我明白了一个道理，一个人不管做什么都不应该贪心，不能投机取巧，也不应该依靠别人，要凭自己的努力，去完成自己的心愿。同学们可千万不要学王葆哦!
宝葫芦的秘密读书心得 篇16
前几天，我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》，故事讲王葆钓到一个神奇的宝葫芦，能帮他满足各种愿望，甚至不用动嘴，只要想一下，宝葫芦就能帮他实现。宝葫芦却使王葆很苦恼，宝葫芦变出来的东西是从别人那里取来的，它还经常给王葆帮倒忙。最终王葆把宝葫芦变出的东西物归原主，并发现着只是一个梦。
读完这本书，我有两点感受，第一、想象力很重要，作者没有这样好的想象力，就写不出这样好的文章，儿童文学作家郑渊洁说过：“十二岁前做好两件事：一、获取知识，二、保留想象力。”我认为第二点更是一个重要的人生道理：想要帮忙别人，首先要明白别人是否需要你帮，否则就会像宝葫芦给王葆变画报一样，给别人惹出许多麻烦。
我以前经常帮别人倒忙，他们总是急急地说：“去去去，这儿没你事儿。”我明白了以后不能乱帮忙，首先要想一想别人需不需要你。
宝葫芦的秘密读书心得 篇17
前几天，我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》，故事讲王葆钓到一个神奇的宝葫芦，能帮他满足各种愿望，甚至不用动嘴，只要想一下，宝葫芦就能帮他实现。宝葫芦却使王葆很苦恼，宝葫芦变出来的东西是从别人那里取来的，它还经常给王葆帮倒忙。最终王葆把宝葫芦变出的东西物归原主，并发现着只是一个梦。
读完这本书，我有两点感受，第一、想象力很重要，作者没有这样好的想象力，就写不出这样好的文章，儿童文学作家郑渊洁说过：“十二岁前做好两件事：一、获取知识，二、保留想象力。”我认为第二点更是一个重要的`人生道理：想要帮忙别人，首先要明白别人是否需要你帮，否则就会像宝葫芦给王葆变画报一样，给别人惹出许多麻烦。
我以前经常帮别人倒忙，他们总是急急地说：“去去去，这儿没你事儿。”我明白了以后不能乱帮忙，首先要想一想别人需不需要你。
宝葫芦的秘密读书心得 篇18
这个假期我读了《宝葫芦的秘密》，明白了一个道理，那就是不要总是过分依靠别人，否则不会有好的结果。
故事的主人公是一位小男孩，因为学习不好总是被教师批评。有一天它不会做一道数学题，盼望着有人能够帮帮算出这道题，想着想着不知不觉就睡着了。他做了一个奇怪的'梦，梦见自我去钓鱼，钓了好久一条鱼都没钓到却钓到一个葫芦。经过一些事情他明白这是一个神奇的宝葫芦，让他做什么他就能做什么，小男孩高兴极了，开始事事都依靠宝葫芦。好景不长，当小男孩放心地依靠宝葫芦的时候，宝葫芦处处帮倒忙，让小男孩很难堪，更糟糕的是又一次竟然惹怒了教师，正当他焦急万分不知所措的时候忽然醒了。从此以后小男孩不再依靠别人，成为了一个学习十分好的学生。
看完《宝葫芦的秘密》我联想到自我，以前遇到困难总想依靠别人，幻想有仙人暗中相助，看到小男孩的遭遇，我明白了凡事不能依靠别人，要相信自我、依靠自我，才能取得成功。
不明白看过这本书的同学是否和我有一样的感受？没看过的同学也赶紧找来读一读，品味品味这本书吧！
宝葫芦的秘密读书心得 篇19
这几天读了《宝葫芦的秘密》这本书。这个故事是讲述小学生王葆，是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他简便地实现目标。一天，王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业，真是要什么有什么，想什么就成什么。宝葫芦又能变成各种形状，想坐飞机的话，它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望，有了这个宝葫芦后，他在学校的表现是突飞猛进，让同学们大为惊诧。宝葫芦更帮忙他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。生活仿佛变得那么完美……可是，王葆逐渐发现宝葫芦原先不分青红皂白，只懂盲目服从，所以屡令王葆哭笑不得。之后，王葆发现这些东西都是宝葫芦偷来的`，王葆气急败坏，把宝葫芦扔了。告别了宝葫芦，王葆依靠自我的勤奋练习，最终在游泳比赛中获得了冠军。
世上没有不劳而获的东西，无论做什么事情都要靠自我的努力劳动来取得，珍惜劳动成果，这样才有意义。所有的成功都是要靠自我不懈的努力所争取的。老话说：一分耕耘，一分收获。我想这就是这本书要告诉孩子，应当做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。
宝葫芦的秘密读书心得 篇20
今天中午，我们排着队去阶梯教室看电影，电影的名字是《宝葫芦的秘密》，开始，同学们都十分奇怪，什么宝葫芦？宝葫芦又什么秘密？
电影讲述了一个叫王保的小男孩，他十分聪明，但就是十分懒惰，脑子里总想着有一只神奇的宝葫芦，那葫芦帮自己做事情，让大人称赞他，终于有一天，他在池塘边钓鱼时，钓到了一只神奇的宝葫芦，宝葫芦帮他写作业，帮他剪指甲，帮他做手工，甚至叫他起床，总之是什么都干，其能干不亚于一个家庭主妇。当然了，人的欲望有好有坏，但宝葫芦分不清好坏，所以，宝葫芦也会让王保在同学面前出丑，有一次，王保来到玩具店，东摸摸、西看看，宝葫芦问他喜欢什么，他信口说全喜欢，宝葫芦当真了，把玩具店的玩具全给要下了，一路像警卫似的护送王保到家，直到王保老爸回家，王保才命令宝葫芦将所有玩具送回玩具店；在一次测验时，王保做不出题目，便让宝葫芦帮忙，没想到把同学苏鸣凤的名字都给换了过来，老师一看就知道是怎么回事了，批评可王保。受了这个教训后，王保决定丢掉宝葫芦，自己的事情自己做，闯出自己的'天地。通过努力，他终于在游泳比赛中取的了成功，赢的了冠军。
看完这部电影，我思绪万千，是啊，只有自己的事情自己做，认真去做，这样，事情才能成功！
记得有一次，数学老师把一张试卷发给我们做，要求我们谢绝别人的指教，这怎么办？我灵机一动，爸妈不肯教，对！就找老哥教，哥哥最疼我，果然一口答应了我的要求，这次的作业前所未有的顺利，我好得意！可是没想到天有不测风云，这事正好被来我家玩的同学看在眼里。星期一我得了个好成绩，老师惊异我的一鸣惊人，开始盘问我，这时那位同学揭发了我，老师怒火中烧，“大饼油条”变成了大鸭蛋，我的脸“唰——”地一下红了，眼泪夺眶而出，我暗暗下了决心：我就不信自己是没出息的人，从今以后我自己的事情自己做，不信我会不成功。
以后的日子里，我上课认真听讲，作业认真做，不会做的自己苦思冥想，实在做不出再去请教别人。
又迎来了一次考试，我认真计算，读题时划出重要的内容，工夫不负有心人，我得了实实在在的“大饼油条”，这可完全是靠我自己努力得来的分数，我激动极了，“自己的事情自己做”，这已经成了我的座右铭。
只有自己的事情自己做，自己认真去做，才能做好每一件事。朋友们，行动起来吧！你也可以成为牛顿、爱因斯坦、莫扎特这样的天才！
宝葫芦的秘密读书心得 篇21
今天中午，我们排着队去阶梯教室看电影，电影的名字是《宝葫芦的秘密》，开始，同学们都十分奇怪，什么宝葫芦？宝葫芦又什么秘密？
电影讲述了一个叫王保的小男孩，他十分聪明，但就是十分懒惰，脑子里总想着有一只神奇的宝葫芦，那葫芦帮自己做事情，让大人称赞他，终于有一天，他在池塘边钓鱼时，钓到了一只神奇的宝葫芦，宝葫芦帮他写作业，帮他剪指甲，帮他做手工，甚至叫他起床，总之是什么都干，其能干不亚于一个家庭主妇。当然了，人的欲望有好有坏，但宝葫芦分不清好坏，所以，宝葫芦也会让王保在同学面前出丑，有一次，王保来到玩具店，东摸摸、西看看，宝葫芦问他喜欢什么，他信口说全喜欢，宝葫芦当真了，把玩具店的玩具全给要下了，一路像警卫似的护送王保到家，直到王保老爸回家，王保才命令宝葫芦将所有玩具送回玩具店；在一次测验时，王保做不出题目，便让宝葫芦帮忙，没想到把同学苏鸣凤的名字都给换了过来，老师一看就知道是怎么回事了，批评可王保。受了这个教训后，王保决定丢掉宝葫芦，自己的事情自己做，闯出自己的天地。通过努力，他终于在游泳比赛中取的了成功，赢的了冠军。
看完这部电影，我思绪万千，是啊，只有自己的事情自己做，认真去做，这样，事情才能成功！
记得有一次，数学老师把一张试卷发给我们做，要求我们谢绝别人的指教，这怎么办？我灵机一动，爸妈不肯教，对！就找老哥教，哥哥最疼我，果然一口答应了我的要求，这次的作业前所未有的顺利，我好得意！可是没想到天有不测风云，这事正好被来我家玩的同学看在眼里。星期一我得了个好成绩，老师惊异我的一鸣惊人，开始盘问我，这时那位同学揭发了我，老师怒火中烧，“大饼油条”变成了大鸭蛋，我的脸“唰——”地一下红了，眼泪夺眶而出，我暗暗下了决心：我就不信自己是没出息的人，从今以后我自己的事情自己做，不信我会不成功。
以后的日子里，我上课认真听讲，作业认真做，不会做的自己苦思冥想，实在做不出再去请教别人。
又迎来了一次考试，我认真计算，读题时划出重要的内容，功夫不负有心人，我得了实实在在的“大饼油条”，这可完全是靠我自己努力得来的分数，我激动极了，“自己的事情自己做”，这已经成了我的座右铭。
只有自己的事情自己做，自己认真去做，才能做好每一件事。朋友们，行动起来吧！你也可以成为牛顿、爱因斯坦、莫扎特这样的天才！
宝葫芦的秘密读书心得 篇22
就在昨天，我一口气读了《宝葫芦的秘密》这本书，我受益匪浅，感悟颇深。
初二的少年王葆去钓鱼，鱼没钓到，却得了个好宝贝——宝葫芦。有了宝葫芦，王葆的生活才真谓‘饭来张口，衣来伸手’，‘吃穿不愁’，要什么有什么。可是，天上掉下来的不一定是馅儿饼，他可能是炸弹。而宝葫芦它就是个炸弹，没过多久，王葆就发现，宝葫芦的超能力给他带来的痛苦和烦恼远远超过了幸福和快乐。当他发现这些东西都是宝葫芦拿别人的，王葆才意识到这会给别人带来多大的麻烦。他想尽一切办法毁掉宝葫芦，可是都没成功。最后，他鼓起勇气，去了学校，主动和老师同学坦白了宝葫芦的秘密。王葆猛地睁开眼睛，才发现宝葫芦的事情都是南柯一梦。
其实王葆不是个坏孩子，他乐于助人，关心集体，能在《科学画报》被宝葫芦变到家里后担心别的同学会花冤枉钱买一本赔上；能在好朋友杨栓儿落魄的时候帮助他；在知道了宝葫芦拿别人的东西后担心别人会不会有麻烦。虽然他不爱动脑筋，但他绝不愿享受偷来的东西。所以他最后才会毁掉宝葫芦。
读了这个故事，我不禁想到了小时候学过的一个故事——《滥竽充数》。
战国时，齐国有一位喜欢的国君叫齐宣王。他爱听用竽吹奏的音乐，每次演出都要集中三百名乐工一起吹。有个不务正业的，知道乐队的待遇很优厚，就混进这个演奏班子。他根本不会吹竽，不过他知道齐宣王喜欢所有的乐工一起演奏，自己可以混在里面。千方百计地加入了这支乐队。乐队演奏时，他就东摇西晃地吹奏，一直没露馅儿。齐宣王去世后，他的儿子继承王位。他也喜欢听竽，但是他却爱听独奏。他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听。这下子，冒充的可紧张了，眼看就要暴露了，就慌慌张张地溜走了。
这个人整日想着不劳而获，最终却落得了个狼狈的下场。
不劳而获是不切实际的，唯有脚踏实地踏踏实实地走路，才不会被绊倒。
宝葫芦的秘密读书心得 篇23
我读过许多的书，但是有一本名叫《宝葫芦的秘密》的书使我很受启发。
书中讲述的是一个普通的小男孩王葆和一个宝葫芦的故事。王葆和我们一样，天真、好动，在繁忙的学习之外，也有着许许多多奇妙的幻想和有趣的梦想。
一天他在梦中得到了一个“宝葫芦”，从此就能够想要什么就有什么，想什么就来什么。例如，他想要一个飞机模型，宝葫芦就会帮他“变”一个出来，他不会做作业，宝葫芦马上帮他完成，甚至在考试的时候他做不出考题，它也会帮他变出一张答案正确的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了……
在梦里，宝葫芦虽然给王葆带来了快乐，但更多的却是烦恼。因次，王葆渐渐地失去了朋友，失去了家长和老师对他的信任，也失去了自己的智慧……
最后，王葆扔掉了宝葫芦，靠自己的勤奋努力取得了成功。
通过这本书,我明白了:“天上不会掉馅饼”、“天下没有免费的午餐”，投机取巧，不付出努力，是不会成功的，只有靠自己的勤奋努力，才会取得成功。要什么有什么并不是真正的快乐、幸福，只有通过自己的双手，经过自己的艰苦努力得到的才是最最快乐、幸福的。
宝葫芦的秘密读书心得 篇24
在这个寒假，我读了张天翼的精选作品——《宝葫芦的秘密》选集，我非常喜欢。
这个故事是关于一个叫王葆的孩子的。有一天，他去钓鱼，不小心钓到一个葫芦，葫芦可以实现他所有的愿望，想要什么有什么，想要吃的就会有很多好吃的；
想要玩具就有很多玩具，宝葫芦还给他了许多罕见名贵的花，他想要自行车，许多的奖状和锦旗，用不完的钱，宝葫芦也替他的写作业，学习，并为他做模型飞机、电磁起重机……他觉得自己过着非常幸福的生活，自己也和别人不一样，是一个特殊幸福的人。
宝葫芦用魔法帮助王葆，帮助他恢复学习的自信，但宝葫芦也帮了不少忙，使王葆有很讨厌宝葫芦。
在图书馆借书，宝葫芦为了让他拿到《科学画报》这本书，惹了不少麻烦；和他一起下象棋的同学，他想吃另一边的马，那象棋就到他嘴里；他和同学们玩牌，拿起牌，他们发现别人的牌跑到了他手里；还有一场数学考试，宝葫芦用了魔法，偷走了学生苏鸣凤的试卷写了王葆的名字，这让王葆受到了老师的批评和同学们的嘲笑。
他伤心地离开了学校和家……后来，他发现猴宝葫芦给他的所有东西都是偷来的。王葆很伤心，觉得自己成了大家都讨厌的小偷。
他觉得有了宝葫芦是一件不快乐的事情，他决定把宝葫芦扔掉，他把宝葫芦的秘密告诉了大家，宝葫芦也失去了魔力，他也像正常人一样，心里变的轻松了。
虽然这仅仅是王葆做的一个梦，但是这个故事让我知道：无论做什么是依靠他们自己的大脑思考，做自己，不要不劳而获，努力工作的成果是最快乐的，能给你要什么有什么的东西，是不能带来幸福，相反可能还会给你带来不幸。
宝葫芦的秘密读书心得 篇25
最近我看了一本书，名叫《宝葫芦的秘密》。我刚开始读这本书时，认为宝葫芦是一个不可多得的宝贝，我觉得要是我也有个这样的宝葫芦该多好哇！可是当我读完这一整本书时，宝葫芦在我心中的形象真可谓是一落千丈。
故事的主人公是一个名叫王葆的孩子，他很喜欢听奶奶讲关于宝葫芦的故事，十分渴望自己也有一个神奇的宝葫芦。一天，他去钓鱼，出乎意料的钓上了一个宝葫芦，这个宝葫芦可以帮他实现所有的愿望！想要什么就有什么，想要玩的就有好玩儿的，想要吃的就有好吃的。宝葫芦为王葆变出了许多名贵的花草，变出了许多可爱的金鱼，变出了崭新的自行车、陶瓷娃娃、和许多奖章、锦旗、还有花不完的钱。此外，宝葫芦还为王葆写作业、做飞机模型、做电磁起重机……王葆觉得自己过上了十分幸福的生活，比普通人幸福多了，自己是一个拥有特殊幸福的人。
然而，事情并没有那么简单。一次，同学们都想借《科学画报》这本书，宝葫芦就把这本书悄悄地塞进了王葆的书包里。王葆十分紧张，因此造成了一件接一件的麻烦；王宝和同学们下象棋时，心里想着把“马”这颗棋给吃了，宝葫芦就立刻把“马”塞进了王葆的.嘴里，使王葆觉得特别不舒服；王葆和同学们打扑克牌时，他们的好牌都被宝葫芦变到了王葆手里，让同学们惊慌失措，不能继续玩；数学考试时，卷子上的题王葆不会做，宝葫芦便把苏凤明未写名字的卷子给了他，让他交了上去。数学老师发现这卷子是苏凤鸣的，便问王保是怎么回事，因此他备受同学们的嘲笑和猜疑……
他伤心的离开了学校、离开了家，来到了遇见宝葫芦的河边，他问宝葫芦之前给他的那些东西是怎么来的，从而得知宝葫芦给他的一切东西都是偷来的。他经过激烈的思想斗争，决定把宝葫芦扔掉，可宝葫芦就是不肯走。他懊悔莫及，最后王葆向大家澄清了事实，这场梦也结束了。
这虽然只是一场梦，但却说明了要想得到真正的幸福，要靠自己的双手来创造。告诉我们不能要不劳而获的东西，用自己的汗水与劳动换来的成果，才是最宝贵的。只有自己亲身劳动过，才懂得成果的宝贵。文中的宝葫芦虽然能为王葆变出各种各样的东西，而且随他心意，但这一切都是偷取的，是别人用汗水和劳动换来的。我们不能学习宝葫芦偷窃的行为，要学习王葆知错能改的良好品质。
宝葫芦的秘密读书心得 篇26
在暑假里我看了一本叫《宝葫芦的秘密》的书，从这本书中我得到了很多启发，明白很多道理。
书中有一个叫王葆的主人公，学习成绩很不好，不过他有个爱好就是钓鱼，却又从来都钓不到一条鱼。有一天他又和往常一样去钓鱼，竟然钓起了一个宝葫芦。这个葫芦很神奇，能实现他所有的愿望。从此王葆不管做什么都可以不劳而获。不过不劳而获的东西却不完美，宝葫芦每次都做错事，害得王葆出丑，最后王葆选择把宝葫芦扔了。这让我明白了不管做什么事，有付出才会有收获，付出多少才能得到多少。
后来王葆参加的游泳比赛马上就要开始了，王葆想到宝葫芦对他许下的一个承诺，一定让他得第一，后来王葆真的获得了第一，他以为是宝葫芦施的法。他又去找宝葫芦，可宝葫芦哪时不在现场，这次的.第一是王葆靠自己的努力赢的。这又让我明白了不管做什么事，都要自己努力，不要总想着靠别人来帮你，我们自己一定也可以做好。
宝葫芦的秘密读书心得 篇27
读过《宝葫芦的秘密》，我想到了两个问题，一是不劳而获是不现实的，二是幸福到底是什么？
“天上没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。”《宝葫芦的秘密》的道理是深刻明显的，教育我们无论想得到什么，都要付出劳动，只有双手才是真正的财富。不劳而获的代价是很重的，社会上的小偷也不就是为了不劳而获的欲望才会行窃结果就变成了监狱里让人可悲的犯人。所以我们是绝对不可以有不劳而获的念头，只能通过自己的劳动去获得，并且从中受益，所以我们就要从自我做起，做到自立自强，自己面对生活，让不劳而获这个词在你的脑海里消失。
幸福是什么呢？也许幸福是一缕久违的阳光；也许幸福是一根棒棒糖；也许幸福是一个温馨的拥抱，总而言之，幸福的感觉应该是暖暖的，甜甜的。幸福是一种感觉，却不是《宝葫芦的秘密》中那不劳而获、让人提心吊胆的感觉。有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”也就是说，幸福掌握在自己手中，重要的是自己心中充满快乐的阳光，幸福的感觉是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。那就让我们和孩子一起做生活的有心人，捕捉幸福的每个瞬间吧。
其实，不劳而获就能幸福快乐的想法不只是孩子的梦想，也是我们这些成年人偶尔产生的念头，当我们劳累的时候，当我们得到的少于预想的时候，当我们比较其他人的财富和享受的时候，我们也曾有过这些想法：如果……，该多么幸福啊！幸好这只是一闪而过的想法，幸好我们还在发挥着脑和双手的作用，幸好我们懂得“付出就有收获”的道理，那就让我们充分发挥大脑和双手的创造力，为社会奉献自己的光和热，创造属于我们自己的幸福天地吧！
宝葫芦的秘密读书心得 篇28
王葆很喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事。他也希望能得到一个宝葫芦，而他就可以不费事也不操心就能得到自己想要的，当读到这里的时候，我也幻想着我能有一个宝葫芦。
有一天，王葆在钓鱼时发现了传说中能实现任何愿望的宝葫芦，王葆又惊又喜，我想好故事就要开始了吗？我带着疑惑的心情继续读了下去。
从这以后，宝葫芦就开始为王葆服务，但是必须保守秘密才能过上幸福的生活。我想，这不是要被宝葫芦给控制住了吗？
给我印象最深的故事是王葆和同学下象棋，王葆想“吃”掉同学的“马”，可是“马”却突然飞到了王葆的嘴里。我顿时哈哈大笑，原来宝葫芦只是照搬人们的意思，用法力实现他们的愿望。
有一次数学考试，王葆想要不费一点力气就考100分，于是就吩咐宝葫芦把试卷写好，宝葫芦就把王葆同学的试卷答案搬到了他的试卷上，结果被老师发现了。王葆没有通过自己的努力就想取得好成绩，世界上不会有天上掉馅饼的事。想到我平常也有偷懒的坏习惯，难道我也要变成这种依靠宝葫芦学习的人吗？不，只有通过自己的努力获得的成功才是最好的。
我认认真真读了许多遍，觉得这本书对我成长很有帮助，它教育我要诚实，不能偷懒，通过自己的努力来取得成功才能过上自己想要的幸福快乐生活。
宝葫芦的秘密读书心得 篇29
寒假期间，我读了很多课外读物，其中一篇《宝葫芦的秘密》印象颇深，这本书让我百读不厌，我很喜欢它。故事中的小主人公王葆做梦梦到自己钓上这个神奇得令人不可思议的葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的快乐生活。但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，例如象棋比赛，王葆为了赢，悄悄地对宝葫芦说：“吃车！吃象！”宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙，可它却等别人写完后连同名字搬了过来，受到了老师的训斥。等等宝葫芦给王葆帮倒忙的事情数不胜数。王葆一气之下把宝葫芦扔到了湖里。最后，王葆通过自己的不懈努力，在游泳锦标赛中荣获了冠军。
通过这个故事，让我想起了我自己曾经做过的一件事。那一天，我在家里写作业，遇到一道难题，我想都没想就准备去问姐姐，可我又一想，如果我就这样去问的话，我不是一点脑筋都没有动吗？我还是先自己想吧。于是，我不断的在计算，思考，利用在校所学的知识终于解出了这道题，给姐姐一看果然对了，我开心的笑了。我发现不劳而获是不对的。如果只靠别人，自己也会变得懒惰，变得依赖别人，变得不爱动脑筋，生活中基本技能也不会了。我们应该多动脑、勤动手，学习上开阔思维，勤于思考，做个勤学好问的好孩子。
我已经上3年纪了我决定要扔掉那些梦想中的宝葫芦，就像书中王葆老师常说的“天上不会掉馅饼，只有自己靠自己”王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高。”看完这本书后，让我明白了世界上没有不劳而获的事情，只有脚踏实地靠自己的努力才能成功。（王华宁）
宝葫芦的秘密读书心得 篇30
”如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，……看那大家一齐拍拍手“，想必这首歌大家耳熟能详。对，《宝葫芦的秘密》一书就经常出现小主人王葆这种”幸福“的画面。
暑期，我迷上了《宝葫芦的秘密》这本书。王葆总想不费力，把什么都做得最好。一天，他钓鱼钓到一个宝葫芦，有了宝葫芦就会变得好幸福，要什么有什么。从此他就过上了”幸福“的生活，并且不是一般人享受的”幸福“。可是，王葆逐渐发现宝葫芦原先不分青红皂白，只懂盲目服从，所以屡次令王葆哭笑不得，最终更令王葆在考试中铸成大错！最终他最终明白了”一分耕耘，一分收获“的道理，并用自我的本事夺得了市里游泳比赛的冠军。
书中有句话令我印象深刻，那就是王葆的教师常说的：”天下没有掉馅饼的事，只能靠自我的努力。“是啊，这句话真对，天下没有掉馅饼的事，凡事仅有靠自我的努力啊！我们不能要不劳而获的东西，要用自我的劳动而换来的成果才是最珍贵的，最幸福的。
一次，邓教师布置预习新课的作业。平时的'我还算是个爱学习的孩子，今日就不知为什么无法静下心做作业，竟然抄起同学的作业。此时，我的眼睛东张西望，生怕别人发现。左手遮住同学的作业本，食指和中指之间留出一条细缝，右手不停挥动着笔尖，抖动的手时不时写出歪歪扭扭的字，甚至，眼睛连看也没看笔尖，就稀里糊涂地抄，不知抄错多少。我抱着侥幸的心里，认为教师应当不会抽查到我吧。天有不测风云，教师第一个抽查的人竟然是我。
”你今日怎样呢作业出现这么多错误并且字迹还这般模样……“说话间，教师皱起了眉头。
”我……我……“我用极细的声音说，”我……今日抄同学的作业……“说着说着，我的头越低越下头，恨不得挖个无底洞往下钻。
”不劳而获的东西不可取，天上如果掉馅饼也是一些不利的东西，凡事要靠自我的努力。“教师抬起头注视着我，意味深长地说。
”你作业重新做。“我在一旁使劲地点头，心里默默地说：”教师，我错了。“
有人说过：”真正的幸福是不能描述的，它只能体会，体会越深越难以描述，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。“我低着头走回座位，就怕遇见同学们的眼神，从没感到这段路是这样漫长。在课间的时候，我重新做作业。我的思想在字里行间穿梭，像身临其境一样用心体会。这也许才是一种真正幸福，一种暖暖的，甜甜的感觉。
宝葫芦的秘密读书心得 篇31
最近我看了一本书，名叫《宝葫芦的秘密》。我刚开始读这本书时，认为宝葫芦是一个不可多得的宝贝，我觉得要是我也有个这样的宝葫芦该多好哇！可是当我读完这一整本书时，宝葫芦在我心中的形象真可谓是一落千丈。
故事的主人公是一个名叫王葆的孩子，他很喜欢听奶奶讲关于宝葫芦的故事，十分渴望自己也有一个神奇的宝葫芦。一天，他去钓鱼，出乎意料的钓上了一个宝葫芦，这个宝葫芦可以帮他实现所有的愿望！想要什么就有什么，想要玩的就有好玩儿的.，想要吃的就有好吃的。宝葫芦为王葆变出了许多名贵的花草，变出了许多可爱的金鱼，变出了崭新的自行车、陶瓷娃娃、和许多奖章、锦旗、还有花不完的钱。此外，宝葫芦还为王葆写作业、做飞机模型、做电磁起重机……王葆觉得自己过上了十分幸福的生活，比普通人幸福多了，自己是一个拥有特殊幸福的人。
然而，事情并没有那么简单。一次，同学们都想借《科学画报》这本书，宝葫芦就把这本书悄悄地塞进了王葆的书包里。王葆十分紧张，因此造成了一件接一件的麻烦；王宝和同学们下象棋时，心里想着把“马”这颗棋给吃了，宝葫芦就立刻把“马”塞进了王葆的嘴里，使王葆觉得特别不舒服；王葆和同学们打扑克牌时，他们的好牌都被宝葫芦变到了王葆手里，让同学们惊慌失措，不能继续玩；数学考试时，卷子上的题王葆不会做，宝葫芦便把苏凤明未写名字的卷子给了他，让他交了上去。数学老师发现这卷子是苏凤鸣的，便问王保是怎么回事，因此他备受同学们的嘲笑和猜疑……
他伤心的离开了学校、离开了家，来到了遇见宝葫芦的河边，他问宝葫芦之前给他的那些东西是怎么来的，从而得知宝葫芦给他的一切东西都是偷来的。他经过激烈的思想斗争，决定把宝葫芦扔掉，可宝葫芦就是不肯走。他懊悔莫及，最后王葆向大家澄清了事实，这场梦也结束了。
这虽然只是一场梦，但却说明了要想得到真正的幸福，要靠自己的双手来创造。告诉我们不能要不劳而获的东西，用自己的汗水与劳动换来的成果，才是最宝贵的。只有自己亲身劳动过，才懂得成果的宝贵。文中的宝葫芦虽然能为王葆变出各种各样的东西，而且随他心意，但这一切都是偷取的，是别人用汗水和劳动换来的。我们不能学习宝葫芦偷窃的行为，要学习王葆知错能改的良好品质。
宝葫芦的秘密读书心得 篇32
《宝葫芦的秘密》是中国现代著名小说家。儿童文学家张天翼写给孩子的一本童话书。书中不乏孩子们天真烂漫。充满奇思妙想的天性，同时也深深吸引了我们。
书中讲述了同是小学生的王葆，从小是在奶奶讲的宝葫芦的故事中大，于是他就想着自己有一天会真的有一个宝葫芦，而有一天他如愿以偿的钓上了一个宝葫芦。他兴奋，他激动。
宝葫芦可以满足他的.一切愿望他想什么就有什么，包括吃的。用的。玩的，甚至金钱，而就在他陶醉其中之时，麻烦却接踵而来。
先是王葆的一桶鱼，让郑小登姐弟俩吵得不可开交，王葆又不知道站在那一边，接着宝葫芦替王葆拿回了科学画报，让同学误认为是王葆偷来的，当王葆和同学下棋宝葫芦就让王葆把棋子吃了，后来考试数学宝葫芦把苏鸣凤的卷子给了王葆，让同学们以为是王葆偷的……在一系列的误会背后，王葆又不能说出实情，为了躲避不必要的麻烦，他只好一个人，没有了朋友。老师。家人，即使有再多玩的吃的他也快乐不起来。最后他终于知道，他所得到的一切都是宝葫芦拿别人的。而杨栓儿也认为他得到的一切都是偷来的，只不过是他的手段高明而已，自此，王葆终于决定舍弃梦寐以求的宝贝，原来不费吹灰之力得到的东西并没有想象的那么幸福，那其中缺少了奋斗的艰辛和成功的喜悦。
读完此书我明白了，做任何事情都要脚踏实地。孜孜不倦的努力，那样的成功才能被人认可，被人敬仰，自己才会心安理得享受其中，机会永远是留给有准备的人，天上不会掉馅饼。
宝葫芦的秘密读书心得 篇33
我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，非常的喜欢，现在就让我给大家介绍一下吧!
故事讲述小学生王葆，是一个天真活泼的少年。他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天，王葆在钓鱼时钓到了传说中能实现任何愿望的宝葫芦，他想要什么宝葫芦都能帮他实现。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业，真是要什么有什么，想什么就成什么。宝葫芦又能变成各种形状，想坐飞机的话，它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望，有了这个宝葫芦后，他在学校的表现是突飞猛进，让同学们大为惊讶。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。生活仿佛变得那么完美……可是，王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目服从，因此屡令王葆哭笑不得。后来，王葆发现这些东西都是宝葫芦偷来的，王葆气急败坏，把宝葫芦扔了。
从这个故事中，我们发现什么事都是要用你的劳动成果换来的，不能不劳而获，要让自己成为一个爱劳动，珍惜别人劳动的诚实孩子!
宝葫芦的秘密读书心得 篇34
暑假里，我看了一本书，它的名字叫《宝葫芦的秘密》，这本书的作者是张天翼，书中的小主人公王葆是个好孩子，他的缺点就是有点懒惰，遇到麻烦的事情就不想做，总想着能有那么一个宝贝，可以使他不必费劲就要什么有什么。后来，王葆果真得到了神通广大的宝葫芦，能够满足他的所有愿望，但就因为这样，弄得他失去了好朋友，失去了班集体。这种无聊的生活，对王葆来说是不可忍受的痛苦。最后，王葆明白了什么才是最可贵的东西，坚决地扔掉了宝葫芦。
在没看这本书之前，我也一直想要一个像"宝葫芦”一样的东西，可以想要什么就有什么，但通过看这本书，我明白了一个道理：脱离了集体的不劳而获的生活决不能给人带来真正的幸福。世界上的任何东西，包括吃的玩的，包括各门功课的答案，没有一样是从天上掉下来的，都得有人去做出来。如果你什么事都不想自己费劲，可又想要什么就有什么，那就只有去偷了。所以说，宝葫芦可不是什么宝贝，我们不要幻想着得到它。
《宝葫芦的秘密》这本书很有趣，我建议大家买来看看。
宝葫芦的秘密读书心得 篇35
暑假，我看了一部令我难以忘怀的电影《宝葫芦的秘密》。电影里有个叫王葆的小男孩，很爱做梦。一天回家，他做着作业便伏在桌上沉沉地睡去，梦见了……。
王葆推着单车去钓鱼。当他走入一片竹林时，很神奇的，有小鸟为他指路，青蛙把他引到湖边。放下钓竿、水桶，想起数学没有预习，上课又会回答不出问题，同学们又会笑他，不由得对着湖面大喊起来：“我要比他们优秀，最好不要费劲”。话音刚落，王葆居然钓到了一个万能的宝葫芦，从此，王葆便成了宝葫芦的主人。宝葫芦帮了王葆很多忙，特别是很多“倒忙”。
令我印象深刻的是“象棋对弈”。王葆边下棋边说：“我要吃掉你的马。”“我要吃掉你的炮。”……躲在树上助阵的宝葫芦听见了，赶紧念起“咒语”，使一颗颗棋子直飞进王葆的嘴里，还纳闷的问：“主人，这东西好吃吗？”王葆边吐着棋子边难受的说：“这棋子不能吃。”这短短的几分钟，我一直都在哈哈大笑。
王葆在玩具店看到许多玩具，十分喜欢。宝葫芦便满足了主人的愿望，将玩具店里的所有玩具都浩浩荡荡地送到王葆家里，王葆不但没有高兴，反而生气地将宝葫芦骂了一顿。王葆的爸爸回家了，送给了王葆一辆山地车，王葆兴奋得手舞足蹈。宝葫芦看在眼里，失落极了。
数学考试了，王葆不想费劲，却想考全班第一，只有找宝葫芦帮忙。宝葫芦使用魔法，将考得最好的苏鸣凤的答案全部转移到王葆的试卷上，可是连同苏鸣凤的`名字也一同转移了过去，让王葆在老师和同学面前更加出丑了。在这一次“倒忙”之后，王葆狠心地离开了宝葫芦，决心要依靠自己的努力。告别了宝葫芦，依靠自己的勤奋练习，王葆终于在游泳比赛中获得了冠军。
看了《宝葫芦的秘密》，我明白了：世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力，才能收获最美最甜的果实。正如刘老师所说的“天下没有掉馅饼的事，凡事都需要努力。”
我也想做一个梦，能和宝葫芦坐着飞机在天空翱翔，能坐着飞船游向太空，那是多么畅快的事啊！不过，还是得自己努力哦！
宝葫芦的秘密读书心得 篇36
这天我读了《宝葫芦的秘密》这本书以后深受启发和教育。
这本书主要讲的是王葆不爱领悟，有一次老师布置了作业，每个小组分别在一齐复习功课，但是王葆听说母亲出差了就早早回去了，第二天在路上同学们问他复习功课了吗？王葆自信地说：“老师不会提问我的。”出乎意料的是，老师第一个就叫了王葆，可他什么也不会做，老师不但狠狠的批评了他，而且他们小组也因此受到了影响。下课后，他们小组的同学们都埋怨王葆，说正因他的原因使小组得了最后一名。王葆听到有一位同学在说他的坏话，他十分生气，一不留意把把他们小组制作的东西打碎了，但是他只说了一句“我不是故意的”就走了，他骑着自开车进了森林，然后到河边钓鱼，没想到把宝葫芦钓上来了，王葆要什么宝葫芦就给什么，有一次，宝葫芦把他们小组的.一个女同学的答案转移到王葆上方了，被老师发现了，因此王葆被老师说了一顿，从此以后王葆不在依靠宝葫芦了，而是用自我的力量去做每一件事情。在游泳比赛上王葆靠自我的发奋拿到了第一名，也因此使他们班在全校得了第一。
读完后我很受启发，王葆这种知错就改的领悟精神深深鼓舞了我，同时也教育咱们无论做什么事都不能只依靠父母，要靠自我的潜质去做。
宝葫芦的秘密读书心得 篇37
这个假期我读了《宝葫芦的秘密》，明白了一个道理，那就是不要总是过分依靠别人，否则不会有好的结果。
故事的主人公是一位小男孩，因为学习不好总是被教师批评。有一天它不会做一道数学题，盼望着有人能够帮帮算出这道题，想着想着不知不觉就睡着了。他做了一个奇怪的梦，梦见自我去钓鱼，钓了好久一条鱼都没钓到却钓到一个葫芦。经过一些事情他明白这是一个神奇的宝葫芦，让他做什么他就能做什么，小男孩高兴极了，开始事事都依靠宝葫芦。好景不长，当小男孩放心地依靠宝葫芦的时候，宝葫芦处处帮倒忙，让小男孩很难堪，更糟糕的`是又一次竟然惹怒了教师，正当他焦急万分不知所措的时候忽然醒了。从此以后小男孩不再依靠别人，成为了一个学习十分好的学生。
看完《宝葫芦的秘密》我联想到自我，以前遇到困难总想依靠别人，幻想有仙人暗中相助，看到小男孩的遭遇，我明白了凡事不能依靠别人，要相信自我、依靠自我，才能取得成功。
不明白看过这本书的同学是否和我有一样的感受？没看过的同学也赶紧找来读一读，品味品味这本书吧！