国际读书节活动策划

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2025-06-22策划

请欣赏国际读书节活动策划(精选8篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

国际读书节活动策划 篇1

一、活动主题:

让阅读成为习惯,让思考伴随人生

二、活动简介:

4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,世纪星小学部特举办此次活动,以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力!

三、活动目的`:

让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

四、活动主办方:

xx实验学校小学部

五、活动时间:

20xx—xx—xx(因读书日恰逢调假)

六、活动地点:

小学部内操坪(二年级教室前)

七、学生集合:

xx主任

各班学生活动范围划分:xx、xx、xx

八、学生调度、纪律维持:

班主任(每班用班费统一购买十支粗线签名笔)

九、主席台带领学生齐诵教师安排:

xx

十、负责师生读书签名活动:

低年级:xx

中年级:xx

高年级:xx

照相、电视台摄像:xx

给家长发活动邀请短信:xx

十一、活动总负责人:

xx

十二、活动流程

1、主持人致辞,宣布仪式开始:xx

2、xx主任讲话

3、齐诵《少年中国说》

4、xx校长讲话

5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名

国际读书节活动策划 篇2

一、活动主题

阅读文化经典,建设书香校园

二、活动内容及安排

(一)推荐馆藏优秀书目

向全校师生推荐优秀图书书目,通过校内网、图书馆网页、微信等方式进行宣传。

(二)优秀读者评选

根据以下条件,从学院的在校生中评选出优秀读者10名进行奖励。

评选条件

1.学习勤奋,自觉遵守图书馆规章制度,无损坏图书等违章记录,具有良好的`道德品质。

2.充分利用图书馆的馆藏资源,借阅图书量大,且借阅内容丰富(即在图书馆综合、艺术社科、专业书库均借阅过图书)。

图书借阅量、借阅内容的统计时间:20xx年11月1日至20xx年4月30日

(三)“优秀阅读班级”评选

根据20xx年3月份、4月份班级读者到馆率(读者到馆率=借书人数/班级总人数)和各班级人均借阅图书册数(人均册数=班级借阅总册数/班级总人数,2个月人均借阅8册为上限),评选出10个优秀阅读班级进行表彰。其中,3月份班级人均借阅册数占30%,4月份占70%。

(四)读书征文

本次征文围绕“阅读文化经典”为主题,抒写自己关于一本书的读书体会或自己的读书故事。

征文题目自拟。稿件要求:主题鲜明,文笔流畅,语言生动,字迹清晰,文字在1000字左右,必须原创。作者要注明所在系、班级、真实姓名。

图书馆将组织教师对征文进行评审,评出一等奖二个;二等奖三个;三等奖五个进行奖励。

(五)参观淄博市图书馆(博物馆)

组织部分热心读者参观图书馆(博物馆)。

(六)与学院社团“大学生马克思主义理论研究社”联合举办读书沙龙活动。

国际读书节活动策划 篇3

一、活动主题:

让阅读成为习惯,让思考伴随人生

二、活动简介:

4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,世纪星小学部特举办此次活动,以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力!

三、活动目的:

让更多的'人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

四、活动主办方:

xx实验学校小学部

五、活动时间:

20xx—xx—xx(因读书日恰逢调假)

六、活动地点:

小学部内操坪(二年级教室前)

七、学生集合:

xx主任

各班学生活动范围划分:xx、xx、xx

八、学生调度、纪律维持:

班主任(每班用班费统一购买十支粗线签名笔)

九、主席台带领学生齐诵教师安排:

xx

十、负责师生读书签名活动:

低年级:xx

中年级:xx

高年级:xx

照相、电视台摄像:xx

给家长发活动邀请短信:xx

十一、活动总负责人:

xx

十二、活动流程

1、主持人致辞,宣布仪式开始:xx

2、xx主任讲话

3、齐诵《少年中国说》

4、xx校长讲话

5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名

国际读书节活动策划 篇4

为积极响应文明城市创建活动,引导广大市民及团员青年,多读书、乐读书、读好书,营造积极向上、清新高雅、健康文明的.书香市区、书香校园文化氛围,激发广大市民和在校师生读书乐趣,拟举办20xx年世界读书日宣传教育活动,现将活动安排如下:

一、活动主题

多读书、乐读书、读好书

二、活动时间

20xx年4月22日——4月23日

三、活动目的

宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,积极推动文明城市创建

四、活动安排

1、组织读书日主题班会,同学之间互赠图书,分享优秀在线阅读信息,传递美好,传递和谐。

2、在4·23当天开展“图书馆志愿者行动”。利用图书馆公共平台,发扬志愿者奉献精神,为广大读者提供服务和帮助,引导更多的同学亲近图书馆,增强读书乐趣。

3、在4·23当天举办“4·23世界读书日”宣传活动,到市区及购物广场发放倡议书及主题书签

4、书香送进敬老院(4·23期间)挑选精品图书,送书进敬老院,使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。

5、亲情推荐电子阅览室

a.“中国国家图书馆”作为国家总书库,中国国家图书馆拥有全球最宏富的中文文献。

b.“文津图书奖”获奖图书在线阅读。

五、活动注意事项

1、校外志愿宣传共有两队,各小队指定队长一名,主要负责安全问题。活动期间,志愿者一律听从指挥。

2、各小队出校区后,遵守交通规则,注意交通安全,。

3、各小队完成任务后,队长负责志愿者安全返回,并及时向组织者汇报。

4、各工作人员工作方法得当,语言得体,活动期间如遇有同学不遵守秩序,应主动与其沟通尽量说服其遵守秩序。

5、活动结束后由小队负责人负责绶带等物品的收集,并第一时间交到团总支。

国际读书节活动策划 篇5

一、活动主题

阅读文化经典,建设书香校园

二、活动内容及安排

(一)推荐馆藏优秀书目

向全校师生推荐优秀图书书目,通过校内网、图书馆网页、微信等方式进行宣传。

(二)优秀读者评选

根据以下条件,从学院的在校生中评选出优秀读者10名进行奖励。

评选条件

1.学习勤奋,自觉遵守图书馆规章制度,无损坏图书等违章记录,具有良好的道德品质。

2.充分利用图书馆的馆藏资源,借阅图书量大,且借阅内容丰富(即在图书馆综合、艺术社科、专业书库均借阅过图书)。

图书借阅量、借阅内容的`统计时间:20xx年11月1日至20xx年4月30日

(三)“优秀阅读班级”评选

根据20xx年3月份、4月份班级读者到馆率(读者到馆率=借书人数/班级总人数)和各班级人均借阅图书册数(人均册数=班级借阅总册数/班级总人数,2个月人均借阅8册为上限),评选出10个优秀阅读班级进行表彰。其中,3月份班级人均借阅册数占30%,4月份占70%。

(四)读书征文

本次征文围绕“阅读文化经典”为主题,抒写自己关于一本书的读书体会或自己的读书故事。

征文题目自拟。稿件要求:主题鲜明,文笔流畅,语言生动,字迹清晰,文字在1000字左右,必须原创。作者要注明所在系、班级、真实姓名。

图书馆将组织教师对征文进行评审,评出一等奖二个;二等奖三个;三等奖五个进行奖励。

(五)参观淄博市图书馆(博物馆)

组织部分热心读者参观图书馆(博物馆)。

(六)与学院社团“大学生马克思主义理论研究社”联合举办读书沙龙活动。

国际读书节活动策划 篇6

一、活动主题:

四月书香满校园,心灵观察世界窗

二、活动简介:

每年的4月23日,为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!

三、活动目的:

1、开启学校第一届“大学生读书节”,让更多的人了解“世界读书日”

2、提高大学生对阅读的重视,以及养成阅读习惯。

3、在成长中学习,在学习中成长

4、推进学风建设,营造学习氛围。

5、丰富大家的课余时间,培养积极向上的生活态度。

四、活动主办方:

团委学生会

五、活动策划承办方:

团委学生会学习部

六、活动时间与地点:

时间:xx年4月22—23日

地点:食堂前空地

七、活动对象:

全校师生

八、活动内容:

(一)love&care·爱心捐书

1、活动意义:

帮助贫困地区人民,献上我们的微薄之力,弘扬中华民族传统美德。

让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。

同时,也使我们成为有爱心有责任感的人。

2、活动形式:

1)按照同学们自愿的原则,在全校进行募捐。

2)募捐的物资为书籍。主要范围为:中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本,字典(如:新华字典、成语字典、英汉字典)等工具书。(注:如

愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话,画上笑脸标识)。

3)所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。

(二)旧书互换——以书会友

1、活动意义:

这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换,让大家以较低的成本获取自己喜欢的`书籍,可以促进知识的传播和思想的沟通。同时,同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人,以书会友,寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区,奉献我们的爱心。

2、活动形式:

1)、按照同学们自愿的原则,在全校进行捐赠。

2)、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或qq帐号,以书会友。

3)、旧书互换,以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。

国际读书节活动策划 篇7

一、活动主题:

四月书香满校园,心灵观察世界窗

二、活动简介:

每年的4月23日,为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!

三、活动目的:

1、开启学校第一届“大学生读书节”,让更多的人了解“世界读书日”

2、提高大学生对阅读的重视,以及养成阅读习惯。

3、在成长中学习,在学习中成长

4、推进学风建设,营造学习氛围。

5、丰富大家的课余时间,培养积极向上的生活态度。

四、活动主办方:

团委学生会

五、活动策划承办方:

团委学生会学习部

六、活动时间与地点:

时间:xx年4月22—23日

地点:食堂前空地

七、活动对象:

全校师生

八、活动内容:

(一)love&care·爱心捐书

1、活动意义:

帮助贫困地区人民,献上我们的微薄之力,弘扬中华民族传统美德。

让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。

同时,也使我们成为有爱心有责任感的人。

2、活动形式:

1)按照同学们自愿的原则,在全校进行募捐。

2)募捐的物资为书籍。主要范围为:中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本,字典(如:新华字典、成语字典、英汉字典)等工具书。(注:如

愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话,画上笑脸标识)。

3)所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。

(二)旧书互换——以书会友

1、活动意义:

这次活动可以让大家拿出手中看过的.书进行交换,让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍,可以促进知识的传播和思想的沟通。同时,同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人,以书会友,寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区,奉献我们的爱心。

2、活动形式:

1)、按照同学们自愿的原则,在全校进行捐赠。

2)、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或qq帐号,以书会友。

3)、旧书互换,以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。

国际读书节活动策划 篇8

为积极响应文明城市创建活动,引导广大市民及团员青年,多读书、乐读书、读好书,营造积极向上、清新高雅、健康文明的'书香市区、书香校园文化氛围,激发广大市民和在校师生读书乐趣,拟举办20xx年世界读书日宣传教育活动,现将活动安排如下:

一、活动主题

多读书、乐读书、读好书

二、活动时间

20xx年4月22日——4月23日

三、活动目的

宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,积极推动文明城市创建

四、活动安排

1、组织读书日主题班会,同学之间互赠图书,分享优秀在线阅读信息,传递美好,传递和谐。

2、在4·23当天开展“图书馆志愿者行动”。利用图书馆公共平台,发扬志愿者奉献精神,为广大读者提供服务和帮助,引导更多的同学亲近图书馆,增强读书乐趣。

3、在4·23当天举办“4·23世界读书日”宣传活动,到市区及购物广场发放倡议书及主题书签

4、书香送进敬老院(4·23期间)挑选精品图书,送书进敬老院,使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。

5、亲情推荐电子阅览室

a.“中国国家图书馆”作为国家总书库,中国国家图书馆拥有全球最宏富的中文文献。

b.“文津图书奖”获奖图书在线阅读。

五、活动注意事项

1、校外志愿宣传共有两队,各小队指定队长一名,主要负责安全问题。活动期间,志愿者一律听从指挥。

2、各小队出校区后,遵守交通规则,注意交通安全,。

3、各小队完成任务后,队长负责志愿者安全返回,并及时向组织者汇报。

4、各工作人员工作方法得当,语言得体,活动期间如遇有同学不遵守秩序,应主动与其沟通尽量说服其遵守秩序。

5、活动结束后由小队负责人负责绶带等物品的收集,并第一时间交到团总支。

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