学校工作自查报告

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2025-05-31报告

请欣赏学校工作自查报告(精选33篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

学校工作自查报告 篇1

学校建校三年来,在上级党委政府的亲切关怀下,在区教育局的正确领导下,学校领导班子和全体教职工发扬“以百米冲刺,实现万米跨越”的精神,边建设边抓教育质量,艰苦创业,真抓实干,以争创省级规范化学校,建设一流的教学环境、打造一流的教师队伍、培养一流的社会人才、营造一流的校园文化为突破口,在荒凉的旧址上建造起花园般的现代化校园,在跨越式的发展中实现着千万个学子成人成材成功的愿望,初步实现了校园文化的高品位,师生素养的大提升,教学质量的快提高。为迎接区局督导室的检查督导,按照《博教发(20xx)84号文件精神,学校成立了学校督导评估自查领导小组和工作小组。对照《博山区中小学督导评估标准》,认真作好本年度学校工作的自评自查,现将自查情况简要汇报如下。

1、认清形势,确定创建目标学校领导清醒地认识到,实验中学的发展还面临着国家指导性政策偏斜,缺乏资金支持,管理、奖励机制尚不完善,学生入学成绩低、差生面大、学生管理的难度大等等许多困难。为了适应新形势下教育发展和学校发展的需要,进一步推动学校向高层次迈进,学校正确分析实验中学良好的发展机遇和面临的严峻形势,在建设上确立了一个高标准的定位,那就是创建省级规范化学校。这是实验中学可持续发展的一项重要决策,表明了实验中学在学校教育发展中具有敏锐的发展洞察力和前瞻性的科学发展眼光。

2、高度重视,科学制定创建方案在20xx年创建工作的基础上,进一步增强对创建工作重要性的认识,加大加快了创建工作的步伐。学校对照教育思想现代化、学校管理规范化、办学条件标准化和学生素质优良化的的省级规范化学校四项标准,确立了“营造高品位的校园文化,培育高素质的社会人才”的创建主题,从建设一流的校园物质文化、校园制度文化、校园精神文化三个层面入手,优化育人环境,科学规范管理,发展学生综合素质,提高教育质量。学校制定出了《学校争创省级规范化学校工作实施方案》等一系列创建方案,层层签订创建目标责任书,多次召开创建小组组长协调会、档案管理人员会议,督促落实各项创建工作,加快了我校创建规范化学校的进程。

3、精心设计,营建高品位校园文化校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,高品位的校园文化塑造是一个复杂的系统工程,学校紧紧围绕“一切为了学生的发展”的办学宗旨,塑造着每一个需要成功的学生,营造了高品位的校园文化。学校在建起综合教学大楼、校园建设初具规模的基础上,又在校园物质文化建设上下功夫,增添了奇石、校园文化长廊、室内文化、楼道文化等景观,形成了每一块墙壁会说话,每一寸土地都育人的校园物质文化;建立健全各种规章制度,形成了科学有效的制度文化;在继承中革故鼎新,逐渐形成了以“奋进”为精髓的校园精神文化。

4、全员参与,狠抓落实创建工作不是哪一个人、哪一个部门、哪一个领导的问题,而是与每一个教师。每一个学生密切相关。在开学初的领导干部会议上进一步统一认识,确立创建的目标和方向。先后三次召开规范化创建工作大会,组织教师认真学习掌握省级规范化学校标准,明确规范化工作要求,与每一位教师、每一个班级签订目标责任书,将每一项工作、每项工作的细化要求、每一项工作的责任人细化落实,使每个人都知道自己在创建中的位置、创建中的作用和创建工作的职责范围。制定了《博山实验中学创建省级规范化学校教学管理部分创建计划暨目标责任书》和《博山实验中学创建省级规范化学校行政、后勤工作创建计划暨目标责任书》等多个创建制度规范,明确责任,进一步提高了全体干部教师的创建意识和工作规范化意识。补充完善了91项工作制度和管理规则,并全部打印成册,悬挂上墙。

5、查缺补漏,加快硬件设施建设在创建管理上,坚持高起点、高层次,把目标责任制、全员聘任制、级部管理制、校务公开制等各项制度真正落实。在教育教学方面,高标准、严要求,把平时的工作就做细,对每项活动从通知的下发、过程的管理、结果的通报、材料的收交都做的细致规范,使学校各项工作向着“精、严、细、实”的方向发展。

在后勤方面,加快校园建设步伐,清理卫生死角,整平、硬化校园道路,做好绿化、净化、美化工作。在校园环境绿化工作中,投资几十万元,种植草皮2万多平方米,购进了紫玉兰、日本樱花、桂花、柿子树等高档树木花卉以及观赏石,使校园变花园,并在上半年顺利通过了市“花园式单位”的复查验收。加快了实验室和各种功能用房的建设改造以及其他各种设施的维修、改造,提高了学校现代化教学的层次和水平。

6、落实规范,争创带来大变化20xx年6月25日,省规范化学校达标验收团在上级各部门领导的陪同下到学校进行了创建检查验收。验收团首先听取了学校的创建工作汇报,观看了学校专题宣传片和学生文艺演出,然后分头对学校的管理、教育教学、硬件配置进行了全面而细致的检查审核。经验收团评议,认为学校有文化、有品位、有层次、有眼光;领导班子教育理念超前,硬件设施建设全国一流,制度管理科学规范,教学管理符合新课改的精神和发展方向,学生素质全面发展,教育教学质量年年大幅度提高,已经完全达到省级规范化学校标准,一致同意学校通过达标验收。此次省级规范化学校验收全省共51所普通高中学校顺利通过验收。我校是全市此次通过的九所普通中学之一。规范化学校的创建使学校在硬件设施、管理水平、工作规范等方面有上了一个新的台阶,全面推动了学校更进一步的跨越式发展。

现在的实验中学整个校园红墙绿树,令人赏心悦目。校园里,“勤奋、严谨、团结、创新”的校风已深深地在每一个师生身上打下了烙印。“以百米冲刺,实现万米跨越”的实验精神内涵,已经成为激励每一位实验人不懈追求和奋进的人生信条。不论在校园中,还是在课堂上,在实验室里,在校园网上,看到的、听到的、触摸到的,处处是文化的痕迹,学校在扎实的为学生营造着优良的成长空间,拓展着学生的学习空间,激发着他们的求知欲,使每一个学生逐步地建立起正确的人生观、世界观,塑造着他们优良的个性品格。现在学生们走在校园里给人的感觉是彬彬有礼,自然大方,与整体环境构成了一幅自然合谐的画面。制度的落实极大的调动了广大教职工的积极性,教师的服务意识、质量意识、育人意识大大增强。教师关注学生的心灵,有针对性的对学生进行教育,师生的素养有了很大的提高。现在校园内不见一个迟到的教师,不见一个骑自行车的学生,每天从早操到两操,我们所看到的是整齐认真,校园内天天干干净净。

这一年的工作,比过去的三年在管理规范、目标细化、工作落实上,都有了较大程度的提高,但也仍然存在着许多问题。我们决心在各级领导的大力支持和指导下,继续发扬“以百米冲刺实现万米跨越”精神,以更高的工作热情和更大的干劲,在硬件一流的基础上,发挥我们的优势,加快学校发展的步伐,在科学发展、可持续发展上做文章,在提高执政能力、执教能力上下功夫,使我们的管理水平、科研水平、教学水平等各项工作再上一个新的台阶。

学校工作自查报告 篇2

为进一步落实上级《关于进一步做好学校安全工作的通知》按照文件要求,我校对安全工作做到警钟长鸣,切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患。在全校范围内开展学校安全管理专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下:

一、创立安全自查领导小组

组长:张明恒

成员:刘玉珍张永俊郭凤英

二、确定我校安全工作的总体目标

1、从严管理,落实职责。

2、预防为主,突出重点。

3、加大安全教育力度和宣传力度,提高安全意识和防范本事。

4、建立安全学校的有效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大安全事故的发生。

三、明确我校安全工作的主要任务

1、成立安全工作领导组织机构,制定工作规划、实施方案,并层层签订职责制。

2、制定和完善学校安全建设管理的规章制度。

3、制定安全事故应急预案,认真开展应急演练,提高师生应对事故的本事。

4、请相关机构人员到校进行安全教育讲座,增强师生的安全意识。

5、利用主题班会、升旗仪式开展安全知识演讲,利用看安全教育片的形式进行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒、防雷电等安全教育。

四、具体职责情景

1、由专人对校舍安全进行检查。思想汇报范文检查门窗、玻璃等设备设施是否坚固,并加强管理,并对学校的用电进行安全管理。

2、由校长组织,加强消防安全。排除学校集合场地、图书室、实验室等可能导致火灾、触电等类别事故隐患。更新消防设施,加大投入。

3、各班负责交通安全教育及教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动、实验操作等因管理不善可能引起的.事故隐患,以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患,进行调查。

4、制定学校食品卫生管理制度,避免各种可能导致事故的隐患。

5、学校联合村委对学校周边环境的治安隐患进行联合整治。

6、各教师协同校长对学校的各个重点进行检查,落实各项安全管理制度,确保安全。

经过检查,对存在隐患的部位进行整改,对各项设施进行了维修和更新,建全了学校各项规章制度,此刻学校的整体环境良好,确保了学校的安全。

综上所述,我校在安全管理中,严格执行上级的有关要求和精神,发动全体师生,依靠社会各界的力量,扎实工作,无重大事故发生,确保了我校各方面的安全,在今后的工作中我们还要继续努力。

学校工作自查报告 篇3

安全工作是一项长期、艰巨而复杂的系统工程。安全职责重于泰山。我校始终将安全工作放在学校工作的首位,坚持以预防为主,防治结合。根据桥西区教文体局《关于开展学校安全大检查》的通知精神,结合我校安全实际情景,以全校“创立平安学校,确保师生安全”为宗旨,对学校的安全工作做了进一步的部署,并对校舍、用电、消防等方面的安全进行了自查,现将我校安全工作自查情景作如下汇报:

一、高度重视,制度保障。

安全工作是我校工作的重中之重,是关系到学校生存与发展的生命线。为了加强学校的安全工作,维护正常的教育教学,一向以来,我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。校长全面负责我校的`安全工作,政教主任确定了工作职责,分工明确,职责到人,实行安全职责制首问制度。

为了将安全工作落到实处,学校经常召开安全工作例会,班主任召开安全主题教育班会。构成安络保证安全:

1、值日领导——值日教师——值日学生;

2、班主任——值日学生

3、学校——家长——学生。

学校坚持每周一次安全教育;每月一次全校安全工作大排查,查隐患,抓整改,每个周末进行安全提示。各项制度职责到人,落实到位。心得体会范文校长、政教主任、班主任、任课教师、家长、学生层层签订安全职责书,提高认识,加强防范,明确职责,确保安全。

二、加强宣传教育,实行规范管理。

1、加强宣传教育,防患于未然。我校结合当前季节变化的实际情景,经常对师生进行冬季防火、消防、饮食卫生、交通、校舍等方面的安全教育,充分利用学校广播、宣传栏、黑板报等形式的宣传教育活动,全面提高师生的安全防范意识,增强师生安全意识和自我防护能力,安全教育常抓不懈,警钟长鸣,防患于未然。

2、规范值班制度规范领导、教师值班制度,加强值周领导和值日教师的管理工作,保证有学生的地方必须有教师的监控,打开校门迎进学生就不允许学校任何一个地方出现安全管理的空白。充分发挥班主任和值日教师的职能,每日早7:30,午时2:00值日教师和校长必须到岗,随时关注学生在楼道、操场的动态,杜绝在楼道、操场追、跑、打、闹现象。学生集会、做操严格按照规定路线上下楼,班主任教师跟班出入,禁止拥堵、奔跑。校长和值日教师、最终一节课教师在学校大门组织把学生送出校门。午时5:10值日教师负责清校后,做好一日工作记录。确保教学秩序有条不紊,认真填写学校工作日志和安全日志。

3、做好常规教学管理。做好师德教育和常规教育管理,保证学生上课安全,规范教师教学行为,严格实行师德一票否决制,每学期要实行家长评教师,教师评教师,学生评教师,规范教师行为,保证师生的教学秩序安全。

4、法制、消防工作落实到位。针对易发生火灾的地点及重点教室进行安全重点防范,并安排专人负责,做到定时检查与维护,还对学生进行了消防安全知识的系统教育。

5、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知识的讲授,增强了学生交通安全的防范意识,构成了师生对交通安全相互提醒,相互督促的工作格局。到目前为止尚无一例交通安全事故。

6、设施设备管理规范。

①检查了校内的花草树木,发现不利于安全的树枝、树木,进行及时的砍伐或移植。20xx年4月我们遭遇了10年一遇的大风,将学生厕所石棉瓦刮坏之后赶紧组织教师将剩余的部分进行安全隐患排除,我们发现学校的树木下垂严重,很有可能刮伤学生,我们就采取果断措施组织相关人员对其进行了修剪。

②进一步检查了校内设施安全。

三、校内到校外,想方设法确保安全。

经查看,我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动;门前200米没有营业性网吧、摊点等。

四、我们学校在防控手、足、口、病工作中始终坚持把好“十个关”,学生最多发病(季节性感冒)6名,随后逐渐减少,到昨日为止我校发病学生仅有1名,可是我们仍然会严格执行学区的有关安排,继续做好防控工作,作到早发现,早报告,早治疗工作。

学校工作自查报告 篇4

为了全面贯彻党的教育方针政策和《学校卫生工作条例》,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和卫生条件,提高师生的健康水平,我校分别召开了校务会议、教职工会议,会上总结了前期的卫生工作,部署安排了后期的卫生工作,并成立由校长任组长,分管校长任副组长,班子成员、教师为组员的安全隐患排查工作小组,对学校公共卫生设施、设备、饮食饮水、卫生防疫等进行了全方位排查,现将此次排查情况汇报如下:

一、领导重视,管理规范。

学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些可能突发的公共卫生事件全面的分析研究与及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力。认真开展学校传染病防治工作,建立健全了《学校传染病报告制度》、《学生集体缺课报告制度》、《晨检制度》、《饮用水安全管理制度》《食品卫生管理规定》和《公共卫生事故突发应急预案》等。这一系列制度的实施,保证了学校各项卫生工作的有效进行。

二、积极开展健康教育活动,强化健康意识。

1、健康教育要有计划的经常性进行。

2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,每学年至少开展健康教育讲座1次。如:2010年5月12日,组织召开了“手足口”病防控工作会议及教师的业务培训,为“手足口”病的防控与知识的普及奠定了坚实的基础,一年来没有学生感染“手足口”病。日常充分利用晨会、班会、家长会、板报等深入开展传染病防治、食品卫生、饮用水卫生等方面的宣传教育。结合冬春季节呼吸道传染病和夏季肠道传染病等特点,各班利用健康课开展专题教育活动,师生共同开展防病治病措施,有效预防了全体传染病疫情的发生。

3、少先队大中队主题活动,结合3月3日爱耳日,3月24 日防治结核病日,12月1日世界艾滋病日等,组织开展丰富多彩的宣传教育活动。在三月份学雷锋月中,学校组织三至六年级学生深入学校周边街道清扫马路,为校园周边的居民营造了一个洁净的卫生环境。

三、加强健康监督,积极开展疾病防治。

1、认真做好学生疫苗查验及补种工作。做到准备充分,秩序井然,并做好资料的收集汇总。

2、防治近视眼的工作持之以恒。给每位学生发了一份防治近视眼的倡议书,家校结合共同防治近视眼。各科任教师督促学生做好眼保健操,端正读写姿势,在课堂教学中关注每个学生的生长发育,身心健康。

四、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。

1、在学校优秀年级组的评比活动中,深入开展环境卫生、个人卫生的检查、抽查工作,督促各年级各班切实抓好卫生工作。

2、深入开展养成教育,为学生的健康成长奠基。通过养成教育,使学生养成讲卫生、讲文明的好习惯。组织红领巾值勤岗的学生每天检查评比各班室内外卫生。各班每周至少一次大扫除,清除校园卫生死角,及时消除病菌栖息地。各处室、各班、各功能室每天都基本能做到洁、净、美。

五、积极自查自纠,弥补不足

学校积极开展自查自纠工作,对学生用品的采购、贮存、消毒等环节进行检查,及时做好信息反馈。面向社会、家长做调查报告,寻找学校在卫生安全工作方面的漏洞,也防患于未然。

六、存在的主要问题

1、应试教育思想依然较为严重,轻视学校卫生工作的现象依然存在;

2、学校周边小卖部较多,学生吃零食的现象依然存在,食品安全难以保证。

3、学生卫生行为习惯也存在不少问题;

4、学生任有饮冷水的习惯。

七、整改措施

在以后的工作中,我校将以《条例》为依据,禁止吃零食、饮冷水,让学生养成良好的卫生习惯。努力工作,大胆探索,开拓进取,使学校的卫生工作逐步走上健康发展的轨道。不断加强学校卫生管理机构和队伍建设,不断改善学校卫生基础设施建设和器材的配备,不断加强学校卫生工作师资培训,帮助他们提高业务水平,为学校的卫生安全工作创设条件。

青寺小学

20xx年xx月xx日

学校工作自查报告 篇5

安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。本学期,对学校安全工作的各个方面进行了全面、细致、深入的“查隐患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大检查,推动了我校安全工作的深入开展。但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况报告如下:

一、主要的工作方法及措施:

(一)提高认识,健全机构,强化学校安全工作的组织性、责任制。

我校十分重视和谐平安校园创建工作,“没有安全就没有一切”这是从领导到老师的一条信念,我们始终把安全放在第一位。领导小组明确分工、按职分责、各司其职、责无旁贷。校长和值班教师负责定期或不定期地组织相关人员对学校安全工作进行检查,加强对学校安全工作的领导、监督和检查。明确职责和任务:校长为第一责任人,班主任和值周教师为直接责任人,按照谁的岗位谁负责,谁的课堂谁负责,谁在现场谁负责的原则确定具体责任人。实行了安全事故责任追究制,形成了校园安全人人有责,时时想安全,处处抓安全的良好的安全工作局面。

(二)建章立制,规范管理,力争学校安全工作的制度化、经常化。

制度是落实的保证,为进一步落实、规范安全工作,培养师

生的安全意识,强化学校安全管理,新学期,学校又修改、完善、落实了一系列安全工作的规章制度,使师生们有规可依、有章可循、有制可守,常抓不懈,力争使学校安全工作制度化、经常化。本学期,学校继续值周评比制度,加强了对学校安全工作的检查;制定完善了学校安全制度等规章。

(三)结合实际,宣传教育,做到教育活动形式的多样化、系列化。

学校安全教育也是素质教育的基本内容。我校结合学校实际情况,根据青少年的成长规律,针对学生年龄、生理、心理等方面加强安全教育,普及交通安全知识,提高学生交通安全意识;进行防火、防水、防溺、防雷、防电、禁毒等专题教育。

二、存在的主要问题及对策:

(一)校内仍存在安全隐患,亟待解决。

1、部分教室的门窗经过一个假期有破损现象没有得到及时修理。该问题将在近期内对失修的损坏门窗进行修理。

2、校墙内部分树木过高,触及电线,存在一定的安全隐患。该问题已经组织教师对过高的树木进行修剪,问题已解决。

3、由于秋季农忙,学生上、放学交通上存在一定的安全隐患。此问题已多次在放学例会上多次向学生强调。

4、学生的自我保护及法制意识较弱。部分学生家庭经济较好,随身携带较为贵重的财物,遇事胆小怕事、处理突发事件能力弱,在遭遇其他学生敲诈勒索后往往不敢声张,忍气吞声。学校将对

这一类敲诈行为进行严查,并加强学生的法制及安全教育,提升学生自我保护能力。

5、部分校外人员未经登记就进入校园,这是由于学校保安安全意识不够、安全防范不到位,有时候疏于检查所导致的。将对保安进行思想教育,提高保安的安全意识和责任感,严把校园大门。

学校工作自查报告 篇6

在20xx冬季,为切实做好我校寄宿学生冬季取暖工作,确保师生度过一个“温暖、舒适、安全”的冬季,按照教育局有关通知精神,现将我校冬季去取暖工作总结如下:

一、加强领导,进一步提高对学校取暖工作的认识

学校冬季取暖工作事关广大师生的切身利益,事关我校140名寄宿生的健康发展,我校充分认识做好这项工作的重要意义,成立了冬季取暖工作领导小组,由校长周本安同志担任组长,副校长曾会恩同志担任副组长,制定各岗位安全责任制度,明确分工和责任,层层抓好落实,定期进行监督。

二是组织力量开展学生宿舍安全排查。对校内宿舍,每月进行一次全面安全排查。在教室、宿舍、办公室等室内安装的取暖设施都以确保安全为前提,周围严禁存放易燃物品,要求人走火灭,学校安排专人负责学生宿舍夜间管理和安保工作,每天按时安排教师加强夜间值班和定时巡查,严防因取暖而引起火灾事故的发生。

三是积极组织资金,改善条件,安装学生取暖设施。我校由于资金短缺,学生原先的取暖几乎为零,经学校压缩各方面开支,今年下半年对寄宿生取暖设施进行全面改造,向县采购中心申报空调10台。有望年底全面安装到位。确保学生因气温逐降不影响学生的正常学习和生活。

四有针对性地开展对学生的安全教育。根据寄宿制学校学生宿舍冬季取暖的现状,让学生进一步掌握预防一氧化碳中毒的基本知识和方法及用电常识,提高学生的安全防范意识和一旦发生中毒触电时的应急处置能力。同时学校严禁学生私接电炉和私自在宿舍生火取暖。

五、加强监督,建立学校取暖工作的长效机制,进一步建立和完善学校取暖责任追究制度,有序有力有效地做好冬季取暖及安全保障工作,确保学校取暖工作不留漏洞、不落死角,把这项工作落实到每一个寄宿生宿舍和班主任,对工作措施不得力予以严肃处理。

学校工作自查报告 篇7

为贯彻落实教育局下发的《关于在全县中小学中开展安全自查工作的通知》要求,立即组织召开了学校安全工作会议,会上马校长首先传达了中心学校安全工作会议的精神,并且结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,还提出了严格的安全工作要求,并成立了安全工作小组。我校对学校存在的安全隐患进行排查,现将自查情景作如下汇报。

一、加强组织领导,全面落实安全职责制和职责追究制。

组长:xxx负责全面工作。

副组长:xxx具体负责学校安全工作。

成员:xxx除一切安全隐患,争取做到零事故。

我校安全为主线,建立和健全了以校长为组长的学校安全领导小组,强化安全管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,重点抓,安全负责人具体抓,值周教师时时抓的管理机制,实行安全工作职责制,与班主任签定安全职责书,层层落实、职责到人,实现安全工作群防群治,把安全事故消灭在萌芽状态,争取做到零事故。每周有值周全面展开学校安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责。”的原则。

安全工作是学校综合治理的`重要资料,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。我校一向坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,经过多种形式的安全宣传教育,增强了师生的安全意识和自我防护本事。

二、完善安全制度,加强安全管理。

为规范学校安全管理,我校建立了一整套与安全相关的安全管理制度:如《节假日教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全应急预案》、等等。经过建章立制,到达规范师生行为,增强师生安全意识的目的。同时学校安排教师轮流值日,定期检查,并记好值日记录。经过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到学校的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。

同时,我校还制订了《台其小学重大事故应急预案》,在预案中明确了安全应急救援措施,最大限度地保障师生的生命财产安全。

三、强化职责意识,加强防范管理。

我校坚持教师值班制。学校每一天有1名带领各班班长检查安全隐患,以确保学校的安全和正常秩序。

加强安全检查与管理。在安全检查中,我校坚持做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。开学初、期中和期末放学前,都对学校的每一栋房屋逐室清查,不存盲区,不留死角。对学校重点部位,如教室、图书室、办公室、围墙等部位,坚持“以防为主,以消为辅”的安全工作方针,从人抓起、严格清查管理,排除隐患,杜绝火灾、爆炸等重大事故的发生。

学校工作自查报告 篇8

根据省、市、县“减负万里行”相关活动的要求,我校充分认识到中小学开齐、开足课程和减轻学生过重课业负担的重要性,深刻理解省市县文件精神,进一步统一思想、提高认识,要求领导班子、全体教师自查自纠,领导班子到班级抽查、摸底,采取有力措施,落实责任目标。下面就我校的自查情况作以下如实的汇报:

一、成立了xx学校“减负”工作领导小组:

组长:xxx(xx学校校长)

副组长:xxxxxx

成员:xxxxxxxxx

各教研组长:

二、设立了学校监督投诉电话:

(0451)5701xxxx。

三、及时宣传,进一步提高思想认识。

1.召开全体教师会议,组织学习省、市、县“关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知”精神,明确全面推进“减负”工作是全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的需要,是大力推进素质教育,保证未成年人身心健康成长的需要。要严格执行省、市、县“减负”工作要求,认真落实减负责任,勇于接受广大家长及社会的监督。

2.利用校园广播站、家长会、家访、电话沟通等多种形式,向学生、家长、社会宣讲素质教育观、全面发展观,搞好减负的宣传工作,取得社会、家长和社会的理解、支持和监督,形成合力共同做好减负工作。

3.各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间讨论学生有哪些过重的负担必须减掉,教学中有哪些效能可以增加或合理运用,为出台我校“减负增效”实施方案献计献策。我校教师基本达成共识:

(1)“减负”不等于“减质”。

(2)“减负”是教师工作高效1的表现。

(3)“减负”是让学生健康成长的必要必须的工作措施。

(4)“减负”是培养创新、实践能力人才的需要。

4、将减负工作与教师的日常考核、评优评先挂钩。实行一票否决制度。

四、严格要求,认真开展自查工作。

我校针对“减负提质”的相关要求,认真开展专项检查,对学生上学、放学时间,学校课程设置,学生校内校外作业量,教师课堂文明用语,教材、教辅资料的征订等进行查访,做到各项工作落实到位。通过自我检查,我校落实“减负”工作情况良好:

1、执行课程计划方面。根据国家、省、市、县课程计划的规定,按照减负要求,结合我校实际,认真落实,已经做到了“五有五没有”:有按标准课时开课,没有随意增减课时;有按课标设置开课,没有随意增减科目;有按课标要求教学,没有随意提高或降低教学难度;有按教学计划把握进度,没有随意提前结束课程和搞突击教学;有按规定的考试要求,没有随意增加考试次数。并按规定,切实保障体育、音乐、美术、小学科学、小学英语和综合类、实践类课程的开设,切实保证学生自主学习、团队活动和社会实践的时间。

2、控制活动总量方面。学校严格执行校历和作息时间安排,严格控制学生在校活动总量。严格控制学生在校活动总量。小学生在校活动时间不超过6小时。初中不超过七小时,教导处科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”,中小学生每天体育锻炼不少于1小时。

教师没有挤占学生休息时间进行补课,无节假日集体补课现象。学校不允许教师有偿家教。

3、控制作业总量方面。学校严格控制学生的课外作业量。作业要求精心设计,力求做到少而精,讲求实效,同时应把作业布置和指导纳入课堂教学环节。我们坚持做到:

一、二年级不留书面家庭作业,三到六年级每天课外作业量不超过1小时,七至九年各科交叉作业时间不多于90分钟,严禁以增加作业量的方式惩罚学生,严禁以抄代罚。教师根据新课改的要求,精选作业内容,杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业,提高作业批改质量。对学习有困难的学生要热情帮助,有具体的帮教措施,不歧视、排斥。学校对各科作业布置作协调管理,严格控制每日各学科家庭作业总量,不因双休日及节假日而加大作业量,保证学生每日充足睡眠时间。

4、控制教辅用书方面。严格执行“一科一辅”和家长自愿购买的原则,学校严格按教育行政部门当年审定的教学用书目录选用教材征订教辅用书,地方课程选用教材,按省市县教育行政部门有关文件规定征订。禁止教师组织学生统一购买未经教育行政部门审定的教材以外的教辅材料、学具、图书、报刊和学生用品。

5、规范考试管理方面。学校严格控制考试科目和次数。除小学语、数两科,中学语、数、外、政、物、化六科安排期中、期末考试外,其它学科(包括活动类课程)每学期考查一次。不公布学生的检测成绩,不以检测成绩排列学生的名次,不以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。严禁体罚或变相体罚学生,做到平等施教、文明执教,关心热爱每一个学生,让学生在和谐的气氛中学习和成长。

6、规范招生入学和学籍管理工作

根据县教育局关于招生入学和学籍管理规定,我校严格执行就近入学的政策,新生实现均衡编班,不存在举办或参与举办选拔生源班的情况,不组织分班考试、不按成绩分班。实用全国联网的电子学籍系统管理学籍业务,不存在人籍分离的情况。

五、家校结合,共同做好“减负”工作。

我校充分发挥家长的作用,向社会、向家长宣传教育改革的形式、任务,使家长明确“减负”的目的、意义,并且支持学校“减负”的一些做法。在家不给学生施加心理上、学习上的压力,从根本上转变家长的观念,形成家长、学校“减负”的合力。

总之,“减负增效”是当前基础教育改革与发展面临的重要课题之一,我们正在孜孜不倦地探索着,期望通过我们的努力能向上级部门、向社会、向我们的学生和家长交上满意的答卷

学校工作自查报告 篇9

一、学校建立了《自然灾害救助应急预案》,各自分工明确,能够迅速到位并开展工作;制定了《学校突发事件应急管理制度》,为有效应急处置学校可能发生的自然灾害提供了保障,学校防汛自查报告。

二、认真对学校及周边防汛工作进行排查:

1、学校离最近的白沙河有100米远,不会因为突发河水影响学校安全。

2、学校后面有一山溪,夏天时会发洪水。在2010年暑假,紫坪铺镇政府投资60多万元环学校周边修建了防洪沟,经过2010年8.13、8.18大水的洗礼,完全能够保证学校的安全,使学校不再受洪水的威胁。

3、学校后面的坡地高约20米、坡度约为30度,坡脚离学校约20米,在2008年5.12大地震中没有震裂,发生滑坡的可能性小,而且距围墙有20米的距离,不会对学校造成威胁。

4、学校前面的高坎距学校围墙有8米远,高坎牢固,无裂缝、滑坡现象出现,学校前面是安全的。学校左右均为平地,不会有安全隐患。

5、学校道路均修建在牢固的平地上,距坡、坎较远,十分安全。

三、学校将坚持安全工作警钟长鸣、安全第一、预防为主的工作原则,坚持对广大师生进行防汛安全教育,准备好防汛人员和物资,坚持对天气的密切关注和24小时值班制度,发生汛情立即启动自然灾害应急预案。同时,为保证学校安全渡汛,学校在近期请专人对学校排洪沟进行彻底清理,保障学校汛期的安全。

根据富宁县教育局文件富教字〔2007〕83文件《关于转发<文山州教育局转发加强夏季学校安全工作有关文件的紧急通知>的通知》精神。为做好我校安全隐患排查工作,落实各项安全责任制度,切实加强学校的安全管理和师生安全教育工作,结合近期下发的各种安全文件要求,先将我校开展的安全隐患排查和防汛度汛工作情况汇报如下:

一、提高认识 加强领导

安全工作事关重大,我校始终把学校安全工作放在各项工作的首位,做到抓安全时刻不放松,做到经常检查、排除隐患,不留死角,整改报告《学校防汛自查报告》。我校对安全工作特别重视,认真领会上级下发的安全文件精神,并都转发到各校点,并督促做好开展工作。实行学校领导亲自挂帅抓总责,分管领导具体组织开展活动。层层签订安全责任书,把安全工作落实到人。各完小校长是本辖区的安全隐患排除整治负责人,经常组织本校教师开展安全隐患排查整治工作。按照上级有关安全文件要求开展好活动,杜绝各类事故的发生。

二、全面检查 排除隐患

根据近期下发的各种安全文件要求,结合我校实际,我们组织有关人员深入完小、校点进行检查、排除安全隐患。同时制定防范措施和应急方案,确保师生的生命财产安全。教育师生开展自救自护能力的培养,提高师生的自救自护能力。经过开展大检查、排除了学校内外存在的安全隐患,为师生营造了一个良好安全环境。

三、加强安全教育 提高师生的安全意识

在放假前,各学校组织师生开展安全防范教育,教育师生对防洪、防雷、防暴雨、防山体滑坡的认识和对交通安全、饮食卫生、防火、放电知识的认识,杜绝各类安全事故的发生。

四、加强值班排查

在假期间,要求各校轮流值班,采取24小时值班制,严格值班制度,实行领导带班制,重点要害部位实行昼夜值班,注意观察安全事的变化和发生,及时上报安全情况。

五、防汛度汛工作

我校自进入夏季以来,我们对各校的防汛度汛工作要求十分严格,要求各校经常对排水沟、挡墙进行清理和加固,发现问题及时整改,同时教育师生雨季来临如何做好安全防范。目前我校在防汛度汛工作态势比较好,未出现隐患。我们将不懈地加强防范工作,杜绝各类安全事故的发生。

学校工作自查报告 篇10

为把学校的安全工作做细、做实,保证教育事业的和谐、健康、持续发展,我校按照《辽宁省教育厅关于做好全省学校安全隐患自查自改专项工作的通知》的精神,对学校安全工作进行自检自查,发现问题及时解决,解决不了的,请示上级领导,并积极与有关各方面协调,争取做到学校内部无安全隐患,校园周边秩序、安全、井然。自检情况,具体如下:

一、消防安全:

1、安全出口、疏散通道、消防车通道基本畅通(教学楼西侧因临时施工禁行),有疏散指示,应急照明完好。

2、图书馆、实验室、教育、办公室、校门守卫室等重点部位无违章用火、用电情况,电器产品的安装、使用和线路的敷设符合国家有关电气安全技术规定,没有私拉乱接线路。

3、消防安全制度健全,并且落实了逐级消防安全责任制。

4、灭火器每楼层2个,数量足,有实效。

5、制定了灭火应急疏散预案,并定期组织实施演练。

问题:

1、教学楼没有设置消防栓。

2、服务部电源连接不规范。

解决办法:

1、已向有关部门提交了改造方案报告。

2、责成张指挥老师改造。

二、卫生安全

1、学校医务人员采购药品渠道合法,并定期检查药品质量和有效期。

2、食堂具备有效的卫生许可证。

3、食堂食品的购买、运输、储存、加工及留验等符合卫生标准和有关要求。

4、食堂工作人员持健康证上岗并定期体验。

5、食堂严格执行定期消毒的制度。

6、水源:学生饮用水自备。

7、学校有防范突发流行性疾病和传染病的措施。

8、按上级要求,学生定期体检。

三、校园周边环境安全

校园周边无各种违章及易倒塌的危险建筑。

1、紧急疏散通道安全、畅通(教学楼西侧因临时施工禁行)。

2、校园周边200米范围内无网吧。

3、有学校及周边定点巡逻制度。

问题:

⑴本学期未见校园周边有专人维持交通秩序。

⑵学校大门外有非法经营的摊点。

解决办法:

⑴已上报有关部门,并与相关部门进行了反映。

四、教学实验、实习、勤工俭学安全

1、教学实验、实训场所有安全操作规程及相应的安全制度并严格执行。

2、教学实验用的危险品有专人保管和专门地点妥善存放。

3、各类教学设施、实验设施定期进行安全检查。

4、学校开展实践教学活动有保证学生安全的要求。

5、学生外出学习、调查前对其进行安全教育。

五、校舍、校车及日常安全教育

1、经教育局认定的危房已拆掉,东侧围墙已修好。现正在教学楼西侧及北侧兴建教室,预计工期一个月。

2、楼梯的宽度、走廊、护栏的设计符合安全要求。

3、楼梯、走廊及其它通道安全、畅通,照明设备始终处于正常状态。

4、没有拼装车、报废车和个人机动车接送学生情况。

5、每周五晨检内容为安全教育。开学初、放假前对学生进行安全教育,聘用的法制副校长和校外辅导员,经常参与学校的安全教育活动,每学期组织学生紧急疏散和自救逃生演练。

发现问题:

工地施工残土随意堆放,影响学生课间活动安全。

解决措施:

学校领导要求工地负责人立即清运残土,完善施工围栏,设置警示标语,在操场划出安全区。要求全校学生远离施工现场。

六、组织领导及其它

1、落实校长安全责任制,有一位校级领导分工负责。有专门人员负责校园内部安全保卫工作。

2、层层签订了安全责任状。

3、学校内部的各个岗位都有明确的安全责任要求和相应的责任人。

4、有关安全工作的各项制度。

学校工作自查报告 篇11

根据xx市xx区档案局关于开展档案行政执法暨项目档案专项检查的通知(xx档发〔20xx〕16号)精神,结合我校档案工作现状,现将有关情况报告如下:

一、建立机构,建立制度

1、学校领导高度重视档案管理工作,不断加强对档案管理工作的领导,真正做到了认识到位,组织到位,措施到位。不仅配备了具有档案管理资格的人员任档案管理人员,形成了以校长挂帅、副校长任分管、档案室具体负责、各职能部门(党支部、行政办、工会,德育处、教导处、安办、教育技术装备、后勤)协助抓的分级档案管理网络。

2、为进一步加强档案管理制度建设,规范学校的文书档案管理,自学校档案室成立一年来,我校先后制定了一系列档案管理规章制度。明确了档案工作职责和任务,以及归档范围及整理要求,使各有关部门对文件材料的形成、积累、收集、整理有据可依。

二、配备人员,投入经费

为进一步加强对档案工作管理,学校已经安排专职档案员(温治中),规划在档案设施上投入,将在学生食堂和教师周转房验收使用后即配备专用档案室(现在的图书室搬迁到中学食堂,将现在的图书室两间作为学校档案室);到时拨出经费,为档案室配置档案柜、计算机、复印机、数码相机等专用设备,使档案管理在硬件上有保障,适应档案管理的需要。

三、收集齐备,认真整理

1、我校档案共分九大类:即党务类、行政类、德育类、学籍类、教师业务类、基建类、设备类、会计类、工会类、科研类。

2、在归档过程中,我校档案所有文件归档目录、盒内文件目录、文件资料汇编等全部使用计算机打印;文件、材料的归档全部使用档案专用档案盒,文件不易被腐蚀、变质,有利于档案的保存,使我校的档案逐步走向规范化、科学化管理轨道。

四、存在的问题和今后档案工作的努力方向

做好档案工作的目的是为学校的生存和发展服务,对照标准,我们的工作还存在很多不足,主要存在问题如下:

1、目前没有档案室;

2、开展档案工作宣传力度还不够;

3、资料收集不很齐全,整理、归类欠规范,档案网络化管理还处在筹备阶段,档案管理人员的业务水平有待提高。

4、我们将严格按照区一级档案室标准要求自己,加强薄弱环节建设,自加压力,高标准,高质量地做好档案工作,我们要加大档案信息开发利用的力度,加快实物档案归档工作。

5、请区档案室专业人员培训、指导我校档案管理人员,争取购置网络版档案管理软件,实现档案网络化管理,使档案更好地为教学、科研、管理等工作,为全校广大师生员工服务,把我校的档案工作提高到新的层次和水平。

学校工作自查报告 篇12

为了做好我校的学校卫生监督工作,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平。根据督委办【20xx】15号文件的要求,我校认真开展校卫生监督工作,对学校卫生工作进行了认真自查,现将有关情况报告如下:

一、提高认识,健全组织,成立领导组

“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为,良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件,也是提高师生自身修养的重要因素,环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识,学校始终把卫生工作作为学校工作要务,由校长亲自负责学校全面卫生工作,并建立了相应的领导小组和组织机构,制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结,实行卫生责任制,并将考评结果列为评先选优的重要内容。

学校成立了以校长任组长,副校长任副组长、教导主任、教研组长、骨干教师任成员的自评工作领导小组; 组长:(校长)

副组长:(副校长)、(副校长)、(副校长)、成员:

二、组织活动,预防疾病。

本着预防为主的方针,为了减少和避免传染病的发生,为了进一步做好防病工作,专门召开了班主任会,传达了上级的有关文件,认真领悟了工作会议精神,积极进行动员,要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来,思想重视,提高认识,努力行使自己的责任,做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会,通过广播、板报等多种形式积极开展了宣传活动,下发了学生发病情况记录表,要求早发现、早报告、早治疗。

学校始终坚持“两操一活动”制度,注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时,每学年对学生进行一次建卡体检,并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育,通过板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防,定期对教室卫生进行全面清扫,并喷洒消毒液,学生的健康防病意识不断增强,人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行,无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

三、整洁校园,美化环境。

学校建立了《卫生检查评比办法》、《个人卫生管理制度》等,评比结果与学期末的评先选优挂钩,办公室、教室、清洁区卫生由专人负责检查,与学校开展的班级评比相联系,占相当的比重。一年来,为了加强学校的环境建设,学校加大了对环境卫生的管理力度。由校长主抓,书记和卫生主管教师负责各年级的卫生工作。深入开展班级评比,其中,卫生评比占有相当大的比重。全校每周五的活动时间安排一次卫生大扫除;每天早晨及中午安排两次值日;平时,各班级分别派专人巡视本班的清洁责任区。由各班卫生委员定期、不定期检查、公布结果;同时,加大了管理的力度,并及时分析、及时总结。在全校的综合治理下,我校的卫生工作有了明显进步,校园环境更加优美。

四、克服不足,再上台阶。

我们在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,但终因各种条件所限,在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足,心理咨询师资缺乏,学校心理卫生工作质量得不到保证。今后,我们将进一步加大对卫生工作的投入,不断改善学校卫生环境和条件,不断改善学校卫生基础设施、器材配备;使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

XXX中学

20xx年5月17日

学校工作自查报告 篇13

为认真落实、及时做好传染病防治工作与学校食品卫生安全,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,根据乐都区教育局转发《教育部办公厅国家卫生计生委办公厅关于陕西、吉林两地个别幼儿园违规开展群体性服药事件的通报》的通知,贯彻落实文件精神,正常有序开展各项自查工作,现将情况汇报如下:

一、明确目标、责任到人

建立了传染病防控组织机构,完善了制度,明确了小组负责人和疫情报告人。做好应急处置措施,坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。

二、全面落实各项预防措施,加大防范力度。

1、加强领导,进一步健全工作机制,防止麻痹大意的思想,杜绝工作懈怠的作风,坚决杜绝聚集性疫情与食品安全事故在学校发生。要对本单位开展拉网式排查,重点排查是否违规组织幼儿和学生群体服药的行为。认真组织开展学校食品卫生安全管理检查。

2、严格幼儿及学生健康服务管理,加大工作力度,加大各种传染病防控措施,把工作做细、做深、做透、做实、做好。

3、完善幼儿和学生健康管理制度,严格食品采购、出库、供餐程序,杜绝一切安全管理漏洞。

4、加强和规范学生健康体检,严格按规定进行晨检,做好晨检记录,整理好各项档案。进一步完善学生晨检、因病缺课追踪登记制度、疫情报告人制度和责任追究制度,发现疫情或食品安全事故要及时上报。

5、加强健康教育工作,多渠道,多形式地开展健康教育,教育广大师生树立良好的个人卫生习惯,提高学生防控各类传染病的能力。

三、学习相关知识,加大防范力度,全面落实各项预防措施、传染病人的排查、病人隔离落实情况、室内通风、消毒药品购置及消毒情况、晨检和学校环境卫生等

一)、作好预防措施

1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。

学校通过班队会、主题队会、升旗集会、板报、橱窗等方式,对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;同时教育学生养成良好的卫生习惯,提高自我保护能力。

利用校内广播、橱窗、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施,培养他们良好的卫生习惯,使他们成为卫生科学知识的传播者。 倡导文明科学、健康的生活方式,注意个人卫生和饮食卫生。提醒同学们要注意饮食卫生,重点是肝炎和肠道传染病的防病知识,教育学生养成良好个人卫生习惯。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品,不到校外流动摊点购物;不喝生水,生吃瓜果要洗净。

对全体教师进行传染病相关知识的培训,使各位教师了解学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识,增强了预防各种常见传染病的意识,明确了自己的职责和工作意义,保障了学校卫生工作的顺利进行。

2、学校坚持开展健康教育。

把健康教育纳入到了教学计划。健康教育开设率为100%,做到有计划、有教材、有考核、有总结,健康档案齐全,联系卫生院定期做好学生健康检查。学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作,积极做好预防传染病的应急措施。

3、学校广泛开展爱国卫生运动。

开展了春季“灭四害”活动。

开展了每天清理整顿校园卫生环境,不留卫生死角,保持厕所及公共场所卫生状况良好。

各班积极组织学生开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁,在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬,学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。

各班坚持室内通风换气,教室每天坚持开窗通风,保证室内空气新鲜。

在传染病高发季节,学校坚持用84—消毒液对教室地面,空气进行消毒。

4、学校开展了“阳光体育运动”,保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。科学的安排学生在校的作息时间,坚持每天做二次眼保健操活动,坚持大课间活动,确保每天有一小时的体育活动时间。学校以年级段为单位每月组织学生开展专项体育比赛活动,以活动促进师生锻炼身体,增强体质,提高抗病能力。

二)、作好监控措施

1、学校建立了学生晨检制。执行学生晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度,班主任每天要了解学生身体情况,由班主任对到校学生进行晨检,密切关注学生出勤情

况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多,立即将情况上报领导小组,学校将异常情况在2小时内上报区疾控中心及区教育局。

2、班主任每天询问学生身体情况,了解学生体温情况,追查缺课学生原因。如班级学生中发现有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时,班主任必须将情况调查清楚后上报学校负责人,由学校负责人汇总后上报区教育局。

3、学校在传染病多发季节组织大型的学生集体活动坚持“非必需、不组织”原则,减少人员流动,降低感染机率。

4、负责人时时监控疫情动态,确保在第一时间内上报疫情,

5、做好了学生预防接种查验工作。

6、加大学校饮用水水质的监管,做好定期消毒和安全防护措施。

我们将以此次自查工作为契机,对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理,促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。

学校工作自查报告 篇14

为认真贯彻执行上级有关部门关于加强学校安全工作的会议及通知精神,增强安全职责意识,制定安全防范措施,强化学校安全管理,进取开展自检自查,确保学校长治久安,重点做好了以下四方面:

一、提高认识,营造氛围

3月7日,我校刘校长参加了教育局组织的学校安全工作会议,会后立刻组织我校全体中层干部召开安全工作会议,传达了林业局安全会议精神并宣读了黑龙江省教育厅文件《关于进一步加强学校安全管理工作的通知》,校长提出进一步的严格要求并对强化学校安全工作做了全面布署动员,明确今后一个时期内安全工作的任务和方向。3月20日,教育局再一次召开了安全工作会议,传达了四个文件,对学校的门卫管理、安全自检、卫生防疫、食品安全进行了强调和新的要求。

为此学校首先制订了《实验小学学校安全工作实施方案》,在学校广播站进行宣读,让全校师生人尽皆知,使安全意识深入人心。其次加大安全教育的宣传力度,利用宣传板报、手抄报、主题班会、体育课、心理健康教育课、安全教育课、红领巾广播站等各个平台对学生进行防火自救自护知识和技能的传授与训练,增强学生自我保护本事和救助本事。三是按照“加强领导,防守结合,高效管理”安全工作思路,成立了以刘晓英校长为组长的安全工作领导小组,建立安全工作应急预案,定期对学校重点部位、关键部门进行拉网式检查,对排查出的事故隐患及时整改,构成快速反应机制。

二、健全制度,完善机制

我校注重发挥制度保障体系的作用,与以往与各个岗位负责人员签订《学校安全职责状》的'基础上,完善了《外来人员来访制度》《门卫管理制度》《食品卫生检验制度》《应急预案制度》《安全事故报告制度》《安全职责追究制度》以及校舍安全、消防安全等专项制度。学校日常安全工作做到依章办事,有部署、有检查、有总结、有记载、有考评。

三、明确职责,强化职责追究

层层落实职责,强化职责追究。学校分别召开幼儿园教职工会议、实验小学教师、门卫人员、宿舍人员、食堂工作人员会议,分部门传达了上级文件精神与学校安全工作实施方案。在明确教职员工岗位安全职责制的同时,强调刘晓英校长是学校安全工作第一职责人;李晓平副校长为学校安全工作具体负责人;班主任是所在班级安全管理的第一职责人,对班级管理全面负责;科任教师、班级干部要相互配合协调,具体负责所上的课和分管区域的安全职责;学生干部要注意课间和活动课上同学的活动安全,发现问题及时汇报;学年组长、教研组长、各办公室负责人是所分管区域的第一职责人,除管理好卫生、公物外,对违规不安全行为要及时上报,要敢于同不安全行为作斗争。

四、自检情景:

我校于3月24日对全校各处进行了安全自检自查。

(一)、检查方式

1、学校每个部门出一个负责人,成立安全检查领导小组,由刘校长亲自带领,逐一对学校教学楼、食堂、宿舍楼、运动场、门卫及重点部位进行检查,发现问题立即整改。

2、检查与整改相结合。坚持边检查边整改,以检查促整改,树立安全意识,把不安全因素消灭在萌芽状态。

3、学校全面清理卫生。教室、办公室职责到人。

(二)、检查资料及措施:

1、学校校舍管理工作:

我校因是20xx年重新装修的楼体,所以,校舍安全系数比较高,尚未发现有危及师生员工安全的地方。

2、消防工作:

我校根据《中华人民共和国消防法》的有关要求,重点检查了教学楼、宿舍楼、食堂等房屋的用电情景,未发现问题。各处消火栓状态良好。消防器材保管完好,数量、布局合理,消防用电管道通畅。宿舍楼应急灯性能良好,教学楼楼道通畅,共计有东西两处楼梯,2个安全门,处于无闭锁状态。疏散通道无堆积物,能够保证学生学习。食堂供应师生就餐与安全疏散条件良好。

3、值班工作:

值班人员上岗及时,检查到位,记录清晰。对学校关键部位更是重点防范,职责到人。火警、盗警、单位联系电话等已贴在值班室明显位置。值班人员电话坚持开机。

4、门卫工作:

学校除幼儿园接送孩子的时间外,其余时间门卫必须锁门实行封闭式管理,并重新修订了《外来人员登记表》,要求外来人员进门要查证,无证件不允许入校,允许入校后必须到门卫登记,留下有效证件号码及联系电话后方可入校。

5、食品卫生工作:

对食品卫生这一项,学校加大了力度。一是完善各项规章制度并张贴上墙。包括校领导日常检查制度,食品卫生安全制度,食堂管理制度,消毒制度等。二是严格控制进货渠道,认真填写进货记录,索要相关产品合格证明,杜绝劣质食品进入学校,从源头把好关。三是做好了学生饮用水与餐具消毒管理工作,保证学生喝开水,餐具每一天消毒。四是消毒柜与蒸饭车内要常清理,坚持卫生清洁。五是生熟食菜墩分开,不给学生吃剩饭菜,当天处理。保证仓库储藏食品的摆放,防止鼠类爬过污染食物。七是保证每一天对各处进行喷洒消毒液体,进行空气消毒,保证室内空气通畅。

6、体育设施安全工作:

根据《学校体育卫生工作条例》的规定,对体育场地和设施进行了检查,场地器材做到有管理制度,有领导小组,有专人负责,同时进行定期维护。

7、学校周边环境治理工作:

我们对学校周边的环境也进行了检查,未发现明显问题。

五、存在问题及整改提议:

(一)我校经过全面检查发现有如下问题,并制定相应的整改措施

1、学校各处的疏散标志是由建筑公司统一安置,因质量与电压等综合问题导致经常坏损,数量较多,宿舍三个楼层有10个坏损,教学楼有6个坏损。各处安全出口指示标志宿舍1个、教学楼2个都不通电了。以上已经与建筑公司取得了联系,但迟迟未修整,存在隐患。

2、学校校门附近小商小贩较多,思想汇报多为卖食品的,学校一方面进取教育学生注意食品安全,一方面进取配合相关部门加强对小商小贩的管理,期望情景能够有所改观。

(二)提议:

1、寄宿制小学与幼儿学校是安全重地,是否能研究给予我校门卫及重要部门安装摄像设备。

2、幼儿部的室外儿童器械已经不一样程度的破损,幼儿游玩时存在安全隐患,是否能给予更换。

学校安全事关千家万户,我们正在努力汇聚全校师生的智慧与力量,以人为本、群策群力,消除各种安全隐患,打造平安学校。

学校工作自查报告 篇15

为贯彻落实教育局下发的《关于在全县中小学中开展安全自查工作的通知》要求,立即组织召开了学校安全工作会议,会上马校长首先传达了中心学校安全工作会议的精神,并且结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,还提出了严格的安全工作要求,并成立了安全工作小组。我校对学校存在的安全隐患进行排查,现将自查情景作如下汇报。

一、加强组织领导,全面落实安全职责制和职责追究制。

组长:xxx负责全面工作。

副组长:xxx具体负责学校安全工作。

成员:xxx除一切安全隐患,争取做到零事故。

我校安全为主线,建立和健全了以校长为组长的学校安全领导小组,强化安全管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,重点抓,安全负责人具体抓,值周教师时时抓的管理机制,实行安全工作职责制,与班主任签定安全职责书,层层落实、职责到人,实现安全工作群防群治,把安全事故消灭在萌芽状态,争取做到零事故。每周有值周全面展开学校安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责。”的原则。

安全工作是学校综合治理的重要资料,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。我校一向坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,经过多种形式的安全宣传教育,增强了师生的安全意识和自我防护本事。

二、完善安全制度,加强安全管理。

为规范学校安全管理,我校建立了一整套与安全相关的安全管理制度:如《节假日教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全应急预案》、等等。经过建章立制,到达规范师生行为,增强师生安全意识的目的。同时学校安排教师轮流值日,定期检查,并记好值日记录。经过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到学校的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。

同时,我校还制订了《台其小学重大事故应急预案》,在预案中明确了安全应急救援措施,最大限度地保障师生的生命财产安全。

三、强化职责意识,加强防范管理。

我校坚持教师值班制。学校每一天有1名带领各班班长检查安全隐患,以确保学校的安全和正常秩序。

加强安全检查与管理。在安全检查中,我校坚持做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。开学初、期中和期末放学前,都对学校的每一栋房屋逐室清查,不存盲区,不留死角。对学校重点部位,如教室、图书室、办公室、围墙等部位,坚持“以防为主,以消为辅”的安全工作方针,从人抓起、严格清查管理,排除隐患,杜绝火灾、爆炸等重大事故的发生。

学校工作自查报告 篇16

我校按照上级教育部门反恐防暴工作的要求,高度重视校园安全保卫工作,把师生生命安全放在第一位,制定了学校安保防范工作措施,积极完善反恐防暴应急机制、加强安保队伍建设、做好安保器材储备,开展安保隐患排查和教育宣传工作,提高了师生反恐防暴的安全意识,确保了我校师生人身安全和学校教育教学工作的有序开展。现对我校反恐防暴工作的自查情况汇报如下:

一、高度重视,加强对反恐防范工作的领导,建立反恐防范工作的长效机制

学校成立了市三十七中小安全应急工作领导小组,应急工作领导小组下辖6个具体工作组,明确了工作职责,落实安全责任制,强化了责任意识,实行责任追究。修订了《攀枝花市第三十七中小学校应急管理工作网络图》,完善了《防范校园暴力事件应急预案》,学校把反恐防范,维护社会稳定工作作为学校工作的一项重要内容,列入学校重要议事日程和工作日程,使反恐防暴的各项工作措施落到实处。

二、重视安保队伍建设,打造一支能战斗的.应急队伍

学校联合小宝鼎派出所、社区成立了防暴应急指挥领导小组,在它的领导下组建了处置现场防暴的校园安保小分队,在其它应急小组的配合下按照既定程序开展全方位的应急防暴工作。

三、广泛宣传、加强教育、开展防暴逃生演练,提高师生反恐防暴安全意识

学校利用会议、校讯通、黑板报等形式进行广泛的反恐防暴宣传,组织师生观看《四川省中小学生防恐防暴专题教育资源》,在校园内清理收缴管制刀具,加强警校合作,邀请民警到校开展法制安全教育,并发动各班广泛开展反恐防暴的班队活动、知识讲座活动,做到全员参与。开展防暴逃生演练,组织师生疏散逃离暴力现场,把反恐防暴的安全教育工作作为学校日常的重点工作,寓教育于活动中,提高了师生反恐防暴安全意识。

四、认真落实反恐防范措施,及时对隐患排查整改,提高了学校整体防范水平

1、吸取教训,提升整体防范水平。

我校以昆明“3.1”恐怖暴力事件为戒,深入总结学校反恐反暴工作的经验得失,改进学校安保和防范工作,完善安保责任制度,建立了防暴长效机制。门卫值班人员配备了必要的防爆器材,实现了校园24小时网络全覆盖监控,安装了校园防暴警报器。

2、严格门卫安全管理,加强校园安保巡逻。

加强学校外来人员管理,制作了外来人员出入证,进一步严格门卫制度,实行上课期间的全封闭管理。对可疑人员要进行严格登记盘查,加强校园巡逻,对重要的场点和目标进行全面防控。

3、认真做好校园值班和应急信息报送处理工作。

严格落实领导带班和干部24小时值班制度,保证通信通畅。全面做好安全事故和其他紧急突发事件的信息报送及处理工作,确保事故信息及其他重要信息及时、准确上报相关部门。

4、积极排查校园安全隐患,做到隐患早发现、早整改。

五、自查中发现的问题及整改措施

1、学校正在施工,给校园的安全管理带来一定的难度。

施工期间车辆和人员的进出较频繁,学校虽然加强了对施工方的安全管理和师生的安全教育,但还是可能有疏忽的地方。所以,学校有必要警钟长鸣,一方面加大对师生的反恐教育力度,让全体师生绷紧反恐防暴安全这根绳,时刻注意可能发生的安全漏洞;另一方面加大我校与施工方的协调沟通,做到进出车辆和工人自觉遵守学校安全管理规定,自觉履行双方签订的安全协议。

2、学校有少量安保器材存在自然损耗的情况,需要及时购置补充。 学校已对损耗的器材进行了清查,已打报告到区教育局申请购买,教育局主管领导已签字同意,我校在近期就可以把需要补充的应急器材购置好。

总之,我校将按照上级部门的有关要求,继续做好校园反恐防范工作,营造一个安全健康的教学环境,切实抓好校园安保工作。

学校工作自查报告 篇17

为深入贯彻落实国家、省、市关于治理中小学乱收费问题的指示精神,进一步规范中小学收费行为,加强财务监督和管理,严肃财经纪律,提高学校资金使用效益,促进我校教育教学事业健康发展,对我校财务管理情况自查如下:

1、严格执行“一证、一卡、一单、两公开、四统一”的收费管理制度。一证,学校凭物价部门的'《中小学收费许可证》收费;一卡,学生凭《中小学收费公开卡》缴费;一单,学校凭《收费结算清单》与学生结算;两公开,公开收费标准,公开收费的使用情况四统一,统一收费时间,统一收费项目,统一收费标准,统一使用财政部门印制的收费票据。经过学校自查,无发现自立收费项目、提高收费标准、卡外收费现象,严格按照莱教便函6

2、66号文件执行,上级禁止的学后服务费、班费,我们坚决停收。

2、学校认真实行收费公开制度。学校收费前,能通过校务公开栏、宣传栏、广播等形式,将收费政策、项目、标准在校外公示,接受师生和学生家长的监督。

3、学生微机上机费、语音上机费能保证上足课时。

4、进校书刊都能按烟台市教育局审定的用书目录征订,学校所定的课本目录都由上级教育主管部门审批后,在由新华书店征订,除教材以外的其他书刊,坚持学生自愿的原则,无强制向学生摊派或变相摊派学习辅导资料及其它用品现象。

5、我校认真落实《关于建立健全中小学家庭贫困学生助学金和减免学杂费制度的通知》精神,对家庭经济困难学生进行摸底排查,使家庭经济困难学生得到减免杂费、享受助学金补足,并将享受减免学杂费学生名单、减免数额在校内张榜公布,接受社会各界监督。

6、学生参加平安保险,坚持自愿的原则,没有硬性规定学生必须统一着装穿校服,没有强行安排学生统一购买学习生活用品。

7、为了加强财务管理,实行财务监督,每次收费我校安排两名收费人员,一人管钱,一人管帐。并请银行办事员协助,组成三人收费小组,及时准确完成收费工作,把所有收费全部上缴教委财务。

8、所收取的费用全部交给区教委财务,学校、班级、教师无截流、坐支现象。

9、每学年开始,学校都能制定学年财务工作计划,通盘考虑,全面管理,能合理使用有限资金,集中力量,加大学校教学设备投入。每月份都能合理收支计划,由上级财务部门批准后才能具体实施,做到收支活动心中有数,从不盲目开支。

10、学校有理财小组,能监督学校财务工作,有财务制度,大项开支有审批、教代会通过制度。

虽然我们都能按照上级要求去做,但是由于我们工作能力所限,对上级精神领会不透,也可能在工作中有一些失误的地方,以后我们要纠正错误做法,规范工作行为,管理好学校财务工作。

学校工作自查报告 篇18

为了全面贯彻党的教育方针政策和《学校卫生工作条例》,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和卫生条件,提高师生的健康水平,我校分别召开了校务会议、教职工会议,会上总结了前期的卫生工作,部署安排了后期的卫生工作,并成立由校长任组长,分管校长任副组长,班子成员、教师为组员的安全隐患排查工作小组,对学校公共卫生设施、设备、饮食饮水、卫生防疫等进行了全方位排查,现将此次排查情况汇报如下:

一、领导重视,管理规范。

学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些可能突发的公共卫生事件全面的分析研究与及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力。认真开展学校传染病防治工作,建立健全了《学校传染病报告制度》、《学生集体缺课报告制度》、《晨检制度》、《饮用水安全管理制度》《食品卫生管理规定》和《公共卫生事故突发应急预案》等。这一系列制度的实施,保证了学校各项卫生工作的有效进行。

二、积极开展健康教育活动,强化健康意识。

1、健康教育要有计划的经常性进行。

2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,每学年至少开展健康教育讲座1次。如:2010年5月12日,组织召开了“手足口”病防控工作会议及教师的业务培训,为“手足口”病的防控与知识的普及奠定了坚实的基础,一年来没有学生感染“手足口”病。日常充分利用晨会、班会、家长会、板报等深入开展传染病防治、食品卫生、饮用水卫生等方面的宣传教育。结合冬春季节呼吸道传染病和夏季肠道传染病等特点,各班利用健康课开展专题教育活动,师生共同开展防病治病措施,有效预防了全体传染病疫情的发生。

3、少先队大中队主题活动,结合3月3日爱耳日,3月24 日防治结核病日,12月1日世界艾滋病日等,组织开展丰富多彩的宣传教育活动。在三月份学雷锋月中,学校组织三至六年级学生深入学校周边街道清扫马路,为校园周边的居民营造了一个洁净的卫生环境。

三、加强健康监督,积极开展疾病防治。

1、认真做好学生疫苗查验及补种工作。做到准备充分,秩序井然,并做好资料的收集汇总。

2、防治近视眼的工作持之以恒。给每位学生发了一份防治近视眼的倡议书,家校结合共同防治近视眼。各科任教师督促学生做好眼

保健操,端正读写姿势,在课堂教学中关注每个学生的生长发育,身心健康。

四、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。

1、在学校优秀年级组的评比活动中,深入开展环境卫生、个人卫生的检查、抽查工作,督促各年级各班切实抓好卫生工作。

2、深入开展养成教育,为学生的健康成长奠基。通过养成教育,使学生养成讲卫生、讲文明的好习惯。组织红领巾值勤岗的学生每天检查评比各班室内外卫生。各班每周至少一次大扫除,清除校园卫生死角,及时消除病菌栖息地。各处室、各班、各功能室每天都基本能做到洁、净、美。

五、积极自查自纠,弥补不足

学校积极开展自查自纠工作,对学生用品的采购、贮存、消毒等环节进行检查,及时做好信息反馈。面向社会、家长做调查报告,寻找学校在卫生安全工作方面的漏洞,也防患于未然。

六、存在的主要问题

1、应试教育思想依然较为严重,轻视学校卫生工作的现象依然存在;

2、学校周边小卖部较多,学生吃零食的现象依然存在,食品安全难以保证。

3、学生卫生行为习惯也存在不少问题;

4、学生任有饮冷水的习惯。

七、整改措施

在以后的工作中,我校将以《条例》为依据,禁止吃零食、饮冷水,让学生养成良好的卫生习惯。努力工作,大胆探索,开拓进取,使学校的卫生工作逐步走上健康发展的轨道。不断加强学校卫生管理机构和队伍建设,不断改善学校卫生基础设施建设和器材的配备,不断加强学校卫生工作师资培训,帮助他们提高业务水平,为学校的卫生安全工作创设条件。

青寺小学

20xx年xx月xx日

学校工作自查报告 篇19

根据《国家校园足球特色学校基本要求》文件要求,我校坚持“以人为本,健康第一”理念,建立健全学校体育工作机制,充分保证学校体育课和学生足球活动,加强体育卫生设施和师资队伍建设,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。调动学生参与足球活动的积极性,让学生体验足球的快乐、享受体育的快乐。结合实际,对我校贯彻落实足球特色学校工作情况进行了认真自评,自评情况如下:

一、学校基本情况

学校现有占地面积10188平方米,教学班34个,学生1533人。教职工总数79人,学校有专职体育教师6人。

二、组织领导

(一)健全工作机制,落实国家政策

学校成立了“清福小学足球特色校园工作领导小组”,由校长担任组长,副校长具体负责工作,教导主任、体育教师为成员,专人负责,规范体育工作。校园足球工作领导小组定期召开工作会议,研究每个阶段足球工作的进展情况,具体指导本校校园足球工作的开展,确保工作真正落到实处。

(二)高度重视,纳入学校规划

为保证校园足球工作的可持续性发展,我们将足球工作纳入到《学校发展规划》,和《年度工作计划》中,严格执行。

(三)完善规章制度

学校体育教育法规文件,计划、总结、教学文件等相关资料齐全规范。制定了“校园足球工作管理制度”,“校园足球工作考核办法”,“校园足球训练要求”,“校园足球训练应急预案”等相关规章制度,同时还建立了校园意外伤害事故的应急管理机制,明确责任落实到人。

二、保障措施

(一)师资保障

我校共有体育教师6人,殷孟柱教师根据上级要求分别参加了国家级和市级的培训,均有合适的教师资格证。体育教师能爱岗敬业,为人师表,具备从事体育教学所必需的基本功,有较强的组织体育竞赛和训练能力。学校认真做好体育教师的理论学习和技术培训工作,通过走出去、请进来,观看录像片等办法提高体育教师的素质。

(二)设施保障

我校有有足球场1个,体育器材数量基本达到器材配备的要求,由李金松老师负责管理,对体育器材的管理能经常进行检查,发现问题及时维修,确保体育器材使用的安全性,对体育器材的数量、品种、添置和损坏有明确的记录,学校每年还拨款购买一定的体育设施设备。并做到了有计划地逐年添置充实体育器材。学校也能考虑体育教师的工作特点,执行教育行政部门对体育教师工作服装配置等有关规定,在体育课课时计算和职务职称评定时与其他科目的老师一视同仁。

(三)资金保障

学校设有专项体育经费,将其纳入学校年度经费预算,按公用经费的一定比例用于体育日常工作,统筹规划,保证体育教学和校园足球活动的开展。同时,落实体育教师待遇。每年提供应有的服装、生活用品。将体育教师课外开展体育教学活动和足球训练活动均纳入课时工作量考核,在实施校方责任险的基础上,为学生新增购买运动意外伤害险。

三、教育与教学管理

(一)教学安排

按照国家要求,定期开展全校性体育教研活动,学校充分利用体育课、大课间操等多种渠道,开足开齐体育课,切实保证每生每天一小时体育活动时间。让每个学生都有机会接触足球,保障他们参与足球运动的权利,提供参与足球活动的.平台,从培养对足球的兴趣开始,根植课程,实现全员普及。

1、课程管理

在平日的教育教学中把足球基础技能教学作为全校体育课的必修内容。学校能确保每周一节足球课教学,保证每节体育课至少拿出15分钟进行足球基本技能训练。开发足球课程资源,根据学生实际情况,因地制宜,开发并编制了我校足球校本教案,由体育老师任教,实施适合学生年龄特点的足球教学,作为体育教学内容的补充。

2、校园文化

我校有效利用学校各种宣传阵地,例如利用宣传橱窗,学校广播,手抄报,征文等普及足球知识,加强足球运动的宣传,让学生更多的了解足球运动的历史和我国足球运动的历史,激发学生爱国热情和民族情感。经常开展以足球为主题的校园文化活动(如摄影、绘画、征文等),在阳光体育网、学校网站上都创建了校园足球信息平台,动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。在每年的图书室定书籍的时候都将征订一定数量的足球图书资料,虽然书籍还没有多少,相信以后会积少成多的。

(二)训练与竞赛管理

学校创建了足球兴趣小组,吸纳有兴趣的学生参与足球活动,每次训练时间不少于1个小时,长期开展课余足球训练,由王博老师执教。在初始训练阶段,着重抓好基础的技术训练。这一阶段主要让队员对足球技术有进一步的认识和掌握。到综合训练阶段,注入简单战术配合的训练,并在此期间传授足球裁判规则,使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。

我校每年组织一次校内班级联赛,每个年级都建有班级、年级代表队,学校建有校级男、女足球代表队。学生的积极性非常高。每年的校运动会将足球比赛设为必赛项目之一,让更多的学生参与进来。同时制定了可行的方案,有可操作的安全、医疗等应急预案。

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材的四落实,学校教导处和体育组及早地制订了切实可行的训练计划,做到有计划,有记录,按时保质抓成效。

我校鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛,努力向上一级特色学校输送足球优秀运动人才。

四、困惑与展望

1、场地设施还需要继续完善。学校能进行正式比赛的草皮场地没有,无法满足校园足球联赛的需求。

2、个别家长不是很支持孩子练足球,认为没前途,容易受伤。我们将尽力做好家长工作,从多方面,多角度分析孩子练习足球的好处,并建立起更加科学完善的风险控制机制,监护好队员安全的同时做好学校利益的保护。

3、没有专业的足球教练,还有体育教师没有到外出学习相关足球知识,体育教师的培训在短期内还不能全面铺开,体育教师得不到技战术的提高,影响了足球教学质量的提高,校园足球推广普及受到了严重制约。

五、我们的努力

1、正在策划校园足球操,将足球运动融入大课间体育活动中,活动形式要求新颖、内容丰富,融健身性、普及性、艺术性于一体;编排上把握“五个着手点”,即有特色、有活力、有艺术、有美感、有运动量;重小技巧,尝试进行几个项目的练习,如:运球、各个部位颠球、各种方法射门、带球过人等。从中发现人才,对技能技巧较为突出的学生进行了拔高练习,如组织足球对抗赛,吸引到校队训练等。

2、在课堂训练上落实“四个到位”,一是师生对活动各个项目和具体动作的领悟理解到位;二是教学双方沟通交流到位;三是对动作所蕴含的情感价值和锻炼价值感悟到位,在训练中达成目标;四是对动作的整体把握到位。

3、跟踪上级政策的出台,积极准备创建学校足球俱乐部。同时我校还将加强档案建设,不断总结创建足球特色校的经验,为今后巩固发展创建成果打下了一个坚实的基础。

永安中学足球特色学校的足球事业可谓刚刚起步,通过创建足球特色学校活动,校园内焕发了勃勃生机,教师和学生全员参与,积极性空前高涨。通过足球知识的普及和足球运动的开展,学生体质明显增强,学生足球知识普及率和运动技能大大提高。通过参加各种比赛活动,球队积极水平明显提高。

我们的足球之路还有很长的道路要走,还需更多的领导支持。我相信只要我们携起手来定会创造出一片属于自己的一片天空!

学校工作自查报告 篇20

为贯彻落实教育局下发的《关于在全县中小学中开展安全自查工作的通知》要求,立即组织召开了学校安全工作会议,会上马校长首先传达了中心学校安全工作会议的精神,并且结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,还提出了严格的安全工作要求,并成立了安全工作小组。我校对学校存在的安全隐患进行排查,现将自查情况作如下汇报。

一、加强组织领导,全面落实安全责任制和责任追究制。

组长:xxx负责全面工作;

副组长:xxx具体负责学校安全工作。

成员:xxx除一切安全隐患,争取做到零事故。

我校安全为主线,建立和健全了以校长为组长的学校安全领导小组,强化安全管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,重点抓,安全负责人具体抓,值周教师时时抓的管理机制,实行安全工作责任制,与班主任签定安全责任书,层层落实、责任到人,实现安全工作群防群治,把安全事故消灭在萌芽状态,争取做到零事故。每周有值周全面展开校园安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责。”的原则。

安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。我校一直坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过多种形式的安全宣传教育,增强了师生的安全意识和自我防护能力。

二、完善安全制度,加强安全管理。

为规范学校安全管理,我校建立了一整套与安全相关的安全管理制度:如《节假日教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全应急预案》、等等。通过建章立制,达到规范师生行为,增强师生安全意识的'目的。同时校园安排教师轮流值日,定期检查,并记好值日记录。通过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。

同时,我校还制订了《台其小学重大事故应急预案》,在预案中明确了安全应急救援措施,最大限度地保障师生的生命财产安全。

三、强化责任意识,加强防范管理。

我校坚持教师值班制。学校每天有1名带领各班班长检查安全隐患,以确保学校的安全和正常秩序。

加强安全检查与管理。在安全检查中,我校坚持做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。开学初、期中和期末放学前,都对学校的每一栋房屋逐室清查,不存盲区,不留死角。对学校重点部位,如教室、图书室、办公室、围墙等部位,坚持“以防为主,以消为辅”的安全工作方针,从人抓起、严格清查管理,排除隐患,杜绝火灾、爆炸等重大事故的发生。

学校工作自查报告 篇21

为了认真贯彻落实市、县有关安全生产大检查的通知文件精神,全面落实好学校安全教育工作,为学生创立一个安全、和谐的学习环境,根据镇中心学校所布置的安全教育具体要求,结合我校的实际情景,特对我校的安全教育进行自检自查,报告如下:

一、落实工作

作为校长,首先要明确自我出任安全工作的第一职责人,本着预防为主,防患未然的原则,向师生安全负总责。首先对此项工作做到了大力宣传,利用学校晨会和间操时间向学生广泛宣传。使学生意识到安全的重要性,不但从校内要做好宣传,校外也同样做好宣传,定期召开家长会,让家长与学校密切配合,确保学生在学校的安全。在社会上也让学生有一种安全感。

二、检自查情景

1、组织健全、明确职责

①成立了领导小组,有专人抓,并且明确自我身上的职责,工作目标明确。

组长:xx

副组长:xx

组员:xx

②我校建立了安全工作例会制度,每月例会一次,每次例会并备有详细的记录,要求教师同样也备有详细的记录。除此之外我校还建立了课余活动制度,饮食制度,课堂活动制度,课间活动制度,体育活动制度。

③对学校安全教育工作,做到年初有计划,专门围绕安全教育的资料布置详细的资料。同样年终也做好总结。

2、加大管理力度,校内无重大案件发生。

我校全年无任何刑事案件,内盗案件的发生,学校在放假期间安排值日与值宿教师的工作,并且备有学生护校队,每一天教师与学生并做有详细的记录。对学生的饮水问题,我校要求学生每一天自带一个干净瓶子或小杯,到指定的`饮水处去接水,放学回到家之后进行消毒,思想汇报范文最好从家带水,避免了学生共用一个杯子喝水。并且与学校附近的商店签下了职责状,落实了职责。

3、化安全及社会治安控制体系。

①我校安排每一天值日教师,值宿教师由固定1人担任,并建立值日值宿制度,在每一天的工作中有详细记录,记下当天发生的事情。

②在我校的微机室、电教室、图书室都已装上铁门,并装有铁栏杆,避免了这些宝贵的公共财物的丢失。

③我校除了在假期安排护校生外,平时每一天每班安排两人对校内的环境与学生课间的活动进行排查,并且安排值周生轮流站岗,对外来人员进行登记,询问。

4、搞好宣传教育,工作落到实处

我校为了做好宣传教育活动,充分利用晨会时间要求各班主任对学生进行思想教育,确保学生明白什么活动是安全的,让学生自身树立起安全意识,除些之外,我们还利用广播与宣传栏对学生进行安全教育,让学生最先明白、了解、排除隐患。

5、为创立“和谐、平安学校”而共同努力。

学校与中心学校签订工作职责状之后,同样,学校与班主任、科任也签订安全工作职责状,在加深教师对学校安全教育意识的情景下,同时,也让他们深得自我身上的重任。我校在此项规定下制定了检查,评比制度,各班的学生安全情景与班主任的年末考核相联系。

三、存在的不足

手机版我校从这一年来看,并没有重大事故与案件发生,师生共同在安全,和谐的学校环境里学习,但也存在着不足:

1、家校联系力度不够,有个别学生无法保证放学回家路途中的安全。

2、宣传力度不广泛,尽管学校高度重视,大力宣传,但社会上引起的重视还不够。我们也会在短时间内弥补自我的不足,保证师生无重大事故发生。

我校本着安全第一的认识:“谁检查,谁负责”的原则,实事求是,把安全工作落到实处,为全校师生创造一个关爱生命,安全和谐的学校。

学校工作自查报告 篇22

我们城关镇北街小学为认真贯彻落实上级关于中小学、幼儿园安全工作的具体要求,加强师生安全意识,树立综合治理长远观念,确保师生安全和学校财产安全,稳定学校教育教学秩序,在主抓学校安全工作的张全伟主任带领下,组织人员对全校所有涉及师生安全问题的地方进行了彻底的再查,并对查出得每处安全隐患进行了及时整改,现将自查结果汇报如下:

1、对学校所有用电线路进行细致排查,把所有进入学校的线路以及线头接口,重新复查和测量,消除学校由于用电引起的火灾和师生触电隐患;

2、

对校园内所有公共设施,如楼梯栏杆、线杆、升旗台护栏等进行认真检查,毁坏部分及时进行了维护,以避免学生在校园活动时发生各类安全事故;

3、健全了校园安全巡视制度,由值班人员对每一节课间活动进行实时监控,消除学生及家长在校内发生不必要的争执,避免在课间时间出现打架等人为的安全事故;

4、对学生的安全思想意识进行时常提醒,利用安全主题班会等教育形式,让学生树立安全意识,消除各类人身伤害的发生;

5、将各个楼道上的黄色安全标志线重新油漆,增加了楼道转角安全提醒标志,确保学生安全上下楼;

6、针对上下操拥挤现象,我们在校园地面上增涂了做操区域标志,并根据人员多的实际情况,重新确定了每天参加课间操的班级,确保课间操活动安全。

7、针对校园门前市场秩序紊乱的情况,提请上级部门对其进行彻底清查,减少店外设摊经营,确保学生上下学道路安全;

8、针对学校紧邻建设路交通繁华路段,提请上级部门在这里设置交通安全稽查岗或固定交警岗,以确保师生上下学交通安全。

学校工作自查报告 篇23

学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作中的首要任务。为进一步贯彻安全第一,预防为主的方针,防止安全事故的发生,全力打造平安校园。我校严格按照菏泽开发区教育管理部门要求,结合实际情况,开展了对教学楼、食堂、宿舍以及教学设备设施等全面性的“查隐患、保安全”的安全工作大检查。现将自查结果报告如下:

一、成立领导机构,强化责任意识

为进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。学校成立了安全检查领导小组:郝登强校长为组长,实行分工负责,层层落实。领导小组于2月18日—20日在全校范围内进行安全检查,发现问题及时整改。

组 长:郝登强

副组长:崔广荣、胡俊岭

成 员:孔松领、成秀玲、杨森、吕海滨。

二、自查情况

(一)、范围:教学楼、宿舍楼、食堂、科室水电,门窗玻璃及与教育教学相关的设施。

(二)、自查情况:

1校舍安全:所有建筑物质量安全状况均良好。

2、用电安全

(1)、检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况。各班照明灯和走廊灯能正常使用,各班教室门窗完好。

(2)、检查了宿舍楼的用电、防火、防盗情况,督促教职工注意安全用电和防火安全,防盗安全。

3、食品安全:卫生制度:

A、食品卫生:

采购的菜肉米面等食品都是新鲜、卫生、无污染的,没有采购和销售XX、变质、过期食品以及不符合卫生标准的食品。

B、个人卫生:

(1)、食堂工作人员严格按照上级的要求进行体检,符合要求者才能上岗。

(2)、讲究个人卫生,工作时穿戴好清洁工作衣帽,勤洗手,勤剪指甲,勤洗澡和理发,勤洗、勤换工作衣帽。

C、环境卫生:

(1)、餐厅、厨房等室内外环境按包干范围每天打扫,保持清洁卫生,每周要大扫除,做到室内“六面光”,地面干净,墙壁、门窗、天花板无污痕、无涂画、无灰尘、无蜘蛛网,室外无污物,水沟通畅,无臭味,无卫生死角。

(2)、锅灶、水池、炊具、台板、砧板、食品橱、冰柜等经常清洗,保持清洁。

就餐制度

(1)、严格按学校规定的就餐时间准时开饭,无特殊情况不得提前或推迟开饭时间。

(2)、开饭时及时检查饭菜数量,及时补充,确保足额供应。

食品验收制度

凡采购入食堂的食物,必须经验收后方可使用。主要看食物的品质是否完好,有无污染变质,是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志,是否过保质期,有无产品合格证等;验数量。能称重量的,必须过称,以件计的,是否符合数量标准。

4、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、门窗等处。经检查都完好无损,不存在安全隐患。

5、检查消防设施、安全通道等,基本符合要求,放置正确。照明设施齐全,疏散通道畅通。

6、对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损,不存在安全隐患。

7、检查了微机室、图书室、实验室,这些教学辅助室的管理都很到位,都能按照上级的要求去做,无安全隐患。

8、住宿生管理:

学校每学期都会定期专门召开住宿生安全会议,每周召开一次寝室长会议。制定了《广州路中学住宿生管理规定》,加强学生宿舍管理。

我校每个月都不定期组织政教处、保卫处、总务处、宿管科老师对学生宿舍进行检查,严禁学生在宿舍内使用电器、照明等设施。排查中,学生宿舍没有发现此类安全问题。

三、存在的问题:

我们在检查过程中也发现存在的部分问题。

1、部分蔬菜清洗方式不符营养卫生的要求;出售食品时,工作人员卫生防护措施不到位;个别工作人员对教职工及学生的疑问解释不到位,容易造成误解。

2、个别楼梯道的照明灯不亮,门窗玻璃有不同程度的损害,水管有冻裂的,下水道有堵塞的。

2、学生多是周边农村来的.,年龄较小,在家是小皇帝,小公主,自理能力较弱,遵守学校规章制度,保持餐厅环境卫生方面,意识相对较差。

四、整改措施:

1、建立责任监督机制,不断完善更新各项管理制度,做到:制度上墙、责任到人、落实到位。定期召开食堂工作人员的会议,经常组织学习食品卫生以及安全方面的知识,增强安全意识、提高管理水平。

2、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育,教育学生购买食品做到三要和三不:一要看好食品色泽,二要嗅一嗅食品气味,三要看清生产日期和保质期;一不喝生水,二不买过期食品,三不吃发霉变质食物。搞好个人卫生和环境卫生,要求学生做到勤洗手、勤剪指甲、勤换晒衣被,懂得季节性病菌、病毒的传播与预防。促进学生养成较强的意识和良好的习惯。

3、及时组织相关人员于2月19-20日修理、更换和维护。

五、克服不足,再上台阶

总得说来,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,我们在今后的工作中将继续努力,力求把工作做得尽善尽美。今后,学校将以这次检查为契机,进一步加大监管工作的力度,不断改善,使学校安全工作,乃至学校整体工作再上新的台阶。

学校工作自查报告 篇24

为贯彻落实《**县干部考核办公室关于做好20xx年第二季度重点工作交账亮相的通知》要求,贯彻落实**县安全生产委员会办公室关于切实做好20xx年第二季度安全生产工作的通知,迎接县安委会对20xx年第二季度安全生产工作进行季度考核,我校对第二季度安全生产工作认真开展自查,切实加强安全管理工作,消除校园安全隐患,切实保障师生的人身安全,重点对第二季度安全防范措施制落实情况,隐患排查整治情况等工作开展自查自纠,查漏补缺,做了大量的工作。

一、加强“党政同责、一岗双责”落实,制定安全防范措施,扎实开展好安全主题教育活动,突出预防为主、加强监管、夯实责任,增强学生自我防护意识,确保师生人身和学校财产安全,共建平安和谐校园。

1.落实领导干部带班责任制,行政值班安排到位,行政值班必须履行安全管理责任。

2.制定长效机制,安排部署所属岗位隐患排查活动。

3.严格检查安全工作责任制的落实情况,岗位安全责任制是否健全,安全责任书有没有层层落实,相关责任人值班到岗到位情况等。

4.加强各项安全管理制度的学习、宣传和培训情况,日常管理中各项安全制度坚决落实到位。

二、开展自查自纠,确保校园安全。

1.检查校舍安全情况:对学校教学楼、宿舍楼、办公楼有无门窗损坏、玻璃破损、电线老化等情况进行巡查,巡查发现,高*教学楼、高*教学楼和女生宿舍楼有漏雨现象,马上组织烫顶,确保雨季房舍安全。

2.检查食堂卫生工作,加强对食堂食品卫生工作的监管力度。重点对食堂卫生、食堂人员的健康证,操作规范和物品采购流程等进行检查。发现食堂电闸外盒缺失,食堂内缺失警示标志,已整改到位。

3.检查消防安全工作:巡查食堂、教学楼、宿舍、实验楼、图书室和实验室的消防栓、灭火器、停电应急灯等设施的使用和更新情况。

4.检查体育和劳技器材、旗杆、护栏、楼道、跑道及操场等教育教学设施的安全情况。

5、检查学校实验室安全情况:重点检查实验室内易燃易爆、危险化学品的储藏、使用、登记等安全措施是否到位。

6、检查学生就寝,重点检查学生寝室床铺是否完好,是否存在损坏情况。检查寝室有无外来人员滞留,学生容留外校学生等情况。

7.检查学校存在的治安隐患,与有关部门联合检查整治学校周边环境。

三、填写行政值班日志和安全日志,对检查情况全部统计汇总,针对存在的安全隐患提出整改意见,并限期整改,一般隐患全部整改完毕。

学校工作自查报告 篇25

学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。我校在上级教育部门的领导下,在各安全部门的指导下,结合本园安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。现将我校安全工作进行自查并总结汇报如下:

一、加强领导,落实专人负责学校安全的日常管理工作,进一步明确各级安全组织和责任人的职责、责任以及学校安全工作的任务,和每个岗位的每个人员签定了安全责任书、层层落实责任,保证了各项工作真正落到实处。

二、从建章立制入手,建立健全了学校安全定期检查和日常防范相结合的管理制度,建立了安全检查记录的制度,突法事件和安全工作应急预案以及安全值班,防火防灾,食堂卫生安全等规章制度,使学校安全工作有章可循,违章必究,不留盲点。

三、具体工作

从讲政治的高度,把学校安全工作作为头等大事,多次强调,逢会必讲,促使全体教职员工充分认识到安全工作的重要性,和学校工作的特殊性。

1、各班学生责任落实到每个班主任,加强日常的工作监管和巡查,发现安全隐患,及时报告,即使处理,及时整改。

2、加强门卫登记制度,来校来访必须登记,方可进入。

3、加强园内设施的巡查,定期进行安全检查,并作好记录,确保人人事事安全。对某些电路进行改造,对松动破损开关、插座重新安装,对破损窗子、玻璃及时进行修理,确保师生安全;

4、加强学校食堂卫生安全工作,加大检查力度。贯彻落实“教育部、卫生部”的实施细则。把好食品进货关、验收关,加强对食品从业人员的专业知识培训,做好食品进货、验收、留样等台帐记录工作,食堂工作人员严格按照各种操作流程和规章制度进行食品操作,同时,建立食品卫生监督队伍,学校全体教职员工进行监督。

5、在学校的一日活动中,除了为学生创设安全的环境之外,在平时的活动中也渗透安全教育的内容,由教师设计和组织各种符合学生年龄特点的活动,促使学生掌握一些基本的自我保护的意识,增强学生的安全意识,确保学生在校的安全。

6、通过《品德》课,让学生认识到自己的小学生生活即将结束,每一位学学生都意识到是学校给我们提提供了良好的学习环境,我们离开学校时做到决不破坏她;同学之间的友谊是多么难得,校园中涌现出一片难舍难分的局面,没有同学之间相互闹矛盾的现象出现,甚至过去有矛盾的同学在即将离别时都得以化解。近段时间来没有出现破坏公物、打架斗殴现象发生,学生们都积极投入到学习中,用优异的成绩报答老师对他们的教导。做到在离校时给全校的老师、同学留下良好的印象。

7、校园内粘贴安全宣传标语,制作长久性安全警示牌。每周周五组织安全教育班会,值周教师负责监督各班班会开展情况,班主任做好安全教育讲解记录,并作为月考核的重要依据。

8、组织学生观看了有关安全教育光盘,使学生意识到平安才是福,我们应远离危险。走进安全。

9、对校舍的房屋进行一次全面安全大检查,发现问题能解决的及时解决,不能解决的停止使用。不留死角,不留隐患。做到安全无小事,事事讲安全。

10、每周一次的周五安全教育班会,签订周安全责任状。

四、总结以上,我校安全工作因落实到位,措施有效、全体师生共同认识到位,从而到学期末,学校一学期来,从未发生任何安全隐患,为全体师生的学习工作营造了个良好安全的学习氛围。

学校工作自查报告 篇26

学校食品安全工作是学校安全工作的'重点工作。3月18日接到局《关于开展春季学校食堂食品专项检查的通知》后,根据文件精神要求开展了学校食堂食品安全工作检查,现将工作情况小结如下:

一、迅速部署,全面落实。中心学校接到通知后,按照通知检查要求开展食堂食品安全自查,发现问题应及时整改落实到位。5月11日开始中心学校组织人员对全镇各校(园)食堂食品安全情况进行了全面检查,并将检查情况对各校(园)进行了即时反馈。在5月16日的全镇各校(园)总务主任会议上对食堂安全工作结合检查情况进行了再次强调和明确。

二、明确重点,全面排查。结合文件要求,各校(园)对照检查重点进行了逐项的检查。中心学校根据本次检查的重点内容制定了相应的检查用表。通过“看、问、摸、查”等方式的检查,较为全面地了解我镇中小学(幼儿园)9所食堂安全管理情况。全镇各校(园)食堂均每周开展安全自查(安全自查表中心学校有统一制定,各校也有相应的检查表);食堂均获得餐饮服务许可证(且在有效期);食堂管理实行“五常法”管理,制度齐全(上墙、装订成册),结合各种管理台账落实到位;食堂配备食品安全管理人员,食堂主任与校安全管理员负责食品安全工作;食堂从业人员均进行健康体检,并取得健康证(有效期),同时,落实从业人员晨检制度;我镇各校(园)食堂原料采购实行配送制(茂阳公司),索证台账完整,加工制作要求严格执行,烹饪食品中心温度确保达到70°以上,食用前间隔时间严格要求在1个半小时;食品添加剂只有镇中食用,有金再明同志专人负责,有专用柜保存,购买、出库记录齐全,使用规范(有定量小包装);各校(园)食堂严格执行餐饮具清洗消毒规定,使用蒸汽、消毒柜等方式消毒,消毒后放入保洁柜存放,并做好消毒记录;各校(园)均制定食品安全应急预案,落实事件通报管理制度;各食堂均无违规加工制作冷荤凉菜和豆角行为,无违规采购和使用亚硝酸盐行为,无食物中毒事件发生。

全镇各校(园)食堂整体卫生情况良好,管理到位。天气渐热,蚊蝇已至,食堂安全管理形式日益严峻。我们将继续严格按要求做好食品安全工作。重点将加大从业人员的培训力度,确保师生食品卫生安全。

学校工作自查报告 篇27

为了全面贯彻科学发展观,我校领导和全体教师一直高度重视学生过重课业负担问题。近年来,通过学校、教师、学生及家长的共同努力,我校在减轻中小学生过重课业负担方面的工作取得了一定的成绩。根据文件要求,我们认真组织了一次自纠自查,具体情况如下:

一、进一步统一思想,提高认识,转变教育观念

切实做好宣传,组织教师认真学习《山东省教育厅关于减轻中小学生过重课业负担的通知》,进一步强化责任意识,服务意识,效率意识,树立正确的教育观和质量观。提高对“减负”工作重要性的认识,把减轻中小学生过重课业负担,与树立教师形象结合起来,增强依法治校、依法治教的责任感和紧迫感,认真落实好山东省有关规定,树立正确的教育质量观,办老百姓满意的教育。

二、加强领导,明确职责

及时召开学校行政会议,强调“减负”工作的重要性,做到在思想上高度统一,在行动上高度重视,并要求首先自己在教育教学中落到实处。成立学校“减负”领导小组,巩清志校长任组长,朱法良校长任副组长,各教研组长为组员,上下配合,内外协调,将各项工作贯彻到实处,有条不紊地开展各项工作。

三、严格执行国家规定课程计划

我校严格按照国家、省、市课程计划的规定安排教育教学计划,开足开好各门课程,不随意增减课程和课时。要求教师按课程标准进行教学,不随意提高或降低教学难度,科学把握教学进度,不随意提前结束课程和搞突击教学。保证综合实践活动课程的设置及课时量,最大限度地开发课程资源,开设校本课程,不允许用体育、美术、品德、社会、劳技、学校课程和综合实践活动课程等课时补习其他文化课,确保学生德、智、体等全面发展。

四、严格控制学生在校活动总量

我校严格执行上级有关规定,合理安排学校作息时间表,并根据冬令、夏令等不同情况,适当调整到校和离校时间,严格控制学生在校学习活动时间分别不超过7小时和8小时,并保证学生每天不少于1小时的体育活动时间。提倡向课堂40分种要效益,严禁教师拖堂,挤占学生课间休息时间。除学校规定的统一作息时间外,年级组和班主任不得另行规定学生到校和离校时间。保证学生的课间、午休和自由活动时间。

五、严格控制学生作业总量

严格按照有关规定,控制每日各学科课外作业总量,一、二年级无家庭作业,三至六年级书面家庭作业控制在1小时以内。学校组织和开好家长会,教师通过家访、电话联系或请家长到学校了解情况等方法,经常与家长联系,共同交流、探讨学生的教育问题,共同确定学生的课外作业量。教师精选作业内容,提高作业的质量,坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业。教务处加强对各科作业量的协调和批改质量的管理,不定期开展学生座谈会,了解并注意学生、家长的意见反馈。

六、坚决不利用假期违规补课

我校不组织学生进行任何形式的文化课补习。在国家法定节假日和寒、暑假期间,学校不组织任何形式的上课、补课和考试。

七、禁止违规办班

我校不举办各种形式的快慢班、特长班和实验班等,不以举办这类班为名进行招生。学校教职工没有人参与动员、组织学生参加社会力量举办的各类文化补习班,我校没有给以中小学生为主要对象的各类文化补习班提供教学场地、设施和师资,也不接待上述文化补习班举办者进校园、教室宣传发动、发放有关书面材料,严禁教师对自己任教学生进行有偿家教。

八、控制考试次数

学校每学期在期中、期末进行两次学科调研,考试由学校自行组织,不组织、不参与区域性学科统测。学校加强平时学科质量监控,通过抽测等方式检查各学科的质量,确保学校的教学质量稳步提升,努力做到“减负不减质”。各学科的过程性教学质量监控,由学科教师根据课程标准要求和教学实际自行组织测试,学校不组织全校性质的统考。不公布学生的考试成绩,仅作为检查教学状况、发现教学问题的依据,不以考试成绩排列学生的名次,不给教师下达升学指标,也不以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差,而是从学生各个方面的综合素质来评价学生,不以考试成绩和升学率的`高低作为唯一标准来评价和奖励教师,努力建立符合课程改革要求的学科、教师、学生评价体系。

九、严格控制教材教辅资料,加强学生用书管理

学校按省教育厅和上级主管部门当年审定的书目选购教材。坚决不征订其他各种练习资料和复习用书,学校坚决不向学生推荐其他学习资料,严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书,以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。

十、严格控制竞赛项目

严格执行教育行政部门要求,学校不组织学生参加未经省教育厅批准的任何部门、团体、机构举办的各种竞赛评比活动、读书活动。

存在的问题:

从学校和学生对教师进行全方位考核评价情况分析看,全校各年级、各班级所呈现的情况不平衡,部分班级存在拖堂现象,教师与教师之间履行各项规定的表现也不一致,存在较大的反差;在学校管理的各个环节,仍存在管理不到位的情况,个别老师的教育思想和教育方法保守老套,还存在“重智轻德”的思想,成为减负增效工作最大的障碍。

减轻中小学生过重课业负担,是一项长期而又艰巨的任务,为了使每位学生都能健康快乐的成长,需要我们坚持依法治教,随时加强督查与自查整改并举,切实把中小学生过重的课业负担明显减下来,同时又要处理好减负与提高学校教学质量的关系,建立为减轻中小学生过重课业负担和提高教育质量长效的机制

学校工作自查报告 篇28

为了进一步加强和改进学校安全工作,切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据《xx市学校安全工作规定》的精神要求,结合我校实际,现将我校自查情况总结如下:

1、住宿方面的安全检查

主要查床架床板是否牢固可靠;门窗是否有门锁、插销;玻璃是否牢固。通过检查,发现男生区大部分宿舍床板有裸露的钉头,女生区个别宿舍也存在此类现象,并且个别宿舍的门锁有损坏或不牢固的现象发生,但床架、玻璃牢固可靠,供水设施安全正常,符合安全标准。

2、用电方面的安全检查

主要对学校内宿舍楼、教学楼、图书楼、礼堂、餐厅及校园的一切用电设施进行检查,查电线有无裸露;各配电箱是否上锁;电源是否完好。通过检查,发现宿舍楼内有2个宿舍、教学楼个别教室存在电线裸露的现象,并且宿舍楼有3个宿舍的电源开头和教学楼楼道内的个别电源开头有破裂损坏的现象发生,礼堂楼电线杂乱,各楼管个别配电箱有不上锁等现象的存在,其他用电设施安全正常。

3、对学校建筑物、体育设施及生活设施进行安全检查

在设施安全检查进程中,对学校建筑物进行认真细致的检查,查地震后建筑物是否有裂痕;是否有危墙、危房等现象,并长期观察。同时,定期对体育设施、生活设施进行检查,防止安全事故发生。

4、对学校实验室、微机室进行安全检查

通过对学校实验室、微机室的检查,发现以下问题:

1、化学实验室换气现象较差;

2、危险化学物品没有明显标识;

3、化学实验室安全制度不完善;

4、对消防设施的安全检查

为了加强本校消防工作及消防器材的管理,保护公共财产和广大师生生命财产的安全,学校贯彻“预防为主、防范结合“方针,对消防器材进行定期检查,通过检查,发现学校礼堂、学生灶没有配备相应的灭火器,并且各楼管人员对使用消防设施情况不清楚,需加以培训。

5、加强防盗设施检查

近期,我县失盗现象较为为严重,为了确保我校财产安全,为此,在安全检查进程中加强了防盗设施的`检查力度,通过检查,发现学校校门、车棚门锁较为单薄,需进一步加固。

6、加强餐厅、商业门点设施的检查

为了保护广大师生的身体健康,学校加强了“三无”商品和有毒、有害、腐烂、变质、虫蚀、鼠咬、污秽不洁的食品检查力度,通过检查,发现除个别学生灶卫生较差,需加以整顿外,其他卫生情况良好,符合国家有关的卫生标准。

以上所述,就是我校通过认真细致的检查,所发现的情况和问题,对于存在的这些现象,学校已经开始加强了整顿措施,把一切安全隐患都消灭在萌芽状态,确保学校教育教学工作的顺利进行。

学校工作自查报告 篇29

为把学校的安全工作做细、做实,保证教育事业的和谐、健康、持续发展,我校按照《辽宁省教育厅关于做好全省学校安全隐患自查自改专项工作的通知》的精神,对学校安全工作进行自检自查,发现问题及时解决,解决不了的,请示上级领导,并积极与有关各方面协调,争取做到学校内部无安全隐患,校园周边秩序、安全、井然。自检情况,具体如下:

一、消防安全:

1、安全出口、疏散通道、消防车通道基本畅通(教学楼西侧因临时施工禁行),有疏散指示,应急照明完好。

2、图书馆、实验室、教育、办公室、校门守卫室等重点部位无违章用火、用电情况,电器产品的安装、使用和线路的敷设符合国家有关电气安全技术规定,没有私拉乱接线路。

3、消防安全制度健全,并且落实了逐级消防安全责任制。

4、灭火器每楼层2个,数量足,有实效。

5、制定了灭火应急疏散预案,并定期组织实施演练。

问题:

1、教学楼没有设置消防栓。

2、服务部电源连接不规范。

解决办法:

1、已向有关部门提交了改造方案报告。

2、责成张指挥老师改造。

二、卫生安全

1、学校医务人员采购药品渠道合法,并定期检查药品质量和有效期。

2、食堂具备有效的卫生许可证。

3、食堂食品的购买、运输、储存、加工及留验等符合卫生标准和有关要求。

4、食堂工作人员持健康证上岗并定期体验。

5、食堂严格执行定期消毒的制度。

6、水源:学生饮用水自备。

7、学校有防范突发流行性疾病和传染病的措施。

8、按上级要求,学生定期体检。

三、校园周边环境安全

校园周边无各种违章及易倒塌的危险建筑。

1、紧急疏散通道安全、畅通(教学楼西侧因临时施工禁行)。

2、校园周边200米范围内无网吧。

3、有学校及周边定点巡逻制度。

问题:

⑴本学期未见校园周边有专人维持交通秩序。

⑵学校大门外有非法经营的摊点。

解决办法:

⑴已上报有关部门,并与相关部门进行了反映。

四、教学实验、实习、勤工俭学安全

1、教学实验、实训场所有安全操作规程及相应的安全制度并严格执行。

2、教学实验用的危险品有专人保管和专门地点妥善存放。

3、各类教学设施、实验设施定期进行安全检查。

4、学校开展实践教学活动有保证学生安全的要求。

5、学生外出学习、调查前对其进行安全教育。

五、校舍、校车及日常安全教育

1、经教育局认定的危房已拆掉,东侧围墙已修好。现正在教学楼西侧及北侧兴建教室,预计工期一个月。

2、楼梯的宽度、走廊、护栏的设计符合安全要求。

3、楼梯、走廊及其它通道安全、畅通,照明设备始终处于正常状态。

4、没有拼装车、报废车和个人机动车接送学生情况。

5、每周五晨检内容为安全教育。开学初、放假前对学生进行安全教育,聘用的法制副校长和校外辅导员,经常参与学校的安全教育活动,每学期组织学生紧急疏散和自救逃生演练。

发现问题:

工地施工残土随意堆放,影响学生课间活动安全。

解决措施:

学校领导要求工地负责人立即清运残土,完善施工围栏,设置警示标语,在操场划出安全区。要求全校学生远离施工现场。

六、组织领导及其它

1、落实校长安全责任制,有一位校级领导分工负责。有专门人员负责校园内部安全保卫工作。

2、层层签订了安全责任状。

3、学校内部的各个岗位都有明确的安全责任要求和相应的责任人。

4、有关安全工作的各项制度。

学校工作自查报告 篇30

寒冬来临,为做好今年的冬季取暖,给师生创造一个温暖舒适的工作、学习和生活环境,保证学校教育、教学的顺利进行,在做好各项安全工作的同时,我校采取多项措施,认真做好冬季取暖的准备工作。严防火灾等安全事故发生,确保师生在安全、温暖的环境中学习生活。我校采取多种措施做好学校冬季防火安全工作。

一、成立领导小组对学校的教室、办公室等进行了实地查看并进行排查,确保用电安全、用暖安全,通风设施完善,无安全隐患。

1、加强领导,明确责任,学校成立了冬季取暖安全督查组,制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案,细化措施,责任到人。

2、要求在冬季来临之际,使用暖气之前进行必要的安全隐患排查,发现问题及时反馈学校并协同解决。

3、学校值班人员每天对各班教室、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查,检查情况纳入学校安全考核管理的内容,确保室内空气流通。

4、加强对师生的安全教育,充分利用校会、班会、黑板报及手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育工作,特别是加强用电防火教育,进一步规范全校师生的用电防火行为,杜绝安全事故和浪费现象的发生。实现安全教育常态化、制度化。

二、思想重视,认识到位

学校取暖安全工作责任制落实到位。校长与年级主任签订《取暖安全工作责任书》,年级主任是第一安全责任人,逐级落实责任制,把安全责任落实到人。做到分工明确,职责落实。在此基础上,学校加强对工作的'指导与监督。完善值班制度,形成“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的良好氛围。

三、管理到位,严格制度

为最大限度减少安全事故的隐患,我校从实际出发,加强安全日常工作的管理。我们从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己,大力消除用电安全隐患;从源头上抓起,将冬季取暖安全隐患扼杀于萌芽状态。为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。做到严防死守,坚决杜绝冬季取暖安全事故的发生。

通过在以上几个方面的查漏补缺,不断巩固我校的取暖安全工作,及时地吸取某些重大事故的经验教训,努力避免事故的发生,使我校的冬季取暖安全工作更上一层楼。

学校工作自查报告 篇31

学校安全工作是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局和开发区文教卫生局落实的.各项安全要求,将建立平安、和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,用心开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作自查状况汇报如下:

一、领导高度重视,制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长邱建平同志为组长;丁成同志为副组长;张怀友、彭海军、李晓军、王润刚同志为组员的安全领导小组和以邱建平同志为组长的校舍管理组织机构;并成立了以丁成同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组和校园消防组织机构,以张嗣峰同志为组长的治安保卫工作领导小组,以张怀友同志为组长的学校调解委员会和校园交通安全工作小组和教学安全小组,以彭海军、王润刚同志为组长的教师护校队,并按照要求,配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块资料进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。从而构成了学校校长邱建平同志直接抓,分管副校长丁成同志具体抓,各负责同志具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保证,实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。由学校党支部书记、校长邱建平同志亲自负责,将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核资料中,并进行严格考核,严格执行职责追究制度。

2、签订职责书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订职责书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全职责书,明确了家长应做的工作和应负的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要资料,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,职责到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生群众服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不贴合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、学校建立以邱建平同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。

三、基础建设方面

校园建设设施贴合办学安全标准和要求,内部设施五危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了防盗门,安全道路畅通无阻,教学楼配备了足够的应急照明设施。化学实验、体育教学和社会实践等教育教学活动有安全措施。学校供水、供电、供暖设施贴合安全标准。校园周边无影响师生安全和身体健康的环境污染。学校配备了卫生保健人员和设备设施,学校的内外通讯联系畅通。

四、加强安全管理和思想教育,提高自护潜力。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,个性是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径,透过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校用心推行一周安全提醒,学校利用周一升旗活动时间,小结安全工作,强调安全事项。透过《致家长的一封信》,增强家长的安全意识。透过教育提高广大学生的安全意识、安全防范潜力和自我保护潜力。

3、根据季节的不一样对有关安全状况进行重点教育检查,做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。

校舍及各项设施检查

房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度,正常状况下每学期检查三次,开学初和5月中旬已检查了两次,(重点检查:房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位,做到检查细致,不留死角;检查结果及时上报学校。)加强校园内校舍的经常性安全检查工作,发现问题,及时维修解决,确保安全。

学校安全领导小组和各线领导经常性检查各层,各部门设施的安全使用和防范工作,做到时时警惕,每次使用重视,每月自我检查,保证校内设施的正常安全使用。畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

用电、防火检查

(1)、加强学校各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露,插座、插头有安全隐患,在及时上报的同时,由学校总务处安排人员立即解决。

(2)、学校禁止使用电炉子、电暖器、电大壶、电褥子等电器,如发现必须严肃处理,出现不良后果,职责自负。

(3)、师生要养成随手关掉开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。

(4)、教学设备及设施,执行谁主管或谁使用,谁负责的原则,如发生安全事故,将视情节追究职责人、当事人的职责。

(5)、学校的灭火器材要放在指定地点(图书室前、远程教室、微机室等处),有关教师务必了解灭火器的原理及使用。

交通安全

(1)、加强交通安全知识的宣传教育,师生必须要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不在路上追逐打闹,不做有碍交通安全的活动。

(2)、学年初,班主任和学校签订安全职责书,学校向家长发放安全通知书,把到校、离校的准确时间告知家长,以便家长及时接送孩子。做到家长、学校来共同教育学生,防止事故发生。

(3)、各班实行路队制放学,班主任务必把学生送出校外。

(4)、骑自行车的师生要做到铃、闸、锁齐全有效,勤维修保护车辆,保证车的状况良好,否则,不准骑。学校严禁不满12周岁的学生骑车上下学,不许骑车带人。对骑自行车的学生要登记造册,做到心中有数,并与其家长签订职责书,明确各自的职责。严禁在校园内骑车。

(5)对于坐班车的学生学校与家长签订了职责状,家长与司机签订了安全用车协议、进一步明确了职责。

校园安全

(1)、严禁陌生人进入校园,发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止,或与上级联系,打110报警。

(2)、加强校园周边的综合治理工作,严禁校门口摆摊、堆杂物,严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品,及有危险的物品,严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

(3)做好与缺勤学生家长的联系沟通工作,对未按时到校的学生教师务必在第一时间与家长取得联系,消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

(4)、教师上课前务必填写好班级日志,发现问题及时与班主任联系。

(5)、上课期间所有教师务必与学生在一齐不能离岗。

(6)、学生课间活动,上、下操都有值勤教师和学生在楼梯处值班以免发生拥挤踩塌事件。

(7)、学生因生病中间离校务必由家长接送,并由班主任和家长签订出门条交门卫后方可离校。

(8)严禁学生将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园。

(9)、所有学生务必在4:55之前离校,教师不准在静校后留任和学生,一、二年级务必群众离校。

(10)、学生上、放学时间门口每一天都有两名领导值班,教师放学务必把学生送到校外。

(11)、所有领导务必在学生全体离校后对学校门窗检查无问题后方可离校。

加强学校教学安全

(1)、上课时间教师务必提前两分钟到岗,严禁教师中途离岗。

(2)、严禁教师把不良情绪带入课堂,严禁教师在课堂上发泄情绪乱扔东西,以防伤着学生。

(3)、科学课上有危险的演示实验务必到实验室去上,同时注意学生的人身安全。

(4)、体育课教师要及时检查设施,预防不安全隐患,不做有危险的游戏。

(5)、微机教师上课前后、电教员(包括有用电器活动的组织者)在每次活动前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常,保证安全使用

加强校内外活动安全教育

(1)、加强学习,严禁教师出现体罚或变相体罚现象。

(2)、学生在校的活动,谁组织谁负责,谁的课谁负责;课间活动教师(尤其是班主任)必须要加强教育;倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件,由任课教师负责。

(3)、室外活动课(体育、美术写生等)教师必须要注意安全,教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件,由任课教师负责。

(4)、负责维持管理学生在校和骑车回家秩序的教师,要尽职尽责。

卫生工作

(1)、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神,做好学校的卫生工作。

(2)、执行每一天的礼貌岗检查制度,对学生的着装、个人卫生等进行严格的检查。

(3)、坚持每两周校园一次消毒、每周一次大扫除,每一天早晚清扫室内外卫生,持续校园的优美环境。

(4)、我们对食堂及食品来源来格把关务必有卫生许可证和检疫证的商场或商店购买食物,保证进货渠道的安全性,餐具要定期消毒;做好师生的饮食管理和检查,务必持续饮食的清洁卫生。班主任教师时刻要求学生严禁向无证摊点购买零食,预防食物中毒事件发生。

其他方面工作

(1)、值班教师要严格执行值班制度,出现问题及时汇报。

(2)、冬季期间,严禁学生触摸暖气片及阀门以防烫伤。

(3)、用心稳妥的做好热门话题、易发生的问题等敏感问题的预防工作,严防出现上告、上访事件。

(4)学校把校园治安工作纳入本单位的年度工作计划,认真贯彻落实上级有关会议精神。

(5)用心配合有关部门加大学校周边地区治安秩序整治力度,校园周边规定范围内无网吧、电子游戏室、录像厅、歌舞厅、音像书刊点校门口出入秩序良好。

总之,学校在安全工作上引起了高度重视,广大师生对安全礼貌校园建立工作知晓率和参与率高。校园政治稳定,从未发生群体上访和个人上访等事件。校园治安稳定无任何事故发生。学校校风、学风良好,校园环境整洁优美,秩序良好,师生对校园安全满意度高。学校的安全工作涉及到方方面面。我们将不断研究新状况、新问题,探索新方法,从讲政治的高度,以对党对人民高度负责的态度,警钟长鸣,常抓不懈,把学校的安全工作做得更好。

学校工作自查报告 篇32

根据《xx省教育厅关于开展民办中等职业学校国家助学金资金管理情况检查的通知》,按实际情况,现特将我校中职助学金工作自查汇报如下:

一、指导思想。

自20xx年底国家开展中职学生助学金工作以来,在x市教育主管单位的关心和支持下,我校认真贯彻财政部、教育部制订的关于《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》、《省财政厅·省教育厅xx省中等职业学校国家助学金管理实施细则(试行)》等文件精神,加强学校国家助学金资金监督管理,确保国家财政资金安全使用,发挥有效作用。

我校积极有序的开展工作,不断完善以国家助学金工作,并成立了助学金工作领导小组,严格按照程序评选,严格按照发放程序组织发放,将助学金名额全部向全校师生公示。且已于XX年开始按照市财政局、市教育局文件精神,将每次国家助学金全部及时发到学生银行卡中。学校已将历年各班级学生申请表、受理结果、资金发放等有关材料和工作情况建立专门档案,专人管理。

二、学生助学金的评审。

我校凡享受国家助学金的学生均符合国家助学金的申请条件。按国家有关文件精神,凡农村户籍中职学生均可申请国家助学金,对x市城市家庭经济困难的学生是通过以下途径认定:属于低保户的;属于残疾人家庭的;下岗失业家庭的;居委会、街道办事处或父母单位出具家庭贫困证明的。我校不存在虚报学生人数、将不符合条件的学生申报套取国家助学金的情况。

三、我校国家助学金管理与发放工作基本情况。

(一)20xx年度——20xx年度报告。

20xx年度——20xx年度成立助学金工作领导小组:

1、组长:xx(监督、管理)。

2、副组长:xx(指导、审核、监督、组织、管理)。

3、组员:

(1)xx(具体负责全国中职学生信息管理系统工作及信息、资料收集、审核、上报工作)。

(2)xx、xx(学校财务人员负责资金领取及发放)。

(3)一、二年级中职各班主任:

①xx级xx班xx、xx。

②xx级xx班xx。

③xx级xx班xx。

④xx级xx班xx。

⑤xx级xx班xx。

20xx年度——20xx年度的助学金发放情况:

1、20xx年——20xx学年初,我校中等职业学校全日制在校生共x人,其中xx级xx人、xx级xx人、xx级xx人。20xx——20xx学年第一学期,受国家助学金资助对象为xx级、xx级(共xx人),具体情况如下:

2、我校20xx年元月第一次上报应得国家助学金人数x人,(每人两月计xx元)收教委拨款xx元,实际支付人数xx人,付款金额xx元,本次结清。

3、第二次上报应得国家助学金人数xx人(每人共三个月xx元),收教委拨款xx元,实际支付人数xx人,付款金额xx元,本次结余xx元。

(二)20xx年度——20xx年度报告。

助学金工作领导小组:

1、组长:xx(监督、管理)。

2、副组长:xx(指导、审核、监督、组织、管理)。

3、组员:

(1)xx(具体负责学生信息、资料收集、审核、上报工作及全国中职学生信息管理系统工作)。

(2)xx、xx(学校财务人员负责资金领取及发放、专账建立)。

(3)一、二年级中职各班主任:

①xx级xx班xx。

②xx级xx班xx。

③xx级xx班xx

④xx级xx班xx。

⑤xx级xx班xx。

⑥xx级xx班xx。

20xx——20xx学年的助学金发放情况:

1、20xx——20xx学年初,我校中等职业学校全日制在校生共xx人,其中xx级xx人、xx级xx人、xx级xx人。20xx——20xx学年第一学期,受国家助学金资助对象为xx级、xx级(共xx人),具体情况如下:

2、20xx——20xx学年度第一学期的助学金:第三次(20xx年xx月份),上报应得国家助学金人数xx人(每人xx元)收教委拨款xx元(本期应收拨款xx元,除去上期结余xx元)实际支付人数xx人,支付金额xx元,本次结余xx元,两次共结余xx元。

320xx——20xx学年度第二学期的助学金:我校20xx年xx月至xx月第四次受助国家助学金学生人数xx人,(每人xx元)收教委拨款xx元。实际发放学生人数xx人,发放金额xx元。待发学生x人,待发金额xx元(已附带待发学生花名册)。第五次20xx年xx月至20xx年xx月受助国家助学金学生人数xx人(每人xx元),教委拨款xx元。全部发放到学生银行卡上,无结余。

四、我校国家助学金管理程序。

根据x市教委、x市财政的指导精神,我校对国家助学金的管理实行申请、审批、报送、发放等严格程序,明确规定国家助学金发放到学生本人银行储蓄卡中,一律不得以实物等形式抵顶或扣减国家助学金。且分门别类地建立专门档案,将学生助学金发放有关凭证和工作情况档案存档备查,确保公平、公正、公开。由于中职学校学生流动性比较大,为了解各班当月享受国家助学金的学生人数,每月由班主任把本班受助学生的名单报送到校资助管理中心,资助管理工作人员根据班主任所报的名单,到班级逐个确认。要求专管员在当月初发送电子表格,纸质报表必须经校领导签后,加盖公章呈送教育局职教科和财务科。

20xx年开始发放形式为银行卡,为尽量减少学生负担,我校积极与银行协商,在为学生办理国家助学金的存放银行卡时,免收手续费和年费共计10元,让利于学生,为学生提供尽可能多的优惠政策。这些举措都进一步落实和深化了中职学校国家助学金发放与管理。

五、严格执行政策,加强剩余资金管理。

自开展国家助学金工作以来,我校认真核实每位学生的申请,详实核对信息,核对受助学生人数,学校对于国家助学金实行财务专业管理。助学金发放后剩余的金额,均存放在学校账户,从未有过虚报人数、弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的情况,学校从未发生以实物或服务等形式,抵顶或扣减国家助学金行为。结余助学金及时上报处理。

六、工作中的几点问题。

学校的中职资助工作取得了一定成绩,但也存在着一些不足之处,主要表现在:

1、学生对申请资助需要那些材料不能及时上缴,材料不齐全,个别转学学生的原就读学校故意刁难不及时办理手续,导致不能及时申请助学金。

2、学校至今仍未建立助学金专款专帐管理。

3、学校对于宣传的力度还应加强,让学生有更深的理解和认识

4、我们发现有的学生拿到资助后,有乱花钱的现象,以后我们应对学生进行思想教育,让他们懂得国家资助来之不易,应花在对学习有帮助的地方。

七、几点建议。

1、由于中职生的助学金是以银行卡的形式发放,但目前中职学生年龄偏小,对于银行卡方面的常识较少,常出现银行卡丢失或被盗后不知所措情况。建议适时开展学校和银行组织的讲座活动,帮助学生解决这方面的问题;

2、信息审核过程中,存在着部分学生确实在本校,但与其他学校出现学籍重复不予积极配合且有故意刁难的现象,影响了这一部分学生的助学金发放,建议国家和省教育厅制订针对某些学校学生学籍查重的专项政策法规。

八、《全国中等职业学生信息管理系统》中存在的问题。

一是数据维护权限太小。数据一经上报,无法立即更改,退回的权限不在我们这里,需联系市教育局才能更改。二是系统容量不够,特别是临近上报最后期限,全国各地的学校同时登录,系统变得非常慢,有时还登录不上。三是系统显示慢。数据审批后要隔夜甚至要好多天才能出结果,有的学校上报后一直出不了结果。四是数据状态混乱。一般情况下,查重时审核不能通过就退回。有的学校数据提交了,却看不到,只好等待。五是系统本身要求填报的报表相当多,但要报哪些表,文件并没有明确,无形中加大了工作量。

以上是我校在这次自查过程中的情况汇报,在今后的工作中,我校将继续在市教育局和相关部门的指导下把此项工作做好,将国家的惠民政策贯彻实落实到每一位学生身上。今后的工作我们应从以下几方面努力:一是加大国家中职资助的宣传,并且多组织一些宣传活动;二是管理人员要不断的努力,进一步提高信息报送的质量和效率。多多积累经验,再接再励,争取做得更好!

学校工作自查报告 篇33

为认真落实省教育厅《进一步规范中小学办学行为的若干规定》,端正办学思想,规范办学行为,规范教育教学管理,全面实施素质教育,促进学生全面发展和健康成长,我校开展了减轻中小学生课业负担,规范办学行为活动。现在就这一活动做自查自纠总结。

一、学校基本情况说明

我校位于兰州以南25公里处的XX镇地区,是一所乡村小学。为国家公办学校,现有学生368人,教师26人,学生的入学都是采用划片就近入学的方式,学校都是1、2年级为单班,3-6年级为双班,班级人数在30人左右。不存在以考试名义招生、参与“占坑班”、将“奥数”同招生挂钩、提前找神灯为题。

二、充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性

减轻学生过重课业负担是一项社会系统工程,我校从树立和落实科学发展观,办人民满意教育,切实加强和改进未成年人思想道德建设,建设和谐社会的必然要求出发,遵循教育教学规律和学生身心发展规律,全面推进素质教育,充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性,采取切实有效措施,提升教师素质,提高课堂教学质量和效益,做到减负增效,坚决把学生过重的课业负担减下来。

三、强化课堂教学,提高课堂教学质量和效益

1、注重课堂教学,当堂消化所学知识。

在以校本教研为抓手,建立健全教学常规,要求教师按教育局下发的备课要求,做到环节齐全,突出教学目标、重难点。在教学环节上改革课堂教学模式,用先进的教学理念指导教学工作,做到课堂内有充足的时间让学生自主学习。

2、精选作业内容,严格控制作业量。

要求教师精选作业内容,提高作业的质量,坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业,提倡布置弹性作业,引导自主学习,严格控制每日各学科家庭作业总量。学生的每日课外作业量分别不超过90分钟,双休日和节假日不加大作业量。教导处采取不定期检查,把作业量严格控制在规定的范围内。

四、严格执行国家规定的课程计划。

按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作,开齐开足开好各门课程,没有随意增减课程和课时。我校一、二年级每周课时量为26节课,三至六年级为30节课。学校严禁教师占用体育、美术、品德与生活(社会)、等课时补习其他文化课,确保学生德、智、体等方面全面发展。

五、严格控制学生在校学习活动时间。

青少年既是长知识更是长身体的关键时期,合理安排时间学习,保证有充足的时间活动和休息十分重要,学校严格执行省市区有关学生在校时间的要求,除学校规定的统一作息时间外,各年级教师没有另行规定学生到校和离校时间,学校按要求统一站队放学。

六、严格教辅资料的征订。

严格按省、市、区教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料,学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。

七、严格教育教学秩序管理

未经教育行政部门批准,没有随意停课放假,没有组织学生参加非教育性社会活动。未经教育行政部门批准,学校没有组织学生参加各种竞赛活动、读书活动。

教师没有在节假日给学生全体补课或变相上课,没有以假日活动名义,进行全班性文化课补习或上新课的类似事件发生。

八、科学进行质量检测

对学生的学习进行科学的检测,是新课改的.需要,更是关爱学生、减轻负担的需要。按规定区分考试科目和考查科目。考试与考查、考核相结合,能够更全面地了解学生的学习现状和学习情况,加强教学的针对性,使每一个学生得到及时的、全面的、最大限度的发展。学校严格按照有关规定要求,从不在班级等公开场合公布学生成绩,不按成绩分班,执行区教育局的电脑派位阳光分班。

九、今后工作的目标

规范办学行为,减轻学生过重课业负担工作不是短期行为,必须常抓不懈,学校计划下一步将做好以下工作:

1、进一步全面深入落实规范办学行为,减轻学生过重课业负担工作

我们要从学生的长远着想,为学生的将来负责,既要把学生过重的学业负担减下来,也不能脱离教学实际抽象地去谈“减负”。要求教师通过自身加压,不断提高教育教学的业务素质,用更多的创新、更多的智慧和更多的措施,提高课堂的教学效益和教学效率,学校校要站在对民族未来负责、对学生未来负责的高度,牢固树立正确的质量观、发展观和人才观,规范办学行为,深化课程和课堂教学改革,为学生创新精神和实践能力的培养,提供良好的环境。 要突出重点内容,在关键环节上求突破。在前期严格执行学校作息时间,严格控制学生在校时间的基础上,下一阶段重点是落实执行课程计划、控制教师布置的书面家庭作业量、规范考试管理、规范教辅材料使用以及规范升学考试等相关工作。要进一步完善制度,在构建长效机制上求突破。要进一步完善学校考核评价机制,将规范办学行为、减轻学生过重课业负担工作纳入对教师绩效考核体系。

2、强化减负增效各项措施,努力地提高教育教学质量

学校要树立科学的教育质量观,强化有效教学研究,强化研究培训,促进教育教学质量全面提高。一要开展高效课堂研究,促进教师教学方式转变;二要引导有效学习,促进学生学习方式转变;三要推进有效教研,促进质量增长方式转变。

3、加强管理,不断提高实施素质教育的领导力、执行力要提高校长对减负增效的领导力。校长是减负增效工作的第一责任人。在实施管理中,校长要从事务圈子中跳出来,把主要精力放到抓教育教学上,深入一线,靠前指挥。积极引导教师聚焦课堂教学,提高教学质量与效益。

4、要提高教师对减负增效的执行力。减负增效阵地在课堂,关键在教师。向课堂要效益,注重教学有效性,是教师的主攻目标。要注重教师的专业化成长,把全面提高师德、师能作为减负增效、推进素质教育的内在动力,建立和完善以校为本、全员参与、研训一体的教研培训制度,提高师德修养,提高业务水平。要构建以素质教育理念为核心的教师评价体系,按照内容全面、主体多元原则,从师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面对教师进行综合评价。

规范中小学办学行为,减轻学生过重课业负担工作是时代赋予我们每一个教育工作者的一份厚重的责任。路虽远行则必至,事虽难为则能成。通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作,取得了一些成绩,但与上级和社会规范办学行为的要求还存有差距。下一步我们将按教育局要求进一步做好各项工作,努力办人民满意的教育。

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