请欣赏厉行节约反对浪费的调查报告（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
厉行节约反对浪费的调查报告 篇1
自确定申报安徽省节约型公共机构示范单位以来，我校根据上级文件要求，结合我校的工作实际，精心组织、周密安排，全校上下齐心，常抓不懈，创建工作取得了新的进展，现将有关工作情况自查情况汇报如下：
一、领导重视，精心部署
为确保学校节能工作的贯彻落实，抓出实效，学校成立节能降耗工作领导小组。全面负责组织、检查、落实学校节能降耗活动的开展，把职责落实到每个处室、每个年级、每个教师和学生，通过宣传发动，制定措施、实施推进、检查改进、巩固发展等阶段，充分调动教职工、学生厉行节约的积极性。
同时，我校及时出台了《创建“安徽省节约型公共机构示范单位”实施方案》，在进一步明确活动指导思想、工作重点、方法步骤等具体要求的基础上，要求广泛发动全体师生认真学习《公共机构节能条例》和其他相关规定、制度，普及节能技术常识，提高节能意识，全面调动全校师生参加此次活动的积极性、主动性和自觉性，确保实现节约型公共机构示范单位的创建目标。
二、广泛宣传，加强教育
1.学校办公室利用校园网、校宣传橱窗、校园广播等宣传平台，加大对节能降耗工作的宣传教育力度，引导广大师生员工充分认识学校开展节能降耗活动的重要意义，将节能降耗工作变为师生员工的自觉行动。
2.学校校委会成员围绕“节能示范学校”活动主题，组织广大职工学习相关文件精神，教育大家从节约每一度电、每一滴水、每一粒粮食、每一张纸、不乱抛乱撒生活垃圾做起，共同创建文明、优美的校园环境。
3.学生德育处组织学生开展形式多样的节能降耗社会宣传活动。在全校范围内广泛开展“节能降耗，和谐发展，建设节约型校园”倡议活动，采取组织学生专题讲座、知识问答、典型展览、分发宣传资料等形式，及时有效地进行节能环保宣传，营造良好的节能降耗校园文化氛围。结合学校实际，围绕“创建节约校园,我们共同行动”活动主题，组织学生积极参加节能环保社会实践活动，提高学生的环保意识。
4.学校教导处结合教学改革，在有关课程中增加节能、节水、节粮、节材、环境保护等教育内容，认真落实节能环保教育进入课堂教学，采取专题报告会、课外活动等多种形式，加大对学生节能降耗教育的力度，真正将节能环保进学校工作落到实处。教导处加强对实验室的管理，严格执行国家对化学药品的管理与处置规定，加强对实验室管理人员的技术培训工作，层层落实责任，从源头上杜绝有毒有害物品对环境造成的污染。要加大实验室耗材管理力度，杜绝浪费。
5.积极倡导光盘行动。加强餐厅、食堂管理，大力开展“光盘行动”，号召全体师生按需取食，努力减少“舌尖”上的浪费。同时进一步营造食堂用餐节约氛围，在醒目位置设置节约粮食、文明就餐的提醒标识。此外，要求食堂减少使用一次性用品，提倡加大可循环使用餐具的使用率。
三、抓住重点，狠抓落实
1.总务处负责做好节能降耗有关设备维修改造的相关经费的预算、计划和落实工作。严格落实大宗物资采购制度，采取有效措施，在物资采购中严把商品的节能降耗质量关，杜绝能源消耗不合格的物资流入学校，从物资采购源头上做好节能降耗工作。安排专人做好季度或学期能耗统计工作，建立统计台帐。
2.各处室及各年级组在广大职工和师生中加大节能降耗、保护校园环境、节能示范学校的宣传教育工作，完善相关制度，加强本部门水、电及办公耗材的管理，厉行节约，杜绝浪费，扎实做好节能降耗工作。
主要做法：
1.节约用电
（1）教育师生养成随手关灯的良好习惯，公共区域的照明灯安装延时开关，并安排专人管理，坚决制止“长明灯”现象。
（2）办公设备不使用时及时关闭电源或设置自动节能状态，减少和避免计算机、打印机、饮水机等设备处于长时间待机。严禁私自使用大功率、高能耗电器。
（3）食堂用电安排了专人管理，讲究节约用电。
（4）制订了空调使用制度，通常情况下，夏季环境温度低于30℃、冬季环境温度高于16℃时停止使用空调。空调温度设定，夏季不低于26℃、冬季不高于20℃。做到无人时不开空调，开空调时关闭门窗。提倡每天少开一小时空调。定期对空调的进行保养维护清洗，提高空调效能。
（5）改换了一批节能灯管。按照学校经费来源的可能，我校分期对学校使用的日光灯更换为ＬＥＤ节能灯，以达到节能目标。
（6）组织人员开展室内空调、电脑、照明等用电情况进行抽查，每月公布用电情况，并将用电情况上报有关部门。
2.节约用水
（1）加强用水设备的日常维护管理，杜绝跑冒滴漏、长流水现象。
（2）推行使用节能型水阀和卫生洁具。
（3）节约绿化用水，提高水资源利用率，尽可能使用废水养护绿地，杜绝使用自来水绿化灌溉。
（4）节约食堂、厕所用水。食堂和厕所用水做到有人管理，采取有效措施控制厕所冲水量。学校对管理人员实行用水考核，尽量做好节水工作。
（5）教育师生养成良好的用水习惯，洗手不要放大水。
3.节约办公耗材
（1）根据工作情况，建立和规范办公用品的配置、采购和领用制度，形成绿色办学、绿色办公的理念，严格控制用纸数量，尽可能降低纸张消耗。
（2）提倡双面用纸，减少用纸数量。
（3）严格执行政府节能目录采购，优先选购节能产品、节能材料，淘汰国家明令禁止使用的`高能耗设备和产品。
4.垃圾分类改造
在各班级摆放可回收、不可回收分类垃圾筒；对废品进行分类收集，防止垃圾无序倾倒和二次污染；对可再利用及高污染废弃物进行分类，包括废旧纸张回收、硒鼓回收、灯管回收、废旧办公电器等。食堂餐厨废弃物实行合理收运，统一处置，设立再生资源回收亭。在创建活动过程中，我校对照《节约型公共机构示范单位评价标准》的要求，扎实开展各项活动，有效推进节能工作开展，创建活动取得了一定的成效，但在实际工作中也难免还存在一些不够完善的地方，如：个别师生的节能意识不强，常流水、常明灯现象时有发生；在节能减排方面，资金的投入还不够；学校的废水还没有充分利用起来，今后需要采取更有效措施，使水资源得到充分利用等等。在今后的工作中，我们将进一步深入宣传，强力推进，努力开创公共机构节能工作新局面，努力推动我校节能工作再上一个新台阶。同时，我们也诚挚地希望各位领导多提宝贵意见和建议，给予我们更多的关心和指导。
厉行节约反对浪费的调查报告 篇2
为进一步落实党政机关厉行节约要求，我局高度重视，结合实际，采取有力措施，扎实抓好我局厉行节约工作。经认真自查总结，现将工作落实情况汇报如下：
一、厉行节约工作落实情况
1、加强领导，强化组织。
为把厉行节约工作落到实处，局党总支高度重视，专门召开全体干部职工及下属领导会议，传达关于深入抓好党政机关厉行节约工作的相关文件精神，并结合我局实际，制定工作方案。成立县畜牧局厉行节约工作领导小组，由局长任组长，纪检组长任副组长，各科室及下属机关负责人为成员，领导小组下设办公室，具体负责落实厉行节约日常工作。把厉行节约工作列入议事日程，纳入目标管理，融入中心工作，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层落实分解到人，使厉行节约工作事事有人抓，处处有人管，切实贯彻落实厉行节约各项工作任务。
2、健全制度，规范管理。
结合机关内部制度建设，根据实际，在认真总结和梳理以往各项管理制度的基础上，广泛征求全体职工的意见，进一步建立健全党风廉政建设责任制度、资产管理制度、车辆管理制度、内部接待制度等。加强预算支出管理，严格执行各项费用支出审批制度。切实将各项规章制度更加细化和具体，做到有章可循，规范管理，有序运转，进一步规范机关干部职工的工作行为，确保厉行节约、制止奢侈浪费工作落到实处，形成了以制度管人管事，严格控制各项开支的工作新局面。
3、注重细节，厉行节约。
进一步控制一般性支出，大力压缩会议、文件、通信等方面的费用支出，提倡开短会、发短文，提高效率，精简开支；深入开展节约用电、用油、用水活动；进一步加强和规范公务车使用管理，将我局现有的1辆公务用车进行统一规范管理，实行定点保险、定点维修、定点加油制度；从严控制公务接待费支出，严格执行招待费开支范围、开支标准等有关规定，不搞超规格接待，严格控制名烟、名酒招待客人，严格控制陪餐人数，禁止私客公请。
4、大力宣传，营造氛围。
我局利用职工会议，组织全体党员干部全文学习国家、省、市、县有关厉行节约工作文件精神，教育大家保持厉行节约、反对铺张浪费的`优良传统，认清当前国际国内形势，深化对县情的认识，增强节约意识。鼓励干部职工加强监督和提出合理化建议，使厉行节约内化为每个干部职工的思想共识和自觉行动，人人从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起。从而全局上下形成统一意识，统一行动，担负责任，齐心协力共同做好厉行节约工作，营造全体干部职工共同参与的良好氛围。
5、强化监督，严格自查。
我局把厉行节约列为加强机关作风建设的重要内容，与绩效考评挂钩，与“加强党性修养、弘扬优良作风、促进科学发展”主题教育活动、创先争优活动相结合，扎实推进。我局严格对照贯彻落实党政机关厉行节约要求，结合畜牧工作实际，定期对厉行节约工作的开展情况逐一认真自查总结和反思，借鉴和吸收各种厉行节约的先进经验和好的做法，促进我局工作又好又快地稳定发展。我局重点对公务用车管理、公款宴请、公务接待、“小金库”治理、严格管理各类因公差旅费支出，严格执行省市县里的有关规定，严格控制新建和装修办公用房等进行重点检查，结果表明，我局严格执行了相关规定，厉行节约工作成效显着。
二、存在问题和今后打算
我局的厉行节约工作虽然取得了一些成绩，但与县委、县政府的要求还存在一定差距，主要是管理制度还不够完善；对于一些措施落实还不到位；具体工作还有待进一步细化等。今后，我局将继续按照县纪委以及相关部门的统一部署，更加认真地抓好落实党政机关厉行节约工作，促进我局工作再上新台阶。
厉行节约反对浪费的调查报告 篇3
一、问题的提出
水，在我们生活中是必须有的，如果没有了水，我们大家都讲会渴死，可是现在在生活中，还是有很多的人不珍惜水，总是不停地浪费水。所以我对关于我家节约用水做出了系列的调查。
二、调查方法
1、在家中时观察家里人，在家里是怎样有条理地利用水，还有没有合理地把水倒掉；
2、给家里的每一个人发一张调查表，了解家里的每个人的用水情况；
3、再发另一种表格，调查家里人是如何节约用水的，利用水的；
4、自己要以身作则，在家中帮妈妈打扫家里。
三、调查情况和资料整理
1、我从电脑上知道了，在这个大世界里，总是有好几个人在浪费水，如果每个人都浪费一滴水的话，全中国约14亿人每人也都浪费一滴水，那不就浪费了14亿滴水，而每个人每天还不止浪费一滴水呢！
2、我还总是听到爸爸和妈妈在说有好几个地方都是严重缺水，有些是因为那是大自然的规律，有些是因为那边的人都没有节约用水，而总是在两费水之源，所以那边很干燥、缺水；
3、有时我和网友聊天，也得知网友的家人也很浪费水，所以浪费水。
四、节约用水的方法
1、可以用洗菜的水洗拖把；
2、有些热水器要放去很多冷水才会变热，可以把那些水接起来，然后再用热水器放出来的冷水可以去冲马桶等事情。
五、结论
水是我们的生活中不可缺少的，所以我们要节约用水。
一、目的
人类生存的空间仅仅只有一个——地球。虽说地球中海洋占多数的'面积，可海洋的水却不能饮用，也就是说海洋中96，5%的水都没有用的。而陆地上的水在地球上占3、5%，它们才是生产和生活用水的主要来源占0，3%，占全球总储水量的十万分之七。如果现在还不提倡和有效的实施节约用水，那么地球的最后一滴水将会是我们自己的眼泪。所以我们必须从小做起，大力宣传和号召节约用水。
二、访问、收集
此外，我还收集了其他城市与我市的平均用水量。
在上海，该市人均每日用水量为364升，农村人均每日用水量为117升。
而目前我市人均生活用水量为200升，而生是一日供水量为508吨。
三、资料整理
月份用水量平均用量
七月24吨8吨
八月20吨6.66吨
九月20吨6.66吨
十月12吨4吨
四、结论
我们生活在这美丽的蔚蓝色球体，就应该懂得保护它，这次我们就说节约用水。现在，在这的确上，全地球只有紧紧的0.3%的储水量是可以使人们饮用的。我们深圳一月的用水量为508吨，那是个多么庞大的数据吖！以后加上人们的生育，有越来越多的人住进来深圳，而我们也需要号召节约用水。人们节水的意识像街上破烂不堪的标语一般淡薄。地球将被我们摧毁。如果我们依旧如似，我们迟早有一天，当眼泪也流不出来时，我们将绝望地问：没有水，怎么办？
五、节水方法
下面我要给大家介绍一些节水方法：
当我们喝完的矿泉水瓶子，将里面灌满水，放进马桶箱中，每次冲时可保证水压，省水。
淘米，系财税，可拖地，浇花。洗衣服的水又可以冲厕所。将喝剩下的茶水和矿泉水，用来浇花。
刷牙时不可不间断放水30秒，用水60升。
厉行节约反对浪费的调查报告 篇4
一、调查背景
水，是人类生命的源泉，也是我们生活中不可缺少的一部分。长期以来，人们大多认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜。其实，从人均意义上讲，我国水资源人均量并不丰富，是一个贫水的国家。水资源虽然可以再生，也可重复利用，但受气候影响，在时间、空间上分布不均匀，再加上污染，使水资源更加紧缺。水利不仅是国民经济的命脉，而且将成为中华民族生存和发展的命脉。同样，电力紧缺问题已成为我国经济发展、居民生活水平提高的制约因素。节约用电，是国家发展经济的一项长期战略方针，是一项利国利民的事业。作为祖国未来经济建设的生力军，我们应该充分认识这种水电资源匮乏的严峻形势，提倡“节约能源从我做起、从点滴做起、从现在做起”。
二、调查目的
1、了解我国水电资源的真实状况，提出相应的应对措施。
2、组织同学进行一次关于水电资源观和节约意识的.社会调查，培养同学们参与社会实践的能力。
3、争做节约资源的宣传员，并能在生活中自觉节约能源。
三、调查对象、调查单位
调查对象：含山县仙踪镇前黄小学部分学生、老师以及学生家长。
调查单位：仙踪中心学校前黄小学六年级
四、成立组织
组长：
辅导员：
调查组：
问卷组：
统计组：
分析组：
规划组：
五、活动步骤
1、11月17日，由辅导员陈老师召开准备会，确定人员分工。
2、11月18日—19日，调查组开展前期调查，走访一些同学、老师、村民，了解大概情况，确定调查从“有没有节约的思想意识、有没有实际的节约行动、有没有养成节约的意愿”这三个方面开展。
3、11月20日，问卷组在辅导员老师的配合下一起完成了调查问卷的制定，一共14道调查题目。
4、11月21日，学校召开家长会，问卷组利用这一时机完成了调查问卷的作答。统计组及时进行了数据的统计工作。
5、11月22日—24日，分析组从三个方面对反馈的数据进行了分析，并针对几个典型问题进行了分类数据研究。
6、11月25日—26日，规划组就本次调查研究的结果，制定应对措施和后续活动方案。
7、11月27日，全组人员配合组长一起合作完成调查报告的撰写。
六、数据分析
1、调查对象分析
本次调查对象共计60人，性别方面其中男31人，女29人；年龄方面10岁以下3人，10—19岁17人，20—39岁19人，40岁以上21人；身份方面学生20人，家长29人，教师11人。本次调查的对象基本涵盖了各个年龄层面，采集的数据具有一定的代表性。为了比较性别和年龄以及身份在节约水电方面的差异，我们在调查问卷中设计了这3个选项，后来经过统计数据分析，发现相关性并不大。
2、数据分析
节约的意识方面，46.67％的人正确意识到我国水资源的匮乏；81.67％的人意识到节约用水非常有必要；85％的人会偶尔或者马上去制止看到的浪费行为；91.67％的人在经常传达着节约的思想和理念。这些都意味着他们懂得节约资源的重要意义。
节约的行动方面，41.67％的人只是偶尔注意废水循环利用，还有15％的人认为没必要在意这回事；只有13.33％的人认为身边的浪费现象不是很严重；40％的人家里只使用小部分节能电器，还有10％不使用节能电器；11.67％的人离开时从不在意电器有没有断电。看来从意识到行动这一步很多人还没有跨出去。
养成节约意愿方面，76.67％的人在别人指出自己的浪费行为后愿意马上改正；88％左右的人认为公共场所的节约标语会帮助自己节约；85％的人认为本次调查会帮助他提高自己的节约意识。这些都说明他们愿意在生活中养成节约的好习惯。
七、推广节约意识
1、设立“无水无电日”，让人们通过体验活动真正认识到水电资源的宝贵，从而意识到去节约水电资源。
2、培训“红领巾节约水电宣传员”，让同学们把节约的思想最大化的传播到学校周边的村庄、单位、企业。
2、开展“节水节电小窍门交流会”让大家互相交流生活中的一些节约水电的小窍门，掌握节约的技巧，在不影响生活质量的前提下倡导节约。
总而言之，节约要靠大家的共同努力，不是某一个人的责任，而是我们所有人的义务！
厉行节约反对浪费的调查报告 篇5
一、问题的提出。
我每次在餐馆用餐时，发现浪费粮食的现象严重。主要原因是什么呢？人们用餐后的表现是怎样的？
二、任务的分配。
1.查阅有关资料、图片及现代格言。
2.阅读有关“节约粮食”的书籍及网页，并了解有关粮食的情况。
3.采访家人。
4.亲自去餐馆儿调查采访。
三、调查情况及资料的整理。
1.采访家人：请问您对“节粮”有什么看法？
长辈口述：
（1）现在的一些年轻人、孩子对“节约粮食”做得不够好，因为他们没有受过苦、挨过饿，更不知道劳动人民的艰辛！认为粮食多得很，且不知我国的粮食每年都需要从外国进口。此外，由于气候原因，天灾会使粮食减产；严重时，可导致粮食颗粒无收！年轻人没有居安思危的意识。
（2）有一些有钱人很爱面子，才会浪费粮食。
（3）还有一些人因为家庭富足没有节约意识，根本不会考虑节约的问题。
（4）另有相当一部分人没有“节约粮食”的传统美德。
2．采访“大世界”食堂：
请问您对节约粮食有什么看法？
（1）抄桌的阿姨：“有的人点了好多的饭菜，可只吃了一点就倒掉了；有的大人点了菜后，孩子不愿意吃，所以原来的都倒掉了，再点新的，看了就让人心疼。”阿姨描述时，眼睛已经湿润了。
请问您每次用餐时，都能做到“光盘”吗？为什么？
（1）一位用餐阿姨：“我每次都能。因为不能浪费，要提倡节约。”
（2）一位用餐叔叔：“我肯定都能。现在生活很好，节约是中国人民的美德。粮食是来之不易的，我们要珍惜它。我们国家还不富裕。我们现在要用四分之一的'粮食去养四分之三的人。低碳生活，节约粮食，保护我们美好的家园！”
四、小结。
浪费粮食的现象确实严重，可也有的人知道节约粮食，还有的人知道为什么要节约粮食。我们要向周围的人发出呼吁，一定要节约粮食！特别是“节约粮食，从我做起，从现在做起。”只要用餐就要做到“光盘”，因为，节约粮食是美德！
厉行节约反对浪费的调查报告 篇6
根据中央和省、市部署要求，为切实贯彻落实上级有关会议和文件精神，确保中央和省、市、县关于厉行节约各项规定要求落实到实处，党委政府高度重视，认真组织，具体工作情况如下：
一、加强领导，认真组织。
做好党政机关事业单位厉行节约专项工作，是一项严肃的政治任务。xx党委政府从党和国家事业发展的全局、保持我镇经济平稳较快增长和维护改革发展稳定大局出发，切实把思想，行动统一到中央和省、市、县的部署和要求上来，进一步增强责任感和紧迫感，及时成立了组织，已按要求及时上报县，加强了领导，并采取有力措施，制定了实施方案、工作计划等，确保厉行节约各项规定要求落实到位，取得实实在在的效果。镇党委政府专门召开大会，明确要求领导干部要率先垂范，带头执行厉行节约和廉洁自律的各项规定。
二、明确责任，真抓实干。
我镇按照专项工作的要求，建立责任制，明确到人，切实做到任务明确、目标明确、责任明确、时限明确。严格要求相关单位如实反映情况，认真自查、核实、统计、上报。按照20xx发x号文件的量化指标要求，根据所摸底数情况，提出了各项经费支出压缩、降低、削减的具体目标，并在政务公开栏进行公示，接受监督。镇有关领导和专项工作负责人，认真摸底、核查有关数据并如实按要求及时上报县厉行节约领导小组办公室。
三、健全制度，强化管理。
进一步健全完善有关规章制度及配套措施，加强预算支出管理，严格执行各项费用支出审批制度。镇纪委积极履行职责，加强监督检查，着力构建厉行节约的各项长效管理机制。设立了举报电话和举报信箱。进一步建立健全了招待制度、公务用车使用制度、重大事项民主决策等制度。
四、强化督查，严明纪律。
镇纪委协调有关部门开展专项监督检查，特别对中央和省、市、县要求缩减的经费情况逐项跟踪检查，发现问题坚决纠正。对不认真及时组织开展专项工作，工作中弄虚作假、顶风违纪的'单位和个人，进一步严明了要严肃追究有关领导和责任人的责任的有关纪律。目前，各项工作正在认真进行中。
厉行节约反对浪费的调查报告 篇7
感谢各位领导对我们工作的指导与指正!下面由我对瓯海职业中专集团学校节能示范单位创建情况做简单的汇报：
一、在能源资源消耗指标方面：
瓯海职业中专集团学校2014年的单位建筑面积能耗为3.03千克标准煤/平方米/年，同比下降7.34%，人均综合能耗42.2千克标准煤/人年，同比下降6%；用水量38570吨，人均用水量15.39吨/人年，同比下降5.06%；在单位建筑面积能耗、人均综合能耗、人均水耗这三项指标都是低于全省平均水平的90%，符合能源资源消耗指标要求。
二、在管理制度与实施方面：
根据人事变动，今年9月我校重新调整节能工作委员会组成成员，由副校长担任组长负责全校的节能工作，完善与制度相关管理，并明确各部门的职责分工。有效实施节能方案及目标。有效地推进我校节能管理工作，有效地降低能耗达到节能管理科学，运行高效化的工作思路。确定专人负责能源资源消耗统计和分析，及时整理形成台账，定期公示与报送等相关工作。
三、建筑及设备系统节能方面：
我们的教学楼以及实训大楼等都考虑到节能环保的相关要求，充分利用自然采光，同时实施照明节能对教室以及公共走廊进行节能灯具改造，改用节能LED灯提高了节能效率，另外从师生自己管理上养成“人来灯亮人走灯灭”的节能行为习惯。我们从制度上与行为习惯上达到节能效益,做到了技术节能和智慧节能。
四、节约用水方面：
20xx年7月，开展“中水在院校回用”项目试点工作，响应市委市政府关于“五水共治”建设美丽浙南水乡，由市职工技协、市环境监测中心
站职工技协与学校三方合力投资44.5万元建设的“中水回用系统工程”，本月已顺利投入使用，据相关专家初步测算，每天可节约用水10多吨，一年可约水费4万多元。达到污水零排放，污水处理系统处理后的出水主要用于冲厕和绿化用水，实现节水节能效益。“温州零距离”节目对我校“中水回用”也进行专门媒体报到起到很好的.社会节能示范辐射作用。
五、绿色消费方面：
我们积极响应和落实开展各类节能低碳绿色消费工作。利用低碳节能宣传和世界水日等专题活动，开展了以绿色消费，美丽校园为主题的文艺汇演，有效地引导和培育了师生的绿色消费观念，并在全体师生中开展校园、办公室、班级绿色创建评比养成绿色消费习惯等实际行动。
六、附加评价单元方面：
我们已经与北大新能环保科技有限公司签订了节能改造合同，采用合同能源管理方式进行中央热水系统节能改造与管理，满足学生宿舍生活热水需求，达到与传统电热水器相比，可节约50%的用电量。另外我们建设投用了“中水回用工程”，年节约资金达4万多元，除了经济效益之外，我们做到了节能养成与示范作用。
以上是我们在创建市节约型示范单位方面所做工作的大致情况，有不到之处，敬请各位领导和专家多多批评指正，谢谢！