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小学生做农活心得体会 篇1
一天吃晚餐时,我公布饭后我来刷碗,大家都张大了嘴巴看着我表示怀疑,我却成竹在胸。由于前两天我已偷偷的观察过了。这时候只有老爸平静的说了一句话,全家哈哈大笑,我呢?气得半死。我爸说:我来帮你整理碗的碎片。遭到家人的不信任,荣获了爸爸的这样一句话。下面,就是见证奇迹的时刻!吃完晚餐,我迫不及待的端起碗和盘子,飞快的跑到厨房。我先拿起抹布,挤上几滴洗涤灵,然后拿起一个碗,里面和外面快速的擦了擦,用水一冲。ok!一个碗就刷好了!正当我干得起劲,老妈来了,拿起我刚刷的碗看了看说:慧慧,你看,上面还有大米粒呢!他人看了就会说:你们家今天一定是吃的大米饭呢!听到这,我酡颜了。拿起刚才刷过的碗,开始我的xx计划。我把抹布放在左手上面,右手拿着碗,仔细的刷起来。老天似乎在跟我作对似的,把平时那热和的水变的超级凉。啊,好凉啊!我一边刷碗一边跺脚。假如感到幸福你就跺跺脚我唱着歌,刷着碗。都唱走调了,我还兴高采烈的。不一会儿手就热和了。我想,是唱歌的过吧!嘻唰唰,嘻唰唰谁让咱是刷碗呢。本日痛饮庆功酒实在没的唱了,京剧都上场了。虽然唱的兴高采烈,但我家成了卡拉ok了。最后,刷碗在歌声中结束了。
劳动也是有乐趣的。只要你亲身体会,就可以感遭到。星期六的早晨,爸爸妈妈都出去买菜去了,只有我一个人呆在家里。
正当我感到无聊时,突然看见了房间的地板上有很多脏东西,我心想:“我要把地板打扫得更干净些,给爸爸妈妈一个惊喜”。说干就干,我走到阳台上,拿起拖把,跑到水池旁打开水龙头认真冲洗起来,然后,我走到电脑房开始拖地。不一会儿,我就拖到了厕所里,这时我已经累得满头大汗,有气无力了。我边拖边想:“以前妈妈拖地一定很辛苦。”
经过一翻努力,所有的`房间都拖好了。我又仔细检查了一下,突然,发现厨房那儿还有几处油渍,于是又赶快拿起抹布蹲在地板上用力地擦着。没几下,油渍消失了,擦好以后的地板像一面大镜子,都能照出人影来。看着被打扫得干干净净的地板,我心里喜滋滋的。
通过这件事,我懂得了一个道理“只要肯劳动,就会有收获。”卢梭说:“家务劳动是社会中每个人不可避免的义务。因而人来的生活离不开家务劳动,没有家务劳动就没有正常人的生活。而家务劳动集体又要有组织性,纪律性,坚毅精神及全体的团结一致,才可取得最后的家务劳动成果。
小学生做农活心得体会 篇2
这次正逢我假期,家里有的农活,我的假期也过得挺无聊的,看着我小,就不让我干活,这次我小学四年级读完,我就想跟着做下农活,所以央求他们让我帮忙插秧,也是体验了他们的,有了做农活的体会。
好不容易能够征得他们的同意,我第一天跟着他们拔,要脱鞋进入里,我不下水不知道,田里有好多的水蛭啊,一爬到腿上吸住,还拔不下来,还很疼很痒,这会我觉得爸妈好辛苦了,种原来也是那么的难的。我们终于把秧苗弄好之后,就挑着秧苗往要插秧的田地里去了。这是我第一次真正的下水插秧,心里有点激动,虽然没有尝试过,但也是看过他们做的,本以为会很简单,等我真正的做了,才知道还是要有经验的,不然就会插不好秧。
因为是夏天,天气特别的热,爸妈怕我中暑,把我赶到没有阳光照射的让我去插秧,我照猫画虎的插秧,结果我插得特别不整齐,大人都是踩个坑就不怎么动了,而我却因为腿短,不得不插个秧就动脚,结果秧还没差多少,土地倒是让我踩了很多的洞出来了,也因为是这样,就导致了土被我硬邦邦的了,没法轻易的插秧了,我这倒霉的,一个角落都还是插了一点秧,根本就不能跟大人相比,他们已经插了一片了,我还在原地徘徊,真是不比较就不知道自己做农活是这样的,还没开始就已经结束了,本意是帮忙,希望减轻他们的辛苦,结果我是来帮倒忙来了,我的小角落被我踩得到处是坑,根本就不能再插秧了,就只能靠爸妈了,我真是欲哭无泪啊,感觉的.尴尬了。
虽说我没有帮上忙,但是我确实是体验到了做农活的辛苦了,农活再也不是我看的那样简单,每一种农活都是要付出很多心血去做,成功的。秧苗最后成为稻谷,这个过程也是要农民精心料理才能获得最后的成功的。这样一番经历,让我想到了我的,我现在虽然还是小学生,学习没有那么难,但是也要从现在起就要把学习尽量搞好,未来我学习才不会觉得难,做农活的经验要积累,才能做好,那么知识也是要积累的,最后才能熟练的去运用,也才能让自己在以后的成绩变得更好。做了这次的插秧农活,我终于明白了要获得成功,就必须要去不断的努力和付出,不能偷懒,才能够距离自己想要的成功更加近。
小学生做农活心得体会 篇3
这次正逢我假期,家里有的农活,我的假期也过得挺无聊的,看着我小,就不让我干活,这次我小学四年级读完,我就想跟着做下农活,所以央求他们让我帮忙插秧,也是体验了他们的,有了做农活的体会。
好不容易能够征得他们的同意,我第一天跟着他们拔,要脱鞋进入里,我不下水不知道,田里有好多的水蛭啊,一爬到腿上吸住,还拔不下来,还很疼很痒,这会我觉得爸妈好辛苦了,种原来也是那么的难的。我们终于把秧苗弄好之后,就挑着秧苗往要插秧的田地里去了。这是我第一次真正的下水插秧,心里有点激动,虽然没有尝试过,但也是看过他们做的,本以为会很简单,等我真正的做了,才知道还是要有经验的,不然就会插不好秧。
因为是夏天,天气特别的热,爸妈怕我中暑,把我赶到没有阳光照射的让我去插秧,我照猫画虎的插秧,结果我插得特别不整齐,大人都是踩个坑就不怎么动了,而我却因为腿短,不得不插个秧就动脚,结果秧还没差多少,土地倒是让我踩了很多的洞出来了,也因为是这样,就导致了土被我硬邦邦的了,没法轻易的插秧了,我这倒霉的,一个角落都还是插了一点秧,根本就不能跟大人相比,他们已经插了一片了,我还在原地徘徊,真是不比较就不知道自己做农活是这样的,还没开始就已经结束了,本意是帮忙,希望减轻他们的辛苦,结果我是来帮倒忙来了,我的小角落被我踩得到处是坑,根本就不能再插秧了,就只能靠爸妈了,我真是欲哭无泪啊,感觉的尴尬了。
虽说我没有帮上忙,但是我确实是体验到了做农活的辛苦了,农活再也不是我看的那样简单,每一种农活都是要付出很多心血去做,成功的。秧苗最后成为稻谷,这个过程也是要农民精心料理才能获得最后的成功的。这样一番经历,让我想到了我的,我现在虽然还是小学生,学习没有那么难,但是也要从现在起就要把学习尽量搞好,未来我学习才不会觉得难,做农活的经验要积累,才能做好,那么知识也是要积累的,最后才能熟练的去运用,也才能让自己在以后的成绩变得更好。做了这次的'插秧农活,我终于明白了要获得成功,就必须要去不断的努力和付出,不能偷懒,才能够距离自己想要的成功更加近。
小学生做农活心得体会 篇4
这次正逢我假期,家里有插秧的农活,我的假期也过得挺无聊的,爸妈看着我小,就不让我干活,这次我小学四年级读完,我就想跟着他们做下农活,所以央求他们让我帮忙插秧,也是体验了他们的辛苦,有了做农活的体会。
好不容易能够征得他们的同意,我第一天跟着他们拔秧苗,要脱鞋进入田地里,我真是不下水不知道,田里有好多的水蛭啊,一爬到腿上吸住,还拔不下来,还很疼很痒,这会我觉得爸妈好辛苦了,种稻谷原来也是那么的难的。我们终于把秧苗弄好之后,就挑着秧苗往要插秧的田地里去了。这是我第一次真正的下水插秧,心里有点激动,虽然没有尝试过,但也是看过他们做的,本以为会很简单,等我真正的做了,才知道还是要有经验的,不然就会插不好秧。
因为是夏天,天气特别的热,爸妈怕我中暑,把我赶到没有阳光照射的'角落让我去插秧,我照猫画虎的插秧,结果我插得特别不整齐,大人都是踩个坑就不怎么动了,而我却因为腿短,不得不插个秧就动脚,结果秧还没差多少,土地倒是让我踩了很多的洞出来了,也因为是这样,就导致了土被我踩得硬邦邦的了,没法轻易的插秧了,我这倒霉的,一个角落都还是插了一点秧,根本就不能跟大人相比,他们已经插了一片了,我还在原地徘徊,真是不比较就不知道自己做农活是这样的,还没开始就已经结束了,本意是帮忙,希望减轻他们的辛苦,结果我是来帮倒忙来了,我的小角落被我踩得到处是坑,根本就不能再插秧了,就只能靠爸妈了,我真是欲哭无泪啊,感觉的尴尬了。
虽说我没有帮上忙,但是我确实是体验到了做农活的辛苦了,农活再也不是我看的那样简单,每一种农活都是要付出很多心血去做,才能成功的。秧苗最后成为稻谷,这个过程也是要农民精心料理才能获得最后的成功的。这样一番经历,让我想到了我的学习,我现在虽然还是小学生,学习没有那么难,但是也要从现在起就要把学习尽量搞好,未来我学习才不会觉得难,做农活的经验要积累,才能做好,那么知识也是要积累的,最后才能熟练的去运用,也才能让自己在以后的成绩变得更好。做了这次的插秧农活,我终于明白了要获得成功,就必须要去不断的努力和付出,不能偷懒,才能够距离自己想要的成功更加近。
小学生做农活心得体会 篇5
这次正逢我假期,家里有的农活,我的假期也过得挺无聊的,看着我小,就不让我干活,这次我小学四年级读完,我就想跟着做下农活,所以央求他们让我帮忙插秧,也是体验了他们的,有了做农活的体会。
好不容易能够征得他们的同意,我第一天跟着他们拔,要脱鞋进入里,我不下水不知道,田里有好多的水蛭啊,一爬到腿上吸住,还拔不下来,还很疼很痒,这会我觉得爸妈好辛苦了,种原来也是那么的难的。我们终于把秧苗弄好之后,就挑着秧苗往要插秧的田地里去了。这是我第一次真正的下水插秧,心里有点激动,虽然没有尝试过,但也是看过他们做的,本以为会很简单,等我真正的做了,才知道还是要有经验的,不然就会插不好秧。
因为是夏天,天气特别的热,爸妈怕我中暑,把我赶到没有阳光照射的让我去插秧,我照猫画虎的插秧,结果我插得特别不整齐,大人都是踩个坑就不怎么动了,而我却因为腿短,不得不插个秧就动脚,结果秧还没差多少,土地倒是让我踩了很多的洞出来了,也因为是这样,就导致了土被我硬邦邦的了,没法轻易的插秧了,我这倒霉的,一个角落都还是插了一点秧,根本就不能跟大人相比,他们已经插了一片了,我还在原地徘徊,真是不比较就不知道自己做农活是这样的,还没开始就已经结束了,本意是帮忙,希望减轻他们的辛苦,结果我是来帮倒忙来了,我的小角落被我踩得到处是坑,根本就不能再插秧了,就只能靠爸妈了,我真是欲哭无泪啊,感觉的尴尬了。
虽说我没有帮上忙,但是我确实是体验到了做农活的辛苦了,农活再也不是我看的那样简单,每一种农活都是要付出很多心血去做,成功的。秧苗最后成为稻谷,这个过程也是要农民精心料理才能获得最后的成功的。这样一番经历,让我想到了我的,我现在虽然还是小学生,学习没有那么难,但是也要从现在起就要把学习尽量搞好,未来我学习才不会觉得难,做农活的经验要积累,才能做好,那么知识也是要积累的,最后才能熟练的去运用,也才能让自己在以后的成绩变得更好。做了这次的插秧农活,我终于明白了要获得成功,就必须要去不断的努力和付出,不能偷懒,才能够距离自己想要的成功更加近。
小学生做农活心得体会 篇6
这次正逢我假期,家里有插秧的农活,我的假期也过得挺无聊的,爸妈看着我小,就不让我干活,这次我小学四年级读完,我就想跟着他们做下农活,所以央求他们让我帮忙插秧,也是体验了他们的辛苦,有了做农活的体会。
好不容易能够征得他们的同意,我第一天跟着他们拔秧苗,要脱鞋进入田地里,我真是不下水不知道,田里有好多的水蛭啊,一爬到腿上吸住,还拔不下来,还很疼很痒,这会我觉得爸妈好辛苦了,种稻谷原来也是那么的难的。我们终于把秧苗弄好之后,就挑着秧苗往要插秧的田地里去了。这是我第一次真正的下水插秧,心里有点激动,虽然没有尝试过,但也是看过他们做的,本以为会很简单,等我真正的做了,才知道还是要有经验的,不然就会插不好秧。
因为是夏天,天气特别的热,爸妈怕我中暑,把我赶到没有阳光照射的角落让我去插秧,我照猫画虎的插秧,结果我插得特别不整齐,大人都是踩个坑就不怎么动了,而我却因为腿短,不得不插个秧就动脚,结果秧还没差多少,土地倒是让我踩了很多的洞出来了,也因为是这样,就导致了土被我踩得硬邦邦的了,没法轻易的插秧了,我这倒霉的,一个角落都还是插了一点秧,根本就不能跟大人相比,他们已经插了一片了,我还在原地徘徊,真是不比较就不知道自己做农活是这样的,还没开始就已经结束了,本意是帮忙,希望减轻他们的辛苦,结果我是来帮倒忙来了,我的小角落被我踩得到处是坑,根本就不能再插秧了,就只能靠爸妈了,我真是欲哭无泪啊,感觉的尴尬了。
虽说我没有帮上忙,但是我确实是体验到了做农活的辛苦了,农活再也不是我看的那样简单,每一种农活都是要付出很多心血去做,才能成功的。秧苗最后成为稻谷,这个过程也是要农民精心料理才能获得最后的成功的。这样一番经历,让我想到了我的学习,我现在虽然还是小学生,学习没有那么难,但是也要从现在起就要把学习尽量搞好,未来我学习才不会觉得难,做农活的经验要积累,才能做好,那么知识也是要积累的,最后才能熟练的去运用,也才能让自己在以后的成绩变得更好。做了这次的插秧农活,我终于明白了要获得成功,就必须要去不断的努力和付出,不能偷懒,才能够距离自己想要的成功更加近。
小学生做农活心得体会 篇7
20xx年寒假,我有幸参加了教育局精心组织的甘州区小学语文骨干教师集中培训。在这次针对性、提高性、综合性的培训中,我受益匪浅,感触良多!专家的讲课,名师的生动讲解,让我们获得了更深刻的知识,听到了更新鲜、更有活力的观点。四天的训练带给我们的不仅仅是心灵的震撼和冲击,更是对未来的思考和对胜利的渴望。
培训中,我们对教育专家关于课程改革理论的精辟见解印象深刻,这些见解不是纸上谈兵,在教学中具有很强的指导性和实用性。随着社会的发展,科技的进步,教育也在不断更新,需要可持续发展。教师这条路怎么走?这次培训给我们指明了未来努力的方向,那就是做课程改革的实践者、探索者、创新者。
首先,教师要转变教学观念和行为。
在这种背景下,我们也迫切需要学习,这让我们意识到“终身学习”的重要性,努力向学者型、研究型教师转变。对我们来说,固步自封是致命的。要不断关注教育现象,研究解决教育中的问题,不断反思总结,才不会被社会淘汰。新课程标准提倡“探究式学习”,它能使学生同时获得知识和解决问题的方法。在探究的过程中,可以促进他们了解社会,体验生活,获得比较完整的学习体验。这一系列要求使教师不仅要提高自身素质,还要努力改变自己的教学行为,充分利用现代教育技术,灵活、创造性地使用教材和校内外各种课程资源,开展多种类型的讨论活动,倡导自主、合作、探究的学习,使教学活动处于一种积极主动的状态。
第二,树立学生主体地位与教师主体地位相协调的观念。
在教学过程中,教师的主导作用和学生的主体作用同等重要,这样学生才能真正成为学习的主人。只有教师教学行为的改变才能促进学生学习行为的改变。
第三,更深刻地认识教学方法艺术的重要性。
通过学习,我们明白课程改革的一个主要目标是改变学生的学习方式,而这种学习方式就是从被动学习转变为主动学习。扎根我校的中学生“有组织的学习”,正是让这种改变变成现实的最好方式。我们要继续实践探索,让这种行为惠及更多的孩子。当然,除了这种方式,还有很多其他方式,比如传统的教学演示法。
第四,认识到自己的不足,明确未来努力的`方向。
一直以来,我都认为我们学校的老师扎实、勤奋、严谨、敬业,取得了更多的荣耀和成绩。但是,研究了专家们对我们教育的展望、评价和讨论,看了其他课改领域的视听资料,突然发现我们做得还不够。我们很多教室设计没有独特的思维;我们很多培训缺乏整体规划;我们的很多活动都设计得流于形式,而没有深度。为此,十多天来,我们不断反思:“扪心自问,我们勤奋吗?”我们敬业吗?是什么让灵感的火花在时间的流逝中消失?惯性,隐藏在灵魂中的惯性,一直控制着我们的思维和行动,束缚着我们的手脚和心灵。我们终于看到教育者和教师的区别了。”“现在追可能还不算太晚。从现在开始,我们要付诸行动!“看着远方的天空,踩着脚下的地面,走得更远!
第五,进一步改进教学方法和艺术。
通过专家的讲座,我学到了很多教学技巧。同样清楚的是,没有一种教学方法是完美的。关键是我们要取其所长,发挥其独特的价值,这样我们在把它运用到新课程的课堂教学中,才能落实我们的三维目标。比如看了若干课例,每个课例都很好,但也有不足之处。常见的问题有:练习不及时,不重视课堂总结的作用,落实得不够好;也就是说,没有最好,只有最适合。
这次培训不是我们学习的结束,而是以后不断学习和提高的开始。总之,人只有通过不断的学习和研究才能进步。训练的日子是快乐而充实的。我们应该以更加乐观积极的态度投入到每天紧张的工作中。让我们努力成为终身学习的实践者,不断丰富自己的理论和实践知识。我们愿意共同努力,让我们的教育更加辉煌。
小学生做农活心得体会 篇8
这次正逢我假期,家里有插秧的农活,我的假期也过得挺无聊的,爸妈看着我小,就不让我干活,这次我小学四年级读完,我就想跟着他们做下农活,所以央求他们让我帮忙插秧,也是体验了他们的辛苦,有了做农活的体会。
好不容易能够征得他们的同意,我第一天跟着他们拔秧苗,要脱鞋进入田地里,我真是不下水不知道,田里有好多的水蛭啊,一爬到腿上吸住,还拔不下来,还很疼很痒,这会我觉得爸妈好辛苦了,种稻谷原来也是那么的难的。我们终于把秧苗弄好之后,就挑着秧苗往要插秧的田地里去了。这是我第一次真正的下水插秧,心里有点激动,虽然没有尝试过,但也是看过他们做的,本以为会很简单,等我真正的做了,才知道还是要有经验的,不然就会插不好秧。
因为是夏天,天气特别的热,爸妈怕我中暑,把我赶到没有阳光照射的角落让我去插秧,我照猫画虎的插秧,结果我插得特别不整齐,大人都是踩个坑就不怎么动了,而我却因为腿短,不得不插个秧就动脚,结果秧还没差多少,土地倒是让我踩了很多的洞出来了,也因为是这样,就导致了土被我踩得硬邦邦的了,没法轻易的插秧了,我这倒霉的,一个角落都还是插了一点秧,根本就不能跟大人相比,他们已经插了一片了,我还在原地徘徊,真是不比较就不知道自己做农活是这样的,还没开始就已经结束了,本意是帮忙,希望减轻他们的辛苦,结果我是来帮倒忙来了,我的小角落被我踩得到处是坑,根本就不能再插秧了,就只能靠爸妈了,我真是欲哭无泪啊,感觉的尴尬了。
虽说我没有帮上忙,但是我确实是体验到了做农活的辛苦了,农活再也不是我看的那样简单,每一种农活都是要付出很多心血去做,才能成功的。秧苗最后成为稻谷,这个过程也是要农民精心料理才能获得最后的成功的。这样一番经历,让我想到了我的学习,我现在虽然还是小学生,学习没有那么难,但是也要从现在起就要把学习尽量搞好,未来我学习才不会觉得难,做农活的经验要积累,才能做好,那么知识也是要积累的,最后才能熟练的去运用,也才能让自己在以后的成绩变得更好。做了这次的插秧农活,我终于明白了要获得成功,就必须要去不断的努力和付出,不能偷懒,才能够距离自己想要的成功更加近。