献爱心捐书活动策划方案

笔构网

2025-06-23策划

请欣赏献爱心捐书活动策划方案(精选8篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

献爱心捐书活动策划方案 篇1

一、前期准备

1、活动主题

“捐一缕书香,献一片真情”。

2、活动目的

(1)闲置图书得到了利用,避免闲置资源浪费。

(2)有效缓解灾区缺乏图书的状况。

3、捐书种类

(1)辅导类、工具书,如各类字典、辞典等

(2)科普类,如《十万个为什么》、《百科全书》等。

(3)历史故事类,他们可以从中了解历史人物和事件。

(4)旅游、游记类、地理类,丰富他们对外界的认识。

(5)杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。

(6)报刊类。各类报刊均可。

4、关于赠书志愿者的一些寄语

赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息。同样可以写一些祝福语或鼓励灾区同学的话。

5、宣传准备

(1)海报宣传

南校区出x张海报,一张为捐书倡议书,一张为宣传海报。

(2)倡议书宣传

倡议书印制xx份,活动现场宣传。

(3)条幅宣传

共制作x条幅,一张供南校区捐书活动现场捐赠者签名用,另外一张宣传用。

(4)宣传时间为20xx年xx月xx日----20xx年xx月xx日。

6、器材准备

此次活动需要桌子一张,供活动现场记录和条幅签名用。还有一些必须的物品准备,比如,易贴纸一本,笔四支。

7、活动预算

(1)宣传费用(含横幅x条、海报x张、倡议书xx份等):共计xx元

(2)其他活动材料费用(如登记簿、标签、胶水、记号笔等):共计xx元

活动费用总计:xx元

二、正式活动

1、时间

时间定于20xx年xx月xx日---x日上午9点30分至下午5点30分

2、地点

南校区去食堂的路旁

3、活动责任分配

(1)活动的条幅签名由活动组织部负责,并整理所捐书籍,即时分类保管。

(2)物品准备由宣传部负责。

(3)现场记录由策划联络部负责。

4、具体过程

(1)活动两天都要派四人在活动现场值班。

(2)活动开始,统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。

(3)来捐书的同学,让他们在横幅上签名留念,横幅将在活动结束之后展出。

(4)活动过程中,即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的'人表示感谢。

(5)即时与捐赠者交流沟通,并且回馈具体信息,明确他们图书的去向,若有不明白的问题,详细解说。

(6)若有突发事件,由商学院青志协统一商定解决,如果仍不能解决,上报学校。

三、后期工作

1、书籍整理:将所得图书,即时整理分类,并贴上分类标签,便于阅读。

2、打扫活动现场。

3、收好活动器材、工具。

4、把收集到的书籍送到xx社区,再统一送往灾区。

献爱心捐书活动策划方案 篇2

践行“八百工程”爱心捐书策划

一 活动背景

今年我院实施“八百工程”,我系为积极配合学院“八百工程”的开展,在提高学生文化素养的同时,也着重培养学生的道德素养。为此我系特此举行向”特殊学校爱心捐书”活动,以此激发学生的对社会弱势群体的关心和爱心。

二 活动内容:

此次活动将由工商系牵头,全院参与,新区本部以及学院周边小区广泛参与的一场爱心捐赠。利用课余时间,在校园以及到周边小区宣传爱心捐书的活动;后由活动举办方将书捐赠给特殊教育学校的学生,以展现社会对残疾儿童的关心。

三 活动主题:

“心系特校,爱心捐赠”

四 活动目的及意义:

爱心捐书活动,每一位在校学生或小区居民都可以把身边闲

置或无用的书重新利用,不但避免了资源的闲置浪费,符合国家建设资源节约型社会的潮流;同时更显现出我们的爱心,体现社会和谐的风气。另外,将书捐赠给特殊学校的学生,更昭显我们当代大学生良好的道德风尚。

五 活动时间:

1),宣传时间

20xx年12月1日——20xx年12月8日

2),捐赠时间

20xx年12月8日——20xx年12月15日

六 活动地点及方式:

1)12月8日以及12月15日,新区在一二区食堂,本部在西区和东区食堂门口以及宿舍楼前。

2)12月11日和12月12日,在学院周边小区和中小学校设立捐赠点,具体人员由铜陵义工联会员和两名我院学生组成。

3)与铜陵市图书馆合作,由铜陵市图书馆向特殊学校提供一部分书籍。

七 活动宣传:

采用在校园或周边小区悬挂横幅;或者在学校各宣传栏张贴

海报;在学校育秀论坛发帖倡导捐书;也可由实践部成员在晚自习时到各班进行宣传。

八 活动流程:

1 布置活动现场:在每个生活区旁摆设桌椅,旁边拉上宣传

横幅和海报,写明活动目的,着重突出活动意义;食堂旁

及宿舍楼下设置宣传人员。

2 宣传内容:活动现场播放一些关于爱的音乐宣传海报上张

贴一些社会各界捐书的现场以及特殊教育学校学生的生活剪影,并附上他们对知识的渴求的心愿;宣传人员着重介绍活动意义及特殊教育学校的情况。

3 捐书现场:部门成员负责把捐赠的书整理分 (删去一些不

良的书籍)以及登记捐赠记录;另外在活动现场进行拍照记录活动的场面。

4 活动结束:撤去宣传横幅及海报,打扫活动现场。 九,特校接赠方案

1)提前与特殊学校取得联系

2)拟定于12月15日下午由工商管理系党总支副书记刑昌贵和

团总支书杨昀带领三十名志愿者前往特殊学校。

3)联系铜陵日报及铜陵电台

4)到达后特殊教育学校后,开始接赠仪式,由特殊教育学校团

委书记巫老师前来接受捐赠。

5)捐赠地点在特校教学楼广场

6)志愿者与特殊学校的孩子一起做些娱乐活动(节目由工商系

学生会组织),以及打扫学校卫生。

6)志愿者返回

十,注意事项:

1学生会成员在活动当日必须准时到达,不可迟到早退,以

十一 ,活动总结:

体现团体协作精神; 2活动期间各成员应穿戴整齐,积极热情的回答捐书同学的问题,维护部门及院系形象;注意书籍的整理与修补,查看书籍是否符合要求; 3遇到特殊天气,及时通知活动变更情况,如遇到特殊情况如无理捣乱者,合理的制止。 1认真听取捐书同学及工作人员对此次活动的意见及评价,积累经验,建立活动模式; 2 各负责成员在活动总结大会上总结交流,更好指导以后工作的开展; 3 整理活动照片及材料,并上报系院。 举办单位:工商管理系学生会实践部

献爱心捐书活动策划方案 篇3

一、活动背景

我们都有爱,我们都是充满爱心的人,当一个个渴望知识的眼光得不到书籍的慰藉,我们有必要帮助他们,让他们在书籍的海洋中长大。这是小桔等的力量,这是大家的众志成城的力量,他们渴望知识的精神鼓舞了我,我们必须团结起来。你知道吗?在遥远贫困的地方,有这样一群孩子,他们对书的印象只是发黄的课本和练习册他们也许贫穷,但从来不忘记奋斗,一直饱读诗书,但是贫困学校所给予的书籍满足不了他们渴望得到更多知识…他们那纯真的眸子里渴望着知识,聪明的小脑袋里有无限的求知欲,但是他们的成长却缺乏书籍的引导。我们每一个人仅有的微弱力量团结起来,那就是一盏灯,是一股不可忽视的力量,活到老,书的需求是多么的重要,知识的丰富是多么的缺乏,贫困山区的孩子的教育问题多么需要全社会的共同参与。‘小桔灯’一直默默传递着一份又一份的力量,我们的爱一直延续,号召大家的爱心力量,为偏远、贫困地区的儿童带去温暖与希望,用知识点亮他们的未来。

二、活动目的

让三一学子关注贫困山区孩子,送书献爱心;让更多需要帮助的人感受到温暖;让更多孩子感受到来自外界的`真情关爱,用知识点亮他们的未来。

三、活动地点

三一工学院图书馆门口

四、活动时间

20xx年6月13日12:30至2:00(也可在其它时间将书捐至xx)

五、活动对象

三一工学院院所有愿意奉献爱心的您

六、捐赠对象

湖南岳阳华容县业谟小学

活动对象介绍:湖南岳阳华容县业谟小学是一所用英雄名字命名的完全小学。她几经迁徙,饱经沧桑,走过了五十多年的风雨历程。

现在的业谟小学座落在宋家嘴镇业谟、宋市、甘羊三村交汇的聚焦点,毗邻藕池河,紧依岳常高速,现有8个教学班,学生215人(含两个学前班),留守儿童50多名,学校没有图书室,为了提高孩子们的阅读能力,开阔阅读视野,校方希望提供图书柜和一批图书。

七、捐赠种类

课内外图书,字典,教材,故事会,书包,文具,体育用品等。例如:

(1)辅导类、工具书,如各类字典、辞典等;

(2)科普类,如《十万个为什么》、《百科全书》等;

(3)历史故事类,他们可以从中了解历史人物和事件;

(4)小学生课外阅图书均可。

八、活动流程

1、前期宣传:

20xx年06月6日至20xx年6月12日

制作活动海报,挂横幅在校园内进行宣传

通过贴吧、微博、QQ等方式号召大家参与活动

发飞信宣传至各班级

2、具体流程

(1)活动开始前布置好活动现场,安排两人在图书馆前宿舍门口引导。

(2)活动开始,统一分配各成员在捐赠现场宣传配合捐赠。及时做好捐赠记录和捐赠者信息。

(3)来捐书的同学,让来捐赠的同学在条幅上签名、写祝福,捐赠情况将在活动结束之后展出。

(4)活动过程中,即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。对每位捐赠图书的人表示感谢,并赠“小桔灯”明信片一张。

(5)通过贴吧、论坛、微博等媒介,像捐赠者及时回馈物资具体去向。

献爱心捐书活动策划方案 篇4

1、活动目的:

为响应校学生会号召,提高教材的利用率,办公室部号召大二以上的同学积极捐出用过的教材,为学弟学妹们减轻负担,从而承办这次捐书活动,在院里建立“爱心驿站”动科院分站。

2、活动时间:

20xx年11月中旬

3、活动地点:

南区棘园门口

4、活动对象:

东农动科全体同学

5、活动内容:

活动前一周走寝向大二以上的同学介绍此次活动的主题及意义,好找同学们积极捐出用过的教材、复习材料等对学习有益的`材料,捐书活动当天在南区棘园门口安排人员成立临时捐书点,接待前来捐书的同学,记录好名单,活动后整理书籍,预计在20xx年3月成立“爱心驿站”动科院分站图书角供有需要同学们借书。

本次活动于20xx年11月中旬圆满完成,我院积极响应校学生会号召,动员同学们捐赠出用过的书籍材料,同学们也积极配合,此次活动之后我们共收到四百余本教材、复习材料等,为我们提供了足够多的书籍用来成立院图书角,也为学弟学妹们提供了足够多的书籍借阅,这样就免去了每年同学们购买新教材所用的一笔不小的费用,给低年级的同学提供了很大的方便,减轻了一定的负担,同时也可以扩大同学们的阅读面,是一个方便的小图书馆。

虽然此次捐书活动已经结束,但我们仍欢迎同学们继续捐书,帮助更多的同学,使书籍得到更充分的利用,并且在下学期图书角成立之后经常去借阅,丰富课余生活。

总体来说,此次活动办得比较成功,干事在活动中也很活跃,工作很积极。不足之处是有的同学仍旧没有通知到,没有参与到这项活动中来,对于这点我们在以后的活动中一定改进,争取做到更好。

献爱心捐书活动策划方案 篇5

一、活动主题

聚是一团火,散为满天星!

二、活动背景

在我们陌生的小村里,有着这样一群孩子,他们坐在厨房灶前看书,他们坐在牛背上读书,他们渴望着知识,但却因学校与家庭的贫困而却步,一本课外书足都以使他们望眼欲穿……而我们的书架的角落里许久堆着他们一个个的.渴望与梦想,我们还有什么理由封藏他们的梦想……

三、活动宗旨:

一本书一个梦想,让梦想飞翔,只在你我伸手之间!

四、活动对象

1、活动的对象:坪市中学和隆木中学的孩子们(以班级图书角的形式让孩子们利用书籍,图书角按年级班级轮流)

2、捐赠者:南康中学xx年毕业班:文科实验班;及各位同学的亲戚朋友

五、活动安排:

1、活动的时间:20xx年08月11—18号

2、前期宣传:

制作有关的海报以及宣传单。(刘芳,吴靓,余晓)

网络发帖:qq群,人人网等。(肖鑫)

摄像及录影:拍及录收集书籍、捐赠等现常(蔡兀飞)

3、捐书的方式:收集捐赠书籍的负责人职责:每次收到书籍时都要有相应的记录,每天上交总结表。(张强,张鹏)

4、书本来源:全班同学及其亲戚朋友的捐赠书籍以及部分购买的书籍

5、捐助书籍:

(1)语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等资料书;

(2)课外书籍类,包括文学类、历史类、艺术类书籍等;

(3)报刊、杂志类,包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等;

(4)工具书类,包括专业辞典、外文词典等;

(5)学习用品类,包括磁带、cd等相关视听物品,复读机、电子词典等相关学习用具等;

(6)其他内容健康向上的书籍及学习必需品

6、整理:将书籍进行分类。(刘兰英)

7、监督:活动的全过程我们将如实记录,资助的学校情况以及物资总数将会公布在班级qq群、人人网,接受学校和同学的监督。(陈斌)

8、具体的流程:

1、11—17号进行书籍的收集

2、17号进行联系学校老师、安排

3、18号进行捐赠仪式及后期宣传(刘方平,林国海)

六、活动预算:

1、宣传:50元(横幅以及宣传单)

2、车费:19元

七、注:

1、协同媒体作相关报导,作好活动总结。

2、欢迎社会各界人士对活动过程进行监督。

3、我们将会对书本的使用情况作后续跟踪调查。

献爱心捐书活动策划方案 篇6

一、活动背景:

大地有阳光,万物才有温暖,才有希望。人间有真情,我们才会有幸福。当前我国人民的生活水平整体蒸蒸日上,但是还有一些地区比较贫困,人民的生活水平还很落后,亟待改善。

作为一名大学生,我们是幸福的一代,我们有责任,也有义务用自已的力量为贫困地区的人们献出自己的爱心,尽我们的绵薄之力,去帮助他们,为他们做一些力所能及的事情,同时也为建设社会主义和谐社会贡献出自己的一份力量,让我们用博爱的胸怀铸就世间真情!用我们点滴的付出凝聚成爱心的彩虹,让暗谈的生命重新焕发出灿烂的光芒!

二、活动主题:

苦难无情,人间有爱;奉献爱心,凝聚真情。

三、活动目的:

贫困山区由于地处边远山区,交通不通,信息闭塞,那里的人们缺乏基本的生活必需品,为了让贫困地区的人民能过上更好的生活,所以我们在此郑重呼吁:让我们伸出自己的双手,奉献出自己的真爱!

四、活动流程:

1、管经学院青协组策部做好活动策划书。

2、管经学院青协宣传部借助方寸华水等其他舆论平台做好宣传吹风工作,呼吁大家积极参与进来,捐款捐物。

3、捐赠物的分发工作。

五、活动准备:

前期准备:

1、宣传部人员在活动前一个星期做好海报并张贴在校园内,并且大力宣传此次活动,争取让全校师生都能了解到此次活动的主题和意义,让更多的人参与到此次活动。

2、外联部人员协助宣传部为此次活动做好宣传以及其他辅助性工作。

后期准备:

1、分派青协其他人员在活动当天进行会场布置,维持活动秩序,组织和指导师生们进行义务捐款捐物。

2、准备好活动所需物品和材料。

3、与受赠单位保持良好沟通联系,了解受助者生活环境及所却东西。并且充分做好捐赠物品的保管,运输和分发工作。

4、由办公室人员做好活动期间的照片采集工作,并且在活动结束后及时写出活动总结。

5、活动结束后,保持场所卫生,及时归还桌子等其他所借用工具。

六、活动所需物品:

宣传所需物品:

海报纸一张、横幅一条、水笔十支、彩笔五只、橡皮等等。

会场布置所需物品:

桌子五张、凳子五条、展板一个。

七、活动经费:

海报、水笔、条幅、矿泉水等各项费用预算约共计120元。

捐赠物运输费用若干元。

八、活动时间:

20xx年4月21日上午11点至下午2点。

九、活动地点:

文体中心前广常

十、活动主办单位:

华北水利水电学院管理与经济学院青年志愿者协会

献爱心捐书活动策划方案 篇7

“**杯”爱心捐书活动 爱心协会简介: _________________________________________________________ 2 活动题目: _____________________________________________________________ 2 活动口号: _____________________________________________________________ 2 活动主题: _____________________________________________________________ 2 活动捐助内容: _________________________________________________________ 2 活动参与单位: _________________________________________________________ 2

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7、__________________________________________________________________________ 2 活动预期效果: _________________________________________________________ 2

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5、__________________________________________________________________________ 3 活动当天具体计划书: ___________________________________________________ 3

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3、__________________________________________________________________________ 4 活动经费预算: _________________________________________________________ 4

“**杯”爱心捐书活动

爱心协会简介:爱心协会由安徽工业大学工商学院团委发起,学生组织而成的年公益性组织,协会成立已有一年,现有在会成员170余人。自协会成立至今,协会组织大小活动若干,在学校及社会产生深远影响,现今已经成为安徽工业大学一支强大的公益性组织,并且已与马鞍山慈善总会形成伙伴合作单位,成为马鞍山慈善总会在高校组织中的一支强大后备军。

活动题目:“**杯”爱心捐书活动

活动口号:你我共捐爱心书,携手共建文明城

活动主题:对马鞍山市内学生以及马鞍山市民进行一次爱心教育活动,让马鞍山的学生以及马鞍山市民知道,在他们的背后还有很多人需要我们去帮助。 活动捐助内容:书本、文具、体育用品等

活动参与单位:

1、安徽工业大学工商学院爱心协会

2、安徽工业大学工商学院总支部委员会

3、马鞍山市慈善总会

4、马鞍山市红十字总会

5、捐助学校(已联系好13所)

6、受捐学校

7、活动赞助商

活动预期效果:

1、继续扩大本协会在安徽工业大学和社会的影响力,争取早日完成成为安徽工业大学一流的精品协会的目标。

2、让每一所参与学校的学生都得到一次爱心主题教育,让参与学校取得应有的

社会影响力,树立更好的社会形象,并争取让其满意,以期下次还能继续合作,形成长期的合作伙伴关系。(这一点通过我们对去年与我们合作过的学校观察,我们已经做到)

3、让马鞍山日报对此次活动进行报道,让此次活动取得较大的社会影响力。(我们已经与马鞍山日报社取得联系,对方表示同意)

4、争取让马鞍山电视台报道此次活动,让此次活动取得最大的社会影响力。这是我们此次活动的短期最高目标。(我们已经联系了电视台,电视台表示,若我们此次活动能取得一定大的影响力,将会给予我们进行报道,此项目标的完成还望与商家一起合作完成)

5、让与我们合作的商家取得应有的商业回报与社会影响力,并争取让其满意,以期下次还能继续合作,形成长期的合作伙伴关系,这是我们此次活动的长期最高目标。

活动计划:

1、同马鞍山市内各中小学取得联系,征求这些学校的'同意及支持,使其成为此次活动的捐助单位,允许在其校园内开展此次活动。(已联系好13家学校,但我们会根据商家的需要再酌情联系一些学校亦可)

2、联系周边贫困中小学,使其成为次次活动的受捐单位。

3、联系马鞍山日报社和马鞍山电视台。

4、在马鞍山市区找一家做全市中小学学生生意的商家作为活动合作伙伴,共同完成这一具有影响力的活动。(活动的大小规模可根据商家与协会最高领导层商量而定)

5、综合各活动参与单位的意见,在12月上旬举办活动。(活动具体安排见下面的活动当天具体计划书)

活动当天具体计划书:

1、活动场所:

活动采用总部与分部相结合的灵活运行机制,总部设在所在商家的店铺门口或商家指定场所,分部设在各个捐助学校。

2、人员分布:

所有人员主要是本协会成员。

根据活动场所的设置,人员分为两大类,一类在活动总部,主要负责总部收到的来自社会捐助的物品,并负责接受来自分部送来的物品;

另一类分派到各个活动分部,活动当天由本协会出动人员到各捐助学校设点进行宣传,并把收到的物品进行整理和分类,然后送交到活动总部。

3、宣传方式:

总部采用以展牌、横幅、传单相结合的三位一体的全面宣传模式;

分部采用以传单、海报、横幅、幻灯片相结合的多位一体的全面宣传模式。 活动结束以后,届时会请来捐赠学校代表和受捐赠学校代表及活动各参与方代表在总部举行“爱心捐赠仪式”,届时把活动推到最高潮,活动圆满结束。 活动经费预算:

展牌:

横幅:

宣传单页:

活动工作帽:175个

交通用费:包括人员公交车费和书本运输费

工作餐:

献爱心捐书活动策划方案 篇8

一、项目背景

在我国很多地区,特别是中西部欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育更是非常薄弱,更没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室,师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室,为学生提供良好的阅读条件,提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。

生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析,设立了长期的可持续性的公益项目,通过向贫困山区的学校赠送读本,协助建立图书室的'形式,结合其他丰富多彩活泼互动的活动,来唤醒孩子们对阅读的兴趣,希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会,通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。

二、项目策划

1.活动主题

十年树木·万卷藏书献爱心

2.活动意义

通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本,帮助改善贫困山区的阅读条件的同时,以活动主题“十年树木,万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。通过活动的延续性,使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。

3.公关策略

a.对捐书的小学生,初中生设立捐赠奖项,提高捐赠积极性,并使其成为亚森的潜在客户。

b.在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果,培育地州市常

4.活动流程

第一阶段(为期一个月)

a.设立热线:设立赠书热线,由专职人员分类统计(姓名、电话、家中是否有中小学生)

b.布置现场:

a)活动地点生活新报社二楼亚森教育机构各校区

b)活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木·万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅(或条幅)

c)受书接待活动地点组织专人进行接待,预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品(例如笔)

c.活动宣传:生活新报专版广告(连续一月)

刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠

d.活动抽奖:针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项

一等奖一名价值18800元亚森教育基金

二等奖三名价值8800元亚森教育基金

三等奖十名价值880元亚森教育基金

幸运奖百名价值80元亚森教育基金

第二阶段(同期一个月)

设立热线设立应征“十年树木,万卷藏书献爱心”上联热线

评委邀请由亚森教育机构邀请文化名人

设立奖项(获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友)

一等奖一名价值18800元亚森教育基金

二等奖三名价值8800元亚森教育基金

三等奖十名价值880元亚森教育基金

幸运奖百名价值80元亚森教育基金

5.赠书活动时间:由亚森教育机构确定

6.赠书活动地点:由亚森教育机构确定

7.传播策略

1)现场报道

所有现场送书环节和捐赠仪式现场,生活新报将作全程跟踪报道。

2)立体传播

生活新报与广播电台的组合,同时使用生活新报和亚森教育网络媒体,突出强烈的立体感。

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