请欣赏设计实习报告（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
设计实习报告 篇1
一、实习经过：
实习时间：20XX年2月25日－20XX年5月25日
实习地点：杭州海文嘉德规划建筑景观国际设计机构（嘉德国际设计机构是经营多元化专业设计的国际设计机构，本公司的主要设计师来自欧美两地及亚太地区，在美国、日本、加拿大、香港、中国大陆
分别有事务所。所负责的项目遍及日本、新加坡、香港、中国大陆等地区。嘉德国际设计机构以亚洲、太平洋、日本及中国为基地，提供专业设计服务，大体上包括城市发展概念规划、区域规划、高尔夫球场设计、建筑单体设计、环境景观设计
嘉德国际作为一家国际性的设计机构，拥有美国、加拿大、日本、香港设计团队和本土团队，我们的设计有东方文化的背景，亦有西方社会先进的理念，以及对中国传统文化、市场需求的深层次理解，同时整合了现代、自然、环保、科技为中国的业主提供多方位的服务）。
二、实习内容：
本次的地点是在芜湖（芜湖市位于安徽省东南部，地处长江下游南岸，中心地理坐标为东经119°21″、北纬31°20″。南倚皖南山系，北望江淮平原，浩浩长江自城西南向东北缓缓流过，青弋江自东南向西北，穿城而过，汇入长江。她像一颗璀璨的明珠，镶嵌在皖江与青弋江的交汇口）。
芜湖市是安徽省的经济，文化，交通，政治次中心，是国务院批准的沿江重点开放城市、皖江城市带承接产业转移示范区核心城市、南京都市圈成员城市。有“长江巨埠，皖之中坚”之称。
本项目位于芜湖市北郊、经济技术开发区内，用地面积约133333.33平方米。该地块位于泰山路的南侧、尖山路的东侧、东面和南面分别毗邻规划道路，地块四周道路环通。该地块紧邻凤鸣湖景区，水系较为丰富，自然景观优越。
本项目的核心目标客户群体为芜湖市周边经济开发区企业的职工及乡镇中高端收入者，产品定位为中高档住宅产品，以多层、小高层、高层住宅构成产品的高品质硬件，以小区中心景观构成小区的高品质软件。周边相应设置商业、会所等多业态布局，构成本项目的高品质配套服务。
A、实习任务：
1、甲方提供地形图2、《芜湖市城乡规划局规划条件通知书》
3、国家相关设计规范及《安徽省城市规划技术管理规定》
4、地块规划设计条件。
B、实习目的：
三、设计理念
项目致力于寻找城市建设与以人为本的结合点，形成统一规划、环境优美、服务配套齐全的低密度住宅区。在规划设计上强调“都市绿色家园”的生态理念，又强调人与环境的协调关系，展示出优美的住宅区环境和舒适的居住品质，并满足当代都市人对理想生活、品质生活的要求。打造整个开发区，乃至整个芜湖地区地优秀楼盘。
设计原则
（1）合理性原则
具备明确的创作理念，独特的建筑个性，优良的景观价值。做到科学利用土地，确定合理的开发规模和商业层次，完善商业、交通、水电等配套公共设施，满足业主的住食行游等活动需求。利用居住区中心景观，突出小区品质的营造。在规划布局方面考虑建筑的均好性，使各小区景观组团注重营造庭园的围合氛围。
（2）系统性原则
对住宅区的规划设计、景观设计、形象设计、物业管理方式、商业设计进行整体考虑，强调规划的远近期结合，在结合远期发展方向的前提下完善内部结构，同时对园区的经营管理、环境形象设计等有所考虑。注重项目整体规划与周边用地规划之间的协调性，注重对项目内部景观的营造及与周边各景观元素之间的协调和过渡，充分合理利用中心景观绿化带。
（3）灵活性原则
基于住宅区建设的规模大，需分期开发和住宅区规划景观设计具有一定的灵活性，在开发过程中及时调整应变策略，具备灵活变动的可能性
（4）科学性原则
二十一世纪倡导“低碳生活”方式逐渐引入到我们的日常生活中。本案提供给业主一个完全贴心舒适的生活环境。改善人居，为业主打造健康环保、低耗高节能的生活空间。利用“太阳能”现代化、科学化、环保化能源,打造全省乃至全国“典型性太阳能示范小区”。不仅要给消费者健康居住的房子，更要给消费者一份阳光、空气、绿带、树林构成的健康环境，给消费者一个体闲、运动、保健的绿色健康空间等。
在这次方案中，我参与设计的部分方案过程，学以致用，从这次的经验中我知道了，学校的知识只是表面，在我实践中还是有些都是用不上去，因此让我明白了，实践是运用理论的最好道具之一。
交通组织
出入口根据区位关系和周边道路状况，将小区的形象主入口设置在地块北侧城市干道上，便于人们在进入小区的同时能充分享受到小区入口景观绿化带的优美环境，南面、西面分别设置次入口，与外围城市道路相连接。
车型系统小院落结构带来了机动车道的最大简化，只有两个层级---主干道和组团内部道路。主干道为曲线型环道，连接三个出入口，围合形成中心景观区，随着道路的起伏回转创造丰富多变的小区空间形态。组团道路连接住宅与主干道，使每个组团保证内部的安全和安静。
步行系统步行系统将结合中心台地式景观布置，形成一个相对独立和安静的步行景观空间。
四、景观设计理念：
景观艺术设计专业是一个从艺术设计的大方向之中细分化的具体方向，本专业旨在培养具有现代设计理论基础，掌握使用各种计算机设计应用软件与独特的设计理念的德才兼备的专门人才，主要从事外部场景设置，园林景观设计，各种场所的功能分区的设计工作。本专业是为适应目前我国国民生活水平日益提高而培养具有现代设计理念人才的专业。本专业面向人们的生活，培养德智体全面发展的具有整体把握的能力、对环境有独到的见解，收集时代信息、整理、存储、应用的设计人才。毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论的基本原理，具有事业心、责任感和良好的社会公共道德与职业道德，具有为社会主义现代化建设而奋斗的精神。毕业生应较全面地、系统地掌握设计原理、创新设计的基本内容、专业知识、基本技能，具备良好的基础设计能力和设计应用的能力；具有一定的外语水平。总结
参加了实习之后，我们也了解到在学校学到的知识是很有用的。例如：一是调查分析的方法，做设计的操作流程；二是团队合作，这一点不管学校还是社会只要是在现今社会组队做设计项目是必然的，我们在学生时代就一直坚持这种训练，对我们出社会时适应上是没有问题的。
至于设计本身，学术上我们可以通过各种不同的方法来论证什么样的设计才是好的设计，但是在面对甲方时，很多时候只有甲方认可了的设计才是可以实施的设计。比如一个时尚、现代、富有前瞻性的设计想法，会因为没有考虑到风水问题而被全盘否决。在学校里，老师们为了开拓学生的思维，可以漫无边际的让我们去构思，即使是不能够完成的项目也是可以的，只要有想法，有创意的作品都是好的。但是在实际设计中，我们却要考虑更多实际的因素，尤其是规划、城市设计、景观、建筑等领域，更多要考虑当地的传统文化、工程造价、时间、可实行性等现实的问题。
在此次实习接触到的项目中，有个共同的特点，就是设计上来说不是特别新颖，但是都强调轴线的运用。突出景观轴线，我想这主要是由各地区的文化决定的。文化不同,对待同一事物的看法也不一样，也许这是现代规划的“潮流”，潮流无所谓俗气与否，有轴线，起码在交通等方面都是有好用的地方的等等。
这次的实习很开心自在。
设计实习报告 篇2
一、实习目的：
1、了解广告行业在西安地区的市场现状及前景，拓展自身的知识面，设计实习总结。
2、进一步掌握photoshop、CorelDraw等设计软件的运用。
3、把我们在学校所学的理论知识应用到客观实际中去，用实践来检验自己。
4、培养人际交往与社交能力，扩大与社会的接触面，锻炼和提高自己的能力，为以后的工作打下良好的基础。
二、实习时间：
20xx年x月x日——x日
三、实习地点：
xxx打印部
xxx合力计算机学校
四、实习单位概况：
本次实习一共选择了两个地方，xxx打印部和xxx合力计算机学校。
xxx打印部：西影路上的一个小门面店铺，主要承接的是喷绘、写真、打字、复印、门头灯箱制作、标书装订等工作。
xxx兴庆路中断翠庭大厦10楼xxx计算机学校：合力教育机构成立于1997年，是合力教育集团下属高级职业技能教育的专门机构，隶属国家教育部、劳动保障部门的高级计算机与职业技能人才的培训基地。集团采取产、教结合的教育模式，根据社会就业需求定向开设专业，并推荐学生服务，是国内知名的就业人才培养的摇篮。学校主要以平面设计、装饰、网络工程、单片机设计、会计、高级办公为主的专业培训机构。
五、实习内容：
学校安排了两个月的实习时间，由于个人在寻找实习单位没有任何经验，未能及时听取指导老师梁老师的建议，导致整个实习情况很不理想。刚开始参照自己短期计划(拥有个人的小型广告店面)寻找了一个打字复印社开始自己的实习历程，由于店面小，近期附近搞城市环境规划建设经营情况不良，导致自己无太多的动手操作能力，个人能力的表现和提升都受到了很大的阻挠。打字复印店工作近20天后有找到了另外一家实习单位--xxx计算机学校，在此单位实习时间短，收获成果并不明显。下面主要介绍下两个地点的实习概况。
xxx打印部实习概况：
20xx年5月20至6月16日在此打印部实习，实习工作比较琐碎，个人能及的只是是一些简单的打字复印项目，以及给其他人拉下手的一些事情。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。
每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
打印、复印属于本店最基本的工作，刚刚接触显得很生疏，经过了几次自己动手操作和前辈们的指导很快掌握了基本的打印复印操作。在本店几乎没能参与设计的事项，对软件的应用，也是在打印的过程当中运用，使得对photoshop、CorelDraw的基本操作掌握更为牢固。随后一些打印复印的工作都是由我来负责。
灯箱制作，可以说是在此地实习中参加最完整的一个工作项目，从开始的灯箱架制作到最后的安装全都参与。他的制作工序比较简单，主要分为灯箱架子的焊接、线路的组装、平面广告的粘贴以及所有部件组装完成之后的墙面安装。懂得电路组装、会使用烙贴、电转的都能够胜任此项任务。
材料采购，属于比较麻烦的事项，首先，需要对自己所需的材料做好详细的统计；其次，就是同销售厂家价格战较量，赢得最低的购买资金。在同老板的一次外出采购过程中，让我长了不少的见识，他们的商场战术在彼此的嘻哈声中进行，最终彼此都得到最优结果。
此阶段的实习比较简单，处理的都是一些琐碎的事情，如何与客户进行洽谈，最终拿下此项单子属于比较大的一项收获。热情的招待、认真的态度、高度责任感都是在完成一项单子过程当中所必须拥有的。
xxx计算机学校实习概况：
20xx年6月19日至7月1日在此培训机构实习，本计算机学校以平面设计、装饰、网络工程、单片机设计、会计、高级办公为主的专业培训机构。他们拥有完整的机构体系，良好的工作环境。负责我实习工作的是市场部长刘远，等我告知她我来此实习目的之后，为期10天的工作都是由她来安排。第一天主要鉴定了我的软件操作能力，布置了一份招生简章的制作工作，完成的比较顺利。剩下的时间主要是同一位姓郝的老师学习3Dmax，让我掌握到三维软件的一些基本操作。在日后的时间里，他还长给我讲些关于平面软件应用的一些技巧。
由于培训机构的教学计划和正规学校的教学计划是同步进行的，临近假期，培训工作已告一段落，目前主要的任务就是招生工作。工作的第三天就同刘老师开始外出招生，招生的形式比较简单，招生的形式主要是向家长介绍学校的教学范围，以及发放手头的传单，发放传单对我来说颇感伤心。当时正赶上中考，去的是临潼的华清中学和临潼中学这两所学校进行宣传工作。在这两个考点做宣传工作的学校可以说比等候学生的家长都要多，可见教育行业的竞争也是如此的激烈。考试结束后，我们必须争取在有限的时间里将宣传单发放给更多的学生，我们的动作在不断的提高频率，但是结果却成反比，学生接到传单转个身手中的东西要不就飞起来、要不就直接扔到地板。等学生离开的差不多的时候，你会发现地面是一片狼藉，满地飞的都是"某某学校招生简章"，此时受益最大的就是那些捡废纸的了。有人开玩笑的说，一天考试下来，一个捡废纸的日工资为百元以上。不知道是该赞成当前学校的宣传力度，还是要批评他们的宣传方式。
忙碌了几天又回到了单位上班，最近比较轻松，没什么可多的事情去做，于是与同事们聊起招生的事情，他们的战况同我们也不差上下。于是我静下心来对上次招生宣传的事情回想了下，个人认为发放传单的时候要注意的两个方面：一是发放对象，应该更多的发放给家长，他们的阅读率高于学生，因为现在孩子的学校选择大多方面都是有家长决定，作为家长了解这些信息时必须的；另外发放的物品也是常见的宣传方式，物品的选择应同实际生活有所联系，这样才能够取得更好的效果。其次，在学校门口发传单远远比不上在学校附近做个长期的平面宣传广告效果好，定期的更换宣传信息，让学生感受到学校的高教育质量和条件优越等相关信息，这样以来也增加了学生选择此学校的机率。
六、实习总结：
实习让我感受到很多，同时也学到了很多知识，关于做人、做事、做学问。拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备。"正确的选择将创造更多机会"是本次实习我最想说的一句话，不成功的实习单位的选择使得收获显得微小。
通过本次实习，让我认识到如何步入并融入一个陌生的工作环境，沟通成为了个人以及团队之间联系的桥梁。"众人拾柴火焰高"，大家只有在不断的思想交换中才能将本应该完成的做的至善至美。一个积极的工作态度，不单是一种个人情感，同时也是快速融入环境的小捷径，只有在你得到别人的认可时才能在对方心里刻下烙印。
在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到"学无止境"的含义。当今广告市场的激烈竞争，作为一名从事设计行业的人来说，对个人综合能力要求相当过硬，专业知识已经不能满足当前需求，必须附带丰富的工作经验和超强的个人逻辑思维发挥才能在竞争中做名佼佼者。
设计实习报告 篇3
一、实习目的和任务
实习的任务：
本次实习为一阶段设计，一阶段设计是两阶段设计第一阶段（初步设计阶段）的外来勘测工作。 一阶段设计的目的是根据计划任务书确定的修建原则和路线基本走向，通过现场对各有价值方案的勘测，从中确定采用的路线，搜集编制初步设计文件的资料。一阶段设计则是要对路线方案作进一步的核实落实，并进行选线、高程、地形、路线交叉和其他资料的测量、调查工作、进行纸上定线和有关的内业工作。
实习目的：
1)了解公路测量队的组队、测设准备、公路视察等。
2)实地参加公路选线、测角、水平、断面、内业各组的工作，并掌握各作业组的基本训练。
3)学习路线而布局的基本方法，了解路线方案比较的方法，公路路线线形的概念进一步加深课堂所学勘测知识。
4) 熟悉测量的工作方法，并进行测量的基本训练。
二．实习内容和要求：（测角组、水平组、中桩组、地形组、横断面组各自的任务与内容 ）
一）、生产实习任务
主要进行施工图设计阶段（本次为一阶段设计）的外业勘测和调查工作。其具体任务是：根据老师要求，具体确定路线方案，实地标定路线或放线，并进行详细测量和作图工作。
二）、实习内容
1．实地选定路线或实地放线(纸上定线时)，进行测角、量距、中线测设、中桩固定等工作;
2．引设水准点，并进行路线水准测量；
3．路线横断面测量；
4．勾绘路线沿线的带状地形图；
5．对有大型构造物地带，应测绘局部大比例地形图；
6、沿线土壤地质调查及筑路材料勘查；
7、检查及整理外业资料，并完成外业期间所规定的内业设计工作
三）、实习要求
外业测设的分工定测分为选线组、导线测角组、中桩组、水平组、断面组、地形组、调查组进行。如果定线采用纸上定线方法进行，则此时可将选线和导线测角可以合并，以下是各个组的实习要求。
地形组：根据设计的需要，按一定比例测绘出沿线一定宽度范围内的带状地形图(由实际工作限制改测定局部范围的控制点)，供设计和施工使用。
测角组：标定直线与修正点位；测角及转角计算；方位角观测及复核；经纬仪视距测量；作分角桩；设置临时水准点；协助中桩组敷设难度大的曲线等工作。（导线测角组一般由四人组成，其中操作仪器一人，记录计算一人，插杆跑点一人，固桩一人。）
中桩组：根据选线组选定的控制点位置、交点位置、曲线半径、缓和曲线参数(或缓和曲线长度)及导线测角组所测得的路线转角，进行量距、钉桩、敷设曲线及桩号计算等工作。
水平组：对中桩高程进行测量，设置水准点，为路线纵断面和横断面设计和施工提供高程资料。
横断面组：测量各中桩垂直于路中线方向的地面起伏情况，并绘制横断面图，为路基设计、计算土石方数量及施工放样提供依据。
（三级公路：V=30KM/hB=7.5 m R=30-65m平曲线最小长度=50-100m，园曲线、平曲线最小长度==25m 直线同向>6V (特殊75m) ,反向>2V (特殊25m) LS > V/1.2=25m ）
三．实习的过程与体会
为其两周的道路勘测实习开始了，第一天在召开完动员大会之后，我们全体组员在实验大楼领取仪器，并检查仪器，在刘老师的带领下，确定了本组路线的起点，终点，以及大致的路线走向。
第二天由于起终点指导老师已给定，本组的选线成员在经过老师的带领与指导下，我们大致定出了路线走向，然后，我们综合考虑了路线不能占用建筑物等因素，初步定出交点，其中包括一个虚交。由于路线较短，所以定交点时我们采用的目测和经纬仪，根据路线大致走向，在一个需要转角的地方以能看见前后焦点为标准，综合与附近建筑物的关系，以站在中间转折点的同学为准，对两边交点进行调整。最后用油漆做记号将各点做好记号，以便于后续工作。
第三天的时候，本组主要进行了测角、定中桩与基平。由于本组共有十六名组员，为了合理安排工作，将组员分为两个小组。一组测角，一组测基平。本组导线测角由五人组成，一人操作仪器，记录计算一人，固桩一人，插杆跑点两人。其主要工作内容如下：测右角时：路线测角一般规定为测右角（即前进方向与右侧路线的夹角）。计算转角时：右角按下式计算：右角＝后视读数－前视读数。（当后视读数小于前视读数时，应将后视读数加上360度，然后再减去前视读数。） 测距离时，我们采用经纬仪定出直线上的各点，用标杆立上。再用皮尺沿标杆拉来测出距离以供计算里程桩号所需。
接下来主要进行测距与定中桩。首先我们通过纬地计算得出圆曲线上的ZY、YZ点的位置，记号笔作上记号。再根据QZ点与各点角度坐标特征，通过经纬仪测角、皮尺量距来定出QZ点在现场的位置并用记号笔作上记号。同理，曲线上20m桩也由此定出，并记号笔作上记号。对于直线部分，用经纬仪定出在直线上的各点，再用皮尺来量出和20m桩并打桩或用记号笔作上记号。（测距离时，我们采用经纬仪定出直线上的各点，用标杆立上。再用皮尺沿标杆拉来测出距离以供计算里程桩号所需。）
接下来的几天，继续定中桩，基平组同步进行中。有了前一天的经验后，定中桩的速度明显提高了，而基平组的组员也相当快。随后进行横断面测量，由我组织进行横断面测量。由于我们的实习地段路线短并且路宽有限，故用皮尺来量距，用水平花杆测量高差。水平花杆应着重注意保水平以得到精确的结果。还有要注意的是沿路线的切线方向。我们一个在中桩立花杆，左右两边拉皮尺，沿其切线的方向，找边坡点用水平花杆测量高差。在元旦的前一天我们完成的外业的工作。
嘿嘿，3号的时候，我把各个组的数据进行整理，测角组的、基平组的、还有横断面。然后进行内业的工作，用纬地软件完成。到此我们的道路勘测实习就算完成了。回顾这几天，以下是我的体会：
四．心得与体会
两周的紧张而又难忘的测量实习生活在时间的催促下结束了。虽然这离真正的道路勘测设计还很远，但通过本次实习，巩固、扩大并且加深我们从课堂上所学的理论知识，再一次掌握了水准仪、经纬仪的基本操作，还有学会了施工放样、现场中如何采集数据、以及怎样用计算机辅助设计等等，获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养了我们的独立工作能力，进一步熟练了测量仪器的操作技能，培养了我们的计算和测量能力，这些知识往往是我在课本很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。从而积累了少许经验，使我学到了很多实践知识。
这两周的测量实习也给了我们不少收获使得我们在今后更能注意，有时错误也是学习的过程，由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。但是我们组由于配合够默契，分工够合理，整体进度受大大提前，还经常进行组内的交流，解决了不少问题。使得实习进度和效果自然就快了。我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，更深刻的体会了道路工程中，平面图、纵断面图与横断面图之间密切的联系，明白了图纸它要显示什么样的物件，有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简单明了。总之，要感谢有这么一个机会为促进学生实践能力所安排的这段实习，还有老师对我们的指导，我将永远珍惜这段经历。同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。对我以后的工作道路也会是一次经验的累积。
20xx年10月份到20xx年5月份我到xx装饰工程有限公司实习，此前，我对室内设计、平面设计、环艺方面有了一些初步的了解，为了能尽快的适应工作，补充自己的不足，我业余时间积极自学平面设计方向的知识，购买了相关方面的书籍，读不懂的地方向领导和同事虚心请教，边学边干，将实践与所学相结合，尽快让自己适应工作岗位。
这是我人生中正式踏上工作岗位的第一个工程，不管是工作环境还是工作条件，都刺痛着我的心，但领导与同事们热情的接待、帮助与关心，使我的心很快的平静了下来，很快的投入到了工作当中。现将在公司的工作分述如下：
由于初来乍到什么都不懂，所以头几天都没怎么做事，只是在旁边看师傅做事情，几天下来逐渐熟悉了他们的运转模式，也能帮上一些忙了。室内设计软件还涉及到一个重要的设计软件就是CorelDraw，我在学校由于软件方面训练的比较生疏，所以我在公司实习的前半个多月在拼命学习CorelDraw软件，在别人已经放假回家时，我独自在为我的前途努力拼搏，因为我相信，付出的努力总会有回报，风雨过后总会有彩虹!
在公司里第一次工作似乎什么都不懂，幸好老总对我们员工都很好，我们员工遇到有不懂的地方，不能独自解决的问题，去请教老总，总能的到悉心的指导。老总从小就受到西方开放式的教育，所以在公司里做事也是比较“透明”的，有什么不满意的可以说出来大家一起讨论，发言自己的观点，这一点对我们这一实习大学生来说是很可贵的。在公司里我向老总学到的第一件事是“礼貌”，当然，礼貌这一词在我们小学已经学过了，在这里谈岂不是画蛇添足，多此一举，并非这样。礼貌，不止是语言上，还有衣着上，举手投足之间表达一个人外在的形象与内涵。
这次在公司里工作我学到很多不同专业的知识，例如工商管理，市场考察等等。当然，这只是巨大领域中九牛一毛的知识。我对当代社会用人单位的看法进行了简略的分析，现在大多数企业提倡“一专多能”的专业技术人才，企业都喜欢上手快的员工，“即招即用，能马上为单位创造效益”是目前用人单位的普遍心态。这就对大学毕业生提出了更高的要求，根据市场需求，有针对性地去学习和打工，通过实践增长本领，是大学生们不容忽视的。 由于实习的时间有限，我在海康科技有限公司实习期间就遇到了一个公司VI设计的策划案例。
通过这次的实习，我认识到了很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方，从实际观察和同事之间指导中的到了更多的宝贵的经验。一个设计团队是否优秀，首先要看它对设计的管理与分配，将最合适的人安排在最合适的位置，这样才能发挥出每个人的优点;团队精神非常重要，一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀，这样很容易造成成员之间的意见分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候，设计师之间一定要经常沟通、交流，在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点，使策划项目更加的完备。
通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂的了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题，如：前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。
这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论掌握好，更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合，使设计更加市场化、市场更加设计化。
第一天走进公司的时候，与经理进行了简单的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟悉一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参观了公司的室内设计作品。
通过前两天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完，往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来，设计师们最不喜欢的就是这类的客户，很容易造成设计缺乏创意与创新，因为大部分的客户还是不了解设计的，他们更多地追求设计时效性，明艳、鲜亮的色调是客户的首选，因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好，就会造成设计的庸俗化。
经过了几天琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围绕着核心概念展开，这样才能使策划项目不偏离市场。
在公司老师、前辈的提点之下，我也逐渐懂的现代家庭室内设计是在现代生活的空间里考虑人的行为正常发展及其相互关系的和谐。由于设备、陈设、家具等高度成就而大大改观了室内设计的本质，使之不再满足人们对室内视觉上的美化装饰要求，而是综合运用技术手段、艺术手段创造出符合现代生活要求，满足人的生理和心理需要的室内环境。
现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。从家具造型到陈设挂件，从采光到照明，从室内到室外，来重视整体布置，创造一个共享空间满足不同经济条件和文化层次的人生活与精神的需要。所以在室内设计中，无论是家庭还是公共场所，都必须考虑与室内设计有关的基本要素来进行室内设什与装饰。这些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空间、色彩、线条、质感、采光与照明，家具与陈设，绿化等。
1.功能： 在考虑功能中首先要明确使用对象和空间的特定用途。在家庭室内设计中，首先应对居住者作较为细致的了解。诸如：家庭成员构成;生活方式;家庭成员的业余爱好和情趣;来客情况;电器安装的要求;家庭用餐;色彩要求;家具的材料、式样、色调;室内纺织品的选择;地面、墙面、天棚的材料;采光、照明。精神功能则要根据居住者的身份、爱好、信仰等来考虑。
2.空间： 居室空间作为家庭室内设计的起点，在这个空间里人们要进行起居、睡眠、休息、娱乐、会客、团聚、家务、洗浴等众多的活动。因此，室内设计的任务就是在居室空间里，要为现代生活的秩序创造一个良好的条件。空间形象有着自己的规律性和内涵的几何原则。空间尺度给人的直感形态是第一性的，人们喜欢有规则、有序列的几何形体。室内的空间进行合理的划分才能使偌大的空间变的充实;使狭窄的空间显的宽敞。
3.色彩： 色彩在室内设计中同样也是重要的构成因素，色彩不仅仅局限于地面、墙面与天棚，而且还包括房间里的一切装修、家具、设备、陈设等。所以，室内设计中心须在色彩上进行全面认真的推敲，使室内空间里的墙纸、窗帘、地毯、沙发罩、家具、陈设、装修等色彩的相互协调，才能取的令人满意的室内效果。
4.线条与质感： 线条是统一室内各部分或房间相互联系起来的一种媒介。垂直线条常给人以高耸、挺拔的感觉，水平线条常使人感到活泼、流畅。在现代家庭室内空间中，用通长的水平窗台，窗帘和横向百页以及低矮的家具，来形成宁静的休息环境。材料质地的不同常给人不同的感觉，质感粗糙的往往使人感觉稳重、沉着或粗犷;细滑的则感觉轻巧、精致。材料的质感还会给人以高贵或简陋的感觉。成功地运用材质的变化，往往能加强室内设计的艺术表现力。
5.采光与照明： 在室内空间中光也是很重要的。室内空间通过光来表现，光能改变空间的个性。室内空间的光源有自然光和人工光两大类，室内自然光或灯光照明设计，在功能上满足照明，光质，视觉和效率，光影适度，布局便利，还要重视艺术效果。 室内照明的表现必须根据室内设计的要求，确定布局形式，光源类型，灯具类型，配光方式以及室内的装饰、色彩、家具、陈设等风格上的协调统一。体现实用与装饰相结合，来增强室内空间的艺术气氛。
6.家具与陈设： 在室内设计中，家具有着举足轻重的作用，是现代室内设计的有机构成部分。家具的功能具有两重性。家具既是物质产品又是精神产品，是以满足人们生活需要的功能为基础。在家庭室内设计中尤为重要。因为，空间的划分是以家具的合理布置来达到功能分区明确，使用方便，感觉舒适的目的。
作为陈设艺术，有着广泛的社会基础，人们按自己的知识、经历、爱好、身份以及经济条件等安排生活，选择各类陈设品。 综合家具、装饰品和各类日用生活用品的造型、比例、尺度、色彩、材质等方面的因素，使室内空间的到合理的分配和运用，给人们带来舒适和方便，同时又的到美的熏陶和享受。
7.绿化： 室内绿化可调节温、湿度、净化室内环境，组织空间构成，使室内空间更有生气、有活力，以自然美增强内部环境表现力。 植物的绿色具有生命力，既活泼又生动，会带给人们以和平安定的感觉。而且，花木不但是生命的象征，还有色、香、味三种特性，可启发智慧、怡情悦性。 鲜花、绿叶、插花、干枝都是点缀的佳品，配合家具造型，同柔质材料制作的人工盆景，使其形态和室内环境协调，仍可增加室内气氛给人以超自然的感觉。
在公司设计部实习期间，我主要是针对个人的体会做一下总结：
首先要有好的心态，刚到设计部一定会在各个方面和公司的设计人员有差距，要注意差距不是问题，要看到差距，然后想办法缩小差距。其次要有团队精神，做设计必须要具备团队精神，要了解团队成员在设计中的职责。要急时的与团队的成员进行沟通。好的设计是经过团队成员之间的相互沟通才能设计出来的。好的作品必须是每一个普通的人都认为好。这样的设计才是成功的。再就是注意细节，做设计的时候必须注意每一个环节，把每一个环节都要做好，这样才能够保证设计的作品在整体上和局部上都做好。
要多向前辈学习，在公司设计部要多和设计师交流，在交流的过程中可以学习很多做设计的方法。要重视环境的影响，一个好的工作环境可以带来好的设计灵感。在工作中，要注意个人卫生，要多用礼貌用语，学会尊敬每一个人。贱书贱夫，要懂的尊重书籍，从书籍中学习设计大师的设计方法，了解设计的思路以及设计的形式。
通过这次实习总结出以下几点：
1. 找工作如果条件允许的话，找自己有兴趣的工作，兴趣就是动力。
2. 找到了理想的工作，工作态度就要保持积极向上;即使没有找到理想的工作，也要保持上进的心态。
3. 工作的时候要合理的安排自己的作息时间结合工作的需要，保持一个良好的生活习惯。
4. 出来工作无论是什么工作都好，人与人之间的接触交流是必不可少的。所谓人际关系多广，
你的前途就有多大，没有一个成功人士是靠着自己去成功的，懂的借助外力，才能及时把握机会，让工作事半功倍。 在专业学习方面主要有以下几点：
1.有全面综合素质：室内设计师除了专业知识和技能外要不断提升审美能力要具备广博知识和阅历才可能创造出感动人空间。
2. 有敏锐洞察力：对时尚敏锐观察能力和预见性是设计师自我培养基本能力站在高度上讲设计师担负着引导时尚责任。
3. 细致入微追求：室内设计师所面临是环境中各个不同细节对细节处理关系到整个室内空间设计成败越是简约设计细节越重要要注意室内外空间角色互换。
4. 有很强表现能力及丰富表现手段：设计师要清晰准确地表达设计意图和思想让业主能够很容易理解和沟通。
5. 要有准确把握材料信息和应用材料能力：市场发展、科技进步使新产品、新材料不断涌现及时把握材料特性、探索其实际用图可以拓宽设计思路紧跟时代在市场中占居先机。
6. 重视概念设计风格定位：概念设计是对项目设计思路它是综合结果它是总思路包含对人文和功能、科技与材料综合考虑有设计者对设计项目独特认识因素和个性特征是有别于其他设计方案根本着重体现设计中在满足功能前提下独特个性植入所以不要形成固定风格但可以形成固定思路。
7. 对陈设品认识修养与运用能力：对陈设品认识和运用能力是创造现代文化特征和品位居住和生活环境根本陈设是空间环境中重要部分在优秀陈设设计中装饰形式美具有深厚文化品质和美学价值是人对某种文化境界体味和追求。
8. 好人际交往与社交能力：设计是服务性行业是服务于大众不是做艺术品，很多事由业主说了算!与业主沟通、磨合是达成方案关键只有理解了设计才有方向——正如能够成功艺术家都是其风格迎合了一定人群需求。
9. 重视对市场调查：在市场调查基础上对人在即将设计空间中可能发生动作、行为进行一些假设同时考虑现代技术应用对动作、行为影响这种假设和分析会引出将要面对设计一些问题比如：流线设计问题、空间设置问题、陈设问题、设备配置问题、色彩和造型问题以及照明问题、污染问题等等。
10. 形成风格：作为设计师创新是非常重要在设计中要提高警惕，不要丢掉个性要凭独创打开局面设计毕竟是造型艺术设计发展有画图过程对个性化要求是设计师毕生追求要不断在工作中磨练形成独特符合室内设计规律风格。
在短短几个月的工作中，让我深刻的体会到团结协作对干好一项工程是多么的重要，可以说，它是顺利干好一项工程的关键所在，同时也是一个人在成长过程中成熟的“基点”。到公司实习的这段时间，不管是我的专业方面还是经验方面，我都有很大的提升。我认为来到公司我学到的最重要的东西是好的心态+注意细节+尊敬他人+团队精神。在公司实习的这段时间，不但让我对建筑装饰技术有了更深刻的了解，同时还有了不少新的认识。
因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种专业知识的了解，熟练对各种专业技能的掌握，找出自身的不足。这次实习让我受益匪浅，让我在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获，使我的综合素质的到了培养，锻炼和提高。同时我学到了许多宝贵的经验，这为我以后步入社会打下了坚实的基础。
设计实习报告 篇4
一、前言
通过认知实践，加强理论学习和实践的结合，验证和巩固所学的理论知识，加深对相关内容的理解，在课堂之外接触实践知识，加深对社会对本专业需求的理解。培养独立收集数据和解决问题的能力，开阔眼界和思路，为毕业设计收集数据，酝酿设计方案，为以后的工作积累经验。
二、实习时间
20xx年6月12日至20xx年6月18日
三、实习地点
长沙黄兴南路步行街阳光100号长沙沃尔玛购物广场雨花厅店
四、实习单位和部门
湖南工业职业技术学院现代设计艺术系S20xx-1班
实习内容)
1.长沙沃尔玛购物广场雨花阁:
(1)长沙沃尔玛雨花厅店20xx年11月17日开业。它位于深国投购物广场，经营近2万种商品，其中自有商品增加到10多种。购物广场以沃尔玛折扣店的36个传统非食品商品部门为特色。此外，面包店、熟食、冷冻食品、肉类、乳制品以及水果和蔬菜的品种也被列入食品类别。通过大规模的销售，商场的顾客可以无一例外的体验到从果蔬到洗衣粉的“日常平价”。外观为弧形设计，出入口门设置在左、中、右三处。一楼是服装部，二楼是食品部，三楼是日用品部。里面有两部电梯用于运输。
(2)沃尔玛的职能部门组织科学(教案、试卷、课件、教案)。为了方便起见，购物篮或购物车被放置在超市的入口处或内部。集中收银台位于二楼出口处，中心区域有货架，商品分门别类摆放。购买频率高的商品安排在入口处或底层，二楼入口处摆放蛋糕、面包、鱼肉，三楼入口处摆放牙膏、洗发水、化妆品。在超市的深处或高处布置使用频率较低、人数较少的物品，如三楼的家电、文具、乐器等，可以缓解人们出行购物带来的压力。
(3)其内部空间宽敞，吊顶装修简单完整，不太笨重，采用流畅风格。除了一些灯具，通风和消防设备如通风口、烟雾探测器、喷头等。被提供。照明包括一般照明、重点照明和装饰照明，这些照明吸引顾客并激发他们的购买欲望。超市地板作为陈列商品的背景，起着衬托和衬托的作用。它的色彩、质感和图案都与整个空间的用途和大小相协调。沃尔玛的地板格局简单而有动感，给顾客留下干净清爽的感觉。
2.阳光100
(1)家是一种境界，一种氛围，一种精神居所。长沙阳光100国际新城，位于岳麓区大学城，是一个装饰设计独特的国际文化居住社区。
(2)设计特点是:以人的思想为基本立意点，充分利用人的关怀的设计感受，在光影、选材、配饰等概念上，将刚性的物理结构(教案、试卷、课件、教案)依附于人的思想、行为和日常活动。“我的，个性化”是阳光100全新的个性化家居解决方案。
(3)阳光100是国际主义——一种融合西方现代文明与中国传统文化的新型住宅。设计关心生活，生活改变生活。
3.长沙黄兴南路步行街
(1)步行街有很多服装店，款式多样:流行、个性化、前卫、淑女，可以满足各类人群的需求。店铺的布局也有自己的特点，体现了店铺的经营理念。
(2)室内装饰设计表现在三个方面:色彩设计、灯光设计和展示设计。通过这三个方面，突出各种服装店的风格，吸引顾客的购买。色彩运用得当，可以调节气氛，改善视觉环境，增强服装店的艺术效果；店内照明设计必须从“人”和“物”两个要素入手:一方面满足人的生理和心理要求，另一方面满足服装的照明要求，一些特殊服装也是强调照明；服装要按品类分别陈列，新款式会陈列在显眼的位置以吸引顾客的注意，店内可以放置一些饰品来装饰环境，衬托服装。
这次实习主要是为了促进我们未来工作和业务能力的提高，增强我们未来的竞争力，为我们未来在社会上立足添加一块基石。我也意识到，要想做好这方面的工作，不能只靠这几天的实习。也需要在平时的学习和工作中一点点积累，丰富自己的经验。我前面的路还很长，需要不断的努力和奋斗才能真正走好。
设计实习报告 篇5
一、实习目的
大三学习了给水排水专业的相关知识，所以学校安排我们在暑假进行实习。希望我们通过这个实习能够验证巩固所学知识。通过亲身参与到实生产中，通过观察和亲自操作，更好的印证所学知识，理解并运用所学施工知识使自己在施工现场的实践中加深对理论知识的理解和认识，培养和提高自己分析问题、解决问题和独立工作的能力。并且了解设计过程中和施工过程中应该注意的细节问题，并能够了解我国目前施工的工艺和水平，为以后工作中的实际生产--打下基础。所以，暑假期间我在7月20号到8月20号进行了为期四周的生产实习。
二、工程概况
我所实习的单位是，由石家庄中嘉信房地产有限公司开发，江苏建工承包——天阳御珑湾小区。御龙湾位于石家庄裕华区建通街6号，位于建设大街与平安大街之间，比邻石家庄火车站新站。项目的一期工程:6,7,8,9号楼基本完工剩下一些管道作业以及装修;二期工程:1.2.3号楼在建中;三期工程:商业楼还未建设。项目占地150亩，建筑面积高达260000平方米，其中地上面积21万平方米。
三、实习内容
我在单位的工程部进行实习，在前几天主要学习小区的官网图纸以及每栋楼的结构图纸。之后在对项目有一个大概了解的基础上，跟着张工到现场观测实际的建筑及楼内管道布置情况。有时也跟着宋工到现场的1.2.3号楼的验工及验收工作。通过对工人师傅的现场操作进行对知识有一个立体的体现，更深的理解。
前几天的学习图纸工作通常是相对很无聊的，虽然以前学习一些cad，但是到实际中发现还是远远不够的，还有就是学到的知识相对片面，到实际中有一定的拓展，在学校只知道“W”代表污水管，“J”代表给水管，但是不知道“GJ”代表的是高区给水管，“DJ”代表低区给水管，“ZJ”代表中区给水管。而这些在实际的图纸中都是存在的，毕竟现在的小区都是以中、高层小区为主。以前只知道图纸中懂本专业的只是就好，学习的相对也只有这些，但到实际图纸中，我不仅要在总图上知道给排水的符号，还要知道暖通、电工方面的知识，因为，水暖电是不分家的，以前老师总是提到自己总是不在意，但是到实际应用中才发现这句话是多么的在理。就像带我的张工也是本校给排水专业的学长，但是他不仅本专业的知识扎实，在经理下达暖、电方面的工作时也可以很好的完成。最让我佩服的是，经理让他去拍工地的现场图纸用于小区的绿化设计。在我看来就是单单的拍一张全景就好。但是张工告诉我照片要体现实际的效果最好是有全景有俯视图，以及边角的部分要体现出来。在学校学习时，只是简简单单的做过一些给水管网或者排水管网图，但是当把整个小区的给水管网、排水管网、中水管网、雨水管网、消防管网全部体现出来的时候才发现要在一张图纸上边找出一些错误，找到一条管网是多么的艰难。虽然图纸上不允许管线随便交叉，但是仍旧难以辨别，毕竟有的地方是不得不的。这个时候张工的检查管线方法很有用，认准一条管线不用急于找开始跟结尾，从一个节点开始向两边扩散，沿着管线一直走，一定有跟市政管网或者小区泵房相连，否则是存在问题的。这些都是我需要学习，都是实际中总结的经验。
通过图纸对项目有一个详细的了解的基础下，我开始了现场的学习主要学习了雨水管的安装，排水立管的安装。雨水管安装：
（1）、雨水管道制作安装，由于此趟雨水立管在消防管井内，消防队组施工时已经按照图纸尺寸制作好支架，雨水管道与消防管道共用一个支架。并且套管已经安装至22层，雨水立管管径为DN150，套管大两号为DN300，在30层已经吊线，从线右返250mm为立管管中，即套管管中，套管下表面与楼板底面相平，上表面超出地面高度为50mm，从500线下返450mm，固定套管时把套管先用钢筋短节点焊在后浇板钢筋上。
（2）、雨水管为热镀锌钢管，卡箍连接，6m一根，预制加工时，把管道断成3m一节，两人配合用切管机断管，一人用压槽机压槽。
（3）、现场雨水安装，也是三人合作，一人上层，两人本层，在本层把管道用绳索绑好管子，上层人员上拔，本层人上送，超过本层管接口位置时停止上拔，缓慢下放管道，与已安装完毕的管道进行对口，管道上事先已经把胶圈套在管端，对口之后将胶圈涂抹润滑剂，再把胶圈上返，将两个管端都包裹好，将管箍套在接口处，紧固管箍上的螺栓。 排水立管安装，现场有一趟DN150的排水立管已安装至16层，三个工人进行安装作业，本层两名工人，上一层一个工人，管长为3m，把管道沿预留洞送到上一层，上层的把管道往上拔，当管道与套袖对准时，下放，在管端标记好插入深度，当到达标记位置，停止下放，把管道固定在支架上，下部套袖上法兰盘此时上紧，要依次逐步拧紧。17层设有检查口，检查口标高为1.1m，按照现场尺寸量好需要断管的尺寸，后台加工完毕后运抵现场，进行安装，管道在本层下放，下层人员确定管口与套袖接口准确，固定好，当管道安装完毕后，在洞口边缘加木塞把管道稳固好，防止发生轴向位移。 当立管安装至有支管时，确定好支管标高，规格，在此位置留有TY三通，支管安装需要注意的就是标高问题，即要满足坡度还得满足吊顶高度。
此外还学习了《建筑给水薄壁不锈钢管管道工程技术规程》CECS 153:2003。
施工要求
（1）当管道穿墙壁、楼板及嵌墙暗敷时，应配合土建工程预留孔、槽。留孔或开槽的尺寸宜符合下列规定： 预留洞口的尺寸宜比管外径大50~100mm； 嵌墙暗管的墙槽深度宜为管道外径加20mm，宽度宜为管道外径加40~50mm； 架空管道管顶上部的净空不宜小于100mm。
（2）薄壁不锈钢管与阀门、水表、水咀等得连接应采用转换接头，严禁在薄壁不锈钢管上套丝。
之后的就进行了一些建筑方面的学习，毕竟是房建集团，而且现场的施工管理这些东西都是必不可少的。主要是进行模板的预支以及验收工作。模板是新浇混凝土成型用的模具。我实习的工地主要采用木模板。这次在工地我看了很多模板的做法：这里重点介绍装模过程：楼板浇灌好后工人会面先上其上面弹出墙、柱模板的边线和控制线，再绑扎钢筋，然后就可以开始支模板了。首先工人会用搭掉将模板就位。再将模板临时固定，按模板控制线调整模板下口，并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后往模板中穿入多根平行塑料管，再用长螺丝从塑料管中穿过，最后用螺帽从两边进行拧紧加固。验收工作就是对未浇筑的模板工程进行验收，以及一些墙内的穿线师不是符合要求，管道预留孔是不是按照图纸上的要求开放。
四、总结
通过这次实习我发现，书本上的知识总规是不全面的，在实际施工中，就会发现有很多地方不是书本那么学的，不是简简单单就可以的，就简单的以图纸来说好多地方就看不懂，这个时候一个经验丰富的师傅是很重要的、有的地方书本更新的不如技术那么快，这就需要我们结合实际的情况进行分析，实事求是的进行工作。
在实习过程中发现理论知识和实践有些脱节，不能很好的结合。由于在课堂上学的内容偏重于理论，有些内容没有感性认识，所以不能完全理解，到了施工现场才知道怎么将书本上的理论知识付诸于实际。因此，在此后的实习过程中，我要继续学习专业知识，一边实践完善自己的知识结构，在现场实践的同时积极查阅相关的专业书籍，发挥在学校所学习到的专业理论知识，运用于实践中去；同时积极主动向技术人员和工人师傅学习，从与他们的交谈中学习到许多知识，这些都是书本上不可能学习到的东西，这样理论与实际相结合提高自己各方面的能力。
在实习期间，发现一个问题，就是，工地施工过程中，有很多个地方，环节都没按规定来，管理不得当。而且还有很多地方很浪费，尤其是由于验收不合格之后的返工。我们是在监理部实习的，就发现有很多个环节还没验收就继续施工了，就为了赶工，这种不按手续步骤来施工的现象很多。
这次实习，真是让我获益匪浅。在实习期间，我主要实践了本专业的知识，学习到了很多有关给排水方面的知识，对于以前就已学习到的知识有了更深一步的理解。这次的实习不论是对知识的加强上，还是对社会的经验上，都让我有个全新的认识。
设计实习报告 篇6
毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在产品造型设计专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习产品造型设计专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为产品造型设计专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的产品造型设计专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名产品造型设计专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
一、实习目的及任务
经过了大学四年产品造型设计专业的理论进修，使我们产品造型设计专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求:
1.1实习目的
①为了将自己所学产品造型设计专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过产品造型设计的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力
②通过产品造型设计专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;
③通过实习，了解产品造型设计专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。
1.2实习任务要求
①在产品造型设计岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题
②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处;
③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。
二、实习单位及岗位简介
2.1实习单位简介 浙江XXXX系统工程有限公司成立于xxxx年，是一家专注于XX产品和XXX产品研究、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于xxxx科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家863项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业”。
浙江XXXX系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。
公司人才结构合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的XXXX产品，企业特聘请产品造型设计专业专家(中科院院士)作为咨询顾问，紧密跟踪产品造型设计行业发展特点，不断优化。
2.2实习岗位简介(概况)
A. 参与产品造型设计岗位的日常工作，参与组织制定单位产品造型设计岗位发展规划和年度工作计划(包括年度经费使用计划，仪器设备申购计划等)，并协助同事组织实施和检查执行情况。
B. 协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在产品造型设计专业岗位的工作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。
C. 在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。
三、实习内容(过程)
3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。
我很荣幸进入浙江XXXX系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发产品造型设计专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
3.2适应产品造型设计专业岗位工作。
为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在产品造型设计专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理:细节决定成败。
3.3学习岗位所需的知识。
在实习过程中，我深深体会到“活到老，学到老”的深刻。在产品造型设计专业岗位上实习，要不断学习与自己业务相关的知识。在课堂上，老师传授给我们产品造型设计专业的理论知识，教给我们专业技能。但是，这些都来自课本，源于前人的研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西，没有经过实践，不易理解把握。有句名言“大学老师给予我们的仅是一棵鱼竿，如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确，在知识经济迅猛腾飞的今天，在终身教育时代已经来临的时代，一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为，那么现在就得学会求知，自觉主动去求知，敢于去探索钻研，特别是需要与时俱进的产品造型设计专业。因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。反之，与时俱进，自主探索，自觉学习，不断创新，才是成功必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会，我们必须不断学习，多进行社会实践活动，敢于去艰苦的地方磨炼自己，挑战自己，造就自己。
在实习过程，实习单位安排的了技术指导杜老师，杜老师傅是个和蔼亲切的人，他先带领我们熟悉工作环境和产品造型设计专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质，目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的未来的工作安排，同时带领我们认识本部门的工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在产品造型设计专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。
四、实习心得体会
如果大学比作象牙塔，那么社会就竞技场，而毕业实习便是大学生从象牙塔走进竞技场的预热阶段，通过这次毕业实习让我认识到了真正的职场，带给我很多难得的社会经验。通过这次毕业实习提供的社会实践锻炼大舞台，上演学生向职场人士的转换的舞台剧，在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处事，而我学到的这些经验，相信会让我终生受益，并使我在大学毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫。