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智慧故事读后感 篇1
古今中外,有很多与“智慧”有关的故事,有的是历史,有的是现在,有的是中外。在这本《中外智慧故事大观》中,有《分金砖》、《“赢”字破案》、《阿凡提和阿訇》、《寻找法术师》、《特种锅》等上百个智慧故事。其中的大部分故事,都有两个“聪明”的人,一个真正智慧,一个爱耍小聪明,通过两个人的智慧交战;通过一个真正智慧胜的结局,告诉我真正智慧的可贵;也告诉我,不能耍小聪明。读了这本书,我真是受益万千!
在学习上,要懂得劳逸结合,多看对自己学习有帮助的书,要学会把聪明的智慧用在学习上,这样有利于学习成绩的提高,知道千万不要耍小聪明,要读五遍的课文,不能因为偷懒而读个二遍就草草了事。这种小聪明,是在伤害自己,使自己的学习成绩下降,真正聪明的人,是不会这样对待学习的。
我们在玩这方面,也要劳逸结合,善用智慧。在我们玩的时候,往往会一直玩电脑、看电视,认为只有这样才是能给自己带来快乐的理由,其实不是的。有时玩玩魔方、打打牌,甚至一边玩玩具一边想想童年玩玩具的自己,也能给自己一个快乐。我们是有思维,有思想的,可以自己创造快乐!
如果说“智慧”是珍珠,那么它只有镶嵌在“道德”的金线上,才会散发出美丽而耀眼的光辉。一个品德低下的、心术不正的人,也许也会有智慧,但他只能用它为非作歹,我宁愿把这种“智慧”称之为“狡诈”,可恶的狡诈。
如果说“玩学”是笔与纸,那么只有有了“智慧”的动力,才能笔下生花,画出美丽。一个不会劳逸结合的人,快乐会被自己所屠杀。
智慧的真谛,是有劳有逸,是正义。有劳有逸的结局是快乐,正义的条件是美的道德!
智慧故事读后感 篇2
《小故事大智慧》写的是一些成功认识的,里面充满了智慧,能够给予我们莫大的精神营养。
一些故事非常的幽默风趣,比如说“谁擦谁的皮鞋”,写的就是:当林肯正在擦他自己的皮鞋时,一个外国交管像他走来。“怎么,总统先生,您竟擦自己的鞋子?”“是的。”林肯回答,“那么您擦谁的鞋子?”其实书中外交官的意思是:您贵为总统怎么还自己动手擦自己的'鞋子呢?林肯当然明白他在说什么,可这位平民总统并没有表达什么,而是风趣的“误解”了外交官的意思,把重点放在擦“自己”的鞋上:怎么,你难道还擦别人的鞋子吗?
“与其听一堆大道理,不如读一小段故事”。我建议大家一起来阅读这本书把!
智慧故事读后感 篇3
这学期,我读了一本书,叫《小故事,大智慧》,就让我给你们讲讲吧!
这本书了,全部是一些很小的的故事,却能启发我们大道理。我给你们讲一个奇中的故事吧!有两个人再打森里打猎,忽然迷路了,可又看到了一位昏迷不醒的老人,哥哥说“救救他吧。”弟弟说“不行,我们的食物都不够了。”后来,他们俩就走了,在路上,哥哥心里不踏实,决心回去救老人,可弟弟坚决不去,哥哥把老人救活后,才知道他是一个向导,是唯一一个不用指南针就可以穿越森林的人,哥哥被向导带出森林后,就再也没有见到弟弟。
这个故事让我明白了:一个人的良心,就是最好的指南针,只要按良心前进肯定会有一个光明的前途。是啊!只要按照良心前进,一定会有路可走。我相信我就是哪个有路可走的人,但是我现在总是斤斤计较,我觉得我一定可以改掉这个毛病的,当然,我现在也必须好好学习,才能有路可走。
这本书给了我很大的启发,我一定要接着读下去。
智慧故事读后感 篇4
一本好书不一定要有那华丽的外表,一本好书不一定要有那精湛的语言,但一本好书一定要有一把钥匙。只有它才能打开读者的心。
《小故事大智慧》正是没有那前两项的好书,我在读完这整套书后,那一个个百品不厌的小故事各个都镶在我的心中,一美圆的车、另类的演讲……《小故事大智慧》就如同一位老奶奶,每天都坐在你的床头,为你讲着故事,陪伴你入睡。
因为这本书中所有讲述的故事都是我们现实生活中的.,所以读起来十分亲切,里面所告诉的道理通俗易懂,是一本老少借宜的好书。当你读完这本书一定会和我一模一样地换一种角度和眼光来看待自己,换一种角度看待别人。
《小故事大智慧》一把“钥匙”,一本好书。
智慧故事读后感 篇5
在这个有意义的寒假里,我读了一本书:《小故事大智慧》。这本书里有许多小故事,每个故事中都蕴含了一定的道理。其中,《善于观察的孩子》这个小故事最令我喜欢。读《小故事大智慧》有感
故事主要讲了:晋朝有位画家,叫何澄。画什么都活灵活现。有一天,他的朋友来他家喝酒,喝到兴致高时,一位朋友建议他画一幅画给大家助兴。于是何澄画了一幅陶母剪发图。讲的是陶侃家穷,朋友来了,买不起酒。他的母亲就剪掉头发,换来些银子招待陶侃的的朋友。何澄的朋友看了,都赞叹不已。这时,一个小孩子跑了过来,说:“这幅画是错的!”“滚开,小孩儿不懂!”可何澄却谦虚地说:“你说哪儿不对呢?”小孩说:“这幅画上的人家很穷,但是桌子上为什么会有金簪呢?”大家凑过去一看,桌子上果真有个金簪。于是何澄马上把金簪改成了竹簪。
读了这个故事之后,我明白了:无论普通人还是权威,都有疏漏的时候,不要以为权威就什么都是对的。只要心中有疑问,就要勇敢地提出来。我们都要向故事中的那个小孩儿学习。
智慧故事读后感 篇6
一个星期前,我们学校举行了一次换书活动。我换来的《一分钟床头钟外智慧故事》这本书太好玩了! 这本书有几十个故事,其中很多故事都非常生动,我非常喜欢。例如,有一个故事讲的是东汉末年,南昌有一位姓徐的儿童,他特别喜欢玩,也非常聪明。一天,他去郭林宗家玩。他进郭林宗家的院子,就看到有人在砍郭林宗家的树。徐童发现后,心想:“这棵树长得挺好的,作用又很大,不应该砍掉它”。于是,徐童对郭林宗说:“这树不能砍,它的作用可大了,你们不能砍掉”。郭林宗满不在乎地说“不就一棵树吗?有什么关系?”徐童严肃地说“树能给人提供阴凉,还能释放很多氧气,吸收二氧化碳,还能放出水汽,还是鸟的家”。 听了徐童的一番话,郭林宗恍然大悟,“啊,树还有这么大的作用! 感谢你了”于是,郭林宗对几个砍树的人说:“树的作用很大,你们不要砍了”。看了这个故事,我也知道了树的作用,南京的路边、院子里、学校里、高速公路上都有很多树,这些树都非常宝贵,我们不但要保护树,而且要多栽树。这个书我要好好看,多学一些知识。
智慧故事读后感 篇7
寒假里,妈妈陪我到图书馆借了许多书,而其中我印象最深刻的就是《阿凡提经典智慧故事》,十分有趣,里面讲的.是足智多谋的阿凡提智斗各种坏人,大快人心的故事。
阿凡提简直是聪明无比,其中让我感触最深的是“落后的小村庄”这个小故事。故事讲的是在一个异乡的山寨,农户种的麦子,上面的麦穗到收割时都被地主收走,下面没用的麦秆留给了农户们,因为这里的地主有一个“上缴下留”的规定。这是要饿死人啊!地主也太狠心了,简直比“半夜鸡叫”里的周扒皮还可恨!阿凡提知道了这件事,就教农户们种番薯,给地主缴上面不能吃的番薯藤,下面的番薯留下来。气急败坏的地主又改成了“缴两头留中间”,聪明的阿凡提又教农夫们种玉米,中间的玉米棒农夫留下,缴给地主两头的玉米杆,地主再也无计可施,被打败了。看到这里我忍不住为阿凡提的聪明智慧拍手叫好。这真是“以其人之道,还治其人之身”啊!
纵观大千世界,像阿凡提那样用智慧解决困难,帮助大家的事例还有很多。比如:“杂交水稻之父”袁隆平,一位普普通通的农民,十几年如一日头顶烈日,脚踩烂泥,低头弯腰,用自己的智慧和努力,终于在1973年培育成功“籼型杂交水稻”,解决了中国十几亿人的吃饭问题,为解决世界性饥饿问题奠定了基础。
阿凡提绝顶聪明,用他的智慧打败地主,帮助了善良的农户们。袁隆平刻苦努力,用他的智慧解决了世界性难题。可见,智慧的力量是无穷的!我们要从小刻苦努力,学习丰富的文化知识,多读书,多动脑,做一个有智慧的人,遇事多想办法,不慌张蛮干,用我们的智慧帮助他人,造福社会!
智慧故事读后感 篇8
看完了《智慧的启发故事》,我心中有很多的感受,也有很多的启发,里面教了我怎样用智慧来战胜一切困难。
在这本书中,我最喜欢的一个小故事是《白兔和山羊》,里面讲了山羊爷爷年纪大了,白兔就认为山羊爷爷老了,就什么也不会做了,于是想逗一逗它,和它比赛割草,山羊爷爷没有因为年纪大了就放弃比赛。开始割草了,山羊爷爷是转着圈割草的,白兔挨着它也开始割草了,可是,草圈越割越大,白兔累得直喘不过气来,它赶不上山羊爷爷。这时候,山羊爷爷拿出磨刀石,不慌不忙地磨起刀来,白兔暗暗笑着,认为山羊爷爷在浪费时间,它觉得山羊爷爷一定会输掉比赛,便加快速度割草,山羊爷爷磨完了刀,又开始割草了,这一次,山羊爷爷割得更快了,白兔累得坐在地上认输,后来,它才明白,原来山羊爷爷之所以割得更快,是因为刀磨得越锋利割的速度也越快。如果它能仔细想想,就一定能赢比赛了,可白兔只不过是凭着胆量和勇气蛮干而已。
看完了这篇小故事,我懂得了我们一定要尊重长辈,不应该和他们比自己的强项,还要向他们多多学习开动脑筋。