青铜葵花小木船读后感

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2025-06-15读后感

请欣赏青铜葵花小木船读后感(精选12篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

青铜葵花小木船读后感 篇1

繁忙的葵花爸爸经常起早贪黑,几乎没有一点点时间陪伴葵花,孤独的葵花每天都坐在老榆树下,想热闹而又换了大麦地,静静的眺望。

终于有一天,葵花按捺不住对朋友的渴望,决定一个人坐小木船到大麦地去。但不妙的是嘎鱼居然把竹篙给藏了起来,由于没有其他工具,葵花便只能任由小木船一个劲地向东漂去。而在这万分危急的时刻,调皮的嘎鱼竟然还再三戏弄葵花,在葵花无助地哭泣时,善良的男孩青铜,出现在了葵花面前。

在青铜救了葵花后,他便把葵花送到了焦急等待她的爸爸那里,就这样,一段感人肺腑又有些凄美的兄妹情缘,就此拉开了序幕。

青铜葵花小木船读后感 篇2

《小木船》是曹文轩的小说《青铜葵花》的第一章。里面讲的是两个人主人公青铜和葵花,另外,小木船也成了他们两个人之间见面的桥梁。

葵花跟随来干校的父亲来到了大麦地,成为干校唯一的孩子,而且她是个孤独的孩子。没有人和她玩耍,她总是和芦苇做伴,和风景相依。她特别想度过那条干校与大麦地村的那条大河。走进大麦地村寻找那里的小伙伴。在她眼里,大麦地没有孤独,只有快乐。她每天都被那边的叫声,笑声吸引着。有一天木船成为了她走进大麦地寻找朋友的桥。但这条河却充满了恐惧和种种风险。但在得到幸福和快乐的同时也给葵花有了好多的心里准备和环境的描写......使这条河充满了恐惧。最后,找快乐,拉出了另两个人青铜和嘎鱼。

他们的相识,更加把葵花的可爱、单纯、懂事表现了出来,让大家都佷喜欢她。另外也把青铜的善良和机智也表现了出来,把嘎鱼的不怀好意和顽皮表现得淋漓尽致,让大家都佷讨厌他。

读完这一章,作者运用了许多的景色描写,使对故事发生的特点有了唯美的感受。也使我产生了无边的幻想。在这个村里会发生一个怎样的故事呢?也许很美好,也许充满了艰辛和痛苦。这是我的期待,使我一步一步走入故事中。

青铜葵花小木船读后感 篇3

今天,我读了一本书,它的名字就叫《青铜葵花》,这本书是我国著名的曹文轩爷爷写的,他还写了许多名著,有《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《根岛》、还有《细米》、《狗牙雨》、《红瓦黑瓦》、《野风筝》等。

这本书主要讲了一个男孩与女孩的故事,男孩叫青铜,虽然是个哑巴,但十分喜欢那些字,觉得字很奇妙。女孩叫葵花,是一个聪明伶俐的小女孩,因为父亲是她唯一的亲人,所以在父亲来到“干校”劳动时,只好将她带在身边。在机缘巧合下,让城市的女孩葵花和乡村的男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。在某年三月份,蝗虫把阳光遮蔽了,寸草不留。女孩12岁那年,命运又让她回到她原来的城市,男孩青铜从此便常常坐在大草垛上遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花现在所在的地方,直到有一天葵花回来。

当然,这一章的主要内容就是女孩葵花随着她的爸爸来到大麦地,初来就因为淘气的嘎鱼把葵花小木船的绳子解掉,使女孩葵花掉进河里,后来青铜把葵花救上来后成为了好朋友。

我最喜欢葵花,因为她十分聪明,我最不喜欢的就是嘎鱼,因为他太顽皮了,竟戏弄女孩子,真是太可恶了!

青铜葵花小木船读后感 篇4

一片一望无垠的芦荡地区——大麦地,来了一些举止文雅的'城里人。他们来到这里开荒种田、挖塘养鱼。几个月后,七八排青砖细瓦的房子展现在大家面前。大麦地的人都把这里称为干校,在这些从城里来的人中,有一个叫葵花的小女孩儿。

有一次,葵花想到河对岸的麦田去找爸爸。来到河边,她爬上了一条小船,欣赏着河边的美丽风景。一个叫嘎鱼的小男孩,赶着鸭子来到了河边。他猛地把拴在树上的缆绳解开,小船开始飘动,河中的水又满又急。葵花十分害怕。正巧一个叫青铜的哑童骑着牛到了河边。他看见葵花惊慌失措的样子,就骑着牛到河里敏捷地把缆绳牵在手中,让牛把船带到了岸边,又把葵花拉上了岸。

我很佩服青铜的勇敢,对嘎鱼的做法很生气。嘎鱼不应该把缆绳松开,如果不是青铜把葵花救上岸,葵花可能永远也回不了干校了。青铜的见义勇为,不是每个人都能做到的;葵花纯洁、善良、乖巧、善解人意,也不是每个人的身上都具备的。

以后,我要学习葵花和青铜的优秀品质。对同学要友好,做一名乐于助人的好学生。

青铜葵花小木船读后感 篇5

一片一望无垠的芦荡地区——大麦地,来了一些举止文雅的城里人。他们来到这里开荒种田、挖塘养鱼。几个月后,七八排青砖细瓦的房子展现在大家面前。大麦地的人都把这里称为干校,在这些从城里来的人中,有一个叫葵花的小女孩儿。

有一次,葵花想到河对岸的麦田去找爸爸。来到河边,她爬上了一条小船,欣赏着河边的美丽风景。一个叫嘎鱼的小男孩,赶着鸭子来到了河边。他猛地把拴在树上的缆绳解开,小船开始飘动,河中的水又满又急。葵花十分害怕。正巧一个叫青铜的哑童骑着牛到了河边。他看见葵花惊慌失措的样子,就骑着牛到河里敏捷地把缆绳牵在手中,让牛把船带到了岸边,又把葵花拉上了岸。

我很佩服青铜的勇敢,对嘎鱼的做法很生气。嘎鱼不应该把缆绳松开,如果不是青铜把葵花救上岸,葵花可能永远也回不了干校了。青铜的见义勇为,不是每个人都能做到的;葵花纯洁、善良、乖巧、善解人意,也不是每个人的身上都具备的。

以后,我要学习葵花和青铜的优秀品质。对同学要友好,做一名乐于助人的好学生。

青铜葵花小木船读后感 篇6

书中有两个主人公,分别是男孩青铜和女孩葵花。青铜因为小时候在经历了一场大火之后,便完全失去了说话的能力,变成了哑巴;葵花从小就没有妈妈,可老天爷还觉得他不够苦,在她7岁那年,因为一场事故,她失去了与她相依为命的父亲。他们一个在农村,一个在城市,一个是哑巴,一个没有父母,他们的经历虽然不一样,但命运同样的坎坷是无法改变的事实,也许正是这一点,使他们走在了一起,变成了兄妹。尽管他们不是亲兄妹,但感情却胜过了亲兄妹。读了这本书以后我很佩服青铜,尤其佩服他敢于面对一切痛苦的勇气,借用作者曹文轩的一段话:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者!

三年级青铜葵花读后感8

《青铜葵花》这本书的题目就有两重含义:第一重含义是指两个孩子青铜和葵花;第二重含义是葵花的爸爸特别喜欢青铜做的葵花雕塑。

其中我最喜欢的是青铜一家人,他们在葵花失去爸爸之后收养了她,给了她爱,虽然家里很穷,他们还是尽量将家里最好的东西给这个孩子,使这个孤儿的心灵得到安慰。葵花也是一个懂事、可爱的女孩,他知道这个家很穷,于是她就很懂事的帮家里干活,好好上学,吃苦耐劳,大家更加的爱她。

从青铜身上,我学会了乐于助人,不能欺负其他小孩;从青铜妈妈身上,我学到了做人要富有同情心;从青铜爸爸身上,我学到了做人要诚实;从青铜奶奶身上,我学到了做人要坚强;从葵花身上,我学到了做孩子要懂事。我一定做一个懂事、坚强、富有同情心、不欺负人的孩子。

青铜葵花小木船读后感 篇7

《青铜葵花》是一本小说。在大家的推荐下,我也到书店买了一本。看完后,故事起起伏伏的情节令我印象深刻。

《青铜葵花》的作者是曹文轩,1954年出生于江苏盐城,是中国作家协会全国委员会委员。除此作品外,曹文轩还有许多著名作品,比如:《草房子》《细米》《红瓦》等等。

这本书的故事主角是哑巴青铜和妹妹葵花。小时候的青铜并不是哑巴,反而是一个说话很流利的男孩。在一天深夜,大麦地附近的芦荡着了火,火势蔓延到了大麦地。火很大,而又很亮。夜晚的天空被火光照亮了,好像一只只红色的野兽覆盖了夜晚的天空。无奈之下,青铜一家只有开始了逃亡。这场灾难过后,青铜先是发了五天高烧。等体温恢复后,青铜就变成了一个哑巴,真是可怜。

葵花也是一个苦命的孩子。原来生活幸福的葵花突然在一天失去了自己的亲生父亲。她的父亲本是一名雕塑家,他一生中最骄傲的一个作品,就是用青铜雕成的葵花。作品名字就叫“青铜葵花”。

故事里有一处令人感动的情节。结尾的时候,青铜在葵花离开后。站在河边大喊了一声“葵花!”这段不知道惊讶了多少人,要知道,青铜可是个哑巴啊!

罗曼·罗兰说过:我们应当致力于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂……我觉得《青铜葵花》要告诉我们的,大概就是这个意思吧。

青铜葵花小木船读后感 篇8

合上这本书连续读了三遍,我擦去了眼里的泪水,心情久久不能平静。

美丽宁静的村庄在过去的10年里,被火、风、蝗虫吞没... ... 面对灾难重重的生活,善良淳朴的人们怀着希望和梦想,昂首挺立。”生活是艰难的,但青铜家族没有一个成员看起来悲伤。他们在一起,谈笑风生。我现在想的是今天,我渴望的是后天。马车虽然坏了,但仍然很结实; 虽然很慢,但是前面有挡风玻璃。五个人中,无论老少,没有一个不介意马车的。在雨中,在雨中,在泥泞中,在崎岖不平的地方,在陡峭的山坡上,他们会下车,用手搭在肩膀上,一路推着车”

娇娇向日葵城市成为哑巴乡村男孩青铜火和失去双亲的机会,共同生活,有经验的贫穷和苦难写作,作为一个强壮的孩子共同成长。青铜哥一直沉默无微不至的照顾他的妹妹向日葵,几乎投身于她:为了上学向日葵,青铜放弃了自己的留学梦。为了拍摄一张照片向日葵的照片,青铜,甚至卖一个寒冷的冬天脱下脚上的鞋子芦荟;向日葵晚间缓解功课,孜孜不倦地每天铜牌给她抓萤火虫照明;为了能够看到马戏团向日葵,青铜挟带着稚嫩的肩膀,她静静地站着两小时;使向日葵晕倒吃了肉,青铜捕鸭江之寒潜伏不动......从一堆移动一块故事,更清晰一点向日葵的青铜图像,一点点满。

这本书我们就像一个照亮无尽黑暗的一盏明灯,就像中国打开这个神秘大门的一把钥匙,教会我珍惜自己眼前的幸福社会生活,教会我怎样发展做一个真正合格的哥哥。这本书让我受益匪浅、爱不释手,建议以及小伙伴们都来看。

青铜葵花小木船读后感 篇9

《小木船》是曹文轩的小说《青铜葵花》的第一章。里面讲的是两个人主人公青铜和葵花,另外,小木船也成了他们两个人之间见面的桥梁。

葵花跟随来干校的父亲来到了大麦地,成为干校唯一的孩子,而且她是个孤独的孩子。没有人和她玩耍,她总是和芦苇做伴,和风景相依。她特别想度过那条干校与大麦地村的那条大河。走进大麦地村寻找那里的小伙伴。在她眼里,大麦地没有孤独,只有快乐。她每天都被那边的叫声,笑声吸引着。有一天木船成为了她走进大麦地寻找朋友的桥。但这条河却充满了恐惧和种种风险。但在得到幸福和快乐的同时也给葵花有了好多的心里准备和环境的描写......使这条河充满了恐惧。最后,找快乐,拉出了另两个人青铜和嘎鱼。

他们的相识,更加把葵花的可爱、单纯、懂事表现了出来,让大家都佷喜欢她。另外也把青铜的善良和机智也表现了出来,把嘎鱼的不怀好意和顽皮表现得淋漓尽致,让大家都佷讨厌他。

读完这一章,作者运用了许多的景色描写,使对故事发生的特点有了唯美的感受。也使我产生了无边的幻想。在这个村里会发生一个怎样的故事呢?也许很美好,也许充满了艰辛和痛苦。这是我的期待,使我一步一步走入故事中。

青铜葵花小木船读后感 篇10

冬日的暖阳下,我静静地坐在书桌前,不远处的寒梅散发出阵阵清香,拂过我的脸庞。我轻轻的翻开《青铜葵花》。不知不觉中,我慢慢走进了青铜葵花的童话世界。

葵花是不幸的,她3岁时,母亲病逝了,7岁时,父亲又掉进湖里,从此再无身影……可葵花又是幸运的。善良、贫困的青铜一家收养了她,在粗茶淡饭中,她和青铜吹响了成长的集结号,相互温暖,一起成长。

青铜是个哑巴,但自从葵花来家里以后,他仿佛长大了许多……

家里经济困难,两个孩子中只有一个能上学。热爱读书的青铜放弃上学,把这个宝贵的机会让给了葵花……岁月维艰,爱弥足珍贵。青铜这份朴素的爱宛如一江温暖清澈的春水,灌入我的心田。

葵花要做学校的报幕员,正愁没有项链。青铜就不顾寒冷,在冰窖里呆了一天,为葵花做了一条冰项链。舞台上,这条透着寒意的项链仿佛变成了主角。这条项链像一缕照耀着花朵的阳光;像一曲动人的旋律;也像一朵开在海中央的浪花;更像夺目的钻石,远远地闪烁着圣洁的光辉。

大爱无言。《青铜葵花》仿佛一位带着暖香的少女,一字一句都温暖着我的心。它让我带着一份纯美至净的爱重新打量我们的周围。我发现了一个全新的世界,他充满奇迹与新鲜,充满纯真与甜蜜。

轻轻合上书,天空已不见云彩,但我的全身好像被一股沉甸甸的爱包围着!青铜无语,大爱有声,但愿葵花听得见。

青铜葵花小木船读后感 篇11

看了这章《小木船》,我真是非常的感动,当时我落下眼泪,我还记葵花的的可怜样子,第一章有几句让我感动:却不知是什么时候,葵花觉得船似乎在漂动,她一抬头,那缆绳不知什么时候从老榆树上散开了,小船已漂离岸边好几米远,那缆绳像一条细长的,拖在小船的后头。她紧紧张张地跑到船上,毫无意义地收着缆绳。终于知道毫无意义之后,她手一松,缆绳又掉入水中,不一会,又变成都变成了一条细长的尾巴。 这时,她看到岸上站着一个男孩,一个十一二岁的男孩,正朝葵花坏坏地笑着。日后,葵花知道了他的'名字。嘎鱼。嘎鱼转身走进芦苇丛,从里面拖出一根长长的竹篙,这竹篙大概是船的主人怕人将他船撑走藏在芦苇里的。嘎鱼小船追去,作出要将竹篙扔给葵花的样子。

就当葵花的手要抓到竹篙时,嘎鱼将竹篙又轻轻抽了回来,这葵花非常可怜,可那个嘎却需耍着玩,这样太可狠,我们应该帮助别人,要是你有麻烦,我们也会帮助你的,你不帮助还耍着玩,这不对,你有麻烦别人不帮你,你怎么办,而你耍她,别耍你心里难过不难过,这一段太让我感动了。

青铜葵花小木船读后感 篇12

《小木船》是曹文轩的小说《青铜葵花》的第一章。里面讲的是两个人主人公青铜和葵花,另外,小木船也成了他们两个人之间见面的桥梁。

葵花跟随来干校的父亲来到了大麦地,成为干校唯一的孩子,而且她是个孤独的孩子。没有人和她玩耍,她总是和芦苇做伴,和风景相依。她特别想度过那条干校与大麦地村的那条大河。走进大麦地村寻找那里的`小伙伴。在她眼里,大麦地没有孤独,只有快乐。她每天都被那边的叫声,笑声吸引着。有一天木船成为了她走进大麦地寻找朋友的桥。但这条河却充满了恐惧和种种风险。但在得到幸福和快乐的同时也给葵花有了好多的心里准备和环境的描写……使这条河充满了恐惧。最后,找快乐,拉出了另两个人青铜和嘎鱼。

他们的相识,更加把葵花的可爱、单纯、懂事表现了出来,让大家都佷喜欢她。另外也把青铜的善良和机智也表现了出来,把嘎鱼的不怀好意和顽皮表现得淋漓尽致,让大家都佷讨厌他。

读完这一章,作者运用了许多的景色描写,使对故事发生的特点有了唯美的感受。也使我产生了无边的幻想。在这个村里会发生一个怎样的故事呢?也许很美好,也许充满了艰辛和痛苦。这是我的期待,使我一步一步走入故事中。

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