请欣赏青春筑梦演讲稿（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
青春筑梦演讲稿 篇1
你所站立的那个地方，正是你的中国。
你怎么样，中国便怎么样。
你是什么，中国便是什么。
你若有梦，中国便会有梦。
朗朗乾坤，堂堂中华，高龄五千岁，繁衍百亿人。肩挑五岳，手开三峡。腰环万里城，脚踏九曲河，中华五千年，纵横一万里，一心中国梦，万古下泉诗。
在孔夫子手中，你是“道之以德，齐之以礼”的“王道”，在老农的眼里，你是“六畜兴旺，五谷丰登”的祥和；在文人的心里，你是为“为天地立心，为生民请命，为往圣继绝学，为万世开太平”的呐喊；在新中国的怀抱里，你是“国富民强，实干兴邦”的愿景。
“中国梦”，你如稚拙的图画，镌刻在沧桑的历史中；你如经霜的树叶，夹藏在发黄的诗集里，你如行云，如流水，在人民的唇齿间娓娓道来；你如星辰，如宝玉，在中华大地上熠熠生辉。
峰峦如聚，江山如簇，是谁挥舞着巨手，在茫茫天地间擎柱沉浮，勾勒了改革开放的宏伟蓝图；渺渺苍穹，浩浩乾坤，是谁睥睨着宇宙，在浩淼寰宇间俯视，决然开始了探月之旅？是黄河灌注的.血脉，是轩辕传承的子孙。
“中国梦”，是你奏响了21世纪的最强音。
“中国梦”，是你勾起了我心中的教师情。
梦在远方，路在脚下。
追梦之旅，始于足下。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，梁任公的一席话敲在了我的心坎上，在我的内心深处种下了一粒名为梦想的种子——学为人师，行为世范。它让我忘记了北上广的流光溢彩，回忆起童年弯弯的倒影。小时候的妈妈很美丽，总领着一群小鸟飞来飞去，小时候的爸爸很神气，三尺讲台也惊天动地，长大后我就成了你们，三尺教鞭扬正气，半盒粉笔绘春秋。生长在教师家庭的我坚信教育救国、教育兴国、教育强国，教育是托起中国梦的力量源泉，怀抱这个理念，我选择了和父辈相同的追梦之旅，回到了了依河而建的故乡——兰州，成为了一名光荣的人民教师。
梦在远方，路在脚下。
筑梦之旅，永不停息。
曾经的我，也曾好高骛远。都说“教师是太阳底下最光辉的职业”因此我期待着“振臂一挥，应者云集”“饮马之众，池水立涸”，然而教师却像罗国杰先生所言：“是一只蜡烛，不断燃烧自己，照亮别人前进的道路；是一根粉笔，散播着智慧的种子，而渐渐的磨损着自己；是一架梯子，让人踩着肩膀，摘下胜利的果实。”教师是如此的平凡、在一张张日历中，翻转过春夏秋冬，在一缕缕晨曦里，送走了日夜黎明。
但现在的我，爱上了这份平凡，因为我知道到每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候，如果用爱去宽容，用心去呵护，我会看到世间最美丽的景色。
清晨，当黎明的曙光射进教室，我聆听孩子们琅琅的读书声，仿佛是天底下最动听的乐章；黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送学生们安然的离去，充实一天就这样流逝。夜晚，灯光下，看着一个个孩子稚嫩的笔迹，逐渐成熟起来，我便感到：这是人生最大地幸福。虽然工作的道路并非一帆风顺，总是有调皮捣蛋的孩子给我波澜不惊的人生激起一点涟漪，但身为人师的这颗心告诉我：你只需静静地等待生命的开放。
梦在远方，路在脚下。
圆梦之时，无怨无悔。
我早已知道，那间教室中放飞的是希望，守巢的是自己；我早已知道，那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；我早已知道，那根粉笔画出的是彩虹，奉献的是自己。大爱千秋，师者无痕。我虽微如草芥，但愿身后绿草如茵；我虽弱不及风柳，但愿背后桃李芬芳；我虽贫如清水，但我仍要大声告诉我的学生——人最大的财富是品质、是知识、是实力、是信心……
“中国梦”，就握在你们的手中，愿你们你们拿出“天生我才必有用”的信心，追梦、筑梦、圆梦，精修于学，励志于心，付之于实，使堂堂中国，傲立神州。
我知道总有一天，有一天，我也会两鬓斑白，迷朦双眼，就让让不老的时光记下我们青春的誓言——人生如船，梦想作帆，任岁月更迭，世事沧桑；任青春流逝，红颜憔悴，我们将用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞梦想。
就让我带着对教育事业的无限忠诚，许下美好的心愿—————希望兰州的教育能够更快更好地发展，让我们一起用双手默默耕耘，共同托起明天的太阳！
青春筑梦演讲稿 篇2
我从来没有告诉过任何人我的大学梦，虽然它在我心中是那么清晰、明确、强烈。
回到我初入高中的时候，怀着强烈的大学梦，准备大展宏图，大展宏图，满心欢喜，顿时被冰冷的现实冻结。我什么都不是，我只是人群中的一个小人物，我的成就并不突出，其他可以炫耀的才能都无法施展。周围都是不认识的同学，一种孤独感油然而生。那张逼真的铁青脸让我不寒而栗，不禁迷茫，迷茫。上课感觉不到神清气爽，作业到黄昏才写完。随之而来的是衰落和堕落。
数学是我成绩第一个崩溃的。即使有一门勉强支持的语言，我的成绩都是辉煌的，一切都是受损的。后来中国人也崩溃了。期中考试后，我的成绩下降了几百。更可悲的是，我知道自己在堕落，却始终无法改变。
也许真的很痛苦，让我不得不抽离迷茫的迷雾寻找出路。此时此刻，语文老师就像一盏温暖的黄灯在指引着我。他告诉我要坚持，要靠谱。我固执地在这迷茫的迷雾中坚持，努力，终于在期末取得了象征性的进步，虽然进步排名没有突破100分。
高中下学期，我选择了文科。分区后的晚上，我对自己说：试试吧。从那以后，我开始了新的旅程。沉迷于幻想，一直想着晚上被提名一次金榜，能够认识一次人间，一直想着自己的大学，一次又一次的做着美好的.大学梦。正是这些错觉时刻提醒着我，我不能沉沦。情感曾经告诉我放弃，但理智总是告诉我，坚持永远不会白费，我不能放弃。我的父母一直陪着我，直到灯暗下来。他们是我最坚实的支持。他们每天接送学生。他们带给我的每一杯热水都让我感到无限温暖。谢谢爸爸妈妈。
每当我坐在灯光前，父母对我的期望，老师的鼓励，大学的梦想一次又一次的向我袭来，润湿了我干涸的心。这些促使我认真对待每一个科目，像胶水一样坐在座位上。这些促使我成为一只勤劳的老牛，日夜在田里劳作。有多少次我累得在灯前睡不着，醒来后继续打，直到鼻烟把体重全减了。虽然我现在处于绝望的境地，但我还是会勇敢的战胜绝望。
对于还在襁褓中的大学梦，我从未有过如此清晰、清晰、强烈的想法。我必须行动起来，抓住每一分钟。即使所有人都忘记了我，我还是不会停止战斗。我正在去梦想大学的路上。
今年的高考结束了，这是另一个传奇，一个接一个的神话。高一的一年过去了，这一年教会了我太多。我就要升入高二了，离高考越来越近了。不知道高二是什么样的颜色，也不知道因为高考我的心会怎么跳。老师说大二是我重新开始的机会。站在高二门口，我对蓝天说：等我创造奇迹！希望理智战胜情感，为大学梦而努力。即使我现在只是沙滩上的一颗石子，我相信时间可以把我变成一颗DIA，闪闪发光。
我的心是旷野里的一只鸟，我在大学梦里找到了翱翔的天空。
青春筑梦演讲稿 篇3
各位领导，同事们：
大家好！
清晨温柔的阳光透过绿色的叶子洒向大地，年轮中曾经青涩的时光向未来讲述着美丽的传说。记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。充满着力量，充满着期待的志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”的确如此，青春是人生最美好的季节，是人生最铿锵的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日东升力量。青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。
青春的拼搏是人生一副洒满阳光的风景，是一道转瞬即逝的彩虹，是一首用热情奏响的乐章。所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是青春。青春既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的`日子，构成了一幅美丽的青春画卷。但蓦然回首，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，从而感到一种超然的力量在心底爆发，时刻提醒着我们要永远向前。生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，青春的痕迹告诉我们永远努力奋斗。
作为刚踏出校门不久的年轻人，我们双手握着梦想，怀揣着美好的明天，带着年轻人无比的朝气和敢为人先的激情，就这样开始了我们人生的旅途跋涉。不过很幸运，我们成为了热电公司的一分子，在这里我们成长了，将理论知识与实际工作得到了融会贯通，将个人的能力和特点在这个大舞台上得到了充分的展现；在这里我们更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是团结协作，什么是自我奉献。来到这里，我们默默地为即墨的热电事业贡献着自己的一点点微薄之力，为即墨的广大老百姓在寒冷的冬天中送去一份温暖和关怀，让自己的一点点光和热去温暖每个人的心灵。
“人过留名，雁过留声”，我们每一个年轻人都非常努力的在自己平凡的岗位上拼搏着，青春就是我们前进的脚印，汗水就是我们奋斗的希望，老百姓的微笑就是我们劳动的成果和工作的动力。作为热电部门的一份子，我们很骄傲，很自豪，但我们不高傲，不狂妄。我们知道自己的渺小和平凡，我们会继续将自己的青春、汗水和智慧在平凡的岗位上奉献着，挥洒着，创新着……至少让别人知道我们曾经在这里流过汗，出过力，作为新世纪的年轻人我们要让这短暂的青春化作永恒的记忆，让这寒冷了冬天也有一分暖意在心中，让即墨热电，情暖万家！
拥有拼搏的青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因为我们年轻，所以我们富有，因为我们年轻，所有我们不怕失败，因为我们年轻，所以我们用拼搏描绘明天。学习在暴风骤雨中奋力搏击的海燕吧……热电的广大年轻朋友们，让我们高举热电的旗帜，继承前人开创的伟大事业，借着改革开放的东风，尽情挥洒青春的激情吧！让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光；让我们的赤诚之心，在自己的平凡的岗位上闪耀夺目的光彩。
青春筑梦演讲稿 篇4
各位领导、同事们：
你们好！
今天我演讲的题目是生命因教育而灿烂，教育因读书而精彩。
儿子曾经对我说过这样一番话：美国孩子通过《变形金刚》学会了创新与自由，日本孩子看过《圣斗士星矢》学会了正义与勇敢，中国的《喜羊羊与灰太郎》让我们看不到天敌的可怕，丧失进取的意志。小小年纪孩子的一番话让我有些惊讶！他解释说：关于喜羊羊的说法是他自己的评价，前面的两句是从书中看来的。我们姑且不论孩童的幼稚妄言正确与否，这番话让我再次想起那句至理明言：一本好书可以影响一个人的一生。作为教育工作者的我们读到的好书将会影响到一代代的青少年人生道路。
书籍，是人类进步的阶梯。读书让人积累丰富的知识，健全文明的灵魂。读书也让人学会思考，在思考中寻找最正确的解决问题的方法。在我校读书倡议下 在本学期我认真研读了《新课程技能训练与指导》和《给教师的一百条建议》两本书。这两本书让我深深感动，更让我掩卷沉思。从这两本书中，我读出了人生哲理，教育智慧；并将教师职业道德与教师专业素养相结合，寓全新的新课程理念于生动的课堂实践，真知得到最直接的检验，共识在师生的交流中达成。通过读书我在教学实践中与大教育家共鸣为师者灵魂的足音，通过教育工作让我平凡的生命绽放出璀璨的绚烂花朵。
常读书，常思考使我感悟出了人生的真谛：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，读一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。让我们读书吧！从书中学做“代表先进文化方向”的创新型教师；让我们读书吧！从书中学会做一名爱岗敬业的人民教师。从书中我知道教师不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，自强不息的骨气。以振兴中华为己任，学习那“春蚕到死思方尽”的精神、发扬那蜡炬成灰泪始干的风格，俯首甘为孺子牛，育出桃李满天下。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。虽然我们平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然我们清贫，我们的双手却托举着明天的太阳！谁说我们不能创造惊天动地的奇迹？我们是人类灵魂的工程师！我们永远不会忘记这神圣的职责，永远不会把这壮丽的青春辱没！让我们的生命因教育而灿烂，让教育因我们的读书而精彩。
青春筑梦演讲稿（通用11篇）
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编整理的青春筑梦演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春筑梦演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自榆社一中的高一新生代表曹起豪，很荣幸能在这里发言。
跨进了榆中的大门，我日不能思，夜不能寐的梦想终于实现了——成为了一名榆中学子！
一切的努力汗水，一切的拼搏坚持让我们在这座美丽的园子里相遇。请允许我代表新生向真诚鼓励、默默支持我们的师长亲友们表示由衷的感谢。
1937年以前，榆社县城还是一座方方正正的古城。我们的榆中就建在位于城东处，名曰：山西省立第八中学校。其东临仪川河，西依古文庙，南对大同寺，遥望文峰塔，环境优美，文韵飘香。创立后的榆中，以“信勤公毅”为校训，严谨治学，勤奋修身，以十八年辉煌历史卓然立于太行山巅。
弹指一百载，东风破尘荒。曾经十八岁的省立八中，以其学高志远、精忠报国的魅力，引无数后辈学子竞折腰。今日我们以榆中为荣，明日榆中必以我们为荣！
初入榆中，一种强烈的'感觉向我涌来。这里的一花一草散发出欣欣向荣的生气，老师同学都洋溢着力争向上的力量。似乎榆中的校园一直都在春季：燕子在蓝天盘旋，蝴蝶在花间低语，莘莘学子在日光下漫步，伴着朗朗书声，我能以百分之一百的热情开始每一天的学习与生活，也许这就是榆中的学习氛围，我所憧憬的学习氛围。我迷上了榆中，被它的百年底蕴深深地熏陶。
我们作为20xx年的新生，在这样一个不平凡的年纪里，站立在了新时代的风口浪尖之上，我们紧张却也兴奋，胸怀着指点江山、激扬文字的热情去书写属于我们的时代风流。
青春在你我手中绽放，梦想在你我手中启航。高中三年，是如诗如画般的三年，是将青春拼搏于此的三年。《平凡的世界》中，孙少安懂得拼搏，成为了双水村的大农户；爱迪生敢于拼搏，经历千百次挫折，最终成为了“发明大王”；中国的医护人员敢于拼搏，才将同胞一个一个从阎王手中救回。青春不仅仅代表着年少时的成长经历，它更代表着我们在生命的任一时机内所做的一件有意义的事，这些都可以被称之为青春。同学们，未来三年，希望在前，我们要自己去创造属于我们的青春，而不是被动地让时间改变我们，正如刘慈欣在《三体》中所说“给时间以生命，而不是给生命以时间”。
梦想或许遥未可及，但前路漫漫可期。同学你一定要有梦想，但你在追梦路上，不要忘记你身后家人和祖国，他们会激励着你坚持不懈地奋斗。像周总理那样为中华之崛起而读书。我们是国家的希望。
相信，你我都能在未来的某一天，背起了行囊，向着梦想，起航！用凌云之志，点亮青春，点亮梦想，点亮未来！
青春筑梦演讲稿 篇6
亲爱的学校领导，老师们，亲爱的同学们:
大家早上好！我演讲的题目是:青春的呐喊。
当春天回到地球，一切都显示出它的活力。高考的脚步随着春天悄然而至。在这个明媚的春天，我们进入了高考的冲刺阶段。
"它就这样过去了，没有日夜停止！"的确，时间像流水一样流动，转眼间，三年高中只剩下不到100天了。但现在大多数人都沉迷于游戏，沉迷于网吧，有自私的杂念，恍惚状态，生活中只剩下身体。浪费你将近三年的青春。不同的是其他同学努力了将近三年。前后两次不同的高中生活可以反映出不同的人生前景。玩弄生命的人会被生命戏弄。也许是受了所谓的儿女私情/过得不好/家境不好/基础好之类的影响。同学们:所谓的“月前花开”只是短暂的自作聪明，快速的失败会让你在成功人士面前消沉。不要悲叹人生起点低，不要感受生而贫穷，不要抱怨过去基础差。展望未来，人生之路可以逆转，时间的步伐只能前进。请相信未来/相信自己/相信一分耕耘一分收获/相信上帝帮助别人/相信只有自己才能改变命运。
暂时放下那些悲观的想法，暂时放下那些所谓的“我不行”去努力最后90天。我们做或不做，人们会笑；做的不好，做的好，有人会笑。那就让我们做得更好，让人发笑吧！现在这100天的冲刺，在一些同学眼里是枯燥而痛苦的。还整天玩一些无聊的游戏看小说/上课睡觉或者说话……浪费这100天的冲刺，我觉得是这样的，因为我没有把心思放在学习上，没有把自己融入到这100天的冲刺中，除此之外，我觉得对学习无能为力。学生:只要我们想上学，只要我们愿意走这条路，对这条路有信心，不怕这条路的荆棘，我们就一定会学。古人说:“宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来；我们也能够经受住艰难困苦。我们会在学习上取得成功！
十年铸剑，只求完美。一旦你被吸引，你将永远歌唱。铸剑的艰辛和孤独肯定有，但他们承受了。这样他们就能铸就一把绝世宝剑。十年孤独相伴寒窗，曾经名利双收。也说明不付出是没有回报的。微笑播种的人一定会微笑收获。事情就是这样。
问上帝谁在忙着地球，谁在负责大起大落？我们应该主宰自己的世界，我们是自己领土的主人。我们的生活，我们走自己的路。年轻，学者情谊。谁能阻止我们的'青春？鲁迅先生曾经说过:“一个真正的勇士，敢于直面惨淡的人生和淋漓的鲜血。我们要向青春呐喊，不要做苦役，要做青春的主人/真正的勇士。我们年轻，又有什么害怕/害怕愿意忍受现有的生活？不敢拼，不敢做。这不是我们现代青年应该有的。百日一冲刺”两耳不闻窗外事，一心只念圣贤圣贤。"作为指导方针。努力做好自己的学习任务。要以最饱满的热情，最高的斗志，为三高创造奇迹，为三高树立旗帜，为师弟师妹树立奋斗方向。
坚强勇猛，克服困难，战胜困难。敢唤日月换新天，兴高采烈，惊涛骇浪，把我浑浊的风帆摆正，桥上深深的，深深的大海。十年寒窗，百日苦干，多么有才华的人摘得桂冠。激情，伟大的骄傲。我这一代人正在大步迈向金榜。努力。侍奉一生，一生必引月。百转成钢，十年一剑。这把剑正在试刃。经过一百天的努力和一战的成功，少年也有了自己的疯狂。战舰扬帆，雄鹰展翅。誓要实现大学梦！这次新的旅行不会改变！
历史的使命把年轻的我们推到了时代的前沿，高考的成功让我一个人呆着。我们要满怀信心、坚定不移地进行高考，让我们年轻的生命在炎热的六月里尽情燃烧。
青春筑梦演讲稿 篇7
筑梦青春，放飞梦想梦想的线，谁剪得断，带上期盼，携着祝愿，海角天边，不止息的终点。——题记
小时候，总是梦，太阳挂的好高，伴着微笑，谁都不愿打破这份悄，巷口，街角，总有那些个身影，那些笑语欢歌，心里莫名的甜，拉着小伙伴，蹦蹦跳跳。
后来，长大了，迈进了高一等的学校，注意起了小时候抹鼻涕的衣角，都要整整齐齐，添了许多不知名，没听过的功课，压的.有些喘不过气，少了些欢笑。
然而，再也不会没事就往外跑，懂得了责任，学会了承担，才一点一点得了解到了比梦多一点的梦想。
梦想，这个词语，记得以前，要是别人问起，指定是科学家，发明家，现在听听，多幼稚，这个词语，渐渐清晰了，长大了。
梦想，似乎成了前进的力量，再一次开怀的笑，也为它撒下过滚烫的泪，伙伴，朋友，依然在身旁，不曾放弃，不曾哀伤。
就拼他几个春秋冬夏，画一抹浓郁，在这璀璨年华，朋友，坚定地走，放飞你的梦想吧!