请欣赏幼儿园植树节策划书（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
幼儿园植树节策划书 篇1
一、活动目标
通过植树节活动，培养孩子们热爱自然、保护环境的意识，教育他们珍惜绿色生命，养成良好的生态习惯。同时，增进孩子们对植物生长的了解，体验劳动的乐趣，培养团队合作精神。
二、活动主题
“绿色小使者，共筑美好家园”
三、活动时间
3月12日（植树节当天）上午9：00—11：00
四、活动地点
幼儿园附近的公园或校园绿化带
五、活动对象
幼儿园全体师生及部分家长志愿者
六、活动内容
讲解植树节的由来和意义，引导孩子们认识植树的重要性。
分组进行植树活动，每组由一名老师或家长志愿者带领，确保孩子们安全。
孩子们亲手挖坑、植树、浇水，体验劳动的乐趣。
制作并悬挂“绿色小使者”标识牌，让孩子们更加珍惜自己的劳动成果。
七、活动准备
准备足够的.树苗、植树工具（铲子、水桶等）。
提前联系好活动地点，确保活动顺利进行。
制作“绿色小使者”标识牌，为每个参与的孩子准备一枚。
邀请部分家长志愿者参与活动，协助保障孩子们的安全。
八、活动总结
活动结束后，组织孩子们进行简单的总结，让他们分享植树的感受和收获。同时，鼓励孩子们将绿色理念带回家，与家人一起参与植树造林，共同守护美好家园。
幼儿园植树节策划书 篇2
一、活动背景
植树节是倡导保护环境、绿化校园的重要日子。对于幼儿园的孩子们来说，这是一个亲近自然、学习环保知识的机会。
二、活动目标
培养孩子们热爱自然、保护环境的意识。
通过亲手植树，让孩子们体验劳动的乐趣和团队合作的重要性。
让孩子们了解植树节的意义，学习植树的方法和技巧。
三、活动准备
联系园林部门，获取适合幼儿园孩子种植的.树苗。
准备植树工具，如铲子、手套等。
安排活动场地，确保安全。
通知家长参加活动，并提醒孩子们穿着合适的服装和鞋子。
四、活动流程
主持人介绍植树节的由来和意义，激发孩子们的兴趣。
园林部门工作人员讲解植树的方法和技巧，以及植树过程中的注意事项。
孩子们分组进行植树活动，家长和老师协助指导。
植树完成后，孩子们为小树苗浇水、挂牌，并合影留念。
五、活动总结
通过此次活动，孩子们不仅了解了植树节的意义，还亲手种下了小树苗，体验了劳动的乐趣和团队合作的重要性。同时，这也让孩子们更加热爱自然、关注环境保护。希望今后能够继续举办类似的活动，让孩子们在快乐中成长，为地球家园贡献一份力量。
幼儿园植树节策划书 篇3
目标：
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
准备：
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件
2.自制常见树小纸牌人手3~4张
3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
设计思路：
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
过程：
一、讲树
1.观看“风沙的危害”多媒体
课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的.灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌
幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：
双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树
1.激发幼儿参与种树的兴趣
带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”
(1)种植工具
(2)种植方法
2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。
幼儿园植树节策划书 篇4
一、情况分析
随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的.环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。
二、活动目标
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
三、活动准备
1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。
2、大水桶一个（装满水），幼儿人手一个水壶。
四、活动过程
1、谈话：
（1）你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。
（2）你知道树木有什么作用吗？（幼儿互相讨论）
引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。
教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨；另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境！
2、教师与幼儿一起为小树浇水
（1）教师提出要求：
①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。
②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。
③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。
④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。
（2）教师示范给小树浇水。
（3）幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的方法。
3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
幼儿园植树节策划书 篇5
一、活动目标：
增强幼儿对植树节的认识，理解植树造林的重要性。
通过实践活动，培养幼儿的环保意识和团队协作精神。
二、活动内容：
植树知识讲解：向幼儿介绍植树节的由来、植树的意义以及正确的植树方法。
亲手植树：组织幼儿到幼儿园附近的.公园或绿地，进行植树活动。老师指导幼儿如何挖坑、种树、浇水等。
三、活动准备：
提前联系好植树地点，准备好树苗和植树工具。
准备相关植树节的知识资料，以便向幼儿讲解。
四、活动意义：
通过此次植树节活动，不仅能让幼儿亲身体验植树的乐趣，更能培养他们的环保意识和责任感，让他们从小就知道保护环境、爱护大自然的重要性。
幼儿园植树节策划书 篇6
一、活动背景：
植树节是倡导保护环境、绿化校园的重要日子。为了让幼儿从小培养环保意识，参与绿化行动，我们特别策划此次植树节活动。
二、活动目标：
培养幼儿爱护环境、保护生态的意识。
通过亲手植树，让幼儿体验劳动的乐趣。
丰富幼儿的园园生活，增进师生、家园之间的互动。
三、活动内容：
讲解植树的重要性及正确的植树方法。
组织幼儿参与植树活动，每个幼儿负责种下一棵树。
邀请家长参与，共同见证孩子的.成长与努力。
四、活动准备：
准备足够的树苗、植树工具及保护设施。
安排专业人员进行现场指导。
提前通知家长，确保家长能够积极参与。
五、活动时间：
20xx年XX月XX日
六、活动地点：
幼儿园操场及周边绿地
七、活动总结：
活动结束后，组织幼儿进行简单的总结，让他们分享植树的感受与收获，进一步巩固环保意识。同时，拍照留念，记录这一美好时刻。
幼儿园植树节策划书 篇7
一、活动主题
我们和小树一起成长
二、活动形式
在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林”，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。
三、活动时间：
3、4月份
四、活动目标
1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。
2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增强幼儿动手能力和团队的协作能力。
3、让幼儿了解植树与环境的.关系及植树方法。
五、活动准备
1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资（树苗、水车、植树工具等）
（1）植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。
（2）政府部门提供不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。
（3）城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动提供植树工具（工具数量够每组人手一份）。
（4）幼儿园集资买树苗时，一定要结合当地的地理气候选择树种。
2、幼儿园制作活动宣传旗帜“××幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境 美化家园”，及合作政府部门的宣传资料。
3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林——××部门与××幼儿园。
4、活动前提醒家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。
5、活动前家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望，写两张。
6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。
7、联系电视台记者前往进行活动报道。
8、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
六、活动流程
分组植树：一组：大班年级组；二组：中班年级组；三组：小班年级组。
具体流程：
1、植树物资提前到达种植场地，做好准备。
2、组织一组家长和幼儿先到植树场地（路途远的的可以租用客车，路途近的排好队徒步前往），每班班长持一面幼儿园旗帜领队，配班老师护队。
3、到达植树地点后，家长和幼儿在教师带领下聚拢在一起听植树过程。
4、负责老师讲解植树过程：
（1）提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑，供家长参考。
（2）家长排队领取植树工具：铁锹，小水桶，树苗。。
（3）树坑挖好后，家长和幼儿一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水，把心愿卡挂在树上。
（4）给小树浇完水，大家把工具重新放好。
5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。
6、在植树纪念碑前合影留念。
7、组织各组家长和幼儿返回。
8、活动结束后组织相应宣传和报道。
七、后期工作
1、树木种植完毕后，园方要注意后期树木的护理工作，保证成活率。
2、 幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，野外写生等。
温馨提示：
1、在植树过程中一定要注意安全问题，植树工具专人负责管理。
2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。
八、补充方案：
如果没有合适的植树场地，幼儿园如何开展植树节活动呢？
1、活动形式：幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化贡献自己小小的力量。
2、活动准备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等；准备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把；照相、摄像人员。
3、活动流程：
（1）活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。
（2）教师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。
（3）教师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最后幼儿用小水桶给树木浇水。
（4）活动完毕，师生合影留念。
4、活动延伸：
美术活动：小班——填画：我给小树树穿新衣；中大班——绘画：快乐的植树节、我们的树林等
科学活动：丰富科学区角——观察植物的生长，
种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观察并记录植物的成长过程。
幼儿园植树节策划书 篇8
一、活动背景：
植树节是倡导保护环境、绿化校园的重要日子。为了让幼儿从小培养环保意识，参与绿化行动，我们特别策划此次植树节活动。
二、活动目标：
培养幼儿爱护环境、保护生态的意识。
通过亲手植树，让幼儿体验劳动的乐趣。
丰富幼儿的`园园生活，增进师生、家园之间的互动。
三、活动内容：
讲解植树的重要性及正确的植树方法。
组织幼儿参与植树活动，每个幼儿负责种下一棵树。
邀请家长参与，共同见证孩子的成长与努力。
四、活动准备：
准备足够的树苗、植树工具及保护设施。
安排专业人员进行现场指导。
提前通知家长，确保家长能够积极参与。
五、活动时间：
20xx年XX月XX日
六、活动地点：
幼儿园操场及周边绿地
七、活动总结：
活动结束后，组织幼儿进行简单的总结，让他们分享植树的感受与收获，进一步巩固环保意识。同时，拍照留念，记录这一美好时刻。
幼儿园植树节策划书 篇9
一、活动目标1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的`内在联系。
3.初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。
4.通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。
二、活动准备1.教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。
2.与家长取得联系，争取家长的大力支持三、活动安排1.绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
2.树叶探趣：家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，??3.树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。
幼儿园植树节策划书 篇10
设计意图：
一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么？它是多少号？它有什么样的意义等等
活动目标：
1、通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动过程：
一、晨间谈话
植树节的时间以及意义，我们可以做的事情
二、利用午餐后时间
1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的`3月12日定为植树节。
2、夸树（植树对人类的益处）净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、种树
激发幼儿参与种树的兴趣
1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好
2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么？
3、师生共同参观大班年级组的种植地。