请欣赏囫囵吞枣读后感（精选36篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
囫囵吞枣读后感 篇1
今天，我读了《囫囵吞枣》这一篇成语故事主要内容是：
古时候，有个人，自作聪明，常常搞得大家哈哈大笑。有一次，他向一位老医生请教，吃什么水果对身体最有益。老医生说：吃什么水果都有好处，比如：”吃梨对牙齿有好处，吃枣对牙齿不好。“那个人说：”吃梨搅一搅在吐了，吃枣的时候囫囵的咽下去。“老医生听了哈哈大笑说：”吃梨人们可以搅一搅再吐了，而吃枣的时候人们是不能把枣囫囵的`咽下去的。“
从这个成语故事里我明白了：无论干什么事，都不能囫囵吞枣。
囫囵吞枣读后感 篇2
今天我读了《囫囵吞枣》这篇故事后，知道了《囫囵吞枣》的来历。故事说，从前有个年轻人，一边走一边吃梨和枣子。一位老医生告诉他：”梨吃多了伤脾胃，但对牙齿有益，枣吃多了对牙齿不好，但对脾胃有益。“年轻人琢磨了一会儿说：” 那我吃梨时只嚼不咽，吃枣时只咽不嚼。这样既不伤脾胃，又不会坏牙齿！“说着便把枣放进嘴里一口吞下。听了年轻人的话，人们都嘲笑他傻。
读了这个故事，我知道了我们读书的时候要认认真真的去读，在学习上也不能不懂装懂。要是和故事中的年轻人囫囵吞枣一样，就不能学到真正的知识。
囫囵吞枣读后感 篇3
晚上，我坐在圆桌旁边，阿姨拿出一本《成语故事书》给我阅读，我一口气读了三篇成语，分别是：《克己奉周》、《囫囵吞枣》、《呕心沥血》，我觉得最好看、最有意思的是《囫囵吞枣》。
大家看见题目，一定会觉得十分奇怪，囫囵是什么人名吗？人吞枣有什么奇怪的哩？不，不对，囫囵不是人名，而是直接的意思，接下来，我们就一起来看看这篇成语故事吧：
从前有个人，他走路的时候，一边吃着梨，一边吃着枣子，遇见了一位老医生，医生好心的对他说道：”梨虽然对牙齿有好处，但吃多了伤脾胃；枣子虽然对脾胃好，但吃多了伤害牙齿。“年轻人听了思忖了许久，高兴地说道：”哈哈！我想到一个好办法：我吃梨的.时候，只放在嘴里嚼，不吞下肚，它就不能损伤我的脾胃了；吃枣子的时候，囫囵吞下肚子，不嚼它，它就不能损伤我的牙齿了！哈哈！“
接着这个人就把枣子直接吞下了肚。
这个故事的意思是：比喻理解事物含混模糊或学习上不求充分理解地笼统接受。
这个成语故事，使我想起以前的事，我不得不惭愧起来，那么大家想想看有没有”囫囵吞枣“过呢？
囫囵吞枣读后感 篇4
今天我读了一篇成语故事《磨杵成针》，这个成语是教导我们做任何事情都要有毅力，才能获得最后的成功，不能半途而废、虎头蛇尾。
故事里的内容是这样的：李白小时侯也不是很爱读书，经常读一会就到外面去闲逛。有一天，他读书又读得心烦了，就放下书本跑到外面去了，突然，他看见一个老婆婆拿着一根很粗的铁棒在一块石头上不停地磨。李白很奇怪，就问：“老婆婆，你这是在干什么呢？”老婆婆一边磨，一边回答李白：“孩子，我这是在磨针啊！”李白听后大吃一惊：“啊？要把这么粗的铁棒磨成针，那能行吗？”老婆婆笑了笑，说：“只要我不停地磨，终有一天会把它磨成针的。”
李白听了老婆婆的`话，深有感触，便跑回家去读书了。这件事给李白留下了很深的印象。以后凡是读书又碰到困难了，他就自然而然地想起“只要功夫深，铁棒磨成针”的教导，便又有了精神，继续坚持不懈地读书，终于成为了一位著名的诗人。
我觉得小时侯的李白和我有点像，比如说我刚上三年级时很想学日语，还想教妈妈呢！但是我没学多久就发现日语其实还是很难的，慢慢地我就对它丧失了信心，就想打退堂鼓了，甚至还想退出日语的学习。读了这个故事以后，我才意识到做任何事情都要持之以恒、不怕困难，才能做好这件事。
囫囵吞枣读后感 篇5
从前有个好事的'人。一天，他到朋友家里聚会，大家边吃边聊，他说;'’吃梨对牙齿好，但吃多了会伤脾，;栆能补脾健胃，可惜吃多了会损坏牙齿。‘’一个人听到以后，说;‘’那我吃梨的时候，光用牙齿嚼，不把果肉往肚里咽，他就伤不了我的脾‘吃枣的时候，就把他整个吞下去，这样就不会伤到我的牙齿了。''
这时候桌子上正有一盘枣他拿起一颗枣就要吞下去，大家怕他噎到，说;'’千万别吞，万一卡在喉咙里多危险啊。这个故事告诉我们，我们遇到是要认真分析，充分理解，运用规律加以解决。
囫囵吞枣读后感 篇6
从前有一个好事的人，他参加朋友的聚会时，他大发感慨的说：“吃梨对牙齿很有好处，但吃了会伤脾；枣能补脾健胃，可惜吃多了却会损伤牙齿。”愚笨的`年轻人说：“那我吃梨的时候，光用牙齿嚼，不把果肉往肚里咽，它就伤不了我的脾；吃枣的时候，就把它整个吞下，这样就不会伤害我的牙齿。”
这时桌子上正好有一盘枣，他拿起一颗枣就要吞下去。大家怕他噎到，就劝他说：“千万别吞卡在喉咙里就危险了。”有人见了，笑他说：“你真是囫囵吞枣啊！”
这个故事的意思是“囫囵吞枣的行为既危险又影响消化，是一种可笑而愚蠢的举动。所以，我们遇事要认真分析，充分理解，运用规律加以解决。
就像我们学习一样，遇见一道自己不会做的题，不能乱猜答案，必须把题的意思”认真分析、充分理解，用规律加以解决。“小朋友们你们记住了吗？
囫囵吞枣读后感 篇7
书，是人类进步的阶梯。在书的海洋里，我们可以收获知识。可是同学们可曾讲究读书的方法呢？
今天，我读到一篇文章，受益匪浅。这篇文章的大概内容讲有一个自以为是很聪明的人，他与朋友们聊天，有一个人说：“梨对牙齿有好处，却损害脾胀；枣对脾胀有好处，却损害牙齿。”他听了后便说：“我吃梨只嚼不咽，吃枣只咽不嚼。”大家哈哈大笑说：“吃梨只嚼不咽，可以做到。但吃枣只咽不嚼，做不到吧。”
囫囵吞枣的比喻意思就是读书不求甚解，不假思考的笼统接受。那我们应该怎么读书呢？说到这儿，我想到了一句名言：“读书要三到：心到、口到、眼到”就是告诉我们，读书时我们要用心去读，去理解每句话的意思。
我原来读书都是走马观花，觉得这样很快，促使我读课外书时都一目十行，遇到“拦路虎”时，也不战胜它。这样，长年累月地下来，到了期末考试，看到那些课外阅读题，我怔住了，以前看的课外知识全忘了，大脑一片空白。只能靠蒙去做题。
经过那次的教训，从此以后，我每次看课外书都学会理解，不懂的请教同学。果然，效果截然不同，做题目时很轻松，得心应手。
读书时，我们不能囫囵吞枣，不然吃亏的是你自己。我们应该细嚼慢咽，仔细斟酌，就可以收获更多地知识！
囫囵吞枣读后感 篇8
今天，我读了一篇成语故事，名字叫《囫囵吞枣》。
故事讲的是：从前有个医生告诉病人：吃梨吃梨有好处，但对胃有害处，可是吃枣正相反，对牙不好。有一个呆子听到了，说：”用牙齿嚼嚼梨，不往嘴里咽，把枣直接咽下，他以为这样既保护牙齿，又能保护胃。最后他的肚子疼得嗷嗷直叫。
读后，我懂得了做什么事情不能囫囵吞枣。要认真。
囫囵吞枣读后感 篇9
我读了《囫囵吞枣》这个故事。故事是这样的。
有一天，一个人去参加朋友的聚会，大家边吃边聊，其中有一位客人感慨地说：”这世上很少有两全其美的事，就拿吃水果来说，梨对牙齿很好，但是吃了伤胃；枣子能健胃，可惜吃多了会伤牙齿。“大家都觉得很有道理。 这个人为了表现自己的聪明，就接下去说：”这很简单嘛！吃梨子时不要吃进果肉，就不会伤胃；吃枣子时用吞的，就不会伤牙啦！“这时桌上正好有一盘枣子，他便拿起枣子打算直接吞下去。游客们害怕他噎住，就
连忙劝他：”千万不要吞啊，卡在喉咙多危险啊！“
这个故事告诉我们干什么事情不要慌张的做决定，要先想过后再做决定。
囫囵吞枣读后感 篇10
今晚，我读了《囫囵吞枣》这个寓言故事，讲述了古时候有个人买了一堆水果有梨和枣，他坐在路边吃了起来，有个过路医生看见了对他说，小伙子梨不能多吃，多吃了会伤脾的'。红枣道是补脾的，但吃多了会伤牙齿。后来这个人左右为难，不知该怎么才好，最后他想了一个办法吃梨只用牙齿嚼，不咽下去。吃枣不用牙齿嚼整个吞下去。他那你知道，囫囵个儿的枣儿到肚里也没法消化，对脾当然也没有好处。
这个寓言告诉我们一个道理囫囵吞枣就是把枣子吞下去不咀嚼，不辩滋味。比喻理解事物含糊不清或学习时生吞活剥，不理解其中的意思我们在学习中对不懂的地方要多想问认真思考分析，这样才能真正掌握知识。
囫囵吞枣读后感 篇11
今天，我读了一则成语故事，名字叫《囫囵吞枣》
讲的是，一个年轻人一边吃梨一边吃枣，这时碰到一位老医生，对他说：”梨吃多了，对牙有好处，但对胃有伤害，枣吃多了对胃有好处，但对牙有伤害。“年轻人听了觉得有道理，他想了想说：”有办法了，吃梨的时候光嚼不咽，吃枣的.时候囫囵吞下去，这样就不会伤胃也不会伤牙了。“
读了这则故事，使我明白了无论在学习上还是在生活中遇到什么事情都要充分分析和理解，这样才能明白其中的道理。
囫囵吞枣读后感 篇12
我读了一个故事，《囫囵吞枣》，这个故事让我受益匪浅。
有个人说：“吃一点梨，对牙齿有好处，但是伤脾胃。枣正好相反，枣可以健脾，但是对牙齿有害。”另一个人听了，想了想说：“吃梨时，我只嚼不咽，就不会伤脾胃。吃枣时，我不嚼，一口吞下去，不就不伤牙齿了吗？”
当我读到这则故事时，我知道我们学习时，不能像故事中囫囵吞枣的人一样，只吞不嚼。我们一定要把知识理解清楚，再认真地掌握它。如果像故事中的人一样，一口把枣吞下去，就会影响消化。所以，我们不能笼统地学，那样是学不到真正的知识的。
正如有一次上数学课时，老师教我们三角形面积的计算方法，我就觉得我都懂了，就没有认真听讲。可是，当老师让我们用三角形面积的计算方法计算梯形的面积时，结果错得一塌糊涂。学习时，如果上课认真地听讲，脚踏实地，一步一个脚印，一点一点地积累，成绩就会越来越好。但假如只是笼统地学，作业只做几题简单的，难的就敬而远之的话，成绩就会越来越差。就像故事中的人一样，吃枣时，为了不伤害牙齿，为了健脾胃，就一口把枣吞下去，这样是不好的。
每当我读到这个故事时，我都感受到学习不能马虎，一定要认真地学。如果马虎，不但学不到真正的知识，还浪费了时间。
囫囵吞枣读后感 篇13
今晚，我读了《囫囵吞枣》这个寓言故事，讲述了古时候有个人买了一堆水果有梨和枣，他坐在路边吃了起来，有个过路医生看见了对他说，小伙子梨不能多吃，多吃了会伤脾的。红枣道是补脾的，但吃多了会伤牙齿。后来这个人左右为难，不知该怎么才好，最后他想了一个办法吃梨只用牙齿嚼，不咽下去。吃枣不用牙齿嚼整个吞下去。他那你知道，囫囵个儿的枣儿到肚里也没法消化，对脾当然也没有好处。
这个寓言告诉我们一个道理囫囵吞枣就是把枣子吞下去不咀嚼，不辩滋味。比喻理解事物含糊不清或学习时生吞活剥，不理解其中的意思我们在学习中对不懂的地方要多想问认真思考分析，这样才能真正掌握知识。
囫囵吞枣读后感 篇14
我读了一个故事，《囫囵吞枣》，这个故事让我受益匪浅。
有个人说：“吃一点梨，对牙齿有好处，但是伤脾胃。枣正好相反，枣可以健脾，但是对牙齿有害。”另一个人听了，想了想说：“吃梨时，我只嚼不咽，就不会伤脾胃。吃枣时，我不嚼，一口吞下去，不就不伤牙齿了吗？”
当我读到这则故事时，我知道我们学习时，不能像故事中囫囵吞枣的人一样，只吞不嚼。我们一定要把知识理解清楚，再认真地掌握它。如果像故事中的人一样，一口把枣吞下去，就会影响消化。所以，我们不能笼统地学，那样是学不到真正的知识的。
正如有一次上数学课时，老师教我们三角形面积的计算方法，我就觉得我都懂了，就没有认真听讲。可是，当老师让我们用三角形面积的`计算方法计算梯形的面积时，结果错得一塌糊涂。学习时，如果上课认真地听讲，脚踏实地，一步一个脚印，一点一点地积累，成绩就会越来越好。但假如只是笼统地学，作业只做几题简单的，难的就敬而远之的话，成绩就会越来越差。就像故事中的人一样，吃枣时，为了不伤害牙齿，为了健脾胃，就一口把枣吞下去，这样是不好的。
每当我读到这个故事时，我都感受到学习不能马虎，一定要认真地学。如果马虎，不但学不到真正的知识，还浪费了时间。
囫囵吞枣读后感 篇15
我今天读了一篇《囫囵吞枣》的`成语故事，这个成语的意思是把枣整个儿吞下去，是指学习的时候，没有经过思考就答出来。
这个故事让我明白一个道理；在我学习知识的时候，不能囫囵吞枣。首先把要学的知识理解，然后再认真去掌握它。这样我才能真正学到知识。
囫囵吞枣读后感 篇16
我觉得《囫囵吞枣》里的.那个看病的人很自作聪明，竟然出吃梨子，只有嘴里嚼；吃枣子不用牙齿咬，整个吞下去。
我觉得很搞笑，梨子那样可以做到，而枣子那样却很难，虽然，枣子没用牙咬吞下去了，可跟没吃一样吗？
他自己觉得很聪明可我觉得他很傻，我不会跟他学习的，你呢？
囫囵吞枣读后感 篇17
今天我读了一个故事叫《囫囵吞枣》里面讲了：有个医生说：“吃梨对牙齿有好处，但是吃多了对脾有伤害。‘’医生又拿出枣说：”枣对脾有好处，不过吃多了也会对牙有伤害。“‘有一个人听见上去说吃梨时可以嚼一嚼就吐了吃枣可以直接吞下去。”’另一个人笑着说：“你这不是囫囵吞枣吗？”‘围观的人都笑了。我觉得学习的时候，首先要把学的知识理解清楚，然后再认真去掌握它。
如果学知识只是笼统地学，不加思考不求理解就是死记硬背，是不会学到真正的'知识的。
囫囵吞枣读后感 篇18
今天我读了囫囵吞枣这则故事，我看了以后深受启发。
这则故事的内容是，从前，有一个人听说吃梨可以保护牙齿，但很容易引起肠胃不适；吃枣可以保护肠胃，可咀嚼时却很伤牙齿。于是这个人就在吃梨时只嚼不咽；吃枣时不咀嚼，把枣整个吞了下去，差一点被噎死。
读完这则故事之后，我的感想是，如果读书也像这样囫囵吞枣下去，不用头脑，没有经过思考就直接接受，肯定学不到东西。
囫囵吞枣读后感 篇19
今天我读了《囫囵吞枣》的.故事。故事说的是古时候有个人，对食物保健很有研究。他对别人说，吃梨对牙齿有益，但对脾胃不好；吃枣可以补脾胃，但对牙齿不好。有个人听了后想到了个既不用伤牙齿又不伤脾胃的好办法：吃梨时将梨嚼烂后吐掉；吃枣时不嚼烂也不吐核，直接吞掉。他的这个办法大家都嘲笑他。
这个故事告诉我们一个道理：在学习上要多动脑筋，不能不做分析和理解。
囫囵吞枣读后感 篇20
从前有个好事的人。一天，他到朋友家里聚会，大家边吃边聊，他说;'’吃梨对牙齿好，但吃多了会伤脾，;栆能补脾健胃，可惜吃多了会损坏牙齿。‘’一个人听到以后，说;‘’那我吃梨的时候，光用牙齿嚼，不把果肉往肚里咽，他就伤不了我的`脾‘吃枣的时候，就把他整个吞下去，这样就不会伤到我的牙齿了。''
这时候桌子上正有一盘枣他拿起一颗枣就要吞下去，大家怕他噎到，说;'’千万别吞，万一卡在喉咙里多危险啊。这个故事告诉我们，我们遇到是要认真分析，充分理解，运用规律加以解决。
囫囵吞枣读后感 篇21
从前有个好事的人。一天，他到朋友家里聚会，大家边吃边聊，他说;'’吃梨对牙齿好，但吃多了会伤脾，;栆能补脾健胃，可惜吃多了会损坏牙齿。‘’一个人听到以后，说;‘’那我吃梨的时候，光用牙齿嚼，不把果肉往肚里咽，他就伤不了我的脾‘吃枣的'时候，就把他整个吞下去，这样就不会伤到我的牙齿了。''
这时候桌子上正有一盘枣他拿起一颗枣就要吞下去，大家怕他噎到，说;'’千万别吞，万一卡在喉咙里多危险啊。这个故事告诉我们，我们遇到是要认真分析，充分理解，运用规律加以解决。
囫囵吞枣读后感 篇22
一天晚上，我看了一篇叫《囫囵吞枣》的文章。
里面讲了一个年轻人牙痛了，医生问他吃了什么？他说”吃了很多枣。“医生说：”枣虽然对脾有好处，但对牙有害。“年轻人又说，他有一个办法，把枣直接吞了下去，这样即不伤牙，又利了脾。牙医听了吃惊地说：”你那囫囵吞枣，枣核咽到肚子里，肚子要受不了，我看过几天你不用来找我牙科医生了，而是要看肠胃医生了。“
这故事的意思是不经咀嚼地把枣吞下去，比喻含糊笼统的理解事物或在学习上不求甚解。
我在学习上，有时也像故事中的年轻人一样囫囵吞枣，我只是一点儿懂了，就说全懂了，就不认真听课了，自顾自玩了起来，到了做作业时，又不会做了。今后，我一定要认认真真地听老师讲课，勤于思考，积极举手发言。如遇到不懂的话，就虚心地向老师或同学请教，不能做不懂装懂的人，欺骗了自己，也欺骗了老师，最后受害的.还是自己，成了一事无成的人。
囫囵吞枣读后感 篇23
我读了一个故事，《囫囵吞枣》，这个故事让我受益匪浅。
有个人说：“吃一点梨，对牙齿有好处，但是伤脾胃。枣正好相反，枣可以健脾，但是对牙齿有害。”另一个人听了，想了想说：“吃梨时，我只嚼不咽，就不会伤脾胃。吃枣时，我不嚼，一口吞下去，不就不伤牙齿了吗？”
当我读到这则故事时，我知道我们学习时，不能像故事中囫囵吞枣的人一样，只吞不嚼。我们一定要把知识理解清楚，再认真地掌握它。如果像故事中的人一样，一口把枣吞下去，就会影响消化。所以，我们不能笼统地学，那样是学不到真正的知识的。
正如有一次上数学课时，老师教我们三角形面积的计算方法，我就觉得我都懂了，就没有认真听讲。可是，当老师让我们用三角形面积的.计算方法计算梯形的面积时，结果错得一塌糊涂。学习时，如果上课认真地听讲，脚踏实地，一步一个脚印，一点一点地积累，成绩就会越来越好。但假如只是笼统地学，作业只做几题简单的，难的就敬而远之的话，成绩就会越来越差。就像故事中的人一样，吃枣时，为了不伤害牙齿，为了健脾胃，就一口把枣吞下去，这样是不好的。
每当我读到这个故事时，我都感受到学习不能马虎，一定要认真地学。如果马虎，不但学不到真正的知识，还浪费了时间。
囫囵吞枣读后感 篇24
古时侯，有个人向一位老医生请教吃哪个水果有益。老医生说什么东西都不能多吃，这个人说：“那我枣整个吞下去好了。”老医生笑了说：“囫囵吞枣，你什么滋味都没有尝呢？”
这个故事告诉我们：学习上一定要认认真真、仔仔细细，不要囫囵吞枣，更不要粗心大意。
囫囵吞枣读后感 篇25
今天我和爸爸一起读了《中华成语故事》，其中有一个成语故事叫做”囫囵吞枣“。故事讲的'是古时候，有一个人问一个老医生，究竟吃什么水果对身体最有益。老医生对他说：”水果的作用各不相同，比如吃梨，对牙齿好，但对脾不好，吃枣对脾好，但对牙齿不好。“
这人说：”我有办法了，吃梨的时候，只嚼不吞；吃枣的时候，只吞不嚼。“我觉得学习，如果不认真，就像囫囵吞枣一样，一点好处都得不到，不能真的学会。
囫囵吞枣读后感 篇26
古时侯，有个人向一位老医生请教吃哪个水果有益。老医生说什么东西都不能多吃，这个人说：“那我枣整个吞下去好了。”老医生笑了说：“囫囵吞枣，你什么滋味都没有尝呢？”
这个故事告诉我们：学习上一定要认认真真、仔仔细细，不要囫囵吞枣，更不要粗心大意。
囫囵吞枣读后感 篇27
我读了《囫囵吞枣》这个故事。故事是这样的。
有一天，一个人去参加朋友的聚会，大家边吃边聊，其中有一位客人感慨地说：”这世上很少有两全其美的'事，就拿吃水果来说，梨对牙齿很好，但是吃了伤胃；枣子能健胃，可惜吃多了会伤牙齿。“大家都觉得很有道理。 这个人为了表现自己的聪明，就接下去说：”这很简单嘛！吃梨子时不要吃进果肉，就不会伤胃；吃枣子时用吞的，就不会伤牙啦！“这时桌上正好有一盘枣子，他便拿起枣子打算直接吞下去。游客们害怕他噎住，就
连忙劝他：”千万不要吞啊，卡在喉咙多危险啊！“
这个故事告诉我们干什么事情不要慌张的做决定，要先想过后再做决定。
囫囵吞枣读后感 篇28
古时侯，有个人向一位老医生请教吃哪个水果有益。老医生说什么东西都不能多吃，这个人说：“那我枣整个吞下去好了。”老医生笑了说：“囫囵吞枣，你什么滋味都没有尝呢？”
这个故事告诉我们：学习上一定要认认真真、仔仔细细，不要囫囵吞枣，更不要粗心大意。
囫囵吞枣读后感 篇29
今晚，我读了《囫囵吞枣》这个寓言故事，讲述了古时候有个人买了一堆水果有梨和枣，他坐在路边吃了起来，有个过路医生看见了对他说，小伙子梨不能多吃，多吃了会伤脾的。红枣道是补脾的.，但吃多了会伤牙齿。后来这个人左右为难，不知该怎么才好，最后他想了一个办法吃梨只用牙齿嚼，不咽下去。吃枣不用牙齿嚼整个吞下去。他那你知道，囫囵个儿的枣儿到肚里也没法消化，对脾当然也没有好处。
这个寓言告诉我们一个道理囫囵吞枣就是把枣子吞下去不咀嚼，不辩滋味。比喻理解事物含糊不清或学习时生吞活剥，不理解其中的意思我们在学习中对不懂的地方要多想问认真思考分析，这样才能真正掌握知识。
囫囵吞枣读后感 篇30
太阳炽烤着大地，热的小狗吐着舌头，树叶耷拉着脑袋。一个年轻人顶着酷暑，热得口干舌躁，汗流浃背，终于来到了集市上。在前面有一个水果摊，年轻人来到水果摊前，有苹果、梨、香蕉、枣……都把他眼睛看花了，经过年轻人的精挑细选，他决定买梨和枣。年轻人买了些梨和枣之后，他往前走了走，想找个荫凉的地方。
年轻人看了看四周，突然眼睛一亮，朝前面跑去，原来那有一片树林，树木里有一张石椅，他决定在那吃水果，他坐下来把代子打开，就狼吞虎咽地一口梨一口枣地吃了起来。这时一个路过的老爷爷看见他不停地吃，就走到年轻人的面前，耐心地说：“你不要这样吃。”年轻人吃着生气地反驳道：“你管的着吗？”老爷爷没有生气，笑眯眯地劝他：“梨可不能多吃，这东西虽然有好处，可是吃多了会伤脾的呀！”年轻人看了看老人，疑惑地问：“那么枣呢？”老爷爷回答：“枣到是补脾的，可惜牙齿，所以枣也不能吃多。”年轻人想了想说：“那好办，我吃梨就用牙齿咬，不咽到肚子里；那枣么？我就整个吞下去，不用嚼。”于是年轻人觉得这是个好办法就吃梨光嚼不咽，吃枣就整个吞下去。周围围了好多人，人们都在议论：“这个人怎么吃梨不咽，吐出来呢？”
“他怎么吃枣不嚼就咽呢？”
老爷爷继续说：“你这样想那就错了，我的意思是让你吃东西不要一次吃太多，吃多了对身体不好。”年轻人听了恍然大悟，他终于明白了，老爷爷的话原来是吃什么都不要吃太多的意思，有点不好意思地低下了头。
弟子规上说的真好：“食适可，勿过则。”吃什么东西都不要没完没了，大家可不要像这个年轻人一样哦。
囫囵吞枣读后感 篇31
传说古时候，有一位医生对人们说枣对牙齿有害，对胃有好处。梨也相反，对对牙齿有好处，对胃有害。旁边有一个呆子说：“吃梨时只嚼不咽，吃枣时只吞不嚼”。旁边的人笑着说：“吃梨时不咽，肠胃没有吸收，怎么有益牙齿呢？吃枣时一个个吞下去不嚼，肠胃不能消化吸收，怎能对胃有好处呢？呆子一听，只好灰溜溜的走了。
我知道了，做事都要考虑，否则就会适得其反。
囫囵吞枣读后感 篇32
在一个微风栩栩的秋日里，离我家不远的集贸市场上人来人往、熙熙攘攘、热热闹闹。
有一个青年人，黑油油的脸庞，高高的个子，背上背着一个不大不小的背包。他挤过人群，走到一个树荫下，把背包往下一倒，倒出一堆水果来，有梨也有枣，一边吃还一边说：“啊，好吃，真好吃！”
这时有一个白发苍苍的老人走过来，他面色红润，两只眼睛炯炯有神，留着长长的白色胡须，拄着拐仗，严然一位博学多才的老者。他看青年人这样猛吃，就忍不住开口道：“小伙子，梨可不能多吃呀，这东西虽然对牙齿有好处，可是吃多了会伤脾的。”
那个青年人把梨往旁边一放，拿起枣来，问：“那么，枣呢？”
老人回答：“枣倒是补脾，可惜会伤牙齿，也不能多吃。”
青年人想了想，说：“那好办，我吃梨的时候就光用牙齿嚼，不咽到肚子里；那枣么，我就整个吞下去，不用牙齿嚼好了。”他一边说着，就一边开始吞枣了。
围观的人们听了，有的惊讶，有的在偷笑，有的莫名其妙。老人怔了一下，笑了笑说：“小伙子，以后哇做事要先动动脑子，考虑考虑，以免再出现囫囵吞枣的笑话。
囫囵吞枣读后感 篇33
我今天读了一篇《囫囵吞枣》的成语故事，这个成语的意思是把枣整个儿吞下去，是指学习的'时候，没有经过思考就答出来。
这个故事让我明白一个道理；在我学习知识的时候，不能囫囵吞枣。首先把要学的知识理解，然后再认真去掌握它。这样我才能真正学到知识。
囫囵吞枣读后感 篇34
今天我读了一篇成语故事《磨杵成针》，这个成语是教导我们做任何事情都要有毅力，才能获得最后的成功，不能半途而废、虎头蛇尾。
故事里的内容是这样的：李白小时侯也不是很爱读书，经常读一会就到外面去闲逛。有一天，他读书又读得心烦了，就放下书本跑到外面去了，突然，他看见一个老婆婆拿着一根很粗的铁棒在一块石头上不停地磨。李白很奇怪，就问：“老婆婆，你这是在干什么呢？”老婆婆一边磨，一边回答李白：“孩子，我这是在磨针啊！”李白听后大吃一惊：“啊？要把这么粗的铁棒磨成针，那能行吗？”老婆婆笑了笑，说：“只要我不停地磨，终有一天会把它磨成针的。”
李白听了老婆婆的话，深有感触，便跑回家去读书了。这件事给李白留下了很深的印象。以后凡是读书又碰到困难了，他就自然而然地想起“只要功夫深，铁棒磨成针”的教导，便又有了精神，继续坚持不懈地读书，终于成为了一位著名的诗人。
我觉得小时侯的'李白和我有点像，比如说我刚上三年级时很想学日语，还想教妈妈呢！但是我没学多久就发现日语其实还是很难的，慢慢地我就对它丧失了信心，就想打退堂鼓了，甚至还想退出日语的学习。读了这个故事以后，我才意识到做任何事情都要持之以恒、不怕困难，才能做好这件事。
囫囵吞枣读后感 篇35
在我们的记忆中，都曾经看过这样的一个故事《囫囵吞枣》。但是当时我们却还不能明白其中的意思。直到看到这样的一个有趣的故事之后，我渐渐的明白了。
在一个风和日丽的早晨，一位年轻人来集市上买东西。只见他身穿名牌上衣、裤子，脚穿一双鳄鱼皮鞋，还亮得闪闪发光，一定涂了许多鞋油。坐在一辆保持捷跑车里，还带着MP3，一边听音乐，一边头在“跳舞”。
“喂，这梨和枣多少钱呀？”年轻人用霸道的语气问道。“十五元。”老板低声的说。“给你二十元，不用找了！”别看他有钱，四肢发达，但他头脑简单，很笨呢！
他捧着一大堆梨和枣来到马路边，坐了下来，一个劲得吃，直把梨和枣往嘴里塞。这时，一位老奶奶走了过来，意味深长地指着一对梨和枣，说“你呀，不能吃太多的枣，虽说枣对脾好，但对牙齿不利。也不能吃太多梨，虽说梨对牙齿好，但对脾不利！你自己看吧！”年轻人听了若有所悟，把梨嚼了嚼，又吐出来，这样就对脾不受伤害，把枣一下子吞了下去，就不会让牙齿受伤害。他这么想着，又这么做着。
第二天，年轻人感觉浑身不适，胃难受，就去医院急诊，后来发现枣一个整吞下去，会消化不良。一天一夜的开刀、护理结束了，年轻人终于健康起来，他现在变得勤奋好学，不怎么笨了。他经过长年的'研究、体会老奶奶的那句话才明白：只要少吃点儿，对身体没什么大伤害的。
这个故事，让我们明白了许多的道理，我们只要适量的吃东西，还是会健康的。但是，我们无论在面对什么样的问题，都一定要有自己的主见。
囫囵吞枣读后感 篇36
今晚，我读了《囫囵吞枣》这个寓言故事，讲述了古时候有个人买了一堆水果有梨和枣，他坐在路边吃了起来，有个过路医生看见了对他说，小伙子梨不能多吃，多吃了会伤脾的。红枣道是补脾的，但吃多了会伤牙齿。后来这个人左右为难，不知该怎么才好，最后他想了一个办法吃梨只用牙齿嚼，不咽下去。吃枣不用牙齿嚼整个吞下去。他那你知道，囫囵个儿的枣儿到肚里也没法消化，对脾当然也没有好处。
这个寓言告诉我们一个道理囫囵吞枣就是把枣子吞下去不咀嚼，不辩滋味。比喻理解事物含糊不清或学习时生吞活剥，不理解其中的意思我们在学习中对不懂的地方要多想问认真思考分析，这样才能真正掌握知识。