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《小珊迪》读后感 篇1
“卖火柴!卖火柴啦!先生,买盒火柴吧!太太您行行好,买盒火柴吧!”在北风呼啸的冬天,街上走来了一个叫卖火柴的小男孩。他身上只穿一件又薄又破的单衣,瘦瘦的小脸冻得发青,一双赤脚又红有肿,这就是课文《小珊迪》中的主人公——小珊迪。
课文记叙了小珊迪的悲惨命运,10岁左右的他父母双亡,和弟弟相依为命,靠卖火柴为生。在一次为顾客换零钱的路上,被马车撞倒,并轧断了腿。因无钱医治而去世。这是多么悲惨的童年生活啊。
比比小珊迪,我们却是多么幸福啊!老师把我们比作祖国的花朵,无微不至地关怀我们;爸爸妈妈把我们视作心肝宝贝,悉心照料我们。
每天早上,当我们离开温馨的家庭,便走进温暖的校园,和蔼可亲的老师带领我们在知识的海洋中尽情遨游。课余我们结伴玩耍,嬉戏。我们在学校里既学会了做人的道理,又学会了各种各样的本领。
每逢过节,爸爸妈妈还要带我们去逛商场,给我们买美味可口的食物、漂亮舒适的'服装。有时,我们还举家外出旅游,观赏祖国的大好河山,领略令人心旷神怡的自然风光。特别是过生日时,亲戚朋友欢聚一堂,那香甜的生日蛋糕,那摇曳的烛光,那快乐的生日歌,是多么令人陶醉啊!
我们的童年和小珊迪相比,真是有天壤之别啊!我们一定要好好珍惜今天的幸福生活,努力学好科学文化知识,长大后把我们的祖国建设得更加美好,让生活在我们中国的儿童永远幸福快乐。
《小珊迪》读后感 篇2
自从我学完《小珊迪》这篇课文以后,我有很深的感受,那是因为这篇课文太感人了,这篇文章的这样内容是:小小珊迪靠卖火柴来维持自己和弟弟的吃和住,可是有一次,为作者换零钱的时候,不幸被马车压断了两条腿,可还是让弟弟去送钱,作者去看小珊迪是时候,答应他去照顾小利比,最后小珊迪死去了。
作者还写出了小珊迪的饱受饥寒:他身上穿着一件又薄又破的单衣,瘦瘦的小脸冻得发青,一双赤着的脚冻得通红。由此可见,小珊迪的生活是多么的苦,何况还带着弟弟——小利比。我们和小小珊迪比起来,我们的.生活又是多么的幸福啊!目前,在我国的贫困地区还有许多像小珊迪一样的孩子,不仅不能上学,而且连生活也没保障。可在我们班上就有人,乱花父母和长辈给的零花钱,不懂得节约,也不知道幸福的生活来之不易。如我们班的李阳,每天有零花钱有五至十元,所以他自以为他家很有钱,天天买吃的买玩的,成绩一点也不好,很少考及格。***妈私底下找班主任胡老师说他家并不是很有钱,是为了他有一个好的学习环境,就尽量满足他的要求。李阳的字其实写得蛮好看的,如果他用功,成绩一定会非常好。
我们一定要珍惜现在的生活呀。
《小珊迪》读后感 篇3
读了《小珊迪》这篇文章,我的心久久不能平静,书中小主人公的命运和品质深深地打动了我。珊迪的父母死的很早,他靠卖火柴挣钱养活弟弟小利比生活十分艰难。一次,他为顾客换零钱,不幸被马车撞倒,悲惨地死去了。读这读这,泪水模糊了我的视线。是同情?是惭愧?我自己也说不清。想想我自己,从小时候开始,就宽敞明亮的教室,只管安心读书,不愁吃,不愁穿,还一天不吃零食就不舒服不。
回到家里,面对着香喷喷,热滕滕的丰盛的饭菜,我还要横挑鼻子竖挑眼,动不动就给把爸爸妈妈“吊”着脸。以前我总觉得不够幸福,吃的穿的玩的都赶不上有钱人家的小孩,自己酸是投错了娘胎,委屈极了。自从读了《小珊迪》后,我才深深感到自己是‘身在福中不知福“。我实在没理由埋怨家庭,埋怨父母。我比小珊迪的命运不知好多少倍,父母尽可能的.照顾我,满足我,我的生活是温馨而甜美的,我的这个“甜美”是名副其实的!以后如果不好好学习,就太对不起这一切了。
等我长大后就要自己决定自己的命运。因此,我必须认真读书,做个好孩子。小珊迪被马车撞倒,轧断了两条腿,就派弟弟去送应该找给顾客的零钱,他是多么诚实善良。临死之前,他首先想到的是谁来照顾他的弟弟,却没想到自己,拓本就像一个非常负责任的爸爸。
相比之下,我还很自私,是家里的小霸王,爱干什么就干什么,根本不考虑别人,算不上好孩子。我真是感到惭愧!亲爱的小珊迪,你知道吗,你的美好形象永远印在我的心中!
《小珊迪》读后感 篇4
《小珊迪》是四年级下册的一篇语文课文,讲的是“我”为了使一个卖火柴的小男孩不再纠缠,才买了一盒火柴,但是等了很久也不见卖火柴的小男孩把零钱送回来,当“我”知道这个叫珊迪的小男孩是因为急着去找零钱而被马车撞伤时,“我”忙去看他。当“我”看到他及无依无靠的弟弟的样子时,深深地被他的诚实所打动,决定永远照顾他的弟弟。
这篇文章让我潸然泪下,我被作者和小珊迪之间的这份人间真情所打动。在那个等级分明的残酷社会中,小珊迪这样的孤儿着实令人可怜,但是他没有放弃活下去的勇气,他和弟弟相依为命,靠买火柴为生,靠自己的双手吃饭。在那个天寒地冻的街头,身上只穿一件又薄又破的单衣的小珊迪赤着一双脚请求“我”能买盒火柴,在一次次拒绝后,他甚至愿意亲自去替“我”换零钱。因为担心“我”久等,所以在急匆匆赶回来的路上被马车拦腰碾过,之后葬送了性命。生活在这个衣食无忧的时代的我们,也许不能体会到小珊迪所经历的.一切,但是能让我感受到是,小珊迪的真诚和可怜。相仿的年纪,却只能流落街头,卖火柴为生,让人心生怜悯。
其次,这个故事让我感动还有一点,就是“我”身上的同情和怜悯。作为一个上层阶级,“我”不但没有嫌弃小珊迪,还能在他需要时伸出援助之手,解小珊迪燃眉之急。又能在感知被骗后坚信小珊迪是诚实的,愿意主动去看望小珊迪。当见到小珊迪兄弟的生活惨状后,居然能答应小珊迪永远照顾弟弟。要知道,这是素昧平生的陌生人,领养一个孩子,得需要付出多么大的代价。但是“我”却能当机立断,这份真诚、这份勇气让人赞叹。
当我们为文中两个主人公拍手称赞的时候,让我们一起去发现身边那些心存善良的人,相信,好人一生平安!
《小珊迪》读后感 篇5
那是一个星期天的傍晚,我坐在明亮的台灯下一口气看完了《小珊迪》一文。看完后,我的心情久久不能平静。这篇课文是一篇反映19世纪英国儿童生活的短片小说。文中描写了一个卖火柴的英国小男孩珊迪的悲惨遭遇,揭示了社会下层人民的悲惨命运和资产阶级的伪善。
文中最让我难忘的是:珊迪劝“我”买下火柴后,在找零钱回来的路上,被马车撞倒。在他重伤弥留之际,还让自己的弟弟回来找“我”零钱。这件事说明了小珊迪是一个非常诚实守信的孩子。联想我自己,平时小小的谎言和不守信,让我的`心灵备受谴责,我觉得自己应该向小珊迪学习,改掉自己的坏毛病,做一个诚实守信的好孩子。
其次,在我感受到小珊迪纯净的心灵之于,也被作者的描写深深打动。他注重细节描写,比如文中“目不转睛得看着我”一句,生动形象地写出了小珊迪临死前对自己生命的眷恋。又如”一个小男孩走过来,他身上只穿着一件又薄又破的单衣,瘦瘦的小脸冻得发青,一双赤着的脚冻得通红”。这一段语句不仅形象的写出了小珊迪生活的贫穷与寒酸,而且为下文的还钱做出铺垫,再次突出文章的中心。联系到我平常的写作,我最大的缺点就是会偏离文章的主题中心,语言枯燥乏味,整篇文章像记流水账一样。
想着想着,夜已经深了,妈妈又一次催我睡觉。我躺在床上久久不能入睡,耳边回荡着罗曼·罗兰的一句名言“灵魂最美的音乐是善良”。
《小珊迪》读后感 篇6
善良就像一块指路牌,使人找到正确的方向。而凶恶则像一个恐怖的悬崖,使人落入无底深渊。今天,老师给我们讲了一个感人的故事,名字叫做《小珊迪》,我听了以后非常感动,也为他的不幸下场感到同情。文中主要讲了孤儿小珊迪为了给作者找零钱,不幸被马车轧断了双腿,很快就会死。但他仍叫弟弟小利比给作者送过去。这种品质打动了作者,作者最终收养了小利比,小珊迪这才安心地离开了人世。听完这个故事,我深深地被小珊迪的善良所打动,所折服。
当我听到小珊迪让他弟弟给作者送钱时,我的内心久久不能平静,我觉得小珊迪是一个诚实的人,他不像那种抢劫诈骗的人不还钱,而是一分不少的还了过去。小珊迪不仅诚实,而且还很善良。当我听到小珊迪快要死时,还关心他弟弟,我心想,自己现在生命垂危还关心别人,真是善良啊!
这使我想起了汶川大地震上一个不起眼的动作;一位母亲在地震逃跑时还要照顾一个一岁多的孩子,把孩子放在下面,用她那脆弱的.身体支撑着。最终,孩子得救了,可那位母亲却与世长辞了……正是那母爱的力量,这个孩子至今还活了下来。但有些人却有着一颗凶恶的心,过去有一位地主,叫周扒皮,他为了让他的仆人们努力干活,半夜偷偷摸摸地起来让鸡叫起来。这虽然是一个小举动,却表现出了这个人的心是狠的。
也许有时,善良就像一缕金灿灿的阳光,把人们的心照亮;凶恶就像一片黑乎乎的乌云,让我们的心变黑!
《小珊迪》读后感 篇7
读了《小珊迪》这篇课文,我的心久久不能平静,因为书中小珊迪的命运和品质深深地打动了我
珊迪的父母死得很早,他一直靠卖火柴挣钱养活弟弟小利比生活十分艰苦。在一个寒冷的冬天,小珊迪穿着一件又薄又破的单衣,瘦瘦的小脸冻的发青,一,双脚赤着,冻的通红。为了得到一个换面包的便士,他一再乞求“我”买他的火柴,甚至愿意折价出售,并答应为“我”兑换零钱。可是就在小珊迪给“我”送零钱的路上被马车撞断两条腿,他还叫弟弟把零钱给“我”送了过来,“我”这才知道,于是带着小利比一快去看小珊迪。小珊迪在死前还担心着自己的弟弟,“我”看了便答应永远照顾小利比,小珊迪这才安心的闭上眼睛,死去了。
读着,读着,泪水模糊了我的视线。是同情?是惭愧?我自己也说不清楚。想想小珊迪,在想想自己。我多么渺小。从七岁开始,就坐在宽敞明亮的教室里,只管安心读书,不愁吃,不愁穿,一天不吃零食就不舒服。回到家里,面对着香喷喷,热腾腾的丰盛的饭菜,我还这个不吃那个不吃,动不动就给爸爸妈妈板着脸。记得有一次:一个下雨天的下午,我要去学英语,但外面下着倾盆大雨,路很难走,于是妈妈给我两元钱,让我坐车去,可刚出门的我,闻到了香喷喷的烤鱼,忍不住美食的诱惑,把妈妈的话抛到九霄云外,冲上去就买。没钱我只能走路去了,还好我带了伞。学完英语回到家,我的鞋子脏了,书包上也有了雨水,我忙到卫生间去擦了擦。到了晚上,妈妈问我:“你把两元钱用来乘公交车了吗?”“是……是的。”我结结巴巴地说。“到底坐车没有?”妈妈又问。“坐了。”我撒了慌,不过妈妈没发现。
现在读着课文小珊迪,好像在背后指责我。我害羞的低下了头。我也鼓起勇气向妈妈承认了错误。读了课文,我想诚实是我们中华民族的传统美德我们应该永记在心。
《小珊迪》读后感 篇8
《小珊迪》这篇文章很感人,主要讲了一个叫珊迪的孩子,他靠卖火柴养活自己和弟弟。当那次他卖火柴给“我”时,因为回来拿零钱回去的路上被马车轧伤了,死前仍坚持让弟弟把零钱送来给“我”,还担心弟弟没人照顾。文中的“我”最后被珊迪感动,收养了他的弟弟的故事。
首先我觉得小珊迪很可怜,幼年丧父,母亲也死了,只留下小珊迪和他弟弟。他家本来就穷,父母一死,家里就更穷了,只剩下一张破床和一些简朴的用具。但是珊迪没有屈服,他仍挑起了家庭的重担,在大冬天里,不顾寒冷,卖起火柴。准确地说,卖出火柴的钱不是挣来的,而是用汗水,辛劳凝结而成的。尽管生活困苦,可小珊迪却保持着诚实的品质。一般一个商人,拿了1先令(等于12便士)直接跑了就行了,没人会来追究,并且1先令是要3-4天才能换到的,等于发了一笔小财。但他没有,他觉得诚实和金钱之间诚实更重要,金钱有价诚实却是无价的。因此,他才被马车轧死了,就为了去还7个便士。多少高尚的品质啊!
接着,我觉得文中的“我”也是个好心人。他见小珊迪可怜,就深感同情,于是决定买下一盒火柴。事实上,那时“我”并不需要火柴,但他仍买了,而且是在没有零钱的情况下,给了小珊迪一先令让他去换零钱来。最后,文中的“我”还感动于小珊迪的品质,收留了珊迪的弟弟小比利,并承诺会照顾他。在那时,他完全可以不收留小利比的,人多生活负担也重了。可是“我”却承诺收留了小利比。
小利比的品质也和他哥哥珊迪一样,诚实、善良、富有爱心。当他哥哥被车轧伤后,他可以不去还,可是他一样选择了诚信,把钱还给了“我”。这是一种多么可贵的精神啊!主中的“我”也被他感动,并收留了他。
如果世界上的每一个人都像他们一样,拥有那么美好的品质,诚实、善良、富有爱心,那么我相信,整个世界肯定会变成最美好、没有黑暗的'人间!
《小珊迪》读后感 篇9
今天我读了《小珊迪》这篇课文,我的心情久久不能平静。因为我为这篇课文的小主人公的命运感到难过,被主人公的品质所打动了。
小珊迪的父母很早就死了,他靠卖火柴养活弟弟小利比。有一次,小珊迪为了给顾客换钱,不幸被马车轧断了双腿。在医院,他就派弟弟去找给顾客钱,在临死前想到是顾客和弟弟。
想想我自己,长这么大,从没为家里做过什么事,每天坐在宽敞明亮的教室里。回到家里,餐桌上摆满了丰盛的饭菜,我还在横挑鼻子竖挑眼,动不动就对爸爸妈妈发脾气。自从读了我才知道我是生在福中不知福。父母尽的努力来照顾我们,满足我们,我们应该这美好的.时光,好好学习,去报答父母。
小珊迪被马车轧断了双腿,还叫弟弟给顾客找钱,他是多么的诚实啊!要是我,我才不会去找呢。可是小珊迪就不同,他临死前首先想到的是弟弟小利比,而没想到自己。小珊迪,你是多么善良啊!想想自己,在家里简直就小霸王,想做什么就做什么,从来不考虑别人的感受。相比之下,我真是惭愧。
亲爱的小珊迪,你知道吗,你的诚实,你的善良深深地打动了,你的美好的形象永远印在我心中。
《小珊迪》读后感 篇10
自从我学完《小珊迪》这篇课文以后,我有很深的感受,那是因为这篇课文太感人了,这篇文章的这样内容是:小小珊迪靠卖火柴来维持自己和弟弟的吃和住,可是有一次,为作者换零钱的时候,不幸被马车压断了两条腿,可还是让弟弟去送钱,作者去看小珊迪是时候,答应他去照顾小利比,最后小珊迪死去了。
作者还写出了小珊迪的饱受饥寒:他身上穿着一件又薄又破的单衣,瘦瘦的小脸冻得发青,一双赤着的脚冻得通红。由此可见,小珊迪的生活是多么的苦,何况还带着弟弟——小利比。我们和小小珊迪比起来,我们的生活又是多么的幸福啊!目前,在我国的'贫困地区还有许多像小珊迪一样的孩子,不仅不能上学,而且连生活也没保障。可在我们班上就有人,乱花父母和长辈给的零花钱,不懂得节约,也不知道幸福的生活来之不易。如我们班的李阳,每天有零花钱有五至十元,所以他自以为他家很有钱,天天买吃的买玩的,成绩一点也不好,很少考及格。*妈私底下找班主任胡老师说他家并不是很有钱,是为了他有一个好的学习环境,就尽量满足他的要求。李阳的字其实写得蛮好看的,如果他用功,成绩一定会非常好。
我们一定要珍惜现在的生活呀。