请欣赏工厂供电心得体会（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
工厂供电心得体会 篇1
我想这对于自己此后的学习和工作都会有很大的帮助。在此次设计中碰到了好多实质性的问题，在实质设计中才发现，书籍上理论性的东西与在实质运用中的仍是有必定的进出的，所以有些问题不只需深入地理解，并且要不停地改正从前的错误思想。
全部问题一定要靠自己一点一滴的解决，而在解决的过程中间你会发现自己在不停的提高。固然感觉理论上已经掌握，但在运用到实践的过程中仍存心想不到的疑惑，经使我学到了很多讲堂上学不到的知识，也解决了讲堂上理论发现不了的问题。我感觉能做这样的课程设计是十分存心义的，在已度过的两年大学生活里我们大部分接触的是专业基础课。我们在讲堂上掌握的不过是专业基础课的理论面，如何去面对现实中的各种课程设计？如何把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中去呢？我想做近似的大作业就为我们供给了良的实践平台。在做本次课程设计的过程中，我感想最深的当属查阅了好多次设计书和指导书。为了让自己的设计更为完美，更为切合工程标准，一次次翻阅课本和设计书是十分必需的，同时也是必不行少的。我们做的是课程设计，而不是艺术家的设计。艺术家能够抛开实质，尽兴在想象的里遨游，我们做的全部都要有据可依.有理可寻，不确实质的构思永久只好是构思，永久没法升级为设计。此次设计也作为我此后努力学习的兴趣，我想这将对我此后的学习产生踊跃的影响。其次，此次课程设计让我充分认识到团队合作的重要性，只有分工协作才能保证整个项目的有条不絮。此外在课程设计的过程中，当我们碰到不理解的问题时，指导老师老是耐心的解说，给我们的设计以极大的帮助，使我们获益匪浅。所以特别感谢老师的教育。经过此次设计，我懂得了学习的重要性，认识到理论知识与实践相联合的重要意义，学会了坚持、耐心和努力，这将为自己此后的学习和做出了最的楷模。我感觉作为一名机电一体化专业的学更重要的是如何把自己平常所学的东西应用到实质中。固然自己对于这门课懂的其实不多，好多基础的东西都还没有很的掌握，感觉很难，也没有很有效的方法经过自己去理解，但是靠着这一个多星期的“学习”，在小组同学的帮助和解说下，逐渐对这门课逐渐产生了些许的兴趣，自己开始主动学习并逐渐从基础慢慢开始弄懂它。我以为这个收获应当说是相当大的。设计这类东西需要我们大家一同同心合力，从平常做的实验、老师上课的举例、书籍上的知识以及老师的指导和其余同学的帮助下终于达成了。应当说这是经过我们小构成员的共同努力和动脑达成的，固然内容其实不是很复杂，但是我们感觉设计的'过程相当重要，学到了好多，收获了好多。我感觉课程设计反应的是一个从理论到实质应用的过程，但是更远一点能够联系到此后毕业以后从学校转到踏上社会的一个过程。小组人员的配合、相处，以及自己的动脑和努力，都是此后中需要的。同时我以为我们的工作是一个团队的工作，团队需要个人，个人也离不开团队，一定弘扬团结协作的精神。某个人的离群都可能致使致使整项工作的失败。实习中只有一个人知道原理是远远不够的，一定让每一个人都知道，不然一个人的错误，就有可能致使整个工作失败。团结协作是我们实习成功的一项特别重要的保证。而此次实习也正锻炼我们这一点，这也是特别可贵的。此外，讲堂上也有部分知识不太清楚，于是我又不得不边学边用，时辰稳固所学知识，这也是我作本次课程设计的第二大收获。由此我可用更地认识到自己的不足，以便课后加以填补。
工厂供电心得体会 篇2
我想这对于自己此后的学习和工作都会有很大的帮助。在此次设计中碰到了好多实质性的问题，在实质设计中才发现，书籍上理论性的东西与在实质运用中的仍是有必定的进出的，所以有些问题不只需深入地理解，并且要不停地改正从前的错误思想。
全部问题一定要靠自己一点一滴的解决，而在解决的过程中间你会发现自己在不停的提高。虽然感觉理论上已经掌握，但在运用到实践的过程中仍存心想不到的疑惑，经使我学到了很多讲堂上学不到的知识，也解决了讲堂上理论发现不了的问题。我感觉能做这样的课程设计是十分存心义的，在已度过的两年大学生活里我们大部分接触的是专业基础课。我们在讲堂上掌握的不过是专业基础课的理论面，如何去面对现实中的各种课程设计？如何把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中去呢？我想做近似的大作业就为我们供给了良的实践平台。在做本次课程设计的过程中，我感想最深的当属查阅了好多次设计书和指导书。为了让自己的设计更为完美，更为切合工程标准，一次次翻阅课本和设计书是十分必需的，同时也是必不行少的。我们做的是课程设计，而不是艺术家的设计。艺术家能够抛开实质，尽兴在想象的里遨游，我们做的全部都要有据可依.有理可寻，不确实质的构思永久只好是构思，永久没法升级为设计。此次设计也作为我此后努力学习的兴趣，我想这将对我此后的学习产生踊跃的影响。其次，此次课程设计让我充分认识到团队合作的重要性，只有分工协作才能保证整个项目的有条不絮。此外在课程设计的过程中，当我们碰到不理解的问题时，指导老师老是耐心的解说，给我们的设计以极大的帮助，使我们获益匪浅。所以特别感谢老师的教育。经过此次设计，我懂得了学习的重要性，认识到理论知识与实践相联合的重要意义，学会了坚持、耐心和努力，这将为自己此后的学习和做出了最的楷模。我感觉作为一名机电一体化专业的学更重要的是如何把自己平常所学的东西应用到实质中。虽然自己对于这门课懂的其实不多，好多基础的东西都还没有很的.掌握，感觉很难，也没有很有效的方法经过自己去理解，但是靠着这一个多星期的“学习”，在小组同学的帮助和解说下，逐渐对这门课逐渐产生了些许的兴趣，自己开始主动学习并逐渐从基础慢慢开始弄懂它。我以为这个收获应当说是相当大的。设计这类东西需要我们大家一同同心合力，从平常做的实验、老师上课的举例、书籍上的知识以及老师的指导和其余同学的帮助下终于达成了。应当说这是经过我们小构成员的共同努力和动脑达成的，虽然内容其实不是很复杂，但是我们感觉设计的过程相当重要，学到了好多，收获了好多。我感觉课程设计反应的是一个从理论到实质应用的过程，但是更远一点能够联系到此后毕业以后从学校转到踏上社会的一个过程。小组人员的配合、相处，以及自己的动脑和努力，都是此后中需要的。同时我以为我们的工作是一个团队的工作，团队需要个人，个人也离不开团队，一定弘扬团结协作的精神。某个人的离群都可能致使致使整项工作的失败。实习中只有一个人知道原理是远远不够的，一定让每一个人都知道，不然一个人的错误，就有可能致使整个工作失败。团结协作是我们实习成功的一项特别重要的保证。而此次实习也正锻炼我们这一点，这也是特别可贵的。此外，讲堂上也有部分知识不太清楚，于是我又不得不边学边用，时辰稳固所学知识，这也是我作本次课程设计的第二大收获。由此我可用更地认识到自己的不足，以便课后加以填补。
工厂供电心得体会 篇3
工厂供电课程实训结束了，我想这对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助，因为课程实训在很大程度上实现了理论与实际的相互结合，很好地实现了从书本到实际操作的一个过渡，反映了毕业之后从学校到社会的一个过程。俗话说的好：学以致用。学了不能用到生活中不能用到实践中，那么就相当于没有学。在这次实训中发现，虽然感觉理论上已经掌握，但在运用到实践的过程中仍然非常困难。
本次的实训地点是校内下安变配电所，变配电所的作用是将外面引入的电压变成用户所需的电压，并将电分配到各个用电点。实训时一个师傅理论联系实际，给我们上了一次生动而又具体实在的课程。这个变配电所主要由四个系统组成分别为高压系统、低压系统、计量系统等。配电柜由进线、测量、计量、变压器保护和进线保护组成。师傅说这个变配电所自动化集程度高，可以通过电脑终端来控制整个变配电所的`用电断电、监控是否有异常情况等，这样不仅节约劳力，更重要的是提高效率，减少误差，及时排除异常情况。
通过师傅的介绍，我们了解到在变电站的每一项设计并不是纯粹的利用理论知识就能解决的，而是要用到许许多多的工程估算，参数，考虑到现场的环境与实际情况。供电工作要很好地为生产服务，切实保证生产和生活用电的需要，同时做好节能工作，要从以下基本要求做起：
（1）安全。在电能的供应、分配和利用过程中，不应发生人生事故及设备事故。
（2）可靠。应满足电能用户对供电可靠性的要求。
（3）优质。应满足电能用户对电压和频率等质量的要求。
（4）经济。供电系统投资要尽量少，运行费要低，尽可能节约电能和减少有色金属消耗。
此外，在供电工作中，要合理处理局部和全局、当前和长远等关系，要做到局部与全局协调，顾全大局，适应可持续发展要求。
通过这一次实训我对变配电所生产过程有一个完整的概念；熟悉了变电所主接线连接方式、运行特点；初步了解了电气二次接线、继电保护及自动装置；了解了站用电的接线方式、备用方式及怎样提高站用电的供电可靠性；了解了控制
屏、保护屏的布置情况及主控室的总体布置情况。通过这一次实训我学到了许多课堂上学不到的知识化工厂实训心得课程实训是大学生在学校接受专业培养的一个重要环节，是大学生的一次综合性的训练和检验。通过这一次的实训，进一步巩固和加强了所学理论知识，懂得了学习的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，为今后走向工作岗位打下了良好的基础。通过这一次实训我也发现了自己很多不足之处，为以后的改进指明了方向。
工厂供电心得体会 篇4
在实习的前一周，主要是对业务的熟悉，做一些基础性的工作。在接待客户的过程中，大大提升了与人交流的能力，同时更加注重待人接物的细节。
在接下来的两周内，我主要随从电业局高压实验班对该辖区的10kv变压器进行预防性试验。由于是实习生，我并没有真正参与到整个过程中，师傅给我讲解了各个试验的步骤。在校期间，曾做过绝缘综合试验，其主要内容包括绝缘电阻的测量、泄露电流及直流耐压试验、交流耐压试验、变压器油的绝缘强度试验接地极接地电阻的测量等。这些内容与现场师傅们做的实验都大致相同，也终于将书本上的理论知识和实践相结合。在现场工作，师傅们难免会比较辛苦。在寒冷的冬天，师傅们不畏严寒，为了乡民们用电安全，毅然屹立在寒风中做实验。做任何工作都要有敬业的精神，劳苦在所难免，重在坚持。经过这三周的实习，我也很深刻的意识到理论对实践的重要指导作用。
经过三周的实习，感觉到了学校教学与社会实践的密切联系。实习期间不再像在学校里学习那样，有老师、有作业、有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提升自己，你所要做的就是甄选哪些是你需要了解的，哪些是你主要学习的。学习能力是一方面，同时态度也是很重要的。在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提升自己。初入社会，我应该要做更多的事来累积经验，特别是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围。如果工作态度不够积极，每天就会觉得没事可做，所以平时就更需要主动争取做事，这样才能多积累多提高。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的.业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性。
工厂供电心得体会 篇5
工厂供电课程实训结束了，我想这对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助，因为课程实训在很大程度上实现了理论与实际的相互结合，很好地实现了从书本到实际操作的一个过渡，反映了毕业之后从学校到社会的一个过程。俗话说的好：学以致用。学了不能用到生活中不能用到实践中，那么就相当于没有学。在这次实训中发现，虽然感觉理论上已经掌握，但在运用到实践的过程中仍然非常困难。
本次的实训地点是校内下安变配电所，变配电所的作用是将外面引入的`电压变成用户所需的电压，并将电分配到各个用电点。实训时一个师傅理论联系实际，给我们上了一次生动而又具体实在的课程。这个变配电所主要由四个系统组成分别为高压系统、低压系统、计量系统等。配电柜由进线、测量、计量、变压器保护和进线保护组成。师傅说这个变配电所自动化集程度高，可以通过电脑终端来控制整个变配电所的用电断电、监控是否有异常情况等，这样不仅节约劳力，更重要的是提高效率，减少误差，及时排除异常情况。
通过师傅的介绍，我们了解到在变电站的每一项设计并不是纯粹的利用理论知识就能解决的，而是要用到许许多多的工程估算，参数，考虑到现场的环境与实际情况。供电工作要很好地为生产服务，切实保证生产和生活用电的需要，同时做好节能工作，要从以下基本要求做起：
（1）安全。在电能的供应、分配和利用过程中，不应发生人生事故及设备事故。
（2）可靠。应满足电能用户对供电可靠性的要求。
（3）优质。应满足电能用户对电压和频率等质量的要求。
（4）经济。供电系统投资要尽量少，运行费要低，尽可能节约电能和减少有色金属消耗。
此外，在供电工作中，要合理处理局部和全局、当前和长远等关系，要做到局部与全局协调，顾全大局，适应可持续发展要求。
通过这一次实训我对变配电所生产过程有一个完整的概念；熟悉了变电所主接线连接方式、运行特点；初步了解了电气二次接线、继电保护及自动装置；了解了站用电的接线方式、备用方式及怎样提高站用电的供电可靠性；了解了控制
屏、保护屏的布置情况及主控室的总体布置情况。通过这一次实训我学到了许多课堂上学不到的知识化工厂实训心得课程实训是大学生在学校接受专业培养的一个重要环节，是大学生的一次综合性的训练和检验。通过这一次的实训，进一步巩固和加强了所学理论知识，懂得了学习的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，为今后走向工作岗位打下了良好的基础。通过这一次实训我也发现了自己很多不足之处，为以后的改进指明了方向。
工厂供电心得体会 篇6
伴随着电力体制改革的深入，改制后县级供电企业的改革与发展任重道远。县以上供电企业要树立“责任电网、和谐电网”的良好形象，最终实现企业的快速健康发展，必须把员工教育培训工作作为供电企业发展战略的基础，为企业供的发展提供人才支撑和智力保障。要加强电力职工教育培训，不断提高职工理论知识水平和实际操作能力，培养一支具有较高思想素质、熟练掌握电力知识和技能的学习型、知识型职工队伍，努力构建和谐学习型企业，以达到全面提升企业管理水平，更好地为建设社会主义和谐社会服务，为电力事业发展服务，积极承担更多的社会责任的目的，这也是县级供电企业创建“和谐电网”的必由之路。
县级供电企业应建立健全企业教育培训制度，为提高员工业务技能和综合素质提供基本保障。
自农村电网建设和改造及农村电力体制改革以来，特别是近年来，在“电力市场整顿、优质服务年”、“农村供电所规范化管理年”、“班组建设年”等活动中，企业的教育培训工作得到了前所未有的发展，有力地推动了县级供电企业员工教育培训工作的`顺利开展，使广大职工包括农电工的业务技术素质有了明显提高，思想观念也发生了很大变化，从过去的“要我学”到现在的“要我学”，职工在工作岗位上按程序办事，按职责规范工作，企业管理水平跃上了一个新台阶。
但由于历史原因，目前县级供电企业农电人员(包括农电工)文化素质和技术水平普遍偏低。因此，要突破这种现状，尽快提高员工整体素质，提升企业管理水平，必须从建设企业教育培训体系入手。多年前，我公司就建立了完善的企业教育培训体系，即：设立专门的教育培训管理部门，作为公司职能管理的二级机构，充实教育培训专干，制定企业(如：公司)中长期教育培训规划(如：公司20xx年教育培训规划)和年度培训计划及实施方案；设立所属职能部门、基层供电所、变电站、发电站专职或兼职员工教育培训专干(内部兼职培训师)，抓好每月、每周业务技术培训工作；各班组(如：电力工程施工、检修)结合日常工作内容，抓好对员工生产现场实际动手操作能力的业务技术培训。经过长时间不懈努力，企业教育培训系统[公司级—部部级—班组级]三级教育培训网络经过长时间不懈努力，公司员工整体素质发生了很大变化，员工的创造性、主动性和积极性进一步提高，促使县级供电企业的管理水平逐步上了一个新的台阶。
县级供电企业的教育培训系统必须做到“三有”：有计划、有制度、有激励。
对于县级供电企业，建立完善的企业教育培训制度必须做到：第一，企业教育培训工作要有计划；其中包括(公司级)总体教育培训规划、企业中长期教育培训计划及实施方案，各职能部门、供电公司、变电站、发电厂每年都要制订周密的员工培训计划，按照计划和项目流程组织开展教育培训工作，并由教育培训管理部门及有关职能部门对培训计划的执行情况进行监督。如：我公司严格按照“①培训需求——②制定计划——③组织实施——④总结、评估——⑤监督、检查”的全过程进行管理和监督。其次，企业要建立健全教育培训制度，制度是执行和执行计划的可靠保证，员工的教育培训工作要以制度的形式固定下来，成为企业管理制度的一部分。比如，我公司制定了员工教育和培训管理办法，管理人员培训和考核管理办法，生产人员培训和考核管理办法，新员工上岗前培训制度，员工安全教育和培训制度，员工岗位培训和农村电工培训和考核制度等，明确了各部门、各员工的课程、课时安排，使培训具有可操作性。第三，企业教育培训要建立完善的激励机制，鼓励员工积极参加企业组织的各种业务技术培训学习活动，对认真参加学习培训、成绩优异的学员，要给予一定的精神和物质奖励。对于企业批准参加上级或社会组织各种函授学习的职工，要保证其学习时间，同时要制定学习期间合理的薪酬管理办法，以激励其学习。对于竞争上岗(组聘)，其上岗条件应对个人通过业务技术培训取得的资格证书及学历、职称等有明确要求，从而激发员工积极进取、进取精神，渴望终身学习。
工厂供电心得体会 篇7
为期一周的班组长培训已经降下帷幕。参与完这次培训，让我无论在班组管理的理解上都有进一步的体会。它不光是一个学习的过程，同时也是提升自我，超越自我的过程，对于刚上管理岗位的我来说，无疑是旱地里下了一场“刚好雨”。
如何改进和提高班组的管理水平，使其成为一个完备的团队呢？首先，班组长是生产的组织领导者和指挥者，也是干脆生产者，他综合素养的凹凸，将影响班组管理的成败。所以，班组长不仅要具备擅长沟通、执行力要强、具有影响力、关注细微环节、带领团队等管理实力，还要驾驭足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时，班组长要明确自己在班组中的角色，对自己的定位要清晰，明白工作的主要职责，了解上级领导对自己的期望和班组员工对自己的期望。在班组长的带领下，设定一个共同明确的目标，朝着这个目标制定行动方向，有安排、有步骤的实施，在实施的过程中，班组长要树立权威性和强有力的执行力，那么就像一只狼带领一群羊战胜了一只羊带领的一群狼一样。其次，班组管理应当打破习惯性的思维和阅历。“把木梳卖给和尚”的故事告知我们，只有转变现有的观念，创新工作思路，变更束缚，才能更好的开展工作。在工作中，班组成员要坚持不懈的学习，学习文化学问和专业技能，通过大量各种学问的吸取，保持主动的上进心，不做“做一天和尚撞一天钟”不求上进之人。班组员工对责任心、勤奋的理解不能局限于思维上，而要明确分工，明确时间，明确范围保障责任明确，用驾驭的正确工作理论指导工作技巧，只有拥有了剧烈的主子翁责任精神，对待工作才能作为自己成长的一部分专心对待。一个班组的工作，须要每位员工的协作和协作，这就要求全体成员要增加纪律意识，以团结为核心思想，面对工作中的各种困难和挑战，要相互理解、支持和激励，解决问题的关键在于人，努力就有可能，退却就不行能，只要肯开动脑筋，方法总比问题多！
然后，要有知错就改的看法。一个班组在成长的过程中会遇到各种各样的问题和困难，无论是班组长还是每个员工都不能保证其100%的正确性，所以，只有在工作的过程中不断修正自己的错误，分析错误的缘由，提出整改措施和防范措施，改进工作方法才能促使整个班组朝着完备的目标前进。
每个人从诞生以来无时无刻不是在集体中成长，上学是，工作也是。通过这次培训，让我对团队的意识和人在团队中的作用感悟至深。我深深地体会到一个人的力气是如此渺小， 但又如此宏大；一个人的才智是如此有限，但集体地才智又如此不凡；一个人进一步前面可能是“悬崖绝壁”，但退一步可能就是“海阔天空”！同时体会到“有效地沟通”对于搞好班组管理来说是如此地重要，人假如没有沟通和沟通就好比一个人在一个孤岛上孤立无援，没有了希望！假如一个班组没有了“有效地沟通”，那它将会是一团散沙，离“死亡”也不远了！当我们在遇到问题时，应当尽量将问题简洁化，把全部无关的干扰解除！同时也应当学会体谅，学会宽恕他人！大家应当团结一样，要有集体使命感和荣誉感！一个人的力气或许是有限的，但是假如能够团结大家的力气，那就能够创建奇迹！我信任世界上没有完备的个人，但有完备强大的团队！ 另外把深化开展全员职业精神、感恩诚信教化，当作班组培训工作的一项重要举措来抓，通过开展专题班组员工座谈，坚固树立员工核心价值观，不断推动班组员工队伍建设向纵深发展。
严格检查手段与有效的奖惩措施确定了企业的执行力。因此，建立科学的考核体系，定时、定点、定岗、定人、定责地进行检查，并协作有效的激励机制跟进，才能有效引导员工价值观与企业价值观保持一样，保障战略发展目标根据安排实现。效考核工作须要根据自上而下的层级逐步推动。第一步：将部门目标分解到各小组长，并通过一段时间运行，考察其导向实力并修正其中缺陷，最终确定符合须要的考核模型；其次步：将部门目标分解到每一个员工，并通过一段时间运行，考察其导向实力并修正其中缺陷，最终确定符合须要的`考核模型；
绩效考核工作不能急于求成，具有肯定规模的企业更要稳中求进，千万不行以把绩效考核干脆推动到小组和员工的层面。假如第一步工作没有完成就同时进入其次步甚至第三步，将会带来许多的负面后果。首先，第一步中隐含的错误将在其次步和第三步中被逐步放大；其次，绩效管理方法不行能一锤定音，依据实际状况进行调整是必需经验的过程。假如第一步中的内容须要调整，同时又必需连带后面的步骤一起做调整，这样很可能导致绩效考核方法越调越乱；班组长就会无所适从，班组长组长和员工们则更加迷失方向，最终必将失去大家对绩效管理工作的热忱和支持。
20xx年将着重从三个方面加强班组战斗力，一是提高对中小客户的服务水平。中小客户服务是普遍服务的重点，同时也是提高优质服务水平的难点，目前班员们的工作主动性和主动性都不差，但每当目睹客户在办理业务过程中的无奈大家心里也很难过。因此，针对业扩工程办理过程周期较长的问题，供电服务班准备以预料化的方式，提前察勘，提前做工作安排，尽可能缩短办理周期。二是传递压力和进一步提高服务意识。通过技术培训、强化服务意识、对标找差等方式，挖掘班组和班员潜力，促进服务意识和主动主动性的进一步提高。三是充分发挥业扩报装流程及新业务流程的牵引性作用，推动新业务流程的再造，做好供电服务，全力增供圹销。四是严格打击电力违章。在群众中宣扬电力法律法规。四、加强班组建设，正确处理好营销与管理的冲突，组织人员，支配时间，发挥集体的才智力气，开展大量细致有针对的工作，使班组建设再上台阶，争取20xx年创省公司标杆班组。
工厂供电心得体会 篇8
最近在整理书柜的时候，一不小心翻出以前发的一本电力安全生产事故汇编读本，这不由得使我想起曾经目睹的那起发生在xx年春检中走错间隔触电死亡的惨痛事故，于是把它带到变电站，值班之余，时常翻看，每一次读后，感触都很深。这些曾经发生在我们身边活生生的安全生产事故，伴随的都是血和累，带来的都是悲和痛，前事之撤，后事之师，痛定思痛，犹未为晚！
纵观这一起起安全生产事故，我们不难总结出：在每一起事故发生的诸多因素中，人的因素是威胁员工生命的直接杀手，再深究下去，我们甚至可以看到，前事之撤，却未必能成为后事之师，比如说在 110kv少油断路器的变直机构箱上，有多少人触电身亡，线路上因为不打拉线造成倒杆伤亡的又有多少，更不要说带电合接地刀闸（挂接地线），带接地刀闸（接地线）合闸的事故了。这种在一个危险点上连栽跟头，“按下葫芦浮起瓢”的事故不能不使人为之扼腕叹息。因此，拉线费一定的时间和精力，翻翻事故旧台帐，进行深刻的分析和反思，于个人、于企业都大有裨益。
对于企业来说，常翻翻事故旧台帐，针对每起事故原因，举一反三，可以从中发现现场安全生产中存在的问题，发现平时工作中疏忽了的问题，发现员工容易麻痹大意的问题，特别那些习惯性违章问题，从而有针对性的采取积极的应对措施，将隐患消灭在萌芽状态，起到预防和警示的作用，确保同类事故不再发生。
对于员工来说，常翻翻事故旧台帐，针对每起事故原因， 对照自己工作中的行为，进行深刻的反思，可以从中发现自己工作中不易察觉的隐患，更能发现自己工作中漠然处之的习惯性违章行为，人有时难免会有惰性，而此时也正是最危险的时候，这也正是习惯性违章行为屡禁不止的根源所在。
一起安全事故的发生对一个企业来说损失是可以弥补的，可是对于一个家庭来讲则是一场无形的灾难，顶梁柱没了，就好比天塌了一样，安全生产与千家万户的欢乐幸福紧密联系在一起，与员工的生活息息相关，一起起惨痛的安全生产事故，都是发生在自己身边的，有的可能还是自己亲眼目睹了的。那悲惨的场面，对于心灵的撞击力、震撼力是极其深刻的，其警示拉线作用是一切安全拉线手段无法比拟的，因此，在实际工作中常翻翻事故旧台帐，于企业，于员工都不失为一次良好的安全拉线，从而达到全员树立“安全第一、生命至上”的思想，提高安全生产的主动性和自觉性，养成遵章守纪的良好习惯，变“要我安全”为“我要安全”。