请欣赏读《三个和尚》有感（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
读《三个和尚》有感 篇1
今天，我翻看着已经看过的书，许多故事已忘，但《三个和尚》的故事我却还记得清清楚楚。
一天，一个小和尚来到一间破庙里，由于口渴了，就下山打水。第二个高个和尚来到庙里，两人都口渴了，就一起下山打水喝。可是当第三个胖和尚来到庙里的.时候，不仅把水喝光了，还不愿意下山打水。两个和尚生怕自己吃亏，也不愿意打水，直到一只小老鼠推倒烛台，造成大火，破庙将被烧成灰烬，三人才一起下山打水，团结一致，分工明细，破庙才没有烧成灰。
古人曾说过：人心齐，泰山移，三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
生活中也需要大家团结;做手抄报，一个人画画，一个人写字;拔河比赛中，如果有人放弃坚持，松了手，那么就会输掉比赛，反过来队员们团结起来，就会战胜对手。由此可见，团结力量大。
我们应该学会团结，只要我们有团结精神，就一定能把事情做好。
读《三个和尚》有感 篇2
《三个和尚》是一本生动有趣含有深刻的教育意义。
书的一开头就深深吸引了我，伴着清脆而有节奏的木鱼声，银幕上映出“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃”的字幕，当映出“三个和尚”四个大字时，木鱼声戛然而止了。原来三个和尚反倒没水吃了。为什么呢?瞧，一个小和尚，没有什么依靠，自然得自己挑水，又来了一个和尚，他俩开始斤斤计较，只有去抬水，当又来了个老和尚时，三个人更是互相依赖，宁可坐着，也不去挑水，吃东西时不断打嗝儿，真是又可笑又可怜!
后来，老鼠碰到了蜡烛，点燃了寺庙里的纸，寺庙里一下子烧了起来，这下三个和尚都慌了，要救火，可是缸里没有水，就抢着挑水，在他们的同心协立终于将大火扑灭了，这回他们都受到了教育，开始共同合作，想出了一个好方法：用滑轮提水，读后感《读《三个和尚》有感》。结果他们再也没有因为水的`问题而争论。看到这里，我真为三个和尚友好合作、做出创造性劳动而高兴!
这本书，就是通过这样一个既简单又有趣的小故事，告诉我们人与人之间要团结友爱，应该克服自私自利的坏思想，从小树立与他人互相合作的思想。
读《三个和尚》有感 篇3
从上小学起，学校就开设了“品社”课，课上老师就告诉我们凡事要以全局为中心，以班级集体荣誉为第一 。后来我又看了一本名为三个和尚的书。这本书非常有趣而且寓意深刻，使我更加明白了“团结就小学生读后感是力量”和团队合作的重要性。
故事是这样的：从前，一座庙里住着一个和尚，他天天挑水喝，日子过得不错。后来又来了个和尚，可干活的时候谁都不想吃亏，于是他们俩天天抬水喝，日子倒也平安；可当再来了一个和尚的`时候，谁都不愿意劳动了，结果日子反倒非常难过。最终由于一场大火，逼得他们一起动手救火，才保全了性命，从此他们悟出了“不能自私自利，团结就是力量”，和“团队合作”的道理，于是他们轮流去挑水喝，终于又过上了幸福的日子。
我们这一代孩子大都是独生子女，在家里个个都是父母的掌上明珠，在平时劳动中，苦活脏活没人愿意干，就算干也是敷衍了事。不过自从进入小学上了品社课后，老师教导我们凡事要以班级集体荣誉为第一，大家对待劳动的态度都发生了变化，无论什么活，大家都抢着干，不再拈轻怕重，还帮低年级境外班清扫教室，为低年级同学做出了很好的榜样。
这些都是我们的变化，难道我们能否认团队合作的力量吗？
读《三个和尚》有感 篇4
今天，我翻看着已经看过的书，许多故事已忘，但《三个和尚》的`故事我却还记得清清楚楚。
一天，一个小和尚来到一间破庙里，由于口渴了，就下山打水。第二个高个和尚来到庙里，两人都口渴了，就一起下山打水喝。可是当第三个胖和尚来到庙里的时候，不仅把水喝光了，还不愿意下山打水。两个和尚生怕自己吃亏，也不愿意打水，直到一只小老鼠推倒烛台，造成大火，破庙将被烧成灰烬，三人才一起下山打水，团结一致，分工明细，破庙才没有烧成灰。
古人曾说过：人心齐，泰山移，三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
生活中也需要大家团结;做手抄报，一个人画画，一个人写字;拔河比赛中，如果有人放弃坚持，松了手，那么就会输掉比赛，反过来队员们团结起来，就会战胜对手。由此可见，团结力量大。
我们应该学会团结，只要我们有团结精神，就一定能把事情做好。
读《三个和尚》有感 篇5
《三个和尚》是一本生动有趣含有深刻的教育意义。
书的一开头就深深吸引了我，伴着清脆而有节奏的木鱼声，银幕上映出“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃”的字幕，当映出“三个和尚”四个大字时，木鱼声戛然而止了。原来三个和尚反倒没水吃了。为什么呢?瞧，一个小和尚，没有什么依靠，自然得自己挑水，又来了一个和尚，他俩开始斤斤计较，只有去抬水，当又来了个老和尚时，三个人更是互相依赖，宁可坐着，也不去挑水，吃东西时不断打嗝儿，真是又可笑又可怜!
后来，老鼠碰到了蜡烛，点燃了寺庙里的纸，寺庙里一下子烧了起来，这下三个和尚都慌了，要救火，可是缸里没有水，就抢着挑水，在他们的同心协立终于将大火扑灭了，这回他们都受到了教育，开始共同合作，想出了一个好方法：用滑轮提水，读后感《读《三个和尚》有感》。结果他们再也没有因为水的问题而争论。看到这里，我真为三个和尚友好合作、做出创造性劳动而高兴!
这本书，就是通过这样一个既简单又有趣的小故事，告诉我们人与人之间要团结友爱，应该克服自私自利的坏思想，从小树立与他人互相合作的思想。
读《三个和尚》有感 篇6
今天，我读了一篇生动有趣且富有教育意义的文章，叫《三个小和尚》。我深深地被文章中的故事情节吸引住了。
这篇文章主要讲了山上有座小庙，庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼，给观音菩萨案桌上的净水瓶添水，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。不久，来了个长和尚。他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，长和尚觉得一个人去挑水太吃亏了，便要小和尚和他一起去抬水，两个挑水还要计较半天才心安理得。这样总算还有水喝。后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但缸里没水。小和尚和长和尚叫他自己去挑，胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力，水自然就更多了。让我从中懂得了一个道理：团结就是力量!
看到了这个故事，我想到了我们曾经的.七(2)班，记得有一次，其他班的某一个男孩跑到我们班来，大声喊道：“说要打我们班的某一个女孩，”我们在班里听到，大家都匆匆地闻声前来，走出去教室门口，与那位男孩对抗，一起向前走，一起共进退，一起面对困难。那个男孩被我们班这么多人对抗他一个，他都吓坏了。老师知道这件事以后，还表扬了我们班的团结，那个男孩就要惨了，偷鸡不到蚀把米，还要被老师、级长批评。
从这里可以看出，团结的力量真的好大，俗话说：“人心齐，泰山移”这一点也不假。我们班的这件事就好像三个小和尚同心协力救火一样。
读了《三个小和尚》这个故事以后，我感到受益匪浅，让我懂得了合众力求大果，团结就是力量。在我们现实生活中，我们也要像三个小和尚一样，同心协力救火，团团结结的。
读《三个和尚》有感 篇7
今天，我翻看着已经看过的书，许多故事已忘，但《三个和尚》的故事我却还记得清清楚楚。
一天，一个小和尚来到一间破庙里，由于口渴了，就下山打水。第二个高个和尚来到庙里，两人都口渴了，就一起下山打水喝。可是当第三个胖和尚来到庙里的时候，不仅把水喝光了，还不愿意下山打水。两个和尚生怕自己吃亏，也不愿意打水，直到一只小老鼠推倒烛台，造成大火，破庙将被烧成灰烬，三人才一起下山打水，团结一致，分工明细，破庙才没有烧成灰。
古人曾说过：人心齐，泰山移，三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
生活中也需要大家团结;做手抄报，一个人画画，一个人写字;拔河比赛中，如果有人放弃坚持，松了手，那么就会输掉比赛，反过来队员们团结起来，就会战胜对手。由此可见，团结力量大。
我们应该学会团结，只要我们有团结精神，就一定能把事情做好。
读《三个和尚》有感 篇8
从上小学起，学校就开设了“品社”课，课上老师就告诉我们凡事要以全局为中心，以班级集体荣誉为第一 。后来我又看了一本名为三个和尚的书。这本书非常有趣而且寓意深刻，使我更加明白了“团结就小学生读后感是力量”和团队合作的重要性。
故事是这样的：从前，一座庙里住着一个和尚，他天天挑水喝，日子过得不错。后来又来了个和尚，可干活的时候谁都不想吃亏，于是他们俩天天抬水喝，日子倒也平安；可当再来了一个和尚的时候，谁都不愿意劳动了，结果日子反倒非常难过。最终由于一场大火，逼得他们一起动手救火，才保全了性命，从此他们悟出了“不能自私自利，团结就是力量”，和“团队合作”的道理，于是他们轮流去挑水喝，终于又过上了幸福的日子。
我们这一代孩子大都是独生子女，在家里个个都是父母的掌上明珠，在平时劳动中，苦活脏活没人愿意干，就算干也是敷衍了事。不过自从进入小学上了品社课后，老师教导我们凡事要以班级集体荣誉为第一，大家对待劳动的态度都发生了变化，无论什么活，大家都抢着干，不再拈轻怕重，还帮低年级境外班清扫教室，为低年级同学做出了很好的榜样。
这些都是我们的变化，难道我们能否认团队合作的力量吗？
读《三个和尚》有感 篇9
今天，我翻看着已经看过的书，许多故事已忘，但《三个和尚》的故事我却还记得清清楚楚。
一天，一个小和尚来到一间破庙里，由于口渴了，就下山打水。第二个高个和尚来到庙里，两人都口渴了，就一起下山打水喝。可是当第三个胖和尚来到庙里的时候，不仅把水喝光了，还不愿意下山打水。两个和尚生怕自己吃亏，也不愿意打水，直到一只小老鼠推倒烛台，造成大火，破庙将被烧成灰烬，三人才一起下山打水，团结一致，分工明细，破庙才没有烧成灰。
古人曾说过：人心齐，泰山移，三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
生活中也需要大家团结;做手抄报，一个人画画，一个人写字;拔河比赛中，如果有人放弃坚持，松了手，那么就会输掉比赛，反过来队员们团结起来，就会战胜对手。由此可见，团结力量大。
我们应该学会团结，只要我们有团结精神，就一定能把事情做好。
读《三个和尚》有感 篇10
从上小学起，学校就开设了“品社”课，课上老师就告诉我们凡事要以全局为中心，以班级集体荣誉为第一 。后来我又看了一本名为《三个和尚》的书。这本书非常有趣而且寓意深刻，使我更加明白了“团结就是力量”和团队合作的重要性。
故事是这样的：从前，一座庙里住着一个和尚，他天天挑水喝，日子过得不错。后来又来了个和尚，可干活的时候谁都不想吃亏，于是他们俩天天抬水喝，日子倒也平安；可当再来了一个和尚的时候，谁都不愿意劳动了，结果日子反倒非常难过。最终由于一场大火，逼得他们一起动手救火，才保全了性命，从此他们悟出了“不能自私自利，团结就是力量”，和“团队合作”的道理，于是他们轮流去挑水喝，终于又过上了幸福的日子。
我们这一代孩子大都是独生子女，在家里个个都是父母的掌上明珠，在平时劳动中，苦活脏活没人愿意干，就算干也是敷衍了事。不过自从进入小学上了品社课后，老师教导我们凡事要以班级集体荣誉为第一，大家对待劳动的态度都发生了变化，无论什么活，大家都抢着干，不再拈轻怕重，还帮低年级境外班清扫教室，为低年级同学做出了很好的榜样。
这些都是我们的变化，难道我们能否认团队合作的力量吗？