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小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇1
读了《窗边的小豆豆》这本书,我深深的被小豆豆天真、善良、纯洁的行为打动了。
小豆豆从她以前的学校转到了巴学园,她在巴学园遇到了一位非常了不起的校长—小林宗作先生。小林校长的教育方式和学习环境十分特别:大家的教室是电车教室,是小林校长把废旧的电车运到这里来当做教室用;上课时可以上自己喜欢的课;一天的课程完成后,下午会带学生们去校外散步……
我觉得小林校长是一位非常有耐心,而且尊重别人的人。小豆豆第一次去巴学园的时候,她对校长说了四个小时的话,可校长在她对面耐心的听她说完。从这里可以看出来校长还是一个尊重他人的人。
读完了这本书,我要学习做一个有耐心,懂得尊敬别人的人,还要学习小豆豆内心的天真无邪。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇2
我读完《窗边的小豆豆》这本书以后,感慨万千,我觉得作者黑柳彻子太幸运了,在因淘气被原学校退学后,来到了巴学园,在小林校长的爱护和指导下,让一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子。
我觉得巴学园的校长小林校长,他非常了解、明白一个小孩的心理,懂得呵护我们这些小孩的天性,他会帮身患残疾的孩子走出阴影。比如说:高桥君由于腿短,个子矮,跑的也没有其他同学快,而小林校长又利用他腿短的特点,开展了一场爬楼梯比赛,还不能一步跨两阶,高桥君的短腿自然占了上风。游泳的时候,小林校长让孩子们光着身子一起在游泳池里游泳,彼此都看到了对方,也就不害羞了。在小林先生眼里,孩子们就是自然的'产物,所以,对于那些身体有残疾的孩子,他总是想尽办法来培养他们健全的人格,保护他们小小的自尊心不受到伤害。
读了这本书后我想:要是我们现在的中国也有像巴学园那样的学校该多好呀!一到学校,就能和自己喜欢的同学坐,上课的课程也能随着我们的需要更改,更重要的是学校里有一位像小林宗作先生那样有趣的校长。如果这样,我们的祖国就会多出一些栋梁之才,为祖国做贡献,让我们的祖国富强起来。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇3
我初读《窗边的小豆豆》就觉得作者黑柳彻子小时候非常的悲惨,因为她的小狗洛基死了,她最好的朋友泰明也死了,最后自己最爱的巴学园被一场大火给毁灭了。
但我也觉得她小时候很快乐,因为她来到巴学园之后交了许多很好很的朋友,校长对小豆豆非常好,他们一起去露营,一起去温泉旅行,还在集市上得到了两只可爱的小鸡。小豆豆真是幸福,在巴学园里,做那么多有趣的事。我真是太羡慕她了。
小豆豆她还是幸运的,因为刚上学时没呆多久,老师忍无可忍,最后忍不过去了,只好让小豆豆退学,但小豆豆进入巴学园之后,她就和小林宗作整整谈了四小时,顿时小豆豆喜欢上了小林宗作校长。
小林宗作让每一个孩子都愉快地接受“山的味道、海的味道”,他细心地呵护着每一个孩子,给予每个孩子足够的信心,哪怕是生理有缺陷的孩子。
小林宗作太爱孩子了。
《窗边的小豆豆》这本书是让我们用心的体会,去感悟,而不是看完就扔。用心去感受黑柳彻子清澈如水的文笔,她小时候有说不出的欢乐。
这本书给了我许多帮助,看完感触很深。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇4
周一学校组织交换图书活动,我与同学交换的是《窗边的小豆豆》这本书。我很快就把这本书读完了,书中的主人公小豆 豆 非 常 活泼可爱,那善解人意的品格,我很喜欢他。
这本书主要讲述了小豆豆小时候所发生的事情。
我读了这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里,认识了很多新的朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树,与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜欢和泰明玩。小豆豆这种不嘲笑别人的`品格,是我们学习的榜样。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇5
今天看了《窗边的小豆豆》这本书,这是一本在班级发生的故事,作者是黑柳彻子,谈们都持有互帮互助的精神,还有救死扶伤的精神,这里有个叫小豆豆的小女孩,这让许多人感动,以前我都不感动,这一次不一样。
《窗边的.小豆豆》这本书能让每个人都能找到自己灿烂的童年。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇6
寒假里,我看了《窗边的小豆豆》这本书,产生了很多的启发。这本书讲的是一所学校和在那里的一个小女孩真实的故事。主人公叫小豆豆,原名彻子,小豆豆是一位活泼灵动的小女孩,她读一年级。
小豆豆很喜欢小动物,她对爸爸妈妈说,养一只可爱的小动物这是她一生的心愿。最终,小豆豆说服了爸爸妈妈。妈妈给小鸡买了一个取暖的小盒子,小豆豆每天都看着小鸡,黄黄的小鸡真是可爱极了!可是第四天的时候,有一只小鸡不动了,第五天另一只小鸡也不动了,无论小豆豆怎样触摸,怎样呼唤,小鸡也不会“唧唧”叫了。无论等多久小鸡也不会睁开眼睛了。小鸡最终死了。小豆豆一生的.心愿就这么早早地夭折了,这是小豆豆人生中第一次品尝到“别离”的滋味吧。
看到小豆豆买了那么可爱的小鸡,我也好想像小豆豆一样拥有自己的宠物,可是不知道我什么时候可以有一所“动物园”啊!如果有了“动物园”,我会尊重每一个小动物,爱护它们,和它们成为最最亲密的好朋友,每天喂养食物,照顾喝水,给他们提供温暖的小窝。我还想发明一种动物语言翻译器,这样,我们人类就可以和动物成为真正的好朋友了,那该有多好啊!
这是我和小豆豆共同的心愿,也是我的最大的心愿!
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇7
小豆豆一个充满梦想,有着强烈的好奇心又善良的小女孩,看完《窗边的小豆豆》,我就被这个可爱的小女孩吸引了。
刚上学的小豆豆,对一切都充满了好奇。她对能上下开的桌子好奇,于是就不停地上下开关;她对窗外的艺人好奇,就叫来同学们一起看,使得老师没有办法上课,被学校开除了;她对路上的一座沙山好奇,使劲跳上去,结果陷进了水泥地,只能露出脑袋,还好被妈妈救了;她对地上的报纸好奇,又是猛地一跳,跳进了化粪池,被清洁工发现,才被救了出来。好奇心让她吃尽了苦头,不过这并没有影响她的心情,她依旧开心自在,作自己想做的事。
小豆豆有好多的梦想。开始她想当一个间谍,但她发现售票员有很多车票,她就又想当一个售票员。很快她有改变主意,要当一个街头的宣传艺人。当小豆豆来到巴学园时,小豆豆又想当一名巴学园的老师,但巴学园却因为一场大火而消失了。虽然这些梦想很平常,和那些气壮山河的凌云壮志比起来微不足道,但却是一个平凡小女孩真实的想法,每个人的梦想都非要是科学家吗?
小豆豆有一颗善良的心。巴学园的每个孩子都有属于自己的树,而泰明因为得过小儿麻痹而不能爬树,小豆豆就邀请他来爬自己的树。可是爬树对于一个残疾的孩子来说,是无比艰难的一件事,小豆豆想尽一切办法搬来了脚手架帮助泰明第一次也是最后一次爬上了树,当两个人坐在树上惬意地听蝉鸣时,小豆豆一定会因为帮助了别人而幸福。
我喜欢小豆豆,喜欢她自由自在的生活,喜欢她天真无邪的心灵,喜欢她平凡却有趣的梦想,喜欢她的善良和热情。我多么希望自己也变成小豆豆,拥有一个美好快乐的巴学园。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇8
在熊熊烈火中,这本书已经接近尾声,《窗边的'小豆豆》读完了。此时我已眼泪汪汪。小豆豆生活在一个幸福和睦的家庭中,有一个善解人意的妈妈、一个得过“优秀音乐家”表彰的小提琴家爸爸,还有一只可爱的小狗“洛基”。小豆豆一年级就退过一次学,但在巴学园,小豆豆好像变了个人似的,而且还成了最具有巴学园特色的学生。
巴学院的校长是一位幽默有趣的'人,他办的学校也很与众不同。就比如教室吧,别的学校都是用房子做教室,但巴学园的教室却是电车教室!还有运动会的奖品,别的学校一般都是用铅笔和橡皮来做奖品,但巴学园却是用各种蔬菜来做奖品!还有……
在原来的学校里,上课的时候小豆豆不是一直把书桌的盖子开了关,关了开,就是不停的问燕子在干什么;但在巴学园,第一天小豆豆就坐在教室里安静的学习,这可真是判若两人!
这本书讲述了黑柳彻子在巴学园时的童年时光,每个人都有灿烂的童年,不管你的童年有多么苦,都一定会有快乐的时光。每个人的童年都是截然不同的,但都是那么新奇有趣。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。寸金使尽金还在,过去光阴哪里寻?请珍惜时间吧!每个人的时间都是有限的,没有哪两天是一模一样的,童年的时间十分短暂,请珍惜它吧!如果你浪费了它,你长大以后一定会后悔的。每一天早晨的阳光都不一样,每一天都是与众不同的,我期待着明天的太阳!
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇9
大家都认识小豆豆吧,她就是《窗边的小豆豆》里的主人公。小豆豆是个调皮又可爱的小女孩。
小豆豆上一年级的时候就被退学了,后来她的妈妈带她去了一所小学,可是上学第一天她就不停开学校里的灯,搞得同学们无法上课。***妈就带她去了另一所小学,这所小学的名字就叫巴学园。刚进门就看见电车,她很想坐电车可是妈妈说:“这是别人的,不可以坐。”然后,她们去了校长办公室校长说他想和小豆豆说几句话。他问小豆豆以前发生的事。小豆豆讲了很多话,从来没有人听她说事听了这么久都没有累。校长说小豆豆可以进学。小豆豆把这个好 消息告诉她的妈妈。
泰明的手和脚都没有力气了,一个人,怎么也登不上梯子的第一级。于是小豆豆又飞快地转身下了梯子,从后托着泰明的臂部,使劲地往梯子上推。可是小豆豆毕竟太瘦小,从后面托住泰明就很吃力了,哪还有力量再去按住要滑动的梯子?泰明把脚从梯子上挪下来,默默地站在梯子前,低下了头。小豆豆这才发现,事情比自己想象的要难得多。
读了这段话,我知道了小豆豆助人为乐的性格,我也要像小豆豆一样做一名助人为乐的学生。
小豆豆决定不去墓地了,因为妖怪一定会在墓地那儿等着,而且现在已经充分了解了什么“试胆量”,我们还是回去为好。很巧的是,同组的伙伴们都是这个想法,小豆豆松了口气,暗想“太好了,不光是我自己想回去。
读了这个故事,我知道了小豆豆聪明的性格,我也要学习小豆豆聪明的才智和爱心。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇10
童年时候的旧事已经被我淡忘得差不多了,但是《窗边的小豆豆》却让我找回了多彩的童年,找回了那令人难忘的往事。
《窗边的小豆豆》是由日本女作家黑柳彻子写的。文中的巴学园是一所学校,一所专门收留所谓的“特别学生”的学校。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”,文章第一篇就讲了小豆豆因顽皮,才一年级,就被学校开除了。于是妈妈就领着小豆豆到了另一所学校,没有直接告诉小豆豆她是被退学的,因为妈妈怕这件事打击小豆豆的自尊心和自信心。接着,精彩的巴学院生活就开始了……
说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮可爱的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长对儿童教育有独到的见解。他很有耐心地听六岁的小豆豆连续说四个小时的话,并让她在巴学园上学;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的`孩子时,妈妈说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!”那么,这对小豆豆打击就太大了,从此她就会生活得很不自在,一蹶不振,这不利于小豆豆今后的成长。
巴学园不仅仅是一个学校,它是个充满爱心和幻想的地方。小豆豆在这里学会了爱,学会了生活和成长,学会了在生命的别离中得到感悟。所以,小豆豆开始懂得关爱他人,也从一个调皮的小女孩,变成了一个乐于助人的乖孩子,学习也有明显提高,最后,成为了世界著名的主持人。
真希望我们也有一个“巴学园”啊!
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇11
小豆豆是一个一年级的学生,可已经是被老师退过一次学了,因为她不光是上课时好动自己不好好学还影响到全班同学,以至于老师都无法正常上课,就这样小豆豆就这样被她的第一所学校退学了,她跟着妈妈来到了影响她一生“巴学园”。
巴学园是一所与众不同的学校,它是由50多个学生所组成,而它的教室是由六辆废弃不用的电车车厢组成的,她的校长竟然能一语不发而微笑着听小豆豆讲了四小时而没有一点不耐烦,就是因为他的耐心使小豆豆变乖了成了早上第一个起床嚷着去学校的小孩。巴学园的.午餐使“山的味道,海的味道”,原来校长是不想让小朋友偏食,所以蔬菜,肉类,鱼类,都得吃,巴学园的教育方法使自己从喜欢的课程学起,只要上午把课程学完了下午学生就可以去散步,一边玩一边学习地理和自然,巴学园的运动会让每个孩子发挥他们的特长,让残疾孩子得到了自尊和自信。特殊的露营等活动充满孩子的欢声笑语。
第二次世界大战毁灭了小豆豆的巴学园,她跟着妈妈离开了她热爱的巴学园,她期待着还会有再见的一天。
读完这本书,我想如果换成是我处在那样一个自由的学习空间里,我也会跟老师,同学甚至平时有点怕的校长成为好朋友,我希望同学们能在我们的学校找到自己的巴学园,发挥自己的特长,好好学习为我们心中的梦想努力。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇12
在假期里,妈妈的同事阎欣华阿姨借给我一本书看。妈妈每天晚上都给我讲一到两个故事,我们终于把它读完了。
书的名字叫《窗边的小豆豆》。这是一个名叫黑柳彻子的写的书。黑柳彻子上小学的时候,别人都管她叫“小豆豆”。为什么要这么叫她呢?那是因为黑柳彻子小时候很淘气,别人都管她叫“小淘淘”,她却听成了“小豆豆”,所以才会这样。书里面讲述的各个故事都是真实的`,“巴学园”也是真实的。这本书写的是黑柳彻子在巴学园上小学时发生的故事。我从书里还了解到了日本打仗的时候他们是怎么生活的。他们整天吃不好,睡不好。有的人还会吃一些树根、皮带之类的东西。
我特别喜欢这本书,也特别喜欢小豆豆,因为小豆豆写的故事都很好听。每天晚上我都特别期待妈妈给我讲小豆豆的故事。
我喜欢小豆豆还有一个原因,那就是小豆豆很坚强、很乐观、很热心、很善良。我们要向小豆豆学习,学习她的坚强、乐观、热心和善良。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇13
我看过一本书名字叫《窗边的小豆豆》。
这本书是黑柳彻子写在日本和美国大战时发生的真实事件。我在书中看到一年级的小豆豆因为调皮被退学和她来到巴学园后发生的许多事情,我觉得小豆豆有时侯做事情很认真;有时却很调皮,但是我相信只要小豆豆认真一定可以学好的。书中还有许多感人的地方比如小豆豆在滑雪场发生的`事情。也有许多好笑的事情发生;例如有一次巴学园的清洁工在学校厕所掏口出处放了一张报纸想预防臭味出来,而小豆豆却当成是别人随手扔的,一下子跳了上去,结果掉进厕所掏口里去了。我再看这本书时眼前仿佛出现了一幅幅当时的画面。来自:大全读完这本《窗边的小豆豆》我知道了因为一架美国B—29飞机投下一枚燃烧弹不但毁了巴学园也毁了小豆豆小学的梦想。但是黑柳彻子还是有一个阳光灿烂的童年。我懂得了和小豆豆比起来我们现在的学习环境好多了,让我们好好珍惜这段时光吧!
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!
以后我们在想找回上小学的时光是不可能的。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇14
在暑假里,我读了一本有趣的书,书名叫《窗边的小豆豆》。这本书是日本著名作家、电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黒柳彻子写的。
这本书的主人翁小豆豆是一个贪玩、善良、充满好奇心的小女孩,她因为太调皮被原来的学校开除了,她的妈妈一直很为她担忧,后来她转学到了巴学园,奇妙的事情发生了……
学校的校长是一个胖的像肉球一样的男士,他的头发有点稀疏,前面的牙齿有一些脱落了,但脸上气色特别好。他的个子不高,不过肩膀和胳膊都很结实,黑色的三件套西装已经旧得走了形,但穿在他身上却很有气质。
在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐被变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。
这本书不仅带给我无数笑声和感动而且,而且我觉得一个老师要学会发现每一个学生的兴趣爱好,缺点和优点,不能轻易地抛弃任何一个学生。虽然我们有时很贪玩,有时好奇心很大,有时会惹老师生气,但是也请老师多一点宽容,我们都会做一个好孩子!
过了暑假我就是四年级的小学生了,虽然我去不了巴学园,但是我也要改变自己,做什么事情都要认真不能马虎,养成良好的习惯,独立自主,不再依靠妈妈,我也会像小豆豆那样越变越好的。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇15
每天清晨,我早早地起了床,刷牙洗脸后,满怀愉悦的心情就去读《窗边的小豆豆》,这本书的作者是著名的节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使--黑柳彻子的成名作,初读《窗边的'小豆豆》时,它似乎透出了像绿茶一样缕缕清香在空中弥漫,这本书讲的是作者因活泼、淘气被原来的学校开除后来到了巴学园的故事。
让我记忆犹新的巴学园的校长小林宗作先生,他初次见小豆豆的时候,话匣子的小豆豆一说就说了整整四个小时,可小林却一直很认真的倾听,并鼓励她说:“然后呢?然后呢?”从这里可以看出小林校长很尊重小孩。我觉得小林校长非常了解、明白一个小孩的心里,例如:小林校长精心设计运动会的比赛项目,让残疾的高桥君取得好成绩,树立自信,最后他果然没有辜负校长的精心栽培,取得了伟大的成就。
读完此书后,我希望也有一个这样的学校,每天可以想上哪一课,就上哪一课,还可以坐在电车教室里学习、疯狂打闹、尽情玩耍,释放自己的天性,这就是巴学园的独特魅力,它深深地吸引着我。
《窗边的小豆豆》这本书是我最喜欢的书之一,每次只要无聊了,我就翻到书中最有趣的地方,慢慢回忆小豆豆在学校里的温馨时光。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇16
从小到大,我读了许多有趣的书籍,其中,令我印象最深的就是《窗边的小豆豆》了。因为书中描绘了我们经历过的许多美好的少年时光,详细地记载了我们童年发生过的好玩有趣的事情。
我喜欢这本书的原因是有几章读起来特别的带劲,比如,《山的味道,海的味道》,巧妙地解决了菜品营养全面均衡的难题;小豆豆疯狂地与小狗洛基闹着玩,出人意料的是小狗竟然把小豆豆的耳朵咬掉了,让人心头为之一颤;令人伤心难过的是泰明那么小就去世了,最后巴学园也在一场残酷的战争中变成了一片废墟……那些发生在生活中的真实事件令人难以承受,时刻撞击着我的心,泪水不由自主地滑落了下来。
当然,小豆豆是一个乐于助人的孩子,帮助泰明完成了‘我们俩的爬树’的心愿,她也很愿意说出自己以前不愿说出的秘密。智慧的.小林校长总是绞尽脑汁帮助高桥,设计一些适合高桥君比赛的项目,让他拿第一,树立生活的自信,真切地体现了校长对同学的关爱之情。
巴学园让小豆豆发生了巨大的改变,独特的电车教室,依自己的心情选择自己喜欢的课程,可以随便挑选自己的座位,每个人都可以拥有一棵属于自己的树……这一切都让小豆豆兴奋不已,使原本一年级就被退学的她体验了从未有过的快乐,为她以后成为大作家奠定了坚实的基础。
巴学园里有太多让人难忘的人与事,有天真、贪玩的小豆豆,教导有方的小林校长,都使我不止一次地翻书重温那段美好的童年时光。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇17
这几天,我读完了《窗边的小豆豆》,深受感动,因为这本书里的教学方法跟别的.学校的教学方法不同,于是我看完了就在想,要是我们学校也这样教我们就好了。
书的大概内容是:才刚刚上一年级的小豆豆被退学了,于是她的妈妈四处奔波,终于找到了一所适合她的学校,第一天,小豆豆去见校长先生,居然连续说了四个小时的话,后来,她成了这个学校的一员。巴学园就是那个学校的名字,他(她)每天就上一堂课,下午还可以出去散步
我在想象要是我们学校是巴学园就好了,我们每天就上一堂课,还没有作业,上玩第一节课就自由活动,校长和老师都很幽默,天天逗我们开心,校园里整天充满了欢声笑语,那该有多好!下午可以出去散步就象春游一样,那该有多好!
这本书里面人物的形象、特点和心理活动都描写得很清楚,我也推荐大家读一读。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇18
《窗边的小豆豆》是一本不错的书。它是黑柳彻子写的。
黑柳彻子是日本著名作家,著名电视节目主持人,联合国少年儿童基金会亲善大使。她的.代表作有《窗边的小豆豆》等书籍。
我印象最深的是小豆豆和校长先生谈话的时候。小豆豆叽里呱啦讲了整整四个小时!校长先生没打过一次哈欠,还不时地问:“后来呢?”
校长先生是投入到了小豆豆的事件中了,否则他不可能听得那么久。他尊重别人。
要讲就再讲讲小豆豆的新朋友高桥君的事吧!高桥君刚来的时候,小豆豆想让他看看电车教室。小豆豆带着高桥君冲向教室。当小豆豆到了的时候,高桥君离教室还很远呢!高桥君的腿很短,个子很矮,不会再长了。当高桥君到教室时,他说:“你跑得真快!”当小豆豆得知,高桥君是从大阪来的时候,她就请高桥君讲一讲关于大阪的事。正要讲的时候,上课了。
小豆豆和高桥君做了朋友,和他一起玩,很棒呀!
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇19
读完这本书,我的第一印象就是巴学园的奇特。巴学园的大门是大树,教室是电车,同学们上课可以自主选择,中午吃饭要有“山的味道”和“海的味道”······正是这奇特的巴学园改变了小豆豆。
我喜欢小豆豆的淘气、开朗和乐于助人。比如有新同学来了,小豆豆就主动给新同学介绍巴学园,跟他沟通,让他来到学校不会感到陌生,而是和大家一起快乐的游戏。
快来看这本书吧!相信你一定会喜欢上小豆豆,并且会爱上巴学园的。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇20
如果你问我你最喜欢什么书我一定会回答你当然是《窗边的小豆豆》了。这本书让我开怀大笑,被小豆豆的天真逗乐。
小豆豆是个天真可爱的小女孩,喜欢小鸡好不容易买回来。没过几天就死了;以为腿上的肉要抖一下,必须穿灯笼裤;每天
在篱笆里面拱来拱去,弄得衣服和裤子都破破烂烂;在学校和艺人打招呼。和燕子都大声说话而被退学;来到巴学园这个充满
仁慈和童心的地方,又发生了许多趣事。巴学园之所以充满童心,是因为里面有个充满童心的校长。他深知孩子们在想什么,就像长在孩子们肚子里的一样。在和小豆豆第一次见面时,小豆豆和他说了四个小时的话,他丝毫没有感到厌烦。在重男轻女的时代里。校长告诉了欺负小豆豆的男生要尊重女孩子。对于那些特殊的孩子(比如自己的女儿,残疾的'孩子).他没有做特殊的眼光或做法去对待,让他们不再自卑,残疾的孩子们在巴学园重获了信心。
每次我看《窗边的小豆豆》这本书的时候,我都想象我就是里面的一个人物,我就在巴学园里面读书。合上书以后我又叹气,
啊,要是这是真的多好!
巴学园就像是个童心城堡,是一个只属于孩子的世界。我想我会喜欢这本书一辈子的。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇21
暑假里,我读了一本《窗边的小豆豆》。
小豆豆是一个一年级的学生,可已经是被老师退过一次学了,因为她不光是上课时好动自己不好好学还影响到全班同学,以至于老师都无法正常上课,就这样小豆豆就这样被她的第一所学校退学了,她跟着妈妈来到了影响她一生“巴学园”。
巴学园是一所与众不同的学校,它是由50多个学生所组成,而它的教室是由六辆废弃不用的电车车厢组成的,她的校长竟然能一语不发而微笑着听小豆豆讲了四小时而没有一点不耐烦,就是因为他的耐心使小豆豆变乖了成了早上第一个起床嚷着去学校的小孩。巴学园的午餐使“山的味道,海的味道”,原来校长是不想让小朋友偏食,所以蔬菜,肉类,鱼类,都得吃,巴学园的教育方法使自己从喜欢的课程学起,只要上午把课程学完了下午学生就可以去散步,一边玩一边学习地理和自然,巴学园的运动会让每个孩子发挥他们的特长,让残疾孩子得到了自尊和自信。特殊的露营等活动充满孩子的欢声笑语。
第二次世界大战毁灭了小豆豆的巴学园,她跟着妈妈离开了她热爱的巴学园,她期待着还会有再见的一天。
读完这本书,我想如果换成是我处在那样一个自由的学习空间里,我也会跟老师,同学甚至平时有点怕的校长成为好朋友,我希望同学们能在我们的学校找到自己的巴学园,发挥自己的特长,好好学习为我们心中的梦想努力。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇22
“世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。”黑柳彻子的《窗边的小豆豆》中的一番话,总是在我的脑海中来回地浮现。
小豆豆小时候由于淘气,辗转了很多学校,最后的结局往往是转学。在历经了一次又一次的转学,最终他来到了巴学园。在校长先生的爱护和耐心指导下,就是这样一个在别人眼中即有点无可救药有些奇怪的“淘气包”,却在时间的雕琢下逐渐变成了人人都喜欢的可爱的孩子,而在巴学园的时光,凝成了最美的一段回忆。
小豆豆在之前的学校中,总显得与其他的孩子格格不入。她会在大家上课时,重复着开柜门和关柜门的动作。除此之外,她还会在上课时突然走到窗前,看着窗外,突然大叫一声,使得课堂无法得以继续。原因不过是她认为这些事十分“有趣”,但这种“有趣”并不为大多数人接受,大家甚至给她加上了“怪人”的.标签。
小豆豆的这种行为很难被人理解,而我却深有体会。小时候的我,在别人眼中看起来总是安静斯文,但是我的心里却也向往着像小豆豆做“有趣”的事。终于,我在内心的驱动下,开始将这种想法付诸于实践。我变得像小豆豆一样,做一些“怪异”的事:跑步时,晃头晃脑;吃饭时,狂塞猛塞。更为夸张的事,每次笑,我都故意嘴角浮夸的上扬,眼角眯成缝,渐渐地许多人觉得我是个疯丫头,但我却觉得格外的有趣和好玩……那些有趣和好玩,随着童年的逝去已经慢慢失去了颜色,但我却因为拥有这样的一段的时光而保有一颗善于发现美的永远色彩斑斓的童心。现在的我还是会如那时一般对有趣的事坚持,惊喜于生活中蕴藏的那些美。
《窗边的小豆豆》诠释了一个孩子对于“有趣”的理解和追求,但愿我们都能保有一颗如小豆豆般美丽的心灵和一双善于发现美的眼睛。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇23
今天,看到语文老师布置的读后感让我想起《窗边的小豆豆》这本书。
书中主要讲:小豆豆因为好奇心而被学校退学,在新学校里,她遇到了小林宗作老师。因为小林宗作老师的独特教学方式让小豆豆喜欢上了这所学校,并在班上认识了美代、高桥君等小朋友与他们一起玩耍,一起做游戏。快乐并幸福的生活在这个大家庭里。但最后美国的轰炸机把这所美丽的`大家园给毁灭了。
当我读到《校长先生》这篇时,让我知道小林宗作老师对孩子们很友善,很亲切,很有耐心。能听讲四个小时的话,而且每天上课的方式都是让孩子们自己选择喜欢的科目开始。并且对孩子们的营养要求很高,不会像别的学校那样对学生的饭菜不管。
写到这里,我不禁想到我们的班主任。她是一个和蔼的老师。她每天给我们布置很少的作业比其他班少的很多,但我们每次测验的平均分几乎都排在前三名。
读完这本书,让我知道了世界上有这么多了解儿童的大人。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇24
暑假里,我一边看老师介绍的《窗边的小豆豆》这本书,一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后,我很受感动。
《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众不同的学校:它的教室是一个个废弃不用的电车车厢;它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,而没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会是能够让学生自己选定的`,让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。在“巴学园”,如果上午把课程都学完了,下午还要组织大家集体出去散步,学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……因此,“巴学园”里的学习内容是丰富多彩的,新鲜动人的,也是令人羡慕的。
小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生,也是因为校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱,使小豆豆最终决定选择做一个好学生……
总之,我读了《窗边的小豆豆》后,很希望我们的学校也能像“巴学园”一样,学习的内容是丰富多彩的,学习的环境是轻松的,学校里的老师像校长一样能懂得孩子,信任孩子,尊重孩子的。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇25
推荐《窗边的小豆豆》这本书主要写的是作者黑柳彻子在小学一年级时的趣事,开心事和伤心的事情。
这本书很好看,我看到校长先生和小豆豆谈话的时候让小豆豆说什么都可以,我觉得校长先生是一个很会倾听孩子心声的人。还有我看到校长先生拜托家长们给孩子们带来山的味道和海的味道的盒饭,我也很佩服校长先生的计划,因为这样谁也不会觉得哪个人的盒饭很寒酸或者很奢华。我对日本料理很有兴趣,小豆豆去野炊和到温泉旅行的时候都提到日本人的家常菜,我觉得日本人的饮食也有很科学的一面,比如日本人做菜用油特别少,而且制作也小巧精致,让人看了很有食欲。特别是寿司,既有菜又有饭,好看好吃,又便于携带。
每个人都有阳光灿烂的童年,这里面可能有欢笑,也可能有悲伤,但是写下的都会是珍贵的回忆。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇26
在这几个星期里,我读了一本书叫《窗边的小豆豆》。书中的主人公小豆豆因为淘气,一年级就被原来的学校退学,在原来的学校中她总是站在窗边和宣传艺人打招呼,还向房檐上的燕子大喊,老师多次提醒她而小豆豆就是不改,慢慢地就变成了老师、同学眼中的一个“怪怪”的小豆豆。转学来到巴学园后,小豆豆在小林校长的'鼓励下,坚持学习,成绩一次比一次好。这样她又变成了一个懂礼貌、好好学习、能让大家接受的小豆豆。
从这件事我想到了我刚开始学习钢琴的时候,一开始只能认几个音,也弹不出好听的曲子,我觉得很没有意思,就不想学了。但是老师不断地鼓励我,我有了很大的自信,很快我考过了钢琴五级,而且还准备参加钢琴比赛呢!我相信鼓励是个好东西,我们大家都需要它!
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇27
暑假里,我读了一本《窗边的小豆豆》。
小豆豆是一个一年级的学生,可已经是被老师退过一次学了,因为她不光是上课时好动自己不好好学还影响到全班同学,以至于老师都无法正常上课,就这样小豆豆就这样被她的第一所学校退学了,她跟着妈妈来到了影响她一生“巴学园”。
巴学园是一所与众不同的学校,它是由50多个学生所组成,而它的教室是由六辆废弃不用的电车车厢组成的,她的校长竟然能一语不发而微笑着听小豆豆讲了四小时而没有一点不耐烦,就是因为他的耐心使小豆豆变乖了成了早上第一个起床嚷着去学校的'小孩。巴学园的午餐使“山的味道,海的味道”,原来校长是不想让小朋友偏食,所以蔬菜,肉类,鱼类,都得吃,巴学园的教育方法使自己从喜欢的课程学起,只要上午把课程学完了下午学生就可以去散步,一边玩一边学习地理和自然,巴学园的运动会让每个孩子发挥他们的特长,让残疾孩子得到了自尊和自信。特殊的露营等活动充满孩子的欢声笑语。
第二次世界大战毁灭了小豆豆的巴学园,她跟着妈妈离开了她热爱的巴学园,她期待着还会有再见的一天。
读完这本书,我想如果换成是我处在那样一个自由的学习空间里,我也会跟老师,同学甚至平时有点怕的校长成为好朋友,我希望同学们能在我们的学校找到自己的巴学园,发挥自己的特长,好好学习为我们心中的梦想努力。