请欣赏读《圆明园的毁灭》有感（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
读《圆明园的毁灭》有感 篇1
圆明园那昔日的光辉哪去了？金碧辉煌的殿堂哪去了？玲珑剔透的亭台楼阁哪去了？世界上最大的博物馆、艺术馆哪去了？那热闹的“买卖街”、田园风光的山乡村野哪去了？
原本华丽的圆明园，如今已是一片废墟，那是英法联军一把火烧了多少艺术的'瑰宝，多少建筑艺术精华呀！
大约从300多年前就开始建造的圆明园，到了现在求是一片灰烬。347公顷的圆明园就仅仅被300多名侵略者烧毁了，这是多少呆中国人民的耻辱啊！
大地母亲在哭泣，人们在叹息在愤怒！这项凝聚了千万个人民智慧的结晶就这样成了一片废墟，就消失了。
我记得著名文学家雨果曾这样描述圆明园∶“在世界上某个角落存在着人类一大奇迹，这个奇迹就是圆明园。他仿佛在遥远的苍茫暮色中隐约眺见的前所未有的惊人杰作，宛如亚洲文明的轮廓起在亚洲文明的地平线上。”这句话仿佛让我亲眼看到了圆明园那无比辉煌的样子。
熊熊的大火，早就熄灭了。但我心中的怒火一直不能熄灭。在这场大火中，大清帝国的豪气以荡然全无，明显的显现出了清政府的无能和腐败。
如今的中国虽然科技发达，但是我还是多门盼望去圆明园里去走一走，看一看。去看看那金碧辉煌的殿堂，去看看那玲珑剔透的亭台楼阁去看看那......
我们绝对不能忘记这段奇耻大辱，我要把仇恨化为力量，创造一个更加美好的新中国。
读《圆明园的毁灭》有感 篇2
空闲时，我偶然读了《圆明园的毁灭》这篇文章。心中感到无比痛心，心潮腾涌，但那不是感动和喜悦，而是止不住得愤怒，不是对侵略者地愤怒，而是对同胞们地愤怒！
当时人们十分的腐败，你能怪别人吗？
不能！这是因为当时人们的思想腐败而导致的。国家的斗争就像丛林野兽打斗一样没有理性，更没有人性，只有手段，只有弱肉强食。我们自己没有能力，而不是侵略者凶惨；我们自己没有团结，而不是侵略者勾结拉拢；我们自己没有底线，而不是侵略者没有道德。
当然，再不堪的事物也有它存在好的一面。圆明园更是，它虽为国家君主打发空闲而建，但就是这样的一种奢侈造就了一个伟大的建筑，一个中西合璧的经典。壮观华丽的圆明园建筑结合了十分高超的技术和十分精细的工艺，就如一个庞大的.精美工艺品，把当时的工匠精神留在这历史的长河里让我们学习与探讨。
我作为一个和平主义者，并不是在说中国人是怎么样的，只是想表达一下自己对腐败的一种态度，仅此而已！
读《圆明园的毁灭》有感 篇3
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒和哀伤。
刚读开头，我不禁疑问：不就是一个小公园吗？为什么说是不可估量的损失呢？
再接着往下读，我发现圆明园非常大。有许多不一样的小园、大园。如果要参观，恐怕几天也走不完。
读完第三段，我脑子里浮现出一座金碧辉煌的殿堂，“真漂亮啊！”我不由感叹。
一幅都是热闹场面的买卖街马上显现在眼前，那儿卖了漂亮、多彩的花伞，一些古代小巧、精致的首饰，一些红澄澄的糖葫芦，“哗啦…”，我的口水流下来了。
接着我又看见了杭州西湖，天上弯弯的'月亮，映在清澈明亮的湖面上，旁边的柳树姐姐“梳理”着她的长发。月亮、湖、柳树相互衬托，多美的景色啊！漫游园内，有如漫游在天南海北，仿佛置身在幻想的境界里。
读了第四段，我仿佛看到了好多中国的奇珍异宝，翡翠玉、大理石、汉白玉……数不胜数。
看完最后一段，我终于知道为什么说圆明园的毁灭是不可估量的损失了，我幻想的那些景物和宝物全都破了，被一大批强盗打破了。我既哀伤又气愤，这真是一段被受尽了耻辱的历史！我甚至突发奇想的想：如果我穿越回到强盗刚来到圆明园大门的时候把强盗打倒，圆明园就不会被毁灭了！但这是不可能的。
强盗真是太可恶了！圆明园的一切啊！全都没有了！
读《圆明园的毁灭》有感 篇4
读完了《圆明园的毁灭》，我对英法联军感到无比的憎恨，同样对圆明园的失去感到无比的惋惜。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林，圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁。圆明园不但建筑辉煌，还收藏着最珍贵的历史文物。1860年10月6日，英法联军闯入圆明园，把圆内的东西都掠走了，拿不动的就用大车或牲口搬运。为了销毁罪证，10月18日---19日，侵略者把圆明园放火焚烧了，大火烧了三天三夜，烟雾笼罩了整个北京城，中华愧宝就这样化成了灰烬。我不仅憎恨这帮强盗，我还憎恨清政府的无能，让我国的一大愧宝就这样毁灭了。现在的圆明园，只剩下了几根残柱了，读到这里时，我气的`直拍桌子。
这帮英法联军实在太坏了，在中国横行霸道，为所欲为，我们的中华愧宝，就在侵略着的魔爪下毁于一旦，我一定不忘国耻，振兴中华。把祖国建设的更好，不让圆明园的悲剧重演。
这些可恶的强盗，他们不仅烧毁了圆明园，还烧了我们古代劳动人民智慧的结晶。我明白了一个道理，贫穷被人欺负，落后被人辱骂，我们一定要不忘国耻，振兴中华，把祖国建设得更好，不再让外国人欺负中国人，不再让圆明园的悲剧重演!
读《圆明园的毁灭》有感 篇5
今天，我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文，侵略者的罪行让我感到非常气愤，圆明园变成了几根残柱，这也使我觉得非常惋惜。
圆明园是一座皇家园林，它分长春园、万春园和圆明园，所以也称“圆明三园”。许多小园围在圆明园周围，好似众星拱月。那里面的建筑、文物，数都数不清。建筑有金碧辉煌的殿堂，还有玲珑剔透的亭台楼阁；文物有自先秦时代的青铜礼器，下自唐，宋，元，明，清，历代的名人书画与奇珍异宝，所以它也是当时最大的博物馆，艺术馆。但是年，英法联军侵入圆明园。烧杀抢夺，无恶不作，只要能拿走的.东西，统统掠走，拿不走，就随意破坏。为了销毁罪证，他们竟然还把圆明园烧掉了，这不得不让人气愤。
圆明园的毁灭为什么让我感到很惋惜呢？你们想想，如果你们家的金银珠宝被人抢走了，你们会不感到惋惜吗？圆明园那么好的建筑，就这样毁于一旦了，这能不让哪个有良知的中国人惋惜吗？
读《圆明园的毁灭》有感 篇6
今天我们学了《圆明园的毁灭》这篇课文，大家学的津津有味，对这篇文章很有兴趣。同学们还抢着背这篇课文，说出了自己的感受。
我也对这篇课文感兴趣，为中国人骄傲，能建造这座世界艺术的瑰宝;看到圆明园被毁灭了，我恨侵略者毁了这座世界上最大的博物馆、艺术馆，恨得无法用任何言词来表达。
我真想对当时的皇帝说：＂你既然用了几代人的心血，花了150年的'时间，建造了这座瑰宝——圆明园，那您为什么就没有能力去抵御敌人，保护这座举世闻名的园林，不让敌人来侵略我们呢？您不但没有抵御外敌，还扔下您的子民只顾自己逃走了！这是您的国家，您是主子啊！＂我还想对英法联军说：＂如果你们国家的瑰宝被抢了，被毁灭了，你们也会像我们那样伤心欲绝，痛恨我们。你们怎么不换个角度想一想？你们有没有人性呀？＂虽然侵略者可恨，但我更恨那些叛国的不法之徒，我想对他们说：＂中国就是因为有了你们这些无耻之徒，才会丧权辱国的。＂我是多么想回到那个时代，把这些话告诉他们，但历史不会重演。
圆明园的毁灭是每一个中国人的耻辱，中国人想不受欺负，就得自强，所以我们要努力学习，学好本领，不忘国耻，振兴中华。
读《圆明园的毁灭》有感 篇7
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我对中国的损失感到惋惜，却对侵入者的贪婪感到愤怒。
圆明园是我国著名的皇家园林，它里面有许多名胜，虽然是仿造的，但也花费很大。还有中外风景，民族建筑。1860年10月6日，英国人和法国人侵入圆明园，抢走了我们很多东西，拿地走的就用牲口或大车搬运，拿不走的也不给中国人民留一些，想办法销毁掉。没过几天，他们为了消灭罪证，又把我们园林的艺术精华放火烧毁。
这群侵略者，太可恶了！就算想要得到我们的东西，也应该进行一些交易，如果我们不肯也不应该抢，这样跟土匪、强盗几乎没什么两样了。他们烧了中国的东西，也就是烧了我们中国的文化；他们烧中国的文化，也就是烧了我们世界的`文化。他们这样做值得吗？他们抢了我们的东西，本来就是我们的，还反而卖给我们，这不就是侵略者的罪恶了吗？他们这么做也要怪我们自己，当时我们中国太弱小了，我们只能忍让这种侮辱。因此，我明白了一个道理，落后就要挨打。
现在的圆明园已经差不多所剩无几了，都被那些侵略者掠夺去了。圆明园昔日的辉煌也被掠去了。想到这些，我感到无比的愤怒和无比的惋惜。
读《圆明园的毁灭》有感 篇8
学习中，我明白了圆明园是闻名世界的皇家园林；明白了圆明园的毁灭是祖国文化史和世界文化史上不可估量的损失；还明白了圆明园是世界上的博物馆、艺术馆。可是观看了《火烧圆明园》后，我又明白了圆明园是怎样被毁灭的。看了圆明园的毁灭，我真有些说不出的感情……
圆明园里的建筑雄伟壮观，亭台楼阁玲珑剔透，还有许多景点是仿照各地名胜建造的，圆明园里还有许多奇珍异宝。可是那么美的园林，竟在短短的三天内，就被英法联军用残忍的`手段毁掉了。在这三天内，圆明园在英法联军的摧毁下变的不堪入目：他们把能拿走的东西统统拿走，拿不动的就用大车或牲口搬运，实在运不走的就任意破坏，这已经够可恶的了，可是，英法联军为了烧毁罪证，用火把我国花了2个世纪的时间建造好的圆明园给烧毁了，英法联军任意的摧毁圆明园，并且还去当他们的走狗！我觉得英法联军很霸道、野蛮，他们不择手段的毁了圆明园，圆明园的毁灭就是英法联军侵略中国烧毁圆明园的最好罪证。
然而，几百年的风风雨雨已经过去了，此刻圆明园已经不是以前辉煌的、灿烂的圆明园了，此刻的圆明园是一堆残垣断壁，一堆废墟。
看到圆明园那悲惨的结局，我更理解了“贫穷就要受压迫，落后就要挨打。仅有万众一心，使国家强盛，民族兴旺，历史的杯具才不会重演。”
读《圆明园的毁灭》有感 篇9
我读了《圆明园的毁灭》，感到无比的遗憾、自豪与愤怒。
圆明园是当时世界上最大的皇家园林，结合了各地的名胜古迹，非常雄伟、庞大。
第一遍读《圆明园的毁灭》时， 我为祖国有这么一座伟大的园林而感到十分骄傲，为古人有这样的才华而感到自豪。它聚集了几代人的智慧与辛苦的劳动。才修筑成这么精美的圆明园。
第二遍读《圆明园的毁灭》是，我为着座伟大的建筑而感到无比的遗憾，因为圆明园被英法联军烧烬后，只剩下几根残柱了。如果着座美丽的建筑还在，现在去参观的游人一定会感叹不已。可现在我们这些后人只能看见那写孤零零的残柱了。圆明园不能重复以前的璀璨和辉煌了。1860年10月6日那天，是我们中国人刻骨铭记的一天。
第三遍读《圆明园的毁灭》是，我对那帮强盗感到十分地愤怒。他（她）们不但抢走了那些奇珍异宝放在他（她）们的博物馆了参观，还把抬不动的东西统统烧毁，依我看，一定是嫉妒惹的。他们看我们中国人的圆明园这么好，这么大，这么精美，这么美丽。存心要让我们得不到！这帮可恶的强盗，抢走了中国人的瑰宝，抢走了中国人几百年的`劳动成果！！！
想到古人建筑了这么辉煌的圆明园，我感到非常自豪。
想到我们看不见那些辉煌的建筑而感到遗憾。
想到这帮可恶的强盗抢走了中国人的东西，我感到无比的愤怒！
读《圆明园的毁灭》有感 篇10
读这篇课文前，我有几个疑问，英法联军为什么要火烧圆明园？他们是坏人吧。英法联军侵入北京圆明园为什么清政府不阻止呢？为什么课文的题目是《圆明园的毁灭》，而不是其他名字呢？我带着这些疑问读起了这篇课文。
下课后，听到其他同学在争辩：有人认为应该重建圆明园，恢复原来宏伟壮丽的'建筑，而我却认为不应该重建圆明园，留下残垣断壁才能警示下一代“不忘国耻，牢记使命”，树立一颗爱国心。
有人认为，清政府应该阻止英法联军的肆无忌惮，而我也认为清政府虽然弱小，只有弓箭和大刀，英法联军很强大，有大炮，清政府和英法联军对抗起来也许只能全军覆没，不过即使以卵击石，也应该保家卫国。再说，不试试，怎么知道自己行不行？
梁启超说过：少年强则国强，少年智则国智；少年富则国富。我们要从小树立一颗爱国心，好好学习，建设祖国，保卫祖国，保护我们的家园。