请欣赏一只萤火虫的旅行读后感（精选14篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
一只萤火虫的旅行读后感 篇1
“黑暗给我一双眼睛，我却用来寻找光明。”这是我在《一只萤火虫的旅行》里读到的，它使我受益无穷!
当我读到这里时，我不由的想到了这只萤火虫的生活经历，它对生活的热爱，它的不怕困难，勇敢地向前飞翔!它的旅途那么颠簸，它都能坚持到底，它对我的启发是多么大呀!每当它快飞不行时或者没劲时，它都对它自己鼓励说：“不怕!黑暗给我一双眼睛，我却用来寻找光明。”有一次，它晚上出去觅食，一开始还高高兴兴的，可走着走着，突然遇到了暴风雨，狂风把它弱小的身体吹的东倒西歪，它左看右看都没有躲雨的地方，它很着急，开始还有点灰心，可后来它突然想起了这句话，“黑暗给我一双眼睛，我却用来寻找光明。”它鼓励自己要坚持，不怕!最后，它顶着倾盆大雨，在雨中艰难地飞行，有几次跌倒，但它都坚持下来，又重新飞起来，继续飞行……每当想起它的经历，我就感到震撼!
萤火虫的经历，它的精神，和这句话使我想到了现实生活中这样的人。就像双目失明的人。他们虽然看不到太阳，看不到美丽的世界，但他们却对生活充满了如此强烈的热爱!有一回，我上街看到了一些盲人走在路上，他们拄着拐杖慢慢地，小心翼翼地用脚探着。“通”只听一声响，一位盲童摔倒了，她挣扎着，想努力的站起来。一次、两次……经过几次挣扎，她终于站了起来。站起来后，她并没有哭，而是继续前行。我被他们的精神所感动，我佩服他们，佩服他们的勇气，佩服他们不怕挫折，困难。他们看不到，但他们的心是明亮的!他们就如这一只只小小的萤火虫，有勇气，有希望!他们的坚持又让我想起了这句话：“黑暗给我一双眼睛……”
萤火虫、身边的人的经历使我想到我自己。我以前是个怕挫折的`小女孩。一遇到一小点挫折就哭，一点勇气也没有。当我读完这本书，我就觉得连一只萤火虫的这么热爱生活，为什么我不能呢?有一次，我看见同学们再跳橡皮筋，我很想学会。于是，我跟着她们学。可每次都失败，前几次我甚至都想放弃了，但我还是坚持了下来。最后，我越跳越好，终于学会了!我战胜了困难!自从这次以后，我便下定决心：一定要记住这句话，时刻提醒自己，不怕困难，永远向前冲!对生活充满热爱!就像“黑暗给我一双眼睛，我却用来寻找光明……”
我合上眼，眼前又出现了这一句话“黑暗给我一双眼睛……”完后，我又开始了战胜困难，战胜黑暗，走向人生的光明前途!
一只萤火虫的旅行读后感 篇2
别怕，黑夜有我。《一只萤火虫的旅行》美绘版，全书的色调为黑、白、黄三色，以黑色为背景，我想是因为只有在黑夜才能看到萤火虫的光，黄色的是萤火虫发出的光，看起来暖暖的。
一只小小的萤火虫被拟人化，绘成小男孩的.样子，戴着帽子、围着围巾，酷酷地、帅帅地。全书也是以这只萤火虫为主角，以它的视角来描写这次旅行。故事是真实发生的事，一只小萤火虫幼虫，挣脱黑暗，来到地面，遇到了从事萤火虫研究的博士付新华，随他来到泰国，小萤火虫知道了自己是胸窗萤，它见到了水萤。冬天，他们又来到海南，寻找冬天的萤火虫，这里没有让他们失望，真的找到了萤火虫。春暖花开，是萤火虫最多的时候。在日文中萤火虫的意思是“从天降落的星星”，给路人以光明和战胜黑暗的勇气。研究萤火虫很辛苦，它们的时间不一致。有人购买萤火虫，就有人去捕捉，这样做只会让萤火虫越来越少。付新华创立了中国第一个萤火虫公益保护组织，遍访大耒山。
在故事之中讲述了各种萤火虫的生活习性：如水萤的幼虫用鳃呼吸，拟纹萤个子偏小，以及萤火虫生命的延续。听故事的同时，孩子们可以了解了一些与萤火虫有关的科普知识，在其他书中有关萤火虫的知识比较少，而我们可以从这本书中学到很多。
我们生活在东北，在这里没有萤火虫，我们也从未见过萤火虫，感觉很新鲜，这些小小的精灵，的确需要保护，希望我们以后会看到更多的萤火虫飞舞。同时敬佩专门研究萤火虫第一人：付新华博士。
一只萤火虫的旅行读后感 篇3
别怕，黑夜有我。《一只萤火虫的旅行》美绘版，全书的色调为黑、白、黄三色，以黑色为背景，我想是因为只有在黑夜才能看到萤火虫的光，黄色的是萤火虫发出的光，看起来暖暖的。
一只小小的萤火虫被拟人化，绘成小男孩的样子，戴着帽子、围着围巾，酷酷地、帅帅地。全书也是以这只萤火虫为主角，以它的视角来描写这次旅行。故事是真实发生的事，一只小萤火虫幼虫，挣脱黑暗，来到地面，遇到了从事萤火虫研究的博士付新华，随他来到泰国，小萤火虫知道了自己是胸窗萤，它见到了水萤。冬天，他们又来到海南，寻找冬天的萤火虫，这里没有让他们失望，真的找到了萤火虫。春暖花开，是萤火虫最多的时候。在日文中萤火虫的意思是“从天降落的星星”，给路人以光明和战胜黑暗的勇气。研究萤火虫很辛苦，它们的时间不一致。有人购买萤火虫，就有人去捕捉，这样做只会让萤火虫越来越少。付新华创立了中国第一个萤火虫公益保护组织，遍访大耒山。
在故事之中讲述了各种萤火虫的生活习性：如水萤的幼虫用鳃呼吸，拟纹萤个子偏小，以及萤火虫生命的延续。听故事的同时，孩子们可以了解了一些与萤火虫有关的科普知识，在其他书中有关萤火虫的知识比较少，而我们可以从这本书中学到很多。
我们生活在东北，在这里没有萤火虫，我们也从未见过萤火虫，感觉很新鲜，这些小小的精灵，的确需要保护，希望我们以后会看到更多的萤火虫飞舞。同时敬佩专门研究萤火虫第一人：付新华博士。
一只萤火虫的旅行读后感 篇4
“萤火虫在这个世上的旅行有时候也是我们自己的旅行。”在《一只萤火虫的旅行》的开篇付新华这样写到。因为参加海峡两岸萤火虫生物多样性与环保训练营的缘故，我有幸得到了这本自然与哲理交相辉映的书。
宁静秀美的田园风光、熠熠发光的萤火虫独照加之文笔细腻的描述，付新华以一只萤火虫的口吻把我们带进了萤火虫的世界。从华农的'狮子山到泰国的安帕瓦进而到海南的三亚再到云南西双版纳最后回到水萤之乡——湖北黄龙湖，在这期间我们经历了车胤囊萤美丽的传说，城市化灯红酒绿下萤火虫的迷惘，当然更不乏茂密的植物园中萤火虫熠耀宵行的壮观美景，以及萤火虫出生、成长、求偶、生存的生命历程中那些鲜为人知的事情。在书的最后，付新华以一只萤火虫的口吻写道：
“在我将死的最后一刻，一切都是这样的完美，回忆起我们的童年、少年，以及那两周的飞翔生活，有寂寞，有惊险，有甜蜜，有自责，生命是这样的多姿多彩，又是那样的短暂易逝。有千言万语，如今我却只想说一句：我来了，我又去了。”
读到这里，感慨万千，此时我想起了付新华副教授十几年来潜心于萤火虫研究的感人事迹。当初他满怀希望地撰写了一篇题为《萤火虫闪光与性信息素研究》的课题申请报告时，结果得到的答复是“本研究意义不大”,他觉得“自己从梦想中被拖出来，冷冰冰地摔到了地上”.此时他的研究正像脆弱的萤火虫一样，只能和黑暗为伴。面对困境，付新华选择了坚持，他发誓要坐穿基础研究的冷板凳，最终他终于得到了认可，成为中国研究萤火虫第一人。
北宋著名文学家王安石在《游褒禅山记》中写道：夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。时下，世风浮躁，我们作为科学与知识的求索者，只有把心思放到探索“科学之奇伟、瑰怪、非常之观”上，对科学少一些功利，多一点敬畏，不怕吃苦，敢于坐冷板凳，坚持潜心治学，方能在科学研究上取得重大突破，实现人生价值。正如马克思所说，“ 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖的道路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”
一只萤火虫的旅行读后感 篇5
风轻轻拂过窗口，窗帘微微挺着身子，室内一片清新!我放下书，合上眼，脑海立刻出现一句话“黑暗给我一双眼睛，我却用来寻找光明。”这是我在《一只萤火虫的旅行》里读到的，它使我受益无穷!
当我读到这里时，我不由的想到了这只萤火虫的生活经历，它对生活的热爱，它的不怕困难，勇敢地向前飞翔!它的旅途那么颠簸，它都能坚持到底，它对我的启发是多么大呀!每当它快飞不行时或者没劲时，它都对它自己鼓励说：“不怕!黑暗给我一双眼睛，我却用来寻找光明。”有一次，它晚上出去觅食，一开始还高高兴兴的，可走着走着，突然遇到了暴风雨，狂风把它弱小的身体吹的东倒西歪，它左看右看都没有躲雨的地方，它很着急，开始还有点灰心，可后来它突然想起了这句话，“黑暗给我一双眼睛，我却用来寻找光明。”它鼓励自己要坚持，不怕!最后，它顶着倾盆大雨，在雨中艰难地飞行，有几次跌倒，但它都坚持下来，又重新飞起来，继续飞行……每当想起它的经历，我就感到震撼!
萤火虫的经历，它的精神，和这句话使我想到了现实生活中这样的人。就像双目失明的人。他们虽然看不到太阳，看不到美丽的世界，但他们却对生活充满了如此强烈的热爱!有一回，我上街看到了一些盲人走在路上，他们拄着拐杖慢慢地，小心翼翼地用脚探着。“通”只听一声响，一位盲童摔倒了，她挣扎着，想努力的站起来。一次、两次……经过几次挣扎，她终于站了起来。站起来后，她并没有哭，而是继续前行。我被他们的精神所感动，我佩服他们，佩服他们的勇气，佩服他们不怕挫折，困难。他们看不到，但他们的心是明亮的!他们就如这一只只小小的萤火虫，有勇气，有希望!他们的坚持又让我想起了这句话：“黑暗给我一双眼睛……”
萤火虫、身边的人的经历使我想到我自己。我以前是个怕挫折的小女孩。一遇到一小点挫折就哭，一点勇气也没有。当我读完这本书，我就觉得连一只萤火虫的这么热爱生活，为什么我不能呢?有一次，我看见同学们再跳橡皮筋，我很想学会。于是，我跟着她们学。可每次都失败，前几次我甚至都想放弃了，但我还是坚持了下来。最后，我越跳越好，终于学会了!我战胜了困难!自从这次以后，我便下定决心：一定要记住这句话，时刻提醒自己，不怕困难，永远向前冲!对生活充满热爱!就像“黑暗给我一双眼睛，我却用来寻找光明……”
我合上眼，眼前又出现了这一句话“黑暗给我一双眼睛……”完后，我又开始了战胜困难，战胜黑暗，走向人生的光明前途!
一只萤火虫的旅行读后感 篇6
“黑暗给我一双眼睛，我却用来寻找光明。”这是我在《一只萤火虫的旅行》里读到的，它使我受益无穷！
当我读到这里时，我不由的想到了这只萤火虫的生活经历，它对生活的热爱，它的不怕困难，勇敢地向前飞翔！它的旅途那么颠簸，它都能坚持到底，它对我的启发是多么大呀！每当它快飞不行时或者没劲时，它都对它自己鼓励说：“不怕！黑暗给我一双眼睛，我却用来寻找光明。”有一次，它晚上出去觅食，一开始还高高兴兴的，可走着走着，突然遇到了暴风雨，狂风把它弱小的身体吹的东倒西歪，它左看右看都没有躲雨的地方，它很着急，开始还有点灰心，可后来它突然想起了这句话，“黑暗给我一双眼睛，我却用来寻找光明。”它鼓励自己要坚持，不怕！最后，它顶着倾盆大雨，在雨中艰难地飞行，有几次跌倒，但它都坚持下来，又重新飞起来，继续飞行……每当想起它的经历，我就感到震撼！
萤火虫的经历，它的精神，和这句话使我想到了现实生活中这样的人。就像双目失明的人。他们虽然看不到太阳，看不到美丽的世界，但他们却对生活充满了如此强烈的热爱！有一回，我上街看到了一些盲人走在路上，他们拄着拐杖慢慢地，小心翼翼地用脚探着。“通”只听一声响，一位盲童摔倒了，她挣扎着，想努力的站起来。一次、两次……经过几次挣扎，她终于站了起来。站起来后，她并没有哭，而是继续前行。我被他们的精神所感动，我佩服他们，佩服他们的勇气，佩服他们不怕挫折，困难。他们看不到，但他们的心是明亮的！他们就如这一只只小小的萤火虫，有勇气，有希望！他们的坚持又让我想起了这句话：“黑暗给我一双眼睛……”
萤火虫、身边的人的经历使我想到我自己。我以前是个怕挫折的小女孩。一遇到一小点挫折就哭，一点勇气也没有。当我读完这本书，我就觉得连一只萤火虫的这么热爱生活，为什么我不能呢？有一次，我看见同学们再跳橡皮筋，我很想学会。于是，我跟着她们学。可每次都失败，前几次我甚至都想放弃了，但我还是坚持了下来。最后，我越跳越好，终于学会了！我战胜了困难！自从这次以后，我便下定决心：一定要记住这句话，时刻提醒自己，不怕困难，永远向前冲！对生活充满热爱！就像“黑暗给我一双眼睛，我却用来寻找光明……”
我合上眼，眼前又出现了这一句话“黑暗给我一双眼睛……”完后，我又开始了战胜困难，战胜黑暗，走向人生的光明前途！
一只萤火虫的旅行读后感 篇7
萤火虫的经历，它的精神，和这句话使我想到了现实生活中这样的人。就像双目失明的人。他们虽然看不到太阳，看不到美丽的世界，但他们却对生活充满了如此强烈的热爱！有一回，我上街看到了一些盲人走在路上，他们拄着拐杖慢慢地，小心翼翼地用脚探着。“通”只听一声响，一位盲童摔倒了，她挣扎着，想努力的站起来。一次、两次……经过几次挣扎，她终于站了起来。站起来后，她并没有哭，而是继续前行。我被他们的精神所感动，我佩服他们，佩服他们的勇气，佩服他们不怕挫折，困难。他们看不到，但他们的心是明亮的！他们就如这一只只小小的萤火虫，有勇气，有希望！他们的`坚持又让我想起了这句话：“黑暗给我一双眼睛……”
萤火虫、身边的人的经历使我想到我自己。我以前是个怕挫折的小女孩。一遇到一小点挫折就哭，一点勇气也没有。当我读完这本书，我就觉得连一只萤火虫的这么热爱生活，为什么我不能呢？有一次，我看见同学们再跳橡皮筋，我很想学会。于是，我跟着她们学。可每次都失败，前几次我甚至都想放弃了，但我还是坚持了下来。最后，我越跳越好，终于学会了！我战胜了困难！自从这次以后，我便下定决心：一定要记住这句话，时刻提醒自己，不怕困难，永远向前冲！对生活充满热爱！就像“黑暗给我一双眼睛，我却用来寻找光明……”
我合上眼，眼前又出现了这一句话“黑暗给我一双眼睛……”完后，我又开始了战胜困难，战胜黑暗，走向人生的光明前途！
一只萤火虫的旅行读后感 篇8
今天带着这种浓浓的美好回忆，开始读《一只萤火虫的旅行》的故事，更让我们对萤火虫的想念加深了，更加想去了解它的世界。一个大自然中最美丽的生物!以前的了解，只知道它会发光，它很美丽，想看见它比较不容易。其他一切皆无。而此刻读着这样一本带着科普性质的图书，让我跟孩子，从感官、从认知、从一无所知到原来它的世界竟然这样与众不同，从而更加爱上萤火虫，爱上可以发光的美丽的它。
付新华!本书的作者，看着本书最后面一页自诉写这本书的缘由，让我感觉就像一位邻家大哥哥一样亲切自然，用最简谱的文字在讲述着他对萤火虫的热爱，它对萤火虫的付出，而且这些付出，都是出自内心，无私的。有了他这样的付出与努力，才让我们知道了，萤火虫的世界，萤火虫的故事。同时在他的努力下和长期观察下，还发现并定名了好几种萤火虫的名字。例如，雷石萤，武汉萤，等等。内心深处无名的产生深深的尊敬，希望更多的人去关注，更多的人去爱护大自然。
故事的开始，是一只小小的萤火虫，自身演变的过程，经过幼虫到茧，最后破茧而出变成萤火虫，好像蝴蝶的演变过程一样。都需要经过自身的努力。并且还是不断的努力，要不就在这样的努力中或被吃掉，或是自身原因而死去。
看见图片中，这个可爱的发着光的小家伙了吗!它就是萤火虫，尾部发着光。它还是一位帅哥哟!它刚刚来到这个世界上，一切都是那么新鲜，一切都是那么神秘!谢谢你，让我们知道了你!你来自华中农业大学的花园里。
一只萤火虫的旅行读后感 篇9
为了更多的去了解萤火虫，付新华走了许多地方，许多国家。付新华在冬天的时候，去海南三亚去观察萤火虫，去尖峰岭观察萤火虫，知道了，在不同时间，有不同萤火虫，不同时期萤火虫的幼虫也不近相同。在日本，我们了解到日本人对萤火虫的看法，从而知道更多关于萤火虫的秘密。唐朝时期人类对于萤火虫的感知。
那么萤火虫的生命这么艰难，我们对它做了什么？在书中的最后，付新华走进湖北大耒山时，才知道，有那么多人，竟然去扑捉它们，为了自己的私立，为了自己的私心，过量的去扑捉它们，都有可能让某一种类的萤火虫消失。人与自然是需要和谐的，我们去观察它们，而不是去扑捉它们。作为我们人类需要如何做，去保护这些只有短短十几天生命的萤火虫呢？这是我们思考的，也是我们需要尽力去做的。付新华在用自己的经历和努力来告诉我们，他正在努力去做，努力去保护这些绽放荧光的生命。
翻看着书，久久不能平静，看似一本介绍萤火虫的科普书，但是更多是带给我们思考的东西。萤火虫一种带给人类美丽的动物，它的生命及其短暂，却又诉说着无穷的秘密。需要我们去探知，需要我们去观察。我和女儿一遍又一遍的读着，就像获得了宝贝一般，走进那些小小生命的世界。也在感知着作者付新华，对于萤火虫的痴迷，一个一心为了萤火虫的大男人，一个已经坚持了十五的观察道路，一个还会继续努力的道路。谢谢你带给我们这样去认知一个动物的世界，也谢谢你这样的坚持。而我和孩子能做的，就是不去破坏大自然，尽量维护大自然的和谐。
一只萤火虫的旅行读后感 篇10
别怕，黑夜有我。《一只萤火虫的旅行》美绘版，全书的色调为黑、白、黄三色，以黑色为背景，我想是因为只有在黑夜才能看到萤火虫的光，黄色的是萤火虫发出的光，看起来暖暖的。
一只小小的萤火虫被拟人化，绘成小男孩的样子，戴着帽子、围着围巾，酷酷地、帅帅地。全书也是以这只萤火虫为主角，以它的视角来描写这次旅行。故事是真实发生的事，一只小萤火虫幼虫，挣脱黑暗，来到地面，遇到了从事萤火虫研究的博士付新华，随他来到泰国，小萤火虫知道了自己是胸窗萤，它见到了水萤。冬天，他们又来到海南，寻找冬天的萤火虫，这里没有让他们失望，真的找到了萤火虫。春暖花开，是萤火虫最多的时候。在日文中萤火虫的意思是“从天降落的'星星”，给路人以光明和战胜黑暗的勇气。研究萤火虫很辛苦，它们的时间不一致。有人购买萤火虫，就有人去捕捉，这样做只会让萤火虫越来越少。付新华创立了中国第一个萤火虫公益保护组织，遍访大耒山。
在故事之中讲述了各种萤火虫的生活习性：如水萤的幼虫用鳃呼吸，拟纹萤个子偏小，以及萤火虫生命的延续。听故事的同时，孩子们可以了解了一些与萤火虫有关的科普知识，在其他书中有关萤火虫的知识比较少，而我们可以从这本书中学到很多。
我们生活在东北，在这里没有萤火虫，我们也从未见过萤火虫，感觉很新鲜，这些小小的精灵，的确需要保护，希望我们以后会看到更多的萤火虫飞舞。同时敬佩专门研究萤火虫第一人：付新华博士。
一只萤火虫的旅行读后感 篇11
为了更多的去了解萤火虫，付新华走了许多地方，许多国家。付新华在冬天的时候，去海南三亚去观察萤火虫，去尖峰岭观察萤火虫，知道了，在不同时间，有不同萤火虫，不同时期萤火虫的幼虫也不近相同。在日本，我们了解到日本人对萤火虫的看法，从而知道更多关于萤火虫的秘密。唐朝时期人类对于萤火虫的感知。
那么萤火虫的生命这么艰难，我们对它做了什么？在书中的最后，付新华走进湖北大耒山时，才知道，有那么多人，竟然去扑捉它们，为了自己的私立，为了自己的私心，过量的去扑捉它们，都有可能让某一种类的萤火虫消失。人与自然是需要和谐的，我们去观察它们，而不是去扑捉它们。作为我们人类需要如何做，去保护这些只有短短十几天生命的萤火虫呢？这是我们思考的，也是我们需要尽力去做的。付新华在用自己的经历和努力来告诉我们，他正在努力去做，努力去保护这些绽放荧光的生命。
翻看着书，久久不能平静，看似一本介绍萤火虫的科普书，但是更多是带给我们思考的东西。萤火虫一种带给人类美丽的动物，它的'生命及其短暂，却又诉说着无穷的秘密。需要我们去探知，需要我们去观察。我和女儿一遍又一遍的读着，就像获得了宝贝一般，走进那些小小生命的世界。也在感知着作者付新华，对于萤火虫的痴迷，一个一心为了萤火虫的大男人，一个已经坚持了十五的观察道路，一个还会继续努力的道路。谢谢你带给我们这样去认知一个动物的世界，也谢谢你这样的坚持。而我和孩子能做的，就是不去破坏大自然，尽量维护大自然的和谐。
一只萤火虫的旅行读后感 篇12
在实习的地方见到了这本书，当时别提有多兴奋了还开心地和旁人分享。我是通过天天向上知道了研究萤火虫的付新华老师，觉得他研究的生物好美景色好浪漫照片好浪漫，于是看到了这本书就问可否借来一看，也得到了应允，大概花了一个月零零散散的时间看完的(我很想每天坚持写不同的东西，然而又苦于该写些什么，好像还不太会虚构故事，就先从读书笔记写起吧，想想也是蛮好的这样就可以回顾和总结一下自己看的书了，也算是一个梳理了吧)，看的时候是八月份，现在再来写可能记不清了，但是我会写出我所想和所思的吧。
这本书，不厚，文字也不多，还配有很多美好的图片，我以为我会很快读完，然而在读到某些介绍萤火虫的文字时发现速度慢了下来也不太想去读这些内容。书是从萤火虫的角度来书写的，萤火虫成为了付新华老师的好朋友和家人，通过萤火虫的旅行慢慢介绍了这一生物的特性及现状，我印象不深了，却对书中的图片印象深刻，也多么希望可以有机会身临其境啊，我想，因为付新华老师的努力，我们国家这一美丽的生物将会被越来越多的人所记起并且关注它们的生存与保护现状，突然，有一丝丝难过和悲哀，想到人的行为对包括萤火虫在内的许多生物和环境带来的破坏!不知道该如何写下去了。。。难过。我是在云南第一次见到了萤火虫，这些小家伙在夜空中飞舞，虽然数量很少但是已经叫我觉得那么幸福与开心，不知道下一次再见到这些小伙伴是什么时候。回过头来说这本科普性的`读物，我会觉得如果能够再幽默诙谐些就更棒了，书的逻辑是很清晰的，读的时候最爱看的是书中的照片，恨不得先把所有的照片看一遍过个瘾可是这样就不容易坚持下来看文字了吧。我现在最深的感受就是萤火虫的生存环境正在遭受破坏，我们应该行动起来去保护它们。哈哈算不算是被成功洗脑?其他部分则完全记不得了。
然后也不是很喜欢虫虫们的高清美颜，会觉得恶心难看，对于昆虫，我还是免疫的吧，不得不说书中的有些浪漫的景色真的引起了我对美好的向往。这只萤火虫的旅行，短暂而又丰富，向我们讲述了它的前世今生，爱恨纠葛，原来它们是这么可爱而又美好啊。
一只萤火虫的旅行，很棒，有知识，有情怀，我在搜索我还看过什么其他的旅行类的书籍吧，好像是有的，那就是有关人类的旅行的攻略了，原本也很想仔细认真看看并且做下记录但是发现，想要记的太多而不知道的又有太多干脆决定放弃，放弃是多么的轻而易举，下定决心又是多么的轻而易举，然而去做就是不知何年何月，总想着自己真的要去的时候再上网查一下资料，这样也才更能印象深刻哈哈。我会觉得，我们就像一个搬运工，带着自己或多或少的行李迁徙，幸运地很快就确定了目的地并且幸福地生活下去，不幸的就会多绕几个弯，更有甚者就像是无头的苍蝇，因为无头，所以四处流浪不知归处，而人类始终是幸运的，相比起动物来，至少不会再有更加高等的生物来统治，动物们就感觉不幸多了，因为这个地球上有一种叫做人类的生物，我虽然从未完全了解过人类的所作所为，但是仅仅看到一些场景就已经叫我触目惊心，不知还有多少生物未受到我们的足够关注面临着危险，多想请你们再坚持一下，我想，还是有人正在醒悟的，还是有人愿意为它们而努力的，在这之前，请你们一定好好照顾自己，坚持到那一天，虽然不知那一天何时来到，但是，请不要放弃!
一只萤火虫的旅行读后感 篇13
萤火虫的经历，它的精神，和这句话使我想到了现实生活中这样的人。就像双目失明的人。他们虽然看不到太阳，看不到美丽的世界，但他们却对生活充满了如此强烈的热爱！有一回，我上街看到了一些盲人走在路上，他们拄着拐杖慢慢地，小心翼翼地用脚探着。“通”只听一声响，一位盲童摔倒了，她挣扎着，想努力的站起来。一次、两次……经过几次挣扎，她终于站了起来。站起来后，她并没有哭，而是继续前行。我被他们的精神所感动，我佩服他们，佩服他们的勇气，佩服他们不怕挫折，困难。他们看不到，但他们的心是明亮的！他们就如这一只只小小的萤火虫，有勇气，有希望！他们的坚持又让我想起了这句话：“黑暗给我一双眼睛……”
萤火虫、身边的.人的经历使我想到我自己。我以前是个怕挫折的小女孩。一遇到一小点挫折就哭，一点勇气也没有。当我读完这本书，我就觉得连一只萤火虫的这么热爱生活，为什么我不能呢？有一次，我看见同学们再跳橡皮筋，我很想学会。于是，我跟着她们学。可每次都失败，前几次我甚至都想放弃了，但我还是坚持了下来。最后，我越跳越好，终于学会了！我战胜了困难！自从这次以后，我便下定决心：一定要记住这句话，时刻提醒自己，不怕困难，永远向前冲！对生活充满热爱！就像“黑暗给我一双眼睛，我却用来寻找光明……”
我合上眼，眼前又出现了这一句话“黑暗给我一双眼睛……”完后，我又开始了战胜困难，战胜黑暗，走向人生的光明前途！
我合上眼，眼前又出现了这一句话“黑暗给我一双眼睛……”完后，我又开始了战胜困难，战胜黑暗，走向人生的光明前途！
一只萤火虫的旅行读后感 篇14
风轻轻拂过窗口，窗帘微微挺着身子，室内一片清新！我放下书，合上眼，脑海立刻出现一句话“黑暗给我一双眼睛，我却用来寻找光明。”这是我在《一只萤火虫的旅行》里读到的，它使我受益无穷！
当我读到这里时，我不由的想到了这只萤火虫的生活经历，它对生活的热爱，它的不怕困难，勇敢地向前飞翔！它的旅途那么颠簸，它都能坚持到底，它对我的启发是多么大呀！每当它快飞不行时或者没劲时，它都对它自己鼓励说：“不怕！黑暗给我一双眼睛，我却用来寻找光明。”有一次，它晚上出去觅食，一开始还高高兴兴的，可走着走着，突然遇到了暴风雨，狂风把它弱小的身体吹的东倒西歪，它左看右看都没有躲雨的地方，它很着急，开始还有点灰心，可后来它突然想起了这句话，“黑暗给我一双眼睛，我却用来寻找光明。”它鼓励自己要坚持，不怕！最后，它顶着倾盆大雨，在雨中艰难地飞行，有几次跌倒，但它都坚持下来，又重新飞起来，继续飞行……每当想起它的经历，我就感到震撼！
萤火虫的经历，它的精神，和这句话使我想到了现实生活中这样的人。就像双目失明的人。他们虽然看不到太阳，看不到美丽的世界，但他们却对生活充满了如此强烈的热爱！有一回，我上街看到了一些盲人走在路上，他们拄着拐杖慢慢地，小心翼翼地用脚探着。“通”只听一声响，一位盲童摔倒了，她挣扎着，想努力的站起来。一次、两次……经过几次挣扎，她终于站了起来。站起来后，她并没有哭，而是继续前行。我被他们的精神所感动，我佩服他们，佩服他们的勇气，佩服他们不怕挫折，困难。他们看不到，但他们的心是明亮的！他们就如这一只只小小的萤火虫，有勇气，有希望！他们的坚持又让我想起了这句话：“黑暗给我一双眼睛……”
萤火虫、身边的人的经历使我想到我自己。我以前是个怕挫折的小女孩。一遇到一小点挫折就哭，一点勇气也没有。当我读完这本书，我就觉得连一只萤火虫的这么热爱生活，为什么我不能呢？有一次，我看见同学们再跳橡皮筋，我很想学会。于是，我跟着她们学。可每次都失败，前几次我甚至都想放弃了，但我还是坚持了下来。最后，我越跳越好，终于学会了！我战胜了困难！自从这次以后，我便下定决心：一定要记住这句话，时刻提醒自己，不怕困难，永远向前冲！对生活充满热爱！就像“黑暗给我一双眼睛，我却用来寻找光明……”
我合上眼，眼前又出现了这一句话“黑暗给我一双眼睛……”完后，我又开始了战胜困难，战胜黑暗，走向人生的光明前途！