学习经验分享发言稿

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2025-07-15演讲稿

请欣赏学习经验分享发言稿(精选10篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

学习经验分享发言稿 篇1

各位老师,同学们,大家好

我是804班的余雪,今天,我国旗下演讲的题目是《自信,走过期末》

伴随着清晨的第一缕阳光,我们迎来了一个新的早晨,每一天,都附带着希望的露珠,闪着新鲜的光芒,同学们,下个星期我们将再次迎来令人心动的期末考试,此时的你,是怎样的心情?在过去的时间里,我们收获着快乐,收获着成功。现在,终于,要给自己一个答案了 ....

复习很苦,但不代表是一种折磨,仔细品味,苦中依然存在着甜,得到了你以前所不知道的,你不快乐?懂得了人生需要奋斗,你不快乐?创造了你的世界的真理,你不快乐?相信,都是肯定的!在考场中,让我们以平静的心去对待,特别是初三的`朋友们,每一次的考试对你们来说更是意义非凡,所以你们在拼,再奋斗,而我们,总有一天,也会向你们这样,这样用力冲,尽管洒下了汗水和泪水,依然站着,向着远方眺望,然后,会笑笑,擦擦汗,骄傲的宣布:我努力了,我奋斗了,我拼博了,瞧!梦想还很远,但是我已在走向它!”

面对即将到来的考试,我们要对自己有信心,有信心便会有热情、有动力,便会专注其中、倾力去做,因而成功的希望就会大得多。相反,你若总是胆怯,那么即便是最简单的事也谈不上成功,每件事都由信心开始,并由信心跨出第一步。有一句格言说得好:“自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。” 要确立自信心,相信自己的潜能,战胜自己的惰性,以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习,一定能磨练出良好的意志,取得优异的成绩,展示自己最美好的一面。

自信是考场上克敌制胜的一把利剑。如果给我一滴水,我可以还你一个太阳;如果给我一块石头,我可以还你一座大山;如果给我一个支点,我可以还你一个宇宙。那么,就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧,让我们带着自信,考出个人的水平,考出班级的综合水平。回报为我们兢兢业业的老师们

最后,祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩。

学习经验分享发言稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好,我是来自高一(7)班的xx。很荣幸今天可以站在这里与大家分享学习化学的心得。

必修一课本的引言告诉我们“化学是一门充满神奇色彩的科学,它通过探索那些肉眼看不见的粒子——原子、分子的特征和行为,引导着人们来认识整个物质世界。”,对于这样一门与各种物质性质息息相关的奇妙的学科,我们该如何才能做到学的得心应手、水到渠成呢?在这里,有几点个人的学习方法与大家分享:

1、认真听课,积极思考。课堂应当是我们学习的主战场,对于老师所讲的内容,要做到心中有数。学习知识的同时也要用心思考。比如:学习新知识时可与旧知识间类比,例如,在学习二氧化硅性质时,可以与二氧化碳的.性质进行对比。为什么会联想到二氧化碳而不是二氧化硫或是其他物质呢?这时,如果稍加思考,就会知道物质的性质是由其结构决定的,硅元素与碳元素最外层都是4电子结构,所以性质上才会有相似之处。在学习知识时,要多从其本质入手,深入思考,这样,既能深入思考,还能使知识真正属于自己

2、课堂笔记也很重要。记笔记,就是在自己的理解的基础上,记下一些重点、疑难点等。笔记不需要太多,能有助于对知识的理解才是最重要的。

到了高中,需要记忆的方程式的量也大量增加,对于海量的方程式,我们该如何记忆呢?

(1)结合老师上课所做的实验。如果想不起来一个方程式,可以回忆回忆老师上课是否做过这个实验,有没有令你记忆犹新的反应现象,如果有,通过对课上实验的回忆,相信你一定可以记起这个反应的方程式。

(2)从反应原理入手。一切的反应都遵循一定的原理。作为一个氧化还原反应,反应中如果有化合价的升高,那么一定会有化合价的降低。在书写反应方程式的时候应当多加注意。具有类似的反应原理的方程式可以放在一起记忆,找到其中的规律,会使记忆变得更加轻松有效。

(3)对于规律的记忆。比如,在书写离子反应方程式时,哪些物质是可以拆分的,哪些物质是不能拆分的。对此,只需要记忆可以拆分的强酸、强碱和可溶性的盐,每每做到这种题,想想这种物质是不是应该拆分,才能根本解决这一类的问题。

常言道:“兴趣是最好的老师”。与初中的基础知识相比,到了高中,知识点变得更多、更深入,物质变得更多了,需要记忆的方程式也随之增加。但是,兴趣可以作为发动机为学好这门学科提供充足的能量。最重要的是,要对自己有信心,不要因为一时学不好而对自己丧失信心,从而失去前进的动力。当你体验到成功的喜悦后,一定会对化学产生浓厚的兴趣。

有了高昂的学习兴趣,再佐以适当的方法。从本质入手学习化学,才能使化学学习更巧,更轻松!

我的讲话完了,谢谢大家!

学习经验分享发言稿 篇3

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

大家好!

很荣幸能够再次站在这里与大家分享我的学习经验,今天,我将分为三点。尽管这里还是以前已经说过的几点,但却不是老调重弹,因为随着时间的推移,有一些不良之处会逐渐被淘汰,而一些新的理念则会油然而生——

科学制定学习计划

其实,我们在规划自己的学习任务的时候,应该分清轻重缓急,先完成最紧要的,比如说家庭作业,比如说我昨天写这一篇稿子,紧接着再是课外的资料,自己的额外任务等。如果你连最基本的家庭作业都不能完成,只是为了盲目拔高,那么,“基础不牢,地动山摇”,反而会适得其反。

制定计划不能毛躁,不能想着“一口吃成一个大胖子”,而是要结合自己的实际情况。如果没有完成计划,也不要急躁,因为实际上,完成计划的80%就已经很不错了,接下来要做的便是冷静地分析,把主干抓住,一些没有必要的就舍去,说到这里,我觉得我这个人每次定计划都存在着一个最大的缺点:那就是定得太满,连完成80%都很吃力……但是,人各有自己的方法,也不必强求,适合自己的就是最好的!

合理安排学习时间

很多人抱怨,完成计划时间不够,但是,我要说的是“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”少玩一点游戏,少抱怨几句,吃饭再快一点……诸如此类,这就是抓紧小时间的例子,当然,如果假设自己把一天24小时投进去都完成不了计划的,那就要审视自己的计划是否符合自己的真实情况,是否合理了,有时候不要学得太累,不要把自己逼得太紧,给自己一定的时间去放松和休整,毕竟,“磨刀不误砍柴工”嘛!

抽小时间并不意味着晚上熬到很晚才睡,那并不是爱学习,而是不理智!除了学习,身体健康也很重要:它关乎着第二天上课能否听进去,学习效率是否高等等。所以,每晚按时睡觉是一定要保证的,我每天晚上一般是10:45睡觉,最迟上床也是11:00。如果当天的作业还有一点没有完成,那么我会立刻睡觉,给第二天早上留个念想,在第二天早上继续把它做完,这个被我称作“时间推移法”,也就是说,当我发现熬夜学习不适合我的时候,会考虑将任务的一部分推到早上来完成(当然也不能完全依赖于早上完成所有作业,这是万万不行的!)“一日之计在于晨”,早上的时间是最高效的,这样就可以实现在相同的时间内提高学习效率。用一句话概括起来:“晚睡晚起不如早睡早起”。

正确面对焦虑心理

网课初期,我跟大多数同学一样,总是喜欢焦虑和抱怨,因为上网课,学习质量会大打折扣,自己又没有那么强的自控力去像在学校里一样地完成规定的计划,常常就会为此而低落,士气难振,经常会为一些小事情而大发脾气,那时候我跌入了低谷,就像陷入了无底深渊。这时候,我寻求外援,通过与老师切磋交流,我意识到这不是技术问题,而是认知水平太低,所谓提升认知就需要换一个角度去想问题,自己的计划没完成就算了,不再用焦虑使自己烦恼,而是用实干使自己充实。在有限的时间内,能完成多少就完成多少。同前面所讲,抓住主干,把老师上课所讲一一落实,这种状态人人都会经历的,这种心情人人都会有的,而面对这种困境,一个人最需要做的`就是永远不要等着它自动破解,不要用漫无目的的等待去内耗自己,而是主观上去改变,主动地尝试,多试几次,总能想出解决办法,终将找到属于自己的好方法,有朝一日,打破囚笼,翻过这座山,跨过这道坎,就会发现,眼前的世界原来是自由徜徉的广阔星空!

讲了这么多,其实,有六个字是最重要的:勤奋、坚持、落实!它们是我们接下来中考冲刺的根基,计划定的再好、时间排的再好、心态再怎么乐观,缺少这六个字,都是万万不行的!

最后,我用这次模拟考试的作文题来总结:复学之后,让我们砥砺前行、不负韶华,让我们心无旁骛、只争朝夕,让我们壮志凌云,鹏程万里;让我们共同逆战——中考!

我的发言完毕,谢谢大家!

学习经验分享发言稿 篇4

下午好!

我是8班学生xx,首先感谢老师给了我这个发言的机会,并允许我代表全体同学对老师们的辛勤培育表示衷心的感谢!

我们来到了这所美丽的学校里学习一转眼已经快一年了。从初中到高中,从走读到寄宿,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们共同经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。

下面我来谈谈一个学期来我的学习感受和体会:

在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。知之者不如好之者,好之者不如乐之者,有了学习的兴趣,就有了学习的动力。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,也要学习如何做人。因为人的道德品行高于一切,人的高贵在于灵魂。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。

同学们,要想在学习上取得成绩,我觉得最重要的是要掌握科学的学习方法。我们的学习过程是预习、听课、复习、总结,因此,我的学习方法也是从这四个环节下手的。

课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程。良好的开端是成功的一半,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好;若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来,等待老师明天的讲解!

课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。所以,我们听课时要全神贯注地听,全神贯注地想,跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想;如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问。带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。

复习也是必不可少的一个环节。温故而知新,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。

课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。

好的学习方法离不开好的学习习惯。我们学校实行寄宿制对我们是极大的考验。寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用,同时我们没有了家长的约束。因此培养自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯:

1.良好的生活习惯。生活是学习的.根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习。所以我们要经常参加一些课余活动锻炼身体,要注意劳逸结合,有时多听听新闻、看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处。

2.勤于思考的习惯。对于这一点,我深有体会,往往自己想出来的记得是最牢固的。勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题。

3.好问、善问的习惯。学问学问,不懂就要问,问,要问的准、问得深。再问之前,先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人;在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法。

4.做笔记的习惯。好记忆不如烂笔头,记号笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。

总之,我的学习方法可以总结为主动、认真、刻苦这六个字。

以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、同学们多多指教,让我能够改正不足,不断进步。

最后:我想对大家说,提高我们的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。

学习经验分享发言稿 篇5

各位老师,同学们,大家好

我是804班的余雪,今天,我国旗下演讲的题目是《自信,走过期末》

伴随着清晨的第一缕阳光,我们迎来了一个新的早晨,每一天,都附带着希望的露珠,闪着新鲜的光芒,同学们,下个星期我们将再次迎来令人心动的期末考试,此时的你,是怎样的心情?在过去的时间里,我们收获着快乐,收获着成功。现在,终于,要给自己一个答案了 ....

复习很苦,但不代表是一种折磨,仔细品味,苦中依然存在着甜,得到了你以前所不知道的,你不快乐?懂得了人生需要奋斗,你不快乐?创造了你的世界的真理,你不快乐?相信,都是肯定的!在考场中,让我们以平静的心去对待,特别是初三的朋友们,每一次的考试对你们来说更是意义非凡,所以你们在拼,再奋斗,而我们,总有一天,也会向你们这样,这样用力冲,尽管洒下了汗水和泪水,依然站着,向着远方眺望,然后,会笑笑,擦擦汗,骄傲的宣布:我努力了,我奋斗了,我拼博了,瞧!梦想还很远,但是我已在走向它!”

面对即将到来的考试,我们要对自己有信心,有信心便会有热情、有动力,便会专注其中、倾力去做,因而成功的希望就会大得多。相反,你若总是胆怯,那么即便是最简单的事也谈不上成功,每件事都由信心开始,并由信心跨出第一步。有一句格言说得好:“自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的'天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。” 要确立自信心,相信自己的潜能,战胜自己的惰性,以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习,一定能磨练出良好的意志,取得优异的成绩,展示自己最美好的一面。

自信是考场上克敌制胜的一把利剑。如果给我一滴水,我可以还你一个太阳;如果给我一块石头,我可以还你一座大山;如果给我一个支点,我可以还你一个宇宙。那么,就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧,让我们带着自信,考出个人的水平,考出班级的综合水平。回报为我们兢兢业业的老师们

最后,祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩。

学习经验分享发言稿 篇6

各位老师,同学们,大家好

我是804班的余雪,今天,我国旗下演讲的题目是《自信,走过期末》

伴随着清晨的第一缕阳光,我们迎来了一个新的早晨,每一天,都附带着希望的露珠,闪着新鲜的光芒,同学们,下个星期我们将再次迎来令人心动的期末考试,此时的你,是怎样的心情?在过去的时间里,我们收获着快乐,收获着成功。现在,终于,要给自己一个答案了 ....

复习很苦,但不代表是一种折磨,仔细品味,苦中依然存在着甜,得到了你以前所不知道的,你不快乐?懂得了人生需要奋斗,你不快乐?创造了你的世界的真理,你不快乐?相信,都是肯定的!在考场中,让我们以平静的心去对待,特别是初三的朋友们,每一次的考试对你们来说更是意义非凡,所以你们在拼,再奋斗,而我们,总有一天,也会向你们这样,这样用力冲,尽管洒下了汗水和泪水,依然站着,向着远方眺望,然后,会笑笑,擦擦汗,骄傲的宣布:我努力了,我奋斗了,我拼博了,瞧!梦想还很远,但是我已在走向它!”

面对即将到来的考试,我们要对自己有信心,有信心便会有热情、有动力,便会专注其中、倾力去做,因而成功的希望就会大得多。相反,你若总是胆怯,那么即便是最简单的事也谈不上成功,每件事都由信心开始,并由信心跨出第一步。有一句格言说得好:“自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。” 要确立自信心,相信自己的'潜能,战胜自己的惰性,以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习,一定能磨练出良好的意志,取得优异的成绩,展示自己最美好的一面。

自信是考场上克敌制胜的一把利剑。如果给我一滴水,我可以还你一个太阳;如果给我一块石头,我可以还你一座大山;如果给我一个支点,我可以还你一个宇宙。那么,就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧,让我们带着自信,考出个人的水平,考出班级的综合水平。回报为我们兢兢业业的老师们

最后,祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩。

学习经验分享发言稿 篇7

尊敬的各位叔叔阿姨:

你们好!

我是xx。很多家长为自己孩子的学习而烦恼,其实,成绩的上升与下降与多种因素有关。就拿我的日常生活为例吧,只要自觉了,什么事情也阻挡不了我们前进的脚步。我每天放学回家,就会逐渐在脑海里形成一张计划图,应该干什么,不应该干什么,先干什么,后干什么,井然有序,有条不紊。

当然,每位学生的条件、自制力是不同的,怎样才能使孩子们十分自觉呢?

首先是磨练孩子们的性格,做事千千万万不能马马虎虎,如果遇事不沉着冷静,不会分析利害关系,只被眼前的小小利益冲昏头脑,却不知无底深渊正在向你逼近。学习就是这样,当我们想做会儿小动作时,没有注意到这样会影响听课,有了第一次,就会有第二次,越来越频繁,最后养成习惯,就麻烦了。一切的一切,都是因为性格,不会静下心来思考这样做对不对,这样做的后果是什么。

其次,家长的重视十分重要,小时候爸爸妈妈十分注重我的学习,我的一家人以及我的大姨大姨父,思想高尚,我从小受到他们的熏陶,才能成就现在的辉煌。我相信,只要家长们注意了,在以身作则的前提下多多监督我们的学习,对我们实施教育,必能让我们的成绩快速提高。

再者,一定要提高阅读量。一个人的举止言谈,所作所为,代表着一个人的文化修养,而改变这一切的就是读书。读书,可以修身养性,可以提高写作水平,好处不计其数。茫茫书海,必有你喜爱的一种:文学著作、百科知识、科学技术、名家小说……数不尽的书籍,数不尽的关于书籍的名人名言!

开启我阅读之门的书籍是历史故事。在一年级的时候,我就精通春秋战国,东汉西汉的诸多著名故事,随着年级的`增高,我关于历史的知识普及开来,“十大名著”中凡事关于历史的我皆读尽,如:《水浒传》《三国演义》《隋唐演义》《杨家将》《岳飞传》等等。随后我便开拓了各个领域的书籍种类:中外名著,著名作家的小说、散文集……各式各样的书籍琳琅满目,随便抽出一本,我便会陶醉其中,流连忘返。

所以,请叔叔阿姨们在百忙之中抽出宝贵的时间监督我们的学习吧,今日的劳累将全部化为白首时的欣慰!

学习经验分享发言稿 篇8

尊敬的各位叔叔阿姨:

你们好!

我是xx。很多家长为自己孩子的学习而烦恼,其实,成绩的上升与下降与多种因素有关。就拿我的日常生活为例吧,只要自觉了,什么事情也阻挡不了我们前进的脚步。我每天放学回家,就会逐渐在脑海里形成一张计划图,应该干什么,不应该干什么,先干什么,后干什么,井然有序,有条不紊。

当然,每位学生的条件、自制力是不同的,怎样才能使孩子们十分自觉呢?

首先是磨练孩子们的性格,做事千千万万不能马马虎虎,如果遇事不沉着冷静,不会分析利害关系,只被眼前的小小利益冲昏头脑,却不知无底深渊正在向你逼近。学习就是这样,当我们想做会儿小动作时,没有注意到这样会影响听课,有了第一次,就会有第二次,越来越频繁,最后养成习惯,就麻烦了。一切的一切,都是因为性格,不会静下心来思考这样做对不对,这样做的后果是什么。

其次,家长的重视十分重要,小时候爸爸妈妈十分注重我的学习,我的一家人以及我的大姨大姨父,思想高尚,我从小受到他们的熏陶,才能成就现在的辉煌。我相信,只要家长们注意了,在以身作则的前提下多多监督我们的学习,对我们实施教育,必能让我们的成绩快速提高。

再者,一定要提高阅读量。一个人的.举止言谈,所作所为,代表着一个人的文化修养,而改变这一切的就是读书。读书,可以修身养性,可以提高写作水平,好处不计其数。茫茫书海,必有你喜爱的一种:文学著作、百科知识、科学技术、名家小说……数不尽的书籍,数不尽的关于书籍的名人名言!

开启我阅读之门的书籍是历史故事。在一年级的时候,我就精通春秋战国,东汉西汉的诸多著名故事,随着年级的增高,我关于历史的知识普及开来,“十大名著”中凡事关于历史的我皆读尽,如:《水浒传》《三国演义》《隋唐演义》《杨家将》《岳飞传》等等。随后我便开拓了各个领域的书籍种类:中外名著,著名作家的小说、散文集……各式各样的书籍琳琅满目,随便抽出一本,我便会陶醉其中,流连忘返。

所以,请叔叔阿姨们在百忙之中抽出宝贵的时间监督我们的学习吧,今日的劳累将全部化为白首时的欣慰!

学习经验分享发言稿 篇9

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

大家好!

很荣幸能够再次站在这里与大家分享我的学习经验,今天,我将分为三点。尽管这里还是以前已经说过的几点,但却不是老调重弹,因为随着时间的推移,有一些不良之处会逐渐被淘汰,而一些新的理念则会油然而生——

科学制定学习计划

其实,我们在规划自己的学习任务的时候,应该分清轻重缓急,先完成最紧要的,比如说家庭作业,比如说我昨天写这一篇稿子,紧接着再是课外的资料,自己的额外任务等。如果你连最基本的家庭作业都不能完成,只是为了盲目拔高,那么,“基础不牢,地动山摇”,反而会适得其反。

制定计划不能毛躁,不能想着“一口吃成一个大胖子”,而是要结合自己的实际情况。如果没有完成计划,也不要急躁,因为实际上,完成计划的80%就已经很不错了,接下来要做的便是冷静地分析,把主干抓住,一些没有必要的就舍去,说到这里,我觉得我这个人每次定计划都存在着一个最大的缺点:那就是定得太满,连完成80%都很吃力……但是,人各有自己的方法,也不必强求,适合自己的就是最好的!

合理安排学习时间

很多人抱怨,完成计划时间不够,但是,我要说的是“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”少玩一点游戏,少抱怨几句,吃饭再快一点……诸如此类,这就是抓紧小时间的例子,当然,如果假设自己把一天24小时投进去都完成不了计划的,那就要审视自己的计划是否符合自己的真实情况,是否合理了,有时候不要学得太累,不要把自己逼得太紧,给自己一定的时间去放松和休整,毕竟,“磨刀不误砍柴工”嘛!

抽小时间并不意味着晚上熬到很晚才睡,那并不是爱学习,而是不理智!除了学习,身体健康也很重要:它关乎着第二天上课能否听进去,学习效率是否高等等。所以,每晚按时睡觉是一定要保证的,我每天晚上一般是10:45睡觉,最迟上床也是11:00。如果当天的作业还有一点没有完成,那么我会立刻睡觉,给第二天早上留个念想,在第二天早上继续把它做完,这个被我称作“时间推移法”,也就是说,当我发现熬夜学习不适合我的时候,会考虑将任务的一部分推到早上来完成(当然也不能完全依赖于早上完成所有作业,这是万万不行的!)“一日之计在于晨”,早上的时间是最高效的,这样就可以实现在相同的时间内提高学习效率。用一句话概括起来:“晚睡晚起不如早睡早起”。

正确面对焦虑心理

网课初期,我跟大多数同学一样,总是喜欢焦虑和抱怨,因为上网课,学习质量会大打折扣,自己又没有那么强的自控力去像在学校里一样地完成规定的计划,常常就会为此而低落,士气难振,经常会为一些小事情而大发脾气,那时候我跌入了低谷,就像陷入了无底深渊。这时候,我寻求外援,通过与老师切磋交流,我意识到这不是技术问题,而是认知水平太低,所谓提升认知就需要换一个角度去想问题,自己的.计划没完成就算了,不再用焦虑使自己烦恼,而是用实干使自己充实。在有限的时间内,能完成多少就完成多少。同前面所讲,抓住主干,把老师上课所讲一一落实,这种状态人人都会经历的,这种心情人人都会有的,而面对这种困境,一个人最需要做的就是永远不要等着它自动破解,不要用漫无目的的等待去内耗自己,而是主观上去改变,主动地尝试,多试几次,总能想出解决办法,终将找到属于自己的好方法,有朝一日,打破囚笼,翻过这座山,跨过这道坎,就会发现,眼前的世界原来是自由徜徉的广阔星空!

讲了这么多,其实,有六个字是最重要的:勤奋、坚持、落实!它们是我们接下来中考冲刺的根基,计划定的再好、时间排的再好、心态再怎么乐观,缺少这六个字,都是万万不行的!

最后,我用这次模拟考试的作文题来总结:复学之后,让我们砥砺前行、不负韶华,让我们心无旁骛、只争朝夕,让我们壮志凌云,鹏程万里;让我们共同逆战——中考!

我的发言完毕,谢谢大家!

学习经验分享发言稿 篇10

尊敬的各位叔叔阿姨,晚上好!

我是刘~~,首先感谢所有老师对我孜孜不倦的教诲,这次考试,我终于进入了前三,与第一名韩~~相差3.3分,与第二名张~~相差0.3分。我总结了一下这段时间的学习心得,希望能给同学们带来帮助,大家共同进步。

我在六年级起步时,成绩大体在中游,此后到七年级上学期,班级排名一直在10到20之间,七年级下学期,终于迈进前10的行列,并一直保持,我的感觉是,学习的过程是漫长的,在学习过程中,逐渐形成自己的学习习惯,取长补短,不断完善、改进,不要因为一两次成绩不理想而否定自己,针对学习中暴露出的问题,制定出短、中、长期学习目标,并坚持到底,逐渐解决问题,使各门各科都能进步。

在这次考试中,英语、数学、物理是我的强项,我就先说说这三科的学习情况:

首先是英语,期中考试,我的英语听力和阅读理解得分比较低,妈妈给我买了《快捷英语听力及阅读理解》,每天做完功课,我坚持听一篇听力,做一篇阅读理解,有时候,作业完成的'比较晚,我会在周末补上,这次我的阅读理解和听力都是满分。

日常学习过程中,按照老师的要求,听五读十认真完成,杨老师总是说,背诵是学习英语的不二法宝,对于老师要求背诵的课文,一定要背的滚瓜烂熟,做到脱口而出。

数学,上课专心听讲,作业认真完成,认真改错,现在功课比较多,平时做作业,遇到难题,一道题如果我考虑30分钟,解不出来,就要请爸爸帮忙,我爸爸数学成绩比较好,到目前我的数学题基本上都能解出来,但是在周末时间,花1个小时,也要自己解,从而开拓了我的解题思路。

物理,陈老师说过,学物理一定要学会改错,不改错的同学物理是学不好的,期末考试前,我把物理配套练习册的错题全部过了一遍,发现,有些错过的题目还是会错,于是我在这些错题上花了些时间,全部搞懂为止。

另外,从小学开始,爸爸妈妈对我的要求就是,只要学习态度好,不要对分数有压力,但是,任何时候,都不要说因为粗心没考好,粗心就是能力差,学的不扎实的表现,妈妈常说的一句话,就是 “如果考题是一加一等于几,你会错吗?”这个观点,随着慢慢长大,我越来越认同,在平时作业考试中,争取做到“我会我必对”。

在这次期末考试中,我的化学、生物、地理成绩都不是很理想,我认真反思了这几科的问题所在,针对这几科制定出学习目标,希望能在下学期中取得好成绩。这次期末考试我们班的成绩,总分差距不大,说明同学们水平都是相当的,所以,我认为,班里的同学,只要努力,时机适宜,都有站在这里的机会。以上就是我这学期的心得感受。

最后,祝老师家长们:工作顺利、身体健康!

祝我的同学们:开心快乐、学业有成!

谢谢大家!

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