请欣赏五年级学生《城南旧事》读后感（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
五年级学生《城南旧事》读后感 篇1
在时间的坐标轴上，岁月轮回着，可是我们永远也回不到过去了，唯有记忆可以沉淀下来。
在盛夏的夜晚，萤火虫漫天飞舞，我在虫鸣声里看起了林海音的《城南旧事》。那优美的语言、感人的故事直扣人心弦，令我沉醉在其中，久久不能忘怀。
在北京城南的一座四合院里，住着英子温暖和乐的一家。它透过主角英子童稚的眼睛，向世人展现了大人世界的悲欢离合，有一种说不出来的天真，却道尽人世复杂的感情。书中的一切像小溪那样静静地流淌着，缓缓的驼队，缓缓而过的人群，缓缓而逝的岁月景、物、人、事、情完美结合，似一首淡雅而含蓄的诗。
在《惠安馆传奇》中，秀贞的恋人下落不明，女儿生死未卜，双重打击使秀贞神经错乱。英子是个天真、善良的孩子，她并没有因为秀贞的“疯”而害怕，反而和她成了好朋友，秀贞和妞儿在英子的帮助下母女重逢后，急于乘上通往远方的火车，但她们终归没能走出黑暗，葬身铁道似乎是那个时代给她们安排的必然归宿。无论秀贞的结局多么悲惨，她在有限的人生中爱得勇敢，爱得热烈，直到生命的最后一刻也没有放弃对理想生活的追求。
我不禁潸然泪下，原来亲情是那么地伟大，能让分开多年的母女没有放弃重新团聚的念头。同时，我又为秀贞感到惋惜，母女重逢，最后却得了个葬身铁道这样一个悲惨结局。
《驴打滚儿》中主要写了英子家的保姆宋妈——一个可怜女人的命运。她的丈夫是一个好吃懒做的赌徒，宋妈生下一双儿女后，就到英子家做奶妈了。她的丈夫却把女儿送给别人，还隐瞒了儿子在河里淹死的事实。宋妈是一个勤劳善良、大爱无私却命运悲苦的劳动妇女，她在那个时代甚至是古往今来所有生活在社会底层的中国妇女的典型代表。作者透过宋妈的人生写照，表达了对她们的敬爱、同情和虔诚的祝愿。
作者还揭露了封建社会的黑暗和贫困老百姓生活的艰辛，教育我们要珍惜今天幸福生活的来之不易，发扬中华民族的传统美德，在任何时候都要学会坚强，要用毅力去克服成长道路上的重重考验。我坚信，只要心中有信念，成功就在不远处。
五年级学生《城南旧事》读后感 篇2
“你听说了吗？小林又和别人打架了，又去老师办公室了。”
“啊呀，他可真是我们班的小黑羊，总是搞破坏！”
“对呀，我妈就说不能和他玩的。”
教室里像炸开了锅，因为大高个小林又“惹事”了。
生活中我们常常会因为一些小事判定别人。这个人很淘气，那个人很温柔……直到有一天，庄老师推荐给我们一本书——《城南旧事》。其中有一个篇章，是讲英子与一个小偷的故事。小偷问英子：“你觉得我是好人还是坏人？”英子却说“金红的太阳是从海上升起来的吗？可是它也是从蓝色的天空里升起来呀！我分不清海和天，也分不出好人和坏人。”
看到这一段，我不禁在心里默默地笑小英子：“笨家伙，贼怎么可能是好东西！”我觉得英子真好笑，很幼稚。
再看下去，我就笑不出来了。原来这个小偷之所以偷东西，是为了供他弟弟读书。他年少时不争气，败光了家底。可他弟弟不知道，照样要去好学校念书。去好学校念书，就要花很多的钱。他只好去拼命挣钱，可是他能力有限，就想到了去偷东西。他是人人喊打的贼，却也是弟弟眼中的好哥哥。
我突然也模糊了：他到底是好人还是坏人？他偷东西→坏人。为了供弟弟读书，他拼了命地想赚钱→好人。
这个问题困扰了我好几天，直到刚刚小林回到了教室，原来“大高个”这次没惹事。他因为同学被欺负，挺身而出，所以被老师表扬了。
他憨憨的笑脸，像一枚重磅炸弹一样，把一直不通的路炸通了：世界上没有绝对的好人和坏人。黑色的烟花，射出的也可能是白色的烟火。这两种颜色交织在一起，就诞生了“灰色”！
五年级学生《城南旧事》读后感 篇3
让自己平静下来
——读《城南旧事》有感
“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊……”这一首让人回忆离别的歌谣在《城南旧事》中响起——
林海音笔下的城南旧事，是美好而又平凡的，一个个文字都散发出温暖的气息。我最喜欢的一篇文章是《冬阳 童年 骆驼队》，在这篇文章中，天真的英子也学着骆驼一样，唾沫沾在薄薄的唇边。“慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。”做任何事都耐得住性子，要学会让自己平静下来。也许骆驼就是因为不慌不忙的性格，才能耐得住长途的寂寞吧！生活中，我们不也要向骆驼学习嘛。
“叮呤呤——”下课了，我也开始想数学题了，一分钟过去了、十分钟过去了、二十分钟过去了，可我还是毫无头绪。“啊”我有些不耐烦了，于是开始疯狂地咬笔根，可是越急越是想不出办法。而就在这时，我想起了骆驼，也想起了它们不慌不忙的性格。“呼——”我深吸一口气，试着让自己平静下来，我开始冷静地思考数量关系，分析题目意思。三分钟后我终于解决了这个大“BoSS”。
生活处处皆学问，书中自有黄金屋。《城南旧事》不仅教会我要冷静，还教会了我许多道理。来看看这本书吧，让我们平静下来，我相信你也会有所收获的。
五年级学生《城南旧事》读后感 篇4
《城南旧事》的作者是林海音，这本书的写作背景是因为林海音是伴随着“五四”新文化运动成长的，她看到了变革时代新与旧的双面景象。而在林海音家里，则经常进出各色各样的人。有躲风声投入革命洪流的学生，有逃到家里来的一位世伯的姨太太，有为挣钱而独自来到家里当奶妈的宋妈......这给她提供了观察那些在她生活中出现形形色色人物的机会。于是，《城南旧事》通过儿童的视觉来注视大人的世界，而在缅怀同年的背后，则是对女性命运的深切关注与同情。
读完了《城南旧事》这本书，我知道了为什么这本书一直吸引着我，是独特的儿童视角，能让我这个年龄的人理解当时的社会。作者以英子童年时单纯和懵懂的视角，渗透了不惑之年的作者对家乡的怀念之情。真挚细腻的情感，让我感到英子的可爱和童年童趣那份感情真实美好。人道主义的悲悯，在小孩子的眼里，所有生命都是平等的。城南的风景是作者童年里刻骨铭心的情愫。作者对北京城南的思乡之情伴随着英子的童年一起浮出记忆。将一幅惟妙惟肖的风俗画卷呈现在我们的眼前。
作品里英子的悲惨命运是当时社会的一个缩影，我为英子的悲惨生活感到难过，也为我现在拥有的幸福生活而庆幸，我能坐在宽敞明亮的教室和同学们学习科学知识，有老师细心教导。在家中有父母无微不至的爱护。我应该好好努力学习，创造更加美好的明天。
五年级学生《城南旧事》读后感 篇5
最早接触《城南旧事》是从初中教材中的《爸爸的花落了》，文中的那份伤感深深印在我的心里。之后又读了《冬阳童年骆驼队》，再次感受了文字背后童年的那份天真，感受老北京特殊的韵味。这几天，最终有机会拜读整部作品。
《城南旧事》这部作品由五个篇章组成：《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》及《爸爸的花儿落了》。全文以英子她孩子般纯洁的眼睛来看待记录北平生活的点滴，记载着英子七岁到十三岁的成长经历，旁观着成人世界的悲欢离合。20年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。英子对她十分同情，帮秀贞找到离散六年的女儿。秀贞立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。之后英子一家迁居新帘子胡同，英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，警察局抓走了这个年轻人，这件事使英子十分难过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分悲痛，不明白宋妈为什么撇下自我的孩子不管，来伺候别人。
五年级学生《城南旧事》读后感 篇6
最开始触碰《城南旧事》是以初中教材中的《爸爸的花落了》，原文中的这份伤感深深地印在我的心里。之后又读过《冬阳童年骆驼队》，再度体会了文本身后儿时的这份纯真，体会老北京独特的风韵。近几天，总算还有机会拜读这部著作。
《城南旧事》这一部著作由五个章节构成：《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》及《爸爸的花儿落了》。常常痴立在胡同口找寻闺女的疯女人秀贞，是英子结识的第一个盆友。英子对她十分怜悯，帮秀贞寻找离散六年的闺女。之后英子一家迁居新帘子胡同，英子又在周边的荒园中了解了一个厚嘴唇的年青人。他为了更好地提供侄子念书，迫不得已去偷东西。英子感觉他很善解人意，但又分不清楚他是善人還是坏蛋。宋妈也被丈夫用小毛驴接走。英子随亲人乘上远行的马车，带著诸多疑虑道别了儿时。
英子的全球是单纯性的，填满疑惑的，她从来不在自身的全球里上锁，一直任凭大家进进出出。因此 她和被大家觉得是疯子的秀贞结下了友谊，三天两头的往惠安馆里钻；她和窃贼写出服务承诺，甚而认真地听着小偷的故事；她见到爸爸与兰姨娘不太一切正常的相处，以她小孩独有的狡黠护卫母亲，护卫家中；她爱着自身的奶妈，望着她离开，英子伤心难过。通过英子童稚的眼睛，大家看到了成年人全球的悲欢离合，原文中沒有一切矫揉造作的用小孩的纯真，道尽人世间繁杂的感情。
《城南旧事》浅浅的文本，悠悠的描述将我领进二十世纪二十年代的老北京，在娓娓迷人的诚挚描述中表达了对儿时的悼念和对世间溫暖的召唤，在其中的许多 关键点让因为我好像返回了儿时，那卖杂货的小贩，那对教师教的文本不太搞清楚的记诵，那以前的村内的疯子，也有那太早凋谢的爸爸的花文章内容不仅写的亲近迷人，并且每一个小故事都能令我心绪波动，多种多样交集的觉得另外在心中不断涌现。
小故事中满含着复古的主旋律，流荡着伤感的情意，书里的一切又都像大家不容易察觉的慢慢地时光，全是那般井然有序，慢慢地水流、慢慢地驼队、慢慢经过的群体景、物、人、事、情极致融合，恰如一首素雅而委婉的诗。
五年级学生《城南旧事》读后感 篇7
“驴脖子上套了一串小铃铛，在雪后新清的空气里，响得真好听。”这是宋妈与英子分别时候的场景。宋妈是英子家的奶妈，一位勤劳、朴实、隐忍而又重感情的人。她在城里做奶妈，却时刻挂念着自己的一双儿女，给孩子们做了很多鞋子，给家里写了很多信。她对东家的孩子也视如己出，倾注着全身心的爱，孩子们也一刻都离不了她，所以她四年不曾返家。
然而，四年后她得到的消息，却是儿子在她做奶妈的第一年里就溺水而死，襁褓中的女儿也被狠心的丈夫送人，或是卖掉了。而她却一直被蒙在鼓里。
为了继续生养，她不得不盘腿坐在驴背上，离开朝夕相处的乳儿们，只留下一串好听的铃铛声…
英子平日里并没有感觉宋妈有多好，有时觉得她有些幸灾乐祸，有时觉得她唠唠叨叨，让人讨厌。而当宋妈离开时，英子才发现宋妈的好。宋妈走的那一刻，英子并没有哭，仿佛没有什么舍不得。但她还清楚的记得当时接宋妈走的那头驴，记得驴脖子上套着的小铃铛，在雪后新清的空气里，响得很好听。
那头驴，英子之前是非常讨厌的，而宋妈坐在驴上，她却喜欢起那驴脖子上的铃铛发出的声音。英子留恋宋妈，只是年幼的英子，对这爱与不舍，还无法准确地感知。若干年后，当英子想起这个雪后的早晨，她会意识到，伴着好听的铃铛声远去的，是怎样一个重要的亲人。
或许，宋妈明年会回来吧，抱着一个新娃娃，弟弟或者妹妹。或许，她从此不再出现在英子的生命里。
离别，不免悲伤。但也正是与朋友，与亲人，与家，与童年的离别，磨炼了英子，使她成为一个坚强的、独立的人。
五年级学生《城南旧事》读后感 篇8
《城南旧事》不同，淡淡的文字，悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京，在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤，不但写得亲切动人，而且每个故事都能令我思绪起伏，多种交集的感觉同时在心头涌现。《城南旧事》中满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的晤一切都是那样有条不紊诺，缓缓的流水、缓缓的畜驼队、缓缓而过的人群阿、缓缓而逝的岁月埃景、物、人、事、情完菲美结合，恰似一首淡雅纤而含蓄的诗。
这部蔡作品由五个篇章组成：月惠安馆，我们看海去，拭兰姨娘，驴打滚儿及爸姓爸的花儿落了，全文由焰一个人引起英子，以漂她孩子般纯洁的眼睛来姓看在北平生活的点滴，烘记载着英子七岁到十三熔岁的成长经历，旁观着诈成人世界的悲欢离合，息凭着她微妙的记忆，将淫年幼时围绕她发生的生鹃活旧事记录下来
谬英子的世界是单纯的脱，充满疑问的，她从不郁在自己的世界里上锁，镀总是任由人们进进出出颅。所以她和被人们认为闸是疯子的秀贞结下了友宇情，三天两头的往惠安卖馆里钻;她和小偷洲写下承诺，甚而认真地攫听着小偷的故事;喘她爱着自己的奶妈，望智着她离去，英子伤心难誓过。透过英子童稚的双魁眼，我们看到了大人世陶界的悲欢离合，虽然很佯天真，却道尽人世复杂痞的情感。