请欣赏小学一年级读后感（精选28篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
小学一年级读后感 篇1
《呐喊》这本书收录了鲁迅爷爷在1918~1922年间创作的十余篇中短篇小说。这部作品真切展示了中国从辛亥革命到“五四”运动这一特殊历史时期的社会民众生活画卷，刻画了阿q、狂人、孔乙己等一批典型人物形象，揭露了当时社会上种。种不可调和的深层矛盾，深刻剖析了腐朽的封建制度和观念，表达了鲁迅爷爷强烈的民族忧患意识以及渴望变革社会现状的迫切愿望。
读了这本书，我还了解到鲁迅爷爷擅长以“白描”手法塑造人物和勾勒场景，他三言两语则人物呼之欲出，场景历历在目，鲜明生动，极富艺术感染力。我必须要学习鲁迅爷爷炉火纯青的写作技术，来补足自己写作的不足。
小学一年级读后感 篇2
暑假里，我挑了一些课外书来看。最先看的就是《海底两万里》。这本书是法国著名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。
这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土着人、南极冒险、血战章鱼等等
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的.人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们，快点看吧！
小学一年级读后感 篇3
我非常喜欢看《西游记》这本书。书中主要讲了孙悟空师徒四人经历千难万险终于到达西天，取回了真经，故事很精彩。
我认为小朋友在今后学习、成长的道路上也会有许多困难，只要我们不怕困难，不放弃自己的目标，最终一定会取得好成绩，实现自己的梦想。
小学一年级读后感 篇4
最近，老师让我们读一本书，书名是《走向海洋》。读完后，我有许多感想。
海洋是地球上不可缺少的一部分，在地球上有许多。海里有大量的水分，和丰富的生物资源。还有神秘的古人留下来的宝藏。因此，海洋是文明的.起源。而这本书讲得就是海洋。
读着这本书，我的心久久不能平静，在我读这本书之前，我一直觉得海洋没有什么可去探索的，那里只是有很多水，被称作“地球的心脏”罢了。但是，读了这本书，我才知道原来海洋有这么多事值得我们去探索，去发现！而且，海洋与人类、中华民族发生的事情更是数不胜数，怎能不让人想更多地了解它？我们中华民族与海洋从“百废待举，艰难起步”到“长风大浪，任重道远”最后“海事兴，万事兴，民族兴”谈何容易！
读着《走向海洋》我觉得，真的是一步一步走向了本来离我很远的海洋！
小学一年级读后感 篇5
这是美国作家马克·吐温的.一篇长篇小说。
故事讲诉了少年汤姆·索亚，顽皮少年哈利贝克·费恩，以及他的女友贝奇·撒切尔的冒险故事。
本书被认为是当时美国社会的一个缩影，主人公汤姆淘气又聪明，不削与聘用的生活。
小学一年级读后感 篇6
以前，我早就听过稻草人丛书了，可是一直都没有买。
寒假的`时候，我终于能看到这本书了。我一翻开书的时候，我就被这里面的故事迷住了。这本书就像是个宝库，我为它着了迷。当我看完“一粒种子”时，我觉得那颗种子并不是不发芽，而是，它是种在田里的种子，而不是埋在花盆里的。
小学一年级读后感 篇7
今天我读了一则寓言故事《刻舟求剑》，这个故事讲的是：从前，有一个楚人乘船过江的时候，把随身带的一把宝剑掉到了江里，船上的人都叫着停船，那个楚国人不慌不忙，他拿出小刀，把剑落水的第方刻了个标记，然后对人们说他的潜水技术很好，有人催他快下去取剑，楚国人却说不用。
船到岸了。这个楚国人跳下水去找自己得剑，可是每一次露出水面，都两手空空，受到了众人的讥笑。这个故事告诉我们，世界是不停的变化的.，做事之前，要好好想想，只靠自己的想象，不考虑当时的情况，是办不好事情的。
小学一年级读后感 篇8
今天，老师让我们看了动画片《小鹿斑比》。
这个动画片主要讲了小鹿斑比从蹒跚学步，到历经磨难，最后成为鹿王的经过。
小鹿斑比降生在一个美丽的森林中，和它的.妈妈、姨妈、表哥、朋友们一起快乐地生活着。直到有一天，***妈为了培养它的自主能力，故意躲开了它。
斑比在森林中大哭大叫。鹿王的出现，才让它停止了哭泣。后来，经过许许多多的磨练，斑比从鹿王那里学到了很多知识：如何认识事物、如何保护自己和弱小的动物……它还懂得了，生活需要积累和学习，要凭借智慧和勇气，才能生存下去。
最后，斑比成为了一个真正的鹿王。
小学一年级读后感 篇9
我看完了《小公鸡历险记》，我感到小公鸡很幸福，它有十几个姐姐和妈妈的.疼爱。小公鸡长大后，它用聪明和机智和其他动物想到了打败了黄鼠狼的办法，打败了黄鼠狼，为爸爸报仇，为民除害。
从这个故事我懂得了遇到困难，要战胜困难，才会有幸福的生活！
小学一年级读后感 篇10
本书是明代小说家吴叽承恩的著名小说，描述了唐僧师徒四人披荆斩棘，勇斗妖魔鬼怪，历经千辛万苦，最终取得真经。
我感觉，我们要学习悟空永不言败的精神、唐僧的坚定执着的精神、猪八戒乐观的性格，都值得我们去学习。
小学一年级读后感 篇11
今天，我们学完了一篇叫《通往广场的路不止一条》的课文，学完后，我受益匪浅。
课文主要讲了作者的父亲带着作者登上了教堂的塔顶望着一条条通往城市广场的街道，父亲告诉作者：“通往广场的路不止一条。”作者把这句话铭记心头，而就是这个教导使作者多次在困难中走向成功，成就作者的事业。读完后，使我懂得取得成功的方法不止一个，如果一个方法不行，就要用其它的.方法，其它方法肯定有一个行。当你第一个方法不行时，千不能灰心，你可以试第二个方法，第三个……你肯定会得到成功，因此不能死板钻牛角尖，要机动灵活。
条条大路通罗马，面对困难的时候，我们要从多方面思考和解决，这个方法不行，就用那个方法。相信总能找到能用的方法，让你感受到成功的喜悦。要相信没有人类完成不了的事。
小学一年级读后感 篇12
我读了以后我觉的那棵树很爱帮助其他人，会动脑筋，还很快乐。
大树几乎没有什么可以提供给小男孩的了，还要给。大树真的太好了。
大树很爱小男孩，小男孩也很爱大树。
我还觉的.小男孩也很好，因为他知道什么时候应该怎么做，什么时候不应该怎么做。
但是我要提出一个意见就是，小男孩有点不爱护植物。
小学一年级读后感 篇13
前阵子在书城买了本书，叫《滴水藏海》，里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事，叫《命运》。
《命运》讲的是连个孩子的命运，一个被高僧占卜为“状元”，另一个为“乞丐”。二十年后，当初的“状元”成了乞丐，而“乞丐”却成了“状元”。
上帝说：“我赋予每个人的`天分之占他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。”
看了这段话，我很受触动。把握命运，多简单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你随时都可以改变它！
小学一年级读后感 篇14
这几天我读了《恐龙世界历险记》。这本书主要说小朋友到恐龙世界历险，介绍了恐龙吃什么，是怎么样生活的，为什么会灭绝。看到并了解了暴龙、镰刀龙、翼龙、三角龙等各种各样的.恐龙。而小朋友们在这次历险中开动脑筋，避免很多危险的发生。
我看了这本书感觉开心、快乐！
小学一年级读后感 篇15
读了《君伟上小学一年级鲜事多》这本书，我觉得上一年级真有趣，上一年级就像造房子打地基一样，如果不打好基础的话，那就上二三年级以后想想后果吧！所以，希望小朋友能好好的'上一年级，以后在上二三年级的时候发挥自己的能力。
小学一年级读后感 篇16
《拐角书店》是《刘大公的烦恼》里的一个故事，但我感触很深。
这个故事讲述了一只猫，同学们以及一个经营的几代人的老书店的老奶奶等人相互之间发生了许多值得学习的事情。
我读完后感触很深，是我认识到小猫的忠诚，同学们对小猫的友爱，或是老奶奶坚持传承传统的美德，再也许是老爷爷的乐于助人，总之这些都是我需要学习的。
最后，书店在书中快要拆迁了，我希望它一直开下去，因为书籍是我们进步的阶梯，对我们意义非凡。
小学一年级读后感 篇17
老舍去过草原可是我没有去过，听老舍这么一讲，我却一下子爱上了草原，爱上了那里善良的人们，因为那里的人热情好客，那里天美地美。
"在天底下，草原一碧千里，而并不茫茫，平地是绿的，小丘也是绿的这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下吟一首奇丽的小诗……"读到这里，我就想骑一骑蒙古马，想吃一吃手抓羊肉，我想出生在蒙古草原上，真想看看那湛蓝的天空，看看那雪白雪白的云朵，看看那急驰的骏马，看看那秀美的山河，壮丽的景色。
啊！我爱你草原，我爱美丽广阔的大草原，我爱草原热情善良的人们。有机会我一定让妈妈带我去草原看一看，观赏那里美丽的风光。
小学一年级读后感 篇18
记得刚上小学一年级还不到一个月，妈妈就帮我买了这本书。第一次接触儿童小说，马马虎虎看了一遍，觉得还不错。
上完了一年级，这本书我已经看了五六遍了，越看越有意思，书里的内容就像我刚上小学时的`情况。妈妈紧张，我也跟着紧张。每天早晨上学都反反复复说红领巾带了没？作业本带了没？笔刨好了吗？每学期下来，我都有几次落东落西。原来上一年级并不简单，有快乐，也有烦扰。
在这本书中，我最喜欢班长王婷，她是一个聪明又有胆量的小女生，学习又好。学校交钱的单子老师说要交给她，后来校长想骗他们的钱，只有王婷没上当，真厉害！我要向她学习。
我非常爱看课外书。小朋友们，你们也来读读这本书吧！
小学一年级读后感 篇19
今天我读了《神奇校车》里面的《水的故事》，我觉得又有趣有好玩。
大自然是一个魔法世界，水可以变身——水是自然界中唯一能以液态、固态和气态三种形态存在的物质：1、水从湖泊、河流、海洋中蒸发上来； 2、水蒸气在空中形成云 ； 3、雨降落到陆地上有些落到河流里。这就是自然界的“水循环”。
书里还讲了参观自来水厂： 1、有些河流里的水流进了为城市供水的水库。 2、在混合池里灰尘和泥土吸附在明矾上。3、在沉淀池中粘附着脏东西的明矾沉到水底。4、由沙子和砾石组成的过滤池将残留在水中的杂质过滤掉。 5、在通往储水罐的水管里加入了能强化和能杀灭病菌的氯。 6、纯净的水被储存在储水罐里。 7、城市的地下水管统一把水送到我们的家和各栋建筑物里。这样水就送到了千家万户，我们打开水龙头就有了自来水。
看完这本水之后，我学到了水是怎样来的， 了解了关于水的知识，这本书对我有很大的帮助。
小学一年级读后感 篇20
暑假里，我挑了一些课外书来看。最先看的就是《海底两万里》。这本书是法国著名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。
这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土着人、南极冒险、血战章鱼等等
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们，快点看吧！
小学一年级读后感 篇21
今天，我们学了一篇课文，叫《白杨》，课文是说一位在新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子。在返回新疆的.火车上，向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨树，借树表达自己扎根边疆的志向。同时也希望自己的子女也能像白杨树那样，哪儿需要他们，他们就在哪儿生根、发芽、成长。
读完这篇课文，我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀，非常伟大。那些边疆建设者们也同这位父亲一样，有着远大的志向，相信通过自己的子子孙孙开发边疆，可以让新疆变成美丽的地方，自己默默的奉献着，我们也要学这些边疆建设者们。
小学一年级读后感 篇22
韩浩鸟感到读后感当天我读了《寒号鸟》的故事。故事的资料是一只喜鹊和一只韩浩鸟是邻居，秋喜鹊在堡垒里，韩浩鸟在玩，喜鹊来说服韩浩鸟，但韩浩鸟不听劝告，拖着不放。冬天到了，喜鹊在鸟巢里睡觉很暖和，韩浩鸟冷得直哆嗦，最终韩浩鸟冻死了。我认为韩浩鸟做得不太好。因为它懒惰，不听劝告，又拖拖拉拉，最后冻死了。
我发现了像韩浩鸟一样的人。例如，我们班的一些同学让老师给他写作业，但他却和其他同学玩，放学后老师只能留在教室做作业。我也见过和韩浩鸟相反的人。她就是我姐姐她不仅努力学习，还帮助妈妈洗碗、刷锅、擦桌子。
所以我姐姐很优秀。我要做一个勤奋、听别人劝告的好孩子。
小学一年级读后感 篇23
读了《爱的教育》这一本书，我觉得里面写的最好的一课是雪球事件。
今天下了一场雪，却因为雪发生了一件不幸的事情。今天放学后，同学到马路上去打雪仗。同学们扔来扔去，玩儿的高兴极了。不过街上的`人很多，雪球不停地砸到行人身上，许多人都说：“不要再玩了，这样很危险。”但同学们都不听，雪球还是不停的飞来飞去，忽然，不远处传来一声惨叫，只见一位老人捂着脸慢慢倒下。“不要再扔了！来人啊，有人受伤了，快救人哪！”他旁边的一个小男孩儿大声叫道。此时，卡洛斐正站在我的身边，只见他脸色苍白，浑身发抖。“卡洛斐，难道是你扔的雪球？”我小声的问。此时卡隆走过来说：“赶快去承认错误吧！”卡洛斐就去承认了错误。
雪球事件这一课让我明白了犯了错误就要勇敢承认。
小学一年级读后感 篇24
今天，我们学了一篇课文，叫《白杨》，课文是说一位在新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子。在返回新疆的火车上，向自己的.孩子介绍戈壁滩上的白杨树，借树表达自己扎根边疆的志向。同时也希望自己的子女也能像白杨树那样，哪儿需要他们，他们就在哪儿生根、发芽、成长。
读完这篇课文，我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀，非常伟大。那些边疆建设者们也同这位父亲一样，有着远大的志向，相信通过自己的子子孙孙开发边疆，可以让新疆变成美丽的地方，自己默默的奉献着，我们也要学这些边疆建设者们。
小学一年级读后感 篇25
暑假里，我挑了一些课外书来看。最先看的就是《海底两万里》。这本书是法国著名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。
这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德、兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土著人、南极冒险、血战章鱼等等
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们，快点看吧！
小学一年级读后感 篇26
今天，我看了一本书，叫：《一本书和十本书》。
文中讲一天，大家围着小明看书。小青见了，说：“才一本，我家有十本新书呢!”于是大家来小青家。当大家提出给他们念一本时，小青却把书箱关上。第二天，大家又围着小明看书，小青说出了昨天的那句话，而大家头都没抬。
我知道，书很多，而你很小气，不给别人看是不行的。一个人要把自己的乐趣和别人分享，不可以那么小气。我们不要学小青那么小气，要像小明一样把自己的乐趣和别人分享。
读完这篇文章，使我明白了一个道理：我们一定不要小气。这样别人才喜欢你的。
小学一年级读后感 篇27
前几天，我看了一本书《冒险小王子》。
包小龙和包小虎是一对兄弟，包小龙是黄金龙的精灵师，不过他的小精灵是面条。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很喜欢包小虎。包小虎长得胖胖的，包小龙长得瘦瘦的。有一天，包小龙晚上睡觉的时候，觉着肚子上有个东西压着，包小龙睁开眼睛一看，是一只大猫在他的肚子上。大猫忽然开口说话了：“我叫驱魔令。”包小龙说包小龙说：“我叫包小龙。”包小龙有认识了于萌萌和汤诺。于萌萌的小精灵是夜眼灯，汤诺的小精灵是米霜。
然后他们就去冒险了。我觉得包小龙非常勇敢。
小学一年级读后感 篇28
读了《君伟上小学一年级鲜事多》这本书，我觉得上一年级真有趣，上一年级就像造房子打地基一样，如果不打好基础的话，那就上二三年级以后想想后果吧！所以，希望小朋友能好好的上一年级，以后在上二三年级的时候发挥自己的`能力。